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關於黨的國旗下講話稿(精選20篇)

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:2.75K

關於黨的國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師、同學們:

關於黨的國旗下講話稿(精選20篇)

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

鹿紀林,1967年出生,中共黨員,淄博師專附屬國小學高階教師。他十分重視對環境保護教育工作的宣傳,不斷完善校園綠化美化環境建設的品位,在全校師生中倡導“保護優美環境,爭創校園衛生十無活動”等,使得學校的環境保護教育工作一直保持著一種較好的普及和推廣。學校先後榮獲“省級綠色學校”、“區級花園式單位”、“衛生先進單位”等榮譽稱號。

榜樣的力量是無窮大的,他們之所以如此重視保護環境,也是有他們的原因的。

經濟學家說:森林是綠色的銀行。生物學家說:森林是生命的搖籃。人類學家說:森林是人類的樂園。醫學學家說:森林是綠色療養院。藝術學家說:森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多麼重要,植樹與我們的生活有著十分重要的聯絡。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象徵,那就是樹。

同學們,你們知道一棵樹的價值嗎?

印度加爾各答農業大學德斯教授對一棵樹的生態價值進行了計算:一棵50年樹齡的樹,產生氧氣的價值約-萬美元;吸收有毒氣體、防止大氣汙染價值約-萬美元;增加土壤肥力價值約-萬美元;涵養水源價值-萬美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值-萬美元;產生蛋白質價值-美元。除去花、果實和木材價值,總計價值約-萬美元。

同學們,我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命,愛護綠化,從自己做起,從身邊做起,我們除了要節約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化榜樣的教育國旗下講話稿5國。

去年夏天,--市二中由舊校區遷移到新校區,學校各方面的建設正在有序的進行著,我們的校園環境也正在發生著全面的變化。,新的一年,新的市二中,一切都是新生的氣象,走在校園裡我們隨處可見松樹,柳樹,梧桐樹,白樺樹,海棠樹,我們深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園裡。美麗的校園環境讓我們感到由衷的幸福與自豪,作為一名市二中的學生,我們應該做些什麼呢?學校我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應當切實地樹立起責任感,著眼身邊,立足校園,為保護校園美麗的環境出一份力氣,盡一點責任。我們要保護草坪,愛護植被,多走幾步,不要穿越綠化帶,不要去踩踏它們,我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機勃勃地成長。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。

老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來吧!讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”活動中,淨化綠色校園,讓我們的身邊多一分綠色。

我的演講結束, 謝謝大家!

關於黨的國旗下講話稿 篇2

老師們、小朋友們:

大家好!夏天到了,樹上的知了叫了,天氣一天天變熱了。小朋友們都穿上漂亮的裙子、背心和短褲,露出了小胳膊小腿。小朋友,你們知道怎麼在夏天裡保護自己嗎?(個別提問)現在老師來告訴你們:

一、天氣熱了,我們要多喝水,要喝開水。在幼兒園喝老師為我們涼好放在保溫罐裡的水,在家裡也要儘量喝涼開水,少喝飲料。這樣我們就會健健康康的,不得病,每天都能來幼兒園快樂遊戲。

二、喝水和吃飯時,一定要避免燙傷。剛燒開的水和剛做好的飯很燙的,會把我們的小手小身體燙壞,我們一定要加倍注意1

三、天熱了,我們穿的衣服少了,平時在外面遊戲時千萬要注意不要摔跤,要學會保護我們自己的小胳膊小腿。如果太熱了,要在涼爽的地方玩,千萬不能在很熱的地方跑鬧,防止中暑,如果做遊戲時出了很多汗,千萬不要用冷水來洗,這樣很容易長痱子,你就會有癢又疼好難受,我們要用溫水洗。

四、不隨便接觸電源,開電扇、空調,一定要讓大人幫助我們,不要自己去動電器。

五、雷雨時不能在樹下、電線杆下或其他容易發生雷擊的地方避雨。

六、儘量不要去水邊玩耍,如果去有水的地方玩兒一定要讓家長陪伴。

七、小朋友也看到夏天有好多的蚊子和蒼蠅。老師告訴你他們是喜歡髒孩子的,所以你一定要保持良好的衛生習慣,讓自己乾乾淨淨的,勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡,如果有蚊子咬了你,要讓媽媽及時抹上藥。有蒼蠅叮過的食物我們就不要吃了。因為蒼蠅是傳播病菌的,吃了這種食物會肚子疼,得腸胃炎。

八、晚上和媽媽到廣場上玩的時候不要跑得太遠,因為人很多,如果找不到媽媽,要是遇到壞人把你帶走就麻煩了。

九、夏季我們要預防手足口病。我們要做到以下幾點:

1.飯前便後、外出回家後要用肥皂或洗水液洗手。

2.不要孩子喝生水、吃生冷食物。

3.不要到人群聚集、空氣流通差的公共場所;避免接觸已生病的孩子。

4.如果有發熱、出疹等症狀時要及時到醫院就診,如果得了手足口病要在家或住院隔離治療。表面症狀消失後,也要休養一週以上再返校上課,避免傳染給其他孩子。

謝謝大家!

關於黨的國旗下講話稿 篇3

我與祖國共奮進

老師們,同學們:

大家好!我是高一二班的張雪琳,今天我要演講的題目是〈我與祖國共奮進〉。中國,是雍和殿脊簷邊灑落的晨光;是八達嶺長城烽火臺上落下的餘暉;是茫茫塞外的黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山;是秀麗江南的一川菸草,滿城風絮,梅子黃時雨。中國,有著布達拉宮那一抹濃厚的硃紅,風雨千年,歲月如梭,在無盡歷史長河中大浪淘沙,留存下只屬於他的一抹閃爍。他如同一位睿智的老者,沉默但卻積聚著智慧,走過千年,蹉跎歲月,凝滯下孔子的仁,程朱的禮,王陽明的心。五千年的智慧,斗轉星移,但又腳踏實地,深沉無言。

