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國小生關於地震的國旗下講話稿(精選15篇)

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國小生關於地震的國旗下講話稿 篇1

親愛的老師們、同學們,

國小生關於地震的國旗下講話稿(精選15篇)

大家早上好!

有一首詩最為動人,那是運動。

有一道風景最為迷人,那也是運動。

今天我國旗下講話的題目是:陽光體育、快樂學習、健康成長。當三月明媚的陽光再次鋪滿校園,一年一度的陽光體育月又要來了。

三月是萬物生長的季節,也是我們的身體發育最快、最充滿活力的季節。我早就看到很多班級、很多同學已經開始有意識地增強鍛鍊,陽光運動。那麼大家仔細想想,學校每個學期都要舉辦一次全校的體育盛會,目的是什麼呢?

此時此刻,我們回想一下,每一週我們的升旗儀式上有多少孩子臉色蒼白,頭暈目眩的走出隊伍,甚至當場倒下,每一節體育課上有多少孩子生病請假,再看看我們周圍有多少夥伴,小小年紀就已戴上了厚厚的眼鏡。

讓我們再來聽聽一組資料:1、全國學生體質檢測結果顯示:7—18歲的中國小生,每10個人就有一個人是小胖墩。2、中國的學生近視率已居世界第三位。3、大家的肺活量水平持續下降,這些都是我們每年的體質健康檢測反應出來的真實情況。而從國小升國中考試,再到將來的國中升高會考試,已經將體質測試作為了其中的一項重要標準,如果不達標就考不進理想的學校,可見,同學們的身體健康和身體素質已經受到了越來越多的重視。可以說,沒有好的身體,我們就做不好其他任何事情。

那作為一名國小生,我們該如何鍛鍊呢?我覺得對於我們來說堅持體育鍛煉其實就應該從做好每天的課間操做起,動作到位、整齊、有精神。上學期我們學習了第一套校操毛氏六段操,幾百年前,我們的老校長,毛澤東爺爺早就認識到到了體育鍛煉的重要性,他一生都在堅持運動。你瞧,這是毛爺爺打乒乓球時的照片,革命期間,條件特別簡陋,但他依然堅持運動,甚至到了73歲的時候,還到長江裡游泳。所以他也有著常人沒有的勇氣和毅力。作為附小的一員,我們都應該學習毛爺爺的精神。

這個學期我們將學習第二套校操,相比之下,這一套有隊形的變換,節奏也很明快,如果同學們做操時胳膊該伸直時不伸直,該側彎是時不側彎,該跳躍時不跳躍,動作不到位,這樣一來,不但起不到鍛鍊的目的,久而久之還養成了懶懶散散做事不認真的習慣,因此鍛鍊身體首先就從認認真真做操開始。

再過幾周,我們的陽光體育運動班級賽就要正式拉開序幕了,羅老師期待看到你們在運動場上,在走廊上鍛鍊、運動的可愛身影,

最後,讓我們喊出我們的口號:我運動、我快樂、我健康!

國小生關於地震的國旗下講話稿 篇2

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是“好習慣,益終身”。

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中的一個個習慣。習慣的力量是巨大的,它每時每刻都在影響著我們的學習和生活。養成一個良好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。

看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰„„勤奮節約的人收穫幸福,鋪張浪費的人收穫痛苦。事實告訴我們,有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!

曾有一家世界著名的新聞媒體採訪了十幾位諾貝爾獎金獲得者,問影響他們成功的諸因素中最重要的是什麼,得到的回答是“小時候學校老師告訴自己不亂吃零食,飯前要洗手,手帕要疊整齊,做事要有條理„„”。科學家出人意料的回答,直截了當地講明瞭良好的習慣對人一生具有決定性意義。

青少年時代是人生一個十分重要的階段,是行為習慣養成階段,也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段,我們要養成良好的習慣,為將來的發展打下堅實的基礎,從而達到人生的奮鬥目標。

如何養成良好的習慣呢?良好習慣的養成,體現在日常的語言和行為舉止上。俯首撿起一張紙片,課間隨手關燈,認真做好課間操,不遲到不早退,按時完成學習任務,不說髒話,不抽菸,不打架等等,正是這些細節,體現一個人的素質和內涵,左右我們一生的成敗。

昨日的習慣,已經造就了今日的我們,今天的習慣,決定明天的我們。讓我們從今天開始,上課認真聽講、積極思考,堅持廣泛閱讀,養成良好的學習習慣;按時作息,每天堅持鍛鍊,形成良好的健康習慣;主動愛護環境,不浪費一張紙、一滴水,養成勤儉節約的習慣„„

讓我們牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話:“播下一個行動,你將收穫一種習慣;播下一種習慣,你將收穫一種性格;播下一種性格,你將收穫一種命運。”這是一切成功人士所具備的特質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恆心去澆灌,去成就我們生命的精彩!

