黃石三中黨員先進性教育活動學習動員階段自查報告

黃石三中黨員先進性教育活動學習動員階段自查報告

黃石三中黨員先進性教育活動領導小組

根據統一部署，我校作為黃石市第二批開展黨員先進性教育活動的單位，從7月底開始啟動第一批階段的教育活動，在市委常委、祕書長張嗣義同志的指導下，在市委、市委巡迴督查組、市教育局黨委以及市教育局督查組的督促和幫助下，我校第一批教育活動進展順利，完成了各項教育學習活動，取得了階段性的成效，現自查總結如下：

一、主要工作成績

（一）抓思想認識，營造良好學習教育環境

黨員先進性教育活動搞得好不好，能否達到預定的目的和效果，學習動員階段是關鍵。為了打牢思想基礎，實現良好開端，我校千方百計拓展黨員教育活動的新形式、新思路、新途徑，卓有成效地開展學習動員活動。

一是從7月28日市教育局黨委召開第二批黨員先進性教育工作會議以來，我校黨員先進性教育活動全面啟動，先後多次召開黨委會以及領導小組籌備會，先後召開工作人員會，支部書記、支委會、年級領導小組成員、教工團支部和教師代表會達21次，循序漸進、從上到下、進行層層武裝培訓，或通報情況，對如何搞好黨員先進性教育活動，提建議、出主意、談看法、獻良策，將學習動員階段步步引向深入。

二是成立領導小組和工作專班。針對我校實際，以加強領導，有利於開展工作為宗旨，成立了校保持黨員先進性教育活動領導小組，校黨委書記施來生，校長談春華任組長，其他黨委成員和工廠支部書記任副小長，併成立活動辦公室，做到了分工明確，責任明確，內容明確，目標明確。

三是根據市委、市委督導組、市教育局黨委要求和我校工作實際，經過多次討論，廣泛徵求意見，反覆修改，制定出切實可行的操作性強的黃石三中活動實施方案。8月19日，我校召開保持黨員先進性教育動員大會。會上，校黨委書記施來生同志要求全體黨員一定要端正態度，克服困難，統一思想，堅定信心，積極投入到先進性教育活動中來。校黨政主要負責同志相互配合，緊密合作，相互支援，遇事通氣。在校領導小組工作會上，談校長強調：一定要在“明”（進一步明確先進性教育的重要意義），“快”（工作要迅速開展），“深”（深入學習，不走過場），“實”（注重實效）上狠下功夫，確保學習動員圓滿成功。

四是廣泛開展宣傳和思想發動工作。校黨委印發了《致全校共產黨員的一封信》送寄給每個黨員，努力實施安居工程，先後出10期教育活動簡報，5幅宣傳標語（橫幅），7期黨員學習資料，1期三中校訊專刊，2期宣傳專欄以及各支部的學習宣傳專欄，為便於黨員學習下載，我們還特將相關學習資料和電教片釋出在校園資訊平臺上，及時查閱學習參考。

五是加強對個人自學的督促指導，為防止流於形式，我們組織專班檢查每個黨員的讀書學習筆記兩次，並將好的方面和存在的問題及時進行通報，對個人學習心得體會文章及臺帳、表格一定要按要求如實認真填寫，特別規定心得體會理論文章一定不能從網上下載。

六是為保證學習動員階段的質量和效果，本學期學校工作相應作了調整，不與黨員先進性教育活動時間發生衝突。嚴格考勤制度，每個黨員合理安排時間，一般情況不予請假，凡學校公務外出必須事先請假。對校辦工廠和離退休少數外出黨員，用電話、信件及時取得聯絡，逐個動員他們參與到黨員先進性教育活動中來。保證學習參與率達98%以上，切實做到學習時間、學習內容、學習質量、學習效果的落實。

