關於以反省為話題的議論文

生活中最需要自我反省，倘若你在取得一點成績之後自我反省一下，那麼你將取得更多的成績。以下是小編為大家整理有關反省的議論文作文素材，歡迎大家參閱學習!

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學期，又有新的學習等著我們來學，等我們來消化，去理解。

在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那麼糟糕，那麼差。不過，現在又是新的一年，新的學期，我要整裝待發，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發圖強，永不停步。在這個學期裡，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期裡自我反思，要珍惜現在的時間，不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課後，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家裡，先把老師講過的課溫習一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有將小話，這是一種很好的學習方法。

上課時，要專心聽講，不可以跟前後左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來。回到家裡，把今天老師講過的課文複習一遍，再做老師佈置的作業。做完了作業，找一些有關今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預習明天老師所要講的課，做好一個預習的準備。在作業上，我要用認真的態度去對待作業。要把作業寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以後才抄到作業本上。要是作業有弄不明白的地方可以問同學老師，也可以恩爸爸媽媽。

我會在這個學期裡好好學習，爭取用優秀的成績彙報爸爸媽媽。

自省是我們的一面鏡子，幫助我們找出自己的瑕疵;反省是我們前進的動力，推動我們走向成功。

商糾王，一代暴君，整日過著荒淫安樂的生活，當西周屢屢獲勝時，他還是每天被美女和瓊漿所吸引，認為這只是一時運氣不好，仍然不反省自己，最後被自己手下的一個諸候小國打敗。假如糾王懂得反省自己，就會發現自己的許多缺點，這時如果他改正自己的缺點，多接納良言，也許就能反敗為勝，不至於落得國破身亡的下場，可見反省是多麼的重要，重要得如同我們時刻需要的氧氣一樣。多一點反省，就能改變我們的人生!馬克.吐溫是著名的作家，他小時候貪玩調皮，經常逃課，後來，他的父親去世了，他非常悲傷，面對家庭的重負，他不得不輟學，在一個工廠裡當童工，在這期間，他不斷反省自己，並利用業餘時間努力學習，終於，他當上了世界文壇上都享有盛名的偉大作家。如果馬克.吐溫當時沒有反省自己，那他就可能成為一名普通工人，可以說，是反省成就了他的輝煌人生，是反省改變了他的命運，可見反省的力量是多麼大，大到可以改變一個人的命運。

一個人需要反省，一個團體需要反省，一個國家更需要反省。新中國成立不久，就出現了歷史上著名的“十年動亂”——文化大革命，許多無辜的人都被批鬥了，最後含冤而死，甚至連開國大元帥也被批被鬥，也有很多的人才被埋沒了，後來通過反省，我國終於結束了“文化大革命”，還作出了改革開放的重大決擇，才使我們的國家富強，人民富裕，生活水平有了很大的提高。

古往今來，都是反省讓人生更精彩，讓國家更富強。善於反省的人是勇敢的，因為他們敢於正視自己的失敗和缺點。讓我們反省自我，走向成功!

千年回眸，歷數無數功與過;晨昏內省，獨具謙謙君子風。當幼發拉底河和底格里斯河一片死寂黯然，當恆河上下破敗不堪，當尼羅河四周危機暗潛，黃河、長河依 然邁著穩健的步伐奔流入海。是什麼讓黃河與長江的前進如此激昂有力?是什麼支援了它們孕育的中華文明歷經磨難，屹立不倒?太多的人給出了不同的答案。

而我想說的是中華文化的與時俱進性使文明有了更多的生命力。這生命力不僅來源於尋求發展，而且來源於懂得高效發展，懂得反省，這才是問題的關鍵。發展進步是人人都懂得的道理，但時常反思自省的習慣卻並非人人具備。而恰恰是這自我反省是長盛不衰的祕訣。

試問：劉邦若不諳其中之道，逢戰便虧的他如何成就漢家天下?唐太宗如不納魏徵之言，一意孤行，怎能開創大唐盛世?沒有五四運動的一聲驚雷，催人自檢，我們腳下的這片土地此番又該是何等模樣?

反省，讓發展踏入了正確的道路;反省，給人生指引了方向;反省，令民族更新完善，漸臻完美。但作為年少者，放蕩輕狂，無所羈絆，常常使我們忽略了反省，只 一味地向著理想前進，跌得頭破血流。孰不知，停在原地的反省有時比向前猛衝重重要。它給予我們冷靜思考後的智慧靈泉，衝開路上的層層阻撓，而不必經歷盲目 前進所帶來的一次又一次的打擊。

反省絕不是墨守成規，將自己罩在經驗的框架之中，而是一樣修煉自我的工具。華夏子孫正是憑此培道育德，深化涵養，積澱為閃耀千年的君子風度，延續了古老的中華文明。我們又何嘗不能保留下這份謙和禮讓，讓唐裝的翩翩衣衫拂過史冊時，漫開一片懂得自省的德行馨香?

拋開浮燥，別讓反省成為嘴上虛詞。就從現在開始，輕輕地問自己：“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

這學期我的期考成績並不是最好水平。英語88分，還差兩分才能得三好學生，當我知道這個訊息時，如同平時我的“世界末日”一般，半天裡起了個霹靂，震得整個教室都捱了10級大地震。我的心被澆了一盆從南極運來的水，冰得都凍成了冰塊。後來，可以借分，我心想：借2分，明年還要還啊!可不借，怎麼跟“江東父老”交代呀!

我回到家，告訴了我的成績，媽媽的臉原來喜慶得像一個西紅柿，現在立馬成了個苦瓜臉。我得到教訓後，立刻反思了起來：這學期我掌握好了學習的方法，分清主次，寫作業的時間由原來的2個小時減少到了1個小時。考試前的期末總複習，我也沒那麼緊張。可“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”我平時都不積累英語單詞，不讀課文，不請教媽媽。這些原因都出於“懶大師”的傑作，使我這位“懶大師”的得意“弟子”英語成績下滑得比股票下跌還要快。從90分到80分再到70分，看著滿卷子都是紅叉，那紅叉叉的教訓似乎比黃老師的教育還管用。

惰性，誰都有。有些人能用那個毅力來克服。今天晚上，我和爸爸、表弟去文化廣場玩，後來爸爸讓我和表弟一起進遊樂場玩，那裡面可好玩了。一跳，就跳得很高。表弟還沒能走穩，個頭又比同齡孩子小，細得像一根麵條。人家一跳，“啪!”趕剛站起來又摔下，他沒有哭，又站了起來，又摔倒了，來來回回差不多摔了50次。每一次爬起來都是費了九牛二虎之力。嘴裡還喊著口號“啊”!一個有點嬌嫩、沙啞的聲音一直迴響在我的耳際。我真佩服他!一個牙牙學語、平常又最懶走路的一歲零幾個月的孩子都能用毅力克服困難與惰性，在人們把他看作一片樹葉，一根羽毛，或一隻很小的螞蟻的情況下站了起來。

一個小孩子都能這樣，我呢?這次，我從反思中找到了問題的源頭——沒有恆心、毅力。希望下學期我能用毅力成為名副其實的三好學生。