【班會目的】
1、培養學生熱愛父母、班級，擁有感恩的心、有集體榮譽感，有遠大理想。
2、引導學生圍繞 四個好少年 發表了自己的見解，交流以後的努力方向。
3、幫助學生樹立自覺學習的意識，提高學習熱情和建立學習的信心。
4 、逐漸形成良好的班級學習風氣，加強學風建設。
5、通過班會啟發引導學生思考，促使他們對 如何把握現在，超越自己 有一個新的認識。
【班會準備】
1、各小組準備好相關的節目和相應的道具。
2、佈置好教室(聖誕節氛圍，用學生自制的燈籠妝點窗戶)。
3、凡有特邀家長參加班會的學生要準備好一份送給父母的禮物。
4、每個學生準備好一張寫滿祝福話語的聖誕卡片。
5、資源準備一頂聖誕帽子。
【班會主持人】：___
【班會程式】
男：敬愛的爸爸媽媽們，老師們
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲對家長、老師的到來表示熱烈的歡迎。(掌聲)
女：謝謝您們從百忙中抽出時間來參加我們班12月《把握現在 爭做 四好 少年的》主題班會!
合：謝謝您們的支援和理解，正是因為有了您們的精心呵護，我們才能茁壯成長。
男：時間過得真快，一轉眼我們已經是五年級的學生了。這學期開學以來，我們好好學習，努力進取，在各個方面有了一定的進步，正是因為有了您們的培育和付出，我們才會有今天的進步。
女：感謝天天陪著我們的爸爸、媽媽們，感謝兢兢業業辛勤教育我們的老師們!在此，我們代表五年四班所有的學生對您們說一聲： 您們辛苦了，謝謝您們!(主持人深深鞠一躬)
合：如果說童年就像一串貝殼的話，那麼在五【4】班的生活就是其中最美麗的一枚，在這裡同學們學會了做人，學會了許多知識。
男：我們愛五【4】班，愛這個溫暖的大集體，愛她的團結一心，愛她的整潔幽雅，愛她的活動豐富多彩，愛她有那麼多敬業的好老師，愛她有如此可愛的同學。
女：正是在這,我們擁有了新的友誼和快樂。正是在這，我們懂得了該怎樣做一個大寫的 人我們相信，在五【4】班的每一天都會精彩，我們的人生也由此更精彩!
合：五【4】班12月主題班會《把握現在爭做 四好 少年》現在開始!
第一篇章 綜藝大觀 喜迎聖誕
女:綜藝大觀現在開始：
一、班會主持人致開幕詞
書畫展示：5—8分鐘快速佈置黑板。【有請田恬、漆覃靚等】同時進行一分鐘樂器展示：橫笛演奏《茉莉花》: 李南昕
二胡獨奏：
四手聯彈《雪絨花》：
電吉它演奏：
葫蘆絲演奏:
男：今天是一個大好的日子，今天是一個歡樂的節日。在這個歡樂地節日裡，讓我們一起欣賞田恬組帶來的拉丁舞《歡樂的節日》。有請表演者：田恬
女：讓我們一起喜迎聖誕：
主持1：請同學們猜猜看，為什麼我們的教室今天有這麼多的同學帶上了聖誕帽子?又有這麼多的手工作品裝飾我們的窗戶呢?
主持2：同學們說得對，今天是聖誕節!你們想了解一些關於聖誕節的知識嗎?
主持3：其實中國人接觸聖誕節還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區比較有節日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由於毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將聖誕節作為一個普天同慶的日子了。
主持1：聖誕老人 ：聖誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀的時候，出生在小亞細亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以後，便把豐富的財產，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻身教會，終生為社會服務。尼古拉後來作了神父，而且還升為主教。他一生當中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，聖誕老人是他後來的別號，這個名字是出自他暗中送錢，幫助三個女孩子的故事。每年聖誕節，聖誕老人騎在馴鹿上，聖童手持聖誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術家開始把聖誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白鬍子的形象。同時不同的國度和文化對聖誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成聖童把堅果和蘋果放在孩子們鞋裡。他乘雙輪馬車四處漫遊，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛採用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今,聖誕節已經成為一個全民的節日。聖誕老人已經成為聖誕節喜愛的象徵和傳統。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。
主持2：聖誕色：
聖誕節西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品。
主持3：聖誕帽：
那是一頂紅色帽子，據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩和有點暖外，第二天你還會發現在帽子裡多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個角落，都會看到各式各樣的聖誕帽。
主持1：聖誕大餐：
在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現好的小朋友。經過安靜的與家人團聚的12月25日，節禮日後會有另一場大型慶祝，兒童們會在此時在鄰居中挨家挨戶接受款待。
主持2：聖誕襪
最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因為聖誕襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問要是有人聖誕節送小汽車那怎麼辦?【讓2位回答】呵呵，那就叫他寫張支票放進襪子裡好啦!
主持3：聖誕卡
是祝賀聖誕及新年的賀卡，上面印著關於耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝聖誕、新年快樂之類的祝願的話。
主持1：今天真是一個好日子，我們班上同學們也準備好了聖誕卡，下面請各位同學前來抽卡，看看你會收到誰的禮物呢?下面請同學們到指定的地方抽取卡片。
主持2：看把你們高興的!讓我們大家一起分享你的這份快樂好不好?請同學們自由舉手，大聲讀出來!【點10位左右】
主持3：讓我們一起合唱聖誕歌曲Merry Christmas
第二篇章：親子活動，感恩父母
男1：生活中，感恩無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕，一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心願。
男2：在我們得意的時候，父母不一定陪伴在我們的身邊和我們一起分享成功的喜悅。但他們那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。而失意的時候，父母卻一定能在我們的身邊。他們的鼓勵及安慰，總能讓我們在逆境中找到自我。
男3：學會感恩吧!讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨!
