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關於抗震救災國旗下的講話稿(精選20篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.33W

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇1

清風徐來,紅日升起,雄壯激越的國歌旋律在校園的高空飄揚的時候,同學們,你有沒有感受到這是多麼幸福安寧的生活?你有沒有為此對這份幸福充滿感恩?這些日子,我是如此強烈地感受到了這些,但是我還想到了同一藍天下卻承受著巨大的痛苦的我們的四川同胞們,他們遭遇到毀滅性的人生浩劫,正經受著的家破人亡的悲傷,正面臨著大片大片廢墟的茫然無措。。。

關於抗震救災國旗下的講話稿(精選20篇)

真相是如此殘酷,瞭解真相更是令人痛苦。但是,哪一個黑頭髮黃面板的的中國人不突然放下手頭的工作淚眼婆娑地盯著新聞裡一個又一個關於同胞們受災的鏡頭,哪一個流著中國血喝著黃河水的中國人不傾耳收聽抗震救災的行動?

下面,我想就我所瞭解的四川地震的有關情況為大家作個具體的介紹。

北京時間5月12日14時28分,在四川汶川縣(北緯31度,東經10_度)發生8級地震。包括北京在內的近半個中國都有震感。此次四川地震震級高,又屬淺源性地震,釋放能量劇烈,給當地民眾生命財產造成巨大的傷害和損失。城鎮村莊,醫院銀行工廠學校家園等頃刻間倒塌,甚至粉碎性地被摧垮,而正在工作的人們,正在午休的人們,正在編織著美好理想的人們瞬間被傾斜鋼筋水泥板磚瓦等灰色災難所覆蓋。據新華社快訊:截至17日14時,汶川地震已造成28881人死亡,傷病198347人,倒塌房屋312.8萬間,損壞房屋1560.9萬間。 學校的受災情況非常嚴重:雅安地帶受災學校492處,倒塌教室307間,目前學校停課。北川老縣城幼兒園、中國小校、職業學校學生傷亡嚴重。其中北川中學共有兩棟教學樓,老教學樓全部坍塌,新教學樓一二樓也已坍塌,3樓以上的學生得以在廢墟上逃生,但一二樓的學生全被掩埋在廢墟底下。。。

面對突然降臨的天災,我們的祖國,我們的黨,我們的領導,我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀,沒有沉默,而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災——據新華網5月13日電地震發生後,中共中央心繫災情,立即作出重要指示,要求儘快搶救傷員,確保證災區人民群眾生命安全。16日到四川后,他就驅車趕赴受災嚴重的綿陽市北川羌族自治縣,看望慰問受災群眾,指導抗震救災工作。

國務院總理親赴四川地震災區,現場指揮抗震救災工作。於12日晚上11點40分在地震災區都江堰臨時搭起的帳篷內召開國務院抗震救災指揮部會議,分析當前抗震救災形勢,部署下一步抗震救災工作。5月14日,抵達地震重災區四川北川縣察看災情。在15日晚在列車上召開國務院抗震救災指揮部會議時說,抗震救災工作是關係全國、關係全域性的大事,必須舉全國之力,才能把這項工作做好。

我們的好面對著四川人民的受災幾度哽咽甚至淚流滿面,為了讓將受災程度減少到最低限度,他向部隊下達指示說:“我就一句話,是人民在養你們,你們自己看著辦。”當他wjb聽聞彭州__萬群眾被堵山中時說:我只要這__萬群眾脫險,這是命令!”當他得知通往災區的路段嚴重受損無法使車輛通過他要求部隊步行也要赴重災區時說:“千方百計進去,時間越早越好,早一秒鐘就可能救活一個人。”他在視察路上不斷不斷努力把他們救出來,不惜採取任何手段,不惜任何代價。”“房子裂了、塌了,我們還可以再修。只要人在,我們就一定能夠渡過難關,戰勝這場重大自然災害。”“只要有一線希望,我們就盡百倍努力,絕不會放鬆。”看到被救出的孩子他綆嚥著說:“你別哭。政府會管你們的。管你們生活,管你們學習。”

這是我們英明的領袖,他們一直和災區的人民在一起面對災情的偉大之舉。

四川汶川地震發生後,中國地震局立即啟動一級預案。由中國地震局__人、北京軍區某部工兵團__人和武警總醫院__人組成的國家地震災害緊急救援隊陸續奔赴汶川災區,負責搜尋、營救和醫療救護任務;根據《國家自然災害救助應急預案》,國家減災委緊急啟動國家一級救災應急響應,並組成救災工作組即赴四川汶川災區,協助指導抗震救災工作。民政部緊急調撥數萬頂救災帳篷以及其它救災物資支援災區;解放軍總參謀部立即發出指示,要求成都軍區、空軍和武警部隊迅速組織災區駐軍全力投入抗震救災,儘快搶救傷員,保證災區人民生命安全,最大限度減少損失。總參謀部立即啟動應急預案。成都軍區緊急出動__餘名官兵趕赴災區參加抗震救災;四川各方面緊急行動起來,展開救災工作。其他相關省份和中央有關部門也立即展開了相應工作。

社會各界,各個集團也紛紛投入了具體的救援行動,有的組織志願小組奔赴災區參加力所能及的救援行動,有的自發前往災區幫助尋找和救助廢墟里的災民,有的捐獻大量的食物,有的捐獻大量的藥物,而最讓我們感動的是無論是事業單位還是企業集團,無論是街頭還是網路,我們幾乎都使用了同一種方式表達了我們對災區同胞的祝福和幫助:那就是捐款。

