《我交給你們一個孩子》讀後感

短文寫的是一位母親在陽臺上揮手和上國小的兒子告別，望著兒子漸漸遠去的背影，母親悵然若失，母親想到自己交給馬路一個孩子，希望匆匆的行人別碰到自己的孩子；自己交給學校一個孩子，多年以後，學校將會還她一個怎樣的孩子？自己交給社會一個孩子，這世界又將會還她一個什麼樣的青年？母親發出一連串的問題：世界啊，我向你交出一個可愛的小孩，而你們將會還我一個怎樣的人啊？

讀完文章，我深深為母親這種對社會、學校的巨大期望所感動，可憐天下父母心，作為一個孩子的母親，最大的希望就是孩子能夠接受良好的教育（包括學校的、家庭的和社會的）。多少次，新學期開學，不少家長領著自己的孩子，親自送到教室，這既包含了對孩子的愛，更有對學校老師的信任和期待。“孩子就交給你們了，不聽話了，做錯事了，你們該批評就批評，千萬不要慣著他。”這是我們聽到的最多的話，可回想自己的教學生活，十幾年來，每當學生不聽話，頂嘴，不遵守紀律，自己就會很生氣。抱怨自己怎麼攤上這些不聽話的學生。有了這些想法，坐老師的快樂自然與自己無緣，煩惱常常伴隨著自己。現在回想起來，其實孩子們並非沒有閃光點，只是我只按照我自己的要求，我自己的意願，憑我的感受去壓制他們，目的是希望用自以為正確的方法去改變孩子們，結果雙方都不愉快。這真是自尋煩惱，其實每個孩子都是一個豐富的世界，作為老師，應該走進孩子的內心，學會用賞識、平和、尊重、包容、關愛的心態去對待他們。試著把每一個孩子當做一本借來的書，時間久了，你會發現每一個孩子都是一本值得認真閱讀的好書。而我們也能得到孩子的理解，走進孩子的內心，我想，抱著上文中提到的母親的想法來教育我們的學生，你會體會到坐老師的快樂的。