好,今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國小生關於地震的國旗下講話稿 篇3

老師,同學們: 我們告別了快樂的寒假,今天正式走進了春天的校園,開始了新學年的學習。新學期有新的希望,在這裡祝願同學們個個願望成真,年年進步!

俗話說:一年之計在於春。我們在春天裡播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天裡就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收穫的幸福。

上個學期的表彰大會裡,我們學校的許多同學經過自己的努力,都到得了較大的進步,其中有一小部分同學進步更加顯著,在新的學期裡,相信大家通過自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進取,一定會大有進步,大有作為,同學們,老師相信你們,也預祝你們都能取得成功!在新學期裡學校要求同學們做好“五個心”:

一是收心。

從寒假的以玩為主,轉變為以學為主。

二是決心。

新學期有新開始,尤其對於畢業班六年級的同學。

三是恆心。

在學習上要下功夫,持之以恆,取得新的成績。

四是愛心。

不僅要提高自身的學習積極性,同時還提高自身的品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

五是留心。

注意校內、校外、家中和自身安全。

同學們,理想的校園生活,應該是五彩斑斕、輕鬆活潑的;然而,現實的校園生活,不只是輕鬆與舒適,更多的是緊張的生活節奏,嚴明的紀律,繁重的學習。在理想和現實的碰撞中,同學們都應懂得這樣一個道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收穫;耕耘的日子是寂寞的,卻是一個痛苦的並快樂的程序,希望同學們在本學期遠離浮躁,親近生活,親近書本,認真做人,認真學習,做一名追求進步、超越自我的優秀學生。

同學們,你們取得進步,老師為之雀躍;你們若有失誤,老師為之痛惜;你們的成績對映著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。“青出於藍而勝於藍”是你們的嚮往,也是老師的希望,更是你們對學校的最好回報。

回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。同學們,只要我們同舟共濟,努力拼搏,我們將創造千萬個偉大的奇蹟!讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!

國小生關於地震的國旗下講話稿 篇4

老師們、同學們,早上好!

後天就是“六一”國際兒童節了,首先,我預祝同學們節日快樂!

每當“六一”兒童節的時候,同學們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否明白這“六一國際兒童”節的來歷是否明白當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克的一個名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。1949年12月23日,中國政府也規定六月一日為兒童節。於是,全世界的兒童就擁有了一個屬於自己的節日——“六一”國際兒童節。

而你們是幸運的一代,也是肩負重任的一代。這天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為建設祖國的棟樑,祖國現代化要靠你們去實現,中華民族的偉大復興要靠你們去奮鬥!要切實肩負起這樣的神聖使命,就務必把自己鍛鍊成為適應現代化建設需要的優秀人才,因此,望你們能嚴格要求自己,在家庭做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會做一個好公民,少年有志,國家有望。同學們,你們的小腦袋中,有沒有問問自己,將來你想做什麼呢但不論今後你們想做什麼,都要把個人的奮2鬥志向同國家的前途命運緊緊聯絡在一齊,把個人這天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯絡在一齊,為民族爭光,為祖國爭光。

在那裡,我還要祝老師們六一節快樂,同學們必須覺得十分奇怪。其實,這兩年的六一,我都能收到祝我節日快樂的資訊,第一次收到這樣的資訊的時候,先是驚訝,然後是簡單與開心,對啊,有童心的人都就應過六一,於是轉發資訊,再想著法子讓自己快樂起來,只有擁有童心的人才能在最簡單的事情裡感受到快樂,當我們長大,我們對快樂的要求越來越高,所以,快樂也就越來越難了。老師們,同學們讓我們持續一顆童心吧,他不表示你幼稚,他能讓你在最簡單的生活裡找到快樂。你會因為朋友一句溫暖的話而感動,你會因為媽媽的一句嘮叨而感到幸福,你會在球場上與夥伴蹦跳歡呼而擊掌,你會因為淋了一場雨而忘記煩惱,你會因為解開了一道難題而得意,你會看到小孩子幼稚的行為感到又好笑又羨慕,

所以,老師們、同學們,六一快樂!祝你們自己六一快樂吧,為自己找一個快樂的理由,即使只是這天的天氣很好。也祝身邊的人“六一”快樂吧,給他找一個快樂的理由,即使只是誇他的衣服很乾淨。有情緒有膽子的同學也祝老師六一快樂吧,即使只是收穫一聲“臭小子”或者一個微笑。回家後,也祝爸爸媽媽六一快樂吧,看看爸爸媽媽臉上驚訝害羞的表情,多搞笑啊。總之,我要祝自己六一快樂,也祝所有人六一快樂!

謝謝大家!

