**班的老師們、同學們：
眼看就升九年級了，會考即將來臨，作為八年級的我們更應該加把勁與會考“決一死戰”。接下來就要想想怎麼搞好學習，怎麼煥發激情嘗試新方法，讓我們的課堂“動”起來。
第一，開展自主學習，合作學習，讓同學們在自主合作中互相促進，養成良好的學習習慣。組織組內交流組間競爭，激發大家的好勝心。
第二，老師可選拔“小老師”為同學們講題。不同科目不同的題目型別，選擇這方面強的小老師，為學生展現不一樣的課堂。同學間沒有拘束更有共同語言，有利於學生更好的接收。
第二，適當地隨機挑選同學來講題，把自己的看法和見解別顧忌充分表達出來，不但能鍛鍊學生的表達能力和膽量，而且有利於從中不斷髮現大家知識的漏洞，再有的放矢地解決問題。
第四，全體朗讀或背誦時可以全部起立，手持書本挺直腰板兒，底氣十足地讀出氣勢念出激情來，營造一種熱烈的氣氛以提高效率。
第五，同學們要團結起來，端正學習態度，認認真真踏好學習中的每一步。沒有好生和差生的區別，都要做到盡力而為，不斷超越自我。
總而言之，學習方法是大家的，課堂更是大家的，為了我們的美好未來，為了營造更好的學習氛圍，提高我們大家的成績，一定要把自主課堂“活”起來!
吳萌
20xx年6月22日星期四
全體同學們：
周玉校長五四表彰大會講話中強調，“學生的天職和本分就是要好好學習，努力學習，刻苦鑽研應該成為哈工大學生們大學期間的首要責任。”同時周玉校長也向我校學子提出了要從課前預習、上課認真聽講做好筆記、課後認真複習消化、主動答疑、認真完成作業這些環節做好學習工作的建議。為此，我1402501團支部特向全校發出學習踐行周玉校長做好“大學學習的基本環節”建議的倡議：
一、做到課前預習，有準備的去上每一節課。我們應當課前預習老師的授課內容，避免因不熟悉所講內容而產生厭學心理，切實提高聽課效率。
二、做到課上認真聽講，認真記筆記。我們應當跟緊老師講課思路，記好筆記，為課後複習準備好個性化的複習資料。
三、做到課後認真複習，理解消化課堂所學內容。我們應當用同等的時間對課堂所學內容進行復習，加深對知識的理解和掌握。
四、做到積極主動參加答疑，解疑明惑。我們應當充分利用學校、學部為我們提供的答疑機會，與教師多請教，與同學多討論，多研究，相互學習，進一步強化對所學知識的理解。
五、做到認真完成作業，將所學知識融會貫通。作業是學生必須完成的“工作量”，我們應當獨立、認真完成作業，不抄襲，做到真懂真會，用作業來檢驗我們學習的實際效果。
六、做到認真做實驗，理論聯絡實際，提高實踐能力。我們應當以問題為導向抓好實驗環節、課外科創、專案學習和社會實踐，訓練批判思維，提高動手能力和發現問題、解決問題的能力。
七、做到勤於總結，打牢基礎，固本求新。我們應當以掌握基礎理論、基本概念和基本技能為根本，打牢學業基礎，同時不斷總結，勇於開拓創新。
同學們，在我國全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的“四個全面”戰略佈局下，在我校深化教育綜合改革，加快建立世界一流大學的巨集偉程序中，我們哈工大學子應當以“規格嚴格，功夫到家”的校訓為行為準則，把學習好作為一種責任來踐行，將周玉校長做好“大學學習的基本環節”的建議作為實現學習好的方法，重視學習、不斷學習、善於學習，幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，為國家贏得主動、贏得優勢、贏得未來。同時我們哈工大學子更應努力追求卓越，銳意創新，努力成長為信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬、具有國際視野的拔尖創新人才，努力為社會進步和人類發展做出我們哈工大學子應有的貢獻！
同學們，行動起來吧！
基礎學部團支部全體同學
共青團哈爾濱工業大學基礎學部委員會