合：同學們，讓我們一起讀出黑板上的班級星，請點名的學生站到黑板前面來拍合影。同學們，讓我們一起說：“五【4】因你而精彩!”
【請同學們回到自己的座位上。】
男1：下面請同學們用熱烈的掌聲請到會家長走到講臺上，因為您的孩子要為您獻上他們最珍貴的禮物。【讓學生依次獻禮，並請每位父母送給孩子心裡話。】
男2：今天我們尊敬的……老師也抽出寶貴的時間來參加我們的班會，關心我們的成長，現在請四位班長給老師獻上禮物!【給到現場的老師獻上聖誕帽子】
男3：在生活中，我們要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩朋友，感恩生活中的一切。下面，請欣賞張若韻組帶來的歌曲《感恩的心》。
有請表演者：田培風李夢茜李龍倩趙軒璐徐旖嫣
女：課堂為我們開啟一個新的活動天地，深深吸引著五十四顆稚嫩向上的心。課堂上老師娓娓道來，舞臺上我們粉墨登場。這裡就是師生互動、心靈對話的課堂，這裡就是學生點燃智慧、放飛理想的舞臺。
合：下面請欣賞個學習小組帶來的節目
男1：元旦，是個喜慶的字眼，元旦，是個歡樂的節目，元旦，代表著辭舊迎新。新的一年即將到來，讓我們在嶄新的一年裡張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!下面請欣賞張若韻組帶來的詩朗誦——元旦之歌。
有請表演者：。
男2：嘿!同學們，聽完了張若韻組的古詩朗誦，你們是不是感覺到了語文學習的樂趣?下面就有我和曾昕一為大家帶來有趣的字謎遊戲吧!請聽遊戲規則：我說字謎大家猜，共17個字謎，猜對者則得到一個獎品。
有請表演者：
男3：走進成語世界，感受成語魅力!請聽遊戲規則：首先由報節目的小組開始接，再傳到覃子傲組，張偉豪組，張若韻組，四個大組接完後就傳到這次主題班會的來賓(家長)，傳到謝老師，如有同學中途不會接成語，就由許老師進行幫助，如果許老師不會，就由同學們自由幫助。(成語接龍是同音字也可行)。我們組準備的有巧克力，我們組接完後，再由現場的同學們，老師及家長們自由接龍，每答對一個送一個巧克力。
備註： 最後大家一起說——聖誕節快樂!
男：剛才我們進行了成語接龍，現在，就讓覃子傲組和我們一起來玩腦筋急轉彎的遊戲吧。聽我們的口號：跟我一起猜猜猜，腦袋機智又靈巧，冠軍花落到誰組?不用說，肯定非我組莫屬。
有請表演者：全班同學
女：音樂是人類的另一種語言，下面讓我們來聽一聽這種奇特的語言，有請秦子傲為我們演奏《二泉映月》。
女：下面請欣賞英語節目
主持人1：大家在春節聯歡晚會上都看過“雙簧”吧!但今天的英語雙簧節目卻與眾不同，大家一定不能眨眼喲!還有你的筆也要動起來呀!
表演者：
主持人2：同學們，在開學時，你門是否討論過體育老師長什麼樣?下面讓我們一起欣賞張若韻組的同學們用英語來介紹他們神奇的體育老師吧!
主持人3：同學們，你們有自己好朋友嗎?下面就由田恬組的同學們用英語給我門介紹介紹他們的朋友吧!
主持人1：同學們，你們收到過郵遞員給你的信件嗎?就在今天，秦子傲組的同學們也收到到了一次哦!請大家一起欣賞英語小品!
女：下面就聽聽我們第四組同學的《同一首歌》合唱吧!有請表演者：張偉豪伴奏, 全組合唱
男：下面請欣賞數學節目：
第三篇章：把握現在 爭做“四好”少年
1、搬動一根火柴，變成另外一個算式，同學們，你們想看看嗎?請看由秦子傲、臧天鴻表演的數學遊戲：移動小木棒。
2、簡算方法：
3、腦筋急轉彎：
女：請欣賞體育節目：
主持人1：籃球是一項普及型的體育運動。我們班也有一群像科比式的籃球高手。請欣賞由馬明駒、田金科、陳宇翔帶來的花樣籃球表演。
主持人2：跳繩是一項很好的健身運動，現在由田恬組的同學們組織的兩人跳短繩30秒計時賽，請每組上來2位同學。心動不如行動，跳短繩的同學們，快來參加比賽。!
主持人3：現在整裝待發的是張偉豪組的投籃遊戲《百發百中》。
表演者：
主持人1：真是巾幗不讓鬚眉，想不到女同學們也一個個身懷絕技。看來只要我們團結一心，勝利就在眼前。請欣賞體育遊戲-------氣球大爆炸。
表演者：周雅琪張若韻 田陪風 呂霽雯 劉寅鵬 覃虹智 秦昱倫 劉璞 徐旖嫣 胡雅婷
主持人2：我們班每個同學都有自己的愛好，自己的閃光點。因為時間有限，我們班還有很多同學的才藝不能一一表現。
主持人3：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開家長的精心培養。我們的每一點進步，每一次成功，都凝聚著家長和老師的心血。
合：正是因為有了爸爸媽媽的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。
男女合：新年心語、暢所欲言
女：新的一年快到了，你想對班上的誰說一句知心的話?相對自己提一點什麼要求呢?班長想對組員說什麼?同學們對班主任說什麼呢?同學們，讓我們暢所欲言吧!【請舉手回答，各個組點2個學生】
男：同學們，讓我們一起齊讀黑板報上的胡爺爺給青少年的一封信吧!
