“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事”
張桂梅18歲隨姐姐從黑龍江來到雲南，支援邊疆建設。1990年從麗江教育學院畢業後，張桂梅隨丈夫到大理白族自治州喜洲鎮第一中學任教。孰料，丈夫被診斷出胃癌晚期，於1996年去世。她從大理調到華坪教書，“逃避過去的生活”。1997年，她查出患子宮肌瘤，但為帶好畢業班，仍然堅持上課，直到把學生送進考場她才住院，手術取出的肌瘤重達兩公斤。現在，她患有嚴重的肺纖維化、肺氣腫，每天離不開止痛片。
不幸沒有打倒張桂梅，反而成了她燃燒自我的柴火，轉機就在於華坪這方熱土和這裡的好心人。
1998年縣裡婦代會上，全體代表和縣領導主動為張桂梅捐款治病，有的代表掏光了衣兜，沒有留錢坐車，走幾個小時路回到山裡。手捧著這山鄉的情義，張桂梅的淚水奪眶而出，“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事。”
民族中學裡有不少傈僳族、彝族、納西族等少數民族學生。有的家長帶著一包鋼鏰和角票交學費，有的孩子只吃飯、捨不得吃菜。看在眼裡，疼在心裡，為幫助孩子們，張桂梅節衣縮食。
1998年入黨後，她對工作更加投入。她為每堂課設計開場白，有時朗誦小詩，有時唱支歌謠，有時講個故事，充分調動學生的學習興趣，所教班級成績在全縣名列前茅。
20__年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定張桂梅任院長。第一天就收了36個孤兒，最小的兩歲，最大的12歲。一把屎一把尿拉扯孩子，愛乾淨的她變了。20__年到20__年，她四處籌集資金，給孩子們改善生活，平時和孩子們住在一起吃在一起。
民族中學裡女生很少，兒童之家的孤兒各有各的不幸，這讓張桂梅意識到：提高山區母親的素質，至少可以改變三代人。20__年，她開始籌建免費女子高中，大家都覺得這個想法太瘋狂——到哪裡找錢!
“她最懂山裡孩子的渴盼，最懂這片山”
20__年，張桂梅當選黨的__大代表。在北京開會時，一位細心的記者發現，這位女代表穿的牛仔褲，居然破了兩個洞。於是，一篇“我有一個夢想”的報道，讓她和她的女子高中夢在全國傳開。
麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。張桂梅告訴記者，這所學校能辦起來並走到今天，靠的是黨委和政府作堅強後盾。華坪女子高中教師工資和辦學經費均由縣財政保障，學校建設由教育局負責。教學樓牆上，密密麻麻掛滿了捐款人姓名。各方的關心張桂梅都記在心裡。女高學生在校三年，只需付生活費。這給每個貧困女生家庭，免去了不少費用。
11年來，張桂梅和學生一起住宿舍，每天早上5點多起床，夜裡12點後才休息。她是校長，是保安，每天檢查水電安全、熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭催促學生起床吃飯做操。11年來，她走進1300多名學生家裡，走過11萬公里山路。爬山一爬就是幾個小時。一次家訪，脫下外套塞給貧困戶，自己凍成傷寒……
女子高中辦公室主任張曉峰，多年來跟著張老師家訪，吃了不少苦頭。他感慨：“張老師最懂山裡孩子的渴盼，最懂這片山。”
“有種精神撐著我，那是共產黨員的初心和使命”
縣城邊上，初冬的獅子山挺拔秀麗、色彩斑斕。採訪中，突然傳來一陣旋風般的咚咚聲。張桂梅微微一笑：“是課間操，走，下去看看。”
來到院壩，學生們早已列隊整齊，她們的課間操是歌舞“南泥灣”，陽光下紅校服熠熠生輝。
10多年來學校堅持每週“五個一”紅色教育——黨員佩戴黨徽上班、重溫一次入黨誓詞、組織一次理論學習、合唱一次革命歌曲、觀看一部紅色影片，理想信念教育成為鮮明的女高特色。語文老師韋堂雲說，女高老師團結如一家，黨員帶頭，張老師身先士卒。
20__年剛辦校時只有一棟教學樓，吃飯、上廁所都在校外。張老師讓女老師住女生宿舍，晚上好陪學生上廁所。不到半年，17名員工跑了9個，剩下的8個人裡有6名黨員，張老師把他們找來，“革命戰爭年代，黨員在陣地就在，今天，我們要堅守這塊教育扶貧的陣地。”
從那時起，紅色教育在這裡生根，群山裡巴掌大的地方，成了“精神高地”。如今，華坪女子高中連續9年大學聯考綜合上線率百分之百，1645名學生從這裡走進大學。
而年邁的張桂梅，沒有孩子，沒有家庭，把自己所有的工資、獎金累計100多萬元，全部捐給山區教育和社會事業，坐著4塊錢的“摩的”，每天往返於兒童之家和女子高中。
張桂梅不覺得苦，因為“有種精神支撐著我，那是共產黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心裡不愧。”
徐同麒，男，1999年10月24日出生，目前就讀於上海市盧灣區海華國小，是二年級(4)班的學生，兒童團員。
我是一個非常陽光的男孩子，神氣的眼睛，圓圓的臉龐，總是掛著甜甜的微笑。我熱愛學習，愛看書，愛思考，總有提不完的問題。我的興趣廣泛：畫畫、溜冰、游泳、國際象棋、打羽毛球、踢足球……樣樣都喜歡。
作為一名兒童團員，也作為一名班長，我關心國家大事，熱心參加迎接奧運等公益活動。熱愛集體，關心他人，尊敬師長，團結友愛，樂於奉獻。多次為有苦難和貧困地區小朋友,捐出自己省吃儉用攢下來的零用錢。樂於服務助人，積極主動幫助學習上有困難的同學，為他們解決學習上遇到的困難。我認真遵守學生行為規範，誠實守信，對自己要求嚴格,有錯必改，說到就做，嚴謹認真。我是一個非常獨立懂事的孩子，能把自己的事情處理得井井有條，堅持自己的事情自己做，疊被、澆花、拖地、整理房間，養成了良好的自覺性、獨立性和自理能力。
對待學習嚴謹認真，態度端正，勤奮刻苦，各門課程成績都始終保持名列前茅，深受各位授課老師的喜愛和好評。堅持快樂學習方法，養成良好的學習習慣，上課時能全神貫注聽講，抓緊課堂上的理解和記憶，遇到疑問積極向老師和同學請教，真正把知識學懂弄透。每天堅持預習複習，對待作業態度認真，從不拖延，一絲不苟，獨立完成。具有較強的創新精神，對不好理解的問題注意舉一反三，從多個角度思考，增強學習的趣味性。有強烈的求知慾望和上進心，抓緊業餘時間閱讀科普讀物、文學作品等課外書籍，不斷塑造完善自己。
作為班級的一員，我一直努力為班集體和同學們服務，經常協助老師做一些力所能及的工作，是老師的好幫手;熱情為同學服務，是同學們心中的好榜樣。
我酷愛運動，游泳，溜冰，打羽毛球，踢足球，跑步，等等專案練起來都有模有樣。從幼兒園大班開始爸爸媽媽就堅持讓我練習游泳，暑期班每週三次，春季班，秋季班，冬季班每週一次，不管颳風，下雨，從不間斷，現在我已經熟練掌握了自由泳，仰泳，蛙泳，蝶泳四種泳姿。並且練就了健強的體質，同時在今年20__“徐家彙杯”上海游泳館E組50米仰泳比賽中獲得了冠軍，E組50米自由泳比賽中獲得了季軍。
相信在學校和老師的教育下，在眾多方面的鼓勵和關懷下，我會不斷進步。我是一個平凡的“雛鷹”，非常希望你們願意認識我，你們會發現我是特別的一個“雛鷹”。大家能給予我肯定與鼓勵，相信我不會辜負你們，我將在藍天中展翅翱翔!
