57歲的祖合熱是阿依墩社群一名普通居民，20xx年退休，在三尺講臺上默默奉獻了26個春秋，一生為教書育人而感到光榮。退休後，祖合熱從學校課堂走進阿依墩社群，滿腔熱情地為居民服務，幫助社群幹部組織了各類文體活動，無償奉獻的在社群文明夜校中為轄區居民授課，受到廣大居民的尊敬和愛戴。
心甘情願為社群奉獻餘熱
20xx年，退休閒在家的祖合熱在和社群幹部交談中瞭解到，社群要組織開展文明夜校，但是苦於沒有老師，她就主動聯絡社群領導，想要發揮自己的餘熱，擔任文明夜校的老師，從這以後，祖合熱就成為社群文明夜校的授課老師，在社群的大力支援下，以國語教育為核心，以法制培訓為重點，她積極積極備課，收集上課材料，堅持為居民講好課。
說實話，祖合熱老比以前當老師的時候還要忙，每天每天白天準備教案，下午將授課內容拿到社群稽核，晚上進行授課，有時忙的連飯都顧不上吃，他的辛勤付出得到了社群領導的認可，得到了廣大居民的支援與配合。
讓自己的每一天過的有意義
祖合熱除在阿依墩社群文明夜校任授課老師外，他還是阿依墩社群第一網格的聯戶長。在這三年裡，祖合熱從未請過一天假，在家人的'全力支援下，常常幫助轄區居民協調解決一些生活問題。
祖合熱xx老師對居民的熱心、愛護，得到了大家的認可與尊重，20xx年被阿依墩社群評為優秀聯戶長。
為了回報黨和政府及居民的信任，祖合熱xx老師用自己的實際行動無私奉獻回報黨和人民，回報社會，今年56多歲的他，不求什麼，只是希望能把自己的微小力量奉獻給社群居民們。
小林同志從事離退休管理服務工作，至今已有一十二個年頭了，多年來他一心撲在離退休工作上，不辭勞苦、兢兢業業、任勞任怨，在各個不同的時期出色地完成上級交辦的各項工作任務，認真落實老同志的“兩個待遇”，受到了組織上和同志們的好評，現將他的主要先進事蹟簡介如下：
一、加強政策理論學習，不斷提高自身工作素質
小林同志多年來能夠堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，學習黨和國家、省、市及一冶等有關離退休工作的方針政策和具體規定，這為他在工作中奠定了堅實的基礎，使他能夠在離退休管理服務工作的實踐中得心應手、遊刃有餘。例如：當老同志們或基層離退休工作人員諮詢到有關離退休方面的政策規定時，他能夠做到立即根據有關的政策規定及時給予準確答覆，順利解決問題。
二、加強支部建設，發揮離退休黨支部的戰鬥堡壘作用
小林同志作為一名有25年多黨齡的老黨員，深知搞好黨的基層組織建設工作的重要性，小林同志作為離退休黨支部多年的黨務工作者，每當離退黨總支根據黨章規定作出了組織換屆改選、黨員活動、過組織生活等決定後，小林同志總是忙前忙後，通知、召集、組織、安排老黨員們認真完成各項工作任務，做好離退休黨支部的換屆選舉準備，以及各支部黨費的收繳、計算、造表等工作。通過細緻黨務管理工作，從而使老黨員同志們真正做到了人離退休，思想上政治上不能離退休，更不能退黨，始終在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，共同維護安定團結的政治局面。
有些老同志的老伴兒是外單位的老黨員，他們說：你們單位的黨建工作抓得太緊了，象我們單位不要說一年到頭難得過一次組織生活，就連黨費都是從工資扣除。
小林同志不僅在黨建工作上起到了一個黨員的先鋒模範帶頭作用，同時在組織全體老同志每月一次的政治學習方面，他總是按照公司黨委的政治學習計劃安排，認真準備好適合老同志關心的有關學習材料,認真地向全體老同志及時傳達、宣講中央、地方以及中國電信公司的有關方針、政策、檔案精神。經常向老同志們通報公司的生產經營形式、當前的工作任務以及生產任務完成情況，使老同志們及時瞭解到他們為之奮鬥了一生的企業最新情況、使老同志們深切地感到他們仍然是企業的一員、企業的榮辱興衰將伴隨著他們的一生，因而企業的各項改革活動得都得到了老同志們的理解和支援，使老同志們的思想覺悟不斷提高、與時俱進。
三、急老同志之所急，為老同志多辦好事、實事
小林同志常說，要做好離退休工作，就要具有“橡皮夾、鸚武嘴、老牛肚皮、鬼子腿”的'精神，意思是說離退休工作要有耐心、有彈性、有磨力，對老同志要尊重、稱呼要得體，使老同志感到心性舒暢，要耐心聽取老同志反映的問題，就是不能解決的問題也要聽老同志把話講完，要有容量，老同志的事能辦的必須儘快辦、及時辦，不能推、拖不辦，要用情感溫暖老同志的心，用行動感動老同志的心，在條件允許的情況下，要多為老同志辦好事辦實事，讓老同志滿意，為領導分憂。
小林同志是這樣說的也是這樣做的，這也是他多年來工作經驗的真實寫照。他是一個細心的人，他心裡時刻裝著一本老同志情況的明細賬，那位老同志身體不好生病住院，他都事必躬親，前往探望、慰問、家訪、祝福，給老同志們帶去組織上的關懷，使老同志們感受到組織上的溫暖、同時又和老同志們進行了零距離的對話，隨時瞭解到老同志的最新生活、家庭、身體健康等狀況的第一手資料。
對長期生病住院的老同志，家庭生活有一定困難時，小林同志總是及時地幫助老同志們辦理困難補助，及時地解決了老同志們的燃眉之急；當有老同志因病去世時，小林同志總是親自前往，協助死者家屬辦理喪事。給他們講解政府的相關政策，喪事的程式、補助撫卹費用等，幫助死者家屬寫發訃告，主持遺體告別儀式等，使喪事得以順利進行。小林同志長期以來不分白天黑夜、星期天節假日，他只要一聽到老同志不幸去世的訊息，總是會立即趕到現場，讓死者的家屬子女在處理老同志的後事時，感到放心踏實，得到了死者家屬子女們和同志們的好評。
他雖未作出感人肺腑、催人淚下、驚天動地的大事情，但他確實在自己的工作崗位上體現了人生的價值。目前，小林同志正在離退休工作這個平凡的崗位上默默地奉獻……
孫始終熱愛關心下一代工作。他擔任軍莊村關教組常務副組長以來，協同村兩委會，不斷完善關教組織機構，健全領導班子，堅持定時開會學習，必須牢記“關心下一代工作，是事關黨和國家前途命運，事關中華民族偉大復興的大事”的指示，做好關教工作。20xx年就受到縣市關工委的表彰，授予關心下一代帶頭人的稱號。他所在的軍莊村關教組20xx年獲省關心下一代先進集體稱號。
孫老現在雖然80多歲了，但仍保持黨員本色，甘當人民公僕，始終辛苦勤奮的工作，孜孜不倦的學習，無私無悔的奉獻，無微不至的關愛，被村民譽為“孩子的路燈”、“人民的公僕”。
把關教工作始終當作自己的責任和義務
前幾年本村一個六年級學生和年邁的爺爺相依為命，因爺爺臥病不起，故而輟學，聞訊後，他及時到該家瞭解情況先後幾次攜物看望老人，並和關教組成員請來當地醫生給老人看病，讓孩子繼續上學。他又親自跑到學校，和校領導協商，最後以特困戶免去學生的所有費用，使這名學生重返課堂。他又多次聯絡老師，給孩子補課，並自費買學習用品，經常到孩子家裡去詢問學習情況。孩子的爺爺老淚縱橫，萬分感激地說：“娃能上學，多虧你啊!”多年來，他跑遍了15個村組及各戶，瞭解各家實情，經常回家很晚。一次，因下雨，天黑路滑，他摔得像泥人一樣，眼鏡也摔壞了，他硬是一瘸一拐的走回家。見狀，老伴兒既擔心又埋怨，他卻欣慰地笑著說:“只要把這些娃當咱孫子看，你啥怨言都沒了”，老伴兒無奈的笑了。
由於他的辛勤付出，完全摸清了各戶的實情，特別是對殘疾兒童、殘疾青少年、單親、留守、貧困生這些弱勢群體，他更是關心備至，知寒知暖，對其詳細登記在冊，有家裡聯絡電話，隨時掌握情況，急之所急，排其所難，解其所憂，幫其所需。本村一組一村民的孫子突發疾病，因患先天性智障，十多年未報戶口，故在西安無法入院，家長無奈直哭，情急之下，給他打電話，他即刻到村組，又到街辦開了各級證明，又趕到派出所，辦理了戶口證明，返身又打車趕往西安，才使孩子入院治療，家長感動得熱淚盈眶。對於殘疾青少年楊卓等幾人，他老人家經常登門談心，鼓勵其樂觀向上，要勇於戰勝困難，要有身殘志堅的鬥志，為社會貢獻力量。他親自奔波，給他們辦殘疾證、生活補貼，他們很受感動，增強了生活的勇氣和信心。
他又配合村學校做好減免扶貧工作，村南北二校先後免去學費的貧困生12人，全免的貧困生4人，其中一名任姓學生已送到臨潼全免公辦學校。
每逢六一他都要去學校，向孩子們宣講雷鋒精神，激勵孩子們好好學習，長大建設我們美好的家園。在普法遠離網咖的教育中，他不僅身體力行，向孩子們宣傳國家方針政策推行民主和諧社會建設的'重要意義，還深入到網咖教育經營者，自覺履行社會公德，以自覺律己的行為，共同做好青少年遠離網咖，健康成長的工作。
每年清明節，他協同學校祭掃白文範烈士陵園，請講述先烈事蹟及先輩的英雄事蹟，使青少年繼承先烈遺志，學習先烈為建立新中國拋頭顱灑熱血的崇高品質，以增強他們的愛國精神，從而奮發學習。
前幾年因不法分子放火行凶，致使白文範烈士的後代燒成重傷，住院搶救需大量資金，他和姬家政協組長，四處奔走募捐籌資，顧不上吃飯，勞碌十多天，為挽救先烈後代盡到綿薄之力。後又出現犯罪分子殘殺綁架幼兒及國小生的慘案，他多次召開關教組成員會議，提出安全防範措施，配合學校對國小生進行安全教育，他親自詳查兩校教學樓校舍，水電，並及時給上級部門寫了書面報告，此後使隨同五老巡視學校周圍，負責學校安保直至放假。
把真誠關愛貫徹始終
軍莊村有兩名失足孩子在省少管所勞教，他常勸孩子與其父母傾心交談，讓他們配合勞教所教育孩子，使其認真改造，重新做人。他又向上級關工委請示，要求看望孩子，給他們送去溫暖和愛心，以增強他們重新做人的信心。於是同街辦及縣關工委去省少管所看望失足孩子，並給他們送去衣服和學習用品，要求他們努力學習，徹底改造思想，爭取立功受獎，早日回家。少管所的領導也給予極高評價，現在失足孩子早已釋放回家，他們都有自己幸福的小家庭，併為社會主義建設做出了貢獻。
他真誠的愛心和頑強的精神無不感動著兩校的師生和村民。現在他又負起了幸福院老年協會的重任，使村民老有所依，老有所樂。幾年來，他同老年協會成員多次看望高齡老人，有病看望，得到了群眾的同聲讚揚。進一步增強了團結，和諧了社會，使村民更加熱愛黨中央。
他的所作所為，軍莊村幹群有目共睹，群眾讚揚他，學校誇獎他，家長感激他，學生信任他.....
