20xx,我們奔跑著向前……
時光真的就像一個調皮的舞伴。當你曾經喜歡的樂曲響起的時候，它總會輕柔地帶著你不由自主地旋轉、旋轉……一直把你拋向一個又一個迷惘的浪尖。那種感覺，就彷彿未來已經凝固成了一個永遠沒有終點的陀螺旋。
偶爾瞥過舞池的邊緣，有一雙深情的淚眼默默地凝望你，別緊張，那是你過去的影子，回不去的從前……
站在舞臺的中央，紅酒咖啡，烈焰紅脣，霓虹仍在閃爍，帶刺的玫瑰，我們依舊會帶著愛奔跑著向前。
20xx，我們奔跑著向前!
有的人，原地踏步，望著後退的別人，自我安慰著：啊，我也在向前!有的人，腳踏實地，不怕誤解和非難，淺笑著：對教育的真愛，讓我們使然。
跑累了，停靠在孩子們的港灣，她們總會如約來到你我的身邊，絮絮地在耳邊低聲呢喃：你就是那個可恨的吃掉小紅帽的狼外婆嗎?把你的心掏出來，否則，有你好看!
沒有愛的人，頃刻就會露出鋒利的牙齒，掙扎著哀嚎：為什麼偽善的世俗只會這樣惡搞我們?有失公允。
而有愛的人，總會褪去衰老而疲倦的外殼，青春的光芒會照亮她前行的道路。愛，就是教育的一切，不需要更多蒼白的辯解。
20xx，我們奔跑著向前!
這是個時光濃縮的時代，這是個呼喚創新的時代。連地球上最聰明的男人霍金也在膽怯地提醒人類：別再擴張了，也許，下一秒等待我們的就會是毀滅和災難。然而，就像他創造的宇宙大爆炸理論一樣，世界正在不以人的意志為轉移地加速度發展，創新才是解決人類劫難的惟一途徑。
問題在於，我們是在培養未來社會的救世主，還是在培養墨守成規的守財奴?生與死?罪與罰，這的確是一個值得深思的問題。
從某種意義上講，你我的手中，就緊握著這樣一把通向未來的鑰匙。培養未來的救世主，亦或是相反。
20xx，我們奔跑著向前……
“水枕能令山俯仰，風船解與月徘徊。”醉臥船頭的蘇東坡在望湖樓下的一番吟詠令人陡生感慨。
風花雪月，人神微醺。這是文學教學追求的最高境界。欲說還休，言與不言之間，一切盡在不言中。所以我們煩惱著教與學，煩惱著說與不說，言與不言，煩惱著怎樣把文學的火苗，植入孩子們藍天白雲的腦海間?在那裡，除了臂彎和航船;還應該有感悟和體驗。有歡笑和眼淚，有風輕雲淡和風暴漫天!
情智的孩子是感性的;情智的孩子是立體的。用我們珍愛的，教會他們愛;用我們憎惡的，教會他們恨，是為情智教育。
奔跑著，煩惱著，為了無法言說的責任，執著向前。
20xx，我們奔跑著向前。
不明白瑣碎的事卻為何還要花更多的時間?不明白清晰的理卻有時步履維艱。我們是一束鮮花上的綠葉，支撐著花蕊，讓花的光華普照人間。
我們有時被誤解為貪婪，因為根的深扎讓我們充滿營養與力量;我們有時被誤解為自私，因為我們篩選著花朵的養分和陽光的照耀。我們是樹枝和樹幹，一群默默奉獻的、堅守著職責和崗位的興衰守護者。偶爾嚴肅的外表下，總有家園幸福、人人成長安康的祝願。
我們是最美的情智教師，儘管奔跑的腳步越來越慢。握緊手送上一程，聊表我們對學校未來深深的祝願!