國小生關於地震的國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好!我今天演講的題目是《共創和諧校園》。

和諧,自古就是人們追求的目標,不論中外。和諧,它意味著和平,安詳,代表著人人互相關愛,互相成就的氛圍。的確,正如我國古人給它定義的一樣,和,相應也;諧,和也。可以說,這兩個字簡潔又樸素地反映了古人對自然與社會的理解與追求。

和諧就是美。和諧的風景令人賞心悅目,和諧的場面令人心生感動。既然是一個這樣美好的理想,我們該如何在校園裡實現呢?我想通過分享三個故事,與大家共同品味與感悟。

第一個故事發生在20__年。電影《臥虎藏龍》斬獲四項奧斯卡大獎的訊息傳來,一個叫李鳳梅的人心中一喜,但神色又黯淡了。她在問自己,去不去領獎呢?實際上,她只是章子怡的一個武打替身。時隔兩年,假如導演沒記住自己,那有多麼尷尬!儘管很不情願,在朋友的鼓勵下,她還是去了。在那裡,參演的人們爭著抱著小金人,與李安導演興高采烈地合影,唯有她獨自站在一旁。突然,李安導演在人群中發現了她,馬上叫助手請她過去。“來來來,小姑娘,我記得你。快抱著咱們的獎盃合個影吧!”一個是國際大導演,一個是替身,那一刻,尊重使二人之間不再有隔閡。一個地位崇高的人尚可如此,作為學生,我們無論對老師,對同學怎能不尊重呢?互相尊重是建立和諧校園的基礎。

第三個故事發生在十九世紀末的英國。一位名叫查爾斯。勞斯的貴族,在父親的資助下開了一家汽車公司。一位叫弗裡德雷克。萊斯的平民,通過自學生產出三輛汽車。這其中的一輛被介紹給嗜車如命的勞斯。19004年5月4日,二人在曼徹斯特的米德蘭酒店會面。一個是賣車能手,一個是造車天才,一拍即合。他們合作創辦了一家汽車公司,名字叫做勞斯萊斯。二人在經營過程中,以汽車行業為紐帶,結下了真摯的情誼。我們作為學生,學業往往是凝結我們的力量。我們在共同的學業中找到共同的鬥志,是建立和諧校園的捷徑。

高中三年,是充滿熱情奮鬥的三年,也應當是溫馨和諧的三年。只有把學校建立成和諧溫馨的家,我們才能在其中更好的生活與學習。請大家從現在開始,從自我開始,對他人多一點尊重,多一點理解,讓校園多一份溫馨,多一份和諧。讓我們為建立和諧校園而共同努力吧!

國小生關於地震的國旗下講話稿 篇6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《講文明,懂禮貌》

同學們,我們的國家是一個具有悠久歷史的文明古國,素有禮儀之邦的美譽, “您好” 、“再見” 、 “謝謝” 、“對不起” 、 “請”、 “不客氣”這些謙遜禮讓的文明語言成了我們的日常生活習慣用語。當你問候別人時,應該先稱呼;當你給別人造成困擾時,應該先道歉;當你得到幫助時,你應該道謝;當你見到老師要問好;當你用餐時,要注意餐桌禮儀……

其實,在我們日常生活中,講文明講禮貌,多使用禮貌用語往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。

古人云:“言為心聲”。的確,語言能體現出一個人的思想品德和道德修養水平。當我走在馬路上,看到有序的車輛行人,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學向老師問候,我看到了文明;當我們的同學上下樓梯靠右行,我看到了文明……。我們從小接受社會文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學之間相互稱呼綽號;見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀律;不講究個人衛生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?同學們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔!

同學們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強則國家強”,讓那些不文明語言和行為遠離我們,從我做起,從現在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!

篇2:講文明懂禮貌的國旗下講話稿300字尊敬的老師,親愛的同學們:

人人都希望生活在溫馨和諧的環境中,希望世界充滿愛!其實,這並非高不可攀,難以實現。只要人人都講文明,知禮儀,那麼,這種溫馨祥和的氣氛,就會時刻縈繞著我們。

我國是個文明古國,以“禮儀之邦”著稱於世。許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如:眾所周知的“孔融讓梨”,說的是孔融七歲時,便懂得禮讓;“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人,主動拾鞋,並恭恭敬敬地給老人穿上的故事。我們敬愛的周,待客熱情周到,是世界公認的最有風度的領導,一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周請一位姓朱的理髮師傅給他刮臉,剛刮到一半,周忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,颳了個小口子,朱師傅心裡一陣緊張,忙說:“我工作沒做好,真對不起。”周微笑著寬慰他說:“怎麼能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼,還幸虧你刀躲得快。”事後,周還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。從這些故事中,我們得到啟示:國小生從小就要養成講文明懂禮貌的好習慣。

國小生講文明、懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用禮貌用語,對長輩、對老師,對對方表示尊敬時,要稱呼“您”;求別人做什麼或給予幫助時,要用商量的口吻說“請”;別人幫助了自己時要說“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關係”;當你無意中妨礙別人或給別人添了麻煩時,要主動說“對不起”;早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友、熟人時,要主動打招呼,說“您早”、“您好”;分手時互相說“再見”;說話時,態度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說髒話、粗話。待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究儀表儀態,無論在校內外,都要做到不打架、不罵人、不撒野,學會剋制和謙讓。自己不對,勇於自我批評,別人不對,要能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更不能得理不饒人。