著名古文字學家、歷史學家、作家,今年已經九十五歲的季羨林老先生流著老淚捐出了二十萬元希望能幫助修繕受災校舍;一位九歲的孩子拿出積攢下來的兩千元壓歲錢捐給災區的小朋友;晨訊科技集團董事長王祖同楊文瑛夫婦捐出一千萬,一代的實力派巨星成龍和楊受成共同捐款一千萬,四大天王之一的劉徳華向紅十字會悄悄捐款五千零一十萬,著名的籃球運動員姚明也捐出了兩百萬,我們的本山大叔也慷慨捐出__萬,央視主持人李詠叔叔也捐出了自己的心意__萬。。。

太多了,太多了,但是你一定想不到就連行乞的老人也捐出了自己用了八天的時間乞討來的一百零五元錢來表示自己作為中國人的愛心之舉。一位來自陝西的網友留言說:__元,對富人而言,買不到一包煙,一支口紅,一頓晚餐對普通人而言,不過是少喝兩瓶酒,少買一件衣服,少看兩場電影,但是對他而言,是無助地伸了多少次又縮回的手,是多少次彎下佝僂的身體再站立起來,是面對了多少的冷眼,吃了多少次的剩飯殘羹,是多少次在寒夜的天橋下凍醒但是你面對同胞災難,沒有猶豫,幾乎拿出了除身體之外的所有家當此刻,我無言我敬他!我的同胞,我的兄弟!

你也肯定還不太瞭解許多客居外籍的華人心繫故里,他們一樣踴躍地捐款;還有國際上許多友好的朋友以捐款的形式向我們伸出了援助之手。

終於,我們聽到了一個又一個令人欣慰的好訊息,救援的隊伍越來越龐大了,救援的物質越來越豐富了,救援的障礙越來越少了,從廢墟中救助而獲得新生的朋友越來越多了。 鼓舞救援人員的信心說:。。

我們的領導還在日夜指揮著,我們的救援隊伍還在不斷壯大著,全力的救助還在繼續著,溫暖的愛心還在傳遞著。。。

同學們,這就是我們社會主義社會,這就是我們的骨肉同胞,這是我們的兄弟姐妹,我們的朋友,我們的遼闊人間。 也許每一位頑皮淘氣的同學聽說了這個訊息也為此開始沉默,也許每一個聰明懂事的同學得知早已在內心裡默默地祝福著他們。

是的,災難無情人有情。當天降災難時,我們除了互助,還能做什麼?只有每一個心連心的同胞們手拉手才能救助災區裡每一個倖存的兄弟姐妹們重獲信心與勇氣 ,才能幫助他們醫治身心的創傷,度過人生中最黑暗的時期,建立新生活的美好家園。也許我們不能前往災區救助人受傷的災民,但我們可以節省自己的零食錢向災區的朋友盡綿薄之力;也許我們沒有大把的款額可以幫助他們建立起高大的校舍與舒適的住房,但是我們可以化點滴之源匯聚愛心的海洋,不讓每一個受災的同胞成為一座孤島;也許我們不能的太多了,但我們可以燃正義之火,行正義之舉,揚社會主義社會的鮮紅旗幟,一直前進,前進,前進!

因為我們是華夏的子孫,我們是中華的兒女;因為我們正站立著,因為我們正熱愛著。

在這個嶄新而美麗的早晨,我們的國旗又在微風中冉冉升起了,它是那麼鮮豔而動人,就像我們內心的熱血,中國人的熱血。同學們讓我們在國旗下宣誓,我們是中國人,我們熱愛中國人,我們將以自己的方式和全國人民唱響同一首大愛的歌,我們要齊心協力和四川的同胞在一起,幫助他們,鼓舞他們,站立起來創造出新的幸福生活。

讓我們勇敢地面對著,堅韌地挑戰著,那無情而多舛的磨難,

讓我們永遠地憧憬著,不斷地創造著,那溫馨而美麗的人間!!!!!!!!

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇2

老師們、同學們:

大家上午好。學校將於本週三、週四舉行期會考試。學校讓我做一個會考動員,我思考再三,講什麼呢,還是講兩個真實的小故事,希望對同學們有所啟發。

第一個故事,是一個著名的導演、著名作曲家——甲丁在中央電視臺做節目時講的,是他親身經歷的事情,是關於一個洗車青年的故事,名字叫多抹了一把。甲丁在北京所住的高檔小區有一個洗車行,甲丁每週都到這個車行洗車,他觀察到車行裡有一個青年每次洗完車都圍繞車子轉一圈,看到有水沒抹乾的,就再擦一下。從那以後,甲丁每次都找這個青年洗車。過一段時間後,再去洗,發現那個青年不洗車了,原來老闆見他勤快,升他為領班了。又過了一段時間,甲丁要導演一個節目,需要一個劇務,一時找不到合適的人,就想起了這個青年,他勤快,蠻適合做劇務的,就打電話到車行找他,老闆說他辭職了,幹嘛去了,原來被其他導演挖去做劇務去了。

這個故事告訴我們,無論做什麼事情,學習也好、工作也好,都要勤快、勤奮。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想不是夢想,而是幻想。機會不會光顧一個懶惰的人。

