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安妮日記讀後感國中作文(精選19篇)

欄目: 國中生讀後感 / 釋出於: / 人氣:1.77W

安妮日記讀後感國中作文 篇1

在暑假裡,媽媽給我買了許多課外書,其中有一本是我最愛看的,名叫《安妮日記》,這本 書講述了一個十四歲的小女孩安妮·弗蘭克的生活經歷和她的生活趣事。

安妮日記讀後感國中作文(精選19篇)

安妮·弗蘭克是個猶太人,她十三歲生日那天,她的爸爸媽媽送給她一本粉色封面的日記本 ,安妮·弗蘭克不知有多高興,從那以後,她一直都把那本日記本當作是一個知心朋友一樣 ,把所有的祕密都寫在了上面,她還給它取了一個好聽的名字:基蒂。第二次世界大戰後期 ,安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上,原來的快樂生活轉眼變成了整天提心吊 膽的過日子,這段時間,安妮·弗蘭克用筆記錄下在狹小的空間裡自已的成長。在面對死亡 的恐懼中,她開始學會獨立思考,逐漸成長為一個成熟的對生命有感悟的人。

在這 句話中,它讓我細細體會到:安妮·弗蘭克是個多麼樂觀的人啊!雖然,她每天面對著恐懼 ,但她樂觀、向上,對生活充滿了希望,那些苦難的生活僅僅是一次有趣的冒險。我要向她 學習,像她一樣用良好的心態來面對以後的生活。

安妮日記讀後感國中作文 篇2

天空似乎突然黯淡下來,周圍的一切都扭曲了。安妮的日記沉重的讓我無法呼吸,似乎可 以感覺到硝煙無情地壓迫著心臟,每一滴血的流動都讓我疼痛刺骨。

可惡的納粹,竟理所當然地認為自己是無可比擬的優秀種族!殘酷地掠人國土、屠戮生命、 踐踏靈魂,甚至連孩子都不放過,這就是優秀種族之所為!他們的罪行罄竹難書!

納粹的無道,殘酷地剪斷了安妮充滿幻想的翅膀,花季年華的她再也無法實現自己的夢想, 帶著無比的恐懼和遺憾化作煙塵。

我不得不開始思考,戰爭到底有什麼意義?人為什麼無法和平相處?為什麼直至現在戰爭的 硝煙仍然存在?我絞盡腦汁,卻無法作出解釋來說服自己。或許是人的慾望吧!倘若沒有人 性中的野心勃勃,你爭我奪,天空將會無比蔚藍。

這些深奧的問題使我窒息。人類歷史上血與火的戰爭屢屢爆發,鮮血讓歷史變得沉重。到底 是誰的錯?領袖?我無法判斷。但我深知在這個世界上,有一個叫和平的人,正在那裡慵懶 地躺著,睜著朦朧的雙眼窺視著,我相信他有一天定會覺醒,站出來,用犀利的目光盯著“ 戰爭,刺穿他,成為世界的主宰。我堅信,世界有朝一日定會鑄劍為犁,消滅戰爭,讓硝煙 徹底消失,世界再不會有安妮似的悲劇,和平將綻放迷人光彩。

安妮日記讀後感國中作文 篇3

這一段時間,我讀完了《安妮日記》這本書。對於《安妮日記》,其實我早有耳聞。這本書 根據一個猶太少女寫的日記編寫而成。它對我的啟發非常大。

本書主要講了:一個猶太少女記述二戰期間密室裡的人的生活實錄。安妮原來居住在德國 的法蘭克福,納粹興起後隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。在她生日時,收到一個日記本作 為生日禮物,從此開始寫日記。在漫長的25個月中,她用她的筆記錄了她在密室裡的每一天 成長經歷,並對戰爭、反猶太主義、與父母的關係、自然性、宗教等問題進行了反思。

我瞭解到,自從1993年希特勒法西斯政權執政以後,開始對猶太人進行殘酷的迫害。一連 串的專對猶太人實施的專制出臺。法律規定,猶太人必須佩戴一枚黃星;猶太人必須交出自 行車,並且不許乘電車;猶太人只許在下午3——5點之間去買東西,而且只許進猶太人開的超市 等。

我覺得希特勒太殘忍了,猶太人也是德國人,為什麼要這樣對他們?非要把他們趕盡殺絕 才肯罷休?在為猶太人抱不平時,我真正地領悟到安妮熱愛生活和學習的人生態度,永遠滿 懷著理想,身處險境不氣餒、不屈服。我要學習她善於思考、敢於深刻剖析自己、正視自己 的缺點的品格。

在此呼籲一句:願天下永遠和平!

