現代遠端教育工程實施、管理及應用情況自查報告

現代遠端教育工程實施、管理及應用情況自查報告

根據《教育部辦公廳關於對農村中國小現代遠端教育工程執行情況進行檢查的通知》（教基廳函[XX]65號）以及《關於做好農村牧區中國小現代遠端教育工程實施情況檢查工作的通知》（內教辦函[XX]87號）檔案精神，我校成立了現代遠端教育工程實施情況自查小組，並於9月15日至9月19日對我校現代遠端教育工程工作進行全面認真的自查。其目的是增強學校運用現代遠端教育設施裝置服務教學、方便教學、促進教學的意識，提高教師在教學過程中使用遠教裝置的能力和中國小教育教學質量，並做好國家三部委檢查的前期準備工作。我們根據自治區檔案中所列的檢查內容，採用實地檢視、查閱資料，徵詢教師意見等方式進行檢查。現將此次自查情況彙總如下：

一、工程建設的基本情況

我校的現代遠端教育工程自XX年啟動，截至XX年1月份我校“模式二”工程的硬、軟體裝置已全部配送到位。在專案啟動之前我校選派1人蔘加自治區級培訓，獲得相關知識和技能。12月份我校在上級業務管理部門的指導下，對現代遠端教育接收的裝置進行了安裝除錯，安裝了“模式二”系統所要求的各種應用軟體，衛星接受裝置收視效果正常，並下載了衛星資料檔案，接收教學資源，獲得同步課堂，綜合資訊科技、農業技術的大量資源。經驗收“模式二”裝置質量均符合上級配備要求，設施全部合格，並能正常使用。同時我校為了方便師生的教學活動，拓寬了農村黨員幹部、群眾、教師的培訓及學生學習的渠道。XX年學校自籌資金近三萬元，購置了12臺式電腦，6臺34英寸電視，及相關聯接裝置，並組建了校園區域網，接入512k廣域網。同時我們對全校42名教師進行了《現代遠端教育資源》的使用方法及應用於課堂教學的方式進行了30多課時培訓，實現現代遠端教育資源班班通，現代遠端教育資源人人用的良好局面。

二、組織機構建設和工作運轉情況

我校針對現代遠端教育工作，專門成立了以校長為組長的現代遠端教育工程應用管理領導小組，以教導主任為組長的現代遠端教育工程應用指導小組和部分業務骨幹參與的現代遠端教育工程應用專項推進小組。在領導小組帶領下，制定了《應用現代遠端教育工程資源實施方案及辦法》，制定了各種管理制度與管理辦法。做到了機構健全，制度完善，分工明確，責任到人，管理科學。

三、技術支援服務體系的建立和執行保障機制的落實情況

我校在充分利用我縣技術管理部門的技術資源的指導以外，還設定了由業務能力高，事業心強的教師擔任的現代遠端教育工程專職管理員，負責學校的遠教資源的技術支援與服務，同時經常通過網路、電話等方式與國家遠教資源技術服務中心、自治區電教館技術人員，及部分遠教資源管理教師保持聯絡，進行技術交流與探討，不斷提高自身的業務能力，保證遠教資源系統的正常執行。

四、各項管理制度的建立和落實情況

我校根據上級有關部門的具體要求，結合我校的實際情況，經校領導小組研究、並多次爭求廣大教師意見，制定了《現代遠端教育資源下載和軟體使用管理制度》、《現代遠端教育專案服務管理制度》、《現代遠端教育資源使用登記管理制度》、《現代遠端教育裝置及系統維護管理制度》、《現代遠端教育資源接收管理制度》、《衛星接收機房管理制度遠教教室管理制度》、《遠端教育多媒體教室管理制度》、《遠端教育裝置使用管理制度》、《遠端教育軟體管理制度》、《電教裝置損壞賠償制度》、《遠端教育管理和教育資源接收工作人員職責》、《遠端教育管理人員工作職責》等一系列的制度與職責。並根據制度制定了各種記錄表冊。在遠教資源的使用過程中，我們嚴格按照上級要求和學校的規章制度進行規範使用，並及時進行記錄。

五、資訊管理系統及使用情況

我校按上級要求，及時上報資訊，保證資訊管理系統暢通。

六、固定資產入賬登記情況

我校的模式二裝置及學校自購應用於遠教資源應用的全部裝置已於XX年5月全部在學校固定資產賬目上進行登記入冊。做到規範管理。

七、各級各類人員培訓情況和效果

學校遠教資源管理員參加自治區遠教資源管理培訓，經考試合格獲得自治區教育廳頒發的證書。認真履行職責保證遠教資源正常使用。

全體教師經遠教資源管理員培訓，以全部能夠正常應用遠教資源。發揮其應有的功能與作用。

八、衛星資源接收情況

我校衛星資源接收已經註冊，註冊名為：蘇木皋國小。系統編號為：500592884847。

九、教育資源的應用情況

我校的各學科都能夠應用教育資源進行教學，每週應用教學資源能達到160課時以上，並能利用教育資源對教師進行教育理論及教育方法的培訓，同時組織教師利用教育資源進行自學。教育資源對教師、學生的成長與進步起到了很強的促進作用。

十、每週組織學生看一部電影、一臺節目情況

由於我們是寄宿制學校，為了豐富學生的課外生活，我們幾乎每天都組織學生進行觀看。增長知識，開闊視野。

十一、農村牧區科技培訓和黨員遠端教育服務情況

我校經常利用雙休日協助蘇木皋社群組織本社群居民及社群內黨員學習農村牧區科技培訓和黨員遠端培訓的有關內容，受到社群領導和廣大群眾的一致好評。為本地的經濟建設做出我們應有的貢獻。

十二、工程裝置使用場所環境、安全情況。

我校為工程裝置設定了專門的辦公與使用辦公室，有專人使用和管理，辦公室安裝了防盜門和防盜窗。保證工程裝置的安全。

十三、今後工作設想

1、由於受我校辦學條件的影響，至今我校只配備了模式二和我校自籌資金建設了多媒體教室，由於沒有計算機教室，我校遠教資源只能應用到教學和培訓中來，還不能將資源中的學習指導，少年文化的很多豐富多彩的內容與學生親密接觸。在今後工作中，我們將積極爭取模式三落戶蘇小，建立起自己的計算機教室。

2、我們應該繼續加強教師培訓，尤其強調校本培訓。各專案學校應該制訂詳細的校本培訓方案和培訓計劃，加強教師的計算機的操作技能、課間製作、網路安全防護和遠端教育資源運用等方面的培訓，充分利用現有裝置及現代化手段，保證專案學校教師百分之百熟悉教學資源，把資源應用於教學工作。

3、我校應該進一步整合遠端教育資源，與教學實際相結合，合理運用、充分發揮教育資源優勢，提高教育教學質量。區電教站將進一步發揮專案辦的優勢，在各專案學校之間搭建起相互溝通的橋樑，使校際之間能夠共享優勢資源。

4、在學校樹立現代遠端教育工作專案示範班，示範教師以點帶面，帶動各班、各教師之間的學習交流，共同提高我校現代遠端教育工作更上一個新的臺階。

5、抓好專案為農服務，充分發揮專案的綜合功能。我校要在抓好學校教育教學應用的同時，要輻射和帶動學校周邊農村社會資訊化發展，充分運用學校資訊科技裝置、資源和人才優勢，發揮專案的綜合能力。