在學校黨建工作會議上的講話摘要

在2020年學校黨建工作會議上的講話摘要

1、實現政治過硬、本領高強，最為重要的渠道就是加強學習。三級黨組織每年集中學習的次數不得少於10次，黨員幹部每年要堅持至少讀10本書。不僅要看學了沒有、學了些什麼，更要看學得怎麼樣、轉化得怎麼樣。

2、人與人之間的差別，表現在八小時以內，來源於八小時之外，學風不濃、玩風太盛、虛度年華的同志們應該醒醒了。

3、“四個意識”“四個自信”“兩個維護”是客觀的、具體的，而不是抽象的、空洞的，關鍵要入腦入心、見諸行動。要善於從我國的發展歷程中去領悟，善於從國際比較中去思考，善於從生動的實踐中去昇華。

4、作為教育工作者，踐行初心和使命不能空對空，要與教育報國緊密結合起來，與辦好我們的學校緊密結合起來，與履行自己的崗位職責緊密結合起來。

5、在全國高等教育變革圖強、蓬勃發展的新形勢下，各級領導班子能力不足的危險也日益顯露出來。如果我們沒有緊迫感和危機感，如果我們不思進取、抱殘守缺，如果我們得過且過、做天和尚撞天鍾，就極有可能在激烈的競爭中敗下陣來。

6、在推進黨支部標準化規範建設過程中，要結合業務工作去體現特色、建立品牌，防止千篇一律、缺乏個性，杜絕做表面文章、無實際效果。

7、黨員的教育和管理要針對突出問題，進一步嚴起來、實起來、硬起來，使精緻的利己主義者逐步清零，使黨的先進性和純潔性通過每一名黨員體現出來。

8、學校黨委班子成員在認真執行雙重組織生活制度的同時，還須對分管部門和聯絡學院的黨建工作加強督導，並在今年內實施“四個一”行動，即開展一次黨建工作調研，參加一次支部活動，上好一次專題黨課，培育一個示範支部。

9、對能力較強、作風過硬、品行端正、實績突出、群眾公認的幹部，要大力提拔重用;對能力平庸、作風飄浮、品行不端、幹不成事、口碑較差的幹部，要下決心撤換下來。同時，要綜合考慮幹部的專業結構、年齡結構、性別結構、性格特徵、成長經歷、特長愛好等因素，優化組合，合理搭配，增強班子整體功能。

10、要淡化文憑崇拜，鼓勵自學成才，營造憑才能比高低、以實績論英雄、按貢獻論功行賞的人才成長環境，讓陳寅恪式的人物脫穎而出。對德才高而文憑低的同志，要給予足夠尊重;對文憑高而德才薄的同志，要進行有力鞭策。