第二個故事:這是一個你們的學長,我校一個老師的孩子的故事,他大學畢業後,已經被中國銀行錄用,並委派到靖江支行工作,這是一個大多數人都羨慕的好工作,白領。但這個學長不滿足,工作了幾個月,不顧長輩的反對,毅然辭職考研,並考取了香港的研究生,一年後畢業,升價倍增,現已到上海工作,年薪20多萬。

這個故事告訴我們,一個人一定要有夢想,也就是目標,目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。我們每個人在每個階段都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。

同學們,考試作為教學評價的一種手段,在初高中階段將經常進行。人的一生要經歷各種各樣的考試,我想國中升高會考試和大學聯考這兩個選拔性的考試是最重要的。特別是國中升高會考試,將決定你上普高還是職高,相當於已經提前決定你將來的前途、命運了,所以大多數家長都很重視,同學們作為當事人,更加要懂得它的重要性。我們平時的學習、月考、期中期末考都是為升高會考試做準備。

一個人從他出生開始,他的生命就已經進入倒計時,你浪費了一小時,就相當於你的生命縮短了一小時,你浪費一天,你的生命就縮短了一天。七年級的同學進入國中已兩個多月了,九年級的同學距離國中畢業的時間又減少了兩個月,時間過得真快,時間真是寶貝啊。同學們,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤奮學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢。還有勤能補拙、笨鳥先飛等等,我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒。學習是辛苦的,但也是充實的。今天的辛苦,才會換來明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收穫。同學們,希望你們,明確目標,增強信心,刻苦學習,不負家長和老師的期盼,跨進理想的高中,做好學弟學妹們的榜樣。我相信,老天不會辜負一個勤奮的人。 最後預祝同學們在考試會考出好成績!

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇3

尊敬的各位老師和同學們:

大家好!

每個人的心底都有屬於自己的夢想,但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,於是將它深深地埋在心底,連破土的機會都不給它,這樣,夢想怎麼會開出絢麗芬芳的花兒呢?

每個人都有自己的夢想,也許你的夢想是當一名為人民服務的警察,或是一名能說會道的記者、導遊.而我的夢想是當一名人民教師。

我認為老師是非常神聖的,非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問,力求上進的好學生.老師用知識甘露,澆開學生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美果。

如果把學生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學生指明方向,使學生明確自己的方向。

所以,我的夢想是當老師.老師能夠為祖國、為人民培養出人才,作出貢獻。小時候,我有過許多夢想,有美麗的文學夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設計師的夢。

長大後,我從不斷的學習中,找到了我真正的夢想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想,那就是當老師。

我想,以我現在的知識基礎,想要實現我的夢想,那簡直就是痴心妄想。所以,我一定要好好學習,在課前做好預習,課堂中認真聽講,課後認真複習,還要多讀課外書,也要養成良好的道德品質,畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會好好學習,努力奮鬥,為實現我的夢想而努力學習。我相信,夢想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動起來,就一定會有實現的一天。

謝謝大家!我的演講到此結束!

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇4

good morning,every one!各位老師,各位同學們,大家好!我今天要講的主題是:自強自立。

先來介紹一下我們的升旗手:張俊哲,我們的主旗手,他是我們班的副班長,他做事非常認真。魯潤瑤,她是我們班的語文課代表,成績優異,令同學們佩服不已。李佳辰,她是我們班的雙語之星,一口流利的英語使班上的同學非常羨慕。

同學們,天行健,君子以自強不息。自立就是靠自己的勞動生活,不依賴別人;自強就是不安於現狀,勤奮,進取依靠自己的努力不斷向上。自立自強是一種良好的品質,一種可貴的精神。

先來講一個故事吧:他,是一個永不言棄的人;他,是一個自強自立的人;他,是一個敢於直面命運的人;他,更是一個平凡但卻可以震撼你的心靈的人。他的名字叫洪戰輝。他平凡得像一縷星光、一片樹葉、一滴水珠,他沒有鉅額的財富,沒有熒屏上耀眼的光彩,沒有比賽中眾人喝彩的成功,沒有顯赫的權位,沒有就讀於哪怕足以稱為“重點”的大學。可就是這樣一個普通貧寒學子,卻掀起了人們心靈的波濤,他感動了你,感動了我,感動了中國,同時他也用他的信念感動了自己的命運。

20xx年前洪戰輝遭遇厄運!父親瘋了,妹妹死了,媽媽和弟弟因承受不了打擊相繼離家出走,但是,他沒有倒下,更沒有逃避,他靠自己堅強的毅力,用單薄瘦弱的卻堅毅的背撐起了一片天。20xx年困境的風吹雨打,20xx年如一日的責任擔當,20xx年從未懈怠的自立自強,他克服著常人難以想象的困難,照顧患病的父親,撫養沒有血緣關係的妹妹,還要完成自己的學業,一個又一個看似不可逾越的鴻溝,他一路掙扎,一路蹣跚前行,卻永不言棄。

洪戰輝的信念是:“我不能倒下”!這是一個男子漢的聲音。為了家人,為了自己,他一次次堅定地站了起來!他沒有什麼豐功偉績可以宣揚,他甚至沒有為社會做過什麼貢獻,他只是用他的良知和執著在大家心中寫下了一個端端正正的“人”字。

我有一個弟弟,他年紀比我小,可在自理能力上,我卻不如他,他前幾年就已經學會了騎車,每天早上準時起床,從不要我小姨叫他,每天晚上回家,自己做飯,自己做作業。我們大家的年齡都比他大,可這自理能力上,我們大多數卻都不如他。

為了讓我們不遺失求生的本能,為了讓我們能自己生活,讓我們從小養成自強自立的好習慣吧!