危於累卵的世紀,周樹人的一聲呼喊“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,擊破了無數青年志士的迷惘,他們走上街頭,高喊著“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”新時代的我們也理應如此,用知識包裹頭腦,用道德重塑人格,滿懷熱血與激情,緊跟祖國步伐,腳踏實地,堅定不移。我們必須時刻牢記,中國夢,我的夢“我們站的地方是我們的中國,我們怎麼樣中國就怎麼樣,我們是什麼,中國便是什麼;我們有光明,中國便不再黑暗。

要想心繫祖國,我們應該從小樹立起愛國精神。毛澤東主席主張學習要有崇高的理想和遠大的目標。他曾經說過,有的人學習看起來是努力的,但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯,為了自己個人的利益,為了謀取個人的功名利祿,這是很沒有出息的人。我們應該時刻尋求救國救民的真理,為了改造國家和社會而發奮學習,努力健康成長,才能為祖國做出貢獻。

心繫祖國然後要確立一個遠大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對自己的未來充滿希望,要立志為自己的未來而努力奮鬥,把祖國建設成為物質文明,政治文明,精神文明的國家。因此,我們要珍惜和抓緊每一秒,抓緊鍛鍊身體培養高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學習、成長同中國社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯絡在一起,為祖國建設振興中華做準備。

最重要的還是要從提高自己的自身素質做起。要具有創造意識,效率意識,進取精神,科學精神,民主法治觀念,勞動觀念,自主能力和自我保護能力,全面提高思想道德素質,科學文化素質和身體素質,到那時,我們將真正成為保持蓬勃朝氣,旺盛活力昂首向上的精神狀態,勤奮學習,大膽實踐,勇於創新的一代新人。

斗轉星移,凝成祖國的一身睿智;風吹雨打,顯出祖國的千年旅途,日耀火灼,煉出祖國的一身鐵骨。沉默無言,閃耀出文明的光明。文明火炬,薪火相生。

大風泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅盤鳳凰。文明聖火,千古未絕者,唯我無雙;和天地並存,與日月同光。

關於黨的國旗下講話稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

為更好地促進未成年人良好品格和行為習慣的養成,省文明委推行“八禮四儀” 活動。其中“餐飲之禮” 的目標就是講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。踐行“餐飲之禮”,樹立良好個人形象。食堂不僅是就餐場所,也是育人場所,更是體現學校管理水平和反映學生個人素質和魅力的場所。

總的就餐環境和秩序還是比較好的,能有序進入餐廳,吃完後及時將桌子上的餐具收拾好放入指定容器,先來的同學為後來的打飯盛湯,就餐的同學有為未來得及就餐的同學帶飯菜,充分體現的同學之間的互助精神,反映同學之間的深厚友誼。同學們能珍惜工人的勞動成果,理解、包容食堂開展的工作,愛惜糧食,吃多少打多少,不挑食,待人有禮貌,文明就餐。有些現象需要在以後注意並克服:

(1)不重視一日三餐。我們常常會發現有空桌,有同學說不吃早飯,也有同學說不吃晚飯,一日三餐是有科學依據,同學們學習活動比較辛苦,消耗能量較大,正處在長身體的時候,需要有足夠的營養,不能養成懶得不吃早飯的習慣,也不能養成為了減肥,不吃晚飯的習慣。這些習慣對身體的生長髮育都是不利的。

(2)不愛惜糧食,造成不必要的浪費。有些同學飯打的較多,吃的較少;有些同學早上吃早點,吃一口就丟了;有的同學向剩下的包子倒上粥湯,看了真叫人惋惜、心疼;還少數同學將肉包子餡去掉,只吃包子皮。不可否認,我們有些同學家庭條件比較優越,生活條件比較好,可能對伙食標準要求比較高,有的同學比較挑食,一看不合自己口味的吃兩口就走,我們看了真有點難過。

(3)不按食堂要求處理餐具。養成熱愛勞動的習慣,每一個人的舉手之勞,就會為我們的食堂工作帶來很大便利,我們少數同學在就餐結束有的不能及時帶走餐具,有時不按要求,放置餐具時,有將碗筷子放入泔水桶中的,有將筷子丟到地上的,有的連碗一起放入泔水桶中,有的放碗筷像投籃似的,故意弄出很大響聲。

(4)不能合理的處理垃圾。我們不要將肉骨頭、魚骨頭、骨肉相連的棒子、面紙等垃圾扔在地上,這樣會弄髒地面,也不便於工人的打掃。

(5)沒有良好的吃相。在用餐時講述噁心段子,這樣做不僅影響用餐者的食慾,而且是一個人不文明的表現。筷子上不要粘著飯去夾菜。不對著他人打噴涕,不要在吃飯時將腳翹在桌襯上。

(6)不顧及他人,有自私的表現。有同學喜歡筷子不停翻動菜,甚至筷子伸到他人那邊夾菜,有的同學在人沒到齊時,就開始動筷,沒有協作精神,這與為他人打飯打湯的同學相比距離太大。當然我們在工作開展過程中難免出現失誤,不過我們會正確面對存在問題,繼續努力工作,力爭讓學生滿意、讓家長放心,讓領導信任。最後祝同學學習生活愉快,成績再創輝煌!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

關於黨的國旗下講話稿 篇5

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”在我十年漫長的人生旅途中,曾經發生過許多值得回憶的事,可是有些早就記不清了,只有我這十年的讀書經歷至今仍記憶猶新。望著書櫃中珍貴的藏書,不時勾起了我對往事的回憶,彷彿這些事情就發生在昨天一樣。

我從小就會聽大人們講故事,因為我覺得故事的內容很有趣。而且,我還認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。

在我6歲的時候,我讀了《國王的新衣》,故事中的兩個騙子是那樣的狡猾、可惡。當我再一次翻開這本書,我想起了自己以前那天真而可笑的想法時,不禁為自己的幼稚感到有趣。9歲時,我再次讀此書時,我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。現在讀此書,我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑和可悲。

我上了三年級。這時,我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現在我面前,讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時,我家已經不知不覺得有17本作文書了。

書是一艘小船,在這我從黑暗的地方走向光明,展現在我眼前的光明越來越多……

關於黨的國旗下講話稿 篇6

同學們:

六月是我們不能忘懷的季節:6月7日我們高三學生就要走進考場接受祖國挑選。走過了6月,我們高二年級的同學就進入高三,去迎接人生最寶貴的機遇。高一同學就將升入高二,去直面三年中最為關鍵的時期。

在這裡,我尤其想對高三的同學說幾句話。今天是你們最後一次參加學校的升旗儀式。三年前,你們帶著夢想與期待走進金沙,你們為自己的理想打拼、奮鬥,在這個美麗的校園裡留下了匆忙的身影。在這裡的一千多個日夜裡,你們為了最後的大學聯考,為了心中的夢想,忘我學習,在常州市的幾次模擬考試,表明了你們已經具備了決戰大學聯考的實力。你們以自己出色的表現,為學弟學妹們樹起榜樣的標杆。為金沙的輝煌添上濃墨重彩的一筆,為此,學校感謝你們,老師感謝你們!