20xx，我們奔跑著向前。
還記得“割肉喂鷹”“捨身救虎”的佛教典故嗎?佛經裡叫慈悲心，現代社會叫包容。我們是個力量團隊，我們是個優秀集體，沒有別的原因，僅僅因為——包容。
包容是一種力量，是它把人心聚集在一起;包容是一種財富，是它把火苗積聚成火山。包容過失，我們將收穫覺醒;包容憤怒，我們會收穫理智。
風風雨雨，需要包容;陽光燦爛，更講協作。只有手腳協調，我們才能跑得更穩更快;只有肩首相應，我們才會跑得更遠更好。
20xx，我們奔跑著向前，20xx，讓我們繼續奔跑著——向前!
20xx,我們奔跑著向前……
時光真的就像一個調皮的舞伴。當你曾經喜歡的樂曲響起的時候，它總會輕柔地帶著你不由自主地旋轉、旋轉……一直把你拋向一個又一個迷惘的浪尖。那種感覺，就彷彿未來已經凝固成了一個永遠沒有終點的陀螺旋。
偶爾瞥過舞池的邊緣，有一雙深情的淚眼默默地凝望你，別緊張，那是你過去的影子，回不去的從前……
站在舞臺的中央，紅酒咖啡，烈焰紅脣，霓虹仍在閃爍，帶刺的玫瑰，我們依舊會帶著愛奔跑著向前。
20xx，我們奔跑著向前!
有的人，原地踏步，望著後退的別人，自我安慰著：啊，我也在向前!有的人，腳踏實地，不怕誤解和非難，淺笑著：對教育的真愛，讓我們使然。
跑累了，停靠在孩子們的港灣，她們總會如約來到你我的身邊，絮絮地在耳邊低聲呢喃：你就是那個可恨的吃掉小紅帽的.狼外婆嗎?把你的心掏出來，否則，有你好看!
沒有愛的人，頃刻就會露出鋒利的牙齒，掙扎著哀嚎：為什麼偽善的世俗只會這樣惡搞我們?有失公允。
而有愛的人，總會褪去衰老而疲倦的外殼，青春的光芒會照亮她前行的道路。愛，就是教育的一切，不需要更多蒼白的辯解。
20xx，我們奔跑著向前!
這是個時光濃縮的時代，這是個呼喚創新的時代。連地球上最聰明的男人霍金也在膽怯地提醒人類：別再擴張了，也許，下一秒等待我們的就會是毀滅和災難。然而，就像他創造的宇宙大爆炸理論一樣，世界正在不以人的意志為轉移地加速度發展，創新才是解決人類劫難的惟一途徑。
問題在於，我們是在培養未來社會的救世主，還是在培養墨守成規的守財奴?生與死?罪與罰，這的確是一個值得深思的問題。
從某種意義上講，你我的手中，就緊握著這樣一把通向未來的鑰匙。培養未來的救世主，亦或是相反。
20xx，我們奔跑著向前……
“水枕能令山俯仰，風船解與月徘徊。”醉臥船頭的蘇東坡在望湖樓下的一番吟詠令人陡生感慨。
風花雪月，人神微醺。這是文學教學追求的最高境界。欲說還休，言與不言之間，一切盡在不言中。所以我們煩惱著教與學，煩惱著說與不說，言與不言，煩惱著怎樣把文學的火苗，植入孩子們藍天白雲的腦海間?在那裡，除了臂彎和航船;還應該有感悟和體驗。有歡笑和眼淚，有風輕雲淡和風暴漫天!
情智的孩子是感性的;情智的孩子是立體的。用我們珍愛的，教會他們愛;用我們憎惡的，教會他們恨，是為情智教育。
奔跑著，煩惱著，為了無法言說的責任，執著向前。
20xx，我們奔跑著向前。
不明白瑣碎的事卻為何還要花更多的時間?不明白清晰的理卻有時步履維艱。我們是一束鮮花上的綠葉，支撐著花蕊，讓花的光華普照人間。
我們有時被誤解為貪婪，因為根的深扎讓我們充滿營養與力量;我們有時被誤解為自私，因為我們篩選著花朵的養分和陽光的照耀。我們是樹枝和樹幹，一群默默奉獻的、堅守著職責和崗位的興衰守護者。偶爾嚴肅的外表下，總有家園幸福、人人成長安康的祝願。
我們是最美的情智教師，儘管奔跑的腳步越來越慢。握緊手送上一程，聊表我們對學校未來深深的祝願!
