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國小文明行為國旗下講話稿(精選20篇)

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:3.19K

國小文明行為國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:早上好!

國小文明行為國旗下講話稿(精選20篇)

今天我演講的題目是——《營造書香校園 共享美好人生》。 “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。

讀書是快樂的,讀書之樂,樂在開闊眼界。眼界有多大,世界就有多大。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書像品評香茗,先苦後甜。煩惱時讀書,清新的墨香伴著花草的芬芳滋潤你的心田;失意時讀書,忘懷的是“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的感嘆。動人婉轉的曲賦,意境優美的詩詞,驚心動魄的小說,形神兼備的散文,都使人如醉如痴。

關於讀書,清高者說:“萬般皆下品,唯有讀書高”、實用者說"書中自有顏如玉,書中自黃金屋"。培根總結的最好“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”。一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的。所謂活到老學到老,莊子說:“吾生也有涯,而知無涯。”知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處於不敗之地。歌德說過,“誰落後於時代,就將承受那個時代所有的痛苦。”特別是在現今知識爆炸的年代裡,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

走進中國歷史人物的長廊,你會發現一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至聖李時珍到蘄(qi二聲)春名人汪潮湧;從民國之父孫中山到東方巨人……雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發奮學習的精神是共有的。

這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善於思考的結果。希望同學們向這些偉人學習,趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下紮實的文化基礎。

讀書,可以帶我們去仰望埃及金字塔的燦爛,感受尼加拉大瀑布的震撼,領略萬里長城的雄偉,欣賞雲崗石窟的精美;讀不同的書,能夠體會不同的情志,讀《史記》,我們可以體會“風瀟瀟兮易水寒”的悲壯;讀《泰戈爾》,我們會發現愛竟能讓世界如此美好,在《平凡的世界》中我們會驚歎像孫少平、孫少安這樣的平凡者的偉大。

我們的學校是美麗的,她的美應該不僅僅是整潔、氣派,更應該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學生的人生就充滿了詩意;有了書香的飄溢,我們的學校就會美得更深刻和大氣。讓我們與經典為友,與博覽同行,享受閱讀的快樂,享受藝術的生活,擁有詩意的人生!

謝謝大家!

國小文明行為國旗下講話稿 篇2

同學們,老師們:大家好!

又是一個美好的早晨。帶著一份欣喜,一份歡樂,一份激動又開始了新的一週。今天我在國旗下講話的題目是:“規範自身行為,爭做文明學生”。

轉眼間,陽春三月即將結束,那麼,在這個春暖花開的季節如何才能把握自己,調整好心態,不放鬆對自己學習、生活上的要求呢?我想,養成正確的行為規範,至關重要!

從古至今,規範都是一股鮮活的動力,是蘊育每個人良好習慣的動力,是催生一個群體形成團結、和諧之風的動力,更是適應時代的發展、促進個人進步的重要途徑。從個人角度來說:規範的養成,無論是對學習,還是對個人修養都有莫大的幫助。良好的個人行為規範可以使我們能與別人和諧交往,約束自己的不文明行為;良好的學習規範能幫助我們有效地節約時間,提高效率。

知規範的學生,一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語,而不是讓人心寒的髒話,他見到老師、同學、長輩就會問好,因為他明白:要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,尊重他人與尊重自己同樣重要。

明規範的學生,一定是遵紀守法的人。他會自覺遵守規則,不會大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的規章制度,他深知“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”。

懂規範的學生,一定是愛學習的人。在學習上他有吃苦耐勞、勇於進取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人,不會有文明的修養,高尚的情操;他深知,一個懶惰的人不會取得任何成功,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

愛規範的學生,一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電„„而且會及時勸阻、制止破壞行為。 守規範的學生,一定是有良好習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會亂丟瓜皮果殼,而是會輕輕彎腰,將垃圾雜物撿起,為校園的美麗作出自己的一份貢獻,因為他懂得我們都是校園的主人,美化環境,從自己做起。

用規範的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長,友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導。

規範是一種力量,正如梁啟超在《少年中國說》中所言:“少年強則國強”,如果我們都能嚴格遵守自己的社會角色所應該遵守的規範,這個國家,這個社會必然是秩序井然,和諧奮進的,這樣的國家,這樣的民族,這樣的社會怎麼能不富強,怎麼能不興旺,而這不就是我們中華民族的共同心願?