安妮日記讀後感國中作文 篇4

今天,我把《安妮日記》這本曠世著作讀完後,深有感觸。

她是出生在德國法蘭克福的猶太女孩。13時她收到一個日記本作為生日禮物,從此 她用這個本子記錄了和家人為逃避納粹迫害躲在密室裡度過的兩年隱蔽生活。在距離16歲生 日只差3個月的時候,她死在貝爾森集中營裡。1947年,她死裡逃生的父親將她遺留的日記出 版。這本被轉譯成幾十種語言的日記讓她的名字深深的烙在了人們的心中,她就是安妮·弗 蘭克。

安妮的日記從1942年6月12日寫道1944年8月1日,記載了她遇難前兩年藏身密室的生 活與情感。她一直對生活充滿希望,只是悲傷 。痛苦。別離讓她過早的體會到人生的苦與悲。 但她的文字讓我們看到了她的堅強和自信。

當我讀到“只要我還活著,能看到這陽光,這無雲的天空,我就不可能不幸福!” 這句話時,我被深深震撼了,安妮是多麼的堅強與自信,她對生活有多麼大的憧憬,對外面 有多麼大的嚮往。

當我讀完這本書,安妮這個名字在我腦海久久不能抹去她是多麼的堅強啊!

安妮死後,他的日記被翻譯成55種文字,銷售約2400萬冊,成為僅次於聖經的一本 最暢銷的讀物。

在這本書中,我學到了堅強。勇敢與自信,希望你們也能讀讀這本《安妮日記》。

安妮日記讀後感國中作文 篇5

書是多姿多彩的,從書裡得到的不只是道理,有時還會破解難題,當然也會給許多我們豐富 多彩的知識,還有那書中的奧祕。

從《安妮日記》中我看到安妮在密室裡痛苦的生活。在密室裡,他們驚險的舉動,生 怕被警察知道。我知道密室裡是極其枯燥和煩悶的。從日記上看,那裡的密室沒有陽光、沒 有快樂,恐懼而折磨著他們。他們以堅持不懈的

精神到他們生命最後一刻,這一點我非常讚賞他們。所有的自由再那裡一切都淡化了。

我明白了戰爭帶來了痛苦和死亡,他們希望的是和平、幸福地生活。這種歷史、戰爭 、種族的迫害。安妮卻是以日記的方式寫出了法西斯邪惡的戰爭,譴責了毫無人性的種族的 歧視。她對情感的渴望,是戰爭帶給人民的災難。她善於思考任何問題,敢於深刻分析自己 ,正視自己的缺點,提升自己的品格。還有日記一直陪伴著她,把她的心裡話寫出來。讓我 知道安妮的精神很可貴。

戰爭這個詞很可怕。因為戰爭可以死去數百萬無辜的老百姓,這就是最可怕的災難。在 我們這個年代,上海很和平,但是別的國家有可能在戰爭。而可惡的子彈還在傷害無辜的人 。

安妮日記讀後感國中作文 篇6

讀完《安妮日記》,安妮,這個比我大幾歲的小姐姐,給了我太多的震撼。

為了躲避德國納粹的追殺,他們一家住進了狹小的“祕密後屋”。他們整天生活在恐懼之中,小心翼翼地活動在沒有陽光、沒有自由、沒有足夠食物的幾十平方米的小天地裡,時刻擔心被人發現,被納粹抓走。這樣的生活安妮足足過了25個月。面對這樣的生活,安妮從來沒有絕望過,她堅持讀書學習,希望將來能成為一名記者和作家,盼望著有一天能在一個和平的世界裡施展自己的才能,做出自己的一份貢獻。