提起鄧，XX縣交通運輸局的同事、左鄰右舍，凡是知道他的人無不都說：“晚苟是一個孝老愛親的模範，又是一個愛崗敬業的好職工。”
鄧於1956年元月出生於一個老紅軍家庭，1976年參軍入伍，1981年復員參加工作，後調入縣交通局運管所，擔任運管員。他的父親是我縣赫赫有名的老紅軍鄧，鄧老出生入死，浴血奮戰幾十年，為革命作出了巨大貢獻。全國解放後，鄧老卸甲歸田，回到腰陂老家，一邊養育兒女，一邊為鄉親謀福利。鄧老是一個極為善良和樂於助人的人，他為鄉親們做了不知多少好事，卻從不向組織上要待遇、要照顧，五個兒女中只有是當兵復員後，按政策分配了工作，其餘四個子女至今均在農村務農。晚苟出生於紅色革命家庭，從小耳渲目染父親的一言一行，培養了晚苟的良好品德。他敬重父親，孝敬父親，在父親的晚年生活中，他常侍奉於身邊，問寒問曖，關心備至。1995年，鄧老不幸癱瘓，長年臥床不起，擔起全部護理工作，每天端尿接屎，餵飯喂水，為父親擦身洗澡，讓父親過得儘量舒服，一直盡心照顧到父親於98年9月過世。鄰居和同事無人不讚嘆：“真是一個孝子。”
1982年，和縣農機公司職工譚結婚成家，次年有了女兒鄧，夫妻相敬如賓，一家人的生活過得和和美美、甜甜密密。誰知天有不測風雲，人有旦夕禍福，1997年，被查出患有紅斑狼瘡，這是目前全世界都難以治癒的一種疑難重病，四處訪醫尋藥，精心治理，身體略有好轉。20xx年5月，所在農機公司改制，她被買斷工齡下了崗，家裡又少了一份經濟來源。禍不單行，就在下崗後的6月，又突然併發了糖尿病、急性腎炎等多種惡性大病，生命危在旦夕。見病重，心急如焚，忙將送到長沙的XX醫院搶救，經醫生們的大力救治，花去醫療費8萬多元，終於救回了性命。病，年年要到XX醫院化療，每次要花上萬元醫藥費，幾年下來，共花費醫藥費30多萬元。直到20xx年參加城鎮居民醫保後才解決了一小部分醫藥費，絕大部分都是自負，鉅額醫藥費讓晚苟這個並不富裕的家已經難以為繼，負債累累，至今還欠債10多萬元。含著淚對說：“這個家都拖垮了，我的病反正治不好，不要再花錢治了。”看著傷心的鳳花堅定地表示：“只要有我在，就是砸鍋賣鐵也要給你治。”
為了給妻子治病，把所有的生活開支壓到最低限度，從不抽菸、喝酒、打牌，只買最便宜的菜，從不捨得買衣服，成年累月就穿著單位發的制服，積攢每一分錢給妻子治病。女兒心疼母親，媽媽病重的時候，正值她考入XX大學讀書，為了給媽媽治病，她捨不得多花一分錢，把每個月的生活費壓低到200來元的最低生活標準。和女兒就只有一個心願，要千方百計治好病。
自20xx年6月後，長年臥病在床，20xx年6月又中風處於癱瘓狀態，不但不能生活自理，還要人照顧護理。承擔了所有的家務，買菜做飯，洗衣漿衫，打掃衛生。糖尿病人天天要注射胰島素，為節省醫藥費，學會打針，堅持每天兩次準時親手為鳳花打胰島素，還要為煎湯熬藥，洗臉抹澡。待病情有所好轉，又堅持每天牽扶她下床鍛鍊，外出散步，恢復身體。每天笑語相迎，讓心情快樂。終於奇蹟出現了，臉色紅潤起來了，癱瘓的身體又能走得了，心情又開心快樂了。左鄰右舍見到和，無人不說:“沒有，還會有？象這樣的好男人，誰碰上了都是一生的幸福。”
一面精心照料病重的妻子，一面堅持做好本職工作。自患病以來，除了送妻子到長沙等外地醫院治病外，晚苟沒有耽誤一天班，沒有缺過一次勤。在工作中兢兢業業，勤勤懇懇。踏踏實實，他的愛崗敬業得到了全域性幹部職工的一致公認和好評，20xx年6月，正在下鄉檢查，突發腦中風癱瘓暈倒在地，幸虧同事謝和龍與鄰居一起將鳳花送到醫院搶救。以後除了照顧更精心外，仍然堅持按時上班不缺勤，做好自己的每一項工作。
十多年來，鄧面對病重癱瘓的妻子，始終不離不棄，用親情溫暖親人，用行動守護親人，體現了這位老紅軍後代的崇高道德境界。晚苟的事蹟，感動了左鄰右舍，也感動了縣交通運輸局的領導和同志們。縣交通運輸局每年授予“五好家庭”和“先進工作者”的光榮稱號，號召全域性幹部職工學習晚苟同志孝老愛親和愛崗敬業的優秀事蹟，人人爭做孝老愛親的模範，愛崗敬業的標兵。晚苟同志以自己的優秀事蹟和模範作用影響了一大批幹部職工，促進了全域性創先爭優活動的開展，有力地推進了全域性的精神文明建設。
一個普通農民“矢志造林三十載，敢教荒山披綠裝”的傳奇事蹟名播三晉，這個人就是。今年60歲的是x村的農民。從1974年至今，他帶領造林專業隊，紮根深山，憑著滿腔熱情和吃苦耐勞、堅韌不拔的精神，30年累計造林30餘萬畝，植樹6000餘萬株，硬是把座座荒山、道道荒坡染成了綠色。
xx員工從1974年成立二鎖造林隊，他帶領這支造林隊伍紮根深山，艱苦奮戰，三十多年來累計承包陽煤集團礦柱林28萬多畝，栽植樹木4000多萬株。自XX年成立盂縣雲林種植有限公司，他抓住退耕還林的機遇，承包了萇池鎮水嶺底村、和安村和西潘鄉趙家莊村的荒山荒地5萬餘畝，累計投資400萬元，造林3.5萬畝，栽植樹木600多萬株。經林業有關部門檢查驗收，不僅造林成活率達到90%以上，而且苗木生長勢頭較好。
在荒山造林的同時，他XX年還想方設法籌集資金300萬元，建設了盂縣萇池鎮白龍山森林公園，翻修了古廟宇，新建了通山公路，修建涼亭6座，栽植各種樹木近20萬株，成為當地村民休閒活動場所。XX年以來，他先後承包了xx市獅腦山造林綠化工程、陽泉市礦區北山造林綠化工程、市環城綠化北嶺坡工程等，他按照工程設計施工，嚴把整地、苗木、造林、管護四個關口，進行全過程質量管理，高標準地完成了各個工程，到今年為止，累計完成工程造林近2萬餘畝，其中在XX年，當本縣裡資金不到位情況下，自籌近500萬元，把盂縣著名旅遊景點藏山入口處的60多畝廢棄石場建設成綠色景點，為改善了陽泉市周邊環境作出了貢獻。xx員工是x年全國綠化獎章獲得者和x年全國綠化勞動模範。
劉鵬輝，1984年8月出生，大學專科文化程度，共產黨員。xx年7月參加工作，先後在韓二專案部擔任技術負責人、副隊長等職務，現任韓二專案部工程管理部主任。銳意進取獎候選人。
自參加工作以來，劉鵬輝同志銳意進取，敢於創新，充分發揮青年人生力軍的作用，以自己的實際行動踐行了共產黨員的宗旨，展現了新時期青年管理者的風采。
在煙囪一隊及土建八隊從事技術負責及生產管理工作中，他提倡 “以安全生產為基礎，以進度和質量為中心，以技術指導為關鍵，突出發展，帶好隊伍，增強職工的技術水平，落實班組規範化管理，不斷深入施工現場，實現管理創新、機制創新、科技創新”的工作思路，為隊上的管理工作奠定了堅實的基礎。每天，他始終堅持第一個上班，最後一個下班，在施工現場隨時可以看見他的身影，哪裡遇到問題，哪裡就有他的身影，樹立了一個積極進取、朝氣蓬勃的青年管理者的良好形象，也成為了廣大青年爭相競技的榜樣。
他對職工提出的一些合理要求，他都盡最大可能解決，就關係職工切身利益如制定的規章制度等突出問題落實公示制度，並積極採納職工的意見和建議，穩定了職工隊伍。xx年3、4月份一期工程收尾的時候，由於工程量少、資金緊張等不利因素造成了隊伍人心不定，很多工人都徘徊在去留邊緣，給工期造成了嚴重的人力資源壓力。他為了隊伍穩定工作，積極組織隊上年輕人員利用晚上的業餘時間學習，給他們增強理論及專業技術方面的知識，並曉之以理、動之以情，不僅穩定了職工隊伍，杜絕了施工人員不良行為的發生，也提高了職工的自身素質，確保了工程的順利進展，為隊伍建設打下了良好的基礎，得到了隊上和專案部領導的一致認可。
在韓城二期工程中，基層土建八隊擔任著專案部工程量最大、技術難度及生產組織最複雜的主廠房施工，作為基層技術、生產負責人，同時又是第一次獨立負責此項工作的技術管理工作，他深知此項工作的挑戰性有多強。為了現場施工能正常進行，他經常起早貪黑，白天忙現場，晚上加班熟悉圖紙，同時不斷同有豐富經驗的老職工探討學習，從書籍、網路上收集相關知識，瞭解各類工程的先進施工工藝，各類材料、機械效能等，不斷優化施工技術方案。
主廠房施工各類螺栓、埋件、孔洞多，並且在圖紙上計算尺寸比較麻煩，而其容易出錯，遺漏或位置偏移等都會對將來安裝工作造成影響。他為了避免現場加減尺寸及由於尺寸線較多現場加減出錯對質量、施工進度造成影響，在每個專案施工前，他加班加點，通過電腦製圖將所有的埋件、螺栓等根據軸線分開繪製成小圖，並和其他技術人員進行相互檢查無誤後發給施工人員，所有尺寸都一目瞭然，給施工帶來了極大地方便。在現場施工過程中，他幾乎是全過程跟蹤檢查、指導驗收，特別是對特殊部位親自同施工人員一起完成，對每一個螺栓、每一塊鐵件等他都要親自進行驗收取保準確。
xx年10月，劉鵬輝同志調入工程管理部工作，擔任工程部主任一職。由於灞橋、渭河等專案相繼開工後，工程技術、質量管理人員的大量調走，致使現場工程技術管理壓力急劇增大。他到工程管理部後，看到工程管理部現狀，二期工程已到後期，他深知增加相應技術管理人員已經不可能，土方、及安裝技術人員已可獨當一面，土建技術人員由於工作經驗少，技術管理處學習狀態，為使充分發揮工程管理部的職能，確保現場管理正常，他白天帶土建技術員到現場熟悉環境，瞭解工程施工情況及各施工專案施工工藝、工序銜接，晚上認真熟悉圖紙、學習相關規範，編制施工方案，使土建技術人員很快進入狀態，現已能獨立完成單項工程技術管理工作。
韓城二期專案比以往專案有所不同，上面有大唐、一公司、網新機電三個管理單位，現場主廠、煙囪水塔、脫硫等專案全部開工，他除了每天參加各單位會議以外，基本上每天要保持每個施工點檢查指導3-4次，晚上經常加班到很晚才休息。雖然工作很忙，但是在學習上都絲毫沒有放鬆，在平時的工作中，不斷加強專業知識及政治理論、政策制度的學習，用理論聯絡實際的學風，結合專案部實際情況，解放思想，更新觀念，開闊視野，學以致用，提高運用理論解決實際問題的能力，不斷豐富充實自己，使自己的理論素養和管理水平得以提高。
他就是這樣一個銳意進取、甘於奉獻的人，用自己的行動詮釋著青春的含義，彰顯了新時期青年管理先鋒的蓬勃朝氣，引領著青年們為電力建設揮灑著青春的熱情和汗水！
從1998年就開始擔任再就業服務中心主任的，十年寒暑，他帶領中心28名員工，接待下崗職工及家屬上萬人次，到困難職工家訪3000多次，先後幫助1500多名下崗職工實現了再就業。這樣說——“幫扶困難職工，就是我們的職責”
1996年前後，三角債高達30多億元，生產工藝嚴重落後，企業經營舉步維艱。為了求生存、謀發展，實施了精幹主體、剝離輔助、實施再就業工程等一系列改革。
公司領導親自囑託：“這3000多名下崗職工為改革和發展做出過貢獻，所以企業再困難也要保證他們的基本生活。你的任務一是努力為下崗職工尋求再就業的機會，二是要保證做到不讓一戶困難職工生活上過不去”。
以一名共產黨員高度的政治責任感，把困難職工視為自己的父母兄妹，以耐心、愛心和高度的責任心，換來了這個群體對工作的理解和支援。
