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二年級的國小生國旗下講話稿(通用20篇)

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:1.45W

二年級的國小生國旗下講話稿 篇1

同學們:

二年級的國小生國旗下講話稿(通用20篇)

早上好!一轉眼,我們又進入到了緊張的期末複習迎考階段,我們即將迎來本學期的期末考試。

期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們開展好期末複習和最後的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:

首先,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考。其次,科學合理安排好複習計劃,以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要見時間之縫,插學習之針,充分利用點點滴滴的時間,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……

我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇於承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?讓我們如何從容應對,以狀態迎接挑戰,並且發揮出的水平。

二年級的國小生國旗下講話稿 篇2

親愛的老師們,同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那麼,同學們,你知道讀書有什麼好處呢?

一、讀書可以開闊視野

讀得書多了,自然就懂得多了,“科學世界”“十萬個為什麼”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識,對於大自然、對於科學世界有了很深的瞭解,開闊了我的視野,增長了知識。

二、讀書可以陶冶情操

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進科學的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋裡遨遊也是一種無限快樂的事情。

三、讀書可以提高寫作水平

在讀書過程中,會欣賞到許多優美的詞句,在寫作時,就可以學習和借鑑。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

四、讀書可以使我們通曉道理

我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書中學會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。

同學們,我們的學校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更快樂!因為讀書,我們變得明智、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、文明,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最後,我想借此機會和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。”

二年級的國小生國旗下講話稿 篇3

記得上一次站在這裡,是一年前、國慶長假後的第一次升旗,我自我剖析,現身說法,從愛護我們的眼睛的角度講如何讀書的問題。那次我算是以過來人的身份做自我調侃。

時隔一年,今天,我再次站在這裡,要講的卻是所有人,尤其是我們的學生和老師,都必須重視的一個話題:誠信。

什麼是誠信?百度百科中,給的解釋是:這是公民的第二張身份證,是為人處事真誠而不虛假,老實而不矯情;是言必行,行必果;是一言九鼎,是一諾千金。甚至有一部同名電視劇,《誠信》。

然而,你做到誠信了嗎?古有,商鞅立木為信; 最近,有下崗女工撿到3萬元,在雨中苦等失主3小時歸還。遺憾地是,如今,很多人,尤其是學生和老師說,這是傻到家。可你不知,這才是真誠,這才是誠信。

我是向來主張讓迷失方向的學生寫說明書,可是你們卻引以為豪地送來一份份讓人看了很內疚,甚至淚流滿面的檢討書,裡面全是包含著深情的、信誓旦旦的話語:老師,我錯了。我再也不去網咖,再也不帶手機到學校,再也不抄襲作業,再也不上課吃麻辣,再也不頂撞老師,再也不……太多太多。你們真的做到了嗎?不,沒有。

我來學校的時間跟九年級的同學一樣長。兩年來,我去了三次網咖,每次都是碩果累累,絕不撲空,有人甚至三次都在恭迎我的聖駕,我無上榮光;兩年來,我收藏了十幾部手機;我與你們聊過無數次心理話;卻也被你們從心底,甚至公然辱罵過無數次……

你還能說,自己做到了誠信嗎?是的,人非聖賢,孰能無過;知錯能改,善莫大焉。可你還要失信幾次?講到這,有人會說,老師你就做到了誠信嗎?是的,當你們承諾不再泡網咖,不再玩手機,不再抄襲作業而重操舊業時,如果講誠信,我們就得讓你捲鋪蓋走人!

可是親愛的、可愛的同學們,你們是學生,作為教你們知識,教你們做人的師者,以為誠信就是為了開除你們嗎?非也。

那麼校園裡的誠信,所謂何呢?那就是:

早讀,教室裡傳來朗朗讀書聲;

自習,只有認認真真思考,筆刷刷寫作業忙碌的身影;

上課,師生同臺競技,大膽發問,耐心解答;

食堂,先來後到,井然有序;

宿舍,整整潔結,安安靜靜;

學校的每個角落不再有哭泣的垃圾;各項活動,師生群策群力,不再有,你做不做拉倒的喪氣話。

學生不再遲到、曠課、泡網咖,辱罵老師,接受“黨的教育”;老師不再討飯一樣問作業,甚至被氣出教室。有的是你追我趕的學習風氣,你問我答的師生關係。

最後借用九一班的那句,讓我們脫掉煩惱,帶上微笑再次啟程吧,可以嗎?謝謝!