請大家4人小組結合實際討論怎樣做才是“四好少年”。【每組點1人回答】
合：就讓我們牢記胡爺爺的話，用實際行動做回答吧!請聽合唱：爭做“四好”少年【請樂器伴奏的同學到前面來】
第四篇章：班會總結
女、歡迎到會領導、老師講話。
男：下面有請班主任總結：
非常感謝前來參會的家長和老師們，感謝您們一直以來對我工作的關心和支援。同學們，老師很願意和你們在一起度過每一個快樂時光，你們的努力讓我看到了五【4】班的希望。今天，你們用才藝再次展示另一個自我。老師只想說，希望你們不斷成長，在成長中不斷進取，爭取人人做“四好”少年，那是老師永遠的願望!謝謝大家!
主持人致班會結束語：
女：《把握現在 爭做“四好”少年》主題班會馬上就要結束了，讓我們一起對爸爸媽媽、老師們道一聲“謝謝您們!永遠感謝您們”。
男：告別今天，我們將站在新的起點。展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的亮麗風景線。讓我們在家長和老師的引領下，健康成長，用我們的實際行動去創造輝煌燦爛的明天。
合：尊敬的各位來賓、老師們、同學們，五【4】班12月《聖誕節主題班會》主題班會到此結束!謝謝大家!
一、活動主題：
春暖花開時，魅力四射日。
二、活動目的：
展示女生風采，突顯女生魅力，增強廣大女生的自信心。為女生提供一個青春的舞臺，在休閒娛樂之際，增強男女生之間的交流，加強班級凝聚力，促進更為和諧和多彩的校園氛圍的形成，豐富女生們的課餘生活。同時，關心女生成長，關注女生的身心健康，提倡女生時尚生活新概念，給每位在校女生送上節日祝福，創造良好的尊重女性的校園風氣。展現優質大學、優秀班級的風貌，緊跟時代步伐，弘揚女生節文化，引領女生塑造美的時尚風尚。
三、活動時間：
20__年3月6日晚7：00
四、活動地點：
教學樓7-402
五、主辦單位：
_臨床本二班
六、活動流程：
1、心願便利貼：
將全班女生的心願收集起來，寫在便利貼上，放在半密封的盒子裡;將44個男生分成11組，每人輪流從盒子中隨意拿出一張;男生將便利貼上女生的心願和名字大聲念出並請上該女生;如男生能夠完成女生的心願，女生則需以自己的方式答謝男生。
2、你的快樂我來猜：
選5男5女上臺參與遊戲，男女交錯站成一排，除第一個人以外所有參與者都背對主持人;主持人將事先準備好的紙給第一個人和臺下同學看，然後收好;第二個人可轉身面對第一個人，第一個人用肢體語言將紙上的內容傳遞，讓第二個人猜;再由第二個人做讓第三個人猜，依次傳遞下去，每人有半分鐘展示時間。
3、“美女”秀秀看：
選4個人上臺，分為兩組，每組必須有一名男組員，比賽開始後，男隊員戴上女式假髮在場上一邊等候，另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假髮的男隊員扎完6個小辮後，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假髮隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結束後戴假髮隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的、最快為獲勝。
活動目標：
1、知道天冷了，要做好保暖工作。
2、鼓勵幼兒不怕冷，堅持天天按時來園，做一個勇敢的人。
3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動流程：
一、談話引出課題。
師：小朋友們，天氣冷了，你怕不怕?那你聽聽這些人怕不怕冷，他們是誰，好嗎?
二、教師結合圖片，講述故事。
教師提問：
1、你聽到了有哪些人?
2、他們分別在幹什麼?
3、他們怕不怕冷?他們勇敢嗎?
教師小結：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢，雖然天很冷，但是他們不怕冷，仍然像以前那樣，打掃馬路，洗菜，鍛鍊身體，去上學，那小朋友你們怕冷嗎?你們現在是怎麼在做的呢?
三、請幼兒說說自己平時的表現。
師：天雖然變冷了，但我們小朋友仍然能堅持天天按時來園，是個勇敢的人對嗎?(可結合個別幼兒遲到現象進行隨機教育)
師：但是，雖然我們都是小勇士，但是還是得注意一些必要的保暖工作，比如早上來園時要戴手套、圍巾等等，保護自己的身體。
四、延伸活動：到戶外做鍛鍊
師：你覺得現在外面冷嗎?但是我的小勇士們，你們怕冷嗎?那我們一起到外面去鍛鍊身體好嗎?
比賽專案：對月穿針、巧手剪紙、做巧食、背媳婦大賽、七夕唱情歌、默契大考驗
比賽要求：情侶配合，共同完成以上比賽專案，按得分多少依次評出：默契一、二、三等獎，各獎價值不等的神祕情人大獎一份!
活動三 濃情黃金大秀場_20xx年情人節系列全新上市
世紀黃金屋七夕情人節情侶專櫃送情人禮
夢幻珍藏禮----情侶吊墜
祈福愛人禮-----黃金項鍊、手鍊
活動四浪漫七夕 愛在金秋 百對情侶服飾搭配大賽
從1—5日，顧客可以在服裝、鞋帽、針紡商場隨意挑選服飾進行搭配，搭配出一對“郎財女貌”，商場進行拍照展示，同時進行評選。xx日七夕情人節當晚，在北門舞臺對入選的搭配服飾選手給予獎勵。
獎項設定：
一等獎 鑽石情人2對 獎面值299元獎品一份;二等獎 黃金情人3對 每對獎面值99元獎品一份。
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備：發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式：班級集體活動
活動流程：介紹節日——欣賞故事——談話品嚐
活動過程：
一、介紹節日 向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。
二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，瞭解月亮是不斷變化的。 討論：為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嚐：
1、中秋節吃什麼?