再複雜再棘手的問題他們都不退縮，因為他們心中有這樣一個信念——“要把企業的關懷切實送到困難職工手中”
上任伊始，就帶領工作人員加緊開拓社會用工市場，積極與大型用工單位聯絡，多次舉辦招聘會和用工資訊釋出會，當年就安置860多人找到新的工作。還通過公司內部替換農民工、季節工的方式，解決了150人的再就業問題。
要求大家“換位思考”，提出了“三心五好”工作準則，“三心”是指：耐心、熱心、愛心；“五好”是說：門好進、人好找、臉好看、話好說、事好辦。這些年來，再就業中心演繹了一段又一段有眼淚也有歡笑的故事。
一天，下崗職工董國信的鄰居找到再就業中心，說董國信住院了，情況很危險，等人立即帶著公司工會特批的救濟款趕到醫院，當時的董國信已經昏迷。他的妻子患病不能自理，四個兄弟姐妹八年都沒有來往。
來到董國信的家，看到屋裡又髒又冷，看到董國信的妻子圍著被子坐在床上，他的眼睛模糊了，他立即組織人清理打掃，還買來被褥和電暖氣，讓董國信出院後又有個溫暖的家。又和居委會協商，由企業每月出資300元錢，僱傭街道大娘給他家做飯，料理家務。
4個月後，董國信走了。但在他人生最後的時光裡，享受到了親人的照顧、人間的溫暖。處理完後事，家屬把兩面錦旗送到中心，錦旗上寫的是：“盡心竭力，救困解難”，“不是親人、勝似親人”！
下崗職工孟祥生，患有嚴重肝硬化，經濟負擔沉重，妻子患有精神分裂症，孩子上學還等著一大筆學費，妻子感覺生活無望，多次自殺，曾一次吞下88片安眠藥。對老孟的妻子說：“大姐，你別想不開，有組織在，有人在，咱什麼困難都能解決！”醫藥費儘快給他報銷，不能當天報的，再就業中心的同志就先拿自己的錢墊上，又想法兒給孩子解決了兩年學雜費，組織的關懷重新點燃了一家人的生命之燈。孟祥生的妻子感激萬分，給公司領導寫來了一封信，信中說：“我們家現在又聽得見笑聲了。我總教育孩子，要學做你們這樣的好人，將來報答國家，報答組織。”
救助的是一人，拯救的是全家。關心的是小家，感動的是大家。有這樣一名黨員，帶領這樣一支團隊，還有什麼樣的河不能淌，什麼樣的山不能攀！
隨著改革發展和不斷壯大，公司黨委先後構建了特困幫扶機制、大病醫療救助機制、職工子女助學機制，每年撥付200萬元作為特困救助基金和大病救助基金，這些是再就業做好幫扶解困工作的堅強後盾。如何辦好這些事，怎麼花好這些錢，態度很明確——“既要公正，更要廉潔，公正廉潔才能贏民心”
重情，為困難職工辦事，他意若情牽、廢寢忘食；但在原則問題上，他更有“無情”的一面。
一次查檔案時，偶然發現十幾個老廠職工每月領20到30元補助一領就是十多年，他覺得有點蹊蹺，一查名目竟是買痣瘡膏、蚊香、涼蓆等生活用品。他便逐一家訪講清政策，當即停止這項近10年的“特補”。為了規範管理，再就業中心對一些名目繁多、不盡合理的補助，都進行了調整；對超期享受撫卹金的，在講明政策的基礎上，立即停發。
XX年，再就業中心忽然間又喧鬧起來。這回來的人不是下崗的員工，而是再次上崗的員工。東移工程專案全面展開，公司搶抓機遇，重煥新生，這時怎能忘記那些老職工？！公司領導首先想到下崗人員，重新錄用了956名5年前已終止勞動合同的人員。對於有再就業能力，符合用工條件，本人也願意回來的，企業都張開雙臂。
有些下崗職工想找個好工作來送禮，有些出於感激要“謝謝”再就業中心的工作人員。在工作會上語重心長地說：“這些人等了那麼多年，好不容易等到企業有起色了，等來了上崗機會，咱絕不能拿人家的錢！”並鄭重宣佈：“誰收了錢，我就讓誰下崗！”
在多名勞務工的招用過程中，再就業中心有記錄退回禮金、購物卡、禮品達80多次，價值5萬多元。經常這樣說：“我做再就業中心主任是一時，做人可是一輩子。崗位就是人格，我要用人格來幹好工作，用自己的人格力量感染別人。”
善待生命，恪盡職守，和再就業中心的同志用十年春秋，不懈耕耘，在解決困難職工生活的同時，也在他們心中留下愛的種子。情繫職工冷暖，構建和諧企業。一路走來，和再就業中心的同志“與和風播灑春暉，以平凡抒寫豐碑”！
小葉，女，現年8歲，就讀於泰興市姚王國小一(1)班。她愛好廣泛、品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦好學，勤於動腦。從進入國小一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅。讀書是她課餘的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的語言表達。
平日她是老師的得力助手，愛勞動，經常參加義務勞動，當地上有果皮紙屑時，她都會很主動的撿起來，遵守並弘揚社會公德。在班上，事事以以身作則、率先垂範，學習勤奮刻苦，成績優秀，是同學們的好榜樣;她熱愛集體，從入學到現在，她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範和社會公德，深得老師和同學們的好評。
她有一顆善良真誠的心。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小葉同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裡，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
一個好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。進入國小後，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志，爭取更大的進步，成為祖國有用的人才。
我叫小萍，是臨猗三中高三年級62班的學生，現任學校文學社社長和62班班長。在此我特申請“省三好學生”。我是一個德、智、體全面發展的高中生;同時也是一名優秀的共青團員。我熱愛學習，也熱愛祖國。
在國中階段曾多次被評為“三好學生”，在班級擔任過副班長及學習委員。在高中階段的兩年，我的進步更是處處可見，連續四學期被評為”三好學生”，三年一直擔任班長，在學校，我是一個遵守校紀校規，積極向上的合格高中生。能夠嚴以律己，寬以待人。不遲到，不早退，上課認真聽講，按時完成老師佈置的各項任務。我對自己要求極高，不允許我做任何與學習無關的事，要把全部精力投入到學習中，不能後退，只能前進，要切實按照《中學生守則》行事。在班級，我一切服從班級管理，從不讓老師為我操心，擔任學習委員工作認真負責，是班主任的一位好助手;並能以身作則，是同學的一面好榜樣。我與同學相處，關係融洽，關心集體，團結同學，並且樂於助人。在學習上，我喜歡幫助同學，幫他們解決一些不懂的問題。許多同學也喜歡與我討論，在我們的共同努力下，我們都取得了許多進步。如果他們在某次測試中失敗了，我會鼓勵他們，幫助他們找出失敗的原因，讓他們在跌倒的地方站起來。在生活中，我也經常幫助同學解決一些麻煩。我是老師的得力助手，同學們心中的好榜樣。我樂於助人，遇到別人有困難總會熱情地伸出援助之手。同學向我請教問題，我總會耐心講解，直到弄懂為止。看到哪位同學學習上放鬆，我都不忘善意地提醒;經常在放學後幫助同學聽寫英語單詞，講解數學題，輔導作業。在學校組織的各項活動中，作為班幹部的我，總是一馬當先，身先士卒。特別是在學校運動會上，我不但積極的參與比賽，而且還在空餘同學吶喊助威，兩天下來，嗓子累啞了，胳膊累腫了。大掃除時髒活累活搶著幹，我的任勞任怨的精神感染帶動了班內的大批同學。在學校多次組織的獻愛心活動中，我總是帶頭省出零用錢捐款，雖不多但精神打動著每一人，我以自己的熱情和誠心感染了
全班同學。我還是父母的小棉襖，由於父母經常晚上值班，冬天我常常為上晚班的父母親燒好洗腳水，插好電熱毯;讓父母回到家有一個術士的環境。
“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園。”我不僅只滿足自己在學習上所取得的成績，而且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和他們共同探討，共同進步，讓知識的累累碩果掛滿我們教室的每個角落。我深深地知道：“知識是無法計量的重要，唯分享可得永恆”，幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。我願盡我所有的力量去幫助我能幫助的每一個人!“成績只能代表過去，未來要靠自己爭取”，要努力發展完善自己，力爭做一名新時代的合格的優秀中學生。在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所瞭解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛鍊身體，是校足球隊的成員，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極瞭解實事，各方面知識較寬。
對父母我更是孝敬有佳。人生在這個世界，長在這個世界，都源於父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。是父母的養育之恩，我們終生都應該報答。
“我從心底敬佩您這樣的人……您為這些女孩子們在荊棘重重的道路上開出了一片天，督促她們走向了更高、更遠的地方。您選擇將自己的愛給了山區的女孩們，讓她們看到了更為廣闊、美麗的風景。”12月5日，南航乘務員朱靜怡給飛機上偶遇的一位乘客寫了封信。
為大山裡的女孩點亮夢想，張桂梅老師感動了無數素昧平生的人。究竟是什麼，賦予一位山區人民教師如此厚重的力量?
“源源不斷的愛奔向我、鼓勵我”
陳法羽一輩子也忘不了在華坪女子高中入學時那張貼在床邊、寫著自己名字的小紙條。她是女高的第二屆畢業生，如今是麗江市永勝縣一名民警。
20__年，陳法羽國中畢業，會考沒達到高中錄取線。父親對她說：“自費讀高中咱家供不起，要不你回家，過幾年找個好人家嫁了。”
那一年，陳法羽16歲，心有不甘。此時有人告訴她，華坪建了所免費女子高中，專門招收貧困山區國中畢業的女孩，想讀高中可以去試試。這對陳法羽來說，無疑是一次改變命運的機會。
開學報到，宿舍的床已經鋪好了。被褥嶄新整齊，床位上貼著名字。陳法羽輕撫寫著自己名字的字條，忍不住哭了：“這張小床讓我感到安全和溫暖，這張紙條為我打開了一扇新世界的大門。”
幾乎每個從華坪女高畢業的學生，都有和陳法羽相似的感動，她們對張桂梅的敬重無以言表——有什麼比改變命運更重要?
張老師對學生的愛真摯熱烈，又一以貫之。拖著病體，她堅持為畢業班的孩子上課；節衣縮食，她把省下來的錢捐給學生……有人曾說，張老師快枯竭了，人的愛是有限的。張桂梅聽後說：“不會的，因為有源源不斷的愛奔向我、鼓勵我!”