國小生關於地震的國旗下講話稿 篇7

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

“愛祖國,愛家鄉”,是仁人志士永恆的話題,一個黃毛小丫頭似乎不該在這裡誇誇其談;“明禮知恥,崇德向善”,是哲人聖賢不變的追求,一個乳臭未乾的小丫頭豈能在這裡巧舌如簧。

我就是一個不知天高地厚的小丫頭,我想說:明禮知恥不僅是黨和人民對我們的期望,也是我們中學生德立人生、自我發展的標杆。

國無德不興,人無德不立。明禮知恥,對個人是品德修養,融入到社會生活,是家庭美德、職業道德、社會公德,是維繫社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養。 “忠孝仁義,德之順也;悖傲無禮,德之逆也。順者福之門,逆者禍之府。” 同學們,我們是新一代的中學生,我們的道德素養直接關係到祖國的未來和希望。面對“明禮知恥,崇德向善”的時代潮流,我認為,我們必須德立人生,從我做起,從身邊做起,從小事做起,積善成德,努力把自己培養成一個有道德的人。

一個沒有忠孝仁義的人,絕不是一個有道德的人;一個有道德的人,一定是忠孝兩全、仁至義盡的人。

也許有人會說,“忠孝”是“老古董”,其實不然,時代不同,“忠孝”的涵義不同。在今天,中學生的“忠”,既是對黨和國家的忠誠和敬仰,更多的是對自己職責的擔當——忠於中學生的職守——做人成才。實現“中國夢”是中華民族的共同理想,中學生的職責就是努力學習、刻苦拼搏,德立人生、學以致用,以優異的成績和真才實學為實現“中國夢”添磚加瓦。我就是這樣踐行的。在學習中,我擁護黨的領導,自覺維護國家的統一和民族的團結,以積極、樂觀、嚴謹、刻苦的心態對待學習,以良好的行為表現和成績體現對黨、對祖國的忠誠和敬愛。因此,我上學期統考統評語數英全班第一、全科總分第二,並被學校評為“進步之星”,深得老師和同學的好評。

一個終於職守的人,是懂得孝道的人。我是個13歲的小女孩,我家是一個四口之家的和諧家庭。爸爸媽媽是很孝敬老人的人,他們給我的耳濡目染,我受益匪淺。作為孩子,我們對父母和老人的孝敬不是用金錢來衡量的,是理解心、敬愛心。我家世代隸耕,爺爺奶奶、爸爸媽媽都是淳樸善良的農民,我們的一粥一飯都來之不易,一絲一縷也物力維艱。我年紀雖小,但我懂得父母的艱難。因此,我珍惜父母給我的一切,在家裡,我是個小乖乖,從小就珍惜糧食、勤儉節約、生活簡樸,在生活上從不給父母提無理的要求;在社會、在學校,我遵守社會公德,文明有禮;遵守學校的規章制度、尊敬師長、勤奮學習,不遲到、不早退、不曠課,不打架鬧事,更不私自外出上網或結交不良少年,從來不給父母添亂或製造麻煩。

同學們,這就是我的孝心,是我們每個人都能夠做到,也是可以做到的。百善孝為先,我相信,擁有了這樣的孝心,我們就是善良仁愛的孩子。

那麼,什麼是“仁”呢?

“仁者,愛人”,孔聖先師的告誡如雷貫耳。我爸爸媽媽相敬如賓,和和睦睦,孝敬老人,友愛鄰里,扶危濟困,給我們兩兄妹樹立了仁者愛人的榜樣。從他們那裡,我體悟了“仁”的深刻內涵:仁者,要自尊自愛,要孝敬父母老人,要關心愛護鄰里,要關愛朋友,團結同學。我從國小二年級開始當班幹部,始終對自己的職責和榮譽特別的珍惜,嚴於律己,以身作則,而且對學困同學給予學習幫助和精神鼓勵,用自己的實際行動贏得同學和老師的信任,因此,直到國小畢業,每年都被學校評為“三好學生”或“優秀班幹”。

無愛心的人,一個連自己都不知道愛惜的人,是不可能愛他人的,愛黨、愛祖國、愛人民更是一句空話。

我們是生在紅旗下,長在新時代的一代新人,沒有經歷過艱難困苦的磨練,更沒有經歷過戰爭的洗禮,很多人是身在福中不知福。

我們的物質生活富裕了,但是,我們的精神生活缺失了。我們享受著“兩免一補”和“營養餐”,可是,不少人不懂得知恩圖報,不懂得履行自己的職責,不懂得擔當,“懶、貪、奢、浮、愚”不以為恥而反以為榮。

學習上吊兒郎當、得過且過、懶裡懶散,遲到、早退、曠課習以為常;課堂或呼呼大睡,或嬉戲打鬧;作業馬虎,抄襲成風;考試作弊,弄虛作假。生活上浮躁虛榮,追求吃喝玩樂、奇裝異服,一個個奇形怪狀;營養餐白花花的大米飯隨處亂倒,不知珍惜,更不懂得感恩黨和政府的關懷。

同學們,道德的榜樣就在身邊,恥辱也在身邊,明禮才能知恥,讓我們共同攜手,從現在做起,從身邊做起,“明禮知恥,崇德向善”,努力把自己培養成一個文明有禮、有德有才的人。

國小生關於地震的國旗下講話稿 篇8

老師們,同學們:大家早上好!