我關掉燈,想象著我的小房間就是安妮曾經呆過的“祕密後屋”,在這兒住上25個月,那該有多可怕!——我得整天面對恐懼,在黑暗中摸索著行走,不能大聲說話,甚至連上廁所沖水都要膽戰心驚……我每天都提心吊膽,死亡會隨時降臨。我渴望自由,渴望和平,渴望見到湛藍的天空,渴望美麗的大自然,可是,我都不能!我一定會絕望,我想我甚至會發瘋。

這時,我才感到,我是多麼幸福!生活在黨的陽光下的我,從小就在爸爸媽媽呵護下長大,好似一個美麗的泡泡,燦爛奪目,卻經不起一丁點風吹草動。我常常會因為一點點小小的困難而苦惱,比起安妮,我所謂的“困難”根本不值得一提。

對於安妮來說,自由,理想,和平就是她的幸福,這些對於生活在今天這個和平時代的我來說,天天都擁有,安妮在那樣的磨難中尚且能夠以樂觀的心態戰勝一切困難,為自己的理想努力奮鬥。我還有什麼藉口說自己做不到呢?還有什麼理由不去珍惜我所擁有的一切呢?

讓我們一起勇敢地面對困難,把自己磨練得更加堅強!有一天能為祖國的發展做出自己的一份貢獻。安妮,一個不曾絕望的女孩,一個永遠樂觀的女孩,一個不願低頭的女孩,她永遠活在我們的心中,不斷地激勵著我們。

安妮日記讀後感國中作文 篇7

當我們面對學習的時候,總是皺著眉頭嫌上學苦,作業多,壓力大,而安妮呢,在那麼艱苦的環境下,她仍能一邊自學,一邊保住自己的性命,還生活得那麼快樂!她的內心,可能比我們還要愉悅,因為她有一種信念,一種樂觀的信念。

而我們只要遇到一點點小困難,哪怕只是摔了一跤,就已經在等著大人來安慰了,根本不會去獨立完成一件事情。莎士比亞曾經說過:“愛不是用眼睛,而是用心去看的。”我們擁有許多愛,長輩對我們的愛,老師對我們的愛,同學朋友之間互相的愛等等等等,我們卻不曾發現這些愛。

安妮日記讀後感國中作文 篇8

《安妮日記》這本書是一個13歲的小女孩安妮用日記的形式記述二戰期間她們一家人居住在密室裡的生活。在安妮13歲生日時收到一個日記本作為生日禮物,從此安妮便把它當做自己的朋友並取名為凱蒂,向她述說著自己生活的點點滴滴。

安妮的父母是移居在德國的猶太人,1942年德國法西斯侵佔了荷蘭,對猶太人進行殘酷的迫害。安妮一家為了躲避德國納粹,逃到了父親公司大樓的房屋裡面,那裡從此便成為了他們隱蔽的密室。在這個窄小的密室裡居住的除了安妮一家還有凡達恩夫婦和他們的兒子彼得,再後又來來了一位牙醫名叫杜塞爾。

在密室的生活每天都提心吊膽,不見天日,他們不敢大聲說話,更不敢外出,他們不得不把密室蓋得嚴嚴實實,窗戶全部釘上了板子或者是厚厚的窗簾,擋住光亮,日復一日他們娛樂的方式便是在電臺裡收聽音樂,偶爾得知道外界朋友被納粹發現的訊息,每個人都陷入悲傷之中。每當安妮感到悲傷煩悶她會跑到閣樓開啟窗戶享受溫暖的陽光,面對窗外的藍天白雲,絲絲的涼風,安妮便更加感到自己要堅持著,等待光明的到來。

面對單調枯燥的生活,面對煩躁的家人,面對死亡的陰影,安妮在日記中透露出了她的悲傷沮喪,透露出她對自由的渴望,但是這一切並沒有使她內心荒蕪,她從未絕望過,她相信生活相信未來,父親

曾對她說過“無論活在哪裡或怎麼活著,只要生命還在,就有希望”。而安妮也就是秉著這個積極的態度來對抗著這可怕的日子。戰爭帶來的痛苦是無限的,但安妮抱著樂觀的態度,靜靜的等待,等著悲慘的結束。

