這半學期是非同尋常的半年，學校要課堂教學改革，省要示範校驗收，高三學生在緊張備考，非典病毒襲擊中國大地。雖談不上動盪，但舉國上下很緊張，教務處工作也是雖按計劃，但受到許多的衝擊，各項工作不盡完美，但由於得到各部門配合，按學期計劃基本得到落實，總結如下：
一、轉變思想，堅持教育的可持續發展
1、思想轉變。各教研組在學衡水中學、洋思中學經驗的推動下，並結合我校提出的四個轉變，統一思想，深化了認識；轉變觀念走教育可持續發展之路。
2、實踐中落實
①外語、地生、政史教研組在本學期的課堂教學中大膽實踐，課堂上充分調動學生學習的積極性，將教學的導和學生的學有機結合，創造課堂自主學習的環境，如地生組在教學中嘗試四步教學法，即：指導閱讀法——-討論——歸納總結法——結合實際；化學組完整教學六環節，即：先進思想——-教學計劃——-備課——-上課——-反饋——輔導，在實際運用中效果良好，外語組邱冬梅的一堂"英語報刊閱讀"研討科受到市區領導好評，這是外語組"任務型"教學模式的探索。
②日常教學中各組能夠將新理念運用於實踐中，不但請區市、區教研員指導教學，還積極組織本學期課堂教學改革觀摩課，雖說上課教師有限，但每個教師的背後都是一個集體的共同參與，可以說是集體的智慧，其中邱冬梅、張學才等課受到參評教師的稱讚。
③李威、林海波等教師能夠針對不同學生佈置不同作業，使其具有目的性、選擇性、層次性。高一年級的語文，外語、政治備課組利用休息時間，結合學期學生實際，組編成套暑假作業，受到學生、家長的認可。
④在省示範校的驗收中，語文組何其偉、地生、體音美等結合學生特點和學校實際，編著出版了具有我校特色的校本教材，受到省專家好評。
⑤多媒體是現代化教學必備的工具，高一、高二語文組，高一、高二外語備課組，高一數學組、高一物理組在多媒體教學運用中做出表率。
⑥化學組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時機地嘗試雙語教學。
二、青年教師培養
青年教師是學校的未來與希望，各教研組長及年富力強、經驗豐富的中老年教師都能主動承擔幫、帶作用，語文阻李曉林、孫華東、陳炳鑫，數學組高雲鳳等五位青年教師，還有外語組王萌、地生組姜華、薄立強等，一批青年教師的進步離不開他們工作生活的這個教研集體。
三、常規管理
本學期仍堅持周調查、月考核、學期測評的常規管理，總體上比上學期大有進步，主要表現在教務處佈置下去的考試命題、試卷分析、迎檢、計劃總結等，都能及時完成。其中高一外語，高一語文、高一、高二數學、高一高二地理生物備課組堅持始終，堅持五統一。此外，大部分教研組也能積極開展教研活動，客觀實際地找差距，定方案，如語文、數學、外語等組。
四、服務意識在趨升
新理念中的教育具有服務性，即教師要服務於學生、服務與教學、服務於它的本職工作，政史組蔣紅陽、潘麗慶、莫麗萍等教師，課上、課下圍繞學生，服務學生，其事蹟感人至深。李曉林、孫華東，陳炳鑫毫無怨言、不計報酬承擔組內的一些工作，既是組長的幫手又是組內的助手。另外，教務處、資訊組、圖書館、實驗室這些服務性較強的部門，他們默默地在工作中改進質量，及時、高效保證一線教學的順利進行。
五、非常時期的非常教學
4月下旬掀起的"防非"工作，使正常的教育教學要接受這突如其來的考驗，教務處在各教研組的配合下啟動"五及時一放心，輕輕鬆鬆在練兵"及"四線電話網"工程，即宣傳及時、疏散及時、消毒及時、調查及時、通報及時、；學生進校放心。同時增加體育課、體活課，儘量由課堂轉向戶外，消除學生壓力，預防非典。停課的半個月裡，通過"四線電話網"進行特殊輔導，即師-師、師-生、生——-生、師——校，四線進行合理周密佈置，但效果遠不如在校學習。
六、教學、教研成果
1、趙殿忠、劉淑坤分別在省、市教研活動中做中心發言反響較好。
2、孫喆、呂秀梅、孔慶斌、任志英等公開科技論文獲省陶行知研討會的一、二等獎及優秀獎。
3、張學才、肖孝德參與編撰的《中學化學題典》及《四輪學習功略》由北京出版社出版。
4、路豔秋《交通運輸網中的線》一課獲省一等獎，此外李樹成、路豔秋、李晶、李雪梅等參與編寫了《海淀》、《四輪學習》等書。
過去的一年，作為教務副處長，我積極配合教務處長，帶領教務處同志在學校領導的關心指導下，在其它處、室、系、部幫助下，在廣大師生員工的支援下，團結協作、認真履行崗位職責、認真工作，保證了學校教學工作的正常開展，圓滿地完成了全年各項工作任務。現將自己這一年來的思想、工作情況向各位領導和同志們作一個彙報，敬請批評指正。
一、努力學習，全面提高自身素質