同學們,我們播下一個動作,將收穫一個習慣;播下一個習慣,將收穫一個品格。為了奏響我們月臺國小文明和諧的最強音,還需要我們全體師生齊心協力、眾志成城。

我的國旗下完畢,謝謝大家!

國小文明行為國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長空即是它的奮鬥;頭頂硬殼,無力伸縮,繭蛹沒有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動即是它的奮鬥。跟隨千軍萬馬,衝向大學聯考這座獨木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發學習,我們別無選擇!

一個人的一生好比一條數軸,經歷漫漫長路,最終都回歸原點。結果相同,但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標遠大卻不腳踏實地,他們的人生平淡無奇。只有奮鬥的人,拼搏的人,才能打破命運的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。

我們市高中的莘莘學子,有吞吐日月的雄心壯志,是經天緯地的棟樑之才,但反躬自省:我們是否真正奮鬥過呢?我們曾經對時間的緊迫毫無察覺,高一高二時幻想高三的一飛沖天,到了高三又認為大學聯考考場能靈光一現。有的同學對大學聯考不以為意,認為未來並不取決於大學聯考,殊不知在目前的國情下,改造人生命運的最公平最直接的路徑莫過於大學聯考。還有的同學認為自己能力超強,不奮鬥一樣可以金榜題名。但環顧四周,你會發現,省內其他學校也在厲兵秣馬,稍有鬆懈便有被甩下的危險。

是的,除了奮鬥,我們別無選擇。人是社會的一部分,因此每個人的奮鬥都不僅僅是他個人的戰鬥,我們要記得:只有努力奮鬥,才對得起我們身後的那個群體。我們要對父母負責,報答他們的養育之恩;對老師負責,感激他們的諄諄教誨;對學校負責,感恩它為我們提供的一切;對祖國負責,振奮民族振興中華!

奮鬥不是口號,它需要行動。北宋的張載少年時即立下“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”的巨集圖大志,併為之奮鬥終身,終成一代儒學大師。

奮鬥不是三分鐘熱血,它在於堅持。奮鬥不在於出手時有多狠,而需要“咬定青山不放鬆”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持,終於將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果。即使我們有朝一日,站在了清華園內,未名湖畔,也依然要堅持奮鬥。

奮鬥不是孤軍奮戰,它呼喚眾志成城。眾人划槳開大船,只有同舟共濟,才能縱橫四海。我們學校也是這樣,只有每個人都一心向學,不懈奮鬥,市高中這條蒙衝鉅艦才能劈波斬浪,傲視群雄!

一百年前,站在風雨詭譎的歷史浪潮邊,孫中山先生感喟道:“唯我輩既以中國改革發展為己任,雖海枯石爛,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應乎世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最後成功之一日。”一百年後,當我們終於走到改革的最前沿,重新品讀這句話,感受最深的是孫中山先生屢戰屢敗卻屢敗屢戰的奮鬥精神。

同學們,請牢記:現在,除了奮鬥,我們別無選擇。天降大任於吾輩,吾輩亦當奮力拼搏,為己爭先,為校爭榮,為國爭光!

國小文明行為國旗下講話稿 篇4

有理想的生活是美好的,有追求的陽光是絢爛的,有信仰的生活是充實的。

上學路上,我覺得這是人一生面臨的最大挑戰,沒經歷過的人永遠不會明白。在這個學習的海洋裡,我獨自在一艘用努力編織的船上旅行。天氣變幻莫測,時而風平浪靜,時而雷霆萬鈞,但我不想低頭,但我寧願留在風雨中,因為我不想被一個依靠氣勢的敵人打敗。我會無悔的繼續走下去。當我到達一個又一個成功的崗位時,我就會明白這是我的理想。

我不想說人無完人,但這是不爭的事實,但我覺得我可以因為理想而改變。我會記得我年少輕狂為小事暴跳如雷,懶惰不做作業,享受著安逸的生活;我會記得,我是因為學習累了才放棄了這條帶火把的路,卻在黑暗中酣睡,用“條條大路通羅馬”來安慰和掩飾自己;我會記得,我的人生因為理想而重新煥發光彩,過去的傲慢也變得成熟。我相信她以後還是我的導師和朋友。

沒錯,幾千年來,帶著理想行走時的奇蹟故事比比皆是。周恩來對於中國崛起的解讀,讓我領略了一代偉人的風采;柏林選擇了自己的事業,放棄了一份月薪800美元的工作,讓我知道了自己的理想有多高,自己有多成功。沒有阿姆斯特朗登月的夢想,人類歷史怎麼可能有新的突破?各種事情讓理想的超能力成為不可改變的事實。