今天我講話的主題是:做好充分準備 迎接期會考試。

同學們,時間過得飛快,轉眼又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻,本週的星期三至周星期五,我校將進行七、八年級和高一、高二年的期會考試。 滿懷信心地迎接期中檢測,爭取優異的成績,是我們共同的心願,為了我們在期會考試中能夠獲得好成績,在以下幾個方面要做好充分的準備:

一、思想上要有充分的認識:

期會考試是需要我們認真對待的一次考試, 它對我們每個同學來說意義很大,考試的真正目的是通過考試的檢查,發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,儘快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。

二、心理上要有合理的定位:

對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢?對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放鬆自己,這都不利於考試的發揮。靜下心來,認真複習,充滿信心,力求考試的正常發揮。

三、做好知識上的準備。

在考前的這段時間內,我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的複習。要注意知識的融會貫通,要建立系統的知識網路結構,將知識梳理成條成線。

當然,同學們還要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。 勝利往往垂青於有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!

我的講話完畢,謝謝大家!

國小生關於地震的國旗下講話稿 篇9

各位老師、同學:

你們好!

我是來自一(6)班的吳x,今天我要給大家演講的題目是——消防安全從我做起。

世界上什麼東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!

每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關愛、老師的呵護,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。

縱觀那些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那麼,為什麼還會有那麼多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的`珍惜!

在過去的一年,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡陽大火的壯烈,吉林中百商廈火災的無知,浙江溫嶺火災的愚昧,廣東汕頭火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢,功名,利祿,已煙消雲散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應該做些什麼?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

人的生命只有一次,生命對於每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。“消防安全”對於我們如此重要,人生的旅途上,我們與之結伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個柺杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!

不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處於危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:就在剛剛過去的6月10日,廣東省汕頭市潮南區峽山街道華南賓館發生災。大火造成31人死亡、3人重傷。今年4月5日10時,江西省商務學校一幢住宿400多名學生的臨街學生宿舍樓發生火災,火源來自宿舍樓一層對外出租的銷售塑料管等建材的店面,起火原因初步判定為經營戶用電不當所致,六間店面被燒燬,由於當時學生正在上課,未造成人員傷亡。今年4月2日21時,內蒙古呼倫貝爾市莫旗歐肯河農場中心學校宿舍發生火災,有2名國小生(分別為一年級和三年級)在起火後躲在床板下,錯過了救援時機而死亡,其他學生被安全疏散。火災原因系學生在熄燈後點燃蠟燭不慎引燃床鋪造成。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的!我經常看到新聞上消防戰士們在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我能想象到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。

同學們:要珍惜生命,遠離火災!

“前車之鑑,後事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的校園環境做出我們的努力。

火,伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步,是人民生存和發展最基本的條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中製造哭泣。

“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,願我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,讓我們的世界永遠充滿愛!為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝!

國小生關於地震的國旗下講話稿 篇10

敬愛的老師,同學們:

這次講話,是本學期學校安排的最後一次國旗下講話。在今天的講話中,我想跟大家說的話題是:學會做人,學做真人。

學會做人,學做真人。對於低、中年級的小朋友來講,可能聽不懂或者說不理解。可能有的學生會說,媽媽生下我,就像一個人了,有手有腳,有眼睛有耳朵,怎麼還要去學做人?難道我的人不是真人嗎?

同學們,從生理角度來講,你確實是一個人了。但從國家、社會要求的角度來講,你還在學做人的階段。我告訴大家,為了學做人,有的人學了五年八年,有的人學了三十年、四十年才學會,可有的人學了一生一世,直到去世,還沒有學會。這是真的。照我這樣說,學做人、做真人,很難,時間很長。是的。說難是難,需要很長時間;說不難是不難,只要用心去學,很容易學會。

