週日去了一趟圖書館，在書架上發現了安妮日記。對其有興趣，於是寫了一篇讀後感。
安妮是猶太人，在她13歲那年，由於納粹對猶太人的清剿，隨著家人開始了躲藏的生活。一開始，由於食物豐富，資源旺盛。安妮對這躲藏生活有點興奮。
但是，隨著德國與英國的戰爭，食物開始少的可憐。安妮的保護人有的不幸被抓，此時此刻，安妮是多麼需要一位傾訴者。於是她與有點自閉的男孩彼得開始聊天，最後，他們開始有了感情。當然，在安妮以前的生活中追求者有許多，但在躲藏生活中只有彼得一位年輕男孩，自然也就有了感情。
安妮日記的真實是它獨有的吸引力，它講述著一位少女的心。最終，安妮沒有成功脫險，但她用日記獲得了永生。
當我又拿起安妮.弗蘭克筆下的《安妮日記》時，感動又漫上心堤。
安妮是猶太人，自小，她的自由就被嚴格限制了。後來，為了躲避納粹的迫害，她藏進了密室，她以書信形式，向假想的凱蒂展現了密室裡的平凡瑣事，傾述了自己的真實感情。
安妮在密室的時光，艱苦而緊張，她卻說：“只要我還活著，只要這一切還在，我就不可能不幸福。”我被深深地震撼了，想象我自己，待在密室裡，一臉的頹然，可能摧毀了所有的信念與希望，等著德軍來抓捕，安妮對美好的嚮往和她必勝的信念，構造了我對她的敬佩。
她能在密室裡倖存兩年，依靠的是信心、快樂、熱情。她寫到：“我感覺我是個女人，一個擁有道德力量和勇氣的女人。”彼得也對她說：“你一直在幫我，用你的快樂。”我沒有安妮那份坦率的自信，受到沉重的打擊，我總認為自己無藥可救。然而，困難像彈簧，你弱它就強。我想，為了活下去，就要變得強大，為了強大，就要發現優點，努力地放大。我也沒有安妮那份熱烈的歡樂，總是悲觀地為將來殫精竭慮，所以，我要跟上安妮的腳步，讓快樂萌生勇氣，讓勇氣造就生存的激情。
日記中，安妮表現了共居者怪癖的性格，面對他們針對自己的評論，安妮選擇了寫。因為她不斷重複：“沒有人能理解我”、“紙比人有耐心”，所以她把日記當做朋友吐露心聲。我終於和作者有了共同點，我認為寫作是一種情感的宣洩，也是一個領會的過程。憶起一次英語比賽前，媽媽反覆向我說教、叮嚀，我厭煩地吞下這一切，便在日記中隨心所欲地闡述，發表意見。懊惱在字裡行間中流淌，在一頁頁紙裡淡化，回過頭來品讀，我漸漸領悟了：這是媽媽的關心與憐愛。
安妮雖然有家人與朋友，但仍然倍感孤獨，她仍是選擇了寫。我時常傷感，因為很少有人真正理解我的內心世界，孤單變成了文字。我深切地體會到：寫作是交流，是分享。
被《安妮日記》中的事感動後，我便要一點點地向安妮接近，用寫作與精神力量擺脫困難。
去年暑假，我讀了世界名著《安妮日記》這本書，它的作者是猶太女孩安妮•弗蘭克。安妮•弗蘭克曾被世界人民稱作——永遠的天使。她也是我最崇拜的作家。
《安妮日記》這本書是講：第二次世界大戰後期，十三歲的猶太女孩安妮•弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，他們在密室裡生活了二十五個月之久。這段時間，安妮用她的筆，記錄下在狹窄的空間裡自己的成長。在面對死亡的恐懼中，她開始思考戰爭、自然、宗教等等，逐漸成長為一個成熟的、對生命有很深感悟的人。
大家為了紀念這位永遠的天使——安妮•弗蘭克，特意拍了《安妮日記》這本書，《安妮日記》這部電影，造了安妮•弗蘭克的紀念館。