“堅持，再堅持一下唄”
進入女高的陳法羽很快發現：關愛的同時，是嚴格的管理。
每天早晨5點半起床，課間出操1分鐘站好隊。張老師每天拿著小喇叭，不厭其煩地喊學生起床、跑步、吃飯、睡覺，“你們遲到一秒鐘我也不幹!”
張桂梅和病魔鬥：“不能把寶貴的時間浪費在無休止地看病上”；
她和貧困較勁：“挽救一個女孩拯救三代人”；
她對學校老師、學生要求嚴格：“堅持，再堅持一下唄!”這是張桂梅勸慰大家最多的話。
陳法羽說：“我們來女高讀書是來改變命運的，不拼拿什麼和別人比?張老師也在拼啊!”
校辦主任張曉峰告訴記者，張桂梅老師是在拿命辦學，師生們服氣。
張桂梅的言傳身教也感染著女高老師們。韋堂芸老師受傷左腳骨折，想到還有100多天就要大學聯考，她拄著雙柺給學生上課；楊曉春老師悄悄給學生墊付醫藥費、生活費，卻從不往外說——這樣已知和未知的故事，在女高還有很多。
張桂梅宿舍裡有4張床鋪，1張自己睡，3張留給“不聽話”的和生病的學生。有名女生性格孤僻，和張桂梅住在一起。不管張老師怎麼關心她、開導她，她都不怎麼說話。張老師疾病纏身，每天早晨5點起床，忙裡忙外一天，晚上還和她聊天。3個月後，這名學生抱著張老師痛哭，說一定好好讀書。
“女高的許多學生家庭貧困、變故多，她們的心要好好去焐。”張桂梅說。
“走出這裡，就忘了女高和我吧”
10多年來，張桂梅老師走過11萬公里的家訪路，走進1000多名學生的家。
有些地方，包車司機都不願意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導致行動失衡，卻跋山涉水堅持家訪。她握住學生家長黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來，女高不是普通的學校，是連線黨委政府和山區貧困群眾的橋樑。
“女高能走到今天，離不開黨和政府作堅強的後盾。”各級黨委政府對女高關愛有加，當地為女高解決了50個教師編制，教師工資和辦學經費均由縣財政全額撥款。
在女高教學樓走廊的牆上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄。“學生們每天經過這條‘愛心長廊’，會記住得到的幫助。”張桂梅說。
有人聯絡張桂梅，表示要給女高捐款，但條件是提供學生家庭地址和貧困情況的照片。對於公開學生資訊的行為，張桂梅並不同意。她說，對學生的資訊要嚴格保密，既維護學生的自尊，又保護她們的隱私。張桂梅也經常對畢業生說，“走出這裡，就忘了女高和我吧。”
如今女高畢業生遍佈全國，她們把艱苦樸素、發奮圖強、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山，又帶回到山裡。
周雲麗是女高第一屆畢業生，20__年大學畢業後考取寧蒗縣一中數學教師崗位。正當她準備上崗時，聽說母校數學老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個月的工資全部寄給學校，之後每月拿出500元錢資助在校貧困學妹，“女高改變了山裡女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去。”
杜，男，現年36歲，中學二級數學教師，現為白廟中學教師，優秀三好學生申請材料參加工作十餘年來，一直堅守在教學崗位上，擔任畢業班數學教學工作，併兼任數學教研組組長，各項工作成績突出，為白廟中學教育教學質量的提高做出了卓越貢獻，並且贏得了學校和社會的一致好評。
教書育人，無私奉獻。他將自己的心血無私地奉獻給了自己忠愛的教育事業，家與學校是他兩點一線的生活軌跡。學校的工作耗費了他大量的精力，他每天工作十幾個小時，在他的日曆中沒有“節假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學聚會的時間都沒有，他將自己的大量時間留給了學生，卻很少有時間與妻子、孩子呆在一起，家裡的一切家務都由妻子一人包攬。妻子不僅要上班，還要買菜，接送孩子上學。為了學校的發展，他欠家人太多了。自己沒有請一天假。有時孩子生病了，他沒有時間帶孩子去醫院檢查，總是妻子一人照料孩子，而此時的他卻仍在學校裡忙碌著。
教法獨特，技術精湛。他十分喜歡學習，無論工作再忙，再累，他總是要擠出時間加強學習。個人獎學金申請材料良好的學習習慣，使他擁有了先進的教育教學理念，樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學過程中，潛心研究教育教學理論，不斷探索創新，積累了豐富的教學經驗，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格。他認為“數學是思維的體操，問題是數學的心臟”。為了提高自身的業務素質，整理編寫了大量數學教學資料，並應用於實際教學中，在當前全面推進素質教育改革中，依據新課程、新理念、新教材確立了以“問題情景——建立模型——解釋、應用與拓展”為模式的自主探究學習方式，注重培養學生的創新精神和實踐能力。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，他在教學時不要求學生死記硬背簡單的結論，反覆機械地模仿例題，而是注重學法指導，重視解題思路分析，積極創設問題的情景，進行探究性教學，啟發學生從不同角度去思考問題，從而鍛鍊了學生的思維能力，提高了學生髮現問題、解決問題的能力。教學中他一貫遵循“因材施教”的教學原則，進行分類推進、逐層提高教學，採用有效的教學方法，銀行先進個人申報材料既讓優生“吃得飽”，又使學困生“消得了”。歷年來，都出色地完成了各項教學任務，教學成績顯著，多次位居全區前列。
杜xx老師熱愛教育工作，熱愛學生，團結同志，辛勤工作，既注重師德修養又鑽研業務，在教育教學工作中取得了驕人的成績。
1、有事業心和責任心。他熱愛教育事業，努力提高教學質量，千方百計地改進教學工作，努力提高學生的知識水平和培養學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣，不斷總結教學經驗，一絲不苟地完成每一項教學工作，努力提高教學藝術水平，力爭精益求精。並在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質教育，減輕學生的負擔，每一節課的練習、作業都經過精選，力爭讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中學習數學。隨著教改的發展，他不斷學習新的教學理論，更新教學理念並應用在實際教學中。
杜xx老師任勞任怨，服從學校的工作安排，20xx學年剛剛帶完一屆畢業班，20xx學年，企業先進個人申報材料他又顧全大局，勇挑重擔，承擔了八年級、九年級兩個班的數學教學任務。除教授數學外，還配合班主任做好學生的教育管理工作。所教班級的數學成績在全區評比中名列前茅，培優轉差工作成效顯著,。他較高的教學藝術水平和高效的課堂教學效果，受到學生及家長的普遍讚揚。本站
2、以德服人，組建科組。自擔任學校數學組長工作以來，主要負責數學教研組各項工作。在此期間，他以自己真誠團結、好學向上的優良品質影響著整個學科組。定期組織科組老師學習新的教學理論及新的教改動態，關注數學會考的命題動態。能協同科組老師共同搞好教學工作，協調好老師之間的關係，支援和協助科組老師的教研、教改工作。杜xx老師注重科組資料的積累、整理及利用。為構建濃厚科組的教研氣氛，經常與其他學校的數學組聯合開展教學研討活動，收到良好的效果。他經常幫助青年教師解決教學中的實際困難，並在教學方面予以具體的指導。近三年來，他所帶領的科組有一位老師被評為渭城區教壇新秀，安全先進個人申報材料二位教師分別獲渭城區教學能手，二位教師獲區級賽教一等獎，三位老師獲咸陽市青年教師基本功大賽二、三等獎。20xx學年的九年級畢業生是他所帶的一屆國中畢業生，他是這個年級任教教師之一，數學會考取得了平均78.5分的好成績。20xx學年，他接手九年級數學教學任務，與同備課組的老師一起，在會考中又取得了好成績，數學平均79分，連續兩年居渭城區農村八校之首。一舉摘掉了白廟中學質量落後帽子，極大提高了學校聲譽，是白廟中學走在了其他學校的前列。在他的帶動下，白廟中學數學組是一個團結向上，教學理念新，專業過硬的科組。20xx及20xx學年數學組都被評為校優秀科組。
，男，生於1977年6月25日，現年38歲。於1995年12月參軍入伍，在部隊上揮灑熱血16年，16年的軍營生活也使他開闊了眼界、增長了見識、磨練了意志。作為一個出生在普通的農民家庭的農民的兒子，他自小便跟隨父母到農田中勞作，所以他深知農村生活的艱苦與不易。很小的時候，他便想象著有一天能走出去，學到東西帶領鄉親們去走出一條屬於自我的康莊大道。在部隊的日子裡，他的心中仍然惦念著家鄉的發展，仍然惦記著在家鄉辛苦勞作的父老鄉親們。
作為一名優秀的共產黨員，他熱愛祖國，並且擁護黨的方針政策，有很高的思想覺悟。他從小就十分熱愛自我的家鄉，在部隊服役期間，仍然眷戀著家鄉的一山一水、一草一木。他總想著，我的根在家鄉，有機會我還是要回到那片養育我的大山中去。20__年12月復員返鄉後，他放棄了在瀘州市兩個門市、兩套住房的優越條件，毅然決然地決定了回鄉進行創業，一方面他是想回到闊別已久的家鄉，回到那片熟悉的土地；另一方面也想盡自我的綿薄之力為家鄉的發展做一點貢獻，為家鄉人過上好日子出一份力。他總說：這片土地生我養我，這是莫大的恩惠，在很長一段時間裡，我總想著我還能為它做些什麼，而我此刻所做的這些還遠遠不夠。