愛因斯坦說。每個人都有一定的理想,這決定了他努力的方向和判斷。從這個意義上說,我從來不把安逸和幸福作為目的本身的倫理基礎。我稱之為豬圈的理想。在我看來,理想,一個奇怪的變形人,一個不可預知的巫師,讓我們有了追求。在追求中,我們有堅定的信念,最終擁有美好的人生。根據數學中的等價替換定理,它是:

理想,圍繞你美好的人生。

國小文明行為國旗下講話稿 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《文明守紀,從我做起》。

伴隨著清晨第一縷陽光,雄壯的國歌聲響起在校園之中,鮮豔的五星紅旗冉冉升起,高高飄揚。我們又迎來了新的一天。作為虎嶺國小的一名學生,我們要嚴格要求自己,做到講文明,守紀律。

荀子曰:“不學禮無以立,人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。”可見文明守紀的重要性。其實,文明守紀離我們很近很近,就在我們的日常生活中。它是在遇見老師時的一個微笑、一聲問候;是在看到同學需要幫助時及時伸出的援助之手;是上課時的認真聽講、積極發言;是考試時的認真答題、嚴守考紀;是生活中的講究衛生、穿戴得體;是校園中的文明禮貌、愛護花草;文明守紀其實很簡單,就彰顯在我們的一言一行、一舉一動中。

同學們,“少年強則國強,少年富則國富。”我們祖國的未來,民族的希望,祖國的未來等著我們去創造。讓我們牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓,銘記倡導的“八榮八恥”要求,說文明話,做文明事,當文明人,真正做一個文明守紀的國小生,做一名堂堂正正的虎小人!

紅旗飄揚,國歌雄壯,在這莊嚴肅穆的場合中,讓我們時刻牢記:走進虎小門,就是虎小人,虎小榮辱,我的責任,今天我以虎小為榮,明天虎小將以我為榮!

我的國旗下完畢,謝謝大家!

國小文明行為國旗下講話稿 篇6

我國是世界上人口最多的國家,人均耕地卻是世界上最少的國家之一,人均糧食也低於世界平均水平。因此,珍惜糧食,節約糧食對我們國家有特別重大意義。為了切切實實地把節約糧食落到實處,我們倡議:

1.樹立“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”的觀念

2.珍惜糧食,吃飯時吃多少盛多少,避免剩餐,堅持杜絕浪費行為。

3.不偏食,不挑食。

4.積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。

同學們,八禮四儀中的餐飲之禮就是要求我們做到:講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。節約是一種美德、一種素質、更是一種修養、一種智慧。同學們,你想做個文明的國小生嗎?那就從“文明就餐,節約糧食”做起吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小文明行為國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

在這新學期的開始,我非常榮幸的站在這裡,向大家致以新學期的問候,今天我在國旗下講話的主題是《新學期新氣象新目標》。

時光輪迴,萬物更新。經過一個暑假的休養,我們共同打開了新學期的扉頁。一年之計在於春,一日之計在於晨。面對冉冉升起的五星紅旗,我們是否有所感想、有所思索,新學期要有新的目標、新的起點,希望同學們能從新學期開始,從今天做起,做一個有理想的人,還要有坦蕩做人,積極進取,富有激情、樂觀向上的人生態度。

就此機會我對各位同學提出以下要求和建議:

1.要重視新學期的開始。作為學生,要把假期中玩的心思收回來,專心聽課,按時完成作業,養成良好的衛生習慣,注意交通安全,行為安全,實現良好開端。

2.要樹立自信。有位教育家說過:要培養一個人只要培養他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對於一個人成長的重要性。作為學生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅信付出總有回報,一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收穫。

3.要勇於挑戰自我。作為學生,青春少年無價,為了使自己的少年時代、青春年代無悔,我們一定要好好把握現在,勤學苦練,不斷完善自我。

4.作為學生要常懷感恩之心。感恩父母的養育之恩,感恩教師的教育關懷,感恩學校同學的體貼、合作,感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學校。特別是九年級的同學,你們是全校同學的榜樣,今天你們以學校為榮,明天母校以你為榮。希望你們志存高遠,加強學習,努力提高自身素質,以良好的作風和習慣,為母校留下最美好的記憶。作為每一位學生,青春年少,風華正茂,希望你們要好好把握每一天,勤學苦練,不斷完善自我。父母養育辛苦,報恩唯有讀書!拿出實際行動,以一顆感恩之心,爭當一名合格、優秀的學生。讓老師放心,讓家長放心。

