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關於大學生地質實習報告(精選20篇)

欄目: 精選工作報告 / 釋出於: / 人氣:1.38W

關於大學生地質實習報告 篇1

本次實習是地質課程的野外認識實習,其目的旨在通過短期的野外實踐是同學們對地質學研究的主要內容和特點有一個比較全面的、概括性的瞭解,鞏固和掌握地質科的基本內容和方法,初步具備分析、解決在實際工程中出現的簡單條件下的地址問題的能力,為以後的工作實踐打下堅實的基礎。

關於大學生地質實習報告(精選20篇)

一、主要目的有三:

(1)認識各類地質現象,瞭解華北地臺基本地層層序。

(2)瞭解各種內外力地質作用。

(3)初步掌握一般的野外地質技能,從野外觀察、記錄、描述羅盤儀的使用。此外,通過實習是同學們充分認識到地質實踐對於地質學科的重要性及其在國民經濟建設中的重要作用,從而逐步樹立艱苦奮鬥的思想作風和勇於探索的科學求實精神。

二、實習時間:20xx年x月x日到20xx年x月x日

三、實習地點:島石門寨地質實習基地

四、實習內容:

本實習區出露地層屬華北地臺型(包括前古生界及古生界)。除較普通缺失中上奧陶統至下石炭統、下中三疊統、白堊系、第三系外,就華北型地層而言,該區地層出露較全,化石較豐富,各單位地層劃分標誌清楚,地層特徵具有一定代表性。全區範圍內所有出露的地層有元古界的青白口群,下古生界的寒武系,下奧陶統,上古生界的中石炭統至二疊,中生界的上三疊統至侏羅系、新生界的`第四系。

(一)元古界青白口群

(1)龍山組:分佈於張崖子至東部落,南部雞冠山等地。由兩個沉積韻律組成。不整合於下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上。主要是紫紅色、黃綠色、灰黑色及蛋清色等雜色頁岩,底部為砂岩。屬典型濱海相沉積,與下伏的綏中花崗岩呈沉積接觸關係。厚91米。

(2)景兒峪組:主要分佈在區內的東部地區,出露最好剖面在李莊北溝,在黃土營村東也有出露。巖性由粗至細,由碎屑岩—粘土巖—碳酸岩,構成一個完整的韻律,具有海侵沉積的特點。與龍山組呈整合接觸關係。其分界標誌是其底部黃褐色或鐵鏽色的中細粒鐵質石英砂岩,其中含大量海綠石,其底部的中細粒長石石英淨砂岩具大型海成風暴波痕。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚38m。

(二)寒武紀

(1)饅頭組:該組由於巖體的侵入破壞和構造破壞,出露零星,東部落的北部和西部都有出露,可作為標準剖面。本組上下界限明顯,與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥岩作為標誌層的。巖性特徵是鮮紅色泥岩、頁岩為主,頁岩中含石鹽假晶,並夾有白雲質灰巖。沒有發現可靠的化石依據。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸;

與上覆毛莊組為整合接觸。厚71m。

(2)徐莊組:分佈較廣,東部落西剖面出露較好,化石十分豐富,本組地層上下界限清楚,可作為標準剖面。巖性為淺海相的黃綠色含雲母質粉砂岩,夾暗紫色粉砂岩、細砂岩和少量鮞狀灰巖透鏡體或扁豆體。含有三葉蟲化石。與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂岩與暗紫色粉砂岩互層為標誌。厚101m。

(3)張夏組:受到覆蓋和破壞較少,是寒武系地層在區內分佈最廣的地層之一,幾乎盆地周圍都有分佈,在揣莊北288高地以東的山脊上出露最好,是區內較好的標準剖面。下部為鮞狀灰巖夾黃綠色頁岩;

上部以鮞狀灰巖為主,夾藻灰巖、泥質條帶灰巖。三葉蟲化石最豐富。本組與下伏地層為整合接觸。厚13m。

(4)崮山組:本組與張夏組在區內的分佈相仿,比較好的有288高地上的剖面,可為標準剖面。下部和上部都以紫色礫屑灰巖及紫色粉砂岩為主;

中部則是灰色的灰巖與張夏組界限明顯,接觸部位兩者巖性差別很大。化石十分豐富,幾乎每層都可以採到。主要三葉蟲化石有:蝙蝠蟲未定種、帕氏蝴蝶蟲。厚102m。

(5)長山組:出露較好的剖面在揣莊北288高地,為標準剖面。巖性為紫色礫屑灰巖、粉砂岩與頁岩互層,夾有藻灰巖及生物碎灰巖。三葉蟲化石主要有:蒿里山蟲未定種、長山蟲未定種、狀氏蟲未定種。與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚。本組在區內出露厚度較小,只有18m左右。

(6)鳳山組:本組分佈與崮山組、長山組相同,出露較好的揣莊北288高地可作為標準剖面。主要巖性為黃灰色泥灰岩夾礫屑泥灰岩。黃綠色鈣質頁岩及薄層狀泥質條帶狀灰巖。泥質成分增多,容易被風化,風化往往形成黃色土狀物。化石豐富三葉蟲化石垂直分帶明顯。礫屑形成小團塊,本組與下伏長山組為整合接觸,分界是以底部的青灰色礫屑泥灰岩為標誌層。厚92m。

五、實習總結:

短短五天的野外實習很快結束了,我們從中學到了不少東西。增加我們對工程地質學這門課程的認識,瞭解了工程地質對實際工程建設的重要性。本次實習親眼見到了很多課本中描述過的地質構造以及岩石,學會了羅盤的使用方法,練習了利用地形圖使用後方交會法確定自己的位置,練習了通過讀地質圖來判斷當地岩層的年代、產狀等,深刻地感受了僅有課本上的知識是不夠的,還要通過實踐才能真正地將知識化為己用。本次實習真的收穫了很多,感謝兩位老師一路辛苦的教導。

六、實習心得

對我來說,這次實習是一個理論和實際相結合的過程,這樣的一個過程給了我無限的啟迪,在這個過程中我把所學的知識靈活的理解和運用,從而加強我們對這門課程的瞭解,從之前的感性認識上升為如今的理性認識,這種質的飛躍,應該歸功於實踐的作用。而不論我們以後從事怎麼樣的工作,我們的的人生應該是不斷將理論與實踐結合的,這是一次完美的體會。同時在實習的過程中學到了很多書本上無法學到的東西,古語云,讀萬卷書,行萬里路,說的便是這樣一種情況。最後在這裡我還要感謝學院給我們提供的這次實習機會,感謝老師在實習過程中的細心指導。

關於大學生地質實習報告 篇2

實習時間:20xx年xx月xx日

實習地點:

實習內容:

1、觀看影像資料—不良地質現象

2、地質圖閱讀,工程勘察講座,閱讀收集整理資料

3、野外實習:蓮花山礦巖、構造及地貌參觀

4、編寫實習報告

1、(10月20號星期一)

時間已經是秋天,天氣還是挺熱,作為實習的第一天,首先進行的是實習前的動員,老師簡要但清楚的交代了實習的內容。下午,在老師的組織下,我們集體觀看了一些影視資料,瞭解了很多不良地質現象,如地震,山體滑坡,泥石流等,還觀看了幾種有代表性的地貌,如喀斯特地貌等作為課本知識的補充,使我們不用外出就瞭解了各種地質現象發生的原因,經過和後果,還了解了一些預防這些地質現象發生的措施和方法,使我們增強了對地質現象的認識。還有觀看了常見的造岩礦物,岩石的產狀,結構和構造,瞭解它們的工程地質特徵,雖然影片不是很清晰,大多是七八十年代拍的,但看完之後還是增進了我們的工程地質專業知識。

2、(10月21號星期二)

今天天氣晴朗,在觀看完影片資料,使我們對地質現象有了進一步的瞭解之後,開始學習閱讀工程地質圖。為使我們能瞭解不同傾斜程度(水平、傾斜、直立)地層、褶皺構造和斷層在地質圖上的特徵,老師詳細講解了水平岩層、傾斜岩層、直立岩層、褶皺構造、斷層在地質圖上的特徵。但是人太多,都圍在老師身邊,老師講話的聲音又不是很多,所以聽的不是很清楚,結合實習指導書的內容和聽到的一部分,大致還是學會了從地質圖上閱讀各種地質現象,分析地質現象的分度規律,還掌握了對褶皺、斷層、不整合構造和岩漿岩侵入活動地區地質圖的分析方法,從有地質構造圖的地質圖上繪製示意地質剖面圖的方法,根據地質圖分析區域地質發展史的方法。

為了在野外實習時不至於手足無措,我認真的閱讀了實習指導書,還仔細的看了老師給的課件,初步瞭解了在工程建設中地質勘察之重要以及工程地質勘察中的各種方法和步驟,比較全面的瞭解到工程地質勘察報告的內容。

3、(10月22號星期三)

在選址階段,收集了區域地質、地形地貌、地震、建築材料等資料後,為了解場地的地層巖性、地質構造、岩石和土的工程性質、地下水作用以及不良地質現象,必須進行野外的實地勘探,所以安排了這次蓮花山實地勘探。

久聞蓮花山的風景名勝,今日終於有機會一睹它的“廬山真面目”。廣州番禺蓮花山旅遊風景區,位於番禺區珠江口獅子河畔,距離廣州市區約30公里,是一個融古代粗獷與現代秀美於一身的風景旅遊區。xx年時,蓮花山被國家旅遊局評定為4a級景區。蓮花山山青水秀,人傑地靈,共分為:蓮花塔景區、蓮花城景區、觀音勝境區以及石景區四大景區。為首的石景區為西漢始創的古採石場遺址,懸崖峭壁,奇巖異洞,鬼斧神工,以“人工無意奪天工”的石景奇觀聞名,是國內僅見的“人工丹霞”奇蹟,蓮花山古採石場開採時間自西漢初年一直延續至清代道光年間,西漢南越王墓石料即採自蓮花山。由大小40餘座丘陵組成,面積30餘萬平方米。蓮花山古採石場以切割式鑿巖法開採,遺留的採石面平均高度為25米,最高處達40米,最深處在地面下13米。採石場至今仍保留著古代採石時留下的石柱、石板及大量未能運走的石料;建於明朝萬曆四十年(公元1612年)的蓮花塔,則是蓮花塔景區的代表。蓮花塔又名文昌塔,素有“省會華表”之稱。駐足於塔上,四面秀麗景色可盡收眼底;始建於清代康熙三年(公元1664年)的蓮花城,原為清政府在珠江口設防之用。歷史的滄桑點點凝結在古意十足的城池之間,令人回首百餘年前的那段往事;觀音勝境之內,蓮花朵朵,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,再配以金身的'望海觀音像,果然氣魄非凡,令人如入“淨土”,頓生敬畏之感。

蓮花山的構造位置和地層簡介如下:

蓮花山的構造位置處於加里東運動以來的深斷裂帶上,形成於中生代燕山運動造山期,為一典型的褶皺山系。蓮花山山脈向東北經豐順、梅縣、大埔進入福建的華安南靖一帶;向西南:至海豐、惠東寶安各縣分別於大亞灣、深圳灣如南海,又復出於萬山群島、高欄列島。廣東境內長約500km,寬20至40km,區域性60km。深大斷裂為一條強烈擠壓破碎帶,共有120多條斷層組成,分東西兩斷層束,向東南有13條主幹斷層,向西有14條主幹斷層。此帶動力熱力變質作用強烈(屬低中壓型變質),可尋找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導巖構造,中酸性岩漿發生多次裂隙式多間歇性噴發,深斷裂內,巖體達100多個。為內生金屬礦床成礦帶。