憑藉多年在部隊生活學到的知識技術和自我對當今發展機遇的敏銳探索，於20__年在文龍村五組投入資金30餘萬元建立了肉鴿養殖基地，並且在瀘州市肉鴿基地中學習了養殖技術，學習回來後，陸續擴大了肉鴿養殖基地，如今他已經成立了鎮龍寶山種養專業合作社，其肉鴿養殖基地年產達2萬隻。他說：成功並不是一蹴而就的，很多人只看得到我此刻的成就，其實這條路一路走來，我也遇到過很多困難，也想到過要放棄，可是最終還是戰勝了困難和對失敗陰影的恐懼，在慢慢摸索中我還是走到了此刻。軍營是一所鍛鍊人才的大熔爐，也許和他在部隊所理解過的訓練有關，養成了他肯幹、肯鑽研的這股勁頭。如今他的肉鴿養殖基地創造年產值30萬元。主要銷往瀘州、古藺、敘永、興文、畢節等餐飲行業，並且和這些地方的多家餐飲行業簽訂了長期合同。很多和他合作的人都說，他這人實在、靠譜，他家的肉鴿我們用得放心。他如今已成為我們村上的種養殖大戶，為我們村農民的致富之路打開了一條口子。
在創立肉鴿養殖基地的同時，他還投入資金60餘萬元創立了脆紅李種植基地，年產50萬斤，主要銷往沿海城市，創年產值100萬元。他創立的種養殖基地不僅僅為文龍村的產業發展起了很好的模範帶頭作用，並且村上有很多村民就近在他的種養殖基地裡工作，一方面使當地村民多了一個就業渠道和增收渠道，使部分村民的就業問題得到了解決，另一方面也能夠讓村民不用背井離鄉就能夠掙錢。在他的養殖基地裡工作的村民，他不僅僅手把手地指導其種養殖方面的技術，還會向他們傳授很多自我以及其他一些成功人士的創業經驗。村上有村民想自我創業的，他也會給予全方位的支援。他說：當初我走創業這條路子也曾碰到過不少的困難，我瞭解這其中的辛酸。如今我創業初有成就，我還是期望能夠帶動鄉親們一齊致富，能幫大家的地方我必須會盡力幫忙的。在他的帶領下，周邊近20戶農戶靠勞動致富，這一舉措為鎮的經濟社會發展作了巨大貢獻。提起，村民紛紛都點頭稱讚。對於村民的認可，說：無論我的種養殖基地發展到什麼程度，我的宗旨都不會改變，那就是讓更多的農村剩餘勞動力多一個就業出路，讓更多下崗職工能實現再就業，讓更多的人能靠勞動走上致富路。
在交談中，說起了自我的人生規劃，他說道：等到條件許可的情景下，我還準備再投入30餘萬元的資金在魚塘裡養魚、養鴨，同時把我的鴿子場的養殖規模擴大，我去瀘州學習養鴿技術的地方，鴿子的年產量就到達了百萬只。我們雙泉這個地界也算是山清水秀了，我覺得我們也能夠像別人一樣搞搞生態觀光旅遊，既能夠發展我們鎮上、村上的旅遊業，還能夠帶動周邊農戶的經濟發展，算一算，這簡直是一個一舉雙得的事情，可是，目前還在雛形階段。我今年申請成立了興文縣鎮龍寶山種養專業合作社，等慢慢走路正軌了，還準備傳授更多養殖技術給周圍群眾。
作為一名農村青年，經過這幾年的創業實踐經驗，他成為了一個成功者，成為我們村上甚至鎮上經濟發展的大功臣，但他總認為：他事業的成功是各級黨委政府關心支援的結果；是各界人士和父老鄉親關心支援的結果。生命是一種姿態，不一樣的追求，不一樣的奮鬥，必將演繹出不一樣的人生。正是用他自我不懈的努力，譜寫著新一代農民最壯麗的詩篇。今後，他決心在建設社會主義新農村的偉大實踐中，更加努力，譜寫新的壯麗篇章，成就精彩人生，迎接完美未來。
———記清水九年制學校劉霞同志先進事蹟我叫劉霞，20xx年8月參加工作，現在是小教一級教師。作為一名為孩子們服務的普普通通的教師，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。看著孩子們的成長變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。
一、愛駐於心，尊重學生。
教師的工作實踐使我認識到，育人之道德在先。作為一名教師，良好的師德是處理好師生關係的基礎，良好的師德最根本的一點是愛學生。如果說一個教師很難對自己的學生產生感情，那麼她所有的工作就無外乎空中樓閣，擁有良好的師德，就有了解決好學生問題的保證。
愛心，來不得半點虛偽。在平時的教學工作中，我一直掌握不傷害學生自尊心的原則，嚴慈相濟，在學生表現好的時候決不吝嗇讚美的語言，在學生犯錯的時候也絕不姑息遷就。師，楷模也，教師關愛教育學生，要求學生做到的自己必須首先做到，比如：要求學生不遲到，自己總是在上課前到門口侯課，班裡的髒活，累活帶頭幹，從不袖手旁觀。教師在各項工作中都起到率先垂範作用，才給了學生潛移默化的影響，建立了和諧的師生關係和班級氛圍。
愛心，是想學生所想，不斷給學生前進的方向和動力。班內無小事，處處是教育，我總是注意去發現和利用一些小的契機去開導學生，比如在每次考試中，我對每一位學生，總是力求抓住特點，用殷切的話語給其以激勵和警醒。如五年級趙帥同學，他的反應較慢，經常拖三拉四，由於在三年級的下學期中幾乎耽誤了一學期的課程，所以學起來很吃力。可是我並沒有放棄他，而是經常找他談心，並利用下午課外活動的時間為他補習功課，鼓勵他好好學習。平時，只要看到他有一點進步，我就會鼓勵，終於功夫不負有心人，在我真誠的關心下，趙帥同學的學習有了較大的進步。上課的表現也很積極主動。第一次看到了他那麼燦爛的笑容，聽到他那句發自肺腑的“老師，謝謝你。”我笑了。
二、用愛的心泉塑造美好的心靈。
俗話說“澆花要澆根，幫人要幫心。”在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使學生願意親近，樂於接受教誨，心悅誠服地接受教師指出的缺點、錯誤。同時，我的讚許與激勵也鼓舞起學生的上進心。在課堂上我嚴格要求成為他們的師長，在課餘，我與他們平等相處成為他們的朋友。
三、用綠葉的情懷來編導自己的課堂。
只有共鳴的生命，才會有激情和創造。所以在新課改的研究中，我把建立新型的師生關係融入於日常的教學。力爭建立寬鬆、民主、平等的課堂氣氛，激發學生的情感，堅定學生學習的意志，進而形成積極的學習動機。學生的“學”和老師的“教”形成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學中，我集編、導、演於一身。採用形式多樣的探索、體驗式教學。我把學生當作紅花，自己則是綠葉，課堂中由學生與我共同探討新知。在課堂教學中，我以學生為中心，以學生髮展為本，全員參與，全程參與。課堂中師生融洽，學生從以前的綠葉轉變為現在的紅花，在這種師生角色轉換中，使學生個性充分得到發展。
四、用自己的言行去影響每一們學生。
教師是以其全部行為和整個人格來影響學生的。教師的一切行為應該成為學生的表在日常生活中我一貫嚴格要求自己，處處以身作則，做學生的表率。要求學生做到的，自己首先做到。要求學生不講髒話，我帶頭使用文明用語。寒冷冬日，我帶頭提前到校，開始時，往往是我第一個進入班級，後來，比我早的學生越來越多，整個上學期，很少有學生早退遲到。勞動、清掃我也幹在前面。教育學生實事求是，自己被學生難住時，絕不裝腔作勢；要求學生按時完成作業，我首先做到及時批改每一份作業和試卷。下午考完試，為保證第二天早上把卷紙發給學生及時反饋，連夜批改，經常工作到後半夜，學生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動。
五、用求實鑽研做養料去滋養明日的果實。
面對多元文化和社會對教育的衝擊，面對學生日趨複雜的思想和多樣的心理，僅靠對學生的關愛，僅靠時間與汗水的付出，是難以為繼的。我深深地懂得，良好的師德體現在對學生的關愛，對事業的奉獻，更體現在教師的專業化發展。鑽研教材，研究學情，提高業務水平，是我從教以來不懈的追求。人們都說：若想給學生一杯水，教師應有一桶水。但我卻力求教會學生自己去挖水。為此，我從畢業至今從未間斷過自我學習、自我充電、自我加壓，並珍惜每一個來之不易的學習機會。我主動積極地參與聽課、評課，一絲不苟、力爭盡善盡美地上好每一節實踐課，獲得了該校師生的一致好評。我還不斷加強理論學習，撰寫的論文在陝西教育中發表。在市級論文評選活動中獲得三等獎。
21世紀是個挑戰的世紀，社會對教師的素質要求更高，我雖然沒有高深的專業知識，沒有豐富的教學經驗，但是，卻有一顆對黨的教育事業的忠心，對每一個學生高度負責的愛心，有難能可貴的無私奉獻精神和開拓進取大膽探索的創造精神，有了這些，我會礪練得更高、更強！
在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，教好書、育好人，是我永遠的追求目標。
在我的身邊有許多好人好事，我也做了一些好人好事，我幫助摔跤的同學去醫務室；扶起摔跤的同學；借給同學需要的東西；幫助同學聽寫……可令我最深刻的好人好事就是幫助同學聽寫。
在我來到東華的第二個學期的第三週的星期五下午，同學都在教室裡等待著爸爸媽媽的到來，張老師也在教室裡給同學們講著精彩的笑話，逗得我們全班哈哈大笑，就連張老師自己也露出了笑臉，教室裡盪漾著同學和老師的笑聲。家長們陸陸續續的到來，許多同學已經趁這個時間趕緊完成周未作業。我和我的同桌張恬瀅和我的上下桌蔡？玲也在完成周未作業了。她們兩個想做聽寫的作業，可是沒人幫她們聽寫。我聽見她們正在討論這個問題時，正當她們猶豫時，我對她們說：“我來幫你們聽寫吧。”可是我又想，幫她們聽寫我又寫不了作業，我該怎麼辦呢？有了，我可以邊做作業邊幫她們聽寫嘛，我怎麼剛才沒想到呢，我真笨啊！她們聽了趕緊拿出聽寫本，摺好格子興奮地對我說：“太謝謝你了，李曉晴，要不是你，我們回去還要聽呢。”“謝謝你幫我們聽寫。”我謙虛地說：“不用謝，幫助同學是理所當然的事。”“我準備好了，你快報吧。”她們對我說，我開始報了：“第一個：維持，”過了一會，我又說：“可以了嗎？下一個……”“聽寫終於完成了，我的爸爸也來了，再見，李曉晴、蔡玲。”