春風送暖的三月，我們踏著輕快的步伐回到校園，路途上，看到地鐵站身穿制服的志願者，校園裡，感受到那些隨時願意幫助自己的同學們，總能讓人想起一個人，感受到一種精神，那便是雷鋒精神。1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發表之後，每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒精神作為中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨著時代進步而不斷髮展與時俱進的精神，它不會褪色，反而會因時間的推移而歷久彌新。在社會不斷髮展不斷進步同時有湧現出許多問題的今日，我們更應該弘揚雷鋒精神，積極參與學雷鋒活動，為身邊人送去春天般的溫暖，踐行社會主義核心價值觀。
在此，我們向全校教師同學發出倡議,讓我們努力做到：
1、弘揚雷鋒精神，倡導環保生活
“穹頂之下，你我同呼吸。”關於環境問題的討論和關注從未停止。作為一名大學生，我們更應該利用自己的學習積累，從身邊的小事做起，呼籲更多的人積極參與到環保活動中來，共同保護我們美麗的家園。以自己的積極參與融入到環保事業當中，讓環保成為一種行為習慣;以自己捍衛環境的行動，讓環保成為每個人的義務跟責任。
2、 學習雷鋒做個有愛的人
贈人玫瑰，手留餘香，幫助他人，快樂自己，這是雷鋒樂於助人的精神。在公交車上的一次讓座、對過馬路老人的一次攙扶，這些舉手之勞的小事都是雷鋒精神的體現。我們每一次露出溫馨的笑容，就能消除人與人之間的陌生;我們每一次熱情的伸出援助之手，就能幫助迷途的人走出困境。讓我們用愛與善良去溫暖每一個人。做一個可愛、有愛的交大人。
3、 學習雷鋒自強不息、銳意進取
當代大學生理應承擔更多的責任。交大學子要像雷鋒那樣，發揚善於“擠”、善於“鑽”的“釘子精神”，在生活上始終保持樂觀向上、鬥志昂揚的狀態，在學習上積極鑽研科學文化知識，始終保持與時俱進、勇往直前的品格，做一名愛國榮校的交大人!
時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神歷久彌新。雷鋒精神能夠清理思想的暗角，滌盪心靈的塵埃，使我們踏實踐行“飲水思源，愛國榮校”之校訓。在這個激情洋溢的三月裡，讓我們攜起手來，一同積極參與到志願服務月的學雷鋒活動中，讓愛與溫暖播撒滿整個校園，並將雷鋒精神弘揚與傳承。
交通大學青年志願者服務總隊
全國志願服務組織，志願者朋友們：
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，推進志願服務制度化，促進學雷鋒活動常態化，在全社會形成向上向善的力量，我們倡議：
傳播志願文化，做核心價值觀的捍衛者。
志願服務是加強思想道德建設、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。我們要以社會主義核心價值觀為引領，弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志願精神，倡導"行善立德"志願服務理念，傳承中華優秀傳統文化。以學雷鋒志願服務推動社會主義核心價值觀落細落小落實,不斷提升核心價值觀的感召力和影響力。
堅持立足社群，做"鄰里守望"的踐行者。
圍繞群眾的服務需求，以空巢老人、殘障人士、農民工和困難職工、留守兒童為重點深入開展"鄰里守望"志願服務活動。從關愛做起、從身邊做起、從你我做起、從日常做起，把學雷鋒志願服務做到基層做進社群做進家庭。在全社會構建起多層次、廣覆蓋的愛心網，通過志願服務為每一個遇到困難、渴望幫助的人送去及時的關愛。
發揮示範作用，做文明新風的引領者。
學雷鋒志願服務黨員先行,共產黨員要充分發揮示範帶頭作用，積極主動到社群報到開展志願服務。公務人員、公眾人物要積極參與併發揮影響力，帶動更多群眾參加志願服務。我們要大力學習宣傳道德模範、最美榜樣、身邊好人的志願服務先進事蹟和崇高品德，鼓勵人們崇德向善、見賢思齊，培育社會文明風尚。
倡導廣泛參與，做溫暖愛心的傳遞者。
學雷鋒志願服務人人蔘與、人人盡力、人人享有。讓我們堅持共享發展，著力增進人民福祉。讓我們充分發揮專業志願者的作用和特長，提供教育、衛生、文化、科技、法律等方面的專業服務。讓我們積極投身扶貧濟困、綠色環保、應急救援、大型賽會等志願服務活動，向社會傳遞來自志願者的溫暖和愛心。
志願者朋友們，讓我們攜起手來，從"贈人玫瑰、手有餘香"中感受善的力量，以實際行動深入開展學雷鋒志願服務活動，匯聚志願力量，共築中國夢想!