地層:侏羅系上統稱高基坪群(為陸相中酸性火山岩),該群為一套複雜的陸相火山岩系,由中性、中酸性、酸性火山熔岩及相應的火山碎屑岩和沉積岩夾層組成,厚度巨大。

早上10左右,我們土木工程專業的幾個班搭著校車

到了蓮花山,上山的路比較陡,但沿途的風景不錯,一路鳥語花香,忍不住想快點下車,去好好的欣賞。終於到了山頂,下了車之後,我們就跟著老師,一邊聽著老師的講解,一邊欣賞美麗的風景名勝。首先映入眼簾的是望海觀音,其規模巨集大,氣勢非常壯觀。望海觀音金像高四十多米,這觀音像霞披獅海,光澤南天,據說是目前箔金銅像的世界之最。此時正恰夕陽西斜,觀音像頭頂佛光燦燦。望海觀音右側的就是觀音閣了,是仿古單體建築,三層,面闊七間開,有外廊,按清代大木大式作法營造,雄偉莊重,氣勢恢巨集,古色古香。於第三層閣頂高處有“蓮花禪寺”之牌匾。大殿門前置大型香案,香客善信們虔誠焚香禮拜,祈求福緣。

沿著石階往下走,就到了獅子巖了,它是傲然挺立的一塊石頭,像頭雄獅,估計是由此得名吧,據說它是蓮花山的標誌之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的,看來千萬年前這裡是水位還是很高的,石頭的巖性為沉積岩的棕紅色砂岩,層理構造明顯,極容易被風化。

關於大學生地質實習報告 篇3

很快的,暑假又來了,面對最後一年的校園生活,想著剛剛過去的最後一個暑假,緊張沉默之後更多的是感慨,印在腦海裡的每一個足跡都是那麼的深,真的說不出是什麼感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。

暑假期間,我在一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟體,本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師,於是真的覺得老師那句話的實在,在學校,學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過,但卻己經忘了,擦肩而過。想起這,真的得感謝在校期間學的那些本專業的那些另外的知識。

兩個月,短短的兩個月,說不上是每一份經過都會成為記憶體,但緊張沉默之後更多的確實是感慨。

以前也想過,學我們英語專業的,也許以後最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作,因而,在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事,我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求。因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個教師,或者說是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時侯,一個問題還得重複很多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。

在工作之餘,我還經常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心裡真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距並不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明瞭很中性的認識,不能過於攀比,更不可自以為是。

因而。結束工作的時侯,心裡就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對於像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧。

以上就是我暑假的計算機網路實習報告,可能並不是一份很規範報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,也雖然那份工作並不與自己的專業有很大的介面,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以後很寶貴的充實。

關於大學生地質實習報告 篇4

又一個學期的學習生活結束了,我迎來了大學來的第二個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,也為了對所學的知識、所培養的能力作一個檢驗,所以作為一名英語專業學生的我,在父母的介紹下進行了一次家教實踐活動。不算很長的家教實踐然我受益匪淺。現將該次實踐報告的具體情況作如下報告和總結:

實踐物件:

我市一名國中二年級學生,本人的表弟(學習成績較差);

實踐目的:

對該生國中兩年所學英語知識作全面複習、鞏固、提高,使其對即將學習的九年級年級的知識作初步瞭解;

實踐過程:

在整個過程的起初的兩三天裡,我並未貿然進行實質性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:由於該生一直住校,家長管理較少,造成學習上的長期鬆懈,基礎較差,針對上述情況,我為該生制定了一個“夯實基礎—逐步提高—超前學習”分三步走的輔導計劃:

第一階段“夯實基礎”:

讓其練習26個英文字母的認讀和書寫:

因為該生的書寫不過關,所以我手把手地教他寫好每一個字母通過大概一週(一週五天,每天兩小時。下同)的練習後,該生對26個認讀和書寫的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究,關鍵在於熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩週時間裡,我每天都拿一些自己製作的字母卡讓他加深印象、鞏固效果。

因為是國中學生比較頑皮,為了提高他的學習興趣,我上網找了好多有關英語的電影和短片給他看。這樣一來,既達到提高他學習興趣的目的,又使他對這26個英文字母印象深刻,同時也鍛鍊了聽力。

上述幾步進行,耗時看起來長了一些,但我認為“磨刀不誤砍柴功”,只有夯實基礎,才能將後面的教學順利地進行下去。

第二階段為“逐步提高”階段(耗時二週):

由於第一階段的功夫下得紮實,該生在聽寫字母時很少出錯,而且書寫整潔美觀。然而,該生卻在“發音”方面存在極大的困難,在解決這個問題時我人人那本著“循序漸進”的原則。我請教了老師,然後開始實施我的訓練計劃。我堅持每次上課時都領讀,而且我上書店買了國中生的英語音標磁帶,讓他不斷地聽,鼓勵他認真模仿,我還專門從網上下載了不少好聽的英文歌,在他下課休息時放給他聽!“功夫不負有心人”,經過這番輔導後,該生的發音得到很大的提高。

第三階段,“超前學習”階段(耗時一週):即對九年級內容做一些練習。為了教好這一部分,我提前把九年級上冊的英語課本讀得爛熟。在這個階段,我並未對該生作過於嚴格的要求和施加太大的壓力。

因為現在如果讓他學得太精,到他們真正上課時,他就沒心思聽了!我只是稍微得指點,對於比較難的單詞先幫他列出來,教他怎樣讀和記憶。此外,我還提醒他一些容易錯的單詞,讓他在今後多留意!

實踐結果:最後讓該生做模擬試卷,成績能達到90分以上,基礎知識掌握得很牢固;地其冊單詞記憶過半,新課文朗讀流利,基本達到了預想效果。

實踐體會總結:

第一、需要“專心:

我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對於國中的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求走到在知識上準確無誤;除了在“教什麼”上下工夫,我在“如何教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》,《發展心理學》,國中英語教學法等專業書籍,上網查詢了有關經驗交流,在充分尊重青少年身心發展規律的前提下開展教學活動。

第二、學工作需要“耐心”:

而對於一個年僅14歲的八年級年級的學生,他對知識的接受,記憶的方式和能力,都有其特點和約束限制,我們在教學中不能從自身主觀出發“想當然之”。對學生在學習中遇到的障礙要“耐心”的分析講解,多次重複到他明白為止,同時也應該適時反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單魯莽”。

第三、學工作要“交心”:

在教學中不能夠“閉門造車”,“一葉障目,不見泰山”,要多與外界交流,掌握更多的資訊,豐富自己的教學背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入瞭解學生的情況,有利於我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利於家長的配合與支援。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。

第四、從事教學工作需要“愛心”和“責任心”:

中學生需要老師多多的關愛和理解,要常以笑臉陪伴不要老是批評,人是在鼓勵中進步的尤其是中學生,因為他們的承受挫折能力有限。批評會使他感到自卑。

總之,教師是太陽下最光輝的職業。我覺得做好一名中學教師要學會分析中學生的特點,有有愛崗敬業的思想和樂於奉獻的精神以及自身要有較高的綜合素質和淵博的知識。

我通過著一次為時一個多月的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養了自己發現問題,分析問題,解決問題的能力;同時也發現了一些自己存在的不足,它猶如一盞明燈照亮了我以後要走的路,告訴我在以後的學習中應該怎樣去彌補和提高。“實踐是知識的源泉”,我認為我們應該多實踐,這樣才能為我們以後的就業求職積累豐富的經驗,打好堅實的基礎!

關於大學生地質實習報告 篇5

一、實習的目的

通過這次畢業實習,我熟悉了超市物流、倉儲、營銷和管理。將計算機、營銷渠道管理、資料庫、物流、營銷、經濟管理等理論知識與實踐相結合,在實踐中檢驗,提高自己的專業能力和技能。

二、實習時間、實習單位和本人實習具體崗位及負責事務

實習時間:20xx年7月18日-20xx年8月8日

實習單位:深圳崇尚百貨創業購物廣場

實習崗位及負責事務:收貨部的收貨員主要負責接收供應商的貨物,對收貨單據進行儲存、整理、分類和歸檔,執行公司的退貨或掛失工作,保證週轉倉庫內貨物的有序堆放、順利通過,以及關鍵商品的庫存管理等。

三、實習的主要內容

(一)實習單位簡介:

人人樂連鎖經營集團有限公司成立於19xx年4月。在XX年進入廣東省大型連鎖商業企業前列,躍居全國連鎖企業百強第18位,進入中國企業800強。截至20xx年12月,人人樂在市級以上20多個城市擁有81家運營門店和100多家簽約門店,員工1.8萬餘人,20xx年年銷售額超過100億元。20xx年1月17日在深圳成功上市。

深圳崇尚百貨創業購物廣場(現代城店)子公司仁仁樂連鎖商業集團有限公司。是國內首家集大賣場、百貨商場、生活體驗廳於一體大型購物廣場。現代城市門店實行“大百貨(高階百貨)+小超市(精品超市)”的佈局,以百貨為主,超市為輔,超市推動百貨,帶動超市戰略提升公司整體銷量。現代城店分為一、二、三層。一樓有周大福、肯德基、屈臣氏、蒸功夫等連鎖店;在二樓和三樓,一半是百貨商店;三樓另一半是超市,營業面積7萬平方米。百貨商店和超市都有適當數量的商店出租。現代城店設有收貨部、商品部、防損部、推广部、客服部、人事部、財務部等部門。

(二)實習的具體過程

實踐過程可以分為學習、成長和相對成熟三個階段。

第一階段是7月16日至7月71日的學習期。這個階段,我一邊參加培訓學習一邊工作。馬上把學到的知識運用到工作中,在工作中測試、熟悉、提高,讓我快速提高。在這一階段,我主要學習了供應商收貨、退貨和掛失的相關流程,射頻機(無線終端測速機)和無線電子秤的使用,破損倉庫和退貨倉庫的貨物管理,以及利用公司的Tess程式碼系統(一個主要利用資料庫原理的系統)將相關單據錄入、儲存並傳輸到財務單據中。

第二階段是4月1日至4月20日的生長期。在這個階段,我們主要是通過重複工作來熟悉公司的相關流程和工作技能,提高工作效率。同時,我們接受上級交辦的一些重要培訓工作,如稽核相關檔案,如製作退貨單、掛失單,配合商品部進行重點商品的盤點等。

第三階段是4月20日至8月7日的相對成熟期。我基本可以獨立完成接收部門80%的工作。在這個階段,老闆信任我,可以讓我做一些相對重要的事情。配合總公司做好收貨部的一些工作,改造倉庫,一班一人獨立工作等等。現階段,我們的工作重點基本上轉移到了早上的生鮮驗收、相關檔案的錄入、稽核和傳遞、重點商品的管理等方面。,並將接收供應商貨物、掛失和退貨的工作移交給新員工或其他員工。

四、實習總結及建議

在這近兩個月的實習期間,我通過在收貨部接受供應商的貨物,並與總公司合作改進收貨部的一些工作的實踐,對超市物流、營銷、倉儲和管理的相關知識有了相對的瞭解和熟悉。一些認識和經驗總結如下:

(1)在零售業競爭激烈的現狀下,零售業越來越需要通過成本這個殺手鐗來使自己立於不敗之地。作為行業領袖,沃爾瑪總裁宣稱他們最大的優勢就是擁有完善先進的超市物流系統。實習期間,我意識到收貨部是超市物流的重要組成部分。接收部門的工作直接影響公司的運營成本,進而影響公司的其他一系列問題。比如,由於疏忽,我在最初的退貨記錄中記錄了錯誤的貨物數量,然後返回配送中心後又返回了商店,增加了公司在貨物運輸過程中的運輸成本。

(2)超市倉儲是個大問題。比如要保持一定的商品庫存,保證店內不會出現缺貨的情況,還要防止庫存過多增加倉庫壓力或者造成商品積壓,增加公司的損耗率,增加公司的運營成本和虧損。比如在4月底的清倉轉貨工作中,發現了大量因貨物庫存量大、庫存困難而導致的逾期等問題。