面對原本安寧幸福的生活,突如其來的改變讓一個年僅13歲的小女孩如何接受?但是安妮,她體現出了一種以前前所未有的勇氣面對黑暗的生活,面對外面的世界,面對自然,是的,她無比的渴望,就因為她這種急切的渴望,更堅定了她對生活熱情。

安妮他們在這個充滿恐懼,與世隔絕的密室中生活了足足兩年,在1944年8月4日,全副武裝的荷蘭納粹對辦公室進行了一次突襲,密室中的8個人包括安妮全部被捕。一個一個相繼死亡,1945年2月,面對與她相依為命的姐姐的死亡,安妮的意志被徹底摧毀,幾天後離開了了這個充滿恐懼世界。

安妮曾說:“希望我死後,仍能繼續活著。”而現在安妮象徵著一種在困境中不懈追求光明的精神永遠活在我們心中。

安妮日記讀後感國中作文 篇9

前幾天,讀了安妮日記。感觸很大。安妮只是一個無辜的跟我們差不多大的孩子。為什麼要讓她捲入這場殘忍的戰爭?大人們為什麼為了自己的野心寫自己心頭之恨,就要殘忍的殺戮那些百姓。百姓們有錯麼?沒有!安妮有錯麼,她也沒有。

可是有時候她連看看外面和呼吸外面的空氣都是那麼的難。成天被關在一個黑色的屋子裡,還過著時刻提心吊膽的生活。難道只有殺戮才能解決問題麼。請大人們想想,一次又一次的打仗只會創造出更多安妮這樣的孩子,受罪的是那些婦女老人。

安妮日記讀後感國中作文 篇10

讀完德國作家安妮·弗蘭克所著的《安妮日記》後,感觸頗深。

黑夜裡我關掉燈,想象著我的小房間就是安妮曾經躲避猶太人所住的房間:“祕密後屋”。在這兒住上二十五個月,那是一件多麼可怕的事:晚上睡覺會被炮聲驚醒,被警察的敲門聲給吵醒,還會被小偷雜亂的腳步聲嚇醒……每天連上完廁所沖水都要膽戰心驚。

安妮雖然也害怕這種恐怖的生活,但她從不曾絕望過。她堅持讀書學習,希望將來成為一名記者和作家,盼望著有一天能在一個和平的世界裡施展自己的才能,做出自己的一份貢獻。

渴望美好活下去的安妮,依然是那麼堅強,儘管挫折一次次向她進攻,但她毫不退縮。猶太人——最聰明的民族,常常讓人嫉妒,所以安妮——這陽光女孩也蒙受不幸,但她依然希望、等待著幸福的到來……

這時,我才感到我是那麼的幸福,從小生活在和平的年代裡,被父母呵護著長大,就像溫室裡的花兒,經不起風吹雨打。

安妮,一個不曾絕望的女孩,一個永遠樂觀的女孩,她永遠活在我們心中,不斷激勵著我們堅強、勇敢、快樂地生活!

安妮日記讀後感國中作文 篇11

戰爭陰雲籠罩下的阿姆斯特丹,即使是晴朗的天氣,也給人一種沉悶的壓抑感。為了生存躲在衣櫥後面的猶太姑娘安妮,以樂觀的心態和無以倫比的勇氣折服了千千萬萬的人。

第一次比較詳細的瞭解安妮是在電影《幸運裡的錯》中,身患絕症的女主參觀了安妮之家後被安妮的勇氣所鼓舞。之後去看了《安妮日記》。這個姑娘在生死邊緣仍然寫道:儘管人們都有這樣那樣的荒謬和缺陷,但我堅信人們內心的最深處都是真正善良而美好的。

沒錯,戰爭永遠是被人們所厭惡的,但仍有人執意挑起戰爭,貪婪和慾望也許是罪魁禍首。安妮在日記中留給我們的,是對人性本善的信念,對人性醜陋的寬容。留給我們半個世紀的深思。