安妮•弗蘭克在寫完《安妮日記》這本書後，留下了一句話，她說：“我能感受到百萬人所遭到的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活看做是有趣的冒險。它僅僅是趣味生活的美麗開端。”這句話已經深深地印在我的心裡。令我一生受用不盡。
這本書令人的淚水流個不停，但卻讓我有了對生命的感悟
這本《安妮日記》是我在班級圖書館裡借的一本書。說實話，這本書無論是從封面到內容，都像是一個普通的女孩的一本普通手寫日記，裡面寫的是她的一些煩惱和祕密。而不是一本轟動世界的文學作品。然而誰又知道，這裡面卻藏著這麼多的深意。
猶太少女安妮·弗蘭克，是我所見過的最樂觀，最堅強，最勇敢可愛的女孩了。她和他的父母，她親愛的姐姐，以及達恩一家三口，還有牙醫杜塞爾，一共八個人，擠在一間“祕密小屋”裡。她曾無數次在夜裡哭泣，但她並沒有退縮，而是常常會向她的日記本傾訴——那是她13歲生日時收到的一份禮物——一個漂亮的硬皮筆記本。她給它取了個好聽的名字，叫它基蒂。
雖然安妮的日記寫得東倒西歪，但我並不責怪，因為我自己也寫過這樣的祕密日記，因為要說的太多，所以寫的前言不搭後語。如果單純從性格上來看，安妮就是一個普通的少女，她早熟、話多、膚淺，在學校有自己的小團體，喜歡美麗的東西，喜歡閱讀、寫作，最討厭家長對她管手管腳，渴求自由和愛情，而且叛逆。但是她又有自己溫和的一面，那溫和的一面，她是安靜的，單純的，細膩的。她不要跟班，她要知心的朋友，她不要盲目的追求者，她只要懂她的知音。她懂得父母對她的愛，懂得一切。其實每個少年少女，都是這樣，他們對外有一套，但其實自己卻又不是這樣。
你們大概會問，為何是這樣的?因為，這就是青春啊!美好的青春，美好的就像初春綻放的第一朵風信子;瘋狂的青春，瘋狂的就像一頭橫衝直撞的斑馬;敏感的青春，敏感的就像微弱的音符……
安妮是脆弱的，但她又是最堅強的。在這戰火紛飛的年代，她用筆桿給我們創造了信心，她樂觀陽光的面對著生活。
如果，你在某個時間，某個地點，聽見了一個堅定的聲音，那麼，它將是屬於安妮·弗蘭克，這個勇敢的少女。
第一天，笑貓害怕猴子再落入對對眼手裡就一直在考慮，猴子去那裡才不會落到對對眼手裡，在笑貓思考時，馬小跳又被跟蹤啦，這次是對對眼，笑貓對對對眼狂笑把他給嚇走了，猴子問：“笑貓，你最喜歡的人是誰?”笑貓說：“馬小跳，唐飛。”但猴子喜歡毛超，猴子說：“快下暴雨啦我們回山洞吧。”
果然下暴雨啦。從中可以知道猴子預告天氣準。
今天我讀完了《小屁孩日記》這本書。主人公是：米多。他很幽默，很調皮，不過作業完成的挺好的。他最喜歡他的班主任，最討厭的是校長，因為班主任很漂亮，所以米多才喜歡班主任。校長的脾氣很凶，所以米多不喜歡校長。他很搞笑，在學校發生了不少事，來看一下吧!
有一次：大家選班長，老師說：“讓大家來投票，那樣才公平。”投票開始了，米多得的票最多，可是老師沒選米多當班長，並問大家，我們要選學習好，能給我們帶好榜樣的同學。這事王天天站起來說：“米多說我們選他他就給我們巧克力豆吃。”對呀全班同學說：還有的說：“你還欠我好幾包巧克力豆呢。到最後老師選卜一葫當班長。
這個故事告訴我們：要當上班長，要靠自己去努力，要從學習，班級活動，愛護集體等各方面都表現優秀。而不要依靠賄賂別人，耍小聰明達到目的。
大家聽了這個故事，有什麼想法呢，請發在我的評論裡。
小屁孩這本書很好，我希望大家都來看一下《小屁孩日記》這本書吧!