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇5

親愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

當莊嚴的國歌又一次在校園久久迴盪,鮮豔的五星紅旗在校園冉冉升起時,我們又迎來了新的一週,今天國旗下我的講話主題是:做有修養的孩子,爭當有品位的實國小生。

去年冬天來這裡掛職,這半年來我看到三明市實驗國小的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。這半年學校圍繞“做有品位的實小人”這一校訓又增加了品陶園、品遊園。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的言行舉止關係著學校的榮辱,展現的就是學校的品味。

同學們,做為三明實小的學生,首先做一個有修養的孩子,修養,這是我們中華民族的優良傳統,是一種令別人尊敬的行為。做一個有修養的孩子,你們做到以下幾點了嗎?

1、見到客人老師要主動打招呼,當客人老師與你交談時,要表現得大方、主動、彬彬有禮。

2、公共場所不亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木。

3、上學放學路上遵守交通規則,不闖紅燈、亂穿馬路,乘公交時,排隊候車,依次上、下車。

4、上課前要做好一切準備工作,將課本、練習本等學習用品放在座位的左上角。預備鈴響後,迅速有序進教室。

5、課間要開展正當活動,不追趕打鬧,不高聲喊叫,不在教室裡做劇烈活動,走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓。上廁所要文明,不奔跑,不玩水。

6、保持教室、校園整潔美觀,看到地上有果皮紙屑,主動彎腰揀起。

同學們,學習在三明市實小你們要感到驕傲;生活在三明這全國文明城,你們應感到自豪。同學們努力吧。從今天起一起行動起來,爭當有品位的實國小生,爭做有修養的文明城孩子。

我的發言完畢,謝謝。

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇6

我曾聽過這樣一個故事。有一個人想知道天堂和地獄究竟有什麼區別,於是他找到了上帝,請求他帶自己去看看。上帝欣然答應了。他們首先來到了地獄,看到的是這樣一副景象:一群飢餓不堪的人們正拿者一根長勺拼命往自己嘴巴里送東西,但是那根長勺實在太長了,比他們自己的手臂還要長,所以他們無法彎曲自己的手臂把食物送進自己的嘴巴里去,有的人的手臂甚至彎曲的變形了,但是還是沒有吃到任何食物。地獄果然是一副活生生的慘像。他們又來到了天堂,那個人被自己眼前所看到的驚呆了——天堂裡的人們也是拿著一根同樣長的長勺,但是他們每個人都吃到了食物,這是為什麼呢?因為他們每個人把獲取的食物都舀給了坐在他對面的那個人吃,每個人都這樣做,所以每個人也都吃到了食物。於是那個人明白了一個道理:幫助別人其實就是在幫助自己。

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。

每個人都有夢想,它是我們心中最美好的願望,是我們為之奮鬥的目標;夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裡,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。

小時候,因為媽媽工作忙,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時,老師總是親切的喊我“小不點”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們去遊玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是暖暖的,我們總是高興的。

老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷裡睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

進入了國小,我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學前班一直教到我現在——四年級。她總愛在我取得好成績時,給我一縷讚許的目光和一個迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!

那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,我知道很快我就會上五年級、六年級、國中,會離開學校,但我會永遠記得我的老師。

啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發想象力。我的夢想是當一名歷史老師。你看,我微笑著走進教室,站在講臺上,“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊迴盪著,我揮動著教鞭,給同學們講著生動的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁徵博引,並適當的加上自己的分析和看法。

我講完後,讓同學們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學們自然而然的掌握住了知識。同學們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點,知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快,一節課過去了!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛, 讓小小的夢想在我們心中生根發芽,為了我們的夢想,讓我們從現在做起,從一點一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮鬥吧,騰飛吧,我們的夢想!

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是九年級一班的張龍彪,今天我發言的題目是《抓住今天,珍惜今天》

在不知不覺中,我們已經到了新學期的第五週,我們也走進了四月。四月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。 那麼在過去的三月中你又做了些什麼呢,在努力調節自己的狀態投入學習,樹立這一學期的目標?還是依然捨棄不了對玩的深深熱戀。想著怎麼在學校“苦熬”呢?人們一定很想往明天,因為明天是未知的,大家一定會把這個未知量想的特別完美,特別隨心所欲。

明天是美好的,明天是令人嚮往的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

我們每天匆匆的走進教室,走出教室,然後再走進教室,反覆往返,我們到底在幹什麼呢?九年級的同學一定會感覺得到,一天天怎麼這麼快啊,還沒等我把作業做完,時間已經過去一個月了,還沒等我開始複習,離會考就僅剩不到七十天了,在校時間還不到50天了,還沒等我到辦公室問題,這一週已經悄然逝去了。

也許大家們都有過這樣的感受,總是羨慕那些學習好的同學,想自己為什麼會比他們差,總會暗下決心明天我一定會好好學習,不辜負父母對自己的期望,課上一定集中精力聽講,不放過每一個知識點,在家一定做完作業梳理好今天的內容,複習複習課本。可是真正到了這一天,又會這樣想,今天我還沒投入進去,明天一定會好的,一定會學到知識的,可是這一天有沒有做,那麼你不禁又會感慨,今天的時間又被我浪費了,今天好好休息休息明天一定去學習,可是明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。等待明天,但明天到底是那一天呢?倒不如果斷的在今天踏踏實實,堅持到底。

親愛的同學們,既然今天已經來了,就讓我們果斷的放下明天,微笑面對今天,勇敢的憧憬明天,因為——抓住了今天,明天會更好。抓住了今天,才不會在另一個今天后悔這個今天。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇9

老師們,同學們:大家好!

