尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《與孝心同行——學會感恩》
月亮在天上，我們在地下；就像父母在海角，而我們在天涯，月亮升得再高也高不過雲。而我們走得再遠也走不出父母的思念，晝夜交替，四季迴圈，一天天，一年年，我們在快樂地成長，由一個個不懂事的小學生成為今天意氣風發的青少年，可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白！歲月這柄無情的刀已經在他們的臉上刻下深深的皺紋，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復返；君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲幕成雪”。縱然不再年輕，縱然終日繁忙，縱然青絲換上了白髮，他們依然無悔。
我們總以為父母養育子女是理所當然的事，可是我們也應該明白子女孝敬父母更是天經地義，義不容辭的。最近，張尚昀同志的事蹟轟動了全國，上級領導號召我們向張尚昀學習，這不僅是我們學習他百折不撓、自強不息的時代精神，更是要我們學習他孝敬父母，大義至孝的傳統美德。中國是一個文明古國，我們不僅要從祖先那裡繼承博大精深的文化知識，而且要承繼先人們孝敬父母的優良傳統。古時候，大舜孝動天地，董永賣身葬父，王祥為母臥寒冰。還有神話《寶蓮燈》中“勇沉香劈山救母”的故事都足以讓我們明白這樣一個道理：古人尚能如此的至孝，而我們這些作為新世紀的人更應該學習這種與孝心同行—學會感恩。
至孝之理。做一個孝敬父母的人。
張尚昀的母親是幸福的，因為她有一個既懂事又孝順的兒子。難道你不想讓別人向你的父母投來讚許的目光，不想讓你母親的付出也得到一份應得的回報嗎？其實父母對我們的要求真的很低，哪怕說一句噓寒問暖的話，做一件簡單的家務，遞上一張優異的成績單，他們都會感到很欣慰，很滿足的。
“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”。與其當父母不在時再責備自己沒能好好的孝敬他們，不如在此時，多付出一份行動儘自己一份應盡的孝心。帶上孝心上路，奮鬥就有了動力；帶上孝心上路，生命就更加燦爛；帶上孝心上路，人生就更加輝煌！朋友們，讓我們與孝心同行，攜手共創美好未來吧！
同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧！感謝父母給予的一點一滴。
在此，祝願天下所有的父母安康！快樂！
感恩母愛曾經聽過這樣一個故事，一隻小狗在大街上玩，突然一輛車開了過來，眼看快要撞上了，這時狗的母親看到後毫不猶豫的衝過去，她救了她的孩子自己卻身受重傷。聽過之後，我深深地震撼了，我沒想到動物之間的母愛也會如此的偉大。我想當這位母親看到自己的孩子即將被撞飛的那一刻，她的心裡沒有考慮那麼多，她只是想著要救自己的孩子，哪怕犧牲了自己。這種愛敲響了我，讓我明白母愛的偉大。
當一個母親十月懷胎，有了自己的骨肉，她的心情會是何等的激動；而當這個小生命降臨的那一瞬間，她又是何等的興奮，那一刻她想：以後的每一天我都要好好地照顧這個小寶貝，呵護他，不惜一切去保護他。這，就是偉大的母愛。
沒有一位母親不愛自己的孩子的，總是毫無保留地給予孩子愛。小時候，可能我們的每一個笑臉都讓母親開心，每一個進步都讓母親驚喜，每一次哭都讓母親心疼，我們把母親當作了唯一，有什麼事都對母親說，我們一天天快樂的長大。然而隨著時間的推移，我們來到了叛逆期，開始頂撞母親，把她的嘮叨當做了“緊箍咒”，與她們的交流變少了，我們只顧著自己的喜怒哀樂，忽略了她們的感受，也許我們在無意中傷害到她們，但她們卻毫無怨言，仍一無既往的對我們好，母愛是無私的。
小時候父親常年打工不在家，一直是母親照顧我們這個家，爺爺，奶奶，弟弟，我和母親，我們五個人相依為命，母親總是下班後回到家忙這忙那，從不說苦說累，她一個人撐起了我們這片天，那時年少不懂事，也不知讓母親操了多少心，現在想想真是慚愧啊。
有許多人崇拜偶像，卻忽視了我們最該崇拜的人——我們的母親，她們無私的為我們付出，不求回報，她們無時無刻不掛念著我們，給我們信心與力量，她們難道不該被崇拜嗎？
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，在這個感恩的季節我想對您說：我愛您！您聽到了嗎？
九年級：李博宇
點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。全文層次清晰，語句流暢。
美中不足的是：語言比較直白，未見有修辭的使用，故事的敘述平鋪直敘，缺乏新意。
作者可以多使用些修辭，使文章更鮮活立體。需將故事刻畫的更加詳細些，繼續加油。
點評老師：蘇璐璐
感恩母親演講稿朋友們：
晚上好！請允許我作為一個孩子的名義在這裡演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。