相信不少人看過《安妮日記》吧!裡面的主人公是不是時刻牽掛著你的心?我也一樣。
裡面講述了一個個不平等的故事，安妮她們一家都是猶太人，他們本在幸福的生活著 ，可是，那群禽獸不如的德國兵居然下了一條指令，不讓猶太人生活在這個城市裡，還要把 居住在這裡的猶太人趕盡殺絕。唉……
讀完後，我不禁長嘆一口氣。
大家都是人，又何必趕盡殺絕呢，要是永遠都是“人間太平”，就不會有貧窮人 民餓死街頭之事了，不是嗎?
最後，我想對安妮說：“你是一個堅強、勇敢的孩子，不是一個懦夫，我們以你 而自豪!”
你大概也有記日記的習慣，但你見過這樣的時刻處在死亡的威脅下的‘密室’裡的少女的日記嗎?
安妮是一個猶太小姑娘。再大二次世界大戰期間，安妮寫了兩年多的日記，從13歲寫到15歲。安妮父親經商，母親是家庭主婦，家裡還有一個大她三歲的姐姐——瑪格特。1933年希特勒在德國全面推行獨裁統治，猖狂迫害猶太人。安妮一家在1933年前往荷蘭避難，可是德國軍隊入侵荷蘭。希特勒視猶太人為劣等民族，想要將猶太人趕淨殺絕。八個人在祕密後屋裡度過了兩年難熬的時間。雖然有朋友們的幫助，但他們每天還是生活在恐懼中。祕密後屋裡本來善良的人變得自私，外面原本忠厚的人也被逼的去偷去搶。然而有人告密，八人中除她父親外均遭不幸，安妮和姐姐瑪格特最終被轉移到伯根_伯森集中營，在1945年3月初(被解放的幾周前)因傷寒而死。
安妮的遭遇我十分同情，她寫日記的時候和我一樣大小，她當時在祕密後屋的生活艱難。我和她比真是天壤之別!安妮在日記中如實記錄了兩年間隱祕、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對現實的恐懼、憎惡，對生的追求和期盼，對未來的嚮往和祝願，對戰爭、人性的深入思考，但是戰爭回報給她的卻是苦難和死亡。想想現在的生活，回憶安妮的生活，你就知道現在有多幸福，多快樂!安妮在祕密後屋裡並沒有絕望，她堅持讀書，寫日記，希望在一個和平的世界裡當一位作家和記者，施展自己的才能，能為社會做出貢獻。安妮在日記中寫下了她對友誼，對種族，對軍事等等的看法。在幾十平方的小天地裡，大家時刻擔心被發現，被抓走。他們經常空襲警報的驚嚇，飛機轟炸的威脅……安妮在日記中觀察仔細，文章通暢，描寫生動，著實讓人感到可驚可嘆!
戰爭只能說是一種悲劇，它會摧毀我們在生活中美好的東西，安妮對漫長的和平而痛苦的等待，換來的只是苦難和死亡。像安妮一樣苦苦等待和平的不止一個，讓我們大聲說出：“和平萬歲!團結萬歲!”
從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪同你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩美妙溫暖的文字中，發現一條聯通現實和幻想的祕密通道，相信你會感動、會流淚、會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考。
在《笑貓日記》裡，我學到了什麼是親情，什麼是友情。
其中，在笑貓日記裡，我最喜歡的人物是：1、笑貓日記，因為它會笑。2、淘氣包馬小跳，因為他淘氣。3、瘋丫頭杜真子，因為她會做土豆沙拉。4、我心中的虎皮貓，因為它是一隻超凡脫俗、心中有信念的貓。5、拖拖(一隻狗)，因為它很可愛。6、雪兒(一隻貓)，因為它很美麗，又是一隻波斯貓。
我學到了友情是：和一個我不認識的交朋友。
我學到的親情是：你的爸爸、你的媽媽對你好，你也要對他(她)們好。
今天，我在圖書館認識了一本有趣的書，它的名字叫《笑貓日記》。
這是從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童心的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。讓人能感到它的幽默好玩，你會發現一條神祕和幻想的通道。隨著故事一同前往他們的路。相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……
作家楊紅櫻老師，能夠走進我們的童年生活，能夠走進孩子們的心靈。最讓人難忘的是《笑貓日記—幸福的鴨子》中的一句話：“不是所有的心都懷有思念，心中有思念，也是一種幸福。”
本文主角為笑貓和它的妻子虎皮貓。當然，虎皮貓生了四隻小貓，分別是胖頭，二丫，三寶和小可憐。還有呢，就是笑貓的朋友啦!他們是馬小跳，杜真子，唐飛，張達，老老鼠，地包天，小白和菲娜。一直幫助著笑貓一家。
這本是有著豐富的好詞佳句，令人從中悟出道理，引人入勝。本故事以童話格式來寫，從我認識《笑貓日記》的時候已經大受好評了。《笑貓日記》還被美國的全球最具影響力出版社機構之一的哈珀·柯林斯集團購買了《笑貓日記》系列圖書在全球出版發行的英文，法文版權。這麼具有影響力的圖書，怎能不看一看呢?