2、分享：
共同品嚐自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的.食品。
中秋節活動總結
在這次充滿快樂喜悅的活動中，幼兒知道了中國的節日“中秋節”，在分享月餅的同時，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養了幼兒的語言表達能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂。
一. 活動背景：
愚人節的歷史起源於法國， 最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循 守舊的人而在 4 月 1 日使出一些騙人的招數。 後逐漸成為西方及美國的民間傳統 節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。 正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍， 我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動， 希望在給同學帶來輕鬆幽默的同 時，也能讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀 輕鬆地看待生活與工作。
二.活動目的：這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅 輕鬆幽默，而且由於不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。
1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身 心。
2，通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到 快樂的同時也能積極地思考生活。
3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以後的合作提供更多的 意願和機會。
4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業 或跨專業的興趣和熱情。
三.活動時間： 4 月 1 日晚六點半
四.活動地點：大學生活動中心多功能廳
五.組織機構： 組織機構
主辦單位：
承辦單位：
六.活動流程：
準備階段：
1.時間安排：
①3 月 20 日：聯絡各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部， 與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。
②3 月 21 日——23 日：將活動具體通知發到各個參加院系，而後各院系將 通知下發到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節目。
③3 月 26 日——31 日，對活動進行校內宣傳。
④3 月 29 日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選並 安排節目順序。
⑤3 月 30 日將晚會流程及節目順序安排好，並通知參加院系晚會的節目順 序。
⑥3 月 31 日下午 4：00 於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。
⑦4 月 1 日晚 6：30 在多功能舉辦晚會。
2.準備工作：
①通知的擬定與下發。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報， 在各個 園區進行活動的宣傳。
③3 月 29 日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀 老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請：大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3，人員安排
① 主持人：兩男兩女
② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。
③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在 各個園區進行活動的宣傳。
④ 由於彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視訊，道具，材料的拷貝等 需要有專門人員，分組負責。
⑤ 攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行 跟蹤宣傳和採訪報導。
晚會準備階段
1，佈置場地：氣球，綵帶，宣傳海報等。
2，.組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門 (即多功能廳的入口正對處)擺設海報，並設“愚人節”寄語，觀眾等都可在上面 留下“愚人節”的各種搞笑語言或事蹟。
3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要 求或者音響效果，要負責監督實施。
4，安排人手整理晚會後的場地。
教學目標：
1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關係著我們身體的健康狀況。
2、瞭解一些冬季防寒保暖的小常識。
3、在生活實踐中學習防寒保暖，確保自己身體健康。
教學準備：表現冬季寒冷的圖片教學過程：
一、談話活動，引出主題1、 現在是什麼季節?冬季給我們的感覺是怎樣的?
2、 如果我們不注意保暖，會發生什麼?
3、 時值冬季,寒氣逼人.我們要如何做好身體的保暖工作呢?
老師小結：冬季最冷的時節已然到來了。保健專家特別提醒，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內分泌失調，血液迴圈發生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防範。
二、根據自己的生活經驗進行講述1、根據你的經驗，你覺得冬季人體什麼部位最冷，最容易受傷?
2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰的保暖方法好?
三、教師總結所講，並添進一些新的防寒保暖小常識1、穿適當厚度的保暖禦寒衣服。
2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,同樣能達到周身保暖的目的.在更加嚴寒的時候,還應戴上口罩和手套.俗話說："寒從腳下起。"在嚴冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。
4、要勤晒被褥.增加被褥內的空氣量就等於提高了保暖能力.被褥經過日晒,變得蓬鬆,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度.因此,蓋著晒過的被子,會覺得很暖和。
5、在生活，工作環境中保持適宜的溫溼度.如在室內生爐子和設定暖氣或空調裝置等,使室內溫度經常處於18℃-20℃，相對溼度50-60%為.人們不應該長時間地處於10℃以下的環境中。
6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的禦寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆製品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等;含鐵的食物則主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫熱的食品，以提高機體耐寒力。常見的溫熱食物有：牛、羊、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生薑、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的攝入量，它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類水果(桔子、細皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、捲心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。