玲玲，女，中共黨員，現任老幹部部退管處正科級祕書、支部委員、黨工委組織幹事，負責部處辦公室的內務、部分外勤，離退休人員的工資福利及資訊管理，處網站建設、通訊報道，以及雜務等各項管理服務工作。
玲玲同志工作認真負責，為老同志服務周到，業務上刻苦鑽研，工作中任勞任怨，因表現突出，連續五年年度考核為"優秀"，贏得了廣大離退休老同志的普遍好評和領導同事的充分肯定。
一、認真學習鑽研，熟練掌握管理業務及工作程式
老同志管理服務工作的要求高、難度大、政策性強，玲玲同志原來從事的是財會工作，根據工作需要來到老幹部部退管處，工作環境陌生，工作性質變化，為了儘快地熟悉適應新的工作，做好老同志的服務管理，她克服困難，變壓力為動力，從瞭解老同志的情況和資訊入手，認真學習管理專業知識，熟悉離退休工作的政策法規和各項規章制度。她利用計算機技術，不厭其煩地將當時1300多老同志的基礎資訊重新整理歸類，輸入電腦，建立起老同志情況資訊的計算機管理系統。她還很快掌握了檔案收發、檔案管理、臺帳建立、通訊報道、網頁更新、雜誌徵訂等工作程式。她在工作中學習，在學習中熟悉，在熟悉中精通。如今，她是處裡最為熟悉和掌握老同志各類資訊的人之一，她能以最快的速度、最短的時間找到任何一個老同志的家庭住址、聯絡電話及其它資訊，給服務管理工作帶來極大的便利。
二、角色定位準確，為老同志服務盡心盡力
在為老同志服務的工作環境裡，玲玲同志對自己承擔的角色有著清楚的認識，就是全心全意為老同志服務。面向全校近1500名離退休老同志，她的工作面廣量大，頭緒繁雜，但是面對老同志的需求，對待老同志的託付，她總是承攬下來，盡心盡力地去完成。象老同志體檢、福利發放、醫療費報銷、旅遊等等，她在每個環節上，從老同志的角度出發，認真仔細地一一服務到位。四個校區的老同志體檢從分時分段預約到安排車輛，她忙而不亂;發放蘋果、食油等福利物品，從名單製作核對，到分送各校區，毫無差錯;為外地老同志報銷醫療費，跑職工醫院跑財務處，直至報畢寄回，不厭其煩;安排旅遊行程，從通知到報名，從收費到退返門票款等，為幾條線路的正常出行忙得不亦樂乎，但從沒跟團出去玩過一次。
三、吃苦耐勞奉獻，始終不忘自己共產黨員的身份
在老幹部部退管處，無論是份內還是份外，無論是苦活還是累活，玲玲同志總是積極主動，踏踏實實地做好，無論是平時還是忙時，無論是領導交辦的還是老同志拜託的，玲玲同志都能認真負責、兢兢業業地完成。從每天辦公室的衛生打掃，到所有與老同志有關的活動，都離不開她。因家住市區，午飯後在辦公室她也很少休息，利用這段時間不是打電話通知老同志有關事項，就是趕寫處的通訊報道，忙個不停。假期裡遇到老同志的突發性事件，不管颳風雨雪，她克服困難隨叫隨到，從不耽誤。同事之間有什麼事，她總是二話不說，把工作頂下來，從不計叫。除了繁忙的行政工作，繁瑣的組織幹事工作也壓在她的身上。離退休黨工委17個支部，556名黨員的黨費收繳、資訊統計、材料收發等等都是她做，有時為了一個數據，放棄休息反覆核對;許多非常規的重大活動，如學習實踐科學發展觀、黨建考核等等，也都是由她作為離退休黨工委的聯絡員和通訊員，承擔著大量事務性工作，為了趕時間報材料，犧牲休息時間加班加點更是家常便飯。
玲玲在平凡的崗位上，履行著一個普通黨員的職責，她所做的一切得到了廣大老同志的讚許，許多老同志沒事都愛到辦公室來看看她，要她多注意休息;一些老同志非常感謝小李為他們所作的付出，紛紛要求老幹部部退管處的領導給她獎勵，還有一些外地的老同志寫來表揚信，感謝玲玲一直以來對他們有求必應的服務。
玲玲同志在離退休工作的有限空間裡，創造性地開展工作，施展著自己的才華;在為老同志服務的崗位上，任勞任怨，奉獻著自己的青春。
肖，75歲，金華社群關工委老黨員，老幹部，自從退休後，她熱心於社群的公益事業，發揮餘熱積極參與到社群關心下一代工作中隊伍中。作為一名社群老黨員、老幹部，肖堅決執行黨的方針、路線政策，以科學發展觀為指導，以未成年人思想道德教育為根本，關心著未成年人健康成長。
她勤於學習，樂於奉獻，默默無聞地為關心教育下一代的健康成長奉獻自己的力量，盡心盡力發揮“五老”人員的主陣地作用。輔佐社群未成年人正確人生觀、道德觀的形成。
一、關注著孩子們道德品質的培養
正如我們常說“一個未成年人是一個家庭希望，成千上萬個未成年人是一個民族的希望”，現在家庭多數是衣來張手飯來張口的獨生子女，—孩子們自立能力差，自私心重，肖清楚看到這一點，決不能讓當今獨生子女成為不自強的下一代，她在關注孩子們身體成長同時，更注重孩子們思想品德培培養教育，從教孩子繫鞋帶到幫助父母做家務培養孩子們自立能力，從學做家務，到教會孩子們學會感恩。為以後更好走入社會，服務社會形成了良好的道德基礎。
20xx年全國文明城市測評活動中，肖主任帶領孩子們在轄區不止一次進行非法小廣告清除，社群雜草清除等環境美化活動，在以熱愛勞動為榮的榮辱觀教育中，肖主任灌輸孩子們社群是我家，為家為國樂於奉獻精神。
每年暑假，在取得家長和社群同意後，她都帶領孩子們出去，或去博物館參觀，路途不遠，家長們也都放心，胡主任精心組織假期活動為未成年人健康成長提供有益的精神食糧，開闊孩子們的視野，陶冶情操，增長了見識。
二、竭力幫助社群弱勢兒童
俗話說：“遠親不如近鄰，鄰領不如對門”，肖隔壁鄰居，年僅12歲孩子，父親去世，母親改嫁，隨祖父母生活，望著這個苦命的孩子，肖把他接到自己家裡，照顧飲食起居，與孩子談心，開導孩子。為孩子創造良好的'生活空間。
社群單親家庭郭瑤，又要上班，又要照顧孩子，忙不過來，幾來如一日，都是肖主任幫助接送，如今孩子讀高中，每星期回來，一回來都先來看看肖奶奶，這就是我們常說的“以心換心”吧!肖用她慈愛的笑容和真誠的為人得到居民的交口稱讚。
“莫到桑榆晚，微霞尚滿天”，已年近八旬的肖仍一直為了青少年的教育而奔波忙碌著，每當看著孩子們取得了進步，她的臉上總是會洋溢著和藹欣慰的微笑，就是那一抹微笑，詮釋了一個平凡老人，一個優秀的社群老黨員、老幹部對關心下一代工作無限熱情和對孩子們無私而深沉的愛。
立足本職，在離退休人員管理服務辦公室的平凡崗位上，盡心盡責、默默無聞地為離退休老同志服務，讓老同志安度晚年，感受黨和社會的溫暖。他的所做所為，既贏得了離退休老同志的一致稱讚，反映了新時期一個共產黨員的崇高品質，也展示了他自己的靚麗風采。他的先進事蹟主要如下：
一、認真學習，提高自身素質，樹立全心全意為離退休老同志服務的思想意識
認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發展觀，提高自身素質，加強自己的思想品德和職業道德的修養，樹立全心全意為離退休老同志服務的思想意識。他在實際工作中，以黨和政府離退休工作方針政策為依據，堅持服從、服務於大局的思想，圍繞局黨組的工作中心和“六個老有”的工作目標，認真履行自己的崗位職責，盡職盡責做好離退休老同志的管理服務工作。
二、勤奮塌實、任勞任怨，以務實精神和責任意識做好離退休老同志的服務工作
離退休老同志的服務工作看起來都是瑣碎小事，但包羅永珍，範圍很廣，要做好它很不容易。多年來勤奮塌實、任勞任怨，以務實精神和責任意識做好離退休老同志的服務工作，從不怕麻煩，認真細緻地把它做好，讓離退休老同志感到滿意。他認真落實老同志的各項待遇，耐心做好老同志的政治思想工作，協助老幹支部開展各種時政學習活動，在紅軍長征勝利70週年之際，組織離退休黨員到南昌參觀學習。關心老同志的健康醫療，對生病住院和行動不便的老同志堅持慰問看望；組織各種有益於老同志身心健康的休閒和文體活動；組織處以上老幹部到衡陽市局參觀考察，活躍了老同志晚年生活，消除老同志的失落感，穩定了老同志隊伍，以此配合局機關各項改革的順利進行和事業的發展。
三、做到工作與學習兩不誤，完善離退休老同志的管理工作
離退休人員管理服務辦公室人手緊張，任務繁重。保質報量完成離退休老同志管理的本職工作外，還堅持參加省直黨校科幹班的學習，做到了工作學習兩不誤。具有較強的事業心和管理能力，他熱愛這項工作，積極鑽研業務，為老幹工作積極出主意、想辦法。不斷完善離退休工作的各項規章制度，建立了離退休人員的電子檔案；認真做好全省離退休人員的統計工作，並著手全省工商系統離退休人員管理服務的整章建制工作。
作為退休幹部，王同志真正實現了“老有所有老有所為”成為全市老幹部有口皆碑的好榜樣。
一、不斷學習、勤于思考、與時俱進、與時代同行
王同志始終注意學習，勤于思考。特別在老年大學這個工作崗位上，他潛心研究老年教育的規律和特點，總結老年教育的經驗。十幾年來，每年老年大學的教育規劃，工作重點和大會上的講話，都是他親自動手起草。他親自策劃辦起了老年大學的學報，網站。反映學校的生活，深受學員的好評和社會的讚譽。
作為省老年大學協會的副會長，他積極參與全省老年教育的宣傳工作，幾年來，他撰寫老年教育的論文xx篇，獲獎xx篇。
他親自安排將中國老年教育發自全市每一個村屯，使全市鄉鎮村屯的老年教育非常普及。
他親自撰寫了《xx市老年大學亞克西》反映了廣大學員的心聲，大家把它編成了歌舞在全市多次演出，受到大家的一致好評。
二、樂業敬業、把老年大學當成自己的家來經營
懷著強烈的使命感和責任感，十幾年來，他一心撲在老年大學的事業上。真正的以校為家，全心全意全力的為學校的發展嘔心瀝血，勵精圖治，貢獻了全部的力量。
他把自己當領導留下來的全部人脈都用來為了老年大學的.發展。從學校的基建改造，到院裡的每一棵花草樹木，他都是請原來的老部下老同志來幫忙。十幾年來，小小的固定資產已經增加了近百萬，從電子琴、電腦，到LED、錄影裝置，點點滴滴都是他一步一步化緣而來。動員社會各方面的力量，支援老年教育。
三、尊師敬教，吸引名師來校任教
十幾年來，王書記始終用各種方式吸引各個專業的名師來校任教，他提出：感情留師，那位老師有病他就登門去看望，自己從家裡拿來各種土特產送給老師，這些年來，他和這些老師都成為好兄弟好朋友，今年為紀念教師節，他親自擔當導演，為教師們創作了詩朗誦：獻上我們的讚美！是教師們非常的感動。
四，帶好班子帶好隊伍
作為一校之長，王書記始終以高超的領導藝術，帶好班子帶好隊伍。
對助手他放心放權放手，注意調動各位助手的積極性。使班子有凝聚力向心力和吸引力。
對各位教職員工，他充滿愛心，工作上嚴格要求，生活上非常關心，感情上相濡以沫。