關於大學生地質實習報告 篇6

一、實習的目的

提高實際工作能力,豐富社會經驗,掌握資訊管理知識在實際工作中的應用。

二、公司簡介

20xx年1月,我很幸運來到中國平安保險(集團)有限公司實習。在我去之前,我對它不太瞭解。在平安工作後,逐漸瞭解到平安保險(集團)有限公司(以下簡稱“平安”)是中國第一家以保險為核心,集證券、信託、銀行、資產管理、企業年金等多元化金融服務於一體的綜合性金融服務集團。公司成立於1988年,總部設在深圳。我的工作主要分為兩個階段。第一階段在銷售部。分享銷售部門的現場工作。第二階段在培訓部。當時平安公司正在開展1月份的增員活動,新員工的崗前培訓需要大量的資料整理工作。

和平故事一:

每天八點半晨會。

每天早上八點半,平安公司上班的時候,公司的喇叭就會響起動感的音樂。這時候所有員工都要接受嚴格的考勤。安全晨會的內容和每個外勤人員息息相關,所以外勤人員晨會的出勤率極高,也和每個外勤人員的工資掛鉤。

8點25分,外地所有業務員和部門內勤人員排隊,部門經理站在隊伍前面。然後廣播裡宣佈晨會開始,每天的晨會由各部門的工作人員輪流主持。

上午會議的第一項是唱公司歌曲《和平頌》,這首歌是郭鋒專門為平安公司製作的。歌詞如下:

四海之內,互相牽手,選擇和平是你我的心願;

誠實、信任、進步和成就,我們的信念永遠不會改變;

讓每一個清晨都遇到平安,生活有溫暖的家;

讓每一顆心都與和平相連,生命才會寫出輝煌的詩篇。

追求卓越、奉獻、回饋社會是我們的承諾;

和平、友誼、幸福和快樂,人類將走向輝煌的明天;

讓每一個清晨都遇到平安,生活有溫暖的家;

讓每一顆心都與和平相連,生命才會寫出輝煌的詩篇。

生活寫下輝煌的詩篇。和平!和平!和平!

(每次回來和朋友聊和平,我每天早上都唱四格,他們都說學的是松下幸之助。)

然後大家對公司的紀律大加讚賞,前幾個字是這樣的:“思想品行,光明磊落;組織紀律和秩序禁止;工作態度,嚴謹求實……”。

會議正式內容的第一項,通常是昨天的業績報告,叫做“晨會”。在不同的市區做一個大的對比,然後我的工作昨天在這個市區的各個業務部門分了兩個階段。第一階段是在業務部門。分享銷售部門的現場工作。第二階段在培訓部。當時平安公司正在開展1月份的增員活動,新員工的崗前培訓需要大量的資料整理工作。

和平故事一:

每天八點半晨會。

每天早上八點半,平安公司上班的時候,公司的喇叭就會響起動感的`音樂。這時候所有員工都要接受嚴格的考勤。安全晨會的內容和每個外勤人員息息相關,所以外勤人員晨會的出勤率極高,也和每個外勤人員的工資掛鉤。

8點25分,外地所有業務員和部門內勤人員排隊,部門經理站在隊伍前面。然後廣播裡宣佈晨會開始,每天的晨會由各部門的工作人員輪流主持。

上午會議的第一項是唱公司歌曲《和平頌》,這首歌是郭鋒專門為平安公司製作的。歌詞如下:

四海之內,互相牽手,選擇和平是你我的心願;

誠實、信任、進步和成就,我們的信念永遠不會改變;

讓每一個清晨都遇到平安,生活有溫暖的家;

讓每一顆心都與和平相連,生命才會寫出輝煌的詩篇。

追求卓越、奉獻、回饋社會是我們的承諾;

和平、友誼、幸福和快樂,人類將走向輝煌的明天;

讓每一個清晨都遇到平安,生活有溫暖的家;

讓每一顆心都與和平相連,生命才會寫出輝煌的詩篇。

生活寫下輝煌的詩篇。和平!和平!和平!

(每次回來和朋友聊和平,我每天早上都唱四格,他們都說學的是松下幸之助。)

然後大家對公司的紀律大加讚賞,前幾個字是這樣的:“思想品行,光明磊落;組織紀律和秩序禁止;工作態度,嚴謹求實……”。

會議正式內容的第一項,通常是昨天的業績報告,叫做“晨會”。在不同城區之間做一個大的對比,然後對比昨天這個城區各個銷售部門的表現。平安公司非常重視激勵政策在管理中的應用。我所在的商業區有四個,在這十個部門推出了千里馬和蝸牛的命名政策,以刺激各個銷售部門的業績。前一天表現最好的部門是當天的千里馬部門,表現最差的是當天的蝸牛銷售部。公司開業時會在演出展牆上掛一個蝸牛形象,上面掛著相應的銷售部名稱。

業績較好的銷售部門,為了成為千里馬,努力展示業務,做出成績。某個時間業績一般的營業部也在奮力擺脫蝸牛營業部的稱號。

晨會結束後,每個銷售部門都會有自己的晨會。就像關起門來說自己的事情一樣,銷售經理和主管部門也煞費苦心地想出策略,趕上其他銷售部門,帶新人,研究新的保險型別,分享成功經驗。也執行一些

關於大學生地質實習報告 篇7

生產實習是我們機械專業學習的一個重要環節,是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產實習,我們去了xx市xx廠,在xx廠實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。

一、實習目的

1、通過在xx廠生產實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必要的感性知識和使自己全面地瞭解機xx廠的生產組織形式以及生產過程,瞭解和掌握本專業基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,併為後續專業課的教學,課程設計,畢業設計打下堅實的基礎。

2、在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。

3、通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的好的增產經驗,技術革新和成果,實踐中的經驗,學習他們在機械行中的無私貢獻精神。

4、通過參觀xx市xx廠,掌握一臺機床從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,裝置選擇和車間佈置等方面的知識,擴大知識面,開闊了視野。

5、通過記實習日記,寫實習報告,鍛鍊與培養我們的觀察,分析問題以及蒐集和整理技術資料等方面的能力。

二、生產實習的要求

為了達到上述實習目的,生產實習的內容和要求有:

1、機械零件的加工

根據實習工廠的產品,選定幾種典型零件作為實習物件,通過對典型零件機械加工工藝的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點,瞭解工藝在工廠中所用的機床,夾具的工作原理和機構以及定位方式,在此基礎上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究,要求如下:

(1)閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,瞭解該零件在機床中的功用及工作條件,零件的結構特點及要求,分析此零件的加工工序、工藝。

(2)大致瞭解毛坯的製造工藝過程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。

(3)深入瞭解零件的製造工藝過程以及零件的製造前所需要的哪些處理,找出現場加工工藝情況;

(4)對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析,並做好工序卡片、工藝卡片。

2、裝配工藝

(1)瞭解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。

(2)瞭解箇中裝配方法中的優、缺點,如何避免缺點;及裝配方法使用型別、要求。

(3)瞭解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,結構特點和使用方法。

3、基本知識;銑削加工的特點、應用範圍。

(1)所實習搖臂萬能銑床的基本結構、加工範圍。

(2)搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結構、應用及安裝。

(3)搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應用。

(4)搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。

(5)平面、溝槽導軌面的銑削方法,尺寸以及一些重要精度的檢驗,銑削用量的選擇。

三、生產實習的時間安排

1、第一週瞭解車間及工件大體情況;

2、第一週分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝。

四、生產實習的內容

1、搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉任何一個角度,所應用的場合一般是單件小批量生產;

2、搖臂萬能銑床的六大件分別是懸樑、轉盤、床身、工作臺、床鞍、升降臺;該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌,其中滑動導軌需要淬火處理,一般較長的導軌需要淬火;

3、搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭,裝刀時與主軸錐面緊密結合,這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7:24不能自鎖,而莫氏錐度能自鎖;

4、牛頭刨床加工效率低,應加工窄長面工件,萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西;工作臺面加工需要注意:平行度,平面度,精度等;工作臺面表面需要進行淬火處理;在安裝時需要用百分表進行精度調整而且精度的調整要與國家標準來對照;

5、床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以後再進行加工;

6、升降臺之間設計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易益處,使工作臺面能夠有效地潤滑;

7、萬能搖臂銑床x軸方向絲桿動,螺母不動;y軸方向絲桿不動,螺母動;z軸方向絲桿動,螺母不動;當絲桿不動螺母不動時就是卡死現象;

8、銑床與刨床加工工件的不同特點:銑床用於加工較大的面(如底面),加工效率較高;而刨床加工t形槽和窄長面(如導軌面);

9、粗磨與精磨得基準是統一的,定位時與百分表接觸,如果機床本身精度有問題需要人工進行精度的調整;

10、夾緊與孔的大小,接觸面的面積大小,水平面是否水平有著密切的聯絡。

五、實習的心得體會概括起來有以下幾方面

1、瞭解了機械製造生產過程中危險因素,每一次進廠都要做一次安全介紹,每個工廠的工作工況不一樣,安全隱患都不同,增強了我們的安全意識。

2、瞭解了機械產品流水線生產,對於大批大量生產,專用機械特別多,對精度,效率都有提高。

3、瞭解了機械產品的質量標準、技術規格、使用要求。

4、社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心裡,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,瞭解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今後的工作奠定良好的基礎。

5、增進了我們的師生感情,從這次生產實習的全過程來看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴格要求自己,按時報到,注重安全。

經過培訓我的工作能力得到了相應的提高。本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次參觀實習對於我們以後學習、找工作也真是受益菲淺。同時,也使我體驗到了工作的艱辛,為自己今後的工作奠定良好的基礎。在短短的十天時間中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對於以後做人所應把握的方向也有所啟發!整個參觀過程,我們從粗加工到精加工,從小型機床到大型機床。我充分的體會到了一個機械產品,從無到有的整個過程,第一次感受到了機械這個專業帶給我的震撼和感悟。

關於大學生地質實習報告 篇8

一、實習時間

20xx年xx月xx日――xx月xx日

二、實習地點

廣告公司

三、實習內容

20xx年xx月xx日,由於學習需要我進入到廣告公司進行了為期兩個星期系統設計的實習活動,進行學習。在,廣告公司屬於典型本土小公司。其公司主要有環境及節慶裝飾,廣告設計等幾部分業務組成。

廣告設計有限公司本著創意的原則,引進國外廣告公司全新理念,並結合本土廣告公司作業優勢,探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式,是一家集管理、人才、技術於一體的專業廣告公司。同時,以“為客戶提供一流設計、協助客戶塑造良好企業形象”為目標,“誠信為本、服務至上”為原則,本著踏實、勤奮、勇於探索的精神,多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務。

第一天走進公司的時候,與經理進行了簡單的面談之後,並沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環境,瞭解了一下公司的狀況,包括其規模、部門、人員分工等。然後讓我參與對可樂廣告海報的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。

很幸運,一進公司便能參與的設計專案之中,正好鍛鍊一下自己。但由於經驗不足,我在開始的時候,未能做出很好的設計方案。後來通過設計主任的指導和同事們的幫助,再加上學校所學的專業知識,做出了較好的方案。經過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由於實際鍛鍊的機會比較少,在軟體操作上還是不夠純熟。而且對於客戶的要求並不能立即做出反應。

通過前兩天的工作實踐,基本的瞭解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然後設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,儘量發揮出每位設計師的優點,讓設計做到儘量讓客戶滿意,更加吸引消費者的眼球。

經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛鍊,使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。並不是說,有創意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進行市場定位,然後確定專案的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃專案不偏離市場。

在為數不多的幾天時間裡,我觀看了許多廣告方面的書籍和影視廣告,在廣告創意方面有了一些瑣碎的思考。廣告並不是一個容易的行業,其實廣告人是孤獨而被遺忘的。廣告是在反映人生,而許多不可能的現象,在以後回頭來看,都是非常巧妙創意。可樂案例可樂在1960年該做的廣告都做了,然後開始進行推廣通路:如何讓每一個地方,想喝可樂時就有可樂喝。可樂根據不同的渠道去調整配送方法。當渠道都有了,該如何去做和消費者有意義的相關廣告活動或節目。像是在聖誕節時,可樂把聖誕老公公的衣服從原來的黃色,轉變成大家熟悉的紅色,這才是品牌創意在生活上所帶來的意義。一個好的創意去激發人對環境的熱情與幽默,一個產品所帶來的廣告,絕對超越你的想象。作一個廣告最基本的是知道它的目的是什麼,不是讓自己的公司出名,這是最後的步驟。更重要的是把商品賣掉,要做一個專業的廣告人,要尋找的應該是這個東西。

這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。

短暫的實習生活過去了,心情很複雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的同學們,留戀的是xx公司的同事和朋友們。

回顧實習生活,感觸是很深層的,收穫是豐碩的。回頭總結我的實習報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中瞭解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎,更達到了學校為我們安排這次實習的目的。

以上是我在實習過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學校我要在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗,更加努力學習專業知識。在豐富自己社會經驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一大步!