幫助別人，別人快樂，自已也會快樂的。
本人從專科畢業後，在工作期間自學本科學歷。畢業後，一直紮根農村基層。本人由於生長在農村，對基層的工作和事物有著深深的眷戀，品格上保留有農村人特有的腳踏實地、勤儉節約的特質。在鎮政府工作期間，對工作的重要性有高度的認識，時刻提醒自己要愛崗敬業、艱苦奮鬥，工作中要迎難而上，團結同事。生活中，點點滴滴不浪費，堅持從小形成勤儉節約的良好習慣。
在農村長大的我，愛惜著生活中的點點滴滴。深知生活的一切都來自不易，水和電雖然是生活的細小方面，但一直保持“隨手關燈，隨手停水”的生活習慣。作為鎮政府工作人員，工作中儘可能節約每一度電、每一張紙。平時看到忘關的燈隨手就關了，看到流著水的龍頭隨手就停了，看到遺落的報紙隨手就撿了。平時工作下鄉的時候，有機會就會向農戶或村幹部宣傳勤儉節約，低碳環保的知識。教導村民全面利用水電資源，節約水電。除此之外，還向村民和村幹部宣傳環保的重要性，環保從自身做起，從身邊小事做起。形成節約資源，保護環境的良好意識。
節約不僅僅是節約金錢，節約水電，更是一種生活態度。節約不等於吝惜，節約只是把資源用在適合的位置上。以後我會以自己作為小圓點，以點帶面，鼓勵和帶動身邊的人，繼續保持勤儉節約的良好習慣。
餘、男、漢族、1975年07月出生，家住湄潭縣抄樂鄉落花屯村，我是一名普通的農村子弟，生在一個普通的農民家庭，在我年少的時候，由於家境貧寒，國中畢業就開始為生活而奔波，家庭的重擔就落在我的頭上，在剛踏入社會的時候，為了養家餬口，我做過零零散散的小工，開過拖拉機、小貨車，但由於自己年輕缺乏社會經驗，最終血本無歸，不但沒找到錢，反而欠下了很多的債，這段日子，別提我多灰心喪氣了，幹什麼都沒有興趣。過了一段時間，因生活所迫和在親人的鼓勵下，並憑藉自己幾年的磨練，或多或少的社會經驗，我開始謀求自己的自主創業之路。 一個人要想成就自己的事業，實現自身的價值，除了有過人的膽識外，就是要能敏銳的覺察到創業的時機和找到生財點，在當時，農村經濟在蓬勃的發展，農民的物質文化生活水平在日益的提高，很多農村家庭都在搞房屋修建，由於那時抄樂沒有一家磚廠，他們修建房屋需要到很遠的地方運磚，我認識和看準了這一點，於是東拼西湊了一點資金，在自己家旁邊開了個磚廠，自己親自動手幹，只要別人需要用磚，我是拚了命，沒日沒夜地工作，咬牙堅持力爭在第一時間為大家解決問題。
在一年的時間裡，我不但還清了以前的債務，自己也有了一些積蓄。“吃得苦中苦，方為人上人”，這是過去鼓勵讀書人發奮圖強的一句俗語。創業也是一樣，只有把勤勞當作一種資本，比別人在身心上付出得更多，才會取得更大的收穫。經過自己一年的辛勤努力，自己的付出沒有白費，得到鄉親的一致好評。 在嚐到第一次創業的甜頭之後，更增強了我創業的信心和動力，於是，我擴充套件了自己的業務範圍，我僱傭了幾名工人，開了一個預製廠，因為我知道，農村搞建設，不但需要磚，還需要預製板蓋房，通過我自己兩年多的.奮鬥和努力拼搏，最終得到了回報，我花了二十多萬元，修了一棟屬於自己的樓房。
機遇總是給有準備的人。只有巧妙地利用各種條件來發展壯大自己，借外在的力量完成發展的擴張;“先謀於事”，借勢造勢，才能以最優的配臵整合更多的資源，以最快的速度創造最佳的機遇，以最少的投入創造最大的利潤。我不能滿足現狀，取得一定成績後，我開始思考如何才能壯大自己的事業，經過認真的思考，20__年我向銀行貸了款，在湄潭縣抄樂鄉梨子坡開了一個石場，投入資金100多萬元，現年收入100多萬元，截至目前，我總共僱傭了10多名員工，包吃包住，每人每月工資都在1000元以上。
經過自己十幾年的打拼，由於我獨有的人格魅力，誠信待人，才結交了大量的朋友，朋友多了，合作的夥伴也多了，這些“熟人經濟”中蘊藏著巨大的金礦，只要善於挖掘、巧於利用、長於合作，就會創造出雙贏的良好局面，就能為自己帶來巨大的收益，取得長足發展。只有巧妙地利用各種條件來發展壯大自己，借外在的力量完成發展的擴張;“先謀於事”，借勢造勢，才能以最優的配臵整合更多的資源，以最快的速度創造最佳的機遇，以最少的投入創造最大的利潤。
創業如浪中行舟，要堅定信心，矢志不移，果敢地搏擊衝浪，就能到達成功彼岸，這是我對創業的感悟。風雨幾載，始終銳意向前，雖然創業的過程是艱辛的，但創業成果卻令人欣慰，也讓人刮目相看，成為當之無愧的致富帶頭人。在我創業歷程中，一個“創”字是最好的註解。正因為有了這個“創”字，我的事業才能在經歷了一番風雨的洗禮之後，綻放出絢爛的光彩。作為一名有志青年，飲水不忘挖井人，自己雖然擺脫了困境，生活一天比一天富裕，我心中有一個願望也越來越強烈，那就是讓身邊的鄉親們也能過上好日子。但看到自己周圍的一些村民、朋友生活還很拮据，我主動幫助他們，儘自己最大努力使他們就業，或給他們提供就業思路。
近年，我將繼續擴大規模，大力扶持貧困家庭青年工人，以自己的實際行動真正為老百姓帶來實惠。
逐漸富裕起來的我不忘記回報社會，我是從苦日子中走過來的，希望我的微薄之力能為別人解決一些燃眉之急。我以我的成功作為示範，把經驗和理念傳授於人，讓大家一同致富，是我理所應當的義務。我要在改革開放的潮流中，勇於拼搏、開拓進取，對事業認真負責，誠實待人，成績是開拓者艱難跋涉的記錄，榮譽是對開拓者執著追求的獎賞，輝煌是理想與價值的燃燒，我苦苦追求的事業，必將不斷取得新的輝煌。
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新風大酒店是延慶縣服務公司下屬的一家集餐飲、住宿、會議、娛樂、團隊接待為一體的涉外二星級國有餐飲企業。現有營業面積1平方米，固定資產1900萬元，職工160人，工會會員148人。酒店工會被延慶縣總工會授予“先進職工之家”光榮稱號。他們的主要事蹟如下：
一、領導重視，工會組織健全。
酒店黨支部十分重視工會工作，把建立、健全工會委員會和工會各專門小組當做首要任務來抓，要求酒店工會認真按照上級要求，做好各項工作。酒店工會單獨設立辦公室，並掛有明顯標牌，工會經費設有獨立帳戶。酒店工會於初，健全了工會委員會、經費審查委員會、女工委員會三個基礎組織，每個組織設主席或主任1名，委員2名。健全了工作組織之後，酒店工會又相繼成立了經濟技術創新領導小組、勞動爭議調解小組、安全生產領導小組等工會專門小組，健全了工會組織，為工會開展工作奠定了堅實基礎，工會主席按同級黨政副職配備。
為做好工會工作，酒店工會每年根據公司工會工作安排和年度工作考核要點，制定本年度工作計劃，對全年工作進行具體安排。酒店黨支部還每季召開會議專題研究工會工作，在黨支部的大力支援下，專門闢出房間建起了職工之家，購置了娛樂設施裝置，購買了圖書、光碟，為活躍職工文化生活創造了條件。在職工之家內張貼工會組織機構及各項工作制度，使職工能夠詳盡瞭解工會有關制度及工會會員的權利義務。
二、落實職代會制度，加強民主管理，抓好店務公開工作。
酒店工會組織健全後，進一步完善了職工代表大會制度，職代會作為民主管理的基本形式，在企業管理中充分發揮作用。在召開職工大會的基礎上，由全員職工按班組選舉了15名職工代表。這15名代表合理分工，定期召開職代會成員會議，討論工作，為企業經營出謀劃策，廣泛深入職工群眾，反映群眾呼聲，代表職工群眾利益，向企業提出建議。如：酒店正式職工與臨時工待遇問題、職工食堂飯菜質量及就餐桌椅問題、職工洗澡問題和職工生日問題。對於職工代表向企業提出的各類問題，酒店工會及時與領導班子協調，從職工角度出發，為職工合理安排。能及時解決的問題及時解決，如職工食堂飯菜質量問題，酒店責成一名副經理專門負責職工食堂飯菜，每月都制訂食譜，做到合理搭配，營養均衡，並張貼在食堂內，向職工公開，接受職工監督。酒店住宿職工提出夏天無法洗澡，職工代表向工會反映後，交領導班子討論，根據實際情況為住宿職工安裝了洗浴設施，使住宿職工在下班後能方便洗澡，工作積極性有了很大提高。同時為改善住宿職工條件，為每個宿舍配備了電視，豐富了職工業餘生活。
進一步加大公開力度，落實公司關於加強民主管理，實行“店務公開”的規定，酒店成立了店務公開工作領導小組和監督小組，1999年制定了《新風大酒店關於加強民主管理、搞好店務公開的規定》，明確規定在年度計劃、改革方案、規章制度、勞動用工、工資分配、費用開支、採購、獎懲八個方面實行公開，近幾年來，根據北京市企業民主管理及職代會（暫行）辦法，又相繼在人事管理、勞動用工、定期民主考察評議幹部、民主推薦後備幹部、幹部任期年度和離任審計、獎金分配和其他有關職工福利的重大事項等方面進行公開。酒店工會每年認真抓好1月和7月的定期店務公開周活動，做好平時公開工作，充分利用單位黑板報、公開欄、意見箱等多種形式，定期向職工公開如每月經營情況、各班組任務分配及完成情況等。為切實抓好店務公開工作，利用職工大會、職工代表大會和班組長會議等進行公開，讓職工知店情、明店事，取得了較好效果。如酒店在用工方面，嚴格把好用人關，由各班組長共同面視，錄用後在試工期內，發現不能勝任工作的，及時勸退，工作出色的職工，及時為其辦理用工手續。還根據公司關於公開的兩項硬性規定：即對企業連續兩年經濟滑坡和職工滿意率低於60%的領導幹部實行自動辭職制度。制定了酒店班組長任用規定，凡是兩年班組效益滑坡和職工滿意率低於60%的班組長，自動離職。並於在班組長任用上，採取競爭上崗方式，由企業推薦、職工公選，共有5名職工通過競爭走上班組長崗位，較好地發揮了作用。在工資分配方面，自95年開業以來，隨著企業經濟效益的不斷提高，先後進行了四次工資改革，每次方案的確定，都要提交職代會討論，通過後實施。工資改革打破了舊的工資體制，實行按勞分配與按能分配相結合的分配方式，採取崗位工資、效益工資為主的工資模式，真正體現了公開、公平、公正的原則，充分調動了廣大職工的勞動積極性和主動性。