不過,行百里者半九十。大學聯考是綜合性考試,要想在選拔中取得成功需要自己的實力、自信、方法和應變能力。因為三天的大學聯考不僅是對我們文化知識的檢驗,更是對我們的心理情緒、健康狀況的全面檢閱。我們要努力做到:

第一,充分把握既定目標,放下包袱,心平氣和,保持適度緊張,紮紮實實過好大學聯考前的每一天。第二,按照大學聯考時間、科目自我模擬、有效複習。有意識地調整自己的作息時間,要保證上午9點和下午3點開考時間內自己的效率最高,精力和注意力最集中。第三,考前閱讀好考場注意事項,以飽滿的精神狀態和必勝的信念進入考場,用微笑面對每一科考試。

同學們,鐵的事實告訴我們,抓住衝刺階段的最後時光至關重要。這幾天,我們尤其要靜心靜氣。古人說得好:每逢大事有靜氣。心浮氣躁的人是成不了大事做不了事業的。我們也欣喜地看到,臨近大學聯考,高三年級早上仍是書聲朗朗,課上聽課,仍是孜孜不倦。我們知道,在沒有離開學校之前,你們把自己仍看作是金沙的一員,仍然努力遵守學校各項規章制度,約束自己的行為。用你們良好的個人涵養為你們的高中生涯畫上一個圓滿的句號。中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”,他們在大賽之前依然進行著訓練——不到比賽開始,他們的訓練就不會結束。但就是這樣訓練方式讓他們取得了令世人矚目的輝煌業績。為什麼?因為她們一直保持一種積極的狀態!許多大學聯考狀元也是如此。他們在考試之前一直進行著緊張高效的複習,他們不僅是把知識爛熟於心,更是保持一種對考試自動化操作的狀態,大學聯考對他們而言,不過是這種狀態的延續而已。

在這個關鍵時刻,我們高一高二的同學可以共同為學兄學姐大學聯考創造良好的學習生活環境,我們全體教職員工積極配合,圍繞備考工作做好份內之事。通過我們的共同努力把備考的各項準備工作做紮實,爭取20__年再創輝煌。

老師們,同學們,進軍的號角已經吹響,遠航的征帆已經高揚,最後,我提議:讓我們用熱烈的掌聲歡送高三同學們走向大學聯考,走向勝利和美好!讓青春在六月閃光,讓生命在六月綻放!高三的同學們,我們靜候你們的佳音,我們等著你們凱旋。

大學聯考加油!

關於黨的國旗下講話稿 篇7

在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天,這些煩惱就會隨著時間的流失而煙消雲散了!但有些則不一樣,若是一向解決不了的話,也許會隨著時日的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

就拿我來說吧!在這成長中的十三年裡來,也曾有過許多的煩心事!原本我就是一個性格比較憂鬱的人,不必說國家的憂事,也不必說家庭的愁事,單是一次成績沒考好,也夠我煩惱好一陣子的!

記得以往有一段時間,,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很夢想。數學是這樣,英語亦是如此。所以,從那以後,我便失去了對自我的信心,失去了對學習的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱。

眼看,成績一天不如一天,分數一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來。於是,我也意識到了情景的“危機”,便暗暗的告訴自我:“不能在這樣下去了,我要總結成功的經驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做會那個原本自信,開朗的我!”於是,從那刻起,我便一向都在向我的目標努力看齊,最終,經過一學期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學習的熱愛與信心。令我歡樂無比!

經過了那件事後,我對成長中的煩惱又有了更深一層的認識:煩惱的存在,對於有些人來說是成長道路上的絆腳石,使他們從此以後一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自我向往的目標;而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經驗,使失敗時的煩惱成為幫忙自我前進的動力!

成長道路中的酸。甜。苦。辣是數之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去應對,一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點綴!

關於黨的國旗下講話稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《愛護花草樹木,從我做起》。

寒冷的冬天不知不覺遠離了,溫暖的春天悄無聲息地來到我們的身邊。在這個花兒開放、鳥兒歌唱的季節,多姿多彩的校園生活給我們帶來了很多的快樂。青青的翠竹、如茵的綠草、飄逸的楊柳、綻放的紫荊,美麗的銀杏„„一草一木,一花一葉都在裝扮著我們美麗的校園。

這是一種多麼美妙的事情,這是一幅人與自然和諧相處的幸福畫面。但是我們也看到在這美麗校園中存在著不和諧的因素。新栽的小草還沒有發芽就被人踩踏了,它們頑強地度過了嚴冬卻不幸夭折在與它朝夕相處的同學手中。絢麗的櫻花惹人喜愛,剛要按下相機的快門,卻發現鏡頭裡出現了一個不和諧的畫面,原來是同學丟的一塊塊小紙碎。雖然我們大部分的人都喜歡和熱愛著美麗的環境,但卻很少有人想過為校園環境做點什麼,更有一小部分人在充當著破壞者的角色。這是多麼不應該呀。

同學們,建立綠色校園環境,不僅要有優美的硬體環境,更要求我們有良好的自身修養和素質。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔淨環境的“環保小衛士”,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。讓我們用實際行為來證明:

1、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心、支援和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

2、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋,為校園的整潔獻出你的愛心。

3、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規範,共建環境幽雅,和諧文明的校園。

同學們,我們珍視生命的可貴,珍視著生命中的每一天。讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量吧!

謝謝大家!