大學的最後一個暑假,我去了一家廣告公司實習。為了使自己的基礎更牢固,技術更全面,實習的內容是學習平面設計(Photoshop和coreldraw的使用)。

因為考慮到以後畢業有可能從事這個行業的工作,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間裡加深對各種平面設計的瞭解,找出自身的不足。這次實習的收穫對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來說這次是對我的綜合素質的培養,鍛鍊和提高。

第一天來到公司,不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裡看看,那裡逛逛,最終還是公司裡的老師給我指了條路,讓我用photoshop和coreldraw軟體模仿教程做一些簡單的圖片,終於找到事情做了,於是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這麼好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。

假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧

1.製作圓角矩形方塊

首先在photoshop中建立一個新檔案,在檔案上用矩形選取工具畫一個矩形框,接著選擇選單select→feather,範文參考網輸入半徑值,數值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區中填入顏色後,取消選取範圍。選取選單image→adjust→threshold,由調整thresholdlevel來改變大小,如此就會產生您想要的圓角矩形大小。若要產生圓角矩形的選取區,可以在選取區作用的環境下,切換到快速遮罩模式,同樣執行threshold以獲得您想要的遮罩。

2.高解析製作

在用photoshop製作網頁圖形的時候,許多朋友為了快速的操作,都會把圖選擇低解析度進行製作,但是有些濾鏡會因為圖形解析度的不足,而無法處理,最後出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時,可以先在高解析度下完成繪製、影像編輯等工作,然後再向下取樣,將影像縮成最後的大小。

3.保留選取範圍大小

當您在photoshop中使用imagesize或cancassize改變影像大小時,原本在影像中選取的範圍也會跟著改變,論文寫作如果想要保留原本的選取範圍,可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵),然後再選擇“imagesize”或“canvassize”。使用imagesize指令會將影像與選取範圍一同縮小;若使用canvassize指令則只會將影像縮小,而選取範圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標準模式。

4.快速隱藏圖層

如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像,是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢?這裡有一個既快速又方便的作法:只要在圖層面版上同時按住ctrl+alt以滑鼠點選欲顯示的圖層的眼球圖示,就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調整圖層的前後次序。

二、coreldraw小技巧

1.擦去錯誤線條

如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具,不小心把線條畫歪了或畫錯了,您不必急著將線條刪除,只要立刻按下shift鍵,然後反向擦去即可。

2.動尺規

在coreldraw中事實上是可以讓您自由移動尺規的位置,寫作參考只要在尺規上按住shift鍵以滑鼠拖移,就可以將尺規移動。如果您想將尺規放回原位,則只要在尺規上按住shift鍵迅速按滑鼠鍵兩下,就會立即歸位。

3.利用coreldraw製作動畫gif檔案

事實上利用coreldraw也可以用來製作動畫gif檔案,您可以將coreldraw中的圖層當成動畫中一個個的影格,然後逐一輸出成gif檔案(其他圖層上的影像必須先關閉)。再利用photo-paint的movie功能,先選擇creat`fromdocument將第一張gif檔案製成movie,再陸續將轉好的gif檔案以“insertfromfile”插進來,選擇“儲存成…”動畫gif的格式,於對話方塊中設定延遲的時間和位置,如此就算大功告

4.同時旋轉與縮放

如果您在coreldraw中,拖拉物件的旋轉把手時,同時也按住shift鍵,那麼將可以同時旋轉與縮放物件;若是按住alt鍵,將可以同時旋轉與變形傾斜物件。

經過幾天的基礎訓練,老師終於讓我參與他們的策劃,剛開始有點緊張,後來就慢慢熟悉了策劃和後期製作的整個過程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業認識就更加深了一步。

三、實習期間工作總結

我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向老師和前輩求教,認真學習技術,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以後真正走上工作崗位打下基礎。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。要處理好“三個關係”:即課堂教育與社會實踐的關係,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關係,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,範文為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和後期的製作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。“千里之行,始於足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和幹警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

經過了這一個假期的理論學習,使我對廣告設計和平面設計有了大大的瞭解,也對於這個專業有了一個大概的學習和掌握。在應憑廣告方面的單位實習,還是比較尷尬的,因為沒有多少實踐經驗,平時學習的也都是理論,怕對實際操作陌生。

但又考慮到以後畢業可能就從事該行業的工作,因此我相當珍惜這次實習的機會,在有限的時間裡加深對各種平面設計的瞭解,找出自身的不足。這次實習的收穫對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來說這次是對我的綜合素質的培養,鍛鍊和提高。

關於大學生地質實習報告 篇9

實習地點:

x x x北京辦事處

實習內容:

辦公室助理

實習時間:

20xx.3——20xx.4

初春去x x x辦公室實習,在辦公室做助理,包括收發傳真、影印、分發信件、準備培訓資料等。

實習期間接觸到一些辦公用品,比如傳真機、碎紙機、印表機、掃描器等。,並掌握了這些機器的基本操作。瞭解公司辦公室的基本情況。

同時,我也在這期間學到了很多更有用的東西。剛開始實習的時候,剛進入一個陌生的環境就很緊張,不知道該怎麼辦。同事們友好的微笑緩解了我的尷尬。大家都很有禮貌,無論大小都說謝謝。對於我這個很少和陌生人打交道的學生來說,這給了我一堂禮儀課。

作為助理,我的任務是瑣碎而複雜的。指導我的老師教我按順序做事。說起來容易做起來難。發傳真,收信件,整理廢紙,每天使用等。手頭有許多事情要做。當然,這個時候要把重要的事情放在第一位,把所有的事情排好優先順序。所以不會有混亂。就在最近,公司要進行培訓,需要影印材料。共17冊,每冊10多種不同材料,共100多頁。這個時候,就要有組織。每種材料都要單獨列印,數量要統計。沒有人會錯。這個時候要慢慢來,一點一點的完成。確保每份檔案的完整性和質量。“分清主次,組織有序”是做好工作的關鍵。這次實習讓我更好的理解了這句話。

我的部門是這家公司的資料處理中心。所有的資料、檔案、電腦軟體都是英文的,另外還有一些外籍員工。這裡的工作讓我知道,我還有很多需要學習和加強的能力。期間還聽了幾個訪談。讓我知道面試官需要知道什麼,我缺少什麼,為我以後的面試做準備。

這些是我實習最有價值的收穫。實習是我進入社會前的第一課,教會我如何待人接物,如何處理各種事情。雖然我只能在短短的一個月內看到工作的一面,學到一些初步的方法,但這些對我來說是非常重要的。這次實習告訴我,我在這所大學還是個國小生,還有很長的路要走。我們應該採取謙虛謹慎的態度,認真務實地完成一切,無論大小,每一步都要走好。

關於大學生地質實習報告 篇10

一、走近你,讓我充滿嚮往

當我在畢業生人才交流會上向海程邦達國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時,我並不知道,這一份簡歷會把我帶進一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿幹勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你,海程邦達,走近了你,也更讓我充滿了嚮往和渴望。

短短的五天培訓,像一個小小的切口,通過它,我看到了什麼是優秀,什麼是愛崗敬業,什麼是邦達的好員工。五天裡,從海運到空運,從報關到報檢,那麼多優秀的主管熟練地講著自己工作中的經驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛裡閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語裡盡是關照。

從1993年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創業經歷,怎能不讓我這樣即將走出校門,踏進社會的的學生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機構健全,社會口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。

是的,就是這樣, 僅僅三次面試, 五天的培訓, 就讓我對你充滿了嚮往, 邦達, 你是好樣的!

二、海程邦達,我能為你做些什麼

實習期間,除了淺層次地學習了專業技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是邦達人的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,而你的工作態度更會變得努力,認真,再認真一些,再努力一點。也許,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業寫在書面之外的"特殊文化"!

短期的實習,讓我學到了不少東西,自己呢,也有一些不成熟的話想說。實話實說,"物流"算是一個比較年輕的詞吧。目前,物流運輸彷彿處在"戰國時代",足可以用一個"亂"字來形容。其實,打價格戰,無序競爭已經使物流業成為一個微利行業了。也就是說,中國物流業發展的現狀是不容樂觀的。但是,要想長久的留住客戶,絕對不是靠壓低價格,還要靠品牌和實力,服務和硬體才是創造品牌,增強實力的途徑啊!競爭如激烈,我們靠什麼勝出 最簡單的道理就是企業要跟隨市場的發展,市場需要什麼,企業就要提供什麼,我們必須提供給客戶1+100個最優的服務!

從長遠來講,我覺得公司應該在海運方面做實體運輸,也就是不僅僅作無船承運人,我們應該儘可能的克服困難,讓公司擁有運輸工具,有自己的實體,發展的空間才可能無限地拓寬。

關於大學生地質實習報告 篇11

一、實習計劃:

3月1日:簡單地瞭解公司的基本情況,對實習的內容做詳細的安排。

3月2日:老師們向我介紹網頁的製作過程和演示,網頁製作使用的語言。

3月3日:繼續昨天的學習,並進一步學習網頁製作軟。

3月4日:學習ASP語言和資料庫SQLServer20__的基礎知識,為後續的工作做好準備工作。

3月5日:理論加實踐的練習過程,並總結實踐中的不足。

3月8日:對線上考試系統的後臺和各模組功能進行設計和實現。

3月9日:和同事們交換意見,同時對主頁和整體框架完整的修改。

3月10日:完成這個系統的最後工作,著手各模組和後臺的連線工作。

3月11日:對整個系統修改和補充,並和老師們交流。

3月12日:回顧自己實習和學習過程,總結自己的所學和不足。

二、實習目的:

為了能將理論與實踐相結合,同時也為了以後能夠順利的融入工作中,在畢業之前先進行了實習,因此也利用這段實習時間蒐集與畢業設計相關的資料,瞭解Web開發的基本原則,學習Web開發的相關知識,掌握Web開發的基本技術,豐富Web開發的實戰經驗。通過實習瞭解構建一個較完整的網站,使我們對ASP動態網站的開發有一個概括性的總體認識,更好地為我們在未來網路化、資訊化社會裡從事動態網站開發工作打下良好的基礎。通過社會實習實踐,熟練專業技能,把平時學到的的知識運用到實際工作中,為以後進入社會做好準備。

3、實習內容:

在本次實習中,我開始涉入了網站程式設計,也就是《ASP程式設計》這門程式設計課程。通過本次實習,應當對HTML技術、VBScript/Jscript指令碼語言技術、ASP物件、控制元件和資料庫技術等達到熟練運用的地步,同時應該對XML語言及其應用有一個非常清晰、明瞭的認識。本次的實習內容主要包括:對線上考試系統網站的建設有一個初步的構思及確定其應該包括哪些模組實現什麼功能以及頁面的設計;瞭解ASP動態網頁設計知識在實際中的應用,理論及生產實際知識去分析和解決問題,進行的相關訓練;掌握通用資料庫的連線、資料的相關操作或網站的設計過程和進行方式,培養正確的設計思想和分析問題、解決問題的能力,特別是系統的分析、系統設計、資料庫設計和功能的實現。