三、做好工會基礎性工作。
酒店工會在企業內建立、健全了平等協商和集體合同制度，經與職工集體協商簽訂集體合同，合同期限為3個，到期按時續簽。簽訂的集體合同按條款落實履行，如每年組織職工外出參觀考察、每年組織職工集體過生日等，都得到較好的落實。酒店上屆工會及時足額按規定提取和上解工會經費，並利用酒店自留工會經費，組織職工開展好各項文體活動。本屆工會委員會在原來的基礎上，繼承工會工作優良傳統，及時上解經費、關心職工生活，及時完成縣及公司佈置的各項工作任務，多項工作受到表彰，如酒店店務公開工作、安康保險工作、五月鮮花文藝演出活動等。酒店自開業以來，黨政工負責人無重大政治、經濟違紀違法問題。做好酒店勞動保護工作，加強上崗前的安全培訓，特殊崗位如鍋爐等，實施持證上崗，凡新上崗的大型機械裝置操作人員必須經過培訓，對各種機器裝置全面瞭解之後方可上崗。做好女工特殊時期保護，不從事重體力勞動和冷水作業，每2年組織35歲以上女工進行一次健康檢查。加強企業安全生產工作，切實維護職工根本利益，廣泛對職工進行安全生產知識培訓，組織專題學習了《工會法》及實施辦法、《安全生產法》等法律法規和公司內部相關規章制度，堅持節假日定期檢查工作制度，酒店在店堂明顯位置懸掛有關安全條幅，在重點部位及常用的機器裝置如合面機、軋面機等牆面上，張貼操作規程或設電子語音報警提示。對有事故隱患的合面機、軋面機、電烤箱、線路老化、鍋爐等裝置及時檢修或更換，保證了安全生產的順利實施。企業在近兩年生產施工中沒有發生重大傷亡事故，也沒有因勞動糾紛而發生集體上訪事件。
四、不斷提高職工素質，積極開展經濟技術創新活動。
酒店工會始終把加強職工教育培訓、提高職工素質作為企業發展的系統工程長抓不懈。為加快實施“十五”人才工程，培養造就一支高素質的幹部職工隊伍，酒店以工會為核心，成立了酒店職工教育培訓領導機構，確定由一名主管領導負責此項工作，建立了職工教育培訓領導責任制，配備了由酒店領導和技師組成的專兼職教員，必要時外請教師，建立起了一支教師隊伍。近兩年來，酒店先後聘請了多位名師、技師傳授技術，經過學習、實踐、探索推出了百餘種創新菜，受到了客戶的喜愛。為了全面提高服務人員的技能，還聘請市、縣飲食服務行業的名師、技能考評員為服務人員講解服務知識、技能、技巧，進行實操演示，提升了企業的經濟競爭力。制定了學習制度，領導班子成員帶頭參加學習，給職工樹立榜樣，酒店3名領導班子成員中，有2人具備本科學歷，職工中攻讀大專以上的在校生15名，具有中專以上學歷的40名，佔職工總數的25%。加強智力投入，設立了教育培訓資金專門用於教育培訓工作，另外，對參加崗位職業技能等級培訓的員工，與領導班子協調，積極為其安排時間參加培訓，並按照公司有關規定，為其報銷50%的學習費用。近兩年投入教育經費10萬多元購置教學裝置、器材，先後購買了VCD機、攝相機、數碼相機、數碼攝相機等多種現代化裝置，購買了大量與烹飪、服務相關的書籍、光碟，為教育培訓工作提供了資金和物質保證。
酒店工會積極組織職工參加市、縣組織的中高階以上職業技術培訓班，對面點、烹飪、服務人員堅持實行先培訓後上崗，對鍋爐、電梯等特殊工種全部實現持證上崗。並根據工作需要，堅持新招職工崗前培訓，使他們瞭解所有崗位必備的基礎知識和技能。對於崗位技術培訓採取“請進來，派出去”的方法，促進職工技術水平提高。工會還結合酒店實際情況，制定規範了酒店員工教育
條例，明確了職工教育方針、任務，建立了專業技術人員檔案，制定了每季一次對專業技術人員的技術練兵、技術考核及年終考評制度。對專業技術人員實行動態管理，打破了專業技術職稱終身制，增強了專業技術人員的緊迫感、危機感。制定了企業技術能手評比認定及獎勵補充規定，對企業技術比賽考核、取得優異成績者進行獎勵。使專業隊伍迅速壯大，技術實力不斷增強。目前，酒店共有高中級技術人員106名，已達到職工總數的66.3%，其中，高階技師5名，技師10名，佔專業隊伍總數的14.2%，高階師36名，高階以上專業人才佔專業隊伍總數的34%。在近幾年市縣技術大賽上，酒店多次取得了團體和個人金、銀、銅、優秀等獎項，在企業內先後評選出市勞模1人、市級經濟創新標兵2人、縣經濟技術創新標兵2人和公司技術能手4人。
五、發揮工會職能，切實為職工辦實事。
酒店工會認真做好職工互助合作保險工作，切實為職工辦實事，謀福利。酒店工會共發展保險會員118人，參加職工安康互助保險金額10萬多元，在職職工醫療互助合作保險3900元。工會還與領導班子協調，為30歲以上參加“四病”保險的女工每人補貼一份保險，酒店共參加女工保險99份，投保金額2970元。做好安康保險的理賠工作，今年為1名受到意外傷害的職工辦理了賠付。
工會認真履行維護和服務職能，對困難職工確實承擔起第一知情人、第一報告人、第一聯絡人、第一監督人的職責，建立健全特困職工檔案，繼續深入開展送溫暖工作。每年“兩節”期間，酒店及工會主要領導親自到特困職工家中進行慰問，夏日多次慰問一線職工，使職工切實體會到工會大家庭的溫暖。經常組織職工開展文體活動，豐富職工生活，增強企業凝聚力。酒店工會充分利用“三八”、“七一”等重大節日，組織職工開展知識競賽及文體活動，積極踴躍參加一年一度的“五月鮮花”歌詠活動，酒店大合唱曾榮獲縣總工會“五月鮮花”調演優秀節日獎，職工常旭明的葫蘆絲獨奏獲最佳節目獎，對外宣傳了企業，提高了企業知名度。
xx同學系東橋國中xx級3班學生。現任九(3)班團支部書記、英語課代表兼校團委宣傳部部長。自入學以來，她一直從事多項學生幹部工作並取得了很好的成績，在同學中有著很高的威信和廣泛的影響。xx同學是一位各方面都全面發展的同學，她不僅在學生幹部工作方面取得了顯著的成績，在政治思想、學習成績、社團工作、文體等多方面都有突出表現。
一、在政治思想方面。
xx同學具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導。她一進入國中就向團組織遞交了入團申請，她始終堅持認真學習團章，收看新聞，及時瞭解國家大事;積極參加校團支部組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上嚴格要求自己，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學校和班級的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模範帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過學生幹部培訓班，認真地學習了各種理論知識，在思想上有了質的飛躍。 她時時刻刻以一名團幹部的標準來要求自己，並積極朝更高的方向努力，在同學中發揮著重要的先鋒模範作用。
二、在社團工作方面。
首先，是班級工作方面：自入學至今，一直擔任xx級3班團支部書記。在做好班級團工作的同時，能協助班長對整個班級的發展做長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標。在她的帶領和全班同學的共同努力下，所在班級多次被評為校“先進集體”，“紅旗團支部”，並在學校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。這在以往歷屆中是少見的，是開了先河的。剛入學的時候，班中許多同學都對自己放鬆要求，學習鬆鬆垮垮。xx同學在感受到大家的這一情緒的時候，及時在入學初大家最迷茫的那段時間，多次組織“談理想”等主題班會活動;還邀請了歷屆的學長學姐們與全班同學開展交流會，讓他們談自己進入國中後思想轉變過程及學習方法等等。這一系列的交流活動使本班的同學能夠在入學以後，及時走出灰暗迷茫的`心境，有一個及時的思想轉變、狀態調整，重塑每位同學的信心，使全班同學及時以積極的面貌投身於學習生活中。這對整個班級以後的發展起到了置關重要的作用。每學期學雷鋒活動週中，張曉靜同學帶動全班同學發揮積極能動性，與兄弟團支部協商密切配合，每次都能出色完成任務。在她的帶領下，班級曾榮獲年級跳繩比賽總分第一名，書法比賽第一名，乒乓球比賽第二名，讀書演講比賽第二名的好成績。