20xx，我們奔跑著向前。
還記得“割肉喂鷹”“捨身救虎”的佛教典故嗎?佛經裡叫慈悲心，現代社會叫包容。我們是個力量團隊，我們是個優秀集體，沒有別的原因，僅僅因為——包容。
包容是一種力量，是它把人心聚集在一起;包容是一種財富，是它把火苗積聚成火山。包容過失，我們將收穫覺醒;包容憤怒，我們會收穫理智。
風風雨雨，需要包容;陽光燦爛，更講協作。只有手腳協調，我們才能跑得更穩更快;只有肩首相應，我們才會跑得更遠更好。
20xx，我們奔跑著向前，20xx，讓我們繼續奔跑著——向前!
山藝愛心驛站的老師們、龍灣國小的同學們、老師們：
新年伊始，今天恰逢週五，又是龍灣國小師生期盼的日子。在期盼中，我們相聚了，我們將一起陶醉20xx的幸福，共同暢想20xx的美麗願景。
20xx是幸福的，在那春暖花開時節，龍灣國小迎來了山藝美院圓夢公益行動的老師們。你們的到來為山明水秀的鄉村平添了更濃的春意，你們成為校園中一道亮麗的風景線。
我們知道，為了來上課，你們不畏路途遙遠，不畏嚴寒酷暑；為了上好每一節課，備課精益求精。你們每次到來，教室裡、校園裡笑臉更多了，笑聲更爽朗了。你們帶來的不僅僅是專業知識，更是把感恩，把進取，把樂觀，把責任帶給了孩子們。你們蓬勃的朝氣、無私奉獻的精神感動著整個校園。
龍灣國小的孩子們愛你們，他們天天盼著、念著，希望早一天見到你們；龍灣國小的老師們敬佩你們，從你們身上更懂得了什麼是責任，怎樣成為孩子們更喜歡的老師；龍灣國小同學們的家長喜歡你們，都說孩子們更心靈手巧了。
今天我們又相聚，今天我們敞開心扉，慶祝這屬於我們自己的節日，期盼龍灣國小成為山藝美院的老師們、龍灣國小全體師生圓夢的地方。讓我們一起插上理想的翅膀，共同迎接更燦爛的明天。
最後，衷心祝願愛心驛站的老師們，學業有成、夢想成真；祝願龍灣國小全體師生快樂學習，健康成長；祝願愛心驛站、圓夢龍灣20xx新年聯歡會圓滿成功！
敬愛的老師、親愛的同學，尊敬的家長：
幾絲寒意蕩舊歲，一片豔陽迎新年。在這辭舊迎新、繼往開來的美好時刻，我代表全校師生向關心支援學校的各級領導表示衷心感謝！向無私奉獻、辛勤耕耘的全體教職工和勤奮學習的全體同學致以節日的問候！並對支援學校工作、付出辛勤勞動的家長們表示誠摯的謝意！
眾志凝心創佳績，全員聚力結碩果。過去的x年，我們倍感自豪。
這一年，xx國小百年基業再添重彩。
在縣委、縣政府、縣教體局的高度重視和傾力支援下，學校爭取到了原綠源食品廠土地（約6畝），以拓寬校園面積和學生活動場地，為學校的持續發展增加了更大的空間。
這一年，xx國小均衡發展順利接受國檢。
在國家義務教育均衡發展督導評估工作中，我們高度重視，認真細緻地完成每一項工作。受檢過程中，督導組領導專家給予了高度評價。
這一年，xx國小教育教研創造歷史。
我們應邀參加了（北京）新學校年會，在國家會議中心進行教育成果展示，教育教研達到歷史新高度。承辦了“吉安市教育教學工作暨語文主題學習實驗觀摩研討會”“吉安市語文主題學習培訓交流會”“xx省五縣十校教學聯盟暨語文主題學習交流研討會”等市級及市級以上教研活動。被授予了“語文主題學習實驗教師培訓基地”“吉安市高效課堂示範校”“‘xx省中國小學科建設綜合研究與協同實驗’實驗校”等榮譽。