對學員他提出要：面對面的應答，腳跟角度服務，心貼心的交流，手挽手的前行。
作為退休幹部，王真正實現了“老有所有老有所為”成為全市老幹部有口皆碑的好榜樣。
一、不斷學習、勤于思考、與時俱進、與時代同行
王始終注意學習，勤于思考。特別在老年大學這個工作崗位上，他潛心研究老年教育的規律和特點，總結老年教育的經驗。十幾年來，每年老年大學的教育規劃，工作重點和大會上的講話，都是他親自動手起草。他親自策劃辦起了老年大學的學報，網站。反映學校的生活，深受學員的好評和社會的讚譽。
作為省老年大學協會的副會長，他積極參與全省老年教育的宣傳工作，幾年來，他撰寫老年教育的論文篇，獲獎篇。
他親自安排將中國老年教育發自全市每一個村屯，使全市鄉鎮村屯的老年教育非常普及。
他親自撰寫了《XX市老年大學亞克西》反映了廣大學員的心聲，大家把它編成了歌舞在全市多次演出，受到大家的一致好評。
二、樂業敬業、把老年大學當成自己的家來經營
懷著強烈的使命感和責任感，十幾年來，他一心撲在老年大學的事業上。真正的以校為家，全心全意全力的為學校的發展嘔心瀝血，勵精圖治，貢獻了全部的力量。
他把自己當領導留下來的全部人脈都用來為了老年大學的發展。從學校的基建改造，到院裡的每一棵花草樹木，他都是請原來的老部下老同志來幫忙。十幾年來，小小的固定資產已經增加了近百萬，從電子琴、電腦，到LED、錄影裝置，點點滴滴都是他一步一步化緣而來。動員社會各方面的力量，支援老年教育。
三、尊師敬教，吸引名師來校任教
十幾年來，王書記始終用各種方式吸引各個專業的名師來校任教，他提出：感情留師，那位老師有病他就登門去看望，自己從家裡拿來各種土特產送給老師，這些年來，他和這些老師都成為好兄弟好朋友，今年為紀念教師節，他親自擔當導演，為教師們創作了詩朗誦：獻上我們的讚美！是教師們非常的感動。
四，帶好班子帶好隊伍
作為一校之長，王書記始終以高超的領導藝術，帶好班子帶好隊伍。
對助手他放心放權放手，注意調動各位助手的積極性。使班子有凝聚力向心力和吸引力。
對各位教職員工，他充滿愛心，工作上嚴格要求，生活上非常關心，感情上相濡以沫。
對學員他提出要：面對面的應答，腳跟角度服務，心貼心的交流，手挽手的前行。
“離而不休獻餘熱”是很多人對汪同志的評價。這位衣著樸素、為人慈祥的老大姐，20__年離休後不甘寂寞，發揮餘熱，表現出一位老共產黨員的風采。她雖已退休多年，但始終保持共產黨員本色，牢記黨的宗旨，信念堅定，無論在職或是退休，保持黨員模範帶頭作用的信念一直沒變；心繫黨和群眾，以自己的實際行動證明了“共產黨員，永不退休”。
一、心繫老黨員，譜寫夕陽紅
汪同志深刻認識到關心老黨員是黨和國家的一筆寶貴財富。在退休後，她時刻不忘黨的恩情，積極參加離退休支部活動。她以一個老黨員所具有的黨性原則，認真履行黨員義務，並結合離退休支部工作的實際提出一些好的建議。
在單位內，她組織老黨員，採取靈活多樣的方式，系統地學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大會議重要精神。根據離退休支部實際情況，對老同志進行黨的宗旨、傳統教育，積極引導老同志在現實環境中自覺轉變傳統觀念，按照從政治上關心老黨員的要求，保證老黨員政治堅定、思想常新，落實好老黨員的政治待遇，她還根據老黨員需求與離退休支部溝通後，為每一位老黨員徵訂了各類報紙。並針對當前老幹部年歲普遍增高，居住分散，行動不便的特點，將老幹部的家庭住址及通訊方式登記造冊，並統一辦理了送報上門服務，極大地滿足了老幹部政治學習的需要。
每逢有重大關懷活動，她不厭其煩地通過電話的方式，及時與局黨委政府溝通協調，保證離退休支部內每一位老黨員都能夠收到一句問候、一片關心、一份祝福。她還配合離退休支部，定期組織開展黨員大會，積極出謀劃策，同時，囑咐離退休支部幹部，注意觀察參加活動的老黨員人數，留心他們的言行，以此來了解和掌握老黨員的思想和身體狀況；主動向老黨員徵求意見，認真聽取他們的意見和建議，做到及時反饋資訊，在離退休支部和老黨員之間較好地起到了橋樑和紐帶作用。她還經常和老黨員們一起宣傳黨內政策，鼓勵更多先進青年加入黨內大組織，為黨組織輸入更多新鮮血液。
二、心繫群眾，共創幹群新景象
汪同志經常說“要帶著誠心、帶著細心去和群眾溝通，視群眾為親人，與人民群眾打交道需要誠心誠意才能換得他們的信任，細緻用心才能取得他們的配合。如果帶著不情願的情緒去接觸群眾，這樣群眾就會覺得我們擺架子，沒有親切感，就會對我們的溝通有牴觸，輕者不會把真實的想法和一些重要資訊反饋給我們；重者會對黨委黨政府失去那份最起碼的信任。”
在縣委縣政府組織的大走訪活動中，汪同志積極發揮餘熱，配合離退休支部，充分做好走訪前的準備，將所在離退休內困難黨員群眾基本情況調查清楚，及時反饋給局黨委政府，協調解決辦法，並身先士卒，積極貫徹落實上級主管部門和黨委黨政府的各項工作部署，為走訪工作作出很大貢獻。她說有目的性和針對性的走訪才能取得更大效果，在走訪時不但要考慮到打算走訪哪部分人，走訪的百姓的大體情況，老百姓對走訪工作的認知情況，還要考慮到你走訪的時節、時間等因素。老百姓對走訪工作的認知程度都有差異，而群眾之間因年齡、文化水平、與走訪幹部打交道的多少等因素又存在不同，所以要事先了解要走訪群眾的基本情況。走訪時還要注意去的時間群眾在不在家，方便不方便等實際問題。她的經驗讓我們走訪幹部都受益匪淺。
她雖年歲已高，但自己仍堅持走在走訪困難群眾的一線，儘自己綿薄之力，為大家解決實際困難。她經常在雨天或中午晚上休息時，和離退休支部幹部們一起到群眾家裡，就近召集幾個群眾一起拉家常聊天，傾聽群眾呼聲，瞭解群眾最關心最實際的問題，並把他們提出的建議記錄下來，及時向上級反饋，群眾們對她都讚不絕口。她在幹部與群眾之間搭建了一座無形的溝通橋樑，一條信任的紐帶緊緊繫在幹部和群眾腰間。
三、心繫青年，助創美好未來
汪同志在很早之前就開始關注局職工子女的就業問題。認識到其中有的人成長環境較差，文化層次偏低，整體素質不高，文化建設重視不夠，法律意識淡薄，缺乏職業技能，就業面狹窄。而且他們群體的思想呈現多元化，缺乏責任感和憂患意識，忽視自身思想品德的修養。
針對以上情況，她總結到：在青年就業問題上一定要正面引導，加強教育，提高局職工子女思想素質。並能夠針對新情況、新問題變換教育內容和方式以提高思想教育效果。為青年提供切實有效的服務，這才我們工作的出發點和落腳點，不努力為廣大青年排憂解難就喪失了工作基礎。她利用自己能夠利用的一切資源，與鄉人力資源部門密切聯絡，多次組織社群內待業青年進行法律知識、就業知識等專業講座，鼓勵待業青年學習一技之長，並配合離退休支部，積極聯絡專業技術學校，與學校協調溝通，讓待業青年根據自己的愛好、需求等進行能夠汽車維修、電氣焊等專業技能的學習，並針對困難家庭青年給予優惠政策。現已有眾多青年走上就業崗位，開始新的歷程。
老驥伏櫪，志在千里，年歲已高的汪老大姐，在平凡的生活中，用自己的不平凡，譜寫了一曲退休幹部的不朽讚歌。她退而不休,退而不改初衷,繼續為黨和人民的事業發揮餘熱,始終保持著對黨和人民強烈熱情的精神，將深深印在我們心裡，時刻影響著一代又一代的新時代幹部。
一年來，縣文體局離退休黨支部在縣委和局黨委的正確領導下，全面貫徹黨在新時期的路線、方針、政策，始終以“管理服務退休黨員，努力發揮黨組織戰鬥堡壘作用”為工作中心，以建立“五好”黨支部為主要工作目標，與時俱進，開拓創新，充分發揮離退休支部的戰鬥堡壘作用，真正做到各盡其能，老有所為，為和諧社會的構建作出了應有的貢獻。
一、多措並舉，離退休支部的凝聚力得到增強
（一）加強組織建設
x縣文體局離退休黨支部隸屬縣文體局黨委，現有黨員42人。x年初，根據文體系統實際，局黨委從全域性和發展的高度，將一些熱心黨務工作、原來擔任過領導幹部或單位骨幹、熟悉支部和老體協工作的離退休幹部選配到支部班子中來，實行離退休黨支部和老年體協一套班子兩塊牌子，支部書記主要抓黨支部建設和黨員教育管理工作，支部委員、老體協主席主要抓黨員文體活動，為離退休黨支部各項工作的正常開展提供了有力的組織保障。
（二）加強制度建設
黨支部根據離退休老同志的年齡、身體、活動等方面的特殊性，健全和完善了《x縣文體局離退休黨支部的學習制度》、《x縣文體局離退休黨支部組織生活制度》、《x縣文體局離退休黨支部財務管理制度》等制度，並嚴格按制度執行,為黨支部各項工作的開展提供了強有力的制度保障。
（三）加強思想建設
一是組織離退休黨員認真學習新時期黨的路線、方針、政策及科學發展觀理論，學習《黨章》，學習國家的法律法規。
二是邀請老幹局的局長、文體局的黨委書記、局長、紀委書記等領導通報x縣及文體局的情況，黨員們結合實際進行認真討論，並對文體局今後的發展提出很好的意見和建議，確保離退休幹部雖然從工作崗位上退下來了，但思想上不退休，一如既往地關心、關注及文體事業的發展。
三是嚴格組織生活，認真開展批評與自我批評。結合離退休黨員特點開展學習實踐科學發展觀活動，使離退休黨員不斷增強組織觀念，加強黨性鍛鍊，牢記黨的宗旨，保持和發揚黨的優良傳統和作風，永葆共產黨員的本色。
通過學習政策、瞭解縣情及開展組織生活，離退休黨員幹部思想上進一步提高了認識，觀念上發生了很大轉變，自覺與黨中央保持一致，緊跟時代步伐，做到了在外樹形象，嚴格要求自己，時刻保持共產黨員的先進性；在家樹榜樣，教育好子孫，支援子女幹好工作，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
（四）組織豐富的活動
1、創新學習方式。除了保證每個季度的政治學習外，支部結合實際，組織黨員交流各自的退休生活感受，開展以“退休後我怎樣愉快生活”為主題的座談會。會上，離退休黨員積極發言，紛紛介紹自己退休後的生活。花燈團原副團長黨支部書記蘇永昆同志介紹了他退休後怎樣保健身體，鍛鍊身體；文管所原所長周之林同志介紹了文物古蹟、風土人情、文獻名邦的歷史、淵源和自己退休後的個人愛好。生動活潑的講述，讓黨員們聽得如痴如醉，無形中上了一堂生動的歷史文化課。座談會的召開，既活躍了支部生活，又讓大家從中受益，受到離退休幹部們的一致好評。大家一致認為：雖然退休了，但幸福生活來之不易，應該更加珍惜，好好保重身體，努力提高自己的生活質量，發揮餘熱，力所能及地為社會作貢獻。