（二）抓崗位示範，讓黨旗更加鮮豔

從2003年開始，校黨委根據學校黨建工作面臨的新情況、新形勢，組織開展“一個支部一面旗，一個黨員一個示範崗”的“創先爭優”活動，本著針對性、可行性、實效性和有特色的原則，在這次黨員先進性教育活動中，不斷進行拓展和延伸。根據各支部實際開展“爭當示範崗，創一流業績”活動。如在年級支部中開展名師工程，做教科研的標兵，在行政支部中開展提高服務質量，做服務育人的模範，在工廠支部中開展抓改制、促穩定工作，做安定團結的帶頭人，在離退休支部中開展發揮餘熱活動，做無私奉獻的引路人。

通過開展以上活動，黨員的先鋒模範作用得到充分體現，如今年申報特級教師已通過市級候選的3人都是黨員，評定省級骨幹教師都是黨員。蘭建祥、謝元生、胡建慄在教科研成果中，一路領先，位居前列。特別是教務教科處主任蘭建祥同志在搞好各項工作的同時，撰寫並發表了60餘篇教研論文，是學校公認的“教學教研能手”，該同志還將教科研所得的獎金一萬多元全部捐獻給學校貧困生，以實際行動創出了“示範崗”；又如市級優秀共產黨員胡幼華同志，在這次活動中更加煥發青春，日夜撲在工作上。在市教育局黨員先進事蹟報告會上，她激動人心的發言，使到會同志受到強烈反響；再如青年黨員教師魏可花、羅威、胡平、楊昊等工作以身作則、勇挑重擔、刻苦鑽研、嚴於律己，為黨旗增光添彩；還有退休黨員教師曾玉珍工作熱情、刻苦學習、樂於助人，發揮餘熱，她的家成了離退休教師的接待站。

在學習動員階段中，我校共產黨員向全校教職工發出了。《關於建立節約型學校的倡議書》，倡導全校教職工積極行動起來，發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的風尚，為利國利民利校作出應有的努力。倡議書要求全校每一位共產黨員以保持黨員先進性教育為契機，在建立節約型學校方面起帶頭作用，先行一步，從我做起，從自身做起，從一點一滴做起，為黃石三中的新一輪發展作出積極貢獻。

本階段開展的“三幫三促”活動（即貧困生、學困生、品行有不良問題學生）是針對目前教育的熱點、難點和焦點問題，所開展的一項有針對性的幫教活動。各支部起步早、行動迅速、廣泛進行調查摸底、分類排隊、搞好結對，做了大量深入細緻的工作。經統計彙總，全校共計捐款8000餘元，年級幫扶物件有曹維江、陳世文等28位同學，對學困生和品行有問題學生幫促結對58對，其中，吳順紅老師不僅與本班學困生盧峰結成幫促對子，還與高一（16）班品行有問題的學生陸鶴結成端正學習態度、樹立人生奮鬥目標的幫促對子。另外張菊榮、李罕、劉友生、王繼雄、曹澤龍、周慧等26位非黨教師、入黨積極分子也加入幫教行列，積極捐款奉獻愛心。

各支部根據實際開展相關活動。如高一支部黨員利用假日專程前往陽新大王鎮中莊中學，看望我校支教教師李志勇同志，通過兩校對比，大家感觸很深；高二年級支部為使學習教育活動得到保障，提出“全體參與，全面參與、全程參與”的號召，學習參與率達100%，“三幫三促”活動舉行了有領導、學生、家長、教師代表參加的捐贈儀式；高三年級支部在本支部學習宣傳專欄上貼上每個黨員的人生格言和照片，寫下了“讓你知情，請你評價，受你監督”的活動主題詞，把支部每位黨員的承諾都告訴廣大師生；行政支部黨員到醫院看望身患癌症的肖華昌老師，患難之中見真情，使他倍加感動，再三感謝黨組織的親切關懷。