這個星期的星期四是3月22日,是一個非常重要的日子,那就是世界水日,所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。

水是生命之源。你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一隻水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最後出現的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:如果人類不珍惜水,那麼我們看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。3月22日是世界水日,我們都知道,水是生命之源,因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。

有人會說,水--取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了。可你知道嗎?我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中,有近400個城市缺水,110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是,很多工業廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水汙染得臭不可聞。

3月22日,世界水日。每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。作為國小生,在日常生活中,我們可以為節約水做些什麼事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能成為節約水資源的小標兵。

同學們,讓我們樹立節約水光榮、浪費水可恥的思想,養成節約每一滴水,從我做起,從現在做起的良好習慣,不但自己節約用水,還要監督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節約用水,用我們的實際行動來珍愛生命之水。

我的國旗下講話結束了,謝謝!

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇10

敬愛的校長、老師、親愛的同學們:

你們好!今天我講話的題目是《講究禮儀,做文明使者》。 中國是千年文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。可近些年來,由於種種原因,中華民族的“禮”受到了過度的批判,甚至被全盤否定。瞧,這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢? 亂扔垃圾,隨地吐痰,上廁所不沖水; 無視禁菸標誌想吸就吸,汙染公共空間,危害他人健康; 乘坐公共交通工具時,不懂謙讓,爭搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸,蹺“二郎腿”;酒足飯飽後毫無掩飾地剔牙; 說話髒字連篇,舉止粗魯專橫,遇到糾紛或不順心的事大發脾氣,惡語相向等等。

拿我們學校來說,部分同學的身上也存在著許多不良行為,就連在這莊嚴的升國旗儀式,也有人嬉戲、玩鬧。

同學們,學校是傳播文明的搖籃,是生長禮儀的沃土,是成就“禮儀之邦”的起點。在這個哺育我們成長的校園裡,禮儀無處不在,在這春意盎然、生機勃勃的季節裡,我們國小生應該怎樣做,才能使國小生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?

首先,我們要著裝得體。衣服不一定新穎,但應該整潔、大方,符合學生的身份,能體現出我們學生篷勃向上的風采。

其次,我們要注意:課堂上專心聽講,認真聆聽別人的發言; 課間講究衛生,不隨地吐痰、追逐打鬧,不大聲喧譁,與同學交流用禮貌用語;遇見師長,主動問好,碰見來賓,不圍觀起鬨;上下樓梯,靠右行走,不擁擠,要謙讓。

第三,我們應該愛護學校的一切設施,不攀折花木,不踐踏草坪。 同學們,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我們的校園將瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是其中的一份子。願每位同學都能挑起傳承文明禮儀的使命,不負於未來,做一個文明禮儀的使者。相信自己,我們一定能做到。

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇11

20xx年9月,我們懷著對高中生活的無限憧憬邁進了一中美麗的校園,開始了夢想和理想的攀登之旅。

20xx年,我們在這一年裡蛻變、成長,從幼稚走向成熟,帶著這一年的回憶將過去的日曆一頁頁撕下。

回顧過去的這一年,往事如煙雲在眼角滑過。從上臺重振社會風氣,到各省份爭先進行大學聯考改革。從送走優秀的20xx屆,到迎來青澀的20xx屆。從體藝節運動健兒揮灑的汗水,到元旦晚會前精心的準備。這一年,有辛酸、有甘甜、有淚水、有歡笑,一切彷彿發生在昨天,但一切又恍如隔世,過去的終究過去,留下只有曾經華美又平淡的回憶,曾經濃烈又寂寥的情感。或許在逝去的一年,你收穫了成功,品嚐了失敗,享受了歡樂,咂摸了苦難,但在這一年最後的兩三點星火消逝後,你應昂起頭,看向前方——那裡,新的暖陽破開天幕,放出萬丈光芒。

展望未來這一年,希望如燎原之火在心頭綻放。新的一年,當時立志求學的一年。作為青年,我們肩上承載著家庭和祖國的希望與未來。我們要拋開一切雜念,將注意力投入學習中,用知識武裝自己;我們要用激情放飛理想,在理想道路上高歌猛進,在成功道路上策馬揚鞭。在生活上,我們應更獨立,團結同學尊敬老師,勤儉節約;在目標規劃上我們應繼續堅持追夢的腳步,將目光投向更高遠的位置。只要明確目標並有計劃的前行,總有更亮的光等待黎明到來。

當冬天的腳步越來越近,凜冽的寒冬侵蝕著人們的意志;當你感到迷茫失望甚至絕望,呵氣也成霜,請拿起心中燃燒的寶劍,去剷斷無用的雜草,去消融堅硬的寒冰。相信,你的付出一定會得到回報,生活不會同足夠努力的人開玩笑。

驚歎號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。不論過去的你是勇士還是懦夫,明年我們每一個人都要爭當勇士披著荊棘一路向前。明年會更好,這是我們心底的信仰!