這一年，xx國小素質教育再上臺階。
我們繼續落實素質教育，社團、興趣小組百花齊放、碩果累累。我們在縣文化藝術中心進行慶“六一”暨素質教育成果彙報演出，開創了全縣九年義務教育階段學校在縣文化藝術中心獨立舉辦公開演出的先河。
這一年，還有很多很多值得稱道和自豪的人和事。“xx省依法治校示範校”“xx省優秀少先隊集體”“吉安市文明單位”“xx縣優秀學校”等榮譽涵蓋了學校工作的方方面面，是對我校x年工作的充分肯定。
新的一年裡，我們將深入學習踐行社會主義核心價值觀，認真貫徹黨的教育方針政策，大力弘揚“為學生終身發展負責”的辦學理念，勇於責任擔當，敢於攻堅克難，敏於改革創新，用夢想點燃教育教學改革的激情，用改革續寫學校發展的篇章，努力讓學生的綜合素養得到全面提升，努力讓教師有更多成就感和幸福感，為加快建成特色鮮明的高水平學校再立新功、再創輝煌！
最後，讓我們共同祝願xx國小的明天更加美好！衷心祝願大家在新的一年裡，學業進步、事業有成、幸福安康！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
時光如水，歲月如歌，轉眼間，舊曆的20xx年即將過去，全新的20xx年如期而至，今天，我們齊聚一樓，共慶元旦！在此，我代表泥溪中學向辛苦工作的老師表達深深的感謝，向勤奮努力的同學致以節日的祝福，預祝各位：新年快樂，平安幸福！
回顧過去，我們在各級黨委政府的領導下，在上級部門的關心指導下，全面貫徹黨的教育方針，切實實施：教書育人，以德為先的育人原則，深入開展教育活動。學校的各項工作得到穩步開展，教學質量穩步提升，校園面貌得以逐步改善，設施裝置得以逐步更新，師生生活得以逐漸多元。
20xx年，我們全體師生上下齊心，團結勤奮，求實創新，我們的老師滿懷熱情，我們的學生踏實認真，有了你們，我們學校方能執著地前進：以校園為平臺，以活動為載體，著眼於長遠，滲透做人做事的教育；以課堂為陣地，以教材為主線，實施文化知識的傳承與發揚。20xx年，我們的會考成績得到了社會的承認，家長的肯定。新學期，我們的教室、學生會活動室、教師辦公室，煥然一新；我們開展的文明禮儀、圖書借閱、學生跳繩、學生競賽等活動，豐富了同學們的生活，為同學們提供了自我展示的平臺。我們剛成立的學生會、已開辦的家長會都得到了社會家長的肯定。雖然這些都只是剛剛開始，但卻昭實著我們學校的：以人為本，因材施教，全面發展，全員發展的辦學目標正在逐步實施。
回顧過雲，我們收穫滿多多，展望未來，我們信心滿滿，希望我們九年級的學子，堅定信念，頑強拼博，不畏困難，全力以赴；七年級八年級的.學生打好基礎，紮實求學，練好本領，開拓眼界；我更願意我們的老師不忘初心，立足當下，同聲共氣，堅定前行，攜手為我們泥溪中學撐起一片燦爛輝煌的明天！
老師們，同學們：新的一年，新的希望，新的目標，新的夢想，在前行的路途讓我們一起共用一句話共勉：抬起頭來，仰望星空，深切思考。俯下身去，直面大地，切實行動。
在此，我代表學校再次預祝各位老師：身體健康，事業有成，萬事如意！各位同學：健康快樂，學業有成，開心生活！也預祝我們今天的晚會圓滿成功！
謝謝各位！
各位親愛的朋友：
今天是20xx年12月31日，明天我們將迎來全新的20xx年，預祝大家新年快樂!