（三）抓形象工程，踐行新時期共產黨員標準

黨員的先進性只有通過立足崗位，認真履行崗位職責，並在同行中出類拔萃才能體現出來，雖然學校崗位分工不同，要求也不一樣，但職責要求和目標是相同一致。在學習動員階段中，我校黨員對照《黨章》和胡錦濤同志提出的新時期期共產黨保持先進性的六條基本要求，結合我校實際和現狀，各支部開展專題討論，每個黨員在校黨委成員的帶頭示範下，大家先後踴躍發言、集思廣益、然後根據各支部的討論情況，校黨委組織專人進行彙總，並廣泛徵求意見，制定出有特色、有新意、便於操作、聯絡實際的黃石三中共產黨員先進性標準：堅定理想信念、黨性修養強；忠誠教育事業，教育觀念新；恪守師德規範，精神境界高；履行崗位職責，示範作用好；執著學校情懷，愛字當頭顯；投身教育科研、業績成果豐；提高業務能力，同行學生敬；弘揚團隊精神，人際關係和。

（四）抓認識體會，確保學習動員取得實效

學習動員階段活動的實踐，使我們嚐到了甜頭，得到了許多有益的啟示。為為整個黨員先進性教育活動奠定了基礎，積累了寶貴成功經驗。

——必須進一步深化思想認識。這是整個黨員先進性教育的基礎工程。為了紮實有效地抓好這項工作，我們在思想發動、學習培訓、武裝骨幹和宣傳輿論上狠下功夫，多角度、全方位、深滲透、廣覆蓋地大造聲勢，排除阻力和各種干擾，提高學習教育的參與率和自覺性，從而打消一些同志的思想顧慮，達到思想認識上的高度一致。

——必須緊緊依靠上級領導的關心和支援。在本階段中，市委常委、市委祕書長張嗣義同志，作為市委在我校的掛點領導，先後兩次在市委督導組和市教育局黨委書記李福迪同志的陪同下來校親自督導、指導和調研，給我校極大鼓舞和支援，使我校為搞好黨員先進性教育活動更加充滿信心。校黨委成員下派到各支部以身作則，身體力行，帶頭討論發言、帶頭寫讀書筆記和理論文章，帶頭查詢不足，為全校黨員樹立了榜樣。

——必須深得廣大教職工的擁護和認同，使他們自覺參與到一些活動中去。如校黨委開展的“三幫三促”活動，只要求在黨員中開展，但全校20多位非黨員教師也踴躍加入幫教活動，伸出援助之手，奉獻一片愛心，將學習教育真正融入到教職工腦海裡。

——必須採取靈活多樣的學習形式，在本階段中，校黨委將學習教育的日程安排、活動形式、重點學習內容和具體要求印發到每個黨員。在學習形式上分別採取大會與小會、集中輔導與分散自學、專題研討與支部討論、參觀展覽與電教錄影的形式進行，使黨員教育輕鬆愉快，學習層次深、熱情高、效果好。

——必須在兩促進上狠下功夫。開學以來，針對學校工作非常緊張、教學任務繁重、工作頭緒多的狀況，以及新生軍訓、報名註冊、教師節、中秋節、國慶節、運動會等，許多工作還來不及疏理，但我們本著講求實際、合理計劃、統籌安排，始終堅持“兩手抓、兩不誤、兩促進”的方針，做到了以學習促工作，以工作帶動學習，不與教學工作搶時間、爭地盤，各種會議活動一般安排在課間操和下午第三節課或在中午、晚上進行。保證了學校各項工作和學習教育活動健康有序、協調順利開展。

二、存在問題和不足

我校學習動員階段雖然取得了初步成效，但在發展中還不平衡。由於新學年開學伊始，工作頭緒多、任務重、要求高、壓力大，部分打亂了本階段的計劃和進度；又如有個別同志在思想認識上存在偏差，學習的刻苦精神和自覺性不夠；少數同志的學習筆記不夠認真，停產改制後的工廠支部和離退休支部由於客觀原因參與率尚未達到

100%；這些都是在下一階段需要加以克服和改進的。

二00五年十月十八日