廣大市民朋友們：
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表XX個紀念日。為了大力弘揚傳承雷鋒精神，做亮“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志願服務活動品牌，鞏固提升全國文明城市建立成果，深化全市精神文明建立，特向全市人民發出如下倡議：
一、爭做“學雷鋒”志願服務理念的倡導者。進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒讚歌、傳承雷鋒精神，大力宣傳公民道德規範和文明公約，爭做文明有禮大豐人。鼓勵帶動身邊的人，加入到志願者服務隊伍，以自己的言行感染廣大市民，傳播“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志願服務理念。
二、爭做“學雷鋒”志願服務活動的踐行者。要弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，從自身做起，從身邊點滴入手，深入農村、社群、企業、公共場所，幫助一切有需要關愛和扶助的人，無私奉獻，樂於助人，努力形成“我為人人，人人為我”的社會新風尚。
三、爭做“學雷鋒”志願服務行動的推動者。儘自己的微薄之力，通過積極參加“三關愛”志願服務活動，關心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體，積極參與鞏固提升全國文明城市建立成果，積極投身全市精神文明建設，大力普及“文明大豐”理念。
關愛是一種美德，奉獻是一種境界。親愛的市民朋友們，讓我們立即行動起來，爭當文明使者，用行動去實踐愛與奉獻的志願精神，用愛去點燃人間的真情與溫暖，共同建設更加整潔、更加文明、更加美好的幸福家園，為“建設新大豐，發展上臺階”作出應有的貢獻。
讀萬卷書，行萬里路”。
暑假期間，同學們大部分的時間都是留在家裡。
我們認為，此時此刻正是讀書的好時機。
中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興，既來自於數千年來無數人民的偉大創造與實踐，也來自於我們的智慧，而我們的智慧則來自與我們熱愛學習、勤奮讀書、善於思考。
當前，對於我們多數家庭、多數人而言，將暑期的時光用在讀書學習等有意義的事情上，既有利於培養孩子閱讀的興趣，也有利於對提高自己的文化素養，更重要的是通過讀書活動進一步促進與孩子的溝通和交流，提高家庭的文化氛圍。
然而平時，我們都全身心地投入到繁忙的學習及工作中，能靜下心來閱讀的時間並不多。
因此，我們倡議：讓我們在閒暇的假期裡多讀書，讓好書來增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進我們的成長，提升我們的境界，讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期。
開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。
讓我們儘快行動起來，一起在家中多讀幾卷書吧!
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現，作為一名新時代的國小生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生髮出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校裡，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧
員工朋友們：
今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召向“向雷鋒同志學習”XX週年。雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，是大家學習的榜樣。雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順應了社會進步的時代潮流，是一面永不褪色的光輝旗幟，哺育和激勵著我們積極投身到建設中國特色社會主義事業建設中去。為此，我們向廣大員工朋友發出開展“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動的倡議：
1、爭做“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動的倡導者。要學習雷鋒事蹟，弘揚雷鋒精神，大力宣傳公民道德規範和市民守則，努力爭做文明禮儀、文明交通、生態環保志願服務的倡導者。
2、爭做“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動的踐行者。要弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，積極參與愛心助學、扶老助殘、便民利民等學雷鋒志願服務活動，從自身做起，從小事做起，服務人民，樂於助人，形成“我為人人，人人為我”的社會新風尚。
3、爭做“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動的推動者。要儘自己的微薄之力，通過捐資、捐物、送技術、送文化、結對幫扶等多種方式，關心幫助身邊的困難家庭、留守老人、留守兒童、農民工、殘疾人等特殊群體，推動學雷鋒活動深入開展。
朋友們，時代需要雷鋒精神，文明企業呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來，積極投入到“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動中來，讓雷鋒精神發出耀眼光芒。*公司工會
二〇XX年三月五日
親愛的同學們：
在這丹桂飄香、天高雲淡的日子裡，我們迎來了我校第一屆讀書節!著名文學家冰心曾經這樣寫過：“讀書好，多讀書，讀好書”。
一本好書就像一艘航船，引領我們駛向生活無垠的海洋。
優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造。
在書的世界裡，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯美的山河;可以知文史經哲，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。
一個不讀書的人，他的生命只有一次，除了他自己所經歷的，他不知道還有別的。
而一個博覽群書的人，他的生命體驗就成百上千倍地增加了。
他可以體察帝王生涯、平民甘苦;也可以飽覽山川景物、風土人情;他還可以出進於歐洲的沙龍、拉美的叢林;或做風騷倜儻的才子;或為躍馬橫戈的猛士……。
這時，他們的心靈不僅是他們的心靈，那裡注進了豐富的情感和思想——通過閱讀，我們擴大了自己的生命空間，我們延伸了自己的生命長度，我們進步了自己的生活質量!