2、創新活動方式。組織全體黨員外出參觀學習，讓他們感受社會的'發展變化。x年來，離退休支部先後組織全體黨員到團山民居、甸尾鄉、李浩寨鄉參觀新建設的文化站，鄉鎮領導向黨員們介紹鄉鎮社會經濟的發展情況。
通過參觀學習，今昔進行對比，讓老一輩文化人瞭解文體事業的發展變化，深切感受改革開放帶來的豐碩成果。 以上工作措施的落實，使離退休支部的工作逐漸規範化、正常化。黨員同志之間增進了溝通和了解，黨支部的凝聚力得到了進一步增強。離退休黨員幹部由過去怕參加支部活動變為積極參加、期待參加。現在，大家覺得一個季度過一次組織生活時間太長，要求經常組織活動，既使沒事，大家能夠見見面，拉拉家長，交流一下思想，也是一種享受。因此，電影公司退休職工姚福寶同志退休後組織關係在居委會,現在申請要求把組織關係轉到退休支部來，現居住在原金平書店退休黨員姜秀芬也申請要求將黨組織關係轉到文體局離退休支部。
二、創新方式，黨支部戰鬥堡壘作用得到充分發揮
一年來，x縣文體局離退休黨支部不斷創新工作方式，注重黨支部與老體協工作的相互帶動作用，積極為離退休黨員發揮餘熱營造氛圍，提供環境，充分發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用。
（一）關心、支援老體協工作
一是積極安排組織老體協的活動。在活動安排中，採取廣泛徵求會員意見，反饋到支部，最後由支部作出決定的方式。如表彰每年一度的“五好家庭、五好公婆、好兒女、好會員”及參加縣老年體協組織的各項活動，先由支部上統一意見拿出方案，然後在老體協的會上宣佈，這種做法得到了入會老同志的認可及支援。在今年縣老體協組織的第22屆老年人運動會上縣文體局代表隊在麻將比賽中獲得了第2名的好成績。
二是以活動室為載體，發揮黨員的帶動作用。在老體協的會員中，要求黨員同志都是老年協會會員，正因為有黨員的參與，帶動了非黨同志入會，才使老體協的工作搞得紅紅火火、熱熱鬧鬧，大家團結和睦，友好相處，會員與會員之間的相處親如兄弟姐妹，彼此相敬如賓，從未發生過不愉快的事情。老體協活動日趨正常化，每天約有30餘人到活動室活動，在這種和諧友好的氛圍裡，大家拉近了距離、溝通了感情、增加了友誼，達到了“學習在支部、活動在協會”的目標。
三是支部工作與老體協工作相互帶動。支部工作與老體協工作是相輔相成的，搞好支部工作，也帶動了老體協工作，搞好老體協工作，無形中也增強了支部的凝聚力。為實現支部工作與老體協工作的互動發展，離退休黨支部在經費特別困難的情況下，從黨支部活動經費中籌集20__元資金給老體協，從經費上支援老體協工作，確保了老體協各項活動的正常開展。
（二）以黨支部為堡壘，各盡所能，發揮餘熱
文體系統的老黨員在職時大部分是單位的骨幹和業務能手，退休後依然熱心社會民間文化。針對這種情況，黨支部積極支援，鼓勵他們發揮自己的餘熱、發揮老黨員的先進模範作用。花燈團楊集敏同志熱心將自己幾十年的演藝技巧毫無保留的傳授給群眾，一把二胡走遍了村村寨寨。花燈團丁康同志發揮自己的唱歌特長，走到哪裡，唱到哪裡，一路歡歌一路行，並在京劇愛好者的支援下，組建了京劇協會，用實際行動體現了文化人的價值。彭世富和老伴退休後，組建了夕陽紅藝術團，藝術團的演出走遍了村村寨寨，受到了廣大群眾的稱讚歡迎。何榮昌同志退休後，發揚自己會彈鋼琴的優勢，在培養青少年彈鋼琴的同時，又到老年大學任課，把自己的彈琴技藝傳授給更多的人，受到了大家的熱烈歡迎。在此過程中，黨支部積極為老黨員發揮餘熱營造氛圍，提供環境，讓黨員們真正做到發揮自己的特長，為民服務，用實際行動展現老年人的風采，為豐富人民群眾的文化生活作出了積極的貢獻。
三、強化服務，積極開展送溫暖辦實事活動
離退休黨支部的黨員都是老同志，因此，黨支部把關心和服務老黨員、老同志作為一項重要工作來抓，在認真落實好老幹部政治生活待遇，維護好離退休幹部正當權益的同時，及時瞭解掌握老同志們生活中的困難和問題，力所能及地為他們解決一些實際困難。多年來，每逢黨員生日，支部都為他們送去生日蛋糕；凡支部中有生病的老同志，支部都組織班子成員到家中或醫院去看望，送去黨組織的關心、祝福和溫暖，深受大家的好評。去年7月電影公司老黨員孔憲金及新華書店離休老黨員王家興同志病逝，黨支部班子成員代表大家送去了花圈，並分別看望慰問了其家屬和子女。一年來，共看望慰問老黨員17人次，發放慰問金600多元。
“為伊消得人憔悴，許身教育終不悔。我將樂此不疲！”這是俞老師的教育座右銘。他是這麼說的，也是這麼做的。在二十多年的教學生涯中，他始終熱愛教育事業，以共產黨員的標準嚴格要求自己，時時處處為人師表。對待工作好學上進，兢兢業業，一絲不苟；對待學生嚴慈相濟，循循善誘、耐心細緻。
俞老師是一個學習型的老師，他常說：“孔聖人尚且知道‘三人行，必有我師’， 尚且‘不恥下問’，我等凡夫俗子就更應加強學習，活到老學到老。”他在平時的工作中經常向同行學，向報刊雜誌學，向網路學。在學習的同時，做了大量的筆記。目前已記了將近5本與電教相關的學習筆記。在工作學習的同時注重總結，先後有多篇文章在《中國電腦教育報》、《x電教》、《科學大眾》、《x教育研究》上發表，有二十多篇文章與課件在省市比賽中獲一二等獎。在20__年市資訊科技團隊比賽中他所在的數學組獲x市第一名。
俞老師能公平公正地對待全體學生，做到因材施教、循循善誘、耐心細緻。他關心愛護每一位學生，從不體罰與變相體罰學生。尤其是擔任班主任以來，以自己的滿腔熱情投入到班級的管理中，學生的課堂紀律、行為習慣、學習態度都有了明顯的改善，學生的學習成績也得到長足的進步。
三中心國小的學生絕大多數是新x人子女，許多孩子由於父母親工作繁忙，爺爺、奶奶又不在身邊，因此在生活上缺乏照顧，在學習上思想上缺少關心。為此俞老師全身心地去關心他們，去幫助他們，用自己的一片愛心去感染他們，影響他們。
在他班上有一位許姓小男生，人白白淨淨、胖嘟嘟的，看上去挺可愛的。可是上課從不舉手，有時讓他回答問題，聲音很輕，老師必須走近才能勉強聽清，其它學生根本無法聽清。做作業非常慢，每天的課堂作業總是不能在白天完成，考試成績自然很不理想。他平時看見老師都是繞著走，怯生生的，從不敢正眼看老師。於是俞老師利用集體家訪日去他家家訪，到了小區門口，俞老師打電話給他媽媽，他媽媽叫他下來迎接我們。不一會兒，他笑眯眯地走了出來，帶我們上去，看上去挺可愛的。從他媽媽那裡知道，他曾經多次說過怕去上學，他爸爸打過他好幾次，現在也拿他沒辦法。回來後，俞老師一方面耐心細緻地做好課程輔導，另一方面儘量少批評多激勵，對他哪怕一點點細微的進步都及時予以肯定，使他逐漸恢復對學習的信心。在上課時俞老師總是將一些簡單的問題讓他回答，還鼓勵他如果聲音再響一些，就更出色了。幾次下來，他上課舉手的次數開始多了，聲音也響亮多了，課間也越來越多看到他綻開笑容。儘管他的成績還不是很理想，儘管他的作業仍然做得不快，但是他對學習的信心正在一點點增強。他私下對同學說，他最喜歡俞老師的數學課，這應該是他的真心話。
在班級裡有幾個特別調皮搗蛋的學生，尤其是有個叫小葉的學生。其實他是一個非常聰明的孩子，但上課精神不集中，要麼搞些小動作，要麼東張西望，去吸引其他同學的注意力。下課後又喜歡追逐打鬧，喜歡動手動腳，作業經常不做，即使做了，作業質量也很差……他的這種行為在班裡影響很壞。俞老師從他平時很要好的朋友那裡瞭解到，小葉的父母在他很小的時候就離異了，他現在和他母親在一起，他母親再婚後精力都放在小弟弟身上，在缺少父愛、缺少關心的環境下，小葉才變得如此。俞老師在生活上無微不至地關心他，天氣冷了，提醒他別忘了及時新增衣服。天氣熱了，別忘了要勤洗澡；在學習上耐心細緻地幫助他，幾乎每堂課都要提問他，幾乎每天都要單獨輔導他；在思想上不失時機地鼓勵他，經常和他談心溝通，慢慢地跟他講道理，讓他意識到自己真的做錯了，讓他明白這樣做是為他好，鼓勵他努力爭取進步，爭取做一個他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。讓他感受到沒有父母的疼愛，但至少還有老師的關心。隨著時間的推移，現在他無論是在紀律上，還是在學習上，都有了一定的進步。每當他有點滴進步我就及時給予表揚、激勵他，使他處處感到老師在關心他。後來，他也逐漸明白了做人的道理，明確了學習的目的，端正了學習態度。雖然成績還是沒有太大的提升，但是他的行為習慣學習態度都有明顯的改觀——俞老師的付出終於有了回報！
信心是需要一點一點堆砌的，更需要精心呵護。對待學習上、思想上後進的學生不放棄，不拋棄。不僅是對小許、小葉同學，對其他學生都一樣。他總是說：只要我們善於發現學生身上的閃光點，多一些激勵，少一些批評，多一份耐心，少一份浮躁，學生就會張揚自己的優點，摒棄自己的缺點，學習積極性與自信心就會得到提高。
有一首詩最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風景最為亮麗，那就是師魂。俞老師用自己的一片愛心，用自己的無私奉獻和滿腔熱情詮釋著人類靈魂工程師這個光榮稱號。
國家實用新型專利證書，這個絕大多數稅務幹部想都沒想過的證書，20__年4月頒發到了一位名不見經傳的稅務青年手中。眾人在“驚掉下巴”之餘，如果理清這一切的來龍去脈，會發現這個名叫小姑娘早就在獨山縣稅務局獲得了“PPT高手”“業務狂人”“發明達人”等稱號。對於向來喜歡鑽研、熱衷創造、執著破題的她來說，倒騰出這麼個“大新聞”，局裡的領導們、同事們其實並不感到意外。
“與其他年輕幹部相比，她出類拔萃又與眾不同，身上有股勁，是不怕輸、不服輸、不想輸的勁。”獨山縣稅務局局長羅華說道。
這股勁到底是什麼，從哪來？還得從“政府非稅收入專用刷卡開票機”這個專利說起。
不怕輸：用衝勁闖出一條路
和其他人一樣，剛從事稅務工作的也是個“門外漢”，對於有哪些稅種、稅款怎麼算都沒有什麼概念，但這樣“一張白紙”的狀態也給了她自我描繪的空間。放下行囊、拿起書本、走上崗位，從零基礎開始，把每一分鐘都用在學習上。善於觀察、喜歡思考、愛問為什麼的她總是有特別多的問題，書本上看不懂的就向身邊的老同志請教，工作中理不順的就跟在前輩們後面邊幹邊學，不弄通不罷手、不學會不停手，時間一長，同事們都被她“騷擾”得“不勝其煩”。