小姑娘用自己的方式打贏了戰役,穿過金黃的麥田,衣襟飄過夏秋,步伐輕快的走遠了。心靈永遠是最強大的武器。

安妮日記讀後感國中作文 篇12

在這個寒假裡,我讀了〈安妮日記〉,《安妮日記》取材於二戰時期的真實事件。她在日記 中吐露了安妮與母親不斷髮生衝突的困惑以及對性的好奇。在種族歧視和戰爭迫害的社會大 環境中,藏匿且充滿恐怖的密室生活,在她樸實流暢的筆下,深深地揪動著每一位讀者的心 。讓我們深深地體會到戰爭的殘酷。

這本書主要記錄的是安妮在密室裡的生活,儘管密室的生活是如此的枯燥無味,但在她的筆 下卻顯得生動有趣。在日記中,安妮表達了自己對世界的看法,也表達了自己對未來的憧憬 。13歲的她,卻表現得如此成熟,與她相比之下,我們是多麼的幸福。我們生活在和平的國 家中。我們擁有自由,我們可以上學,我們可以與自己的同伴一起玩,我們可以無限時的做 自己想要做的事情。我們可以……

但是,在生活中,卻有許多人不懂得珍惜我們現在所擁有的一切。我們總是常常抱怨自己, 抱怨他人。總是嫌這嫌那的,有許多的不滿,有許多的要求。但在安妮的一篇日記中,她這 樣寫道——只要我還活著,能看到這陽光,這無雲的天空——只要這一切還在——我就不可 能不幸福。相比之下,我就覺得很慚愧。

以前,我總是對自己的父母大呼小叫的。一點都不懂的尊重他們,總認為他們對我所做的一 切都是應該的。但是現在,當我看了《安妮日記》後,我覺得我真是身在福中不知福……

珍惜現在,珍惜和平,希望這個世界永遠和平!

安妮日記讀後感國中作文 篇13

今天我讀了安妮日記,書的作者——安妮,同樣是這場經歷的受害者。她以第二人稱的形式 將納粹分子的暴力行為統統記錄在日記本上,使後人有機會了解真實的歷史程序。同為猶太 人的安妮,十分怨恨納粹的不講道理的行為[將猶太人趕盡殺絕],她認為這是不人道的。

安妮是幸運的,她和她的家人以及爸爸同事的家人藏在了一個名叫‘’後屋‘’的地方,並 在此居住了很長一段時間,體驗到了生命的價值;安妮又是不幸的,她生得一副美人坯,卻 是無辜受害的猶太人,最終獻出了自己寶貴的生命。

憑什麼,憑什麼納粹可以隨便剝奪猶太人的生命?憑什麼猶太人就要忍受滅族的悲慘命 運?可憐的安妮雖揭示了恐怖的歷史,但她並沒有改變歷史!我為此感到痛心:一個正值豆 蔻年華的少女竟如此失掉了生命,真是太遺憾了。回首想想我們這一代的孩子們,沒有經歷 過生離死別,天天生活在如此優越的環境裡,竟忘了幾百年前一個與我們年紀相仿的少女在 為自己的明天發著愁;不知道明天能否繼續活下去,不知道明天是否就被別人告了密,被抓 到納粹集中營裡去。這種對前途的渺茫的遐想,不知道現在有幾個學生會考慮這些。

安妮在日記裡講述了自己對人生,愛情的見解[抑或說成感悟],讓我們重新解讀這個世 界,理解這個世界的種種,讀來讓人獲益匪淺。

朋友,讀讀安妮日記吧,相信你也會因此變得更成熟,言語更富有哲理!

安妮日記讀後感國中作文 篇14

讀了《安妮日記》這本書我深受啟發。

安妮。弗拉克是個猶太少女,他的父親奧托。弗蘭克經營這一家公司,一家四 口過著富裕安寧的生活。

1933年希特勒法西斯政權執政以後,開始對猶太人進行殘酷的迫害。

1942年6月12日,是安妮13歲生日,他受到了一個禮物是一本日記。這是德國 法西斯已經侵佔拉荷蘭。為了避免遭受警察的逮捕和屠殺,安妮的父親帶著一家人,躲進拉 公司大樓的一間隱祕的房屋。