友誼國小是一所有著悠久辦學歷史的學校，近年來形成了足球、田徑等辦學特色。20xx年9月新班子成立後，我們確立了“出小公民、出名教師、出好名聲”的近期辦學目標，並採取了“培養學生良好習慣、提高教師綜合素質、提升課堂教學質量、增進學校家長溝通”等多項措施，取得了良好的實際效果，一步步接近目標。
在《金牛區教育事業發展“十三五”規劃——學有良教金牛標準，鑄造卓越成都領先(徵求意見稿)》中，區教育局計劃在20xx-20xx年，投資三千餘萬元改擴建友誼國小，建設規模達八千餘平方米，這為友誼國小描繪了巨集偉而美好的前途。友誼國小全體教師將不負眾望、盡職履責，把友誼國小建設成國賓文化旅遊商貿區一所高品質國小、一所老百姓家門口的優質學校。
各位同學、各位老師、各位家長，讓我們齊心協力，為友誼國小更加美好的20xx付出實際行動吧!
祝大家身體健康、學習工作進步、家庭幸福!
尊敬的老師、親愛的學生們：
大家好!
20__年冒著冬寒漸行漸遠，20__年滿載機遇和希望的曙光即將照亮校園。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校黨政工領導班子，向辛勤耕耘在教育教學和行政後勤工作崗位上的全體教職工，向老有所為的離退休老同志，向默默無聞、積極支援教職工工作的各位家屬，向勤奮刻苦、風華正茂的同學們致以新年的問候!
回眸20__年，是我們“__中人”年搶抓機遇、趁勢而上的一年;是深化課堂教學改革、取得顯著成效的一年;是學校我們全校師生團結一致，努力奮鬥，大力弘揚踏實肯幹的精神，不斷充實學校內涵的一年。在這一年裡，我校教職工秉持“踏實、務實”的工作理念，紮紮實實地做好每一項工作。
著力培育特色文化，校園文化建設工作卓有成效，受到了市教育局高度稱讚，成為全市亮點，上半年全市排名第二。邢臺市縣30多個參觀團到我校參觀學習，開我校歷史之先河。
“教學年”營造教學主氛圍，活力課堂不斷深化，參與式教學逐步推進。實施有序競爭，20__年度的教學成績取得了歷史性突破：九年級學生會考，__人被一中公費錄取。八年級年級在__所學校統考中，總均分第七，總優秀率第四。政治均分全市第一，優秀率全市第二。物理均分第五，地理均分第四。國小參加聯考取得三個年級第一，七個單班第一，優秀率六個年級第一的優異成績。同時，骨幹教師梯隊逐步得到完善，高志英、張榮強成為省級骨幹教師，張浩、馬騰飛獲市級骨幹稱號。
和諧德育以養成教育為基本內容，以實踐為主線，塑造靈魂為主旨，通過“樹文明形象，做文明先鋒”主題活動，強化基層德育及班級德育。鞏固“亮點和特色”，實現創新。
陽光體育推進素質教育，確保學生均衡發展。學校田徑隊、男女籃球隊、舞蹈、音樂、美術等興趣小組常年堅持;新改編繩操、毽操得到學生喜愛，並得以推廣;對九年級學生強化體育訓練，會考取得優異成績;音體美教師參加市基本功大賽，獲個人第一名和第五名，參加市優質課評比獲三個一等獎、二個二等獎;甲流防控工作高效有序，確保教學的正常進行。
教學設施進一步改善。20__年籌措資金__餘萬元，使多媒體教學裝置進入中學每間教室，並延伸至國小六年級。同時，建立教師電子備課室，確保教學課件製作與多媒體的配套使用，此舉在邢臺市市屬學校中居領先位置。
歌聲、笑聲、讀書聲，構建了和諧的校園環境和人際關係，全校師生同舟共濟，精誠合作，營造了寬鬆、愉悅的工作氛圍。“每天進步一點點，校園精彩每一天”，20__年的__中校園內處處呈現出健康向上的蓬勃景象。
激情與夢想同在的20__年，將是我們深入貫徹落實科學發展觀，開拓進取、加快發展的一年。我們要實現“__中再次大跨越發展”的巨集偉工作目標，我們將努力打造一支高素質、高水平教師隊伍，實施“外培”工程，推進名師梯隊建設;加大教改力度，鼓勵教學創新、鼓勵公平競爭，提高教學質量;改革育人手段，研究育人方法，推進養成教育，注重德育實效，鞏固“亮點”保持特色;提高領導素質，提升管理質量，實現“四化”管理，走上“精優”之路。
因為有競爭，我們激情澎湃;因為有目標，我們只爭朝夕;因為有理想，我們勇往直前。讓我們去品味歲月的甘甜，分享成功的喜悅;讓我們綻放最美的笑容，給新年增添靈動的風景，我堅信，靠我們知難而進的拼搏精神，腳踏實地的務實態度，在__中學這塊浸滿汗水、播撒理想的土地上，定會結出累累碩果!20__年，正等待著我們譜寫新的華章!