在這個國慶，我讀了一本震撼人心的書——《安妮日記》。
從這本日記中，我們看到一個純潔、率真又有鮮明個性的、活生生的少女形象。我們對她孩子氣的頑皮、倔強、焦躁、苦惱感到理解和同情;我們更為這樣一個年僅十四歲的孩子對自己的嚴格要求，身處逆境卻不屈服、不沮喪，反而勤奮學習、懷抱理想的頑強性格感到欽佩。她在日記中記載的戰爭給人們帶來的恐懼、猶太人的悲慘遭遇是納粹罪行的鐵證。特別令我們感動的是，安妮看到理想被粉碎，人性的醜惡暴露無遺，世界正在變成荒漠的可怕現實，感到無比痛苦的同時，仍然堅持自己的信念和理想，不屈服於失敗，反而更加熱愛生活，熱愛大自然，用汲取知識、精神上的充實，彌補物質的匱乏，追求心靈世界的最大自由。這些文字出自一個十幾歲的孩子之手，不是更給人以鼓舞和動力嗎?
安妮的日記，就像是一個天然的電影劇本，它承載了人類所有的美好詞彙——樂觀、勇氣、和愛……
安妮，你讓我們知道，頹廢，空虛，迷茫，不過是糟踐自己;你讓我們懷念，你讓我們振作;是你讓我們知道，要好好生活!
小屁孩日記是一位美國作家傑夫金尼寫的，書中把小屁孩每天做什麼都描繪出來，很生動、幽默。下面我來介紹一下人物：
1、 格雷：本書男主角，想當作家，喜歡玩電子遊戲;
2、 格雷老媽：一家之主;
3、 格雷老爸：護著格雷的弟弟，不喜歡讓格雷在家玩電子遊戲;
4、 羅德里克——格雷哥哥：常常欺負格雷，喜歡樂器;
5、 曼尼—格雷弟弟，他做什麼事情爸媽都護著他;
6、 羅利—格雷死黨：和格雷是最好的朋友。
主要內容：
到了聖誕節，爸爸媽媽都讓我們寫願望貼在任何地方，羅德里克的願望是：1、新鼓，2、新的小貨車，3、變小的腦袋
曼尼的願望是一個玩具雜誌目錄上的全部東西，連巨型馬達小汽車之類貴的要命的東西都圈起來。
我的願望就是這個叫“古怪法師”的電子遊戲光碟。
我看見有一大堆禮物在聖誕樹下，我開始尋找，可找不到我的禮物，可曼尼的禮物就像打劫過後的強盜一樣非常的多。
我又去了了羅利家，他送我一輛“大輪子”，我想到一個用羅利送我的大輪子找樂子的辦法了，我一個人從山坡上騎下來，另一個人千方百計用球砸中對方，他從車上摔下來。
羅利做下山第一人，我來做投球手，要擊中目標比我想象中大的多，再說我也沒有怎麼練習，每次羅利衝下山後，要花十分鐘推車上坡，羅利不斷吵著投球手要換人，讓我來做騎手，我可不笨，那玩意兒時速35英里，而且沒有剎車踏板。不管怎樣，今天我一次也沒有砸中羅利，但我總得找點活幹，打發掉假期。
讀小屁孩日記，我明白了，做什麼事情要三思而後行。
“讀萬卷書，行萬里路”這個假期裡我去了很多地方，我也讀了很多書，天文的，故事的都有，我最愛看的是是《笑貓日記》——孩子們的祕密樂園。《笑貓日記》是楊紅櫻阿姨的著作。《孩子們的祕密樂園》是《笑貓日記》系列之一。
《孩子們的祕密樂園》講述了春節裡的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終於熱鬧了起來!可是，馬戲團裡，沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們好失望!