最後我祝願老師們、同學們在新的學期裡,身體健康、工作順利、學習進步。

謝謝大家,我的演講完了。

國小文明行為國旗下講話稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:“榜樣就在我身邊”。

談到榜樣,同學們可能會想到歷史英雄、中外名人,其實榜樣並非可望而不可及,在我們的校園裡,處處閃耀著無數的榜樣,他們就在我們身邊。

這裡我想給大家講一講我親眼見到的小事。在上週的星期一中午進校時間,我看到這樣一幕:同學進校時,一些包裝袋也跟隨著同學們的腳步進入了校門口,當我想去撿起來的時候,校長正好進校,看見地上的包裝袋,很自然地把包裝袋撿起來來,丟到垃圾筐裡。這樣的場景每天都會在我們老師同學的身上上演,我有時不知道那個同學是哪個班,也不確定是幾年級,也或許這位同學自己都已經不記得自己做過這樣一件事,但就是這樣一件前後只有兩秒鐘的小事,這樣一個看起來不經意間的動作,體現出的是對學校負責的主人公意識。

孔子說:“三人行,必有我師。”日常生活中,只要我們用心去發現,任何人的身上都能找到他可貴的品質:同學中有關心集體的,文明禮貌的,樂於助人的,愛護環境的,講究衛生的,拾金不昧的,熱愛學習的,刻苦訓練的,愛好音樂的,喜歡畫畫的等等,他們身上表現出來的優秀的品質都是我們身邊的榜樣。

榜樣好比人生的座標,成功的嚮導。榜樣就在我們身邊,只要有一顆懂得欣賞的心,有一雙善於發現的眼睛,我們就會發現更多身邊的榜樣!

國小文明行為國旗下講話稿 篇9

北京奧運盛會已完美謝幕,然而勇於拼搏的奧運精神卻深入我們的心中,今天我們迎來了杜橋國小的首屆體育節,我們的體育熱情再一次被點燃。

體育不僅僅是一種運動。體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情;體育是一種財富,它帶給我們品質、健康、快樂;體育是一種藝術,它使我們協調、大方、優美。體育節真正的意義遠遠超出了它的本身,它不光是四肢的角力,而是讓我們用智慧、用技能、用知識來征服困難,越過一個又一個前進中的障礙,讓我們在運動中學會協作、在運動中學會拼搏、在運動中體驗快樂。

當我們訓練得滿頭大汗時,我們更清楚堅持到底就是勝利;當我們看到一遍遍的佇列排練有滿意效果時,我們更懂得了成功的背後就是付出;當我們在同伴的吶喊中奮勇直前時,我們更明白團結的力量大無比。

本屆體育節不但有競爭性,合作性,而且更賦娛樂性,豐富了同學們的業餘文化生活,我們將開展跳繩比賽、拔河比賽、接力比賽、籃球賽等競賽專案。體育節的開展不但可以營造和諧校園文化,提高我們體育鍛煉的積極性,弘揚奧運精神,進一步提高我們的運動水平與身體素質,而且可以發揚集體主義精神,培養健全人格,增強學校的凝聚力。

因此,大隊部提議大家在此次體育節活動中把“更快、更高、更強”的奧運精神淋漓盡致地表現出來,並將這種精神運用於學習中,同時在比賽中突破班級與班級之間的界限,突破原有的比賽觀念,把團結、友誼、互助、公平競賽的奧運宗旨體現出來。

讓奧運精神在我們美麗的校園裡盡情釋放吧!謝謝大家!

國小文明行為國旗下講話稿 篇10

今天,伴著雄壯的《義勇軍進行曲》,鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先讓我們以最熱烈的掌聲向參加我們升旗儀式的局領導表示歡迎。

同學們,作為三十五中學的莘莘學子,我們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以我們要端正學習態度,積極主動地學習,發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神,勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造,為進一步提高學習成績而努力。

同學們,看到那飄揚的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽了嗎?只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實實地去做好每一件事,認真對待每一個問題,我們就會有所提高,有所收穫。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來,那麼我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的,每一天都會陽光燦爛。

同學們,加油吧,我們的明天會更好!我們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行為規範》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規範自身的言行,學會做人,學會合作,以我校“立德、力學、力行、立新”八字校訓為行動準則,爭取早日成為一名品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

在這裡我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學期我們將進入一個最關鍵的學習階段,希望我們大家都能找準方向,增強信心!我再向同學們提出四個小小的問題,請大家好好想想,自己給自己一個答案:這學期,你的奮鬥目標是什麼?這學期,你想獲得的進步是什麼?這學期,你想向身邊的同學學習哪些長處?這學期,你準備怎樣讓自己更快樂?

