中學資訊科技工作計劃大綱

資訊科技教育發展的特殊性以及學科本身的獨特性，決定了中學資訊科技教師的專業信念會與其他學科教師有不同之處。下面是有中學資訊科技工作計劃，歡迎參閱。

一、工作目標：

堅持以毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想，努力為實現中國夢而奮鬥。為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務，以建立教育現代化為契機，不斷開發網路教育資源，完善班班通、校園網路、學校網站等系列工作;加強資訊科技工作的領導力度，提高常規管理工作水平。

二、主要工作措施：

(一)加強常規管理

1.根據學校有關規章制度,定期對學校的班班通、多媒體教學裝置、網路裝置、校內資源庫、網站資訊等進行檢查，發現問題要立即整改，以確保學校各項教育教學工作正常有序開展。做好各種裝置的日常維護及保養工作，進一步提高各種裝置、資源的使用效率。

2.配合學校做好各種資訊裝置的資產登記及管理工作。各室裝置出現故障須及時上報資訊中心維修，並作好記載，保證各裝置能正常執行。

3.做好學校內外網的設定、程式碼維護、日誌管理、使用者帳號管理和許可權管理，確保資訊資源共享最大化。

(二)加強網路、班班通教室、機房及多媒體教室的安全管理

1.確立“文明上網、遵守網路道德和安全規定，利用現代化資訊傳播手段獲取有益資訊”的網路。嚴格禁止傳送危害國家安全的資訊(包括多媒體資訊)、不健康資料，發現不能處理的問題應立即報學校領導。

2.做好班班通教室、計算機教室和多媒體教室的防火、防盜、防觸(漏)電保護措施，確保計算機操作人員及室內裝置的安全。

(三)組織各項活動，提高學生的資訊素養。

1.指導七年級、八年級上好資訊科技課，激發學生的興趣，培養學生的資訊素養。

2.組織學生積極參加市級組織的各級各類的相關活動。

(四)為教育教學提供優質服務。

1.為了進一步加強校園網作為學校資訊釋出平臺的作用，加強學校在網路平臺上的宣傳力度，不斷完善校園網站，及時更新資訊，充實欄目內容。

2.通過技術、制度等多種手段建立校內資訊資源平臺，實現校內資訊資源共享(如教師教案、課件製作系統等)，為學校常規教育教學工作和各級各類活動提供資訊科技支援。

3.合理分工，責任到人，各盡其職，在完成教學任務的同時，共同承擔校園電教裝置的管理和維護等工作。

(五)工作安排：

1.排查學校班班通教室、多媒體教室及機房等裝置的安全隱患工作;

2.班主任老師要對本班的班班通裝置進行強化管理;

3.檢查班班通教師使用情況，督促電教室責任人盡職盡責;

4.對教師定期實行資訊科技培訓;每月組織對教師班班通上課情況進行檢查。

5.完善有關規章制度，包括《微機室使用制度》、《學生上機制度》、《校園網管理制度》《班班通管理制度》等;

6.對學校網路及學校監控系統進行維護，保證正常執行;

7.對電教裝置出現故障及時上報維修，並作好記載，保證各裝置能正常執行;

8.優化網路速度，建立校園無線網路共享資源，服務於全體教師;

9.組織好老師和學生進行相關的省市各種競賽工作;

10.電教工作人員積極配合學校完成各項教育教學工作。

一、工作目標：

圍繞堅持“為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務”的指導思想。在20xx年，加大資訊科技工作的領導力度，提高常規管理工作水平。配合學校的“名師結對”活動，充分發揮名教師的引領作用，開設示範課、研究課，帶動青年教師培養工作，推動教師隊伍建設。積極對教師進行資訊科技的相關培訓，努力提高現有技術裝備的使用效益。抓好學校成功申報的國家級教育技術研究課題《資訊科技與高中學科教學的有效整合》的研究工作，推進我校的數字化校園的建設，使我校的資訊科技工作再上新臺階。

二、主要工作措施：

(一)加強常規管理

⒈進一步完善有關規章制度，包括《微機室使用制度》、《學生上機制度》、《多功能教室使用制度》、《校園網管理制度》、《軟硬體借還制度》等;建好各種臺賬資料，包括《計算機室使用記載表》、《多功能室使用登記表》、《電教裝置使用登記表》、《資訊資源收集記載表》、《軟體借還登記表》等;以確保各項工作正常有序開展，進一步提高各種裝置、資源的使用效率。