新的一年,我期待祖國興旺,人民安康,我希望母校會變得更好,每一個人的明年都更好!

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下演講的題目是:傳承中華美德,提升個人修養

中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學習的楷模;…這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河裡數不勝數。

作為一名新時代的學生,我們應該處處以他們作為自己的榜樣。在學校裡,勤學善思,努力學習,廣泛地閱讀書籍,培養高尚的情操和堅強的意志;作為班幹部,處處以身作則,為其他同學樹立榜樣,並且盡心地去幫助身邊的每一個同學。在家庭中,孝順長輩,主動幫助父母親分擔家務,從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,我們就能夠得到老師信任,同學的擁護,長輩的喜愛!

同學們,當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學會“寬於待人、嚴於律己”的時候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?

同時,我們還要注意飲食衛生,養成飯前便後洗手,不暴飲暴食的良好習慣。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃-變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食,養成良好的飲食習慣,才能有一個健康的身體。

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇13

野花被路人忽略,但它依然芳香;花朵凋零,但它依然甘做落紅;曇花短暫,但它依然驚豔;海棠深夜未眠,但它依然讓人感動。是什麼讓它們有了讓人讚美的資格?是寬容,因為它們寬容了世人對它們的不理不睬,依然如故,於是就有了華美詩篇對它們的讚賞。

佛陀之所以有超凡的境界,即是因為他們能夠與世無爭,寬待他人,這就是佛陀的高明之處。和一個一路都在謾罵你的人一齊行走,也許你會心中厭惡,也許會採取同樣的方式與他對抗,可是佛陀只是對那個人講:“假如有人送你東西,而你拒絕,那麼這個禮物屬於誰呢?”答案很簡單當然屬於那個送禮的人。而佛陀也只是在告訴他,只要我不理睬你的謾罵,就等於那個被拒絕的禮物。

佛陀寬容了別人的侮辱,也維護了自我的尊嚴,這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!

野花被踩在了腳下,但卻把香味留在了它的鞋下,這亦是寬容。寬容了他人,怎能夠說不是一中美德?善待了自我,怎能夠說不是一中收穫?

無獨有偶,古哲學家蘇格拉底,在路上碰到厭惡自我的人,那人對他說:“我從來不給愚蠢的人讓路。”而蘇格拉底卻平靜地說道:“而我恰恰相反。”說著偏過身子讓那個人過去。蘇格拉底用寬容的心扞衛了自我的人格與自尊,他沒有用更加具有諷刺的的話去回擊那人,而是大度地說道而我正好相反。

寬容是種品德,更是一種魅力。而寬容也並不是去一度的忍讓,而是不僅僅原諒了他人的錯誤,並且還維護了自身的利益,這才是真正的寬容。是的,寬容他人就是善待自我。

因為藺相如寬容了廉頗的無禮,才換來了國家的太平與昌盛,更換來了人們對他的欽佩,人們在他的身上看到了“宰相肚裡能撐船”的氣度,於是乎,他的事蹟,千古傳載。任何人都能夠成為佛陀,成為蘇格拉底,成為藺相如,因為我們都能夠學會寬待他人,為何要對別人的錯誤深深怨恨,本能夠輕而處之,為何不讓自我,他人都活的簡便自在?寬容是最高尚的靈魂,也是人最完美的品質。

不論是誰,都請銘記:寬容他人就是善待自我……

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好,我是702班的~。今天國旗下演講的題目是《緬懷先烈,珍惜今天》。

告別了凜冽的寒風,我們走進春天的校園。當溫暖的陽光照射在我們的身上,當五星紅旗冉冉升起,我們能感受到屬於國人的那份自豪。而這份自豪與榮譽是那些先輩們用血汗和不屈的信念換來的。

忘不了青紗帳裡中華兒女稱英豪,忘不了戊戌變法中譚嗣同、康有為言辭如劍慷慨激昂,忘不了八年抗戰,各路英豪,鞠躬盡瘁,英勇就義!站在國旗下,我們的心情是沉重的,因為國旗是無數的為了祖國的解放事業,為了我們今天的幸福生活獻出寶貴生命的英雄們,是他們用鮮血染紅的,面對他們,我們怎麼能不肅然起敬呢?但是誰又能說他們不是永遠活在人們心中呢?正是因為有了這些無數的革命先烈,有了他們的崇高,有了他們的.無私,才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。如今港澳迴歸,神五到神十,嫦娥玉兔,實現了人們幾千年的飛天登月夢,科學技術和綜合國力正在向發達國家急追猛趕,這些令人振奮的訊息,不正是獻給先烈們的最好禮物嗎?我們熱愛他們,我們讚揚他們,我們崇敬他們,他們為了革命事業拋頭顱灑熱血。

敬佩,無限的感慨,我也要因此而讚揚他們,他們是神聖的,沒人能取代他們在我們心中的地位,他們是光明的,他們是戰勝一切的力量。同學們,我們是時代的幸運兒,生活在一個和平美好的環境裡,幸福生活來之不易,只有懂得珍惜。懂得我們所揹負的歷史責任和歷史使命,才會更加努力地創造未來,創造美好的生活。同學們,讓我們繼承先烈遺訓,為祖國的日益強大,繁榮富強而努力學習,珍惜今天,共創祖國美好明天。

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好! 時光如梭,轉眼間一個緊張而又充實的學期即將結束,再過幾天就要進行期末考試了。俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”, 所以在最後的時間裡我們要抓緊時間,認真複習,考出好成績。

首先,我們要正確看待期末考試。期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點,更是對每個人綜合素質的一次挑戰,是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態度面對期末考試。

其次,我們要認真複習,積極迎考。一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學學習方法的人。複習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。

有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59 倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章……保持這樣“擠”的恆心,鍥而不捨,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態,把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最後,祝全體學生這次期末考試中圓滿成功 !