關於黨的國旗下講話稿 篇9

敬愛的老師,親愛的少先隊員們:

大家好!每個星期一早上,我們學校都會舉行莊嚴的升國旗儀式, 我今天演講的題目是《五星紅旗我為你驕傲》

同學們要問你們什麼是中國的象徵,什麼最能代表中國,你們一定會說是國旗。國旗是國家的象徵,她代表著國家的主權和尊嚴,她寄託了中華兒女的情感和希望。每天,五星紅旗在天安門廣場上迎著朝陽升起,全國人民將在新的一天為祖國創造新的業績,在20__年北京奧運會的賽場上,鮮豔的五星紅旗伴著義勇軍進行曲一次次升起,這中華兒女為祖國獻上的一份厚禮。無論是做祖國北京,還是在邊防哨所;無論是在祖國大地還是在異國他鄉,鮮豔的五星紅旗永遠在中國人的心中飄揚。

有個這樣感人的故事:開學的第一天,學校舉行了莊嚴的升旗儀式,同學們在操場上排著整齊的隊伍,只有雙腿有殘疾的玲玲坐在教室裡,靜靜地望著窗外。國歌響起來了,同學們高高舉起右手向國旗敬禮。坐在教室裡的玲玲也架起雙柺慢慢站起來,注視著窗外升起的國旗。直到升旗結束,玲玲在坐下,雖然每次升旗,玲玲都不能和同學們一起到操場上向國旗,行少先隊員禮,但她每次都是站在自己的課桌旁,靜靜地向窗外的國旗行注目禮。因為她知道國旗是國家的象徵,她熱愛祖國,尊重國旗。

《中國共和國國旗法》第15條規定:國旗與其他旗幟同時升掛時,應當將國旗置於中心,較高或者突出的位置。

第17條規定:不得升掛破損、汙損、褪色或者不合規格的國旗。

第18條規定:國旗及其圖案不得用作商標和廣告,不得用於私人喪事活動。同學們,你們在身邊發現過這樣的現象嗎?如果有就要勇敢地站出來對他說“不”,讓他改正。

少先隊員們,五星紅旗是祖國的象徵,體現我們祖國神聖不可侵犯。尊重和愛護五星紅旗是我們每一箇中國人光榮而神聖的使命。

五星紅旗我為你驕傲!祖國我為你自豪!(向國旗敬禮!)

關於黨的國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們:

今天我國旗下講話的題目是“弘揚雷鋒精神、做全面發展東湖人”。50多年來,全國各地積極開展向雷鋒學習的活動,一代又一代的青年在活動中受到教育,茁壯成長;50多年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中,創造了令世界矚目的輝煌。50多年的發展和沉澱,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深紮根到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為中華民族持續發展的需要,時代發展的必然要求。

在此,我校團委向全體學生提出以下倡議:

1、向雷鋒同志學習,做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義,有正確人生觀和價值觀的青年學生。要牢固樹立遠大理想,要切實增強責任感和使命感。

2、向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神,好學上進。磨練出一種如釘子一般板上釘釘的堅韌毅力

3、向雷鋒同志學習,聽從指揮,幹一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風,爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、我們要學會“感恩”,對他人的幫助時時懷有感激之心。當你感謝他人的幫助時,第一反應常常是今後自己也應該這樣做,那麼就從現在起感恩你身邊的人,那些曾為你付出的父母、老師和曾幫助過你的同學們。

5、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《中學生日常行為規範》。不打架,不吸菸,不講髒話粗話,真正做到講文明、講禮貌。在學校裡,要自覺愛護公共財物。

6、積極開展學雷鋒活動。校團委將組織在全校積極開展“三個一”活動,即每個學生至少做一件好事;每個班級開展一次學雷鋒活動;學生團員開展一次志願者活動。還要求所有的團員幹部和團員學生增強團員意識,起到模範帶頭作用。

雷鋒的名字是激勵我們幾代人成長的路標,我們撿起一隻小紙,就能拾起高尚的品德;扶起摔倒的陌生人,華夏的崛起也可在互相扶持中被扶起。同學們,讓我們一起從小事做起,積水成淵,將雷鋒精神發揚光大。希望全校師生都積極參與學雷鋒活動,積極參與到公益服務中來。通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

2月20日,校學生會主席蔣愷婧同學代表“零基金會”向全體同學發出了倡議,作為今年學雷鋒月活動的序曲,我們今天在這裡舉行捐贈儀式。

請各班班長作為班級代表放在捐款箱裡。

感謝各位同學的愛心,20__年,“零基金會”幫助了21位學生,希望今天你的愛心能讓更多同學受益。

老師們、同學們,捐贈儀式到此結束。

關於黨的國旗下講話稿 篇11

老師們、同學們:

早上好!

校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加乾淨整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生.通過上一週的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級裡,你都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣乾淨整潔的環境裡,就會心情舒暢,身心健康。

同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好,並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨,一樣整潔。一份耕耘一份收穫,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境.

關於黨的國旗下講話稿 篇12

國是最大的家,家是最小的國。一個家庭就是一個國家社會的縮影,不僅反映出一個普通百姓家庭從貧窮走向富裕興旺的美好家境,同時反映出一個多災多難國家走向復興富強的繁榮景象。我家在建國70週年前後的巨大變化,正印證國家走向繁榮富強的偉大歷史跨越。