4、實習總結:

畢業實習是通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的複合型人才。

本次畢業設計我的課題是CCNA考試系統的設計與實現`網站,由於該公司是主要是做網站的,因此選擇了三亞富達科技有限公司,在公司實習期間與網站建設有關的知識我從頭學起。ASP和SQLServer作為開發工具都有它們各自的特點,使用ASP不但可以建立和執行動態、互動的Web伺服器應用程式,而且也可以與HTML頁、指令碼命令和ActiveX元件組合建立互動的Web頁和基於Web資料庫訪問功能結合的功能強大的應用程式。在SQLServer資料庫的學習中不但瞭解到它的基本的服務組成而且通過具體的操作掌握了資料庫的安裝、連線過程。

ASP是Web伺服器端的開發環境。利用它的可以建立和執行動態、高效和互動的Web服務應用程式。ASP技術是一種集HTML、指令碼語言與CGI技術的結合體。

CGI全稱是“公共閘道器介面”(CommonGatewayInterface),HTTP伺服器與你的或其它機器上的程式進行“交談”的一種工具,其程式須執行在網路伺服器上。在物理上I是一段程式,執行在伺服器上,提供同客戶端Html頁面的介面。它是執行在Web伺服器上的一個程式,並由來自於瀏覽者的輸人觸發。CGI是在HTTP伺服器下執行外部程式(或閘道器)的一個介面,它能讓網路使用者訪問遠端系統上的使用型別程式,就好像他們在實際使用那些遠端計算機一樣。

ASP廣泛使用的指令碼語言VBScript和JavaScript兩種指令碼語言。

VBScript是VisualBasic指令碼語言,是asp動態網頁預設的程式語言,配合asp內建物件和ADO物件,使用者很快就能掌握訪問資料庫的asp動態網頁開發技術。網頁中的VBS可以用來指揮客戶方的網頁瀏覽器(瀏覽器執行VBS程式)。VBS與JavaScript在這一方面是競爭者,它們可以用來實現動態HTML,甚至可以將整個程式結合到網頁中來,而JavaScript則受到所有網頁瀏覽器的支援。在網頁伺服器方面VBS是微軟的ActiveServerPages的一部分,它與JavaServerPages和PHP是競爭對手。

Javascript是一種由Netscape的LiveScript發展而來的原型化繼承的面向物件的動態型別的區分大小寫的客戶端指令碼語言,主要目的是為了解決伺服器端語言,遺留的速度問題,為客戶提供更流暢的瀏覽效果。JavaScript是根據"ECMAScript"標準制定的網頁尾本語言。這個標準由ECMA組織發展和維護。ECMA—262是正式的JavaScript標準。這個標準基於JavaScript(Netscape)和JScript(Microsoft)。

在該系統中,與Web伺服器相連的資料庫採用的是大型關係資料庫管理系統——SQLServer20__。它是基於客戶機/瀏覽機模式的資料庫管理系統;SQLServer20__資料庫引擎提供完整的XML支援。它還具有構成最大的Web站點的資料儲存元件所需的可伸縮性、可用性和安全功能。

ADO是一個用於存取資料來源的COM元件。它提供了程式語言和統一資料訪問方式OLEDB的一箇中間層。訪問資料庫的時候,關於SQL的知識不是必要的,但是特定資料庫支援的SQL命令仍可以通過ADO中的命令物件來執行。

線上考試系統是通過ASP程式設計與SQLServer20__資料庫相結合的技術手段組裝完成基於B/S模式功能齊全的網站。基本思想是把整個網站的建設分成若干個階段,嚴格遵照軟體開發的步驟先進行調查研究、之後是需求分析、整體規劃、編寫程式碼、軟體測試等。在整個實施過程當中還必須注意每個階段都儘量做好並寫成文件,還要注意頁面友好、可用性強等特點。這樣就會給以後的除錯和維護工作帶來極大的方便,也容易達到使用者滿意的效果。

由於實習的時間有限,我在三亞富達科技有限公司實習的期間就線上考試系統設計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的實習,我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是為了我今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我今後的競爭力,為我能在以後立足增添了一塊基石。如:前期的策劃和後期的製作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。

關於大學生地質實習報告 篇12

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習單位

改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區,帶動了鄉鎮、農村經濟的發展,得知這一訊息,在一位朋友的'引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業,想在這裡施展一下我的專業手腳,開發一下我的專業頭腦。 懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業推行全面的質量管理,採用先進的生產工藝、齊全的測控手段。裝置先進,技術力量雄厚,具有生產和開發各種產品的能力,該企業生產的系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經佔有一定的市場。

二、實習主要過程

初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個彙報,然後就是沉默不語。公司經理看出我的侷促感,於是打破僵局說:“小夥子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的誇讚頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經理誇獎!以後有許多向經理您 學習的地方,還請賜教。”的一位負責人過來,我坐在經理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的王會計,你以後就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,並把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好幹!”就這樣,我的實習開始了。

關於大學生地質實習報告 篇13

一、實習公司簡介:

(一)亞洲光學集團公司簡介及願景:

亞洲光學集團創辦於1988年,由信泰光學、泰聯光學、賓得信泰、廣東尼康照相機有限公司、亞泰影像器材有限公司等多家公司組成,是一家以光電產品、資訊通訊、影像裝置產品為主,集技、工、研為一體的人才眾多,管理一流的大型高科技光電企業。目前主要產品包括光學元件(鏡片、透鏡、稜鏡、面鏡、鏡頭---)及組裝ricoh、hp、kodak、nikon、canon、olympus相機、影印機、鐳射測距儀、dvd等。

企業從業人員xx0多人,集團公司自1996年起順利通過iso9001/iso14001/qs9000認證,公司產品遠銷世界各地。公司實施人性化管理,連年被評為“員工滿意企業”、“深圳工業百強企業”。

1、董事長的話:地球資源有限,人類智慧無窮。結合大家的“力量”,生產出---人類喜歡、地球也微笑的“高科技光電產品”。

2、品質方針:顧客滿意

3、環境方針:遵守法規(環保法)、預防公害(三廢)、減廢省能、pdca(即:計劃、實施、確認、改善)、內外兼善。

(二)精熙光機公司簡介:

精熙光機公司也是亞光集團中的一員。主要以出口加工貿易為主。公司主要有5個事業部,分別是:模具事業部、塑膠事業部、衝壓事業部、表面處理事業部、皮套事業部。我就是在精熙公司度過了兩個月的實習生活。

1、多元產品

完整製程:精熙主要從事生產及銷售光學及光電產品之零部件,涵蓋數碼相機、相機手機、影(復)印機、電腦周邊裝置、傳統菲林相機之塑膠及金屬零部件等。廠內生產之精密機組,購自日本、中國臺灣、瑞士等地區,裝置先進、水準穩定,並有效整合生產流程,從模具設計製造、塑膠成型、金屬衝壓至凃裝印刷,均能一貫化生產,更能依循客戶個別需求,提供全方位服務。

2、廠設珠江

交通便利:精熙廠設於廣東省東莞市,乘珠江三角洲水陸交通之便,機動性高,可迅速付運客戶優質產品,建立良好互動。主要客戶群囊括各大國際知名電子產品企業:canon、olympus、nikon、epson、konicaminolta、pentax、

ricoh、samsung及toshiba等,長期生產合作,產品素質值得信賴。

3、專業肯定

嚴控品質:精熙分別在1998年、xx年及xx年接連榮獲iso9002、iso9001:及iso14001:之專業認證肯定,為嚴格控管品質,同時並定期對供應商進行原料稽核,以確保合乎標準。目前精熙約有200家來自日本、中國臺灣及國內之供應商,原料來源充裕穩定。

4、精益求精

昂首向前:聚焦潛力無窮的電子數碼光學產品市場,精熙憑藉獨特優勢,結合穩固的客戶基礎及專業整合的技術服務,不斷創新求變、精益求精,朝向全球最大光學及光電零部件生產商目標大步邁進。

二、實習主要工作任務:

由於公司需要,我於xx年年3月5日進入精熙公司,並在營業一科任職,負責營業管理工作。我的實習期主要分為兩個階段:

(一)員工職前教育訓練:(xx年/03/05-xx年/03/18)

1、公司規章制度的學習

從學校步入公司是一個從理論到實踐的轉變過程。而在轉變之初我們都會有一個適應階段。短短10多天的教育培訓,我學習了公司的規章制度;理解了公司的經營理念;瞭解了公司的品質(環境)方針;掌握了5s的深刻內涵:

①整理(把“要”與“不要”的東西劃開,“不要”的東西分類處理掉。

目的:騰出空間,防止誤用)、

②整頓(把要的物品分類,整齊放置並清除標示出來。目的:一目瞭然,不用花時間去找)

③清掃(將工作環境、裝置打掃乾淨。目的:清理髒汙,徹底改善)

④清潔(維持整理、整頓、清掃的成果並不斷提高3s的層次。目的:通過制度化來維持成果,並“顯現”異常之所在)

⑤素養(養成良好的習慣,好風度,遵守規定,創造良性團隊精神。目的:提高員工素質,營造良好的團隊精神)。

5s既是安全的保障又是交貨期的保證,還為我們降低成本、提高效率。

2、瞭解生產製造原理

營業科作為供應商與客戶的聯絡視窗,最根本的目的是提高營業額,配合其他部門工作。所以作為一名營業負責人,我的工作也顯得相當重要。在我看來,只有自己對產品生產製造原理非常瞭解的情況下,才能達到與客戶更好的溝通。所以在進入公司之初,我自主地到生產現場瞭解產品的生產過程,學習和產品相關的專業術語,還經常跟著主任去聽產品設計的檢討會。

3、通訊裝置(傳真機、影印機、掃描器、outlook)的使用

通訊裝置是和客戶進行聯絡的重要工具。熟練掌握傳真機等通訊裝置可以使得營業的工作高效、省時、靈活。由於在學校從未使用過上述通訊裝置,我就利用剛進公司那段比較閒的時!!!

關於大學生地質實習報告 篇14

一:實習目的

1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護與修理

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3、熟悉印製電路板設計步驟和方法,熟悉手工製作印製電路板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計並製作印製電路板。

4、熟悉常用電子元器件的類別,符號,規格,效能及其使用範圍,能查閱有關的電子器件圖書。

5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,並且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

6、瞭解電子產品的焊接,除錯與維修方法。

二:實習要求

1、要求學生熟悉常用的電子元器件的識別,測試方法。

2、要求學生練習和掌握正確的焊接方法。

3、要求學生練習和掌握電子工藝的基本要求,瞭解電子產品的生產的工藝檔案,對照電路原理圖,能看懂接線圖,理解圖上的符號及圖注並與實物能一一對照。

4、認真閱讀有關的工藝圖紙以及檔案,並據此細心獨立的進行安裝,連焊,並記錄有關的心得,經驗和體會。

5、根據檔案除錯,會利用儀器和工對機芯進行除錯,學會排除故障,使整機達到指標要求,

6、根據工藝檔案的指導,獨立封裝整機外殼,完成一件正式的產品。

三:工作原理與內容

工作原理

1、無線電廣播基礎:廣播電臺播出節目是首先把聲音通過話筒轉換成音訊電訊號,經放大後被高頻訊號(載波)調製,這時高頻載波訊號的某一參量隨著音訊訊號作相應的變化,使我們要傳送的音訊訊號包含在高頻載波訊號之內,高頻訊號再經放大,然後高頻電流流過天線時,形成無線電波向外發射,無線電波傳播速度為3×108m/s,這種無線電波被收音機天線接收,然後經過放大、解調,還原為音訊電訊號,送入喇叭音圈中,引起紙盆相應的振動,就可以還原聲音,即是聲電轉換傳送——電聲轉換的過程。中波的頻率(高頻載波頻率)規定為525—1605khz(千周)。短波的頻率範圍為3500—18000khz