“這個年輕人太喜歡想問題了，感覺她身上每個細胞都沒閒著，一直在問，一直在學，又一直在答。”
也正是因為喜歡想問題，很快與發明結緣了。20__年6月的一天，她到辦稅服務廳值班，有不少人跑來諮詢她如何繳費的問題。經詢問，她得知行政事業單位向社會收取各項費用普遍採用票款分離的形式，即繳款人首先到收款的行政事業單位開一張繳款通知書，再憑通知書到銀行轉賬，轉賬後再回到收款的行政事業單位辦理具體業務。這樣一來，繳款人必須要在收款單位、銀行之間來回折騰，耗時費力。
“這可不行啊，我們的服務不就是要給納稅人帶去便利嗎？”一邊發現問題，一邊暗自琢磨：有沒有一種設施或者裝置可以解決這個問題呢？
但對於一個剛工作不久的小年輕來說，既沒有過硬的專業能力和足夠的技術支撐，也沒有適合的環境，發明創造，談何容易。可不只是琢磨而已，在她看來，既然問題擺到了眼前，說什麼都要試一試。
“只要想幹，所有的問題都不是問題，年輕有什麼不能輸，大不了重新再來。”憑著這一股不怕輸的衝勁，開始了她的漫漫發明路。
不服輸：用韌勁撐起一片天
“喂，您好，我想諮詢一下行政事業單位繳費的事宜……”
“喂，您好，請問是人社局嗎？是這樣的，我有個問題想諮詢一下……”
“喂，您好，請問是財政局嗎？我想向您諮詢一下行政事業單位繳費方面的問題……”
萬事開頭難。從篤定要解決問題的那一刻開始，像一個“愣頭青”，與最基本的知識、最簡單的問題“死磕”，一遍不行就兩遍、三遍、四遍，今天沒結果就明天、後天、大後天，翻開她的手機通話記錄，三分之二以上都是為了諮詢發明的事情，吃閉門羹是家常便飯，如果打電話聯絡不上，她就登門拜訪，被不知情、不理解的工作人員搪塞應付的情況也時有發生，有時候一個小小的問題硬是花了好幾天才弄清楚緣由。
起步緩慢、過程艱難、耗時耗力，換作他人可能已經疲憊、厭倦、畏縮了，但連連碰壁的卻“頭鐵”地堅持了下來，她就像“春風吹又生”的小草一般，只要有一絲“春風”、一點進展，馬上就堅韌起來。
“在哪裡跌倒就在哪裡站起，何況我還沒有跌倒，只不過遇到一點點難免的顛簸。”對於開局不順的處境，坦然中透著一份執著。
功夫不負有心人，孜孜不倦的努力總算有了結果。在上百次諮詢、求解、答疑之下，終於弄清楚了問題的根源和全貌，並在此過程中逐步有了破解問題的思路和想法，很快就確定了攻堅方向：從社保繳費刷卡機上找靈感，以智慧稅控終端裝置為切入點，發明一臺政府非稅收入專用刷卡開票機。
有了方向和構想，如何實現？群眾有哪些需求？開票機應該具備哪些效能？用什麼樣的電機、什麼樣的頻率、什麼樣的螢幕能更好地提升使用者體驗？爬過了一個坡，眼前又是一道道需要跨越的坎。好在有了前期成功“突圍”的鼓舞，淡定自信了許多。
不想輸：用拼勁圓好一個夢
“把工作當事業幹，把事業當生命看。”這是工作信條。也正因如此，在發明路上一去不回頭的“玩命”似的開始了她的奮鬥計劃。
把時間擠幹。她利用政務大廳中午上班比局裡早一個小時的時間，每天沒事就往大廳跑，詢問納稅人對非稅收入開票機的想法，真實地瞭解受眾人群的需求；週末時間用來充電，或買或借或搜，一本本專業高深的書籍堆滿了書桌，一篇篇晦澀難懂的文章拷進了U盤，記錄做了上萬字，有時候開啟書本就停不下來，廢寢忘食地把自己丟進了沒日沒夜的鑽研中。
把自己榨乾。光自己拼命學不行，還得爭取得到支援。在埋頭苦學、冥思苦想的同時，也不忘向單位領導、同事和身邊專業人員諮詢討教、尋求幫助，利用專業優勢挖掘與歸納新技術的創造發明點、改進點，討論技術的可行性，對不可行的部分進一步查詢問題並進行替換及優化。從方案設計到細化把控，從圖紙規劃到操作說明，每個細節、每個字詞，塗塗寫寫了上萬次，滿滿地傾注了心血，也深深地打上了自己的烙印。
把眼淚擦乾。成事路上總有考驗，沒有被工作的難題擋住，但家裡突如其來的變故差點讓她的發明之路戛然而止。20__年新年伊始，正是團圓喜慶的時刻，母親卻不幸遭遇了車禍，摔斷了手和腿。噩耗傳來，一時間顧不上正在修改中的設計方案，趕忙奔赴醫院。好在送救及時，母親沒有生命危險，但後期的調養尤為重要。為了給出院後的母親做好康復訓練，自學上陣給母親做康健，全程陪護、悉心照顧。隨著母親一天天好轉，繼續看護還是返崗上班，開始糾結起來。
“快回去吧姑娘，有你爸爸和哥哥在，我沒事，別耽誤了工作。”看出了端倪的母親催促著。
“媽，傷筋動骨一百天，你要好好照顧自己，什麼事情讓爸和哥來做，別又傷著了。”眼裡噙著淚水，不捨地望著母親。
強忍著內心的焦灼不安，擦了擦眼淚趕赴單位，立即投入到助力企業復工復產的工作中，而短暫中斷了的開票機發明工作也再次啟動。為了把丟失的時間搶回來，更加拼命，白天忙完手裡的工作，晚上還繼續挑燈夜戰，到了最後的關鍵時期，她幾乎就沒有睡過一個好覺。
整整十個月，“政府非稅收入專用刷卡開票機”專利終於順利通過了國家智慧財產權局的稽核，國家實用新型專利證書也順理成章地交到了手中。
清代袁枚筆下詩云：“苔花如米小，也學牡丹開。”或許，沒有多少人期望一個基層稅務局的年輕幹部能夠在短短3年的從稅生涯中撬動出多大的聲響，但這個渾身是勁的年輕姑娘卻生生點燃了一把火，一把稅務才俊爭創一流、逐夢未來的青春之火。
，男，28歲，淄博市博山區稅務局第一稅務分局一級行政執法員。作為基層辦稅服務廳一名青年稅務幹部，在此次大規模留抵退稅落實工作中，他不計個人得失，愛崗敬業、勇挑重擔、任勞任怨、開拓進取，以嫻熟通達的業務技能、吃苦耐勞的工作作風，將退稅紅利及時送到納稅人手中，以實際行動踐行了新時期稅務人為人民服務的初心和使命，贏得了同事們和納稅人的一致好評。
勇當稅務改革的“急先鋒”。20__年入職的正趕上機構合併改革的忙碌時期，先後參與了金三並庫測試和減稅降費的退稅工作，這對入職不久的他來說既是激勵也是挑戰。作為一名財稅基礎十分薄弱的“小白”，深知只有打牢業務基礎才能做好稅務工作，因此在金三並庫測試工作中他始終發揚“擠”和“鑽”的精神，白天上班時他通過查閱操作手冊，一步一步跟著操作流程走，遇到不懂的地方就主動周圍的同事請教，並仔細記好筆記。晚上下班後，他自我加壓，利用休息時間刻苦學習業務知識，比照筆記記錄的內容勤學苦練，穩紮穩打攻克一道道操作難關。經過案頭兩大本厚厚筆記的積累，堅持在幹中學、學中幹，順利完成了金三並庫的測試工作。但還未等他歇一口氣，減稅降費的工作又緊鑼密鼓地開始了。退稅工作量大且繁瑣，需要認真仔細，不折不扣完成，對退稅過程中遇到的問題，仔細地做了記錄：對“無銀行賬戶資訊”“賬戶遷移”“存在欠稅資訊”“有其他退稅資訊”的企業，他都用不同顏色做了標記，最後形成清冊。負責退稅工作的領導看到後，直誇是個認真負責的年輕人，值得肯定和讚揚。
善做政策落實的“推進者”。組合式稅費優惠政策落實工作是20__年稅務部門的重大政治任務，也是基層稅務機關今年工作的重點所在。作為局裡留抵退稅團隊的骨幹成員，從學習吃透上級政策檔案到建立退稅企業臺賬，從分析退稅疑點到輔導納稅人操作，他參與了留抵退稅全過程，將經手的每一個環節都安排的井井有條。為科學有效地做好“減稅退稅”工作，和同事們一起編寫了《組合式稅費優惠政策彙編》，通過魯稅通徵納互動平臺線上宣傳和辦稅服務廳線下輔導的方式雙管齊下積極向納稅人進行宣傳。同時通過開展“稅費服務體驗師到廳體驗”、“減稅退稅新政宣傳走訪”等活動，確保退稅新政策家喻戶曉，有力地推進了大規模留抵退稅等各項稅費工作有序進行。
把好留抵退稅的“初審關”。留抵退稅說著容易，幹著難，各項工作千頭萬緒，除了繁重的退稅申請受理，還要分行業、分型別、分等級進行核實，每張報表都逐一核實資料並和相關人員進行會審，確保退稅金額準確無誤。因為時間緊、任務重、責任大，“5+2”“白+黑”成為工作常態，有時他剛準備去吃飯，看到納稅人提交的退稅申請後又坐下來迅速開始工作，最晚一次凌晨4點才離開辦公室，“迎著朝陽”下班的他睡了兩個小時後，又來到辦稅廳值守。
，本科學歷，中共黨員，國小高階教師，現任X國小教導主任兼六年級2班語文教師。她從事語文教學兼班主任工作15年，懷著對黨、對人民的無限深情，把全部心血傾注在黨的教育事業上。她始終站在教學第一線，在教育教學、教研教改、輔導學生中取得了較好的成績，贏得了領導、同事和家長的讚譽。她對學生無私關愛，在工作中處處發揮黨員的先鋒模範作用，以紮實嚴謹的工作態度，全身心地投入到教育工作中，很快成長為學校教育教學的骨幹。
一、政治過硬 業務突出
她始終把“獻身黨的教育事業”做為自己人生的座右銘。在工作中，做到育人為本，模範履行為人師表的職責，廉潔從教，忘我奉獻，把教好書，育好人當做自己的畢生追求。
她多年擔任語文教學工作，具有紮實的專業知識和系統的理論基礎，並注重教學改革，熱愛學生，尊重學生，信賴學生，充分挖掘學生自我調整、自我管理、自我教育的潛能，培養學生能力、開發學生智力，形成了自己較為鮮明的教學特色。在教學環節上，從嚴要求自己，做教師的表率。在教材處理、教學方法改革、作業批改、尖子生培訓、後進生的轉化等方面進行了許多頗有成效的工作。她所教班級的語文成績，一直名列前茅。在教育教學上，她注重素質教育，注重學生的全面發展，尤其是在德育工作方法上形象生動並形成系列化，建立了學生、家庭、社會三位一體的德育教育體系，把“學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會創造”作為培養人的目標，通過主題班會、師生對話、開家長會、社會調查採訪、演講賽、辯論賽、做文明學生、建文明班級、創文明學校等一系列有聲有色的活動，陶冶學生的情操，提高的學生素質。
20xx年，新城區X國小剛剛建成，雖然生源少，但六個教學班、十幾門學科的開設就使得教師資源十分緊缺。她擔任一年級語文教學兼班主任，後又擔任兩個年級的語文教學兼班主任。但她時刻沒有放鬆對自己的要求，長期訂閱《國小語文教育》、《應用與寫作》等有關教育教學的報刊書籍,瞭解所教學科的教育教學的最新動態和科研資訊,精心研讀《新課程標準》,積極倡導自主、合作、探究的學習方式，嘗試在課堂上形成自己的教學風格，努力上好每一節課。在學校舉行的每一次公開課展示活動中，她都積極參加，認真準備，得到了校領導和老師們的較好評價。在平頂山市第九屆學法指導優質課評比活動中，她執教的《可愛的草塘》獲一等獎;06年9月，在新華區第十屆優質課評選活動中，獲一等獎;09年，她代表學校參加了平頂山市第十一屆優質課評選活動，獲得了二等獎;20xx年獲得省級優質課一等獎。她注重學生讀書寫字的指導，結合學生的特點，她定期向學生推薦優秀讀物，進行讀書交流，使學生愛上讀書，堅持讓學生從一年級寫日記，訓練學生的說話寫話能力。寫字課上，她從握筆姿勢，分析字形入手，通過形式多樣的教學方法，使學生在輕鬆愉快中喜歡上練字。08年9月，在省第四屆中國小師生書法大賽中X國小三個獲得一等獎的學生中就有兩個在她所帶領的一年級。