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇16

老師們同學們:

大家好,今天國旗下講話的題目是《節約用水 從小事做起》, 你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最後水就枯竭了。然後畫面上上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。"水是生命之源,假如地球上沒有水,那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴充套件到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然的"空調器",炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

平時浪費水的現象較多,那麼水真的不值錢嗎?節約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是鹹水,不能喝。淡水只佔有百分之七,而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口,就靠飲用這隻佔百分之零點八的淡水,看,水多可貴呀!我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,並且隨著工業的發展,水汙染成了一個嚴重的問題,很多工業廢水汙染得臭不可聞,這是多麼可怕的一件事啊。今年春天,我國南方的雲南、貴州、四川等省市遭遇特大旱情受災嚴重,居民生活用水無法得到解決,那裡的國小生能喝一口乾淨的飲用水都是一種渴望,面對這樣的災難,我們該怎麼辦呢?我不說大家都明白。

3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水! 水,天上、地下、江湖海里都有。對於節約用水,同學們總覺得不如節約別的東西那麼重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學不喝開水,而是嘴對著水龍頭喝自來水,水聲嘩嘩,一點也不心疼。

同學們,我們是國家的小主人,從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外,都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。不要讓最後一滴水,是我們自己的眼淚。

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇17

九年級學子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

許多人都說九年級學子像精衛一樣填著題海,嘴裡好像永遠都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭髮一天天薄下去……九年級意味著充實日出而作,日落不息。

九年級,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收穫,在快樂中繁忙。

繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為_中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。

繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——_中學的希望!

所以,九年級學年註定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收穫。收穫,在堅持中,在奮鬥中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那麼它的根就必須更深入黑暗。”而九年級就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

九年級就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月後的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。

我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和幹勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收穫的季節裡再去品嚐豐收的喜悅吧!

同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實並不高,海其實也不遠。

青春只會在奮鬥中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢巨集磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古牆;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

縱觀華夏五千年曆史,自古至今,從萬里長城、四大發明到三峽工程,無一不表現出中國人奮發向上,自強不息的奮鬥精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利,就必須努力奮鬥,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮鬥不止,紮紮實實地夯實事業的基礎,在人生奮鬥的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我國旗下講話的題目是《備戰期末考試 豐富寒假生活》。

時光匆匆,不知不覺已是本學期的最後一週了,再過幾天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。在此我祝願同學們通過努力取得理想的成績。

期末考試結束,我們將迎來期待已久的寒假生活,那怎樣來過好我們的寒假生活,讓我們的寒假生活豐富多彩呢?

我校坐落在著名大畫家沈周的故鄉,我們是沈周故里的孩子,有這個義務和責任把沈周文化傳承發揚下去,為此20xx年根據我校獨有的教學資源組織開展了以沈周為特色的特色教育。在蘇州市文明辦的支援下,我們的山水國畫邀請到了吳門派畫家柳承宗老師每週二下午來教授學生畫山水國畫,在柳老師的精心備課準備下,我們啟南書畫苑裡的孩子國畫水平突飛猛進,在學期即將結束的時候我們開展了繪畫比賽,頒發了獎狀獎品,勉勵啟南書畫苑裡的孩子再接再厲,取得更好的成績,老師對你們有信心,學校對你們抱有很大的希望,相信在多年後在沈周的故鄉,又會出現一個小沈周。我們的書法社團也邀請到了多方專家的指導,書法老師多次外出培訓學習,音樂社團請到了xx老師的指導,等等。在這一年裡,各個社團活動井然有序的開展著,社團活動的老師們是辛苦的,每週四,每個社團的老師都在認真的指導著學生,但當這一切的付出,得到專家的肯定,獲得一張張證書的時候,作為孩子們的指導老師,我們是自豪的,是興奮的,我們與學生一起成長,收穫滿滿。

20xx年各項活動有序進行著,編輯校本教材《沈周軼事》、組織學生參觀蘇州市博物館,帶學生去沈周墓頒獎,感受沈周文化等等。通過一年的宣傳大家對沈周也有了一定的瞭解,20xx年讓我們再接再厲“走進沈周”。

寒假裡同學們可以在爸媽或者親朋好友的陪同下,注意安全,親自探討研究沈周文化。湘城是有著一定文化底蘊的地方,有著很多的祕密值得我們去挖掘探討,詢問下身邊的爺爺奶奶或許就能聽到很多沈周的故事。新年的午後我們不妨去湘城老街走一走,在老街或許又能尋找到很多古蹟,停下腳步,拍上幾張照片。再深入的想一想這條老街沈周老先生是否來過,這條老街和沈周是否有關係呢?