說到人,社會上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的:愛國、守信,團結、友愛,勤儉、自強,敬業、奉獻的人;有人是這樣說的:高尚的人,有道德的人,對別人有好處的人;有人說得很簡單:人品好的人就是真人。說得都對。舉個例子,雷鋒叔叔大家都熟悉,他專門為老百姓做好事,從不幹壞事,走到哪裡,好事就做到哪裡,人家都說他是一個真正的人。真到現在大家懷念著他,向他學習。還有像上個星期,我從電視上看到了一個人,他是開飛機的飛行員,叫李中華,他不光飛機開得好,很出色,而且還會修飛機;他不光會修飛機,還會改造飛機,把飛機造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻,是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個例子,也是從電視上看到的一個人。這個人年紀輕輕、人高馬大,說白天不幹活,貪吃懶做,沒有錢用了,晚上就到馬路上去搶人家的皮包,搶人家的手機,挖人家口袋裡的錢,還用刀子刺傷人家。像這樣的人,不是真正的人,是我們討厭的人,公安人員把他關個五年八年,我們不會同情他。還有上個星期天,我到農貿市場去,看見一個人買了一斤小青菜,付了錢,臨走的時候,還向攤主拿了兩根菜。這樣的人,我看不好,佔了人家的便宜才心安理得。我說這個佔小便宜的人還沒有學會做人。

對於我們小朋友來講,具有文明禮貌,勤奮讀書,團結互助,誠實守信,遵守紀律,勤儉節約,熱愛勞動等,我說這才是學做人、做真人的表現。我知道,現在老師對你們的要求是:在學校做個好學生,在家裡做個好孩子,在社會上做個好少年。這要求很對。譬如講,老師佈置的作業,你認真按時完成,不拖拖拉拉,就是好學生的一種表現。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃,就是好孩子的一種表現。譬如講在公共汽車上,你把座位讓給抱小孩的人坐,就是好少年的一種表現。因此,學做人,做真人,不難。只要我們處處、時時嚴格要求自已,慢慢地,你會做人、做真正的人的。

同學們,說到這裡,可能有的學生要問,學做人、做真人,我們現在應當向誰學?怎樣去學?

向誰學?從古到今,要學的人不計其數。我建議:一是到老師發給你們的書本里去學,書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理,書本里有周恩來、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視裡、報紙上、課外書中去學,這裡告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學習,老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人,老師是傳授道理的一個視窗,是精神文明的一面鏡子,老師是你們學習的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會中去學,我們周圍的人群中,有很多很多值得去學的東西,對你肯定有好處,但千萬不要去學具有不良行為習慣的人。

怎麼樣去學做人,才能成為真正的人?告訴大家,叫活到老,學到老,是一輩子的事情。現在你們還是國小生,老師會教你的,你的家人也會教你的。現在,我要對你們說,你們要做到,叫:從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起,要不斷去養成良好的行為習慣,學好科學文化知識,努力去做一個真正的人。

同學們,有一句話是這樣說的,叫“千學萬學,學做真人”。還有一句話是這樣說的,“要做事,先做人”。“學會做人,就是學會生存”。每個人的一生,要想在社會上有所作為,幹出一番事業,就必須學會做人。人一生的成敗得失,實際上就是自己做人成敗得失的結果。

同學們,學會做人,學做真人,是每個人立身處世的根本,是每個人一生的大任務,是社會發展的需要。現在你們年齡還小,將來你們會越來越懂得做人的道理。

最後,我只希望你們,現在要:勤奮求學問,認真學做人。同時,我也相信,將來你們一定會成為祖國有用的人,成為社會主義建設的接班人。你們的明天是美好的,你們的明天一定是燦爛的。

國小生關於地震的國旗下講話稿 篇11

各位老師、同學:

早上好!今天我演講的題目是《誠信考試》。

時間過得很快,開學彷彿還是昨天,轉眼間我們就要期會考試了。考試是檢驗同學們學習成果的最好方式,更是展現我們學校優良學風的重要視窗。考試也是一種考驗,一種讓我們敢於正確評價自己,勇於承認學習上的失誤和不足,嚴於自我約束的考驗。滿懷信心地迎接期會考試,爭取優異的成績,是我們共同的心願,為了我們在期會考試中能夠獲得成功,我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。

(一)科學複習,積極迎考

“學而時習之”,就是告訴我們學習要重視複習,一個成績優秀的學生必定是肯吃苦、肯鑽研,複習認真並掌握科學學習方法的人。【誠實國旗下講話】國小國旗下講話:誠信考試。同學們要在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通,舉一反三。在複習中,發現不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱學科更應認真對待,及時彌補。這樣,才能以不變應萬變,從容地面對每一道考題。

(二)調整心態,從容面對

考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨練。【誠實國旗下講話】考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試。認真分析試題,仔細推敲,先易後難。考題,你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題,你難人家也難,因此遇到難題切莫驚慌,要認真思考。

(三)嚴肅考紀,誠信考試

有句名言說:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”

誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量。對於學生而言,重視誠信考試,是責任感的體現;誠信應考,則是道德品格的體現。“沒有規矩,難成方圓”。【誠實國旗下講話】誠信是公平考試的前提和必要條件,如果失去誠信,考試將成為不公平競爭。“分數誠可貴,人格價更高”。我想,當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時,我們的生活才更真實,我們的微笑才會更燦爛。

最後,我衷心預祝同學們在期會考試中取得優異成績!