不斷提高政治思想素質，深入學習鄧小評理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，黨風廉政建設政策理論等，特別注意協調好日常工作和政治學習的關係，積極、主動地參加學校黨委和黨支部組織的各種學習和活動，不斷地提高自身的思想政治素質修養和理論政策水平。通過學習，從思想上、行動上與黨中央的精神和要求保持一致。時刻地認識到，作為一名黨員幹部，必須在工作中要嚴以律己，以身作則，自重、自尊、自愛、自勉，時刻牢記黨的宗旨，以大局為重，以師生利益為重，圓滿創造性地完成教學管理的各項任務。
二、努力學習，不斷提高拓展自己。
認真學習黨的教育方針、政策和中等職業教育發展所必需的相關知識，講政治、講大局、講責任，始終保持良好的精神狀態和勤奮的學習態度，確保與工作相適宜的學識和能力水平。通過學習進一步堅定了自己的理想信念，提高了工作能力和素養。在學校領導和同事的大力支援和幫助下，進一步強化了我的敬業精神，增強了“教書肓人、管理育人、服務育人”的責任意識。
三、嚴格要求，認真履行崗位職責
教務處的主要職責是為教學服務，要保證教學工作的正常開展，併為取得高質量教學的效果實施相應的管理。
20xx年，在校長、主管副校長的正確領導和大力支援下，我能夠配合教務處長，發揮教務處團隊作用，分工協作，主要做了以下工作：
(一)腳踏實地，做好日常教學執行管理，確保正常的教學秩序
1、為了確保教學工作的順利進行，科學合理編制了每個學期的教學計劃和教學程序及課程表;按時完成了兩個學期教材的徵訂、發放工作;及時、順利組織完成了兩學期的期末考試工作。
2、積極參加教學系、部之間的業務協調工作、教學管理工作。為了提高教學質量，和各教學系、部一起，組織了教案評比、觀摩教學等工作。5月份組織舉行了我校五位名師的觀摩教學活動，本次活動中，羅俊明、馬瑛、羅世烈、寧粉英和武西婭老師的教學準備充分，形式多樣。通過觀摩教學活動，青年教師受益匪淺，起到了很好的傳幫帶作用。
11月份組織教學部門舉行了教案評比活動，全校教師特別是青年教師積極參與，取得了良好的效果。本次活動評出的一、二、三等獎教案在各教學系部進行了展出，進一步促進了教學質量的提高。
3、經常組織教學部門對教師上課情況進行檢查、監督，並採取隨機抽查聽課方式，重點是聽青年教師的課，聽完課後再和老師進行座談、交流，肯定其教學特色和優點，並提出其教學過程中存在的問題和不足。通過這些工作，進一步督促教師上好每一節課。在不斷加強教學的督導、檢查力度下，定期召開了教師代表座談會和學生代表座談會，虛心聽取廣大師生對教學工作的意見和建議，不斷促進學校教學工作的提高。
4、兩個學期分別進行了評教工作，分別組織學生、教師、教學系部負責人對教師打分，並將結果進行整理、彙總，完成了20xx度教師的考核工作。
5、按時完成了陝西韓城龍門石化150名員工、陝西省天然氣公司60多名職工的培訓工作;根據學校安排，從20xx年12月11日起，對延長石油安源化工40多名員工進行培訓。每次培訓期間，科學合理的制定了教學程序和課表，並不斷加強教學檢查和教學管理，確保了學員的培訓質量。
6、在學校維穩期間，能夠按照學校的統一安排，認真履行職責，按時值班，對所包的兩個班和班主任一起，嚴格管理，兩個班沒有發生任何不穩定現象。
7、完成了兩學期共計3300多名中專、技校應屆學生的畢業資訊整理、核對、辦理工作。同時，嚴格按照學校要求，制定了畢業證書的發放管理規定，只有在交清所有學費後才能領取畢業證書。
8、積極參加學校的招生宣傳工作。
9、完成了領導交辦的其他工作。
(二)積極參加建立全國中等職業教育改革發展示範學校和國家級重點中等職業學校複評等工作
1、20xx年11月，學校被教育部確定為“20xx年度國家中等職業教育改革示範學校建設計劃擬予以支援的建設專案單位”。從20xx年寒假開始，參與組織編寫了《西北工業學校國家中等職業教育改革發展示範學校建設計劃專案建設實施方案》和《專案建設任務書》工作，克服了種種困難，通過借鑑學習多個高職學校的《專案建設實施方案》和《專案建設任務書》案例，並多次請教專家指導，和其他幾位專案建設負責人一起，犧牲寒暑假和雙休日，認真研究，逐字逐句斟酌，經過多次反覆修改，學校的《專案建設實施方案》和《專案建設任務書》終獲批准，學校於20xx年7月25日被教育部、人力資源和社會保障部、財政部批覆公佈，正式確定為國家中等職業教育改革發展示範學校立項建設學校。學校五個重點建設專業和兩個特色專案建設已全面實施建設。
2、積極參加20xx年國家級重點中等職業學校複評工作。根據學校複評工作安排，及時蒐集整理各處、室、系、部提供的相關資料和資料，並歸類儲存，同時認真填寫《國家級重點中等職業學校評估彙總表》，為我校複評工作做好準備。
(三)做好本職工作，積極參加示範校重點專業建設