老師們、同學們,三十五中學已逐漸成為管理規範科學,教育質量優良,具有良好的社會聲譽和優質教育資源的學校,成為青少年學生嚮往的理想中學。讓我們共同攜手,為開創三十五中學的美好明天而共同努力!

最後,祝老師們在新學期裡工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!

國小文明行為國旗下講話稿 篇11

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《遊覽之禮》。八禮四儀中有一禮為“遊覽之禮”。所謂遊覽之禮,就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

隨著人們生活水平的提高,節假日增多,選擇旅遊已然成為一種生活方式,進入尋常百姓家。然而一些不文明的現象,其中亂扔垃圾較為典型:四川峨眉山上,一位遊客隨手將垃圾扔下懸崖。一位懸崖清潔工上前勸阻,卻得到一句“我不扔垃圾,你就沒工作”的迴應。這位清潔工告訴我們“當時他眼淚都快流出來了,如果可以的話,我寧願丟掉飯碗、甚至性命換遊客不亂扔垃圾!”這種舉止,不僅破壞了自然環境,而且玷汙了自身的素養,它需要引起我們每個人反思,莫忘了文明旅遊。文明遊覽要做到:

1.注意保護生態環境,不隨意踩踏綠地、攀折花木和果實,不追捉、投打和隨意亂餵動物。

2.保護文物古蹟,不隨意塗刻、攀爬、觸控文物,拍照攝像遵守規定。

3.要把果皮紙屑、雜物等廢棄物丟進垃圾桶,不要棄置在地上、拋入水池中或扔下懸崖,並注意垃圾分類投放。

4.在景區拍照時,要主動謙讓,不要爭搶,也不要妨礙他人拍照,請他人幫助拍照要道謝。

5.多為他人提供方便,如行經曲徑小路或小橋山洞時,要主動為老弱婦孺讓道,不爭先搶行。

6.參觀博物館、教堂、藝術殿堂、寺廟時,要遵守禁菸、禁食、禁飲、禁用閃光燈拍照等規定,不隨意觸控展品、文物和其他器物。

旅遊不僅僅是舒心暢意的遊玩,同時也是一個展示美好修養的過程。自然美景、和煦春光,再加上您參與營造的良好氛圍、文明環境,讓心靈與美景呼應,才能構成真正的美。

我們呼籲所有出遊或即將出遊的公眾,從我做起,從現在做起,為展示文明風采,樹立文明形象,共建文明社會,文明出遊吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國小文明行為國旗下講話稿 篇12

一個偉大的國家,一片遼闊的國土,儘管有著各種不同的方言,但同時卻擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語言,那就是我們的母語——普通話。五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一箇中國人的臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話,講好普通話,讓普通話成為校園一道最優美的風景。

講普通話、寫規範字,是當代社會對所有學生的基本要求。一口標準的普通話,一手漂亮的規範字,能陶冶我們的情操,提高我們的自信心,有助於造就高品位的人。同時,講普通話、寫規範字對學校而言,是建設優秀校園文化的有機組成部分,如果師生都能講純正的普通話,都能寫漂亮的規範字,無疑能充分展示學校良好的精神風貌和高品質的校園文化氛圍。

今年9月11日至17日,是我國第20屆全國推廣普通話宣傳週。希望我校全體師生,努力營造講普通話、寫規範字的校園氛圍:我們的每一位老師,不論是課堂內外,都能用普通話同學生進行交流;我們的學生,小到一年級,大到六年級,同學之間,夥伴之間,在校期間都應該講好普通話;我們的書面作業、班級黑板報等力求寫字規範,字跡端正。

同時,本屆推普周,我校還將開展以下活動:

1.各班利用班會課積極開展“說普通話,講文明話”活動,增強校園的文化氛圍,提高學生說普通話的意識。

2.全校各年段都舉辦“學寫規範字”的硬筆書法競賽,從中挑選優秀學生參加“家在太倉·書寫經典傳承文明”20--年太倉市規範漢字書寫比賽。

3.學校以班級為單位組織開展各項活動:低年級段開展學生“故事大王”比賽活動;三年級開展 “中華經典美文誦讀”比賽活動;四、五年級舉行“三話(普通話、太倉話、英語口語)”活動;六年級組織學生開展漢字聽寫大賽。

4.在校園內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正。校外的牆面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

老師、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,寫好規範字,使普通話、規範字從校園走向校外,巨集揚民族文化,樹立民族精神,共築天儒輝煌之夢。

國小文明行為國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的少先隊員們:

大家好!