7、國小生冬季安全教育，學生進行冬季長跑等體育活動,既可增強體質,也可以提高人體對寒冷的忍耐性。
四、冬季安全教育活動延伸今天我們學了許多有關冬季怎樣防寒保暖的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學的本領告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學到的知識運用到生活實際中，防寒保暖，確保自己身體健康。
一、活動背景
1935年12月9日,在北平爆發的12.9運動,是廣大青年愛國學生在中國共產黨地下黨組織領導下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中,廣泛地宣傳了中國共產黨關於停止內戰一致抗日的政治主張,表達了中華民族的共同意志和要求,推動了全國人民抗日救亡運動的新高潮的蓬勃興起。12.9運動是中國共產黨領導的青年學生愛國救亡運動。長期以來,學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮鬥。
二、活動目的及宗旨
為紀念12.9運動七十五週年,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統營造良好的校園文化氣氛,用優秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活。
三、活動主題：銘記歷史愛我中華
四、活動時間：20xx年12月上旬
五、活動內容和具體要求
(一)、12月6日“銘記歷史，愛我中華”主題班會。
要求班主任首先要向學生介紹“12.9”運動的相關知識。
(二)、12月9日“銘記歷史，愛我中華”主題演講比賽。
1、 演講內容要以以愛國主義為主線，所選演講內容主題鮮明，內容積極向上，原創適當加分。
2、運用普通話，聲音洪亮;語氣、語調適當;重音、節奏適當;表達感情準確、真摯、自然。
3、 在12月6日前各班自行組織預選，每班於12月7前日各班推舉3名優勝者到團委報名參加比賽。
4、此比賽結果納入12月班級考核。
5、參賽規則：
(1)每位參賽選手演講時間3—5分鐘;
(2)比賽順序以抽籤方式決定;
(3)邀請評委採取現場評比量分。
6、獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。
7、評委：檀文華 陳曉妹 王小鴛 劉 琴 杜 丹
(三)“銘記歷史愛我中華”手抄報比賽。
活動時間：12月1日---12月15日
活動物件：全體學生
活動內容：
1.比賽要求：
1) 內容要求：以愛國主義教育為主線，結合學生實際情況，應具有多樣性以貼近生活、學習以及反映我校青年學生思想的內容;
2) 形式要求：手抄報統一為用四開白紙。每份報紙上下頁邊距2釐米，左右頁邊距1.5釐米，版面佈局合理，知識性和觀賞性有機統一。
3) 作品單人、集體創作均可，作品不能為印刷品。
2.參賽形式：
1) 以班為單位，進行參賽(每班最少三份)。參賽作品作為“我愛我家”文明教室展示比賽內容之一，所有參賽作品必須在12月11日前上交團委陳曉妹老師。
2) 比賽分初賽、決賽兩個階段。初賽按班評出優秀作品3份參加決賽，決賽按各班參賽作品的得分累計為各班最後得分，然後再評出各班最終名次。
3.版面要求：
1) 手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分，報頭下面須用註明班級和編者等。
2) 版面製作均使用手抄文字和手繪插圖，版面製作不能有任何貼上。
3) 版面製作用筆可任意選擇，但鉛筆除外(不包括彩色木鉛筆)。
4.評比規則：
1) 只對在規定時間內上交的符合主題的作品進行評比。
2) 評比標準：
① 內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。
② 欄目豐富，文章流暢字跡工整。
③報紙的名稱貼切，版面設計新穎，有創意，版面圖文並茂，整體效果好。
5.決賽獎項設立：
評一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優勝獎若干。
獲獎班級頒發獎狀，優秀作品將在12月下旬展出。
6、評委：檀文華 陳曉妹 王小鴛 杜 丹
注：未盡事宜另行通知。
學生處 校團委
有人說：“我一輩子最幸福的事，莫過於，不管有多少美女(帥哥)，TA的眼神，永遠在我身上。”
關於戀愛，總是有很多很多的要去說，卻在見到你的那一刻不知從何說起。就像第一次我見到你的那一刻，從此深陷其中……
雙十一將至，_婚紗將會為你打造最最完美的瞬間!
情定雙十一，愛約一世!
最美好的我，你值的擁有!
好戲連臺，步步驚心，愛TA其實很簡單。
第一步：愛的關注
即日起，官方微博：_婚紗攝影每天都會在微博發出一條活動微博，只要關注_婚紗攝影，並且當天回覆並轉載此條微博的客戶就有機會獲得由_婚紗攝影提供的價值188元的抱抱熊一隻。(注：當天轉發微博的客戶裡面我將選取第8位，第28位，第48位，第68位……以此類推每間隔20位我們將送出一份禮品，並且每個微博賬號僅限領取一次禮品。)
第二步：愛的呼喚
愛TA就要大聲說出來，即日起關注官方微博：_婚紗攝影的網友在轉載_婚紗雙十一活動微博的同時@你愛的人就可以憑此條微博到店領取一份我們精心準備的愛的禮物：施華洛世奇項鍊一條。
第三步：愛很簡單
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第四步：愛的感恩
即日起所有關注官方微博：_婚紗攝影的網友只要是找到_婚紗攝影網路部客服報備過，並且轉介紹朋友來_婚紗攝影成功訂單的就可以享受價值888元的夏日激情魅力寫真一套。
第五步：愛最美麗
凡是所有參與本活動的客戶只要經網路客服報備，就可以訂單時額外享受國際品牌婚紗拍攝許可權一次!
活動目標：
1、學會用點彩的方法表現葉子的色彩。
2、嘗試體驗點彩的規律、疏密問題，使畫面色彩諧調。
3、感受點彩畫的藝術魅力，體驗發現點彩的樂趣。
活動準備：
畫紙、彩色顏料、筆刷、調色盤、棉棒、水
活動步驟：
1、將畫紙平鋪於桌面，用筆刷蘸取綠葉的顏料，直接點在畫面上。
2、綠葉可點出深淺不一的顏色，製造層次。
3、畫好綠葉後用喜歡的花朵顏色的顏料直接擠在畫面上，然後再擠一點白色顏料在剛擠好的顏料上。
4、取出一根棉棒直接在顏料上打圈圈，可以嘗試不同方向，製造不一樣的效果。
5、完成。
小班美術活動6
活動目標：
1、學習由內到外一圈一圈畫螺旋線，表現一團一團的毛線團。
2、藉助兒歌語言和動作，感知用曲線的軌跡表現毛線團。
3、敢用多種色彩來表現毛線團，養成正確取筆、放筆的好習慣。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備：
貓頭飾一個、毛線團一團，黑板，彩色粉筆若干。
幼兒用書、油畫棒、紙。
活動過程：
1、歌曲《咪咪小花貓》匯入，並出示毛線團，探討毛線團的樣子。
師生表演唱歌曲《咪咪小花貓》。教師：小花貓捉完老鼠想玩一玩，你知道他想玩什麼嗎?出示毛線團：這是什麼?它是什麼樣子的?請幼兒仔細觀察，並說一說。幼兒進行討論。
2、繞毛線團，感知繞毛線的動作。
教師示範繞毛線團，讓幼兒感知毛線團由小變大，由中心向外不斷擴散。
教師藉助兒歌幫助幼兒理解、掌握由內向外一圈圈畫螺旋線，引導幼兒和教師一起做一圈圈往外繞毛線團的動作。
3、教師邊念兒歌邊示範畫毛線團。教師：繞線團、繞線團，一圈一圈往外繞，越繞越大，越繞越大，毛線團繞好了。鼓勵幼兒邊空手練習邊念兒歌。
4、幼兒繪畫毛線團，教師巡迴指導。引導幼兒動手操作，啟發幼兒給小貓咪添畫許多彩色的毛線團。鼓勵幼兒邊繞邊念兒歌，提醒幼兒一圈一圈往外繞。
教師巡迴指導。
5、展覽幼兒作品，讓幼兒欣賞評價。讓幼兒說說喜歡哪幅畫，為什麼?表揚能夠大膽用色的幼兒。
教學目標：
1、理解歌詞，用抒情愉悅的聲音唱出歌曲中美好的情感。
2、喜歡為歌曲創編新歌詞，享受創編新歌詞所帶來的愉悅情緒。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4、通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。
5、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
教學準備：
1、圖片。
2、已有觀察秋景的經驗。
3、音樂《可愛的太陽》，鋼琴
教學過程：
一、談話匯入
上次我們去秋遊，在田野裡你看到了什麼?走過水果攤位時，你看到了哪些水果?