就在月復一日的閱讀中，體驗著一種又一種別樣的生活，享受著文字帶給我們的快樂，那些詞彙啊，段落啊，章法啊，結構啊，就潛移默化地靜靜地進進你們的腦中，出現在你們的口中，作文中，那些文明的言行，高尚的品格就會悄無聲息地化為你們的東西。
也許，讀了一天、兩天、一個月、兩個月不能覺察，但假如堅持三年五載，一定有所變化!這就是書的滋養。
書讀多了，眼界就開闊，思維會更加靈敏，心靈會更加豐富，目光會變得更加清澈!林語堂先生說過，讀書可以“擺脫俗氣”可以“開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，廣識見，養靈性”。
因此，古今中外很多偉人都非常愛讀書。
愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更懂事，愛讀書的孩子更謙虛，愛讀書的孩子更瀟灑美麗，愛讀書的孩子更可愛。
熱愛讀書吧!讓讀書美化我們的心靈，讓讀書成為一種生活，一種有品質的生活，讓讀書把你們的生命變得與眾不同!
親愛的老師們、同學們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
201x年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51週年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。51年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題，立足校園，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，校團委向全體老師、同學們發出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做星港大家庭中一顆永不生鏽的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裡有我們，哪裡就有雷鋒精神在閃光”。
6、各年級各班要組織開展一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位老師、同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”，雷鋒以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑。雷鋒同志因公殉職後，毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”。
3月5日是全國學雷鋒日，為此所黨委號召全所職工、研究生積極行動起來，唱響“學雷鋒、講奉獻、爭優秀”的時代強音，掀起學習雷鋒的熱潮，為踐行社會主義核心價值體系，為應化所的創新發展，為中華民族偉大復興貢獻青春、智慧和力量。同時，所黨委向全所職工和研究生提出如下倡議：
一、學習雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。要將個人發展同研究所的發展，同國家經濟社會發展聯絡在一起，樹立遠大理想和全域性觀念，做到理想崇高，信念堅定。
二、學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。要做到知行合一，在社會實踐中奉獻、在科技創新中奉獻、在志願服務中奉獻、在生活的點滴中奉獻，培育包容的胸懷和厚德的品格，努力形成我為人人、人人為我的良好風氣和創新文化氛圍，為建設和諧應化、和諧社會貢獻力量。
三、學習雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。要堅守本職崗位，勵志爭優創新，要遵守科研規範，恪守職業道德，要刻苦鑽研，銳意進取，不斷提高思想政治素質和科技創新能力，做思想上的先進，創新上的表率。
四、學習雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。要不忘艱苦奮鬥、勤儉節約的光榮傳統，廉潔自律、克己奉公，為建設創新型和節約型研究所而努力奮鬥。
雖然時代在變，但雷鋒精神卻從未磨滅，並隨著時代發展而不斷被我們所傳承和發揚。所黨委希望每一名職工和學生都要從自己做起，從小事做起，從身邊做起，不斷學習和弘揚新時代的雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒!讓雷鋒精神激勵我們應化人永遠奮發進取，不斷前行，為祖國的科學事業，為國家的繁榮強大而努力奮鬥!
全縣青少年朋友們：
隨著20xx年3月5日學雷鋒日的到來，我們總會想起雷鋒這個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒精神依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。值此毛澤東等老一代革命家“向雷鋒同志學習”題詞48週年之際，為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向全縣廣大青少年朋友發出如下學雷鋒倡議書：
一、學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇於奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，培養良好的生活習慣。珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚節約這一傳統美德。
三、發揚雷鋒“釘子”精神，努力學習，健康成長。培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚雷鋒愛國主義精神，努力建立和諧社會。積極投身社群服務、公益勞動，熱愛隆林，關注山城獻出自己的光和熱，使學雷鋒活動成為一種自覺行為。 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗!