作為班主任，她工作任勞任怨,努力向周圍同事學習好的方法,盡力把工作做好做細緻。在班級管理中採取了很多量化的細則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學生有了規範自己的依據。除了常規工作做好以外,她更注重和學生多溝通,尤其是對於家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生,經常走訪家庭,課餘談心交流,從身心各方面去幫助學生取得進步,走出學習的困境。20xx年，她所帶領的五.2中隊被評為平頂山市“紅旗中隊”，她也被評為市級“優秀少先隊輔導員”。20xx年，該同志又被評為新城區“優秀教師”。20xx年被評為新城區“優秀共產黨員”和平頂山市“文明教師”、“骨幹教師”。
二、關愛學生 無私奉獻
她有一顆善良的心。她每教一個班級，都奉獻愛心，致力構建和諧班級。她時刻把學生冷暖記心頭，與學生心心相連。學生生病了、遲到了、家中有困難了等等，她都一一記在心裡，想方設法幫助解決。在尋常與學生接觸的過程中堅持友好、同等的立場，特別是對待差生，能用愛心、耐心、決心信念感化他們，激勵他們施展自己的風采，並通過班集體的力量，大家互相關心，互相照顧，使其感到集體的暖和，消除厭學心理。還常常安排他們在班級中做一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發現自身的價值，準確地熟悉自我，並體會到老師的關心與期待，從而樹立起他們的學習自信心，迎頭趕上。
三、教育科研 較有成果
在上好課的同時，她積極投入到教導處組織的教學研究活動中，先後參與了《板書設計的研究》、《傳統文化和語文教學》、《小班化教學》等課題的研究，分獲國家和省級優秀獎;撰寫的教學案例《熱鬧的菜地》獲國家級一等獎。她結合自己的教育教學實踐，勇於探索，勤於筆耕，所撰寫的多篇論文榮獲國家、省、市級一等獎，其中《作文評分請高抬貴手》於08年5月發表在第十八期的《少年智力開發報》上。她重視活動課的開展，支援特長生參加少先隊活動，指導和鼓勵學生髮展特長。她輔導學生撰寫的科幻作文、科幻畫多次獲平頂山市青少年科技創新大賽一等獎。
四、培養教師 初見成效
她常說：學高為師，身正為範。她努力踐行師德規範，並用自己的言行去教育培養青年教師樹立崇高的理想，獻身黨的教育事業。她積極參與學校提出並實施的“青藍工程”。近三年來，她先後帶了4位“徒弟”。20xx年，她擔任剛來校工作的於曉琳老師的指導老師，每學期相互聽課評課30多節。於曉琳老師提高得很快，20xx年被評為區級優秀教師，並參加了我市第十二屆國小語文優質課評比活動，獲得了一等獎的好成績。
五、積極參與 各項活動
她積極參與學校及上級部門組織的各項活動，力爭在多方面鍛鍊自己，提高自己。她多次參加演講比賽、徵文比賽、下水文比賽和書法比賽，分獲國家和省市級的一、二、三等獎。20xx年，在全國徵文比賽中，她撰寫的《我的母親》獲二等獎;20xx年5月，在市創先爭優活動小組組織的“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎。
人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業;也有人說教師是春蠶，到死絲方盡;更有人說：教師是蠟炬，燃燒了自己，卻照亮了別人。該同志就是這樣，雖沒有轟轟烈烈的事蹟，但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路，矢志不渝教書人”，譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻之歌，這不正是最美麗的教師嗎?
王是xx市實驗國小的一名數學教師,同時擔任班主任工作。參加工作十幾年來,她恪守“老老實實做人，踏踏實實做事”的人生信條，在教育這塊沃土上奉獻了自己全部的心血，也取得了驕人的`成績：曾榮獲“xx市教育先進工作者”、 “市工會先進工作者”，連續多年被評為“優秀班主任”、“控輟保學先進個人”，多次被市政府授予嘉獎等榮譽稱號。所在的班連年被評為“文明班級”，業績考核全校第一，連續幾年考核為“優”。短暫的歷程,閃光的榮譽,記錄下她對教育事業無悔的人生追求。
一、不斷追求，爭做名師
實驗國小是全市國小的“視窗”學校，教育教學目標管理連年全市第一，有很多骨幹教師和教學精英。她身處其中，既有動力又有壓力。做為一名年輕教師，她深感自己要學的東西很多。特別是隨著新課程改革的推進，學校全面實施自主型課堂教學，創新教育、賞識教育和情境教學成為實驗國小辦學的一大特色。她暗暗要求自己：為了事業，為了學生，我要竭盡全力，爭做名師。為了提高自身素質，她訂閱了《國小數學教師》、《班主任》等教育刊物，還經常在課餘時間去圖書室借閱圖書，上網查詢資料，如飢似渴地學習先進的教育教學理念，豐富自己的知識儲備，提高自己的教育教學技巧；還省吃儉用購置了電腦、印表機等裝置，自學多媒體課件製作技術。經過不懈努力和大膽的探索實踐，她終於在教學上走出了自己的路子，以先進的教學思路，新型的師生關係，現代化的媒體手段，贏得了學生的喜愛和認可，也得到了領導的肯定和好評。多次代表學校參加公開課、示範課等，被評為實驗國小的“教學精英”和“學科帶頭人”。
教學中，王把學生的素質發展放在首位，努力培養學生的創新意識和探索精神。根據國小生年齡和心理特點，創設新奇的教學情境，採用新穎多樣的教學手段，充分調動學生多種感官參與學習活動，最大限度地激發學生的思維能力、動手操作能力、語言表達能力。在關注知識的同時，更關注學生的情感和態度。培養了學生質疑問難、勇於探索的良好學風。她還注重教學反思，積累教學經驗，撰寫的案例《創新在教學中的體現》獲xx市二等獎。
二、愛化雨露，潤物無聲
從事教育工作十幾年，一直擔任班主任工作，王深知：要當一個好“班媽”，就要把學生當成自己的孩子，滿懷愛心，體貼入微，於微細處見真情。天冷了，她提醒他們多穿些衣服，別凍感冒；天陰了，她囑咐他們別忘了帶雨具。對待所有的學生，她都一視同仁，讓每個同學感受到家庭一般的溫暖。特別是對那些學習、思想上後進的學生，她傾注了更多的心血和關愛：學習上，她循循善誘，不厭其煩；思想上，她動之以情，曉之以理。孩子們都願敞開心扉，與她交流。師生的關係非常融洽。
20xx 年第二學期她的班轉來一個叫樑浩的新同學。轉來後第一週,她發現小樑浩沉默寡言,每天到校很晚,並且放學第一個跑出教室。她深感納悶，經過仔細調查和週日家訪,得知小樑浩的父母都是雙目失明,家境貧寒,而且家離學校十多裡地,11歲的小樑浩每天要比其他同學早起一個小時,騎自行車來上學。這對於小小年紀的他,真是太不容易了！瞭解真相後她心裡十分難過，一股母愛之情油然而生。
放學後她把小樑浩叫到一邊,把一百元錢遞到了他的手中,囑咐他先坐公交車上學，等對這裡的環境熟悉了,天變暖和了再說。小樑浩哭了,什麼也沒說，只是深深地給她鞠了一躬。她的眼睛也溼潤了。從此她就把樑浩當作自己的孩子，從生活、學習各方面無微不至地接濟和照顧他。給他買新衣服，買學習用品，就連給女兒買吃的也要給小樑浩買上一份；每逢雨雪天，她就把小樑浩帶回家裡吃住。一個學期下來，她先後為小樑浩花費了近千元。小樑浩漸漸地變得堅強起來，終於像其他孩子一樣臉上露出了天真的笑容，學習也非常刻苦，成績均為優秀。後來，學校領導也知道了小樑浩的情況,馬上做出決定,免除樑浩在國小階段的一切費用。樑浩的父親知道後，竟拄著棍子起早走了四個小時趕到學校,見面後流著淚對她說：“我是農村人,也不會說什麼。只能跟老師道一聲感謝。王老師,太讓您操心了！孩子交給您，比我們當父母的做得還好啊！”
三、心繫事業，情繫學生
每個人都有自己的家，也有著忙不完的家務。但為了教育事業，為了全班七十多名學生，王常常是舍小家顧大家。她有一個十歲的女兒，丈夫在平安城中學任教，公、婆遠在遷西，家裡的一切重任都落在她一個人身上。既要工作，又要操持家務，還要照顧女兒，常常累得她疲憊不堪。但是她始終以事業為重，把全部精力都放在了學生身上。20xx年冬天有一段時間，她的班莫名其妙地流行起一種病，症狀是上吐下瀉、體溫升高，不到兩天，就病倒了十幾位同學。
更不巧的是，她的女兒這時也出現了同樣的症狀。這可讓她左右為難，一邊是女兒，一邊是七十多名學生，怎麼辦？經過激烈的思想鬥爭，她拿定了主意，馬上給丈夫打電話，讓他回來照顧女兒，可丈夫也正忙於九年級會考，脫不開身。於是她只好把家在農村的母親叫來，讓母親帶著女兒去醫院看病。她自己早早地趕到學校，去醫務室求救，校醫告訴她：“馬上消毒，在這個季節最容易得此類的病。”她立即到後勤找來了消毒液，親自沖刷地面，連桌凳門窗也進行了徹底清洗。中午放學後她急忙去醫院看望女兒，當看到躺在病床上輸液的女兒時，她心裡一酸，流下了自責的眼淚。可當她看到學生們各個活潑、健康時，心裡又安慰了許多。
十幾年來，王X老師把愛無私地獻給了學生，她也得到了許多的榮譽。可在榮譽面前，她感受到的是鼓勵和鞭策，期待和召喚。她決心用自己全部的心血和汗水，為教育事業鑄造新的燦爛與輝煌！
是鄒平市農業農村局農機服務辦公室的普通一員，主要負責農機購置補貼檔案的收集、整理、存檔工作，這項工作工作量大、注意事項多、非常繁瑣，但是在這個崗位上，一直認認真真幹、加班加點幹，一干就是六年。
這六年來，在她的不懈努力和科室同事們的大力配合下，農機購置補貼檔案總能做到及時完整收集、科學有序整理、嚴格規範存放，從來沒有出現過任何問題。以20__年農機購置補貼檔案為例：20__年的農機購置補貼工作從4月下旬開始辦理，一直持續到年底，在正式辦理之前，她已經提前把辦理補貼的流程與注意事項整理好、張貼出來了，這樣可以讓每位來辦補貼的群眾更容易看清楚，可以縮短辦理時間，也有利於群眾少跑路，讓群眾高興而來，滿意而歸。她還會經常接到群眾的業務諮詢電話，她每次都不厭其煩、耐心解答；對提取不到補貼賬號的群眾，她每次都一個一個耐心打電話通知群眾去銀行維護賬號，直到賬號全部提取到、打上補貼為止。近些年來，每年辦理的補貼數量都多達一千多份，每份材料她都仔細稽核，確保無誤後再錄入電腦，儲存裝檔，每次省市檔案檢查，上級領導都非常滿意！