今晚的風很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記裡的孩子們都很乖，特別是死鳥最乖，呵呵！
親愛的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白髮我們已經讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。
是的，今天是你的，其實我們想今天不但是你的，而且是每一個孩子的，因為你快樂，所以我們快樂。因為在你慈愛的目光中，在你循循善誘的教導下我們健康茁壯成長。
是的，今天是你的，其實我們想天天是你的，在每一個日日夜夜，我們你健康的話語不是在這樣的日子裡彈出的，而是在內心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛彈出的。
在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們通過電波為你獻上《懂你》的歌，並大聲的呼喊：“媽媽，我愛你！”
曾記得我們調皮過，我們搗蛋過，我們曾讓你傷心過，擔心過，曾經因為彼此沒有好好溝通疏遠過，曾經因為工作太忙很少回家過，曾經我們組建了一個新的家庭（年輕人結婚忽略了對你的照顧）忽視過，曾經因為染上了社會上不良惡習犯罪過，曾經你們的離異憤怒過……但是，作為你的孩子，我們永遠都是孩子，我們在你深如海的母愛中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。
如果我是詩人，我將寫出美麗的詩篇歌頌你；如果我是畫家，我將畫出你最動人的那一筆；如果我是……我將……即使我什麼都不是，也改變不了我永遠是你孩子的稱呼，我想用我的手給你按摩，我想用我的手給你梳頭；我喜歡在電話的一頭聽著你的嘮叨，我喜歡你做的飯，我喜歡你罵我不爭氣，我喜歡……
你有多久沒有擁抱你的母親了嗎？你有多久沒有給你母親一個吻了嗎？可是人生還有幾個多久嗎？
在你的，我們很想說的很多，我們心中也有很多的愧疚，但是這已經不重要了，關鍵是今天你回家陪你母親一起吃飯了嗎？你在外不在家你打了電話回家了嗎？
是的，親情留給我們許多的感嘆號，但是我想更多的是問號。
最後，請允許我借用別人的一條簡訊來表達我們對母親的思念：“一棵大樹，春天倚著它幻想；夏天倚著它繁茂；秋天倚著它成熟；冬天倚著它沉思，這棵大樹就是媽媽。發給媽媽，祝她健康平安！”
感恩祖國曾幾何時？我們在此共談“感恩”，何為感恩，何值感恩，漫漫長路---祖國，伴我成長。
開啟歷史的長卷，我們看到了鍥而不捨、為祖國做出巨大奉獻，雜交水稻之父---袁隆平；看到了先鋒戰士---鐵人王進喜；看到了學位得成，毅然回國，報效祖國的鄧稼先；歷經五年苦戰，為了祖國，放棄已有的成就---“導彈之父”錢學森……他們，祖國的驕傲，十四億中華人民的驕傲。
二十世紀的中國，早已從曾經的東亞病服裝變為沖天的雄鷹，二零零八年世界奧運會在首都北京舉行，我們共同為為每一次國歌奉響而灑淚；每一枚金牌而歡呼；
為鳥巢的壯麗而讚歎為每一個運動員而欣慰；更為祖國的繁榮和富強而自豪。中國，以五十一枚金牌位居第一，讓自強不息的華夏子孫揚眉吐氣。
時間傷人，正處年少的少年們，人生難得幾回搏，此時不衝更待何時！如今正是我們學習的大好機會，“莫等閒白了少年頭，空悲切”，讓我們責任於心，感恩居心，對得起自己，對得起祖國！
啊，祖國，當我莊嚴地瞻仰這那與藍天相映的光芒萬丈的五星紅旗，當我踏入書香漫漫的校園，帶上鮮豔的紅領巾，我，便早已註定成為您的種子，帶將來繁花滿枝，待那時碩果累累，我一定會感恩哺育我的根，用實際行為，成為新一代出彩中國人。
我以身為一名中國人而無比自豪！祖國的精神，面對困難勇於克服，勇於面對的精神，面對成功，保守謙虛的精神，值得我們學習。“明明是第二次世界大戰的贏家，中國，竟不像別的國家那樣得意，或許曾經的歷史在某些人眼裡，永遠不會被如今的成就覆蓋”沒錯，我承認這句話是從某本書中看到的，對此，我絲毫不會懷疑那本書是盜版。
春雨綿綿，又一絲雨水從視窗濺入我的小床，花盆中綠葉托起一朵紅花。我不禁沉思片刻，曾幾何時。“感恩”這是一個肅然起敬的字眼，我無言……
六年級:潘凱燕
點評：事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理。全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
結尾稍顯無力，老師建議是一般歌頌祖國的文章在結尾部分用一些肯定句，點明中心，加強語氣，會使得文章在閱讀起來更加鏗鏘有力，加油。
點評老師：孟祥琦
國中生演講稿：感恩永駐我心如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那麼感恩之心則是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成為我門生命長河中一道最美的風景。