二、學唱歌曲
1、欣賞第一遍
老師把看到的景色編成了一首歌曲，我們一起來聽聽。
你聽到歌曲裡面都唱了什麼?引導幼兒回答出歌曲裡面的相應歌詞。
2、原來太陽喜歡誰，就會送給它漂亮的顏色(出示圖片)
3、聽老師來唱一遍
你覺得你一句唱的最特別，一起練一練。
4、我們也來唱一唱
看到這麼多美麗的景色，你的心情怎麼樣?應該用什麼樣的聲音來唱?
5、分角色演唱歌曲，並提醒幼兒用抒情的愉悅的聲音來唱
三、創編歌詞
1、除了歌中唱的，太陽還會喜歡誰?送它什麼顏色呢?幼兒說到的，教師就在白紙上簡筆記錄下來
2、再集體唱一唱
3、請個別幼兒自己創編，並且嘗試自己唱出來創編4句為一組，集體完整的唱一遍
4、給歌曲取一個好聽的適合的名字，師幼集體討論得出“太陽喜歡”。
教學延伸：
剛才是老師幫忙記錄了小朋友創編的句子，接下來小朋友自己去座位旁用勾線筆在白紙上畫下太陽喜歡誰，送它什麼顏色。然後拿著圖譜去唱給你的好朋友聽。
一、活動背景
12月5日世界志願者日
二、活動目的
通過此次宣誓儀式,使青年志願者們樹立強烈的責任感及無私的奉獻精神,在未來的日子裡以實際行動詮釋志願者精神,履行志願者義務,將“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神帶到社會每個角落。
三、活動主題
“這個冬天用我熱情溫暖你我
四、活動形式(三大服務)
(一)“一杯熱水溫暖你也溫暖我”為在等車的乘客免費送上一杯熱水
(二)“我們的熱情捧在懷裡暖在心底”為在等車的乘客送上一個自制暖手瓶
(三)“這個季節有我與你同行”為在進出火車站和汽車站的乘客提行李拿包裹
五、活動時間：20__年12月5日下午4：30
六.活動地點：一塊活動場所火車南站
二面活動場所市客運中心站汽車北站
三點活動場所靈橋西公交車站天一東門公交車站
萬達北門公交車站城隍廟公交車站邱隘公交車站
七、具體活動內容安排
總要求
①每一支志願者隊伍必須帶一面志願者旗幟，內容為“浙江萬里學院商學院青年志願者協會”
②每一位志願者必需手掛五色微笑絲帶
③每一支隊伍都必需配備一個記錄員，負責拍照和記錄活動過程
八.活動參與人員：全院青年志願者
九、前期準備
1、召開浙江萬里學院商學院青年志願者協會全體會議，討論並擬定活動計劃，明確專案內容和專案分工。
2、會長組織相關人員到各活動場所採點
3、有外聯部聯絡活動場所主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。
4、取得學院團委的批准，並開出本次活動的許可證明。
5、活動宣傳(海報、橫幅等)，招募志願者，並由活動部負責採購活動必備品。
6、確定參加活動的志願者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務專案。
7、準備活動裝置(相機、旗幟、橫幅、五色彩帶、桌子、紙杯等)
十、注意事項：
1、11：45在學校後門集合準時出發，出發前集中志願者，清點人數，交代細節。
2、志願者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位行人，不得與任何行人發生爭執。且與行人說話時要有愛心、信心和耐心。
3、所帶東西必須要在安全範圍之內，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。
4、進行勞動時，所有志願者必須認真負責，不可自行到處閒逛，開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。
5、志願者要自覺遵照場地工作人員的指導和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻幹亂幹，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴格執行。
6、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。
7、參加勞動時需要小心翼翼，切忌碰到行人，且不允許對行人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。
8、注意天氣變化，做好下雨、颳風等不利天氣的應對方案。
9、各活動專案在具體執行時可以根據情況實施靈活創新的做法，爭取在往年經驗的基礎上更上一層樓。
10、活動結束後，召集志願者並清點人數。
11、收集各分活動場所的圖片文字資料經行總結。
十一、活動物品
志願者招募海報
活動橫幅
一次性紙杯
桶裝礦泉水
五色絲帶
志願者旗幟
桌子
飲水機
熱水瓶
已消毒塑料空瓶
一、10月19日——10月29日完成的教育活動準備：
1、活動主題：快樂萬聖節遊園活動
2、活動策劃：
3.活動計劃開展時間：20xx年10月29日上午(9：00—11：30分)
4、活動地點：本園、以及各班級活動室
5、活動準備：氣球、糖果、遊戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲
6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒
7、活動安全小組成員：陳玉鳳、潘煥誼、陳斌、林良國、郭妮、以及三位司機、各班級老師
二、活動具體安排：
1、活動前準備：教師提前準備做好班級環境的佈置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬聖節的由來。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式;並發動家長一起蒐集關於萬聖節的文字、圖片、物件等，並請家長和孩子一起動手製作萬聖節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和遊戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計(例如：特設小旗或標語)。(詳細請見萬聖節活動流程安排表)(另：萬聖節的班級環境佈置截至20__年10月27日下午5：00檢查。)
2.萬聖節的環境佈置要求：(創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩)
3、班級環境佈置應有萬聖節中英文內容的體現;吊飾，立體、形象、卡通能體現Halloween主題的手工作品;
4、班級門口的佈置：創意、通過文字型現主題。
三、活動當日安排：