2、無線電廣播發射和接收過程:廣播節目的傳送是在廣播電臺進行。廣播節目的聲波,經過電聲器件轉換成聲頻電訊號,並由聲頻放大器放大,振盪器產生高頻等幅振盪訊號調製器使高頻等幅振盪訊號被聲頻訊號所調製;已調製的高頻振盪訊號經放大後送入發射夭線,轉換成無線電波輻射出去。無線電廣播的接收是由收音機實現的。收音機的接收夭線收到空中的電波;調諧電路選中所需頻率的訊號;檢波器將高頻訊號還原成聲頻訊號(即解調);解調後得到的聲頻訊號再經過放大獲得足夠的推動功率;最後經過電聲轉換還原出廣播內容。

3、收音機調頻制與調幅制工作原理及過程

調幅收音機:用來接收調幅制廣播節目。其解調過程是用檢波器對己調幅高頻訊號進行解調,電路結構如圖所示。調幅收音機一般工作在中波、短波或長波波段

調頻收音機:用來接收調頻制廣播節目。其解調過程是用鑑頻器對己調頻高頻訊號進行解調。調頻訊號在傳輸過程中,由於各種干擾,使振幅產生起伏,為了消除干擾的影響,在鑑頻器前,常用限幅器進行限幅,使調頻訊號恢復成等幅狀態,電路結構見圖。調頻收音機一般工作在超短波波段,其抗干擾能力強、噪聲小、音訊頻頻寬,音質比調幅收音機好。高保真收音機和立體聲收音機都是調頻收音機。調頻波段都在超高頻(vhf)波段,國際上規定為87~108b

4、edt—2901收音機電路原理

am`fm轉換開關由q2`q3`r5~r8`c7組成的調頻調幅轉換電路,電源開關sw3轉換至on狀態接通電源後,q2導通,q3截止,a/f埠輸出高電平,連線到主機板a/f埠,一路經r107到u1的15腳,15腳高電平1c內部自動切換為調頻波段。

從拉桿天線接收到的調頻高頻訊號經c101到q101放大後由c104`l101`c106等元件組成的帶通濾波器,選出fm的調頻訊號送至u1的12腳,u1的12腳的調頻訊號由內部選頻放大器以及外圍的pvc`c109`l103組成選頻迴路選頻放大,由pvc`c110`l104等組成的本振電路,本振訊號從7腳輸入,與調頻選頻訊號一起送到u1內部混頻電路混頻得出10。7mhz的調頻中頻訊號從14腳輸出。10。7mhz的中頻訊號經r109送到cf2陶瓷濾波器,濾除10。7mhz寬頻以外大部分的雜波後,10。7nhz的中頻訊號從u1的17腳輸入1c內部中頻放大`鑑頻(cf3決定鑑頻曲線)。鑑頻後的音訊訊號從u1的23腳輸出。調頻本振另一路訊號經c111耦合送到顯示驅動sc3610第35腳輸入1c內部驚醒分頻處理後的頻率數字準確顯示在螢幕上。

按動sw7,q2截止q3導通u1第15腳為低電平u1內部自動切換為調幅波段,將中波`短波轉換開關至於mw時,此時磁棒天線感應到的高頻調幅中波訊號經pvc選頻,由波段開關sw1轉換送入u1的10腳。中波波段本振電路由t101`pvc等元件組成,u1的5腳的本振訊號與10腳的選頻訊號同時加到內部混頻器,混頻得出455khz調幅中頻訊號,455khz中頻訊號從14腳輸出。推動中短波開關選擇短波1~8波段,從拉桿天線接收到的短波高頻訊號經c101到q101放大經c102耦合到中短波開關sw1波段開關轉換從u1第10腳輸入。短波1~8的短振迴路由t102`t103`pvc`c112`c113等元件組成。本振訊號經波段開關sw1轉換從5腳輸入,與10腳的短波高頻訊號一起送到混頻器混頻得出455khz的中頻訊號從4腳輸出。14腳輸出的調幅中頻訊號經r106`t104`cf1選頻,濾除455khz寬頻以外大部分雜波後,送至u1的16腳輸入,中頻訊號在1c內部進行放大`檢波,檢波後的音訊訊號由23腳輸出。調幅另一本振訊號經c114送至顯示驅動sc3610第33腳輸入其內部進行處理,處理後的頻率數字準確顯示在螢幕上。

u1的23腳輸出的音訊訊號經c123耦合從24腳輸入,w1是電子音量控制電位器,控制u1第4腳的電平來控制音量。u1的23腳輸出的音訊訊號經c123送至u1的24腳如1c內部功率放大器放大,放大後的音訊訊號從27腳輸出推動揚聲器或者耳機。

時鐘控制、驅動顯示電路,由液晶顯示器(lcd)、sc3610、x1、c1~c6、r1~r5`sw1~sw8`q1等元件構成,sc3610的1~16腳為顯示驅動輸出,17、18腳為振盪輸入、輸出,23、24腳調節時間控制,26腳是時鐘、頻率模式轉換,27腳為定時開關輸出,32腳am/fm選擇控制,33腳為amrf輸入,35腳為fmrf輸入,36腳接正電源。

四:除錯

fm波段提示:第一步、調接收頻率範圍,接上電源輕按fm鍵,工作在fm狀態,將四聯可變電容調到最低端,顯示屏顯示fm頻率,用起子調整l104振盪線圈使數字顯示59mhz左右,將四聯可變電容調至頻率顯示端,用起子調可變電容頂上振盪聯微調電容f/o使顯示屏上的數字顯示在108。5mhz左右,反覆上述調整使fm頻率在59~108。5mhz範圍內。第二步、調整靈敏度,將四聯電容調到70mhz左右收到一個電臺調整l103使喇叭輸出聲,再將四聯可變電容調到顯示106mhz左右收到一個電臺,調整四聯可變電容另一微調電容f/a使喇叭輸出聲。反覆以上調整使靈敏度達到效果,用蠟將線圈封固。

中波短的調整:第一步、調接收頻率範圍,接上電源輕按am鍵,工作在am狀態,將am波段開關推至mw位置轉動四聯可變電容調到最低端,顯示屏顯示am頻率,用起子調整t101中波振盪使數字顯示在515khz左右,將四聯可變電容調至頻率顯示端,用起子調可變電容頂上振盪聯微調電容a/o使顯示屏上的數字顯示在1630khz左右,反覆上述調整mw頻率仔15~1630khz範圍內,第二步、調整靈敏度,將四聯可變電容調到600mhz左右收到一個電臺調整磁棒線圈位置使喇叭輸出聲,再將四聯可變電容調到顯示1400mhz左右收到一個電臺,調整四聯可變電容mw另一微調電容a/a使喇叭輸出聲。反覆以上調整是靈敏度達到。用蠟將線圈封固。

短波段的調整:短波段的調整比較簡單,短波用了一級高頻放大電路不用調整靈敏度,只要調整頻率就ok了。頻率的調整也很簡單,要先調好中波再將波段開關推至sw1,四聯可變電容調到最低端調t102短波振盪頻率顯示在3。8mhz左右,短波1~5自動同步,再將開關推至sw8位置,調整t103短波振盪使頻率顯在17。9mhz左右,短波6~8自動同步。

amif中周t104的調整:找出一個訊號比較強的短波電臺,調t104使喇叭輸出聲音最清晰為止。

五:心得體會

此次在為期一週的電子工藝實習中,收穫挺多。如果說我們以前學的都是一些理論知識,那麼此次實習讓我們經歷了一次真正的實踐。從最簡單的電阻電容的識別,以及各種電子元器件的識別、使用及其檢測,到電烙鐵的正確使用以及正確焊接,pcb板的佈局及其製作瞭解。都是我們感到一種新鮮感,一種強烈的求知慾在我們胸中升起。

這次的實習對我們來說無疑是一次較好的動手鍛鍊機會,因此從一開始就抱著一種較認真的態度,無論是從 瞭解無線電廣播基礎及其實現原理,還是後來的焊接對我來說都是一種提高。這次實習的重點任務也就是焊接,由於以前曾焊接過一些簡單的電路板,於是焊接對我們來說也不是一件什麼難事,但由於電子元器件佈局緊密,焊接需小心對待。如果焊錯了,將其取下必定要耗費一番精力不可,而且未必能夠取下來。因此我是絲毫不敢怠慢。可在除錯時仍然出現了一點小問題,示數顯示有點不穩定,但在同學的幫助下,最終將其完美解決。

這次的實習使我明白一個道理,在現代高速發展的今天,僅僅用一些理論知識來武裝大腦是不夠的,我們還需要用實際動手操作能力來裝扮我們的雙手,只有如此才不負祖國對我們的培養,做好祖國的接班人,為祖國貢獻出自己的一份力量。

關於大學生地質實習報告 篇15

在接下來的日子裡,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之後就進入記帳程式了。雖說記帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司裡,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程式讓我不敢有一丁點兒馬虎,這並不是做作業或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依 除了做好會計的本職工作,其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什麼都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證裡的。

其實它的操作也並不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟體的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那麼簡單了。於是我便在閒餘時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以後走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要啊!

我的虛心學習得到了公司的認可,由於要早點返校,我不得不結束我的這次實習,臨走的`那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點捨不得,公司張經理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉發展的話,不要忘了和我聯絡!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑑定表一起裝進口袋,這一天是8月。我的為期近一個月的實習就此結束了。

三、實習所想、所感

實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,

不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定能遇到,可有所瞭解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

實習雖然結束了,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

關於大學生地質實習報告 篇16

一、大學畢業生初入社會

09年我畢業的時候正趕上全球金融危機,這次金融風暴也叫做次貸危機,因為全球經濟的共通共融性,導致在全世界範圍內廣泛傳播。本來這兩年大學生畢業以後工作就不好找,現在更歷害了,找工作去面試,企業都會挑各方面條件最好的人,因為應徵一個職位的人太多了,由其是應屆的大學畢業生,工作更不好找。主要原因在於:初入社會沒有工作經驗,個人的技術能力不足,而像我這樣的計算機專科畢業生有很多,但是真正有技術的人不是很多,這也就造成了廣大畢業生不好找工作,而我也是其中的一份子。記得最初找工作的時候,看著各種招聘啟示,自己都有點傻眼了,因為那上面的技術要求實在太多了,我在看的時候,也深深的感到了自身的實習嚴重不足,根本就沒法適應招聘職位的要求。我在學校的時候,主要偏愛學習程式碼程式設計方面,但是感到自己學的東西不是很精,後來,我去一家公司面試,應徵的是網站開發,記得我們在學校做開發時,都是小組分工,也就是一個網站,有人做前臺頁面,包括模板、圖片、美工設計,另一部分的人做後臺程式碼,使各部分模組實現功能。

本人就是做後臺程式碼的,自認為技術雖然不精,可也還算熟練,是一支潛力股,可以有很好的發掘價值。可是,真實的社會是殘酷的,大多數公司都是中小型的,這些公司老闆的原則是能花一分錢解決問題,就決不多花,能找一個十字型的人才開發網站,就不會找一幫人來做,所以大多數公司都是要求面試人員可以一個人獨立完成網站的開花,並進行後期維護與推廣工作,可這對於我這個剛畢業的學生來說實在有些太難了,想放棄又不甘心,做銷售自己也知道不是那塊料,因為做一個優秀的銷售人員並不容易,我是深知這一點的,我知道要想幹自己喜歡的工作,以自己目前掌握的技術來看,無異於痴人說夢,只有在社會中不斷的學習,利用業餘時間深造自己,強化自己的所學知識,只有這樣才能將自己的技術練精練強,在不久後的有一天,實現自己那小小的理想。