在做好教務處工作同時，積極參加學校電氣技術應用重點專業建設工作。和參加專業建設的其他教師一起，到企業生產第一線進行崗位調研，共同制定專業建設規劃，人才培養方案等。
四、遵紀守法，自覺做到廉潔自律
廉潔自律是我們黨一貫倡導的優良傳統和作風，是黨員幹部必須具備的品格。廉潔是一種境界，自律是一種力量。我在工作中能堅持勤儉節約的原則，以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，樹立正確的人生觀和世界觀，自覺做到講學習、講政治、講正氣，愛崗敬業，遵紀守法，求真務實，廉潔自律。
總結一年來的工作，經驗和教訓也不少，不足之處是對中職教育理論的學習還不夠深入，理解還不夠透徹，認識還有待進一步提高。在今後的工作中，我將以更加飽滿的精神狀態、更加務實的工作作風，努力工作、務求實效，為學校的發展做出積極地貢獻。
請大家批評指正。謝謝!
20____年11月起任學院黨政辦主任，主要負責迎評工作;20____年11月起任教務處處長，繼續負責迎評工作。任教務處處長一年多來，始終堅持認認真真學習，踏踏實實幹事，清清白白為人，在上級領導和同志們的關心、支援、幫助下，做了一些具體的工作，也取得了一些成績。現將有關情況總結如下：
一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質理論學習是幹部的立身之本，成事之基。一年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，樹立終身學習的觀念，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質。一年來，積極參加學院中心組理論學習，較為系統地學習了黨的群眾路線教育相關理論，並努力在把握理論體系和精神實質上下功夫。在學習中自覺堅持理論聯絡實際的馬克思主義學風，注重理論聯絡實際，解決工作實踐中碰到的困難和問題。在不斷改造自身的世界觀、人生觀和價值觀同時，使自己真正樹立正確的政績觀和牢固的群眾觀，努力做到講黨性、講紀律、講原則、講風格。
1、認真學習領會十八屆四中全會檔案，遵法守法。20____年10月20日至23日，舉世關注的中國共產黨第十八屆中央委員會第四次全體會議在北京隆重舉行。我作為職業學院的一名幹部認真收聽收看了全會的最新報道，認真參加了學院中心組的學習。堅持依法執政，是社會主義國家執政黨代表和實現人民根本利益的保證，是鞏固黨的執政地位和實現國家長治久安的基石。
實踐證明，只有堅持法律至上、堅持黨的領導、堅持執政為民，才能真正實現依法執政、依法治國，社會主義法制的統一、尊嚴、權威才有堅實基礎，國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和國家長治久安才有可靠保障，黨和國家事業興旺發達才能獲得蓬勃動力，進而在中國特色社會主義道路上實現中華民族的偉大復興。
我認為，法律是現代社會最有效的社會調整機制，它所具有的規範性、權威性、公正性、強制性、程式性、效率性是其他任何社會調整機制無法比擬的。法治社會的一個基本特點是“法律至上”。在我國，法律是黨的主張和人民意志相統一的體現。法律至上首先要確立法律在國家和社會生活中具有最高的權威，任何權力都要受到法律約束，決不允許任何人以權代法、以權壓法。在新的歷史條件和經濟體制轉型時期，作為執政的中國共產黨要實現執政為民理念，首先就應高度重視法的制定和實施，通過法的制定，實現經濟、政治、文化和社會生活的法律化、制度化;通過法的實施，維護廣大人民群眾的根本利益。作為一名黨員，我要帶頭遵紀守法。
2、認真學習評估指標體系，進一步明確工作重點與難點。在在過去的一年中，認真深入學習教育部《普通高等學校辦學基本條件指標》、《內蒙古自治區高等職業院校人才培養工作評估實施細則》以及《內蒙古自治區高等職業院校人才培養工作評估實施細則 (試行)》等檔案的基礎上，認真學習、研究《高職高專人才培養工作水平評估指標體系》，通過反覆的學習研討及借鑑其他兄弟高校的經驗，根據呼倫貝爾職業技術學院的實際，
對照7大指標體系和22項關鍵要素指標進行工作分解，明確了學院迎評促建工作中存在的問題及下一步該做什麼，工作的重點與難點是什麼，應該先做什麼等一系列值得迎評辦深思的問題。
二、深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，全心全意為人民服務