共青團隆林各族自治縣縣委員會
20xx年3月1日
全區廣大幹部群眾：
陽春三月，萬木爭春。20xx年3月5日是第54個學雷鋒紀念日。54年來，以“為人民服務”為宗旨的雷鋒精神已融入中華民族的血脈，激勵著一代又一代華夏兒女奮勇前行。為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，打牢全區人民團結奮鬥的思想道德基礎，在全區廣泛開展“學雷鋒志願服務”活動。
一、爭做雷鋒精神的倡導者。大力弘揚雷鋒精神，廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，將學習雷鋒融入個人道德建設與人生觀、價值觀的培育與追求之中，感染和帶動身邊更多人加入到學雷鋒的行列之中，在全社會掀起學習雷鋒的文明風尚。
二、爭做志願服務活動的踐行者。立足本職工作，大力弘揚愛崗敬業、誠實守信、甘於奉獻的職業精神，把雷鋒精神融入到我們的工作和學習中。在日常生活中密切關注社會公益事業，身體力行，積極參與“鄰里守望”“交通勸導”“環境保護”“關愛成長”“醫療保健”“扶弱幫困”等志願服務活動，在志願服務活動中傳播文明，傳遞愛心，促進形成“我為人人 人人為我”的良好社會氛圍。
三、爭做學雷鋒志願服務活動的推廣者。把學雷鋒做好人好事的內容，拓展到日常的生活工作當中，從身邊做起、從小事做起，常為義善之舉、常做有益之事，使學雷鋒志願服務活動更加具體化、生活化，使雷鋒精神滲透到生活的方方面面，把學雷鋒活動的時間，從一天、一個月(每年的3月)延伸到一年365天。
弘揚美德學雷鋒，提升素養見行動。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，弘揚雷鋒精神，參與志願服務，共建美麗廣西，為倡導現代文明新風，提升社會文明程度作出應有的貢獻!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”這是選自雷鋒日記中的一段話，影響和鼓舞了幾代人，是永遠讓我們懷念和崇敬的對生命價值的詮釋。
今年的3月5日，是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”50週年紀念日，作為新時代的大學生，我們應該肩負歷史使命，學習雷鋒勤儉節約、熱愛集體、助人為樂的精神，用實際行動踐行雷鋒精神。在此，北京大學醫學部青年志願者協會向全體同學倡議：
一、學習雷鋒勤儉節約的優良作風。古語有云“克勤於邦，克儉於家”，厲行節約、反對浪費是中華民族的傳統美德。節約需要我們從身邊的小事做起，“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”，關上教學樓空教室裡亮著的燈、擰緊衛生間裡滴水的龍頭、節約使用每一張紙、吃光餐盤中每一粒飯……讓我們在細節裡踐行雷鋒精神，使之發揚光大，傳承不息吧!
二、傳承雷鋒克己奉公的集體主義精神。北醫為我們創造了優美安寧的學習、生活環境，北醫的美好也同樣需要我們每一個人去悉心呵護。樹立“校園是我家”的主人翁意識，愛護公共財物，不亂扔果皮紙屑，垃圾分類投放，遵守食堂秩序……讓我們為美化校園風貌而嚴格律己吧!
三、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。雷鋒曾說“自己活著，就是為了使別人活得更美好”。讓我們為同學服務，關注身邊有困難的同學，互助互愛，一同進步;讓我們為校園服務，積極參加學校各項志願服務活動，使和諧友愛蔚然成風;讓我們為社會服務，將我們的熱情從校園推向社會，走進醫院、養老院、救助站、農村等需要我們的地方，用我們的真誠和能力為需要幫助的人送去希望和溫暖。大愛無私，小愛無限，心懷大愛，卻也將從小事累積，讓我們將志願理念內化為一種自覺行為吧!
同學們，20__年，在北醫母校百歲生日的慶典過程中，慶典志願者們披星戴月，櫛風沐雨，用熱忱與汗水為北醫裝扮出點點亮色。今天，我們迎來了北醫新百年的春天，讓我們傳承志願的火炬，用我們的青春行動讓北醫的春天更加繁花似錦!讓我們時刻銘記雷鋒精神，弘揚志願者精神，把醫學生的人文情懷付諸於行動，為構建更文明、更和諧的北醫校園而共同努力!