二年級的國小生國旗下講話稿 篇4

人人都要感恩,小時候要感父母的恩,因為是父母把你養育成人;長大了,上學了,要感教師的恩,因為教師把知識全部教給了你;你要用自我的行動報答父母,要用成績來回報教師。

今日,在我家發生了一件事,可能算是感恩的是事吧,如果想明白,就請聽我說一說。今日早上,爸爸媽媽出去有事,臨走前媽媽再三囑咐我:“必須要把作業做好,必須要把作業做好。”可是,在媽媽回來之前,我並沒有把作業全部做好,媽媽回來了,問:“作業做好了嗎”“沒有,還沒做好”,我回答道。“還沒做好,那麼長時間你幹什麼的?”我明白,媽媽生氣了,她肯定懷疑我看電視或玩電腦什麼的,可是,媽媽並沒有問我。時間過的真快,一會兒,晚飯的時間到了,爸爸突然問我:“作業沒做好吧?”我想,我作業沒做完這件事情不會老爸也明白吧?!我心虛地說:“嗯!”爸爸又問:“上午在家玩電腦了吧”!我堅定地說:“沒有”。“上午在家偷看電視了吧”!“沒有,真的沒有,我發誓”!“嗯,不錯,沒玩電腦,也沒看電視,心思用在學習上,雖然作業沒做完,也算是對父母小小的回報了”。“真的嗎!”“嗯”。“哈哈。”我會感恩啦,太棒了!

原先感恩就這麼簡單,做好自我應當做的就是最大的回報。

滴水之恩,湧泉相報。我們要學會感恩,在感恩中成長!

二年級的國小生國旗下講話稿 篇5

“誠信,為人之本也。”這句千古名言代代相傳,就是要告訴人們做人必須要誠實。每個人都有撒過謊的時候,我也不例外,但我已經改正了。大家也來看一看我之前的故事吧。

那天語文課,我的同桌鮑文嬌要上廁所,可是她又沒有帶紙巾,不好上廁所,所以,我就幫她向別人借紙巾。我把周圍的同學全問了一遍,可是都沒有帶紙巾。當時我問了曹倩榮,可是比較遠,她沒有聽見。我很著急,一氣之下,把手中的膠帶扔向了她,不偏不倚,正好砸中了她。可是教師也看見了,就問是誰砸的。我當時害怕教師訓我,就沒有舉手。當教師問同學是誰砸的時候,我才不情願地站了起來。下課,教師找我交流了一次,我很慚愧。我決定以後必須要做一個誠實的好孩子。教師也為我加油,期望我實現這個願望。

還有一次,我午時寫完了作業,閒著沒事幹,就拿起了媽媽的手機玩了一會兒。過了一會兒,電量不足了。我剛剛拿起充電器,突然小夥伴喊我出去玩,我不顧三七二十一地就飛快的跑了出去,充電器重重地摔在了地上,已經四分五裂了。我剛開始並沒有注意,可是之後回到家才發現充電器摔壞了。我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。怎樣辦,媽媽回來了,必須會打我的。果然,媽媽一會兒就回來了。當媽媽看見了地上的充電器已經壞掉時,生氣地問:“是誰弄壞的?”我只好承認是我把它弄壞的。媽媽並沒有責怪我,反而說以後必須要細心一點,還說我是一個誠實的好孩子。我開心地笑了。

原先誠實是這樣的重要啊,我以後必須不能再撒謊了。要象季布一樣,一諾千金。

二年級的國小生國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《安全無小事 人人講安全》。

3月22日,上午9時許,xx縣第三實驗國小發生學生踩踏事故,目前已致1人死亡,22人受傷,其中5人重傷。驚聞這樣的噩耗,我想大家的心情都是十分沉重的。兩個和我們一樣如花般鮮活的生命就這樣逝去了。

是啊!我們都知道生命只有一次,但是在這隻有一次的生命中,你是否真正熱愛生命,你是否又真正珍惜生命,事事處處想到“安全”二字呢?