國小生關於地震的國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好

健康,對於每個人來說都是非常重要的。健康,不僅是要身體健康,更重要的還是心理健康。作為新世紀的小公民,我們一定要保持健康的心理,勇敢地面對生活中的困難、挫折,做個意志堅強的人。 一個意志堅強的人,他能夠確立自己的人生目標,並朝著這個目標去奮鬥、努力。這種堅定不動搖的思想能激勵他不知疲憊地發奮,從而付出比別人多十倍,百倍,甚至千倍的努力。如此一來,他就更容易成功,就能用自己的實力去達到自己擬定的目標。

一個意志堅強的人,他無論做什麼事都能堅持到底,善始善終。他做事不會半途而廢,總是從從容容,一絲不苟,就算在沒人監督的情況下也能把事情從頭到尾都做好。這樣,他就會慢慢地培養出良好的自覺性。

一個意志堅強的人,他不管遇到什麼困難都會憑著自己的力量,想方設法地將它克服。他絕不會對困難的阻撓產生畏懼,反而會將困難當作磨練自己的最好機會。那麼,他就能讓種種困難全都臣服於自己,並讓它們銷聲匿跡。與此同時,也讓自己經受了各種磨練,使自己變得更加堅強,更加自信。

在世界知名的成功人士中,有許多都是從風雨中走過來的,他們之所以能夠闖出一番大事業,就是因為他們擁有堅強的意志。

我國著名的乒乓球世界冠軍鄧亞萍,就是因為早早的確立了自己正確的人生目標——決心要刻苦練習乒乓球,形成自己樣樣精通的優勢,來彌補身高的不足,成為一個出類拔萃的乒乓球運動員,並朝著這個目標發奮,付出比別人許多倍的努力,從而鋪就了她的冠軍之路。 著名作家張海迪的意志出乎常人的堅強。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,學完了國小、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。從1983年開始,張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。為了對社會做出更大的貢獻,她先後自學了十幾種醫學專著,同時向有經驗的醫生請教,學會了鍼灸等醫術,為群眾無償治療達1萬多人次。她遭遇的困難是我們無法想象的,可是她沒有選擇放棄,而是選擇了克服困難。她用自己的意志戰勝了命運,並用困難磨練了自己,使自己變得更加堅強。她是一個特別優秀的殘疾人,是一位擁有堅強意志的偉人。

我們中學生在成長的道路上不可能是一帆風順的,隨時都可能遇上各種各樣的困難。這個時候,我們除了對自己有信心外,堅強的意志則顯得格外重要。堅強的意志對於每個人來說是多麼的重要。我們國小生要想做個意志堅強的人,必須確認好自己正確的人生目標並向著此目標去努力;同時,做事也要學會堅持到底,善始善終;還有,遇到任何困難,都要學會勇敢地克服它。這樣,你定會一步一步攀上成功的階梯,達到光輝的頂點。

國小生關於地震的國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是一個不平凡的日子,今天是母親節,是天下所有母親的節日,俗話說:閨女是媽媽的貼身小棉襖。媽媽是這個世界上最愛我們的人,是對我們無私奉獻的人。媽媽愛我,我也愛媽媽。

今天一放學,我就早早地回媽媽辦公室寫作業,還跟媽媽商量:快寫完作業可以去買冰棍。很快,我的作業就寫的差不多了,剩下作文我想回家做。但是媽媽堅持都做完了再出去。我只好無奈地又去做作業了,一會,我實在憋不住了,含著淚過來說:“媽媽,我不是要錢買冰棍,我是和同學們約好了,一起去給媽媽買花的,你忘記了今天是母親節!”媽媽聽著激動得一把抱住了我,我知道她已經感受到到了女兒愛她的一顆稚嫩、真誠的心……媽媽告訴我:“孩子,我已經接受了你的祝福,你這樣放學不玩、馬上回來做作業是媽媽一直就在意的事情。如果你天天如此,媽媽就會很開心的,這比送多少鮮花都讓媽媽都高興……在這母親節裡,我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨後,媽媽陪我買了一束鮮豔的康乃馨,並把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個春天的日子裡,媽媽說,是我給我們這母女三人帶來了好心情!

時光飛逝,如今的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中快樂的成長。在我的世界裡,沒有性別的歧視、沒有失學的經歷、沒有衣食冷暖的困擾,擁有的是媽媽爸爸精心地呵護、老師燦爛的微笑、全社會的關注。我是個幸福的女孩,因為我享受著媽媽的愛,這份親如媽媽般的愛,不僅是我的親人所給予我的這份疼愛,從中還有老師盼我快快成才嚴厲的愛,大姨、大媽關心呵護的愛,售貨員阿姨熱情服務的愛……我將會在這份愛的洪流中不斷進步,快樂成長,也將會把這份愛,傳遞給生活在同一藍天下的,仍然承受著痛苦的小姐妹們,讓她們同我一起,像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔……

永遠祝福你,我敬愛的母親。謝謝大家!