1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬聖節頭飾或穿上服飾在門口迎接並開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：Happy Halloween!(注：提前準備好桌子用氣球紮起拱形、掛橫幅“快樂的萬聖節活動Happy Halloween! ”體現主題教育。並準備萬聖節美語教育的英語單詞或句型。
2、8：15分班級幼兒早餐時間，教師利用餐後時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動遊戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。
3、9：00—9：20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準備。
4、9：30—10：30園內巡遊及萬聖節服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡遊一週、(各班手持小旗或道具並整齊地喊口號)充分體現我園開展美語教育活動的特色。
5、各班級服飾展示環節： T臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束後各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及遊戲活動。
6、10：40班級巡遊互相討糖果及遊戲活動時間，班級互相討糖果具體安排如下：
大1班←→中2班; 大2班←→大3班;
大4班←→大5班; 大6班←→中1班;
小班←→中3班;
(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果後回到原來自己的班級清點幼兒人數並按計劃開展遊戲活動)
7、11：00—11：30班級開展遊戲活動、活動結束後及時清理教室環境衛生，幼兒午餐。
活動主題：我們都一樣
主辦單位：美術學院青年志願者分隊
協辦單位：金堂縣特殊教育學校;美術學院宣傳部、外聯部
活動物件：文理學院學生群和特教學生 活動時間及地點：20xx年12月2日至3日，學院 食堂前
活動背景
殘友是我們早就餓個社會中特殊的群體，是需要我們關心、幫助，同時又需要平等對待的群體。
目前，我國有五千多萬殘疾人，佔全國人口總數的5%，平均每五個家庭中就有一個家庭有殘疾人，關係到兩億多親屬，是當前社會生活中無法迴避和不容忽視的問題。
活動準備
1.11月30日，提前與特教學校取得聯絡，充分做好活動的溝通，就相關事宜達成共識，並明確雙方的工作。 2.做好宣傳事項，向院各系分會提出邀請，共同參與。 3.準備活動所需工具：2張展板，四個眼罩，一個大橫幅，足夠的桌椅。
4.製作問卷，便於活動期間調查。
5.12月1日下午召開工作人員會議，說明並分配工作。
活動安排
12月2日安排(校內宣傳)
一、場地前期準備：青分人員提前佈置活動場地。
二、活動流程：
(1)早上9點前在食堂前擺放兩塊展板，引起大家重視。
(2)中飯時間，在活動地點拉出橫幅。呼籲大家簽名，為殘疾人送上祝福的話語。
(3)邀請同學互動，參加體驗殘疾人生活的活動。讓同學帶上事先準備好的眼罩行走，並在問卷上寫下自己的感受。
(4)下午5點結束，工作人員收拾好活動的物品。
12月3日安排(特教行)
一、活動前期準備：
1.集體購買部分文娛用品送給特教的孩子們;每位前去的同學，準備一份自己的禮物給孩子們。
2.每位成員帶上紙筆，便於和特教的孩子們交流。
二、活動流程:
(1)8點半前到達特教學校，和孩子們進行面對面交流。並將之前活動的“愛心橫幅”送給孩子們。
(2)9點，將我們準備的禮品送給孩子們，並與他們做遊戲，陪他們打羽毛球和乒乓球。
(4)10點45分，和孩子們告別，並且合影留念。
(5)11點05分，回學校。
活動後期工作安排
1.活動後都要清楚場地雜物，清點物品。
2.將借的展板歸還。
3.瞭解參加活動人員的感受，開座談會交流大家感受。
4.撰寫通訊稿和活動總結。
5。整理照片，舉行活動成果展。
經費預算
交通費：
宣傳材料費：
慰問品經費：
其他：
一、活動主題：
本次活動以“金秋營銷”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠願望，傳播銀行個人銀行業務以客戶為中心、致力於實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上，根據本行的活動特色，提煉活動主要“賣點”作為副題。
二、活動時間：
20__年9月26日-10月31日。
三、活動目的：
以 中秋佳節、國慶節為引爆點，以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體，以鞏固和發展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續費等中間業務收入為主攻目標，重點拓展購物、旅遊、餐飲、娛樂市場及其相關市場，同時擴大產品覆蓋人群，促進客戶多頻次、多品種使用，帶動個人銀行業務全面發展。
同時通過“金秋營銷”宣傳活動的開展，確立我行品牌社會形象，增強客戶對我行個人金融三級服務(VIP服務、社群服務、自助服務)的認知和感受，提高電子渠道的分銷效率,切實提升經營業績。
四、活動內容
活動主要包括以下內容：
(一)“金秋營銷產品歡樂送”優惠促銷贈禮活動。
為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付，促進銀行卡和自助裝置各項業務量的迅速增長，同時保持和提升速匯通業務競爭優勢，促進匯款業務持續快速發展，特開展以下優惠促銷贈禮活動：
1.“金秋營銷.自助服務送好禮”
(1)活動期間持我行儲蓄卡在全省範圍內的自助裝置上繳納2次費用的客戶，可持繳費憑證及存取款憑證，到所在地的營業網點兌換價值200元的禮品一份。先到先得，送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證，禮品兌換後，我行將收回繳費憑證。
(2)凡在活動期間辦理簽署代繳費協議的客戶，可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完為止。
活動禮品由各行自行購置。
2.“金秋營銷.卡慶雙節”
(1)活動期間卡免收當年年費。
(2)刷卡消費達到一定標準，可憑消費交易POS單據和銀行卡到當地建行指定地點領取相應標準的禮品，領完為止。
刷卡消費達1000元(含)以上，贈送價值100元禮品;