學校一直高度重視校園安全,老師也經常對我們進行交通安全、活動安全、食品安全等教育。但是,仍有一些同學視安全隱患而不顧,如:課間在走廊裡打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓、惡語傷人,甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛生等。這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防範不嚴,那麼造成的後果將不堪設想。為此,我想對同學們作以下幾點提醒:

1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室內不追逐打鬧,右行禮讓,上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

2.注意活動安全。活動時聽從老師管理,按照老師要求,認真做好準備活動。按照要求,不做危險的遊戲。如果身體不適合體育活動,要及時向老師說明,保證身體安全。

3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期),不買無照商販食品,預防食物中毒。養成良好的衛生習慣,儘量不到人員密集的地方。

4.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多,要注意安全,尤其是走讀的學生更要注意。過馬路時,要特別小心,做到“一站、二看、三通過”。

5.遵守校規校紀,正確處理同學之間的矛盾,遇事冷靜,學會換位思考,學會溝通與理解。

6.學會防火、防震、防入室搶劫、防煤氣中毒、防高空落物等方面的知識,掌握防範的技巧。

同學們,生命就像是燃燒的熊熊火焰,雖然明亮,可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉,雖然清澈,可還是會乾涸;我們要讓我們的生命在有限的時間裡去做許許多多有意義的事情,讓生命顯示出它的奪目光彩!

珍愛生命吧,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

二年級的國小生國旗下講話稿 篇7

穿梭與茫茫人海中,面對一個小小的過失,常常一個淡淡的微笑,一句清清的的歉語,就帶來包涵諒解,這就是寬容;在人的一生中,常常因為一件小事,一句不注意的話,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律己,以怨人之心怨己,這也是寬容。

寬容是一個人心中的根,人們的寬容在心的深處徘徊而昇華;寬容是一個人的靈魂,人們的舉動因為寬容這個靈魂輾轉而改變。

學會寬容,意味著不再心存疑惑。

相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院裡散步,突見牆角有一張椅子,他一看就知道有位出家人違反寺規越牆出去溜達了。老禪師也不聲張,走到牆角,移開椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚__,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時,才發覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師父。小和尚頓時驚慌失措,張口結舌。但出乎小和尚意料的時師父並沒有厲聲責備,只是以平靜的語調說:夜深天涼,快去多穿件衣服。

老禪師寬容了他的弟子。他知道,寬容是一種無聲的教育。

在日常生活中,當沒有緣分的對手出於內心的醜惡,在你背後說壞話做錯事時,此時你想伺機報復,還是寬容?當你親密無間的朋友無意或有意做了令你傷心的事情,此時你想從此分手,還是寬容?冷靜地想一想,還是寬容為上。這樣對人對己都要好處。

有人說寬容時軟弱的象徵,其實不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容,寬容是人生難得的佳境,是一種需要操練、需要修行才能達到的境界。

寬容,首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人,才有可能對別人也寬容。人的煩擾一半來源於自己,即所謂畫地為牢,作繭自縛。只有承認自己某方面不行,才能揚長避短,才能不因嫉妒之火而吞滅心中之火的靈光。寬容的對待自己,就是心平氣和地工作、生活。這種心境是充實自己的良好狀態。

話說三國時期,諸葛亮初出茅廬,劉備稱之為如魚得水,而關、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時,兄弟倆便魚呀水呀地對諸葛亮冷嘲熱諷,諸葛亮胸懷全域性,毫不在意,仍然重用他們。結果新野一戰大獲全勝,使得關、張兄弟倆佩服的五體投地。如果諸葛亮當初和他們一般見識,爭論糾纏,勢必造成將帥不和,人心分離,哪能有新野一戰和以後更多的勝利呢?

寬容的過程也是互補的過程。別人有此過失,倘若能予以正視,並以適當的方法給予批評和幫助,便可避免大錯。自己有了過失,亦不必灰心喪氣,一蹶不振,同樣也應該吸取教訓,引以為戒,取人之長補己之短,重新揚起生活的風帆。

當然,寬容決不是無原則的寬大無邊,而是建立在自信、助人和有益於社會基礎上的適度寬大,必須遵循法制和道德規範。對於絕大多數可以教育好的人,宜採取寬恕和約束相結合的方法;而對那些蠻橫無理和屢教不改的人,則不應手軟。從這一意義上說大事講原則,小理講風格,則是應取的態度。