再者，校團委工作方面：xx同學的工作成績是突出的。在制定新的相關制度，組織宣傳方面付出了巨大而艱辛的努力。七年級第二學期xx同學便擔任校團委宣傳部部長一職，走馬上任後便留心宣傳工作的'細則，與各班團支部書記緊密聯絡，友好相處。這樣，活動開展起來也就順利多了。哪位支部書記工作有難處，她便替對方出謀劃策，甚至積極上班做該班團員工作。有時偶遇諷刺，挖苦，嘲笑的，她也根本不把這些放在心上。她常說：“路遙知馬力，日久見人心。相信我所做的，終有一天會得到大家的理解。”許多想放棄的團支部書記在她的影響下重又激發起工作熱情，樹立了信心。xx同學有很強的組織策劃工作能力，辦事有效率，有創新意識，並善於營造良好的工作氛圍，通過這兩年多擔任學生幹部的實踐，也更深刻地瞭解了管理的諸多方面，並培養了自己較強的責任感和工作能力。最難能可貴的是：在多項大型活動中，她均能做到組織策劃並積極參加。比如她策劃主持的讀書演講比賽得到了各個團支部的熱烈響應，報名人數之多，影響之大，前所未有。她本人也積極參加了這次活動，而且榮獲了第一名;她組織的乒乓球比賽，得到了所有愛好體育的同學的支援，那次活動掀起了全校好一陣子的體育熱，受到體育老師及校領導的一致好評。此外，跳繩比賽、廣播體操比賽，手工比賽，詩朗誦，歌詠比賽均組織得有條不紊，收到了良好的效果，產生了積極的影響。讓學生在緊張學習之餘得到了放鬆，收穫了快樂，增長了見識，培養了能力。由於xx同學的突出表現，20xx至20xx年連續三年榮獲校團支部組織獎。 20xx年6月和20xx年6月兩次榮獲校“優秀學生幹部”稱號。20xx年10月榮獲東橋鎮“優秀學生幹部”稱號。
三、學習成績方面。
最難能可貴的是，xx同學雖然自入學以來，身兼數職，從事多項學生幹部工作。但是卻一直能做到學習工作兩不誤：在—xx學年第一學期榮獲年級評比三等獎; —xx學年第二學期榮獲年級評比三等獎; —xx學年第一學期榮獲年級評比二等獎; —xx學年第二學期獲榮獲年級評比二等獎;—xx學年第一學期榮獲年級評比一等獎。每一學期均被校評為“三好”學生，優秀學生幹部。
四、體育方面。
xx同學是一個全面發展的學生。她自入學以來連續三年都參加校組織的體能比賽。曾獲得女子鉛球全校第一名，女子跳繩比賽全校第二名，女子50m年級第二名，女子立定跳遠全校第三名。
五、文娛方面。
生活中xx同學是個樂觀開朗積極向上的同學。平時參與校園文娛活動也是較為豐富的。她在—xx學年第一學期參加金安區硬筆書法比賽獲“三等獎”;在—xx學年第二學期參加六安市讀書演講比賽獲二等獎;每年都擔任班級元旦晚會主持人，還多次擔任校文娛競賽類活動的評委。
六、綜合獎項。
xx同學是一個全面發展的學生。自入學以來的三年她連續獲得校“優秀團員”“優秀團幹”稱號。
李，女，中國共產黨黨員，現任電子資訊科學與技術專業xx班團支書。該生入學後各方面表現優異，綜合素質高，擬推薦其參評省級三好學生，具體表現如下：
思想上，該生一入學就提交了入黨申請書，認真參加校院黨課的學習並順利通過。通過學習，深深地體會到了作為共產黨員的那份責任，並以其為榜樣，積極貢獻力量。20xx年12月，在組織的信任下，光榮的成了一名中國共產黨預備黨員。
學習上，該生目標明確，學習踏實，勤奮刻苦，自主性高，動能實踐較強，綜合測評總成績位居年級前列，榮獲了校二等獎學金，通過了國家計算機一級和國家英語四級，榮獲了校級"三好學生"榮譽稱號。
工作上，入學後，該生一直擔任了班級團支書，工作認真負責，兢兢業業，發揮了老師與同學的橋樑紐帶作用，同時致力於團支部建設，組織了豐富多彩的團日活動，比如"校園環保，從我做起"校園垃圾清理活動、"之我見"熱點討論活動等，榮獲了"優秀共青團員"稱號。同時還加入了河北農業大學接力果樹9301志願團，積極參加各種志願活動。
社會實踐上，該生積極參加社會實踐活動，20xx年7月被聘為保定大學生宣講團成員，並開赴保定市望都縣寺莊鄉孫莊村針對黨的群眾路線教育實踐活動進行了調研和宣講;20xx年暑假，該生帶領 "情繫夕陽"團隊在石家莊進行了對農村空巢老人的調查;20xx年寒假，該生開赴保定市望都縣城內國小，開展了"大手牽小手"幫扶活動。因表現優異，被評為河北省社會實踐優秀隊員。
生活上，該生坦誠樂觀，性格隨和，樂於助人，勤儉自強，與同學關係融洽，喜歡集體的溫暖，群眾基礎良好。
x老師今年xx週歲，中專學歷，國小高階教師。他19xx年參加教育工作，19xx年3月加入中國共產黨。參加工作三十多年來，他以崇高的職業道德和愛崗敬業精神，盡職盡責，默默奉獻，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業奉獻之歌，先後多次受到上級組織的表彰和獎勵。
一、愛崗敬業，就認準教書這個理
教師從事教書育人教育是無尚光榮而神聖的。趙老師三十多年如一日，安貧樂教，默默耕耘，幹一行，愛一行。其間，他也有離開教師崗位幹收入較高工作的機會，但都沒有動搖他堅定幹好教育事業的信心。19xx年鄉黨委決定抽他回村當黨支部書記。在當時，當一個村子的書記，無論是經濟收入還是其他各方面的待遇都要比一個民師實惠的多。而他因為對事業的執著追求，被他婉言拒絕了。親朋好友都說他傻，趙老師說，為了孩子，我願意當一輩子傻子。改革開放後，趙老師的岳父辭去鄉政府工作，在縣城開公司經營百貨、五金，由於攤子大，急需一位知近親人幫助管理。岳父多次勸他放棄當“孩子王”和總結一起經商，趙老師一口回絕了岳父的請求。岳父一氣之下從外地僱傭了不十分了解的人，由於缺少管理經驗，加上用人不當，結果被騙走幾萬元資金，致使公司倒閉。為此老爺子要和他斷絕關係，夫妻子關係也十分緊張。上世紀九十年代又出現了下海經商熱。趙老師的兩個哥哥三個弟弟都在北京搞建築，一個月掙二、三千元，年末還有萬元的獎金。哥哥弟弟也勸他一起搞建築掙大錢。而作為民師的他，每月工資只有二、三百元，這對於我一個上有老下有小，並且還外欠幾萬元現金的六口之家來說，確實微不足道。面對金錢的誘惑，能不能安於清貧，是繼續當“孩子王”，還是搞建築，對他來說是一個嚴峻的考驗。此時，很多親朋好友又勸他改行。面對好職位、掙大錢的誘惑，他還是認準教書這個理，絲毫沒有動搖。當民師月掙200元錢，他一干就是二十年。他認為教師的生活雖然清貧，但追求和理想是富有的，看到孩子們健康成長快樂學習，他再苦再窮也不後悔。
二、兢兢業業，不幹出點樣不甘心
俗話說:“知之深，愛之切”。作為班主任，不僅要對全班同學負責，關愛他們的學習、生活，對家庭生活困難的孩子更要給予特別的關愛。那是19xx年時，班裡有個同學的父親原是縣百貨公司的職工，下崗後整天待在家裡，因沒錢給孩子交書雜費，就不讓孩子上學了。他知道後多次到家做工作。為了不讓孩子失學，他用自己每月200多元的工資替她交了兩年共四個學期的學雜費、課本費，一直到她國小畢業。如今，這個孩子在職教學習，每次回家見到他都像見到父母一樣，總是那樣親切，是趙老師改變了他的人生。
他立足崗位，刻苦鑽研業務。他19xx年國中沒畢業就回村當了國小教師。他深知要教好學生，光有滿腔熱情是不夠的，還要有過硬的業務素質。為此，他利用課餘和寒暑假的時間，學習了國小數學，從三年級開始，逐冊逐頁地做例題、習題。在較短的時間內掌握了國小1-6年級的數學教材教法。又參加函授學習取得了中師學歷。三十多年來，他積極參加校本教研，虛心學習別人的教學經驗，使自己的業務水平過硬，勇於創新，改革教法。自19xx年以來一直教畢業班的數學，在每年的上、下學期全縣統考中均佔中心校同年級的前3名，多次獲中心教學質量獎，從教三十年來，他沒有因個人的事耽誤一天工作。xx年暑期開學，他的侄子考上大學，校址在哈爾濱。孩子沒出過遠門，父親已病逝，只好由他去送。為了不耽誤工作，他只能多花錢，去北京坐特快，兩人多花車費300多元。到校辦完各種手續沒吃飯又往車站趕，沒有座位就從哈爾濱一直站到北京，兩夜沒閤眼。雖然吃了苦，多花了錢，但沒影響週一回校上課，他心裡美滋滋的。
三、無私奉獻，用花和果來成就事業
xx年暑期開學，因工作需要他調回東福分校。學校沒電，他主動找村幹部，沒有電錶、保安器他就把自己家的拿出來。xx年至xx年，他任兩個畢業班的數學課和班主任，還擔當學校少先隊輔導員並負責全校德育工作。他的工作量是別人的幾倍，但每項工作都能出色完成，得到領導的肯定和同事的讚揚。
作為一名共產黨員，他時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，敬業奉獻。xx年暑期剛搬進教學樓，當時學校的廁所是用荊笆拍子臨時在河套搭建的，四面透亮，他就發動本班學生每人拿來一個塑料袋，領著學生在放學後把四周圍好，受到全校師生的好評。他主動承擔了全校的消毒任務。每天放學後，他背起噴霧器樓上樓下地跑上跑下消毒，每天比別人要晚下班一個多小時，一直堅持到防非結束。xx年為了迎接“普九”複檢，暑假中，他扔下家裡的莊稼活，在學校一干就是二十天，結果自己的承包地泡了荒。自xx年開始，他主動承擔了全校搭爐子任務，利用工作之餘，搭了70多個爐子。取暖後又承擔了大辦公室生爐子的任務，每天要比別人早到一個小時，生好爐子後搞衛生，從沒有間斷過。20xx年為迎接省教育複檢，他利用星期日和課餘時間佈置德育展室、少科室，組織隊員製作科技作品上千件，從中選出有科技含量的作品三百餘件，分門別類的擺在少科室的展臺上，受到了省、市、縣檢查組的好評和讚揚。
路在腳下，趙老師為了他所摯愛的教育事業，還在不懈的追求著…
37歲的王亮，20__年回到大明鎮孫堡村擔任黨支部書記。疫情期間他將自己的灑水車貢獻出來，把自來水換成消毒液，走遍了大明鎮每一個角落，開展衛生消殺志願服務。
20__年9月，連日暴雨造成上游水庫洩洪量持續增大，孫堡村黨支部迅速組織應急搶險小分隊，對危橋、懸空水毀路面進行警示警戒，和監測人員持續展開宣傳、管制。支部黨員、村“兩委”幹部在王亮的帶領下，冒雨逐戶逐人開展排查，對存在安全隱患區域的群眾，支部果斷組織撤離；對有可能發生地質災害的隱患點、危險地段等重點區域，下派專人24小時蹲守。面對通村橋樑坍塌，保障群眾生活是當務之急，王亮開來自己的挖機，黑夜急雨中挖機伸出“保障臂”，生產物資平安運輸到對面。兩岸群眾的歡呼聲瞬間蓋過了濤濤洪流。
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