安妮。在與世隔絕的密室裡度過了花季少年最重要的兩年時間,沒有享受到花 季的幸福,快樂,只有日記本陪伴著她。她向他訴說心中苦悶,講述身邊發生的事情,描寫 各種感受和幸福。她衣少女特有的青春和語言,記錄了成長中的困惑和好奇以及青春的萌動 和期待。同時,她以勇敢的筆墨,控訴了法西斯邪惡的戰爭,譴責了毫無人性的種族歧視, 描述了戰爭給人們帶來的深重災難。安妮對在這個特殊的環境中扭曲的人際關係的不適應。

我還要學習安妮善於思考,認真反省自己,看清自己的缺點,不斷提升自己的 品格的精神。

安妮日記讀後感國中作文 篇15

《安妮日記》是媽媽推薦給我讀的一本書,據媽媽說她小時候讀完這本書很受震撼。我在寒假期間也閱讀了這本書,讀了之後我也不禁受到了震撼,我還想把這本書介紹給更多的讀者。

《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克,這本書記敘了在荷蘭被德國納粹佔領的兩年中,13歲的猶太少女安妮一家躲進狹小的密室中,他們猶如坐在一個即將噴發的火山口上,腳下述燙的岩漿,火山隨時都有噴發的可能,憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰,就是在這樣一個極端與特殊的環境下,安妮從沒有絕望!堅持學習寫日記,記錄了周圍環境、人與事對自我的考驗、磨礪和成長的經歷。她盼望世界和平,自我能成為一名記者和作家,為社會做出貢獻。她用她的堅強快樂去鼓舞身邊那些絕望到極點的大人們,使他們重燃信心和勇氣。

也許我們常常會因為一些小小的挫折而輕言放下,會因為一點小小的困難而怨天尤人,安妮的故事會給我們啟迪和激勵。她那種歷經磨難而樂觀向上的態度,身處絕境卻不放下期望的精神永遠值得我們去學習。讓我們學會在逆境中磨練自我,在困難面前知難而進,為實現自我的理想而不斷努力!

安妮日記讀後感國中作文 篇16

我讀了一本書。我給你們說說。

《安妮日記》主要講述了猶太小女孩安妮因二戰跟隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹,生活在密室裡,每天只能吃一些爛土豆。在漫長的25個月裡,她用她的筆記錄了她在密室裡每一天的成長經歷,並對戰爭、反猶太人主義、與父母的關係、宗教等問題進行了反思,悟出了深刻的人生道理。

安妮日記讀後感國中作文 篇17

安妮·弗蘭克是個猶太少女,與父母,姐姐過著富裕安寧的生活。從1933年希特勒法西斯證券執政後,對猶太人進行殘酷地迫害,使安妮一家人移居到荷蘭的阿姆斯特丹。而在1942年6月12日,安妮過13歲生日,收到了一本日記本,從此與日記做朋友,名為“吉蒂”。這時候,德國法西斯已侵佔了荷蘭,對猶太人進行更為殘酷的迫害。為了躲避,逃到了自我公司大樓的房屋裡面,成為了他們隱蔽的“密室”,同樣為猶太人的一些人也躲了進去……

讀完這本書後,我深有感觸!他們在密室裡整整生活了2年。2年這但是什麼概念哪,他們居然那麼有毅力地生存了下來,我感到十分地感動。詳細地描述一下,為了躲避德國法西斯的攻擊,他們不得不把密室蓋得嚴嚴實實,窗戶全部釘上了板子或者是厚厚的窗簾,擋住光亮。白天,為了不讓下面的人發現,只能輕手輕腳的,如果是此刻的話,我們就應是很難辦到的!

可世界還是存有一些極少的好心人,他們的食品就是從靠公司幾位員工。這些人無私為他們奉獻,給予他們食物,書籍,學習!但是……

但是,想想也是!密室的生活可不是好過的,在裡面的生活不能看到陽光,不能觸控自然,是極其枯燥,煩悶的和無聊的!那裡沒有要好的朋友,沒有良好的老師,沒有無限的快樂,沒有……而且再加上密室外的戰爭形勢,不停地轟炸使他們煩躁!