處處寬容別人,決不是軟弱,決不是面對現實的無可奈何。在短暫的生命歷程中,學會寬容,意味著你的人生更加快樂。寬容,可謂人生重要的處世哲學。

二年級的國小生國旗下講話稿 篇8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

這天,我演講的題目是《感恩快樂學習》

生命如歌,歲月如詩。開學典禮彷彿還在昨日,轉眼已到期末。半年的時光匆匆而逝,感恩之情卻與日俱增。

感恩學校,為我們帶給了良好的學習生活平臺;感恩校長,先進的理念、率先垂範的品德為我們樹立了行動的楷模;感恩所有所有的老師,那皺紋和白髮是引領我們在知識海洋遨遊的見證;感恩夥伴,是他們與我們一齊分享生活中的點點滴滴;感恩那幾株翠竹,樹影搖曳,讓我們匆忙的腳步增添了幾多愜意;感恩那棵青松,雪壓枝頭,讓我們更加懂得應對困境需堅強;感恩那隨風飄拂的垂柳,它讓我們想起春天那滿樹的鵝黃,對生命充滿著渴望;感恩明亮的教室,感恩與我們朝夕相處的桌椅……感恩在我們生命中,所有所有的給予我們支援、幫忙和關懷的人和事物。感恩他們,是他們,我們的生命才會流光溢彩。

多一份感恩之心,就多一份快樂。人人都想擁有快樂。快樂,其實很簡單。快樂在於心境。換一個角度去思考問題,就會多一份理解;換一種思維去想象,你就會丟掉狹隘與自私。只要懂得每個人因為生活環境、閱歷、家庭氛圍、性格、愛好、興趣的不同,其處世方式也可能不同,你就會允許他人與自己的不同,你就會多一份寬容與尊重,少一分偏激和敵意。每一天給他人一份問候,你收穫的也是一份溫暖;每一天給自己一個笑容,他人擁有的是更多的燦爛。大度讀人,大氣做人,我們創造的將是一份寧靜與和諧。

學習是學生的天職。七八年級期末考試即在眼前。九年級儘管已過期末考試,但我明白,胸懷大志的九年級同學,你們的目標不是期末,而是過年後3個月後的會考。最後的幾天,最後的幾個月,我們不能懈怠,更不能消極等待。“一分耕耘一分收穫”、“勤能補拙”、“天道酬勤”、“天助自助者”等等,所有的話語都在告誡我們要活在當下,要把握住分分秒秒。抓住了這天,也就抓住了人生。

“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不捨,金石可鏤”,同學們,相信自己,所有的付出都會有結果,所有的努力都會有收穫。讓我們用一顆感恩的心去體味人生的溫暖,用快樂的心境去塗抹生命的顏色,用永不言棄、勤奮與執著去演繹自己精彩的人生。

二年級的國小生國旗下講話稿 篇9

道德是人們共同生活及其行為的準則和規範。想要成為一個有道德的人,就必須要遵守人們共同生活及其行為的準則和規範。我們作為一名國小生,要知道,良好的道德,體現在日常行為中。

在公共場所,一個有道德的人應該做到不亂扔果皮或其它垃圾,把垃圾準確地扔到垃圾筒內;在公共汽車上見到沒位子坐的老年人、兒童、抱嬰者或孕婦懂得主動讓座,不會睜一隻眼,閉一隻眼,裝作沒看見。

在教室裡,一個有道德的人不應該在教室裡大聲喧譁,影響其它人學習;不能將食品帶入教室內,以免弄髒書本;在圖書室借書期間,要保管好圖書,不得亂畫圖書。

道德其實離我們很近,在學校,我們一樣要講文明、講道德。我們不能在樓道里追跑打鬧。在學校,我們還應該節約用水、用電。上操之前,應先把燈關掉。不說髒話,見了老師就向老師問好,這些都是在學校應該做的。在家裡,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務,這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水,拿個東西這種小事應儘自己全力去做。在家尊敬父母也是一種有道德的體現。

做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。道德就是誠實守信,不貪圖不屬於自己的東西。道德有時是不易察覺到的,多做一個動作,多說一句話,說不定你就已經有了道德。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。道德還能讓社會更加和諧,幸福,美滿。道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,所以,我們一定要做一個有道德的人,一個有道德的中國人。

二年級的國小生國旗下講話稿 篇10

親愛的老師、同學們:

每年5月的第二個星期日是母親節,也就是說,這個星期日5月13日是今 年的母親節母親節最早出現在古希臘,現代起源於美國。母親們在這一天通常會 收到禮物,康乃馨被視為獻給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。 在母親節既將到來的時刻,我想和大家分享一個主題——學會感恩!