最後，衷心祝願我們的祖國國泰民安，繁榮富強!祝願我們的學校乘勢而上，再創輝煌!祝我們的老師工作順利，幸福安康!祝我們的同學鯤鵬展翅，御風遠航!
當耕耘為播種而忙碌的時候，當播種為收穫而喝彩的時候，新的一年便挾裹著滿心的喜悅悄然而至了!承著對昨日閃光足跡的眷戀，載著對未來美好生活的嚮往，我們跨入了x某某年。值此新年開啟之際，我謹代表高中部各級領導，向一年來認真履責，辛勤工作，為廉實發展做出積極貢獻的高中部每一位老師表示衷心的感謝，並予以新年的祝福!歲月不居，天道酬勤。在新年的祥和氣氛中，我們輕輕翻閱x某某年的每一頁日曆。這是我校快速發展、碩果累累的一年，是讓每一個廉實人鼓舞與振奮的一年。在這一年中，在市委市政府的大力支援下，在董事長的運籌帷幄與鄭校長的英明決策下，我們某某市實驗學校全體高中部教師風雨同舟、眾志成城、奮力拼搏、銳意進取，克服重重困難，爭創一流佳績，使教育教學各項工作成績亮點紛呈、捷報頻傳。課堂教學改革不斷深化、教育教學質量實現跨越式發展。這一切的一切，都飽含著我們一線教師的心血和汗水，都值得我們每一位教育工作者驕傲，它必將在某某市的.教育發展史上留下濃墨重彩的一筆!作為高中部的校長，我只想真誠地對大家說一聲：老師們，辛苦了!你們立足課堂，嚴謹治學;你們誠信友善，視生若子。
儘管沒有人知道紅顏在青春的地平線擦過，白髮與蒼老彰顯歲月消逝的憔悴，可你們心熱如初。老師們，x某某年，是“耕耘收穫年”，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴;只要付出，就能收穫累累碩果;只要同心同德，埋頭苦幹，就能夠實現自我的人生價值!6月，最是大學聯考收穫時，我們期待繁花盛開，笑靨如花。讓我們用鏗鏘
有力的誓言，頑強拼搏的精神，堅持不懈的努力，共同譜寫某某市實驗學校教育事業新的華章!春節，是一個吉祥幸福的節日;寒假，是一個充滿喜慶的假期。今天，許多老師將踏上回家的征程，與家人共享天倫。時間雖然短暫，但定是溫馨一片!在此，校長想對您說：要時刻注意假期的用火、用電、煤氣等安全;走親訪友一定要注意防盜，關好門窗，鎖好家門;酒後不開車，確保自己和家人的安全;科學飲食，不暴飲暴食，調理好自己的身體!最後，衷心祝願我們的祖國繁榮昌盛!祝願我們的學校蒸蒸日上!衷心的祝願我們的老師們新年快樂，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
早上好！
彈指一揮間，我們送走了碩果累累的20xx年，明天即將迎來充滿希望的20xx年，在這辭舊迎新之際，我代表學校向大家致以節日的祝賀，對一年來辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝，對全校同學表示親切的問候。
過去的一年可以說是豐收的一年，我們學校的同學們在第五屆“未成年人傳統健身遊戲大賽”和20xx年科技創新大賽中都取得了不俗的成績；同樣，學校的老師在教學基本功技能大賽上也屢獲大獎。展望20xx！在新的一年裡，我希望我們朝陽路國小的每一個人都能明確自己的新年目標。試著給自己一個響亮的口號，從身邊的小事做起，用實際行動和嶄新的姿態擁抱20xx年！