安妮總說“紙比人更有耐心”,是的!這種說法我也感受得到,對人講一些繁多的事情還不如跟紙對話!每一天以日記為發洩,傾訴!她渴望自由,快樂。在這本日記中,能夠看出來安妮對自我的看法,他人的看法,生活的看法。從13歲的黃毛丫頭長到成熟的15歲姑娘,再次宣告,很有毅力!

中間也有許多的人鼓勵安妮,比如說她的姐姐瑪戈,還有彼得!彼得是最多的,每次不是安妮上去,就是彼得叫她上去。

讀完這本書,我十分地感動!推薦大家也去看吧——你們會感受到裡面的喜、怒、哀,樂。我接下來要看大仲馬的《茶花女》咯,祝大家閱讀愉快!

安妮日記讀後感國中作文 篇18

身為猶太人的她,以及她的一家,受到了許多的限制:必須在衣服上繡黃色的六角星徽;不準開車,不準搭電車,必須繳出家裡所有的自行車;晚上八點後不準出門,就連坐在自己家院子裡也不行;只能在每天下午三點到五點到指定的商店買東西;不準進電影院、歌廳等娛樂場所;游泳池,網球場和其他運動場所也一概不能進;不得與基督教徒來往,並且只能進猶太學校……

我和她是花在兩個不同時間的同齡女孩,她活在二戰時期,那是個被沒日沒夜的戰火包圍的世界。而我活在一個和她完完全全不同的世界裡,這是個別無限熱情和無限的愛圍裹的世界裡……

我真得很幸福,活在一個這麼光明的世界裡,這裡沒有戰亂,沒有壓迫,只有和平。‘世界大戰’已經告一段落,美好邁入社會。這是一個美好的社會,一個美好的時代。也許我上輩子無辜的受到許多苦難,但現在的我很幸福,活在這個世上真好。

我真的很滿足,活在一個這麼公平的世界裡,這裡沒有偏袒,沒有不公平,只有無私。‘不公平的法制’已經過去了,和平邁入社會。這是一個和平的社會,一個和平的時代。也許我上輩子受到了許多不公平的壓迫,但現在的我很滿足,活在這個世上真好。

當我受到身邊人的關心和愛戴時,我覺得我好幸福;當我自由的穿梭在大街上時,我好滿足。

安妮,我和你素未謀面,但從你的日記裡,我感到你對生活的無比熱愛,從中我覺得我是多麼的膽小,你讓我感到幸福和滿足。

沒錯,活在這個世上真好。

安妮日記讀後感國中作文 篇19

在混亂中,有一個聲音保留了下來——安妮。她講述了她所經歷的一切事情。

猶太人為國做了許多好事,卻被一句謊話變成了“千古罪犯”。而命運卻像開玩笑似的,把 安妮誕生在猶太人族裡。安妮原本平淡的生活毀滅了。但是安妮爸爸好心的同事幫他們安了 家,於是安妮一家和範達恩一家“逃”到了“祕密後屋”躲避德國軍隊的追擊,經歷了許多 事情。在這些事中,安妮和雙胞胎姐姐瑪格特的感情好了起來,且被嘲笑不懂事的安妮越來 越顯得比同齡人要成熟得多。並且喜歡上了知心人彼得。

他們8人生活了25個月左右。他們早上不能有動靜,包括洗澡上則所;連晚上都不能開燈。

但好運不長,安妮和其他7人因有人告密而被抓。1944年10月,安妮,瑪格特和範達恩太太被 送往貝爾森集中營。而被留下來的弗蘭克太太絕食死了。最後,俄軍救了弗蘭克先生,使他 活了下來,但瑪格特和安妮——兩位花季少女先後死於疾病。那時的安妮還不到16歲。

安妮是多有個性的一個人啊!被祖國拋棄了,卻仍然愛著荷蘭,愛著祖國的語言;就算到了 祕密後屋,也把看書當成一種娛樂,一種放鬆身心的遊戲;當別人再三嘲笑她的不足時,她 只是忍氣吞聲,儘量改正;她還把自己的感情和事情毫不留情的,毫無虛假的寫在了筆記本 上。

“我希望即便自己死後仍然繼續活著。”安妮已完成了她的心願。我認為《安妮日記》會流 傳下去。而安妮也會留在我們心中。