在10天前,我們同學剛聽了一場感恩報告,可能對感恩有了自己的感受:

大家都知道:沒有人生來就應該為我們付出什麼 (包括我們父母長輩老師朋友)對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.我們擁有現在的學習和生活環境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優待和關照,就要心存感謝.若是我們對此貶低忽略,那永遠也不會懂得"愛心"的真諦,也不配得到這一切.

感恩是一種生活態度,懂得感恩,才能體會生活中的點滴幸福。

感恩體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧:

感謝父母,是他們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福; 感謝老師,是他的諄諄教誨,讓我們嚐到了學習知識的快樂;

感謝同學和朋友,是他們真誠的關懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;讓我們感激周圍的每一個人,用寬容的心對待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活!

更希望同學們不僅有一顆感恩的心,更能把感恩化為平時的行動,回報父母(也許他們不是最好的),回報學校及老師(也許在你心中他還有很多不如意),回報社會(也許他以後會給你挫折打擊),學會並做到愛與寬容。

二年級的國小生國旗下講話稿 篇11

大家好!今天我演講的題目是:《依法治校 共建平安校園》。

眾所周知,古往今來,上至國家集體,下至黎民百姓,誰都不能置身於法律之外,更不能凌駕於法律之上,一切行為必須在法律的範圍裡進行,任何人都不能超越法律。正所謂“沒有規矩不成方圓。”因此,我銘家一直把依法治國、建立法治社會作為根本的治國方針。不斷完善社會主義法律體系,逐步實現有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究。治國如此,治校亦然。依法治校,用法制規範和保護我們的教育教學順利進行已成為當今學校管理的必然選擇。 中學生都是處在青春期的未成年人,易衝動、重哥們義氣,近年來我國青少年犯罪率不斷上漲,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸。農村家庭為了改善生活,父母大多在外打工,造成家庭教育缺失。再者現在獨生子女增多,家庭生活水平提高,不少家庭過分寵愛子女,無原則遷就子女的要求,養成子女唯我獨尊,以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、等不正常的性格,當他們的需要得不到滿足,就會不惜採用違法犯罪的手段鋌而走險。

在這裡,我要告訴大家一個真實的故事,他是我親自教過的一位學生,名叫小軍(化名),有一個比他大三歲的哥哥,父母都是老實巴交的農民,平時常在外地打零工,對孩子的管理教育自然也就很粗放。由於經常不在家,總是怕虧待孩子,所以平時的零花錢就給的多一些,當然這也是人之常情,可畢竟是孩子,有了零花錢,兄弟二人經常上網、抽菸。結交了一大幫狐朋狗友在一起瞎混。後來被父母發覺,真是又生氣又寒心。為人父母的在外地如此辛苦的掙錢,卻換來這樣的結果,自然會很生氣。大發雷霆之後,他們決定,從此零花錢一分不給。這兄弟倆上網成癮,為了5元上網費,小軍在校門口攔截低年級學生索要錢物,被欺負的學生找來一位高年級學生將小軍嚇跑。第二天,小軍叫來哥哥和幾位朋友,在上學路上截住那位高年級學生,爭吵中,小軍的哥哥拿起磚頭朝那位學生

頭部砸去,被砸著當時就暈倒在地,後經檢查顱骨塌陷。由於都是未成年人,沒有判刑,但小軍家賠償其醫藥費3萬多元。

一件件血淋淋的事實顯示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們教師在這方面應加大宣傳力度,專門請一些法律專家來為同學們開座談會,增強廣大學生的法律意識;法律是一把雙刃劍,要使同學們通過學法、懂法,學會用法律來規範自己的言行,學會拿起法律武器保護自己的利益。

實現依法治校,首先要提高全體師生的法律意識、加強學生的權利意識。那麼如何來做到這一點呢?我認為一是學法知法,二是守法護法,三是用法維權。我們學校在這一點上做的比較到位。學校法制教育課由校長及學校領導親自擔任,每位教師都是法制宣講員。在法制課上師生共同學習法律法規已成為我們學校一道亮麗的風景線,《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》我們都熟記於心。目的是為了讓學校工作有章可循,有制可依,做到事事有人管,人人都負責。如今,工作、生活兩條線上,遵紀守法、照章行事已成為我校師生自覺的行動準則,

民主法制、公平正義,是建設和諧社會的必然要求。更新教育觀念,用法律保護全體師生的利益,是實施素質教育的必然要求。因此,我要說:依法治校,勢在必行。功在當代,利澤千秋。謝謝大家!