閱讀啟迪智慧，習慣奠基人生！這是我們的校訓。我們學校的老師和同學們都有著良好的`閱讀習慣，為了使每一本書能夠發揮最大的用處，今天我們將要舉行“迎新年圖書換購暨社團風采展示”活動，希望老師同學們能夠找到自己喜歡的好書，也祝參加演出的同學們能夠表現出最好的水平。
最後，祝同學們在新的一年裡身體健康，學習進步，快樂成長；祝老師們工作順利，身體健康，家庭和美！祝大家新年快樂！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這福兔迎春，辭舊迎新的美好時刻，我代表學校全體班子成員和黨政組織，向辛勤工作，精心育人，為育才發展竭忠盡智的全體教職員工表示衷心的感謝和新年祝賀！並通過大家向多年來一如既往支援學校工作的各位家屬送去誠摯的問候！祝大家新年快樂、身體健康、萬事如意、闔家幸福！
XX年，是我們育才人負重前行、開拓進取的一年；XX年，也是我們育才人深化改革、成績斐然的一年。這一年，在大家的共同努力下，學校緊緊圍繞"加強班子建設，深化學校管理，發展藝術特色，提高教學質量"的發展思路，深入開展創先爭優活動，促進了學校各項工作取得較大成績，各項事業呈現出蓬勃發展的良好局面。
這一年，學校堅持依法治校，依法治教，各項規章制度不斷完善，學校管理不斷加強，逐步走向規範化、科學化，順利通過省市多項評估驗收。
這一年，學校招生工作再上臺階，教研活動內容豐富，教學質量穩步提升，新課程背景下的教育教學工作持續推進。
這一年，學校德育活動形式多樣，文明養成教育和班級管理進一步加強，校風學風不斷優化，德育工作取得實效。
這一年，學校行政服務意識不斷提高，辦學條件日益改善，育人環境不斷優化。
這一年，我們先後被評為西安市課改先進單位、西安市"五五"普法教育先進單位、西安市"平安校園"、西安市衛生先進單位、西安市中國小科普教育先進集體，被評為陝西省義務教育規範化學校，被審定為國家級省級中國小教師培訓實踐基地，獲第三屆世界管樂節金獎。
這些成績的取得，是全體師生共同奮鬥的結果，充分展現了我們育才人團結拼搏、艱苦創業的精神面貌，迎難而上、奮發圖強的良好作風，勵精圖治、不甘人後的勇氣決心。在此，我向一年來辛勤工作、敬業奉獻的全體教職工表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
XX年，將是我們追求學校形象全新提升的關鍵之年；將是我們實現跨越式發展的攻堅之年；將是我們深化管理、發展特色、提升質量、實現可持續發展的決戰之年。特別是今年大學聯考會考招生保苗至關重要，希望我們全體教職工要充分認識到，人人都是育才的形象，人人都是育才的質量。讓我們團結一致，勇往直前，抓住機遇，凝心聚力，用進取的精神加快前進的步伐，用堅韌的努力迎接嶄新的明天，不負社會重託，不負家長厚望，共同譜寫育才發展的新篇章！
虎振雄風留浩氣，兔迎盛世啟新程。讓我們用歡樂拋棄一切多愁煩惱，讓我們用團結把憂愁趕跑，讓我們用真誠再促發展。最後，我再次祝願大家新年快樂，工作順利，事業有成！衷心地祝願我們學校在未來的日子裡事業興旺，蒸蒸日上！
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