二、第一份工作

我在學校做程式碼的時候多一點,計算機硬體這裡,接觸的還真不多,技術成度介於初學者和高手之間,那種尷尬的中間部分,記得國家號召大學畢業“先就業,在擇業“,走曲線救國的道路,我認為這是十分有道理的,雖然硬體的活已前做的少點,不過我相信自己的能力,應該可以很塊掌握。於是,我在畢業的一個月內,來到了這家電腦維修服務中心,所謂服務中心,其實不大,工作人員只有十幾個人,大部分都是我這種剛畢業出來的。公司地方不大,可以稱做那種在鬧市區的小店,但是老闆告訴我們說有分店,而且要在半年內做大做強,俗話說:我不在乎有沒有錢,我在乎的是有沒有錢途,大家看到這位老闆有這麼大的雄心壯志後,就決定在這裡好好的幹,當然做為新人的第一個月,工資非常少,600元一個月,沒有補助,半個月放一回假(新來的人都很有幹勁,頭一個月誰都沒有休息)。做為一個有雄心壯志的人,這些問題對我來說沒有什麼,我真實的想法是希望通過在服務中心的工作,可以幫助我在技術上得到提高,使自己能達到一個質的變化,有所成就。

三、電腦維修服務中心工作內容

我們公司主要做的是計算機維修服務和銷售有關的工作,在剛開始工作的時候,我主要做的是電腦組裝和硬體維修,電腦組裝這個活不難,可是重在實際操作,因為在學樣的時候,偏愛軟體方面多一些,所以這硬體的活還真生疏了不少,不過在一些大哥的帶領下,我很快就掌握了這些本領,並且通過實際工作,很快就可以獨立掌握給使用者安裝電腦了。

(一)安裝電腦

組裝電腦這個活,經過我總結髮現,有以下幾點:

1、實際操作能力。工作時,如果你只是把書看的明白,可沒有實戰過,那麼在實際操作的時候,你會變的手足無措,不知道從何處下手。

2、工作時,要細心、注意細節。電腦硬體這些東西,有些部件是十分的嬌貴的,要小心對待,那種感覺就像是對待初生的嬰兒似的,比如cpu就要物別小心,不能把上面的針角弄壞了,哪怕是一個,都會影響它的使用,還有就是主機板,使用的時候也要小心,因為主機板就像是人的身體,身體一壞也就不能工作了,這些都是注意的地方。

3、及時瞭解市場動態資訊。因為電腦硬體更新快,價格變化也快,所以只有經常瀏覽相關資訊才可以,否則,就會在激烈的市場競爭下被別人的店給淘汰的。

組裝電腦的工作流程:

組裝電腦時,我們會跟據客戶的需求,列出電腦配置單,然後去採集相關貸物,在安裝時,首先拿出主機板,然後安裝cpu和風扇,這時在將已安裝cpu的主機板放入機箱內固定,安裝其它硬體,如顯示卡、網絡卡、硬碟等,最後進行跳線,在跳線時要注意線序,因為有的前置usb介面沒有標識,所以很容易安錯,結果導致跳線燒燬,這都是要注意的。當安裝完畢後,我們還要安裝作業系統,這個可以使用特定的系統盤,十分鐘左右就可以搞定。最後,一臺電腦安裝完畢,我們打包裝箱,給客戶列出裝機單,供客戶驗貸,收款。

(二)上門電腦維修服務

上門電腦維修也是我經常要做的業務,通常我們會接到使用者的電話去上門解決問題,大部分使用者離我們工作的地方都不算遠,我可以很快到達,一般使用者電腦出現的故障主要有:

1、作業系統損壞或種毒

說實話,像我們這種公司,最大利潤的活就是安裝作業系統了,每個系統收費30--50元不等,可實際成本,估計連5塊都不到,這個利潤實在很大。安裝系統時,使用公司發的ghost系統盤,可以很快安裝好作業系統,而使用者一般出現安裝系統的情況大多是,系統種毒,或因使用不當造成系統檔案損壞,這種情況,按照公司培訓手則,我們都會給使用者做系統,特點:簡單方便,利潤還高。

2、計算機上不了網

使用者計算機上不了網,是第二大問題,多數原因是路由器配置出現問題,或ip調控出現問題,一般我們會幫助使用者調整ip或處理路由器,實在不行就從做系統,當然有的機器上不了網是硬體出現問題,這時就可以拿回公司進行處理。

3、計算機無法進入系統

這種情況大多是出在計算機業卡上,或者是計算機電源上,這時我們需要使用專門的故障檢測卡來檢查計算機硬體,並對出現問題的硬體進行更換處理。

通過在電腦維修服務中心的工作,使我的技術得到了極大提高,也使我的個人社會交往能力有了進步,因為上門服務除了修機器就是接觸人,通過接觸客戶,和客戶進行溝通,使我自己在與人交往上變的更加有自信了。尊敬的老師,通過這次實習,我在各方面取得了進步,在今後,我將會更加努力的工作,已報答老師和學校對我的培養。

關於大學生地質實習報告 篇17

這個暑假我去了聊城市印刷廠實習,這是一家規模非常小的印刷廠,但是規模雖小我卻在這裡學到了很多東西。

學習人力資源管理專業的人員需要對各行各業有所瞭解,印刷行業當然不例外,這次寒假的實習,使我開始對聊城印刷業有所瞭解。

早些年,聊城市是個非常落後的城市,印刷處於萌芽階段,從事這個行業的人寥寥,有些有頭腦有闖勁的年輕人看準了市場空缺開始涉獵這個領域,如今有些已發家致富,有些過得超感舒適,有些則勉強餬口維生。經過這些年的發展,印刷業還處於一個不規範,管理相對比較混亂,受人忽視的時期。

我選擇去印刷廠的原因之一是行業。印刷業整個行業發展比較混亂,沒有規範的制度和規章。之二是企業,大多都是小廠家,管理幾乎蕩然無存。在這樣一種環境下,我想了解印刷在聊城這塊地又沒有做強作大的可能。

印刷廠在年前是比較繁忙時期,由於中國小都處於期末考試階段,試卷是廠裡主要印務,在平時,廠裡也會印刷日曆、檔案、信紙、傳單等。在廠裡,我負責的任務主要是打字、和其他一些雜務。工作本身並不重要,這些工作技術含量都很低,有些不用學習也會立刻上手。

打字是小菜一碟,按要求將資訊錄入電腦,重在效率和質量。是個比較累眼的活,盯著電腦幾小時不動以致頭暈眼花。雜務莫過於一些拾頁子、裝袋子之類的體力活。在天寒地凍的天兒,這些活也不是很容易,很多工人的手腳都凍傷了。這讓我很有感觸,沒有知識就只能從事體力勞動,獲得的報酬也稀少,人生價值無從實現。

在印刷廠,當我問到為什麼廠裡不增添新裝置、引進新技術、招聘高素質人員、拉來新業務時,老闆給我講了一些關於印刷行業的潛規則。聊城印刷行業還存在很多不健全的地方,人們的生活水平還很低,“錢”在人們心中人佔據至關重要的地位,“有錢能使鬼推磨”在這個地界上仍然十分管用,錢可以解決一切,有了錢企業的發展才有動力。很多業務不是因為你的印刷質量、效率或其他,而是因為你沒有錢。

業務是用錢買來的,請業務員吃飯,向對方單位提供好處,比如每筆業務由提成之類的,什麼都好辦。那些深諳其道的企業,越做越強,這種“關”做法愈演愈烈。沒錢的小企業則在一邊“望洋興嘆”,強和大隻能是泡沫是幻影。沒有一個企業不想做大、做強,只是沒有路子,沒有錢脈和人脈,老實本分的買賣人則不能適應生存,只能被迫安於做小甚至退出。

這次能有機會去印刷廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間裡,對於一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

關於大學生地質實習報告 篇18

實習單位:藝術設計公司

藝術設計公司位於,是一所專業的平面設計公司。公司經營專案有:標誌創意設計、樣本畫冊設計、包裝廣告設計、展示設計製作、品牌形象策劃、戶外寫真噴繪等。

從藝術設計公司開始實習到結束算然只有短短的三個多月,但這次的實習卻讓我感到受益匪淺,自我感覺在專業理論知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少收穫。總體來說這次實習是對我的綜合素質的培養,鍛鍊和提高。

剛到這個公司開始實習的時候,我就感受到公司與學校教學的截然不同,不知道該做些什麼,最後還是老師讓我們先做些簡單的圖片和文字的排版操作,等慢慢熟悉瞭解了公司的設計流程,老師也開始把一些比較重要的任務交給我處理,這讓我感受到專業知識的重要性,也發現了自己的一些不足,懂得了設計需要堅持學習和不斷的自我創新。

經過了最初的磨合期,實習也逐漸步入了正軌,對公司的基本運作狀況有了更深入的瞭解。學會運用平面軟體做一些畫冊的簡單排版,並學會了公司印表機和寫真機的使用和維護。通過這段時間的認真實習,我認識到實踐的重要性,之前在學校學到的都是理論知識,和實際操作還存在著很大的差別,需要平時不斷的練習向他人學習才能把每天的工作任務完成好。

公司的設計流程很簡單,首先是客戶提出要求,然後公司設計主任根據客戶的需求,結合每個設計師的設計特點,合理分配任務,儘可能的發揮出每個設計師的優點,最大限度的讓設計出來的作品符合客戶的要求。一個設計團隊是否優秀,要看它對設計的管理和分配,將每個設計人員安排在最合適的位置,這樣才能發揮出每個人的優點。團隊精神很重要,一個優秀的設計團隊,並不是說每個人都要非常的優秀,這樣會造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個策劃專案的時候,團隊的合作很重要,設計師之間需要經常的溝通和交流,在共同的探討中發現問題、解決問題。這樣不僅可以解決設計中的一些問題,還能碰觸新的閃光點,使策劃專案更加的完備。設計在電腦上用軟體操作完成並不意味著這個任務就結束了,還需要把設計出來的東西做成樣稿給客戶看,客戶滿意了才能正式打印出來,客戶不滿意就需要根據客戶的意見繼續修改直到客戶滿意為止。

設計類工作需要與客戶面對面的直接接觸,與客戶良好溝通才能更好的瞭解客戶的想法。設計的目的就是要讓客戶滿意,客戶就是上帝,所有的設計活動都必須圍繞客戶的想法展開。有創意的設計更容易得到客戶的欣賞,就更能適應市場的激烈競爭並脫穎而出。在這三個多月的實習期間,我體會到相關軟體的熟練運用很重要。在公司不會像在學校那樣有足夠的時間去慢慢想,慢慢做。公司下達的每一個任務是有嚴格的時間限制的,因為每個人分配到的任務都只是所接專案中的一個部分,所以任何一個人的拖延都會影響到整體的設計進度,進而影響到公司的利益。這是絕對不被允許的,即便是加班加點也必須在規定的時間裡完成自己手上的任務。

之前一直以為排版是一項簡單的工作,但是到真正實踐的時候才發現自己對版面文字和圖片的編排還存在著很多的問題。字距,行高,字型大小,應該放在哪個位置都是有講究的。一個本以為很簡單的排版做了三四遍才達到要求。這次的實習讓我對平面設計這個專業有了更深的瞭解。離開了學校並不代表就不需要再學習專業方面的知識了,想要在這一行有所作為就必須每時每刻都要學習補充新的知識,這其中也需要對一些平面軟體的熟練操作。認真細心也是少不了的,圖片與文字的排版看似簡單,實際卻要花費很多精力的,需要花很多時間去檢查,儘可能的減少錯誤。因為任何一個小的錯誤在印刷出來之後再被發現就有可能會給公司造成很大的經濟損失。

在這期間,我還學會了印表機和寫真機的使用方法。每天到公司的第一件事情就是開啟寫真機進行例行的維護操作:檢查墨水是否需要更換、清洗噴頭,測試噴頭的使用狀況,保證寫真機在每次使用的時候都可以正常運作。經過長時間的操作,對於那些偶爾出現的小故障也能夠自己處理好,戶外寫真噴繪經過軟體排版後也能獨自印刷、裁剪、附板、包邊。

通過這次的實習,自我感覺在各方面都有了一定的收穫,學到了很多在學校接觸不到的東西。對這個專業的理論知識和軟體的熟練操作都有了很大的提高,在與人交際方面也有了一些改善。但是同時我也深深的認識到,想要做好設計這一行,單靠這短短的三個多月的實習還是不夠的,還是需要不斷的學習,不斷的豐富自己的經驗才行。只有不斷的努力和奮鬥才能在今後的設計領域中有所進步。

關於大學生地質實習報告 篇19

一. 實習單位簡介

江蘇揚農化工集團有限公司是生產農藥、氯鹼、精細化工產品的企業,化工生產實習報告。其控股的江蘇揚農化工股份有限公司是國內規模最大的新型仿生農藥--擬除蟲菊酯生產基地,已於20xx年4月成功上市。集團公司建有工程設計院、化工研究所、博士後科研工作站,產品開發與技術轉化能力強,擁有自備熱電廠,公用設施配套齊全,裝置裝置先進,內部管理嚴謹,產品質量優良,廠區環境整潔。20xx年通過ISO9001(20xx版)質量體系認證,20xx年通過了ISO14001環境管理體系認證。江蘇揚農化工股份有限公司成立於1999年12月前身為江蘇揚農化工集團公司菊酯分廠,主營除蟲菊酯的研發、生產和銷售,是國內唯一以擬除蟲菊酯殺蟲劑為主導產品的上市公司。

目前公司擁有國內規模最大、配套最全的菊酯產業鏈,產品應用涵蓋農用、衛生兩個領域,形成了三大系列、30多個品種的產品群,其國內衛生殺蟲劑,是國內規模最大的新型仿生農藥--擬除蟲菊酯生產基地市場佔有率達到70%,全球銷量排名第二,產品遠銷東南亞、歐洲、中東等十多個國家和地區已於20xx.