國小生關於地震的國旗下講話稿 篇14

我是哈爾濱工業大學能源學院的學生,來自山區的一個貧困家庭。母親患病多年,假如沒有黨和國家的幫忙,僅靠我自我,完成大學學業將困難重重。

幸運的是,黨和國家十分關心青年學生的成長,注重人才的培養。今年,為優秀大學生和貧困大學生供給了額度很大的國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金。這為大學生非凡是貧困大學生掃清了學習知識、創造人生的道路上的障礙。作為一個貧困生,我對此更是深有體會。

貧困生面臨的最主要的問題是生活問題和心理問題。國家的資助無疑解決了第一個問題,同時也部分解決了第二個問題。

獲得資助之後,我不必再為生活問題而東奔西走地兼職,節省下來的時間,我係統地補習了課程,成績有了明顯的提高。21世紀的大學生應當全面發展,善於創新,於是,在學好專業課的同時,我很多閱讀了社會科學方面的書籍,資料包括心理學、法律、文學、藝術等。至今,我借閱過的書已經超過300冊。

教師和同學也給了我很多的幫忙。伴隨著學習成績的提高,我變得更加自信,自信使我佈滿活力和活力。我進取參加院系和社團的工作,我在班級承辦學院“支部大舞臺”藝術節中承擔了部分組織和策劃工作,這也使我與同學的關係日益密切。參加競賽活動也是我的一大樂趣,如參加“標誌設計大賽”等。

經過自我不斷的努力,黨組織的認真培養以及教師與同學的熱情幫忙,這個學期,我光榮地成為一名中共預備黨員,我將更加努力地工作和學習。如今的我,活力四射,滿面陽光。正是因為有了國家的資助,我的大學生活才能如此豐富多彩。

黨和國家培養、幫忙了無數個像我這樣的貧困學生,“大恩不言謝”,但必須要感恩。為問路的人指一條路,為成功的人喝一聲彩,為努力的人送一點鼓勵,為鬱悶的人分憂解愁,這都是感恩。每一次感恩,這個社會便多了一分和諧,我們的祖國便向前發展了一步。感恩有時看上去很簡單,卻十分重要。

國小生關於地震的國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自高20__級21班的苗耀方,今天我演講的題目是《致即將走向大學聯考考場的學長學姐們》。

當時間一天天消失在六月的暖陽中,當倒計時牌上數字逐漸變小,或平靜或緊張的表面下能感受到你們波瀾起伏的心,理想與壓力並存,憧憬與迷茫同在,學長學姐們,你們一定要堅信:我能行,我可以,我是最棒的!

還記得會考的前一晚,激動,擔憂,緊張,期盼等複雜的感情籠罩著我。我是多麼地害怕自己考不好,又多麼害怕結果讓對自己抱有期望的人失望,但我願意把這些當作動力,讓它們時刻提醒著我要平靜,不要浮躁,要自信,不要退縮!

憶往昔,崢嶸歲月。驀然回首,多少個日日夜夜,青燈黃卷下,你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個月月年年,寒窗苦讀中,你們“為伊消得人憔悴”。昨天,窗明几淨的教室,記錄著你們勤奮苦讀的身影;多姿多彩的舞臺,展示著你們青春活力的風采;晨曦映照的林蔭道,鋪滿著你們探求知識、思索人生的足跡;陽光普照的運動場上,充滿著你們龍騰虎躍的身姿……曾經的你們,明淨的臉上寫滿笑意跨入廣中的大門,懷揣著七彩的夢,開始坎坷的征程。或許你們還記得:三年前,你們互望著彼此陌生的面孔,你們在如火的驕陽下晒黑了面板,鹹澀的汗水浸溼了你們的衣服。你們依然邁著整齊的步伐,接受校領導的檢閱。歡樂如歌的高二在不經意間就向你們敞開懷抱,愉快的歌聲笑聲在桔園裡迴盪。當你們正感嘆高中的多彩時,高三這隻無形的手卻伸向了你們。如今,你們像點燃引子的煙花,即將綻放屬於自己美麗。你們即將收穫為青春與理想而奮鬥的果實。

今天,看見了你們,想到還有一年多的時間我們也即將進入高三, 花開花落,雲捲雲舒,高中生活的點點滴滴已在我的手中流過。高二高一的我們,準備好了嗎?我們該怎麼面對接下來的生活?摒棄渾渾噩噩,不再毫不在乎,重新抖擻精神,為了明天奮力拼搏……!

高三的學長、學姐們,夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,請張開你們堅毅的翅膀,帶著十二年的夢想,帶著母校的祝願,向前飛吧:向著太陽升起的地方,飛向那更美麗更寬廣的天空吧!要相信沉著下妙筆生花,好狀態下能力揮灑。從容應對萬事俱備,衝刺考場發揮超常,廣中才子捨我其誰,全心投入畢露鋒芒。祝願你們馬到成功,金榜題名,大學聯考必勝!