二年級的國小生國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天我演講的題目是“養成良好習慣,做文明國小生”。

我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發展歷程中,形成了代代相繼的傳統美德。現在,我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備,好好學習,好好做事,將來才能把祖國優秀文化發揚光大。

那麼同學們怎樣開始行動呢?首先,讓我們一起來爭做文明禮貌的國小生,從自己做起,從我們從身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園裡,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座„„ “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裡的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,讓我們和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這裡留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

二年級的國小生國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,

大家好!

我們中華民族的傳統節日——中秋節即將來臨了。

在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節,又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望蒼穹時,腦海中定會浮現起那優美的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學和工作的人們,為了自己的理想,此時不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節倍思親。”

中秋節一直被人們喻為最具有人情味,最富有詩情畫意的節日,而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團圓節。中秋賞月,民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事,當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。

在多民族的我國,有二十多個民族也在歡慶中秋節,雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團圓之意,家家賞月歡宴,呈現太平盛世,祥和,文明的景象,團圓節哦,也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓,祖國的統一大業早日實現。

隨著中秋節的即將來臨,我們偉大的祖國建國xx週年國慶節,也接踵而來,更增添了節日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節之時,我們也應該在學業上來個雙贏,為國家的建設,民族的振興。造就成祖國有用之材,我貌同去努力吧!

二年級的國小生國旗下講話稿 篇14

記得每年春節到來的時候,每家每戶都熱熱鬧鬧張燈結綵的,貼上了美麗的窗花,各種各樣的大福字和春聯,看上去是那麼的喜氣洋洋,想想都覺得很美。

和以前過年一樣,爸爸媽媽帶著我大年三十下午回奶奶家吃團圓飯,在回家的路上就感覺車輛比以前過年少多了,以前路口堵車都堵半天。今年的春節真冷清,正是因為今年出現了罕見的新型冠狀病毒,為了防止病毒,只能乖乖待在家中通過電視播報這次毒的嚴重性。這是一種急性感染肺炎,其病原體是一種先前未在人類中發現的新型冠狀病病毒,這種病毒傳染性太快。

一場噩耗將人們帶入了水深火熱之中,湖北省武漢最先爆發出來,這讓全國人民陷入了恐慌。這時的我們國小生應該做些什麼呢?專家告訴大家,最好的自我保護方式,就是在家隔離。每個人都要安心呆在家,勤洗手,勤消毒,多喝水,儘量不出門。出門戴口罩。

最讓我們敬佩的是來自全國各地的醫生和護士,在大年三十,當我們在家吃團圓飯的時候,他們義無反顧的離開家人,踏上去武漢的戰場。這些叔叔阿姨們真的太偉大了,我長大了也要和他們一樣勇敢,保護全國人民的生命安全。是他們用執著和堅守解釋著“愛的奉獻”,解釋著“大醫精誠”。沒有他們哪有我們現在的美好,向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰勝這場沒有硝煙的戰爭,期待著他們早日平安歸來,期待著這場戰爭能早點結束。

讓我們一起為中國加油!武漢加油!加油!加油!加油!

二年級的國小生國旗下講話稿 篇15

昨日昨日午時第二節課,我去四樓參加演講比賽。

來到四樓,我禮貌的問了一位教師:“教師,我是演講的,坐在那裡?”“前三排。”過了一會兒,同學們陸續的來了,前三排座演講的,第四排做評委,後幾排座聽眾。

比賽開始了,只見大螢幕上出現了“感恩教育演講比賽預賽”。下頭是兩個關於感恩的圖片。大約過了三十分鐘,就輪到我了。我緊張的走到講臺上,開始演講。心裡不停地念到“相信自我,我能行……表面上雖然沒有緊張的表情,腿,卻在下頭不停地發抖,幸好前面有桌子擋著,要不就全完了。我邊演講邊看評委們的表情,評委們有的露出了笑容,有的拖著腮幫子,津津有味的聽著……十分鐘過去了,我順利的演講完了,,觀眾暴發出了熱烈的表情……

最終,王校長說:“三班的董林方同學的演講很讓我難忘,因為她聯絡到了生活中的一件事例……”聽到這一句話,我真想對著天空大喊一聲:“我成功了!”