當六月的第一縷陽光照射我們喜悅的臉龐,當朵朵嬌豔的花兒競相開放,20xx年的六一國際兒童節在我們熱切的期盼中姍姍而來!

在此,我代表全體輔導員老師祝孩子們節日快樂!同時,我也代表孩子們向無微不至關心孩子們健康成長的領導表示衷心的感謝!向賦予孩子們知識、智慧和力量的老師們表示崇高的敬意!

親愛的少年朋友們,六月是童年斑斕的夢,是回憶裡最動人的畫卷。伴著微笑的朝陽,伴著溢彩的歌舞,在這歡樂洋溢的節日裡,盛開的鮮花,是你們可愛的臉頰;拂面的微風,那是你們激越奔放的話語!六月是多彩的,童年是爛漫的! 孩子們,看到你們純真的笑臉,我的心中充滿了激動和自豪!我彷彿看到已長成的參天大樹,撐起我們共和國一方最亮的天空。我彷彿聽到老師們用執著和激情書寫的一句句青春的詩行,譜寫的一曲曲動人的生命交響,鑄就成教育事業的一片無私的綠蔭。

嶄新的時代,神聖的使命,八一礦區學校的全體老師們,在播種著明天的希望!用澎湃的激情成就人生最珍貴的追求!在過去的一年裡,我們本著既教書又育人的理念,嘔心瀝血,不辭勞苦,用知識,智慧,愛心與耐心,培養了你們的誠信品質,健全的人格和遠大的理想,學校為你們打造了一個安全,健康,和諧,歡樂,幸福的精神家園。使你們在八一礦區學校這塊沃土上愉快地學習,幸福地成長!

少先隊員們,沐浴著六月的陽光,我們攜手同行。火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進的方向,鮮豔的紅領巾系滿理想,載著我們揚帆遠航。我堅信,明天的你們都將是參天的大樹!祖國的棟樑!

祝全體少先隊員們學習進步!快樂與你們同行!

謝謝!

國小文明行為國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

你們好! 我是大班的王語嫣,今天,我很榮幸的站在國旗下講話,我講話的主題是——《我愛我的祖國》莊嚴的國歌再次奏響,鮮豔的五星紅旗又一次徐徐升起,面對著迎風飄揚的五星紅旗,熱愛祖國之情油燃而起。

我們愛祖國就要從愛學習做起,用心學習本領;我們愛祖國要從愛身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛之手;我們愛祖國要從愛幼兒園、愛家、愛我們的環境做起,主動拾起每一片垃圾,主動回收每一張廢紙;鳥兒愛藍天,魚兒愛江河,蚯蚓愛泥土,蜜蜂愛花朵,我們好孩子,從小愛祖國。

我的講話就到這裡,謝謝大家!

國小文明行為國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是“弘揚長征精神,從我做起,從一點一滴做起”。

今年是紅軍長征勝利80週年。1934年10月,為了儲存和鍛鍊革命的基幹力量,實現戰略轉移,中國工農紅軍主力從江西瑞金出發,開始長征,到1936年10月,紅一方面軍與紅四方面軍勝利會師,整整兩年中,紅軍長征轉戰十四個省,歷經曲折,戰勝了重重艱難險阻,為開展抗日戰爭和發展中國革命事業創造了條件。

在二萬五千裡征程上,紅軍將士用鮮血和生命寫下了無數動人故事:紅軍在敵人圍追堵截下,忍飢挨餓,長途跋涉,身著單薄衣衫翻越空氣稀薄的雪山,冒著槍林彈雨衝過大渡河上的鐵索橋„„創造了許多人間奇蹟。

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。 五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏。”紅軍胸懷民族利益高於一切的崇高理想,抱著建設美好生活的堅定信念,毅然肩負起爭取國家獨立、民族解放的重任,以生命為代價,歷盡艱辛,不屈不撓,最終取得了長征的勝利。紅軍長征是中國人民偉大民族精神的不朽豐碑!我們要學習紅軍長征精神,以民族精神自勵,不忘祖先,不忘歷史,不忘國恥,學好本領,將來為建設中國貢獻力量