作為一名黨員，我全程參加了黨的群眾路線教育實踐活動。在活動過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨的工作的生命線。中國共產黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;中國共產黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，並且創造性地貫徹於革命、建設和改革的歷史程序中，貫徹於我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
作為一名黨員幹部，今後我一定要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與群眾合轍，一切為了學生的發展。二是多幹平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切學生。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。古人照“鏡”修身，往往是個人的潔身自好。今天我們照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師又是一名黨員的我，對自己更應有正確的定位。首先是教己，然後才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以後的人生之路導航，這是教育的出發點和根本點。作為職業學院的一名教師，應該做一名盡心盡責的護花使者。儘自己一切可能關心愛護學生，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴湧出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。
我是一名共產黨員，在工作中始終堅持嚴於律己、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持邊學邊查“照鏡子”，以黨章為鏡子，認真對照黨的紀律、對照工作要求，對照先進典型、對照群眾期盼、對照改進作風規定，深刻反思宗旨意識、工作作風、廉潔自律上存在的問題，敢於照“短處”、照“真容”，做到知恥而後勇、知不足而奮進。培養高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣，切實做到心不貪、手不長、嘴不饞，清廉是一種思想作風、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員幹部工作的生命線。
三、注重思路創新，不斷推動工作取得新進展
在負責迎評工作過程中，注重圍繞學院黨委的中心工作，創造性地開展迎評促建工作。
1、認真謀劃，積極籌備，迎評促建動員大會如期召開。為確保學院人才培養工作評估順利通過，組織制定了《呼倫貝爾職業技術學院人才培養工作評估工作領導小組成員及工作組職責的通知》、《呼倫貝爾職業技術學院迎評促建實施方案》等檔案，進一步明確了迎評工作的組織領導、目標任務、具體措施和工作要求。學院20____年3月6日順利召開了迎評促建工作動員大會，這標誌著學院迎評促建工作的正式啟動。
2、 分解、量化評估指標，責任落實到部門、落實到人。我在認真學習、掌握《高職高專院校人才培養工作水平評估方案》的基礎上，對評估指標體系進行了細分、量化。按照內蒙古自治區[20____]5號檔案精神，將評估建設過程中的7項主要指標和22項關鍵性指標，進行分解，明確責任，落實到部門，使學院各部門能充分了解評估指標並掌握與本部門相關的各項指標要求，便於把握評估指標，為學院開展人才培養工作水平評估準備材料提供保障。20____年8月29日《呼倫貝爾職業技術學院人才培養工作評估指標分解目錄》下發。20____年9月15日迎評辦下發了《關於迎評材料收集整理的標準要求》。20____年9月15日下午在主樓9樓報告廳迎評辦對各系部、處室的材料收集整理人員進行了培訓，我對迎評材料收集整理的標準、要求做了講解，各系部、處室150多人蔘加了培訓。
3、深入系部，經常性檢視評估工作進展情況。20____年3月24日至4月18日我和迎評辦的同志分兩次深入系部，檢視評估工作進展情況，及時與基層教師交換意見和看法，提出有益建議，及時發現、分析存在的問題。
在深入基層檢視評估材料前，迎評辦作了周密安排，按照評估指標體系和資料平臺制定了深入各系部檢視材料目錄100項，並制定了打分標準。按照學院領導的要求，本著不影響系部工作的原則，對各系部的評估材料進行了檢查並提出改進意見。
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