在我和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林裡組建了一個酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神祕森林，變成了一個永遠只屬於孩子們的祕密樂園…… 大家在裡面盡情歡樂，在這個楠木林孩子們找到了那些曾經被大人所忽略的快樂和夢想。
看這本書的時候，我覺得我一直被快樂圍繞著，彷彿我就是那隻貓，躺在草地上晒太陽，而那隻球似的可愛老鼠就在我身邊快樂地滾過來又滾過去 。這本書以一隻貓的角度看世界，以一隻貓的口吻講述一些神奇有趣的故事，用寫日記的方式寫作，讓我覺得很神奇又很親切。這本書語言有趣、生動、內容豐富多彩，人物可愛，性格獨特，給我留下了深刻的印象。
楠木林是一個能讓孩子充分自由和享受童年的地方，我也希望有這麼一個地方玩，雖然可能大人們認為我們幼稚，但是我們覺得真實，美麗。
《安妮日記》是二戰期間一個猶太女孩兒安妮在密室中的日記作品。
與其他日記或史書不同的是：雖然都是寫戰時的世界，但《安妮日記》讀上去並不讓人覺得沉悶、壓抑。儘管作者安妮在描述密室生活時常常用“可怕”、“難過”、“死寂”、“壓迫”這樣的詞眼。
為什麼安妮筆下的文字不令人時刻感到戰火紛飛時的窒息呢?為什麼安妮的內心並不絕望呢?這是我讀完選文後一直在思考的問題。
可惜，這個問題沒有確切的答案。因為我無法詢問當事人。於是，我只能靠自己的心去理解那個遙遠而又親切的靈魂。
首先，也是最重要的一點是：安妮對未來充滿希望。因為她的年輕、因為她特有的對自己、對世界一如既往的信心。所以，即使周圍是望不盡的漆黑，她也會用自己的方式找到——哪怕那麼一丁點兒的——光明。那光明是對艱難生活的樂觀面對，是對遙遠勝利的殷切期望，也是小心翼翼撥開窗簾、透過積有厚厚灰塵的窗戶觀望大自然時油然而生的快樂。
其次，安妮善於思考。因此在最動盪不安的環境中也不怨天尤人。或許是磨難、艱苦帶給她的特殊成長吧。那些關於信念、關於夢想、關於快樂的人生最基本的要素，在她的日記中常被提及或討論。在這方面，我們不得不承認年少的安妮很有哲學的思想，就像她對宗教的看法。
最後，我認為《安妮日記》之所以可愛、動人、不沉悶壓抑、讓讀者一陣陣替早逝的安妮惋惜，還因為安妮在日記中細膩地展示了一段不斷成長的心靈歷程。對我們來說，是讀同齡人的文字，儘管我們經歷的遠遠不及安妮的十分之一，但是屬於這個年紀的迷茫、堅定，或許使我們更加容易理解她的處境吧。對已經走過十六歲的成人來說，安妮的清純、信仰、夢想，都是不經意間就輕易打動了他們的因素。成長過程雖然不同，但是生活在我們身上烙上的刻印，心痛快樂，悲傷甜蜜，點點滴滴，都使正在成長和已經長大的人有一種對生命共通的默契，因此我們也會更加惺惺相惜吧。
年輕的生命，成熟的思想，溫暖的靈魂。通過文字，經過心靈，直達永恆。
寒假的時候我讀了一本叫《小屁孩日記》的書，這本書有很多很多的故事如:開學日，道歉日，作業公司等，每個小故事都對我有很多啟發，要自食其力、要誠實守信、不要以大欺小等。
我給大家講講我認為最有意思的一個片段，故事講得是米多和金剛和他們軍訓教官發生的事情。軍訓第一天見到了一個很黑很黑的教官來到同學們面前，看見教官大家都不敢動和說話了，只有米多和金剛兩個調皮鬼在下面議論我教官面板黑像包公，還笑出聲音。這下可惹惱了教官，教官罰他們繞著操場跑5圈，五圈這麼大的操場跑的他們是渾身冒汗，眼冒金星呀。還沒有緩過神來，教官讓大家集體開始疊方塊被子，這種事情對平時在家裡經常疊的孩子到來說很簡單，但是對米多這個小懶蟲來說簡直好難呀，但是他想到了餿主意，讓金剛幫他疊。不過他的小聰明還是被老師識破了，讓他一直練習疊被子直到達到要求。通過米多的努力，他在疊被子比賽中還取得了前三名呢?