80年,彈指一揮間,長征精神永存。它將激勵著我們。共同的發展願景,使我們團結一致,向理想的目標邁進。團隊精神將使我們發揮超呼尋常的力量,自強不息的精神將使我們擁有永不枯竭的強勁動力。

同學們,少年興則國興,少年強則國強。在新世紀,這些“長征精神”,需要我們在學習中發揚,在校園中發揚,在做人處事中發揚,在一點一滴的成長道路上發揚,在為祖國的建設中發揚。我們要將這些精神融入到自己的血液中,讓這些瑰寶,成為生命中的一部分,使自己成為一個合格的接班者。接過長征精神的光輝旗幟,適應時代發展的要求,銳意進取,自強不息,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!這也是一次充滿艱辛的長征,這是時代賦予我們青少年的新的長征!

根據區教體局安排,本週是紀念長征勝利80週年宣傳教育周,請各級部、班主任按學校工作部署本週做好如下工作:

1、召開一次“傳承長征精神,爭做紅色傳人”主題班會,學習在紀念長征勝利80週年大會上的重要講話精神。

2、組織一次“傳承長征精神,爭做紅色傳人”剪報比賽,把報刊上的相關紀念長征勝利80週年的文章、圖片剪下來,在A3白紙(手抄報)上以“手抄、剪貼”等形式進行, 11月16日前每班選送3篇報送政教處參賽。

3、每人學唱一首長征革命歌曲

4、每人讀一本有關長征的著作

5、每人看一部長征題材的教育影片

6、各班走廊牆報開設紀念長征勝利80週年宣傳欄目,週五進行板報檢查比賽。

同學們,老師們,在紀念紅軍長征勝利80週年之際,讓我們學習長征精神,弘揚長征精神,從我做起,從一點一滴做起,為中華民族的復興而不斷努力!

國小文明行為國旗下講話稿 篇16

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好,今天我國旗下講話的主題是:《尊敬師長》。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這是我最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學生的心靈,直到生命的終結。中華民族自古就有尊敬師長的優良傳統。我們應該用自己的實際行動寫好歷史的續篇,這樣才無愧於辛勤培養我們的老師,無愧於我們的偉大時代。

我們尊重老師,因為他們默默地、無私地奉獻自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴寒酷暑地忙碌著,日復一日,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識卻為我們指明瞭人生的道路。

老師的職業既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明,在我們前進的道路上,架起了一座座彩虹般的橋樑。我們要聽從教師的教導,不辜負老師的期望,以實際行動,刻苦學習,養成良好的品德,增強體質,做德、智、體全面發展的一代新人,把自己鍛鍊成為祖國的棟樑。

同學們,老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業。課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學卻不懂得珍惜這一切。

平時,我們做錯事,受了老師的批評,有的同學不服氣,竟在暗地裡罵老師,在老師背後說他們壞話。要知道,老師批評我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學。心裡是多麼傷心呀!所以,我們應該尊敬老師,上課專心聽講,獨立思考,積極舉手發言,認真完成作業,支援老師的工作,這將是老師最大的欣慰。

尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動;不僅僅是教師節才有的專利,而是落實到日常生活中。許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心願,其實,尊師不在於這些,而在於我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在於是否將這種意識溶於自己的每一言、每一行中。在此,我代表大隊部向全校學生髮出倡議,希望你們在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支援;在校園裡,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。

讓我們衷心祝願我們敬愛的老師身體健康,工作順利!最後讓我們再說一聲:您好!我們敬愛的老師!

國小文明行為國旗下講話稿 篇17

幸運是極有魅力的字眼,許多人都向往上著它的眷顧。

從小我就是父母掌心裡的寶,我的任性,我的懦弱,我的一切一切…他們都能夠包容。曾記得,考試不夢想,害怕父母的責備,我在路上流著眼淚徜徉,直到把新買的鞋蹭破,才肯慢騰騰地回家。得知原委,父母並沒有一絲責怪,並且溫情脈脈地安慰、鼓勵,讓我重燃信心。生病時,母親總是拋開一切事情陪在我身邊,悉心照顧我。困惑時,父親的談話總是使我豁然開朗。我很幸運,成長路上有父母奉獻之愛的陪伴。

