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以課堂為題的作文

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:1.37W

課堂指在教室裡,老師給我們上課,讓我們學到知識,懂得道理。社會上到處是“課堂”,我就經歷了這樣一次的“課堂”教育。以下是小編給大家提供的關於以課堂為話題的作文,歡迎大家閱讀參考!

以課堂為題的作文
以課堂為話題的作文1

在星期三的課堂上,我們上了一節有趣的英語課。

我的英語老師姓楊,女性。她喜歡幽默教學方法來教學。大家都很喜歡她。楊老師上課就喜歡“BVSG”。讓男生和女生比賽,誰贏了,誰作業少,有時甚至沒作業。

楊老師走進了教室,還是像往常一樣,和我們打招呼。打完招呼,教室裡基本上就安靜下來了。接著,楊老師在黑板上寫下“BVSG”,回頭一看,同學們都端端正正地坐著,眼睛盯著黑板,像一排排訓練有素的士兵。在回答問題中,回答對一次就加一分。進入搶答時間了。“這是我們的教室用英語怎麼說?”“WE HAVE MY classroom”完全正確!”女生加了一分,男生可不服氣了,他們嘟囔著,急紅了眼。老師又叫了男生,男生們的怒火才消了。競爭真激烈,女生與男生的分數相差不到2分。

下面,老師讓我們比賽讀課文,誰讀的好誰加分。讀課文時,男生幾乎使出了吃奶的勁,把臉漲得通紅。女生呢,清脆響亮,十分動聽。結果,老師說讀的都不錯,男女生各加一分。最後,還是女生勝了男生,女生便免了寫的作業。

這節英語課真有趣,我喜歡上英語課!

以課堂為話題的作文2

生活就像是一個大課堂,只要留心觀察,就能從一些細小的地方、平常的事情中獲得知識與學問。日積月累,當你遇到問題時,就可以運用這些知識來解決問題!

一次科學課上,老師拿出魚、大白菜、西瓜,有趣地說:“誰可以將這些東西分類呀?”我脫口而出:“分為三類水果類、蔬菜類、和海鮮類!大白菜分為蔬菜類,魚分為海鮮類,而西瓜則分為水果類!”老師對我讚不絕口,同桌仰著臉,擺出一副羨慕的樣子,半開玩笑地說:“雨欣,你是不是有做課前筆記呀?為什麼對食物的分類瞭如指掌?”我神祕兮兮地回答:“只要留心觀察,就可以從生活中獲得許多知識。上個星期六,外婆買來了青菜、蘋果、蝦、還有可口可樂。我像個小問號似的纏著外婆,問外婆這些東西可以分成幾類?外婆一邊說,我一邊用心記,誰知這“留心”而來的“學問”用處可真不小,在這次科學課上竟然用上了。啊!只有留心生活這個大課堂給我們帶來的知識,就可以獲得琳琅滿目的知識呀!

啊!生活這個大課堂裡的知識還真不少,讓我在學習上嚐到了不少甜頭,在生活中的收穫更是不小了!

有一次,媽媽帶我去國外旅遊,在那裡碰見了許多標識,媽媽不認得,我就指點給媽媽看:“Bank銀行。Supermarket超級市場。Stop停。QUIET安靜。EXIT安全出口。媽媽摸摸我的小腦袋,一個勁地誇我,我的心裡比吃了蜜還要甜。我喜滋滋地說:“這可都是留心生活中的點點滴滴得來的學問呀!”這樣一來,我更加感到了生活大課堂的的妙處了!

是啊!只要留心生活這個大課堂帶給我們得來不易的知識,留心生活,我們才會感受到生活的豐富,才會體會到學習的樂趣。

以課堂為話題的作文3

在擁擠的人群中,我憑著大個頭,奮力的擠上了公交車,向著學校的課堂飛馳。

滿載著安靜的公交車,籠罩著一層清晨還在朦朧的霧中的露珠。在陽光的撫摸下漸漸甦醒。聞著淡綠色清醒的草香,我愜意的享受著這明朗的早晨。

這如同藍色水晶一般通透的早晨卻被一陣嬉笑聲給打破了,化為煙霧,隨風潛逃。我心中燃起了一把怒火。只看這兩位女生嬉笑著衝進車內。絲毫不理會乘客們緊皺著的眉頭。他們的笑聲很刺耳,如同一曲優美的華爾茲中的不諧和的音符。

心中的一汪泉水突然水花四濺,猶如龍捲風般直衝天幕。在這浪濤飛濺中的我的心卻又燃起一把烈火,噼噼叭叭的響聲充斥著我的心情。按捺不住怒氣的我用腳在地上用力的踏,他們卻依然沒有察覺。我愉快的早晨就這樣被毀了。我真想把那兩個女生趕下車。卻又忽然記起來,我在前幾天,也在車上吵鬧來著!

唐太宗告訴我們:“人以銅為鏡,可正衣冠;以人為鏡,可知得失”。《論語》中說:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”“擇其善者而從之,豈不善者而改之。”

在這擁擠的公交車內,我看到了自己的得失。當我的心不在充斥著幼稚與無知時,我學會了發現問題,完善自己。

這,就是成長,這,也是課堂。

以課堂為話題的作文4

今天下午第二節課,是張歆雨媽媽給我們上的。

首先講的是北方的民居, 歆雨媽媽說:“因為北方天氣太冷,所以人們就把房子都塗成紅、黃、澄等顏色,這樣比較熱鬧、溫暖。而在南方,天氣就比較暖和了,人們喜歡住木頭房子,木頭房子住起來冬暖夏涼。人們把房子都塗成白色和黑色。

歆雨媽媽還說:“木頭房子雖好,但這種房子有一種壞處,就是木頭房子怕火,著火後,火勢容易蔓延,一幢房子著火了,火就很容易從這幢房子燒到另一幢房子,到時候,整個村莊都會燒燬的。”

我在想,要是許多村莊都著火,那不是還會製造出大量的二氧化碳汙染地球?二氧化碳可是會形成溫室效益的啊(因為二氧化碳的吸熱能力比其他的氣體強)?溫室效益將導致海嘯、龍捲風和颶風都會變的越來越頻繁,沙漠則會越來越乾燥,到時候後果真是不堪設想。

Tags:為題 課堂