寒假裡,讓我們先自己“走進沈周”去看一看,找一找,研究研究。我將給四、五、六年級的同學發一張粉紅色的紙,這是“走進沈周“寒假綜合實踐活動表。有三個活動內容1、瞭解沈周事蹟2、沈周與古鎮是否有關係3、探尋沈周書畫,尋找真跡,同學們可以根據活動要求,選擇一項活動內容去研究。在你選擇的一項活動的括號裡打上勾。然後在表格裡寫下活動內容,拍好的照片貼上在活動表格反面。最後寫上活動心得體會。 班主任在下發“走進沈周”寒假綜合實踐活動表時,適當的給學生引導下。爭取在開學的時候每個同學都能完成這項活動。我們將對此次綜合實踐活動完成的優秀的學生給予表彰發放獎品。

最後,預祝同學們取得理想的成績,有一個豐富多彩的寒假生活!謝謝!

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇19

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《新的一年,新的起點》

一個學期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船,伴著激浪和長風已經解纜揚帆;又像衝刺的運動員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,衝出起跑線;也像不知疲倦的探祕者,揹著沉重的行囊,伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實,我們像什麼並不重要,重要的是應該有航船的執著、運動員的頑強、探祕者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優秀的品格猶如通行證一樣,引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優秀品格於人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運。

品格不是天生的,也不是不變的。優秀的品格,可以培養,可以塑造,並且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中,不是在驚天動地的事業裡,也並非在崇高偉大的實踐中,而是在平凡的生活裡,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子裡。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車伕的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習以為常的言行,都會成為培養人生命亮點的因子,決不可有半點馬虎。忽視了它,就是忽視了習慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多麼遠大,志向是多麼崇高,你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。

新年開始,是樹立目標的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣、繼續奮鬥的開始,是重塑優秀品格的開始,既然一個美好的開始已經出現,大家就要抓住這個開始去奮鬥。

最後祝大家在新的一年裡,生活快樂,奮鬥成功!

關於抗震救災國旗下的講話稿 篇20

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天國旗下講話的題目是:《揚起生命的風帆》

同學們,歲月的流逝是絕對無情的。還記得第一個教師節我剛剛走上教育工作崗位的情景,轉瞬之間二十二個教師節又與我滑肩而過。難怪李太白在《青夜宴桃李園序》中講:“夫天地者,萬物之逆旅,光陰者,百代之過客”,詩人憑著他浪漫的幻想,道出了時間在哲學上一度性的概念。法國偉大作家雨果,為了寫作謝絕了一切宴會和酬答的交際,他把自己的頭髮剪掉一半,把鬍子剪掉又把剪子扔到窗外。這樣,他就不好出去會客,不得不留在家裡。齊白石有一方圖章“痴思以繩系日”,他們對生命都有一種緊迫感。揚起生命之帆,首先要有為中華之崛起而讀書的緊迫感和使命感。

進取是發展之魂。揚起生命的風帆,我們不要滿足於能提出問題,而應該鍛鍊自己思考問題,回答問題和解決問題的能力。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,當我們為我們發現的問題“上下而求索”的時候,我們就是在尋找克服困難,繼續前進的道路。有時的確有山窮水盡“疑無路”的感覺,這時切莫悲觀切莫鬆勁,勝利往往在最後的堅持。當我們在某個知識點上有所突破的時候,那就是“柳暗花明又一村”的境界來臨了,這時在我們的生命航程上,豁然開朗,又要開始新的征程。人生,沒有終極的目標和水平。前人所能達到的,我們一定要達到,前人所不能達到的,我們也照樣能達到。“沒有進取的學習是毫無希望的”,我們應當牢記學校領導的囑託,銳意進取,勇於創新,將來才能真正成為祖國建設的棟樑之才,到中流擊水,劈波斬浪!

想象是科學之母。揚起生命的風帆,我們還要有浩瀚的精神境界和活躍的想象能力。儘管我們堅守腳踏實地的科學和藝術上的寂寞之道,但我們絕不能一個個成為科舉時代的書蟲,那是精神極其僵死,心靈極其閉塞的產物。我們應當象蘇東坡一樣,“一點浩然氣,快哉萬里風”,我們的思想應如天岸的駿馬,在無垠的空間憑虛御風。新時代的青年需要的是落落大方的恢巨集氣度,我們的心靈應象洞開的窗扉,惠風和暢。誠如此,我們心靈的負荷減輕,那它就能容納、儲存宇宙間真善美的事物。思想輕鬆,心態放鬆,環境和諧,我們才能更好地超越自我,走向共同發展和成功的最為美妙的境界。

回首顧,千秋青史;抬頭望,無限江山!親愛的同學們,當你沐著早晨第一縷陽光走進這如詩如畫的校園,你是否感覺這是詩意的開始;當你看著鮮豔的五星紅旗在我們眼前升起在這湛藍的蒼穹,你是否感到一個新的希望在你的心中升騰!當你坐在教室裡聆聽恩師的諄諄教誨,你是否感到這是人生最美妙的時刻;當你聚精會神於書山學海,你是否感到你是在書寫人生最美的華章!我們有幸生長在東中這樣一個百年老校,百年風華,百年滄桑,都能熔鍊我們堅毅美好的品格。“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”,讓我們吟哦大詩人李白的名句,舉起垂天之翼,揚起生命之帆,演奏我們東中人最為壯美的交響!