1949年時家人苦難煎熬,歲月變遷仍讓人難以忘卻

我出生在東城街道曾家窪村的一個貧農家庭。解放前,家人和千千萬萬普通百姓一樣,過著衣不敝體、食不果腹的窮困煎熬生活,其中有一個姐姐被活活餓死。聽我父母說,到1949年時,家裡有我爹孃、兩個哥哥、兩個姐姐六口人。一家人擁擠在一間破舊不堪的16平米烘烤煙葉用的屋內,人均居住面積不到3平米;屋內傢俱簡陋,僅有一張床、一個地鋪和一個盛糧食的圓囤,這些就是我家的全部家當。在那個年代,“吃飽飯”是人們夢寐以求的夢想,所以“你吃了嗎”成為鄉親鄰里見面打招呼的問候用語,一直延續到前幾年才逐漸不再沿用。當時家人生活狀況十分艱辛,全家靠種半畝地打的糧食和父親一根扁擔、兩隻油框挑販鹽掙點錢養活全家人。在缺吃少用、度日如年的日子裡,家人常常捱餓,只好到處挖野菜和撿拾樹葉、菜葉、莊稼葉勉強充飢維持活命。老白菜梆子、辣疙瘩英子、蘿蔔英子、地瓜葉、榆樹葉、桑葉、柳葉、薺菜、苦菜、七七菜等在當時還算是好的充飢食物。因為當時村裡人家家缺吃,家家採食田地裡的這些野菜樹葉,像掃蕩般一遍一遍的搶挖、撿拾,地裡沒有多少。為了填飽肚皮,家人還不得不撿拾氣味怪異的國槐葉、白楊莽子等充飢,難以叫人下嚥。這年農曆2月八年級,12歲的大姐為給家裡換來兩鬥穀子活命,被送到離家10多裡的辛莊子村李姓人家做團圓媳婦,受盡婆婆欺凌,現今82歲的大姐每當談起這件往事,仍兩眼淚下,滿是委屈痛苦。這難怪有我母親時,大姐說跟娘不親,應是當年幼小心靈受到巨大創傷的緣故吧!

穿,那時家人能穿上破爛帶補丁的衣裳就不錯了。你想飯都吃不飽,還哪有錢買衣服。有點錢,先買糧食吃,餓不死人,把命保下來。衣服只好補丁摞補丁,補補再穿,大人不能穿的,把好的剪下來,改成孩子穿的衣服繼續穿,即使這樣孩子們還是蠻高興的。

那時,全家人沒有什麼文化,我娘和我兩個姐姐在當時既窮又重男輕女的社會背景下全是睜眼瞎,連錢上數字都不認識,更談不上算賬。我爹年少時上過兩年私塾,算是家裡的文化人,但認不了幾百個字,算賬也就能算個簡單的加減乘除。

1949年臨朐剛剛解放(1948年春天解放,1950年土改),國民黨殘餘勢力、土匪和形形色色社會分子,仍然活動猖狂,家人生活在動盪不安的社會中,多麼期盼有飯吃、和平安寧的幸福生活呀!

20xx年家興人旺,家人過上幸福小康生活

建國後,我家人同全國人民一樣,在中國共產黨和政府的領導下,從1950年起先後經過土改、互助組、初級社、高階社、人民公社和改革開放的70年發展歷程,與1949年比發生了翻天覆地的巨大變化,使一個從要吃飽飯的家庭,變成了一個豐衣足食、安居樂業的幸福家族,再到一個要成為追求更加美好、更加富有的追夢家族。

——人口大增。我父母解放前、後共養育我們兄弟姐妹8人,到20xx年6月底全家人口從1949年的6人增加到現在的126人,是原來的21倍,成為一個大家族。

——住房寬敞有餘。在農村的住上二三百平米的農家小院,有的還在城市買上了樓房;在城市的住上了寬敞明亮樓房,有的不只1處,人均居住面積達到四五十平米,還有的將多餘房子租給他人居住,成為經濟收入來源之一,無人為住房奔波勞累。

——家庭成員文化水平大大提高。家裡睜眼瞎早已成為過去式,除我這個輩分年齡大的外,有的上了國中,有的上了高中、中專,有的上了大學,有的讀了博士,成為文化家庭。例我自己三口之家,我大學畢業,妻子國中畢業,女兒正讀本科重點大學。

——經濟條件變化更大。衣食住行樣樣行,不再為吃飯穿衣發愁,都過上小康幸福生活。仍健在的我兄弟姐妹6人,4人有退休金,2人有種地補貼和老年人補貼。吃飯,現在家人變著法子吃、變著花樣吃,招待人上飯店成為常態,原來當飯吃救命的地瓜葉、菜英子、薺菜、苦菜、蒲公英等野菜,如今成為養生保健食品。82歲的老大姐見人就說,“你看現在好啊吧,想吃什麼有什麼!”穿衣,現在穿流行款、穿名牌成為時尚,衣服不等穿爛甚至沒洗幾水早就買上新的替換掉,我大哥大姐們常說現在衣裳還沒穿變樣的就扔了真可惜,沒人再穿舊的、帶補丁的衣服,道是家裡青年人趕時蹤穿戴“乞丐服”“叫花服”。傢俱,什麼2米寬的大雙人床、大衣櫥(壁櫥)、沙發、寫字檯,還有彩電、冰箱、空調、洗衣機等應有盡有。行走,家家有電動車、小汽車,出門二三十里騎電動車不再為下步走路犯愁,二三百里開小汽車方便快捷不費勁,上千里路程坐高鐵、乘飛機當日到達有餘,現在出門散步走卻成為家人健身鍛鍊的好方法。經濟條件好了,近幾年家人還常出去旅個遊,什麼北京啦,上蘇杭啦,桂林啦,海南啦,中國臺灣啦,啦,廈門啦,泰國啦,越南啦,日本啦,......看一看祖國的大好河山和世界各地的秀美風景。現在鄰里鄉親見面打招呼說,也改成了“你好!上哪玩去?”,不再說“你吃了嗎?”

——社會穩定,全家人過著安居生活。社會既無戰爭,又無大災大難,社會秩序良好。我二哥逢人便誇社會好,說現在只要能幹活,就能掙錢餓不著人;身體生病有醫保,不再無錢醫治等死;社會上無明目張膽的惡霸地痞,人與人和睦相處,鄰里和諧平安無事。為了表達對社會的感激之情,他書法一中堂掛在屋裡正牆上,上面寫著“社會真好”,表達對社會的感激之情。

飲水思源,感謝黨恩。我父母過世最晚的也有20xx年有餘了,雖未趕上今天物質豐富的生活,但他們已感受到自己吃飽飯的幸福。我爹孃在世的時候常常對我說:四兒啊,沒有共產黨就沒有我家的幸福生活,不能忘了黨的恩情呀。是啊!這建國70週年,從沒有發生過兵荒馬亂、流離顛沛的逃亡,也從未發生過國破家亡、妻離子散的悲傷和痛泣,而是讓老百姓過上了幸福安寧、多姿多彩的小康生活,多麼值得我們珍惜呀!所以我們要更加擁護共產黨,熱愛國家,百倍努力地為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量啊!