面對被評為先進工作者這一榮譽，她說：在以後的工作中，我會再接再厲，更加認真仔細、踏實工作，服務好每一位辦理補貼的群眾，整理好每一份檔案，全力以赴做好農機服務工作。
，男，中共黨員，1981年10月生，20__年參加工作，現為鄒平市農業農村局農辦祕書股股長，濱州市蔬菜產業農業科技創新團隊學術型專家，濱州市青年學術技術帶頭人。
說起“鄉村振興”，我們腦海裡已然呈現出產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的巨集偉藍圖，描繪出“農業強、農村美、農民富”的動人畫卷，而，就是巨集偉藍圖和動人畫卷的執筆人。他帶領農辦祕書股對“三農”重大問題進行政策研究；對農村人居環境整治進行統籌協調，致力於促進農村社會事業發展，推動實施美麗鄉村建設......立足本職，兢兢業業，他長期高強度工作，加班到深夜甚至通宵，週末基本無休。功夫不負有心人，紮實的工作也回饋了驕人的`成績——20__年度，我市在濱州市林水會戰現場觀摩會中名列第一；我市代表濱州市迎接省農村人居環境整治三年行動評估驗收工作、代表山東省順利迎接中央督查組對中央一號檔案貫徹落實情況進行督查；我市廢舊房屋及“殘垣斷壁清零”行動全部按時完成。
“能幹”的背後離不開“會幹”的支撐，“會幹”的思路來源於自我的.提升，他不斷加強學習，先後在《中國蔬菜》、《食用菌》、《中國農技推廣》等全國中文核心期刊上發表論文4篇，參與編寫了《黃河三角洲主要農作物綠色高產高效生產技術》等實用技術材料。鄉村振興之路很長，離現實的要求和人民的期盼還有不少差距，前方任務艱鉅繁重，未來仍有許多挑戰，但堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，他將勇毅前行，穩紮穩打，繼續走好鄉村振興之路。
國家稅務總局聊城市茌平區稅務局青年突擊隊成立於20__年，現有青年幹部職工60人,平均年齡 28.5歲,其中碩士研究生10人,大學本科50人,中共黨員36人,共青團員22人，是一支敢於衝鋒、能打勝仗的隊伍，在稅收徵管改革、優化營商環境、便民辦稅春風行動、疫情防控等各項“急難險重”任務中發揮了“尖刀”作用，團隊內多名青年幹部得到省市級單位榮譽表彰。在新的組合式稅費支援政策落實一線，他們更正無私貢獻著青春，迸發激情活力，讓青春在退稅減稅降費工作中絢麗綻放！
用心用情，講好稅收故事的“情侶檔”
鄭鑫和代洪羽是同一年加入稅務隊伍的，進入稅務系統後都被分配在了辦稅服務廳的綜合崗。兩人因為崗位相同，經常利用業餘時間學習掌握業務和稅務知識，互相“偷師學藝”，有不懂的地方和不會操作的業務，互為老師，互相向對方請教，形成了一種獨有的默契，在幾個月的朝夕相處裡，兩人的感情發生了微妙的變化，從工作漸漸走入了對方的生活，因“稅”結緣，成為了戀人。在工作中，他們保持著一種你追我趕互不相讓的勁頭，懷著年輕人的幹勁和熱情，利用為納稅人辦理稅費業務的“空檔期”，他們倆都會去諮詢臺為納稅人做辦稅稅收輔導，積極宣傳退稅減稅降費政策、講解辦稅流程及自助辦稅操作方式，並且及時蒐集迴應納稅人繳費人的涉稅需求。有時，鄭鑫從納稅人所需、所盼、所急出發，沒有絲毫的推脫和猶豫為納稅人提供“延時服務”，代洪羽也會默默在一旁陪伴，共同辦理涉稅事項，一同推遲下班時間，加班為納稅人辦理業務，對做到“情侶檔”服務不打烊。“稅”月記錄著他們兩人相互陪伴的努力和共同進步的初心，他們攜手並肩，互為後盾，成為彼此的安全感，在崗位上成為青年骨幹，為納稅人排憂解難。
勇挑重擔，當好稅務視窗的“守護者”
自加大小微企業增值稅期末留抵退稅政策力度，將先進製造業按月全額退還增值稅增量留抵稅額政策範圍擴大至符合條件的小微企業（含個體工商戶），並一次性退還小微企業存量留抵稅額政策實行以來，辦稅服務廳的張素素，就經常收到企業會計打來的詢問業務的電話，面對一戶戶的諮詢，她耐心講解，一步步指導操作，直至稅款退到賬戶才放心，她的耐心服務得到了納稅人的認可。每天都有幾十戶留抵退稅申請提交，張素素面對如此繁重的工作量，她沒有一絲怨言，踏踏實實一戶一戶查詢審批，長時間超負荷工作使她的身體產生不適。“你最近工作壓力太大了，看你總說頭疼，抽時間休息休息吧！”“還有幾戶納稅人的問題沒有解決，我怎麼能休息呢。”面對他人的勸阻，張素素仍堅持崗位，披星戴月而回是常態。在她的努力之下，聊城市茌平區稅務局圓滿完成了各階段性的退稅減稅工作任務。
立足崗位，做好退稅減稅的“用心人”
“六稅兩費”減免擴圍、稅費緩繳、增值稅留抵退稅等惠民政策相繼出臺，為確保政策穩慎有序、安全高效落地，作為收入核算股股室負責人、退稅減稅辦常務副主任的宇文青，積極發揮青年黨員表率作用，連續熬夜奮戰，紮實做好夯基固本的工作，“這次的稅費支援政策具有稅種多、力度大、時效強的特點，總體而言是一件細心和謹慎的事情，我一刻都不敢放鬆。”她每天都會認真羅列工作任務，同辦稅服務廳、稅政一股、稅政二股等科室協同辦理業務，凝聚協同合力，以服務型稅務工作的“加法”激發退稅減稅降費政策落實的“乘法”，持續做好精細服務，為企業紓困解難。
恪盡職守，站好退稅最後“一道崗”
是今年一月才被安排到收入核算股工作的。她來時正值最忙的時候，留抵退稅、出口退稅及上千條個稅手續費需要辦理退稅退費，而這項工作落到了她頭上。這意味著她沒有任何調整的時間，必須火速投入到工作中來。她迅速調整好自己的狀態，加班加點學習退稅資料稽核、錄入、開具收入退還書、聯絡金庫，很快便進入狀態成了“行家裡手”。因為退稅工作對辦理時限有嚴格要求，接手退稅工作以後，她中午時常不能按時下班，隨著懷孕月份的增加，胸悶、腰痛各自症狀相繼出現，但是正是科室缺人手的時候，身懷六甲的她依然堅持工作標準不降、強度不減，同事們心疼她，她卻總是笑著反過來安慰大家，實在頂不住大家的勸阻，她就站起來在辦公室溜達一圈。在臨產的前兩天，她為了保證工作順利的交接不出差錯，還和同事們加班，將退稅中可能遇到的問題和注意事項一一教給新接手的同事，保證了退稅工作的順利交接。通過她的努力和大家的配合，茌平區退稅工作從未超時，留抵退稅率在收核達到100%，切實將稅收優惠政策紅利送到了納稅人手中。
青年突擊隊有定力、形合力、齊努力、顯實力，傳承與發揚了茌平區稅務工作者服從大局、敬業無私、團結友愛的精神。他們團結奮進謀發展，全心全意優服務，在落實新的組合式稅費支援政策大考中展現出了青年稅官的靚麗風采！
，中山火炬開發區稅務局納稅服務股科員。作為一名走出校園還不到5年的稅務新兵，她在辦稅服務廳，這一離納稅人最近的崗位上鑽研，業務水平和能力得到了進一步提升，20__年獲得全省稅務系統“素質提升‘115’工程——崗位能手”榮譽稱號。作為一名青年黨員，她代表個人和集體收穫了多項榮譽：20__年選評為全市稅務系統“五帶頭”優秀共產黨員；20__年代表單位參加中山市第三屆“廉潔火炬杯”黨規黨紀知識競賽取得團隊一等獎；20__年，代表單位參加“中山市直機關學習貫徹黨的十九大精神知識競賽”，取得團隊賽第一名。她的成長和經歷，代表了中山稅務青年勇於拼搏奮鬥的精氣神，匯聚起中山稅務的蓬勃生機。
知路漫而求索，稅收業務的“攀登手”
20__年8月，我離開校園，進入中山市稅務系統。從學生到稅務幹部的角色轉換於我而言並不輕鬆——大學四年修習的英語專業在辦稅服務廳似乎全無“用武之地”；而在專業的稅收知識和全新的系統操作面前，我徹底成了一名“小白”。在剛入職的那段時間裡，每天在辦稅服務廳的視窗崗位學習，我時常手足無措——納稅人諮詢的問題形形色色，我擔心聽不懂、更擔心答不對；開發區局辦稅廳人流量大，面對焦急等待著的納稅人，我既想加快速度多分擔一些業務，又害怕自己對系統操作不熟練容易出錯。毫不誇張地說，剛入職時的我每天工作都如履薄冰，相信現在剛入職的同事也會有這種感覺。
還記得，在市局組織的新入職公務員培訓中，提到的納稅服務禮儀——“來有迎聲、問有答聲、去有送聲”。儘管業務生疏，但我都會保持微笑服務，遇到不懂的問題時，虛心向前輩們請教，及時回答納稅人問題，並在納稅人業務問題諮詢過程中不斷學習、記錄、鞏固、總結“碎片”的業務知識，邊做邊學，多提問，常總結。
慢慢地，接觸到的稅收知識多了、面對納稅人的需求複雜了，我開始對“碎片化”的業務學習感到不滿足，深感自己在稅收專業知識和業務水平上都存在短板。而作為辦稅服務廳的視窗人員，我們得先於納稅人所問，不能被納稅人推著走！既然我起步晚，那我就得學得更快、走得更快，我開始給自己制定業務學習的“攀登計劃”。每天工作之餘，我都會整理、歸納納稅人的涉稅諮詢問題，查閱、學習與之相關聯的業務知識，把零碎的問題點串聯成完整的業務知識鏈條。還記得，剛接手處理紅字發票業務時，常有納稅人諮詢紅字發票資訊表無法成功開具的問題，一開始納稅人問什麼我就答什麼，沒能從紅字發票開具的全流程來看問題、找方法，遇上納稅人諮詢複雜的問題時，就不能及時為納稅人解決。很快我就發現了，不能夠孤立地看待問題、簡單地停留在操作層面。於是，我在業餘時間請教前輩同事、鑽研相關政策檔案、對照流程進行系統操作演練，就這樣學、練結合，把整個紅字發票業務都摸透摸熟，關於紅字發票的絕大部分問題，我都能脫口而出解決方法，即使現在我已經不再處理這項業務了，但我仍然深刻地記得相關內容。另外，我還通過法規庫、熱點問題知識庫、稅務官方微信公眾號等多種渠道研讀稅收政策檔案，對照著各類業務操作指引來規範自己的工作。曾有同事調侃地對我說：“嘉欣，怎麼你的微信收藏夾裡都是稅收有關的推送訊息，休息還不忘學習”。是的，對於稅收專業知識零基礎的我來說，就是得用別人休息的時間來學習，這樣才能跟上同事們的步伐！就這樣，憑著如同高中時期拼搏複習大學聯考的勤奮和韌勁，我的稅收知識穩步提升，系統操作日漸嫻熟，我從一名“稅收小白”逐漸成長為能解決辦稅服務廳大部分難題的業務骨幹，同事們遇到疑難問題，首先便會想到找我幫忙：“嘉欣，有一戶納稅人對納稅信用評價結果有疑問，麻煩幫忙解答一下”、“嘉欣，有一戶企業成品油發票開具有誤，想諮詢一下發票衝紅和庫存退回的事情”、“嘉欣，這家出口退稅企業無法在前臺更正往期增值稅申報表，麻煩幫忙發一下運維”……同事們的信任是最大的鼓舞，讓我更有信心、更有動力，去攻克更加複雜的業務難題。而在處理和解決業務難題過程中，我的業務水平和能力得到了進一步提升，20__年獲得全省稅務系統“素質提升‘115’工程——崗位能手”榮譽稱號。