53年前，偉大領袖毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”，從此學雷鋒活動在神州大地蓬勃興起。雷鋒同志的先進事蹟，激起了無數中國人奉獻愛心的熱情。雖然時代在發生巨大變化，但雷鋒精神依然像一面旗幟，引領和激勵一代又一代人成長。在20xx年學雷鋒活動中，為響應中央關於深入開展學雷鋒活動的號召，我們發出倡議：讓我們成為雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神與時代同行，讓雷鋒精神在祖國大地開花結果!
一、向雷鋒同志學習，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規範的實踐者;
二、向雷鋒同志學習，就要像雷鋒那樣，銳意進取，開拓創新，緊跟時代步伐砥礪前行，不斷提高自己，完善自己;
三、向雷鋒同志學習，就要像雷鋒那樣，愛崗敬業，艱苦奮鬥，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在學習工作中腳踏實地、務實奮進;
四、向雷鋒同志學習，就要像雷鋒那樣，樂於助人，甘於奉獻，讓奉獻的熱情灑遍社會，讓每一份愛心都能點燃希望;
五、向雷鋒同志學習，就要像雷鋒那樣，艱苦樸素、勤儉節約，從身邊小事做起，節約一分錢、一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力建立節約型社會;
朋友們，盛世中華正在崛起，騰飛的中華展現出美好的前景。讓我們一起攜手，用雷鋒精神把我們的國家建設得更加美好，為中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份力量!
雷鋒，一個一直駐守在人們心中的偉大形象。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，是中華兒女最崇高思想品質的結晶。
201*年3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表48週年的紀念日。四十多年來雷鋒不曾遠去。作為一名當代大學生，我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此，我們發出以下倡議：
1、在班級中，從小事做起，搞好個人衛生，保持教室清潔。
2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，把學校當成自己的家。
3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時間到校外，如車站、敬老院、社群等社會場所進行服務。
6、積極參加學校組織的“學雷鋒志願者”活動，貢獻自己的微薄力量。
7、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。學習雷鋒品質，像釘子那樣，有擠勁和鑽勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動。讓我們樹起實幹的桅杆，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
20xx年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞53週年的紀念日。53年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;53年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。53年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，校團委向全體學生髮出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
3、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裡有我們，哪裡就有雷鋒精神在閃光”。
4、各團支部要組織、帶領團員青年、志願者開展“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，共青團員和少先隊員要在活動中學雷鋒做好事，使學雷鋒成為我們一種自覺行為。活動後團支書將簡要書面材料、圖片資料等交至團委辦公室。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
全縣廣大青少年朋友們：
三月的陽光總是溫暖的，照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們也總會想起一個如三月陽光般溫暖的名字―雷鋒。
1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。
201*年3月5日，將迎來“學雷鋒紀念日”**週年。雖然已經過了半個世紀，但雷鋒精神並沒有隨著時間的流逝而消弭，在我們的身邊，還有很多很多“活雷鋒”，他們默默地奉獻，把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類“中國好人”，徐正傳當選敬業奉獻類“中國好人”學校節約用水倡議書學校節約用水倡議書。不管他們當選的是哪一類的“中國好人”，他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人，是我們身邊的“雷鋒”，也是我們這座城市的英雄。
“學習雷鋒”並不是一句口號，“雷鋒精神”也並不是只在每年的3月5日曇花一現，其實，每天都應該是“學雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，全椒團縣委向全縣廣大青少年發起倡議：“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”。
1、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的踐行者。積極身體力行，參與綠色環保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志願服務活動，深入農村、社群、企業、公共場所，從身邊做起，從點滴做起。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的倡導者。全縣青少年要為需要幫助的困難群眾排憂解難，為社會普遍關心的公益事業提供服務。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入並壯大學雷鋒活動志願者隊伍，讓椒陵大地上佈滿學雷鋒的志願者身影。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的推動者。積極支援學雷鋒活動的開展，社會各界要通過結對、幫扶等多種形式，支援學雷鋒志願服務活動的開展。全縣青少年要以身作則，努力成為學雷鋒志願行動的推動者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。
4、全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者、和諧校園的捍衛者。
“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。
廣大青少年朋友們，時代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹心願、我志願、我行動”活動中來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!
三優範文網