關於黨的國旗下講話稿 篇13

創新,是改革開放的鮮明特質,亦是改革開放的動力源泉,更是改革開放恆久不變的主旋律。

在慶祝改革開放40週年大會上的重要講話中發出了新時代改革開放再出發的新動員令。以“改革創新,奮發有為”為主題展開大討論,就要以的重要講話為指導,要求我們做到思想再解放,改革再深入,創新再發力,效率再提升,工作再抓實。

20__年加入山西五建集團大家庭以來,我親眼見證了集團公司近五年來改革創新的發展歷程,20__年集團公司中標首個---專案,到現在集團公司已有多個---專案相繼落地實施,我有幸參與了其中三個專案的實施。作為---專案的投資方和施工方,我深切的感受到國家對---行業的推動與支援力度,體會到專案投融資體制改革對經濟平穩發展產生的積極作用。但目前,結合專案實際總結,我認為---專案管理存在兩個共性問題:

---專案檔案管理難度較大

---模式下為了縮短專案的建設週期,相關報建手續一般都隨著報審過程同步實施,以上工作一般於社會資本投入及專案公司成立之前開展。在專案公司成立之後,再將相關的資料和工作進行移交。在這個移交過程中,可能原有資料和工作無法100%移交到位,如果過程控制不理想或監管失效等等原因都會對---專案的建設產生不利的影響。

---模式的風險因素更加多變

從實踐情況來看,---專案普遍為社會基礎設施建設專案,專案採購時一般沒有清單、分項報價等資料資訊,這就導致專案最後建設完有可能超過中標時的投資額,這部分資金缺口會使專案公司去二次融資,且二次融資難度較大。

針對以上兩點問題,我認為---專案管理需要結合當前國家政策及市場需求,創新出符合國情、企業管理的一套科學完整的管理體系,具體我們可以從以下三方面著手:

明確---模式下專案管理各方職責

---模式專案管理有別於傳統專案,政府及其主管部門在專案實施中角色轉換明顯,由專案識別、專案準備及專案採購階段的實施主體轉變為專案執行及專案移交時的監督機構,專案公司作為社會資本方與政府共同組建SPV,由SPV負責專案全生命週期的運作。政府及其主管部門與專案公司工作銜接緊密但又各有職責,在具體專案執行開始前,各方應各自明確各階段的本職工作及流程,避免出現施工單位一對多指令,以及幾方推諉扯皮。

建立科學有效的管理制度

由於專案參建單位較多,其管理方式較之前傳統專案更為複雜。因此,建立科學有效的管理制度具有重要意義,明確各個參與方具體的管控策劃內容、職責、權力,最終達到各方共同認可的工程管理制度。

同時,在---專案建設過程中要高效地傳遞資訊,因此,可以利用先進BIM技術及資訊化辦公軟體等手段建立一套完整的資訊管理系統

完善工程專案管理、監督、檢查和反饋機制。

專案公司作為工程專案的實際執行者,應對所有參與建設的單位,從進場、施工、竣工移交等環節充分做到全程監督、嚴格管理,按照反饋機制向專案實施機構進行通報,進而提升---專案總體管理能力。

總而言之,---專案仍處於初級階段,在不斷的嘗試、創新、總結之後,必將會形成一套具有中國特色的---專案管理模式,在這一成長過程中,改革創新必將貫穿在整個過程,我們期待未來的---專案會更加完善。

關於黨的國旗下講話稿 篇14

老師、同學們:

大家新年好!今天國旗下講話的主題是:讀書,快樂人生

同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什麼,你會怎麼回答呢?我認為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

書籍是人類寶貴的精神財富,是採掘不盡的富礦,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書是人類重要的學習方式,書籍是人類奮鬥的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書,那麼他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,淨化自己的心靈;他會在閱讀中形成豐富的思想,建立一個豐滿的精神世界,擁有充實而平靜的內心……書是人類靈魂的審問者,是我們人類思想智慧的結晶。通過一部好的作品,我們的心靈和靈魂被喚醒了,我們的感情被激發和釋放了,我們自己的人生命運也得到了改變,人生的路也就清晰了。

書籍點亮人生,書香飄溢生活。當你走進書香滿溢的書店,挑選一本好書孜孜不倦地讀著;當你手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩共享讀書時光;當你為自己準備一個珍藏智慧的書屋,享受倘洋在知識海洋遨遊的喜悅。你定會把讀書當工作一種責任,把讀書當作豐富人生的一種養分,把讀書當作一艘駛向理想佊岸的飛船。

我們雖足不出戶,但通過閱讀,可是神馳群山;通過閱讀,可以暢遊海濱;通過閱讀,可以與偉大的科學家會面;通過閱讀,可以與傑出的藝術家對歌。

書香與綠樹、花草、夜風一樣,帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裡,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,優雅而美麗。靜靜的,一個人坐在小書房裡,捧一本散發墨香的好書,細細地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點點。在這樣溫柔的夜晚,沉靜於書中,是一件多麼愜意的事啊!

讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾藉著月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷,終於把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心態的和平,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史鉅著,讓我們博古通今;科學書籍,讓我們思維縝密……

老師們,同學們,讀書吧!請捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環境裡,享受閱讀的快樂;願書成為我們永遠的朋友,讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!

讀書吧,你的人生會因此而快樂!

講話完畢,謝謝大家!