⒉配合學校總務做好各種資訊裝置的資產登記及管理工作。各室的資訊網路裝置由各室指派專人負責維護保養，出現故障及時上報維修，並作好記載，保證各裝置能正常執行。

(二)組織各項活動，提高學生的資訊素養。

1.指導高一、高二年級上好資訊科技的必修及選修課，激發學生的興趣，培養學生的資訊素養。

2.組織學生積極參加南京市電腦製作活動及創新大賽等各級各類的相關競賽。

3.做好20xx年“網路文明夏令營”的組織工作。

(三)加強學習和研究，進一步提高教師應用資訊科技的能力。

1.組織教師學習《中國小教師教育技術能力標準》。對照《標準》，組織各種培訓。

2.配合學校教學處對青年教師開展相關教案及基本功比賽及教學論文評比活動。

3.組織教師參加各級電教論文、CAI課件評比。

(四)、加強教科研，使資訊科技與學科整合更為有效

1.進一步深化相關的理論研究工作，深入開展課題研究，結合學校國家級課題《資訊科技與高中學科教學的有效整合》和省級高效教學課題的研究工作，做好資訊科技與課堂教學整合、提高課堂教學效益的實踐研究。

2.分兩學期完成4一6資訊科技與高中學科教學的有效整合的研究公課(包括2節市級公開課)

3.協助教科室做好“十一·五”各級課題的研究工作。

⒋組織好高二年級做好20xx年學業水平測試資訊科技學科的考核工作。

(五)為教育教學提供優質服務。

⒈為了進一步加強校園網作為學校資訊釋出平臺的作用，加強學校在網路平臺上的宣傳力度，重建校園網站，及時更新資訊，充實欄目內容。

2.通過技術、制度等多種手段建立校內資訊資源平臺，實現校內資訊資源共享(如教師教案、課件製作系統等)。為學校常規教育教學工作和各級各類活動提供資訊科技支援。

3.合理分工，責任到人，各盡其職，在完成教學任務的同時，共同承擔校園網的管理和維護等工作。

一、指導思想：

圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展學校資訊化工作。鞏固和提高學校現有資訊化成果，做好學校網站建設，加強現代教育技術的培訓，在提高廣大教師應用能力的基礎上，增強他們運用現代教育技術開展教學的意識。做好電教服務工作，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用。

二、具體工作：

1. 繼續優化完善學校網路、計算機分佈和配置，為學校資訊化的發展提供良好的、穩定的硬體環境。

2. 把學校網站建設作為學校資訊化工作的重點，優化欄目設定、不斷充實網站內容，使上小網站向具有綜合性和特色欄目相結合的方向發展。

3. 強化學校網路等專用教室的管理，責任到人。管理好學生機房，嚴格執行機房管理制度。既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證裝置的完好，並做好機房的衛生、安全工作，要做到預約使用各專用教室。

4. 鞏固和繼續推進校園辦公自動化，開通辦公自動化平臺的更多功能模組。完善學校內部管理電子化，進行公文、電子、交流等內容的管理與使用，在本學期實現教師校園辦公系統平臺使用率100%。

5. 教師資訊素養的培訓。提高廣大教師的認識，通過各種教育和宣傳，充分激發教師的內趨力，在學習中感受到學與不學真的不一樣。加大培訓力度，引進先進科學的培訓新內容和新方法，努力造就一支適應學校資訊化發展要求的教師隊伍。

6. 做好資訊資源建設工作，開設教學課件專欄，繼續做好圖片、視訊資料的積累。

7. 加強自身隊伍的技術水平和服務意識，建立一支技術素質硬、服務意識強的技術隊伍，積極探索、明確分工、團結合作，帶動廣大教師提高應用現代教育技術手段的能力，使現代教育技術服務於教育教學，發揮優勢，確保學校資訊科技教育快速、健康地發展。

8.配合學校各項德育教育和各項大型活動，做好服務、報道工作。

9.完善各項制度，加大執行力度。

10.資料統計：逐月統計資訊科技和教學整合的資料，以及學校每月資訊化方面的各項資料。