農藥產品系列:高效、低毒、安全的新農藥三氯殺蟎醇、豐源(吡蟲啉)、天菊(高效氯氟氰菊酯乳油)、啶蟲脒、巨剪(苯黃隆)、抑殺淨(氟鈴脲)、農美(氟啶脲)、喜蓋(10.8%高效氟吡甲禾靈)等;

基礎化工產品系列:對、鄰、間二氯苯、2,5-二氯硝基苯、3,4一二氯硝基苯、2,4,5-三氯硝基苯、對、鄰、間硝基氯化苯、氯化苯、環己烷、甲基環己烷、乙基環己烷、工業三氯苯、1,2,4-三氯苯、1,2,3-三氯苯、雙氧水、燒鹼、鹽酸、液氯等。

現已形成以菊酯為特色、農藥為主導、氯鹼為基礎的產品精細化、多元化格局。

未來3~5年內,揚農化工將以做大做強菊酯產品、振興民族菊酯工業為目標,大力發展綠色環保型農藥,推動我國農藥產業結構的升級,縮小與國際先進水平的差距。一是加快高效新品種的開發,延伸新型仿生農藥產業鏈。二是加快產品結構調整,開發具有世界先進水平的精細化學品,形成涵蓋化工、醫藥、農藥等多個領域的產品群,申報發明專利10項以上。到20xx年,力爭實現公司農藥生產規模國內第一,衛生類菊酯銷售總量全球第一,企業研發費用率達到8%。三是加快新型工業化改造步伐,實現廢水零排放,成為結構合理、技術領先、效益顯著、成長良好、國際知名的現代化綜合農藥化工企業。

二. 實習目的、崗位任務及實習內容

1實習目的

畢業實習是我們大學期間的最後一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到揚農化工股份限公司,開始我的畢業實習。

通過生產實習,使學生學習和了解農藥從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識,培養學生樹立理論聯絡實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。並培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為後繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過生產實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,並獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新資訊,激發學生向實踐學習和探索的積極性,為今後的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區別於課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易瞭解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛鍊。

我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的,因而目前對外界的瞭解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門後再去深入地瞭解社會?顯然不應該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。對於我們立志於做一番事業,為我們的國家和民族貢獻力量的熱血青年來說,大學期間進工廠實習以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的瞭解,才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西,從而我們走出社會後才能更快地適應社會,更好地為人民服務。

關於大學生地質實習報告 篇20

踏著初春的明媚和破曉的大地,我在吐魯番站為期半年的實習也結束了,在結束學子生涯的第一個半年當中,我很榮幸的加入到鐵路人的隊伍中,並全身心的投入車站的工作,加入為人民服務的行列之中。在這半年時間裡,我加入了運轉車間的大家庭,運轉車間是車站的守護神,我為能成為其中的一員感到深深的自豪!

剛到車站,我先是學習訊號員、貨檢員、車號員,在學習中,讓我學到了他們苦幹實幹的精神,加深了對“安全決定成敗”的認識,這是我在運轉車間見習過程中最大的收穫。

後來我又開始學習連線員,第一天的學習,師傅讓我在機車上呆著,以感性地認識吐魯番站的各個股道,機車上的無線調車裝置及其顯示情況,並對調車長的工作內容有一個初步的瞭解。

後來的學習師傅就從連結員的作業標準開始,一項項地指導我,上車試閘、提鉤、摘風管、裝簡易緊急制動閥,雖然有些作業專案是在師傅的指導下很艱難地完成的,但是在這些過程中我學到了很多東西,我開始真正的認識到連結員並不是靠體力勞動就能簡單完成的工種,它的確是一個技術活。

有時候我有些東西弄不明白,師傅就帶我去找資料,找規章,然後仔細地講給我聽。

在學習的過程中師傅總是提醒我要注意人身安全,要嚴格執行作業標準。 “上車時,車速不得超過15公里每小時,下車時,車速不得超過20公里每小時。”

“順線路行走時,走兩線路中間,不準腳踏鋼軌面,道岔連線杆!” “下車時一定要看清腳下有沒有障礙物。”

“摘風管的時候一定要照著我教你的方法來,先把折角塞門關了!” “穿上你的防護服,帶著你的安全帶,跟我去包線檢查防溜。”

“作業的時候一定要做好聯絡和防護,確保自己的人身安全,也要確保別人的人身安全。

連結員學習結束了,經歷了很多,學到了很多。雖然站上的領導不同意我們見習人員上車,但是在師傅的精心指導和耳濡目染下,我學會了如何使用無線調車燈顯裝置,學會了如何在車上觀速、測距,學會了如何檢查線路車輛,也學會了在作業時如何防護自己。作為吐魯番站的新鮮血液,新生力量,我必將迎接更大的挑戰,也必將在認清鐵路跨越式發展新形式的前提下,以更飽滿的精神投入到今後的工作和生活中去。

首先,必須用三種心態對待自己,以平靜的心態看待鐵路的改革,以積極的心態參與工作,以樂觀的心態面對生活。在工作中以積極的心態面對工作,積極主動地做好分內之事。一要充滿信心。認識到鐵路改革機遇大於挑戰,環境的改變、“身份轉換”政策的實施,會創造新的、良好的競爭氛圍。二要培養自己的大局意識,主動去適應改革。努力工作,要把壓力轉化為工作的動力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。 其次,必須增強競爭緊迫感,自覺提高自身素質。在鐵路跨越式逐步深入發展發展的今天,必須對自己有清醒的認識。隨著企業改革力度的不斷加大,必須

改變了已往覺得進了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀念,“瓷飯碗”的競爭緊迫感明顯增強。提高自身綜合素質是在改革和競爭中取勝的關鍵,在工作之餘要加強學習,給自己補充能量,以適應競爭環境。學習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,瞭解路局各項改革措施的必要性。認識到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實自己,完善自我,使自己在以後的競爭中立於不敗之地。

第三,杜絕利己主義,心浮氣躁。作為一名黨員,在接下來的工作中,我一定戒驕戒躁,嚴格要求自己,時刻警示自己,想自己少一點,想工作多一點,永遠把車站利益放在個人利益之上。工作、生活中遇到問題力求果斷、細緻,遇到有不如意之處,多從自己身上找原因。克服鬆懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰鬥力,做到積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥。

第四,勇於開拓創新,永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇於開拓創新,勇於大膽實踐,不斷總結以往工作的經驗,謀劃新思路,採取新舉措,開創新局面。今後的工作中,自己要進一步發揮積極性、主動性,針對工作中存在的種種問題,在充分聽取領導和同事們的意見和建議基礎上,認真反思,逐條改進。以更飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的鬥志投入到工作和生活中,以良好的心態迎接來自任何方面的挑戰,從而實現由被動向主動的轉變和跨越。

古人云:“不待揚鞭自奮蹄”。在今後的工作過程中,我必將以飽滿的熱情和主動的態度迎接鐵路跨越式的步伐。建設現代化的中國鐵路,不僅是我們肩頭義不容辭的責任,也是我們引以為豪的使命。我要以與時俱進的使命感,以勇挑重擔的責任感,善觀大勢早運籌,善謀大事主動幹,用我的實際行動描繪鐵路跨越式發展的美好藍圖。

在樂化見習過程中,通過各位領導和師傅們的殷切關懷和耐心指導,並結合書本、規章上所掌握的理論知識,我學到了很多東西,併產生了諸多感觸。入路四個月,在刻苦學習中提高,在磨練意志中成長,在勤奮工作中完善,現將我這段時間的工作學習作如下總結: 剛畢業的我,太年輕,有著對未來無限的遐想,躍躍欲試,想著能夠大顯身手。在大學裡只需要認真學好書本里的知識,以及少量的社交,但進入社會就不同了,需要著我們快速的轉變身份,不斷的去跟師傅學習業務,並處理好人際關係,跟同事相處好,這些都是我在今後的工作中需要不斷學習的。

雖然我是一個從鐵路專業學校畢業的學生,對鐵路基本知識有些瞭解,但仍然是十分有限,而基層實習使我有機會深入鐵路現場去接“地氣”,對鐵路主要生產單位的基本情況、鐵路運營情況、行車基本業務技能,以及鐵路大聯動機如何運轉都有了更為直接的感性認識。

我實習的車站是樂化站,見習的崗位是車站值班員。車站值班員可以說是車站運轉室中的總指揮,車站一切行車工作的進行都是在車站值班員的帶領下進行,所以車站值班員的作用相當重要,也是業務知識要求最全面的。樂化站一般情況採用的是分散控制方式,因此接發列車的進路和訊號的開放全是由列車排程員控制,而且下行線是多方向。車站值班員要負責車機聯控,用語要標準。剛開始我不是太熟悉,就在下班的時候,多加練習,並在上班的時候,一大堆的按鈕都有著它不同的作用。看清了進路和訊號的開放狀態,先在心裡迅速默唸一遍,確保無誤,再應答司機。在師傅的教導下,我基本掌握了正常接發列車,各種控制方式下接法列車的業務知識。

我已經開始學習指揮調車作業。如何才能更好的利用股道進行現有股道調車,減少調車鉤數和作業時間等等這些,都一直在我腦中轉動,師傅便說剛開始不要著急,慢慢來,先看懂他如何安排,為什麼進這個股道,股道沒有隔離裝置在旅客列車進站不安排進路,在不斷的疑問中,師傅慢慢的給我講解,我也在心裡不斷的思考,逐漸的也就能夠掌握一些規律。有時候,由於股道緊張,翻車的鉤數較多,計劃做起來就比較難,這就體現出我工作上經驗的不足,還需要不斷的積累。在見習的過程中,師傅、同事總是耐心的給我講解,同時也要求我要獨立思考,不要總依賴別人,真正獨立當班後,車站值班員就是總指揮,你處理不來,別人也就更難。因此在以後的實習時間裡,我要加快學習的步伐,多問師傅,多看規章,同時吸取消化師傅們的的寶貴經驗,必須學會了正常、非正常接發列車辦理的辦法,各種行車憑證的使用條件和填寫方法,及站內調車作業的方法等等這些車站值班員的業務知識。在學習的過程中,領導、師傅、同事不僅教導我業務上的知識,還教了我很多做人的道理,讓我在今後的工作中少走彎路。