關於黨的國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!在正式開始演講之前,我想與大家分享一則寓言故事:驕傲的河水不再滿足於安分守己地灌溉莊稼,推動巨輪,它認為死板的河岸限制了它的發展空間,剝奪了它的自由,於是,它一氣之下衝毀河岸,湧上了原野,吞沒了房舍,給人們帶來了無限的災難。可正當他認為找到嚮往已久的“自由”時,卻由於蒸發和大地的吸收而乾涸了。直到那個時候,它才明白,河岸的存在恰恰是在保護這未經世事的它,世間本沒有絕對的自由,那麼我們該用怎樣的心態去面對相對的“不自由”,去看待身邊的“條條框框”呢?有些人選擇了埋怨,有些人選擇了忍耐,而我卻想說:我們要---感恩常規。

同學們,還記得國小畢業、中學畢業,你充滿期待地選擇國中、高中嗎?你默默祈禱,十三中治學嚴謹,管理細緻之名真的名符其實。

還記得初來十三中,你充滿希望的等待分班嗎?你默默祝福,自己的班級班風純正,班紀嚴明。

還記得你抬頭默默期許,我們努力學習,凌空飛躍,傲視群雄……

是的,你希望你的學校聞名於世;你希望你的班級首屈一指;你希望你的同窗品學兼優;你希望你的成績獨佔鰲頭……可是,這所有的一切靠主觀的意願和祝福就能實現嗎?你清楚,除了老師的悉心指導,同學的主動配合之外,還要有行為規範作為督促和保障。於是,學校常規便應運而生。本應張開雙臂去擁抱它的你,卻在你不穿校服時忽視了它;卻在你上課遲到、課上說話時遺忘了它;卻在你犯下錯誤,刻意隱瞞逃避時傷害了它;卻在你給值周生白眼,不服從管理時拋棄了它……同學們,你是否意識到,這些不和諧的行為和你最初對十三中,對班級的期待已經背道而馳了呢!

當然,多數情況下,同學們都是與常規相伴,常規也報以我們最大的微笑。進入十三中的日子裡,規律的作息讓我們的身體更加健康,安靜的自習讓我們的學習值得讚揚;整齊劃一的校服顯示出十三中人的團結,步調一致的跑操彰顯出十三中學子的風貌……在校園內外,聽人們對十三中學生的評價---品行俱佳!感謝常規,讓我們擁有一切進步的可能;感謝常規,讓我們擁有他人難有的榮耀。試想,一所常規要求不能保障,紀律渙散的學校裡,我們是否還能奢望安靜地休息,專心地學習呢?

同學們,期末考試在本週就到來了,你是否做到了遵規守紀、惜時高效?你是否想奮力拼搏,用好成績去博取父母的開心一笑?你是否想在期末考試中獨佔鰲頭、一覽眾山小?進入狀態,學習就是享受;心情浮躁,閒著也是痛苦。在此,我希望每位同學都能充分地利用每一天,全身心地投入到學習中去,去知識的海洋中遨遊,去體驗破浪前行的酣暢淋漓,去揮灑專屬於自己的青春豪氣!

惟願我十三中學子能以常規為基礎去實現理想,惟願我十三中校園能以規範為起點,奮進,為中華之崛起!

關於黨的國旗下講話稿 篇16

老師們、同學們:大家早上好!

秋濃了,月圓了,又一箇中秋快到了!再過一個星期就是農曆的八月十五中秋節了。

中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅次於春節,是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓,最明,最美,所以又被稱為“團圓節”。中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。

中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個瀰漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨後的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……

今年的中秋節又恰逢國慶長假,所以,我們在喜迎中秋的同時,別忘了感恩祖國。

祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

感恩祖國,做一個熱愛班級、熱愛學校的好學生。發揚中華美德,學會寬容,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母長輩,見了老師問聲好,見了垃圾主動撿,多用禮貌用語,用良好的行為習慣來回報祖國母親。

感恩祖國,做一個刻苦學習、收穫成功的好學生。認真上好每一堂課,專注聽課,積極思維,敢於質疑,敢於提問;認真做好每一課作業,字跡端正,及時上交不拖拉;認真進行每一天反思:問問自己學業進步了多少?是不是盡了最大的努力?

感恩祖國,做一個關愛自己,熱愛生命的好學生。特別在國慶長假期間,注意防火、防電、防溺水,注意交通安全,在意外事故來臨之時要沉著冷靜,臨危不亂,及時正確逃生。

老師們,同學們,這個中秋,這個國慶,我們要用一顆感恩的心來度過!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,才會擁有快樂,擁有幸福!

最後我衷心地向辛勤工作的全體教職員工,向勤奮學習的全體同學提前道一聲:中秋快樂!國慶快樂!假日快樂!謝謝大家!

關於黨的國旗下講話稿 篇17

各位老師、同學們:大家上午好

今天是五四青年節,是在場的全體同學和青年教師的節日,學校通過升旗儀式,紀念五四運動91週年。

有人說,青春是一首歌,迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最巨集偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裡,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們偉大的祖國已經進入了一個新的歷史發展時期:北京奧運會的成功舉辦,上海世博會的順利開幕, 21世紀期待我們創造新的青春輝煌。振興中華的責任,已落在我們同學們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們同學們的手中。“五四”的精神,需要我們同學們發揚光大。 “五四運動”告訴我們,青年學生要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年學生要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。 因此,弘揚“五四精神”不應該只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,著裝得體,展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年學生“捨我其誰”的豪情壯志。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,是一個機遇與成功並存的世紀。因此,一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們拿出實際行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮鬥而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

謝謝大家!

關於黨的國旗下講話稿 篇18

老師們、同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是“銘記責任,珍愛生命”。

對於每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,也是對家庭和社會負責任的表現。而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到的安全隱患有20多種:如食物中毒、運動損傷、網路安全、交通事故、火災火險、溺水、傳染病等。據瞭解,我國每年約有1。6萬名中國小生非正常死亡:中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人。數字是枯燥的,但它的背後是一個個鮮活的生命。這說明校園安全形勢非常嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防,學生意外傷害事故是可以避免的。在這裡向全校同學提出如下要求:

一、樹立自我安全意識。我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裡的各種教學設施、用電裝置、住宿設施進行一次安全隱患的排查,若發現問題,請及時向班主任彙報,防患於未然。

二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵街。有些同學說髒話、罵街已成口頭蟬,極不文明,罵街和打架一樣,是一個人智力和素質極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。

三、關注課間安全。要求同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀越圍牆,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

四、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服 從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種安全事故的發生。

五、遵守交通規則。來校、回家做到文明行路,遵守交通規則。不乘無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;騎車時,不併排勾肩構架搭背行駛。

六、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸控各種電器,不私拉電線,不在宿舍和教室內使用充電器、熱得快等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛科或教師。

八、學會自護自救,提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

九、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,上學放學不要獨行,要走大路,可由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,要敢於及時撥打110報案。

十、認真學習,珍惜時光。遠離網咖、檯球室、遊戲廳,不吸菸,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結夥、不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。

同學們,只要你平時養成良好的文明習慣,就能形成一種積級向上的健康文明行為,希望全體同學從規範做起,從文明做起,銘記責任,珍愛生命,讓我們一起來建立徐水一中平安校園,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的校園成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

謝謝大家!