敢於負責擔當，先行先試的“排頭兵”
我們都知道，廣東省電子稅務局搭建起了納稅人與稅務機關雙向溝通的橋樑，打破了過去納稅人單向諮詢和辦理業務的網廳方式，是辦稅事項“一次不用跑”的重要載體。但是，在電子稅務局上線初期，稅務人卻面臨著重重困難。
20__年，開發區入選全省9個廣東省電子稅務局試執行地區之一。作為開發區局該專案的負責人，先行先試的重擔就這樣壓在了我肩上。試執行階段，根據上級部門部署的測試任務，需要尋求納稅人配合，並以“一個都不能少”的要求全面覆蓋每一個業務模組的測試工作。“你找其他企業吧，我們等上線了再使用”“這是什麼功能，會不會對我們企業有不好的影響”……測試初期，納稅人對電子稅務局充滿著疑慮和不信任，不願配合測試。我們一戶戶解釋、逐個回答納稅人的疑問，一點點消融納稅人對新系統測試的疑慮和擔憂。
上線初期的系統，操作介面跳轉銜接性、系統穩定性、業務功能可操作性都有待完善，經常出現測試阻斷、系統執行不順暢等情況，我們每天在電腦前重複著測試、記錄問題、反饋、驗證等工作，為系統完善提供測試資料支撐。
通過對業務模組的反覆測試，我們實現了通過電子稅務局申領發票回單櫃領取、實名制認證、稅費申報等多個業務零的突破，打響了廣東省電子稅務局在中山試執行的第一炮。全功能上線階段，通過不斷總結經驗和彙總問題，我編寫了包括髮票領用、發票驗舊、申報納稅、實名制認等業務在內的操作流程和常見問題解答供納稅人取閱，引導納稅人通過電子稅務局辦理涉稅事項。單軌執行階段，我還有幸參與到中山市稅務系統電子稅務局專項工作組電子稅務局測試工作中，為電子稅務局在中山單軌執行貢獻自己的一份力量。
稅務人的努力和辛勞最終投射成納稅人對電子稅務局的肯定和讚賞：“這麼方便啊，增值稅電子普通發票和定額發票都可以網上驗舊了”“太好了，徵期內申報錯誤了可以自己在公司通過電子稅務局作廢申報了”……隨著電子稅務局一個個新功能測試成功，納稅人對電子稅務局期待滿滿。
永葆政治本色，屢創佳績的“帶頭人”
作為新機構成立後開發區局的第一任團支部書記，在局黨委指導下，我積極開展團支部建設工作，加強團員和青年的思想政治工作，組織開展團員知識學習、志願服務活動、精神文明建設、爭先創優活動等工作。短短一年時間，我帶領青年團員組織開展“學雷鋒”志願集市活動、關愛隨遷子女主題活動、探訪慰問離退休老幹部等社會公益和志願服務活動十餘次，累計志願服務時數約350小時，增強團員志願服務意識，傳遞社會正能量。另外，我還組織開展“青春心向黨·建功新時代”主題團日活動、“不忘初心、牢記使命”共青團知識競賽、“守初心踐使命，和祖國共成長”迎國慶文藝晚會等活動，凝聚青年團員活力，發揮先鋒模範作用。紮實的理論學習和豐富的團青活動實踐在短時間內就見成效，開發區稅務局納稅服務股被認定為20__-20__年度中山市青年文明號集體、榮獲20__年度中山市“巾幗文明崗”稱號。在組織和局領導的推薦下，我也獲得了中山共青團“我身邊的榜樣”個人（團幹部）稱號。
“凡是過往，皆為序章”，作為一名青年稅務幹部，我知道自己還有很長的路要走。“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當”，在稅收改革的征途中，我將繼續奔跑，繼續追夢，以不懈的奮鬥，綻放稅務青春的光彩，為新時代稅收事業發展貢獻新的力量！
他，既是學校把關老師，又是重點班班主任，還是教學副校長。
他，課堂上神采飛揚，工作中勤勤懇懇，贏得桃李遍天下。
他，身挑數職，無怨無悔，是學校教師的楷模。
他，就是，被譽為十中男神。在十中，一提到，大家第一影響就是教學經驗豐富，所帶班級成績突出，贏得了學生、家長、同事的一致稱讚。
20__年的十中，校舍簡陋，生源薄弱，人心渙散，面臨撤併。關鍵時刻臨危受命，擔任教學副校長。由於同時擔任重點班班主任，加上滿負荷的教學任務，讓他基本上放棄了所有與工作、家庭無關的業餘活動，一心撲在學校的工作上，犧牲休息時間主抓教育教學。週六他放棄休息時間組織本班學生到校自習，假期他的班級跟高三學生同步到校學習，他純義務在學校監督，不收取一分費用。
除了工作上的累，家庭的困難更是他無法忘卻的痛。姐弟兩人，姐姐單身無人照顧，xx年至xx年，姐姐多次住院直至去世，他為了兩個高三畢業班的教學，沒有耽誤一堂課，白天精心備課、上課，晚上去醫院照顧姐姐，精力體力付出已達極限。xx年，父親病重，輾轉、x4所醫院就醫。當時正直高三後期教學最關鍵的節點，他依然白天學校、夜裡醫院，沒有耽誤一節課。一段時期，他兩地跑，沒有耽誤學校任何工作。同事們看他忙忙碌碌，進進出出，沒有人知道他心中藏著多少困與苦。他也從沒有將家中的困難對別人說過。
作為一名具有多年教學經驗的一線教師，從不驕傲自滿，始終把自己作為一員“新兵”來要求，刻苦學習、鑽研業務；作為班主任，他對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。面對許多常人難以想象的實際困難，他坦然處之，對所承擔的各項工作認真負責，一如既往，充滿熱情。他，痴心教育，以真誠帶動十中人無私奉獻，憑善良感動學生和家長。
教學工作中，他認真負責，講求方法，不但傳授給學生學科知識，更注重對學生學習方法的指導，使學生學的輕鬆有趣，針對化學學科的特點，他將難度大的內容精心編輯，以中學生易於理解的方式深入淺出的點撥學生，教學效果較好，深得學生的喜愛和好評。尖子生培養方面擔任化學奧賽輔導工作，認真篩選教學內容 ，精選訓練題，獨立組織選拔考試，聯絡xx公司礦冶院等科研單位進行實驗指導，取得優異成績。98年、20__年兩屆大學聯考xx市三縣兩區化學平均成績第一名，20__年大學聯考xx區理科綜合平均成績第一名，xx年大學聯考xx市三縣兩區理科綜合平均成績第一名；93、97、99、xx年四次獲得“全國奧賽市級優秀指導教師獎”，一次“省級優秀指導教師一等獎”，並榮獲“國家級優秀輔導員”的榮譽及全國奧賽xx省貢獻獎獎牌。20__、三獲全國奧賽省級優秀指導教師一等獎。
班級管理工作中，他一是用愛心感染學生。關心學生就像關心自己的孩子一樣，既關心他們的生活，又關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習的方法。同學們在學校的飢寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關心。
二是把思想工作置於班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。充分利用課餘時間和有關學生促膝談心，對學生進行鍼對性的教育。並在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發他們的鬥志！所帶的班級班風正學分濃，班級成績遙遙領先，沒有出過嚴重的違紀事件，這一切都要歸功於她的思想工作成績。
三是紮實做好後進生轉化工作，通過深入調查摸底，搞清他們之所以成為後進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時加強對後進生的心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。
四是犧牲大量的業餘時間組織本班學生到校自習，培養學生自主學習效率。從98年至今，所有不上課的週六以及寒暑假，他都到校組織學生自習，不收取任何費用義務監督學生。贏得了家長和學生的好評和社會的廣泛認可。99年被評為“xx公司優秀教師”， 20__年榮獲“xx公司最佳園丁”20__、xx年或“xx市優秀班主任” 20__年被授予“xx市青年教學能手”“ xx年xx市感動校園人物”xx年所帶班級大學聯考成績輝煌，其中一本上線率86.79%，二本上線率98.11%，創造了十中新的紀錄，xx年榮獲xx省園丁獎優秀班主任光榮稱號，。從教以來所教學生胡嵩麟、宋思超、馮樂耕、張紫府、谷寶驊、張一傑被清華大學錄取，溫爾雅、王俊人考入x大學。
教學管理工作，他將教學質量管理作為管理的核心，用不斷提高與發展的質量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高，實現目標化教學管理。加強教務管理規範化、制度化建設。嚴格執行學校的各項教學管理、業績考核、大學聯考獎勵和違紀處理規定，制定新的教學紀律管理章程和進一步完善了符合校情的新的教學業績獎勵辦法，實現了教務管理制度化、人性化。並做到學期有檢查、學年有考核，提高了管理效率，有效的保障了教學工作的順利進行和其他各項活動的有序開展。在他的主抓下十中大學聯考成績領跑全市。xx年大學聯考應屆一本上線率文科23.77%、理科50.52%，二本上線率文科65.57%、理科72.40%位列xx市三縣兩區第一名，xx年大學聯考應屆一本上線率47.3.%、二本上線率70.05%蟬聯xx市三線兩區第一名並榮獲肅省園丁獎優秀班主任。xx年大學聯考，文科一本應屆上線率51.46%，二本應屆上線率75.73%， 理科一本應屆上線率54.94%，二本上線率81.03%，第三次奪得三線兩區第一名。
作為一名教育工作者，他絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，他深知路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。在今後的教育教學工作中，他將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園裡勤奮耕耘，積極探索，奉獻著無悔的青春。他堅信“痴心一片終不悔，只為桃李競相開”。
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