我通過文中一段一段的故事，體會到了什麼事情不能偷懶，要通過自己的努力堅持不懈。要多多開發自己潛能。只要努力沒有什麼事情是不好的。
同學們，你們知道楊紅櫻阿姨嗎?沒錯，她啊，是一位作家。她寫的很多題材，都是和小孩子有關的。比如說：《淘氣包馬小跳系列》、《女生日記》、《男生日記》等等。不過我最喜歡的書就是《笑貓日記系列》的書集了，那麼我就說說我讀這本書的感受吧!
星期六了，我和媽媽突然心血來潮，兩人決定去新華書店走走，逛著逛著，我就看到了這本書，稍微的看了看，覺得還不錯，就去徵求媽媽的意見，媽媽也同意了，最後下決心買了下來。
回到家，我就慢慢地開始看起來了，我給自己規定了一個計劃，就是每天看20頁，這樣的話，差不多十天就能全部看完了。
我先看了人物介紹，這本書裡面的人物真有趣啊，特別是那隻笑貓的保姆狗，真搞不懂，這個世界上為什麼還會有一隻愛笑的小貓咪，我來簡要的概括一下吧：這本書主要講了笑貓、杜真子和馬小跳在翠湖公園碰到了帥仔和老頭兒，並發現了保姆狗特別憎恨、嫉妒帥仔。笑貓感覺到要有不好的事情會發生。於是他靠地包天向帥仔鄰居菲娜打聽到，在帥仔來到老頭兒主人家之前，它一直是主人的最愛，可後來帥仔來到它們家，主人就把對老頭兒的愛全部轉移到了帥仔的身上，使得老頭兒漸漸失寵了。所以老頭兒想把帥仔除掉。可是老頭兒幾次使出陰謀詭計迫害帥仔都被笑貓帶領馬小跳他們救了。直到它想利用汽車把帥仔撞死，它安然無事，自己卻被撞了。在生命的最後一刻，它後悔莫及，希望重新做狗，並向帥仔透露其實是愛它的，帥仔痛哭欲死，可也只能呆呆地看著它愛的保姆狗痛苦地逝去。
過了十天，我終於讀完了這本書，我想：原來我一直認為是一本童話書的《笑貓日記》盡然蘊含著這麼多的人生哲理，它讓我明白了，其實動物和人一樣，有著豐富的情感，也有七情六慾，也會有親情、愛情、友情。在現實生活中，像保姆狗老頭兒這樣的人很多，都是為了一點點小事斤斤計較，然後憎恨他人。我覺得我們應該寬容對人才行。
我們要牢牢抓住自己的命運，我們不能因為朋友的成功而去嫉妒他，這樣，肯定沒有好結果。我們應該為朋友的成功而高興，然後一起進步，這樣多好啊!
猶太人的命運太慘了，讓我們不禁為他們但憂。為什麼有民族歧視?為什麼猶太人的命 運如此?
這本書是經典的二戰例項。一是講二戰期間，人民受到的災難大。二是講安妮一家，範丹 先生一家和彼得的藏匿者生活，這些人每天過著水深火熱的生活，天天槍彈雨林。每一次炸彈 爆炸，每個人提心吊膽的，生怕那一棵炸彈會落在這座樓上面。後來荷蘭警察發現這個藏匿 處，8個猶太人全部被捕。8個猶太人就剩安妮的爸爸，在以後的日子裡，安妮的爸爸大力傳 揚女兒安妮的日記及其中的資訊。
這本書讓我懂得了不能歧視民族。
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