關於黨的國旗下講話稿 篇19

老師們、親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的內容是《愛國,是民族的靈魂》。

明天就是國慶節了,在我們為放假高興的時候,不要忘了我是一箇中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神聖的字眼,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬於我們。因此,我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。繼承和發揚愛國主義精神,要體現在行動中。但是,現在我們生活在和平年代,祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。~~附小為我們提供了優良的學習環境,~~附小的老師為培養我們成才而兢兢業業,這裡是我們成長的搖籃。作為~~附小的學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。我們每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護附小的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為附小提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護附小的一草一木,美化自然環境,創造高雅的人文環境,使~~附小成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛~~附小的每一位同學,讓我們互愛互學,一起快樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,取得優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育我們的附小,報答我們敬愛的老師!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了~~附小的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧於人民的、具有愛國主義情懷的~~附國小子吧!

我的演講完畢,謝謝!

關於黨的國旗下講話稿 篇20

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:

上午好!

我很榮幸能作為學生家長的代表來到這裡表達心聲。首先,祝賀在座的各位同學順利通過大學聯考這一人生大考,相信你們一定會取得很好的成績,進入自己心中理想的大學。三年來,同學們備戰具有濃郁中國特色的大學聯考,對你們的體力、智力、意志甚至心理都是極大的挑戰,知道了什麼叫壓力、為什麼要熬夜,體會了內心煎熬的滋味。經歷了這樣的大考洗禮,相信會使你們變得更加堅韌,更加成熟,能夠從容、自信地應對今後人生的各種考驗,走向事業的輝煌。這些心理素質的提高同你們的學習成績的提高一樣,同等重要,是人生髮展的重要能力。考試分數雖然不能完全代表能力,但分數既包括智力,也包括從容應對、正常發揮的心理素質在裡面。中上的學生不是死讀書,你們的高分成績正比於高能力,這得益於中上對優秀學生的全方位的培養。

從我的孩子在中上的成長經歷的普遍個案反映了中上是上海最好的中學。他以高於錄取分3.5分的成績進中上的,成績並不突出,也沒有經過奧賽的訓練,在分班選擇時只填寫了平行班,但到畢業時被評為了優秀畢業生;入校前對課外社會活動基本都不感興趣,在中上人文情懷的薰陶下,變得能爭著去做志願者,爭做班幹部,提高了與人溝通及社交能力,我能感受到他內心裡流淌著對中上的自豪感。閱讀了經中上老師批閱的作文,我吃驚地發現,他的寫作功底和表達水平達到了這樣的高度,比我們大學裡的很多博士生和碩士生都強很多;有一次,有一位美國Rutgers大學的著名教授來訪時,我叫他同這位來自德國、有猶太血統、嚴謹的Kohn教授談談,我驚奇地發現他們談得很投機,很融洽,以致Kohn教授回國後告訴他的同事,對中國中學生的能力及學習上進心感到吃驚,並感嘆上海中學生的高教育質量。

上海中學的成功,得益於優秀的生源、優秀的師資力量、優秀的成長環境、以及“樂育菁英”的先進教學理念。學生的成長離不開老師的辛勤付出。正如樊新強老師所說,中上的老師是最負責的老師(沒有之一)。不用說正常的繁重教學任務,為了讓學生在各種賽場脫穎而出,獲得名牌大學的青睞,更是想方設法,費盡心機。針對今年這次史上最複雜的大學聯考自招準備,中上的老師不厭其煩,積極推薦學生,準備著一個又一個推薦材料,表現出對學生的傾情愛護和敬業精神。正是這些可敬老師的諄諄教導,才使在座的同學們脫穎而出。在此,請允許我代表學生的家長,對各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝!

一個人的成長離不開周圍的環境。中上的學生個個身手不凡,學習成績自不必說,綜合素質、組織能力更是讓人佩服。更難能可貴的是,在強手如林的中上,我們不但看到了力爭上游的激烈競爭,更感受到了濃濃的同窗之情。關心生病的同學,分享學習資料,在大學聯考的考場,送考的同學身穿“IloveSHS”T恤,打著“龍門發軔進無疆,一柱中流海上;中上學子鬥志昂,卓卓風采華章”的橫幅,平撫了應考同學緊張的心情,增強了龍門學子必勝的信心,也讓我們這些家長感到濃濃的暖意和由衷的自豪。這種相互欣賞、相互支援、相互鼓勵的團隊精神就是中上學生成長環境的體現,薰陶著學生天下為公的家國情懷。在此,請允許我代表學生的家長,對每一位同學表示衷心的感謝!

桃李無言下自成蹊,學生是老師教育、學習質量最好的評價指標。美國工程院院士、美國阿克隆大學高分子材料科學院院長Stevencheng教授曾很自豪地告訴我他畢業於上海中學;中國科學院院士、清華大學材料學院的朱靜教授在她的教育背景中表明“1957年畢業於上海市上海中學”,他們都為是中上的校友而驕傲。我遇到一位為跨國公司發現人才的獵頭公司的經理,他告訴我,很多公司在招攬人才時,非常看重上海中學畢業的學生,認為上海中學的畢業生甚至比國內很多著名大學的畢業生都優秀。還有很多這樣的事例就不一一列舉了。歷史已經證明、正在證明、將來還將進一步,上海中學是一所優秀的學校!

各位同學,今天的畢業意味著新的開始,你們講走向全國、甚至世界上的知名大學繼續學習和深造,正是你們這些優秀學生,將成為國家的棟樑,民族的支柱,使國內不敢小看中上,世界不敢小看中國。你們講賦予更大的歷史責任,肩負起國家富強和民族崛起的重託,相信你們一定會做好,一定能做好!

最後,祝同學們前程似錦!祝中上的老師身體身體安康,桃李滿天下!祝上海中學永放光芒!

謝謝大家!