刷卡消費達5000元(含)以上，贈送價值150元禮品;
刷卡消費達10000元(含)以上，贈送價值200元禮品;
刷卡消費達20000元(含)以上，贈送價值300元禮品;
禮品應充分迎合客戶節日期間消遣購物的心理，刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環境幽雅的快餐機構套餐票等，具體由各行自行確定。
各行應根據當地實際情況，積極篩選3-4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶，對當天消費達到標準的客戶採取現場贈禮的方式，提升活動的轟動效應。
由於活動時間為期一個多月，各行應合理安排禮品投放節奏，確定每天各檔次禮品投放數量，當天禮品送完即止;同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作。
3.“金秋營銷.速匯通優惠大放送”
活動期間，速匯通匯款手續費優惠20%幅度。
(二)“金秋營銷.產品歡樂送”網點個銀產品展示及優質服務活動。
以營業網點為單位開展“金秋營銷.產品歡樂送”優質服務及個銀產品的展示活動。活動主要內容有：
1.營業網點統一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發的營銷活動海報以及活動宣傳摺頁(近期下發)，以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客戶關注。
2.網點櫃員統一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務形象。
3.活動期間，網點須設專門的宣傳諮詢臺並配備導儲員，加強動態推介，引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業務，積極做好相關兌獎工作。
4.積極開展網點優質服務工作，提高速匯通等業務的櫃檯服務質量，加強櫃檯人員與客戶的交流，切實提升網點服務形象。
5.切實做好對客戶的綠色通道服務，嚴格按照有關要求向客戶提供優先優惠服務，為客戶營造良好的節日服務環境。
(三)“金秋營銷.產品歡樂送”社群活動。
1.擴大社群營銷滲透面，密切社群關係，按計劃穩步推進社群營銷工作。
抓 住中秋節和國慶節的有利時機開展“金秋營銷.產品歡樂送”社群營銷活動，穩步推進第二階段社群營銷工作。通過社群金融服務網點優質服務、戶外展示、社群金融課堂、營銷小分隊社群宣傳等各個方面密切結合，全方位樹立我行的社群服務形象，加強社群金融服務網點與目標社群的各項聯絡，密切網點與社群客戶的感情，穩步推進社群營銷工作。
2.結合活動促銷內容，確定社群目標客戶，積極拓展相關業務量，切實提升社群營銷經營業績。
(1)積極拓展速匯通業務
9 月、10月為學生入學或新生報到高峰期，各行可以開展憑學生證或錄取通知書享受匯款優惠的營銷活動，吸引學生客戶群體，拓展教育社群市場業務;對城市中匯款頻率較高的人群。
如商業社群經商人員、外出務工群體等，積極開展社群營銷活動，提高營銷活動的有效性;對潛在的匯款大戶及有異地代發工資需求的全國性、跨區域企業，各行可以通過公私聯動進行一對一營銷，爭取導地代發工資等批量匯款業務。
(2)切實促進個人儲蓄存款業務
9 月、10月個人存款的目標社群應確定為校園社群和批發市場等商業社群，切實抓住學生學費繳納以及商業交流頻繁的季節特點，大力吸收儲蓄存款。抓住國慶節期間股市休市的商機，重點營銷“個人通知存款”，抓住新生入學的時機，重點營銷“教育儲蓄存款”，營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創新優勢。
國慶節期間，各行要做好安排，活動期間，各行要安排專人值班，妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。
(3)有效發展個人汽車貸款業務以及各項個人消費信貸業務
活 動期間，各行應在汽車經銷市場、家電批發市場、住房裝修市場等商業社群加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業務的宣傳和營銷。加強對高中端客戶的營銷力度，推進集團客戶購車服務合作;同時加強與人保財險公司以及汽車經銷商的溝通合作，加大對集團客戶資源的拓展力度，促進個人汽車貸款業務穩步增長。
在活動期間，各行要加快業務受理的效率和審批速度，在規範操作的基礎上力求為客戶提供便捷高效的服務。
(三)“金秋營銷.產品歡樂送”活動。
以 本次活動為切入點，通過建立客戶回訪制度、瞭解客戶節日需求，充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務;同時抓住高階客戶“十一”期間有閒暇考慮個人或家庭的財務規劃問題的.有利時機，向高階客戶推介個人理財業務,進一步提高樂當家理財服務的吸引力。
主要內容有：
1.活動期間，各行採用信函方式或人工送達方式向客戶傳送省分行統一製做的一張節日賀卡，並同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統一製作下發，禮品由各行自備。
2.聯合本地餐飲、娛樂等行業的高檔合作機構在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優惠;聯合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。
3. 國慶節期間，客戶外出較多，各行要確保理財中心、理財專櫃和客戶專窗正常營業;同時組織營業網點、個貸中心等經營機構切實落實客戶綠色通道服務和各項優先優惠服務，為客戶營造良好的節日服務環境;另外要密切協作，嚴格執行“漫遊服務”標準,確保總行V客戶在全國範圍內能夠得到專門服務，兌現樂當家的品牌承 諾。
五、活動目標
通過本次系列活動，全行個人銀行業務力爭在10月份實現以下目標：
1.客戶新增超過歷史同期最好水平，並使客戶結構得到改善，質量得到進一步提高;
2.卡社會知名度和使用率得到進一步提高，當月刷卡消費交易額比去年同期和今年9月份都有較大幅度增長，同業佔比在9月份基礎上有所上升;
3.速匯通競爭優勢得到鞏固和提高，促進業務持續快速發展，手續費收入新增創歷史同期最好水平;
4.自助裝置存取款及其他代理業務交易量比9月份增長10%。
5.圓滿完成各項業務指標。
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