國小時,細心的教師發現我有些內向,不善交際。她便讓我擔任班幹部,鍛鍊我。教師的用心使我在潛移默化中改變。上了中學,教師依然是那麼循循善誘,給我參加朗誦比賽的機會。雖然沒有取是優秀的成績,我仍然很欣慰,很感激。在比賽中體會到教師對我的關懷。我很幸運,求學路上有教師無私的關愛相伴。

在成長的路上,同學也陪伴我度過了許多時光。雖然相處的時間不是很長,但他們所帶給我的歡樂,我們共同走過的日子,我不會忘記。課堂上的迷惑、爭論,放學路上的絮絮叨叨,是他們幫我擺脫煩惱。我很幸運,求學路上有同學們純真的友愛相伴。

還有…還有許多人,在我的生命中看似匆匆過客,我也依然會記得他們在我生命中所留下的淺淺印記。排隊時的一個謙讓、馬路上的一絲微笑都能讓我感到一種溫暖。

我很幸運,在成長路上,有父母、教師、同學等許多人的陪伴,使我不再彷徨、孤單。

國小文明行為國旗下講話稿 篇18

親愛的老師、同學們:

有句老話說的好:“人類的最後一滴水,將是環境破壞後悔恨的淚”作為新時代的接班人,我們有一個共同願望——珍惜資源。

我的夢,能讓中國成為“美麗中國。”

中國,一個經受過千辛萬苦的古國,已經成立了64年了,從新中國成立的那一刻起,就必定要輝光爛漫。我時時刻刻提醒自己:好好學習天天向上!長大後讓中國成為“美麗中國”

想讓中國走向繁榮昌盛,的辦法就是:節約。當我們走進每一家餐館的廚房時,第一眼看到的肯定是廚師在做菜,在往垃圾桶一看,全是我們吃下的剩飯剩菜。我們浪費的不僅僅是資源,還是廚師做菜時的心血。我們浪費的大約能養活3億。

水是生命資源!沒有水,人們難以生存。我們明顯的發現:洗車行業很浪費;家中的水管在漏水十分廢水;沒擰緊的水龍頭也很浪費……我們都在浪費。如果全世界的人都節約一滴水,那會有多少水啊?人們眼中的不足掛齒的水。被以為水源源不斷、無窮無盡的時候,那就悔之無及了。

只要我們節約資源,中國就能越來越好。

國小文明行為國旗下講話稿 篇19

各位老師,同學們:

上午好!

今天我講話的題目是《品味書香與書為伴》

大文學家培根曾經說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格”是的,讀書成就了我的氣質和性格,讀書豐富和完善了我的內心世界,讀書培養鍛鍊了我堅強的意志,讀書開闊了我的人生視野。不知同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得開啟第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向

那無比浩瀚的知識海洋.

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創造的衝動與執著,不倦的探尋與思考……

書,帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;書。帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永駐青春!

為了響應“世界讀書日”的號召,讓同學們瞭解讀書的重要性,讀到更多更好的書,現向全校同學發起以下倡議:一、愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己的追求目標,豐富學識,陶冶情操,促進自己的全面發展。從愛書開始,培養讀書的興趣,養成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間,用書本充實頭腦,以書籍洗滌靈魂,讓書香溢滿校園。二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操,健全人格;在讀好書中提高品位,拓寬視野;在讀好書中明理強智,成長成才。古人云:讀萬卷書,行萬里路。我們倡議傳閱經典,分享智慧,廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學,共同進步。每天記錄些許心情筆記,每週背誦幾篇經典詩詞,每月讀幾本經典名著,將讀書與思考相結合、與寫作相結合、與實際生活相結合。三、享受閱讀,終身為伴。孔子說:知之者不如好知者,好之者不如樂之者。讀書是一種享受,也是一種快樂。

讓我們在讀書中吸納先進的思想和科學知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;在濃濃的書香中豐富知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力。

老師們、同學們,書香潤澤校園,閱讀豐富人生。值此春意盎然之際,讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點亮人生,讓書香溢滿校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小文明行為國旗下講話稿 篇20

今天我在國旗下講話的主題是《愛護校園環境,從我做起》。每當我們走進港口國小的校園時都能感受到她的潔淨和美麗,雖然她的佔地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學樓,寬敞潔淨的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白牆壁上出現了黑黑的腳印和斑點,教室裡常有一些紙屑,學校的'大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所裡到處是垃圾,花池裡的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“傑作”。大家說說這些是我們文明國小生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔淨,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、 從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。

2、 愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、 提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶裡不怕煩。

4、 自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭,成為環保小衛士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!