二年級的國小生國旗下講話稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天是一個特殊的日子,我們全體六年級學生最後一次站在東方紅國小的操場上舉行莊嚴的升旗儀式,此時此刻,我的心情是無比激動的。6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。

在這裡,你們不僅長了身體,也長了智慧。這裡,就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天,你們來到了這裡,在這裡生根、發芽,淅淅瀝瀝的雨聲,就是老師對你們的諄諄教誨,除了學到豐富的知識,更懂得了修身之道、立身之本,明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。

回望六年的學習生活,時而優厚,時而淡漠;時而給你們力量,使你們積極向上,時而給你們挫折,使你們消極失望;時而你們的心空升起一輪太陽,時而你們的腦際掠過一抹陰影……但這一切的一切,對你們來說都是值得珍藏一生的財富。

六年時間很快過去了,你們即將離開母校,但我想你們的記憶不會離開。你們選擇繼續學習的學校雖然不同,但你們為未來拼搏,為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學校努力刻苦學習,將來成為社會的有用人材,讓學校和各位老師感到自豪。昨天,你們沉浸在艱辛的喜悅,收穫了無窮的經驗而微笑;今天,你們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時的憂鬱;而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢想,創造屬於自己的一片藍天!最後,我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好! 

二年級的國小生國旗下講話稿 篇17

冬天來了,在這個大雪紛飛的季節,冬姑娘穿著一身銀光閃爍的新衣服,手中握著神奇的仙女棒回來了,在瑟瑟的冬風中,走出一個人,你最希望是誰呢?她就是我的孝順“老”媽!

我的媽媽有一張又大又圓的臉,一雙大大的眼睛(戴著眼鏡時),小小的耳朵上架著一副細細的“眼鏡橋”。知道我為什麼在“老”這個字上加引號嗎?因為我媽媽有三“老”:一是我媽媽人“老”好了,二是我媽媽“老”會學習了,三是我媽媽“老”孝順了。

我爺爺八十歲了,有腦血栓。我奶奶七十八歲了,有心臟病。20xx年的一天,我奶奶在老家犯病了,腫得腳趾都是黑的,用急救車送進了市附屬醫院。爺爺在家擔心奶奶的病情,也生病了(腦出血),及時住進了附屬醫院。一個住在新病房樓的心內科,一個住在舊病房樓的神經內科。爺爺有爸爸、五叔、三伯、大伯輪流看護,而奶奶由媽媽一個人看護。我一個星期才能見媽媽一面,有時一個星期也見不到一面。一個星期天的下午,伯母帶我去醫院,我見到了媽媽,高興得不得了。在媽媽的身旁,我也發現了一個長不到兩米、寬不到一米的的摺疊椅,我似乎猜到了媽媽每天睡得就是它!奶奶,你快點康復吧,這樣你和媽媽都不用受罪了。

媽媽對我的考試成績看得不是太重。數學二單元測驗成績是98分,沒考100分,一看錯題,原來是少畫了一個合數就減兩分。不會吧!媽媽下班回來會怎麼樣?踢我,搧我,揍我屁股?如果爸爸在家,會不會挨他們的“混合雙打”?回到家,我鼓足勇氣向媽媽說明白後,媽媽伸出手來,我以為是打屁股,便知趣將屁股翹起來,媽媽說:“幹什麼?”我應聲答道:“你不是要打我屁股嗎?”“我打你幹嗎?我要你的卷子!”媽媽看後,我就把眼閉了起來。忽然,媽媽說:“這次肯定是沒檢查。下次一定要檢查,要錯只錯不會的!不能再這麼粗心啦!”從此以後,我改掉了粗心的壞毛病。

這就是我的孝順“老”媽,我不管你們愛不愛,反正我是愛死了。

二年級的國小生國旗下講話稿 篇18

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

時間過得飛快,月考才剛剛過去,轉眼又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻。在這次月考中,我取得了不錯的成績,下面我向大家講一講我的學習方法。

一日之計在於晨,早上是記憶力最好的時候,是學習的大好時光,所以每天早上到校後,我就拿出當天早讀課程的書和筆記認真的閱讀。中午吃完飯後,我會抓緊每分每秒,在教室裡複習、寫作業,充分利用好在校時間。放學回到家,我先寫完家庭作業,睡覺之前,我也會利用半個小時的時間來閱讀筆記和課本,做到及時複習和鞏固。

同學們,下週我校將進行期會考試。滿懷信心地迎接期會考試,爭取優異的成績,是我們共同的心願,為了同學們能夠獲得好成績,針對期會考試,我向同學們提出以下幾點建議:

1、要重視考前的複習。孔子說“溫故而知新”,這句話的意思是溫習已學的知識,並且由其中獲得新的領悟,告訴了我們學習要重視複習,這樣才會取得良好的成績。複習中一定要講究良學的學習方法,好的學習方法可以達到事半功倍的效果。

2、要珍惜時間,提高效率。時間對每一位同學來說都是一樣的,我們只有珍惜分分秒秒,並提高效率,我們的成績才能更好。希望大家能利用好在校時間,高效率的學習。

3。養成良好的學習習慣。上課要專心聽講,積極思考,積極發言,積極提問,認真做好每一門學科的筆記,課後要按時完成作業,不拖拉。不懂得知識要及時向老師、同學請教。還要養成良好的書寫習慣,不管作業多少,時間長短,不管是那一門功課,都要把字寫整齊,保持書面乾淨。

最後一點,也是最重要的一點,就是我們經常說的一句話“要保持平常的心態”,正確看待考試。考試前一定要放平心態,將考試看成平常的一份練習,不要緊張。考試的時候,認真審題,仔細答題,發揮自己最好的水平。遇到容易的題千萬不可忘乎所以,一定要細心謹慎。遇到難題不要驚慌,你難別人也難,所以要認真思考。

同學們,學習沒有捷徑,只有勤奮刻苦,善於思考,才能取得進步。我衷心希望同學們勤奮學習,認真複習,能在老師的指導下,把前一階段所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧、融會貫通。同時希望每一個同學都能以認真、嚴肅、負責的態度對待期會考試。最後預祝同學們在期會考試中發揮出自己的最佳狀態,考取優異的好成績。向家長、老師交出一份滿意的答卷。

我的講話完了,謝謝大家!

二年級的國小生國旗下講話稿 篇19

作為一名國小生,我覺得我們做一位講文明的好學生。要做到看見教師要問好,對待客人要文明,作為一名學生就應當這樣。

我在乘公共汽車的時候,車裡有很多人,我和弟弟、媽媽都被到後面去了,一名叔叔看見了,立刻把自我的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。

在散步的時候,我看見一位小弟弟在溜冰時,不細心摔傷了,正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴重,她毫不猶豫地把小弟弟送到醫院。過了一會,弟弟的媽媽來,感激地對媽媽說:“多謝你,多謝你把我的兒子送到醫院。”媽媽謙虛地說:“沒什麼,別人看見了也會這樣做的。”我覺得媽媽變得更講文明、更懂文明瞭。

一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館,看見這麼多書,弟弟情不自禁地叫起來,“圖書館可真大,書可真多啊!”爸爸趕緊說:“在圖書館是不能大聲說話的。”弟弟問:“為什麼呢?”爸爸說:“圖書館是讀書的地方,大聲說話會影響別人看書的,是不文明的。”弟弟懂事地點點頭。我覺得弟弟也懂文明、講文明瞭。

讓我們都做一個講文明、懂禮文明的好市民,創立更完美的文明城市吧!

二年級的國小生國旗下講話稿 篇20

四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩裡爬起來,因為那天是去義縣地藏寺國小捐贈圖書,為那裡建“愛心圖書館”的日子,迎著和煦的春風,我們來到小記者協會門前,我懷著好奇地心境踏上了去義縣地藏寺國小的旅途。到達目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書,有小記者們自願捐出的,還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們,看著他們渴望知識的眼睛,期望這些圖書能讓他們明白更多的知識,帶給他們更多的樂趣!

捐贈儀式結束了,小記者們和地藏寺國小的同學們進行了有意義的互動遊戲。第一項是拔河比賽,比賽緊張地進行著,雙方都互不相讓,使出了吃奶的力氣,最終小記者隊勝利,我們歡呼起來。第二項是兩人三足跑,這項比賽考驗的是每組兩個隊員的配合是否諧調默契……比賽一項一項地進行著,在比賽中我們互相溝通,我們的感情加深了,我們的距離拉近了。

互動遊戲結束後,我們又去了地藏寺國小的同學家裡做客。他的家很普通但很潔淨,養了三隻小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒有我的手掌大呢,真可愛!他的父母很熱情的招待了我們,還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了,我氣喘吁吁地爬到山頂,往遠處望去,真有一覽眾山小的感覺!

在那裡我們結識更多的新朋友,我們給彼此都帶來了歡樂,期望他們在知識的海洋裡盡情地暢遊,我們的愛會永遠和你們在一齊!我們會把愛心繼續傳遞下去!