古代《三字經》裡的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子裡的蚊子，然後放下帳子，讓父親睡在涼蓆子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床蓆暖熱，然後再讓父親睡到溫暖的床蓆上，這充份體現了他對父親心存感恩。
xx年全國“感動中國人物”中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內，使母親獲得重生。洪戰輝得到社會各界人士的幫助後，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來回報社會。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養和教育，用自己的生命來回報社會。
被稱為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青海抗雪救災的過程中，不幸遇難，她用自己的青春來回報社會，回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過後，一批批志願者奔赴抗震救災一線，還有多少無名的企業家，對災區進行捐款，這充分體現了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來換取了4名學生的生命，在地震來臨時，他對自己的學生張開自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛和職責，挽救了四個家庭的幸福，這真是“大愛無聲鑄師魂。”
在xx年年，北京奧運會中，中國運動健兒，充分發揮自己的特長，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中，中國隊的林躍，火亮憑精湛的技術，以及出色的發揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現來回報社會。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。”如果愛是世間最偉大的情感，那麼因愛而生的感恩則是愛的延伸，當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種社會風尚，我們的生活也將會更加美好，社會更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會更加繁榮昌盛！
心懷感恩勵志成才XX年，我擁有了第一張自己的銀行卡，它對我來說，意義非同凡響。
我是奎屯市一名普通的高中生，在溫馨的家和溫暖的教室中生活著，學習著，我覺得非常幸福。這都要歸功於我那勤勞的母親，還有負責的老師們。有了他們的關心，讓我感覺到無比的溫暖。
我是出生於貧困小村的一個家庭當中，家裡有六口人。我們是從甘肅來到這裡的。就因為一場泥石流，它摧毀了我們的家園。當我的生活處於困難而又走投無路時，是黨和政府幫助了我們。將我們從那個貧困的小村莊裡解救出來，和父母攜手來到了新疆，黨和政府給了我們住的地方，給了我們一個溫馨的家，給了我們可以耕耘的田地，將我們送到了學校。每年學校都給我資助學費，供我上學，是黨和政府幫助了我們。
在我來到這個學校以後便受到了同學、老師與學校的關心和幫助。更沒有想到學校落實了助學金的政策，這個助學金像一股春風拂去我臉上的愁痕，又像一場春雨般滋潤著我乾涸的心田，安撫著我這株正在生長的嫩芽；它助我能順利地完成我高中的學業，又不會給我家裡帶來太大的經濟壓力。學校和國家的助學政策猶如雪中送炭，為我送來了寒冬裡的溫暖。這是老師、學校、黨和國家對我的巨大支援和幫助，是他們給了我更多的希望，是他們給了我更強的信心和勇氣去學習知識，去追求夢想！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報，是我們中華民族的優良傳統。感恩我們的父母，感謝她們的養育之勞苦；感恩我們的老師，感謝她們的關懷愛護之體貼；感恩我們的同學，感謝她們的陪伴之無償；感恩之情應養成習慣，應放在心底，因為生活中隨處可見的事讓我們感動著。
“有志者，事竟成；有才者，志竟成”。我想我們應使之充實，孜孜不倦的學習。分班的時候，我被分到了普通班，但是，我憑著自己的努力進到了尖子班，並取得了不錯的成績，這只是我回報祖國的第一步。從中不斷的完善自身，懷有感恩的心去面對世界，懷有一份愛心感謝幫助、關懷、資助我的人。
在今後的日子裡，我一定會用自身的切實行動來感謝我們的學校、我的祖國，堅決不辜負他們對我的期望！感恩資助立志成才，那是一種美好的心靈，鼓舞著我前進，迸發一種無窮無盡的力量。
我想當自己長大後，有能力回報曾引我走出孤獨的同學、送來關懷的老師、給予我幫助的社會和替我散去陰雲的政府。回贈他們對我的支援和幫助，所以我會努力拼搏奮進，立志成才做對國家有用之人！
高二:莫小薰
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