尊敬的各位領導：
本人20xx年8月畢業於建築職業技術學院道路與橋樑專業，同年8月進入了中鐵成都工程檢測諮詢有限責任公司，擔任了現場檢測工作任務。在這三年的工作過程中，我不僅加深了原來所學的知識，而且對於各種人際交往有了深刻的體會，也使自己獲得了很大的提高。
參加工作後我被安排到邛名高速公路第五標段路基建設中，20xx年中旬路基96區驗收合格，轉入了該專案路面建設第二標段，在20xx年底邛名高速竣工。這兩年使我理解到我們工作的艱鉅性，必須嚴格把關。隨後公司調配，我到了漢宜鐵路樁基檢測專案參與了荊州火車站樁基檢測，20xx年中旬漢宜鐵路竣工通車，然後到了遂渝二線客運專線進行樁基檢測，目前還在施工當中。經過這三年的工作學習，有效的提高了自己的工作能力和交際能力，使得自己在處理工程問題方面越顯成熟。
總結三年多的時間，我在領導的同事的關心下取得了一定的進步，在今後的工作中，我要努力做的更好，提高自己的管理能力，加強學習，積累工作經驗，在實踐中摸索，達到提高自己的目的。
通過這三年的學習，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時也希望這次評審作為促使自己進步的一次機會，為將來取得更好得成績打下基礎，請組織考核評審。
此致
敬禮
申請人：
年月日
尊敬領導、老師：
您好，我是X級市場營銷專業的朱向飛，希望能成為老師的好助手，X級新生班導。
本人在校學習兩年，希望能夠以自己的學習經驗給同學們提供良好的學習建議;本人興趣愛好廣泛，在不同組織不同職位上擔任過不同職位，受益良多，希望能幫助新生儘快適應大學生活，為學院做好新生工作貢獻自己的一份綿力;同時我也希望自己的經驗能夠用於新生班級建設，鼓勵新生充分利用時間，把握大學的美好時光。
本人對班導的工作有如下幾點的理解：
1、協助班主任做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生環境熟悉等等。
2、班導是新生跟學院、跟老師溝通的橋樑。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態。
3、協調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環境，使新生儘快適應大學生活。
4、協助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。
若本人有幸擔任班導一職，首先會從大學兩年來的工作思路和經驗來考慮問題，務求全面、深入地分析問題，再結合所負責班級的實際情況，從而能更好地解決問題。
具體工作設想如下：
一、前期工作
1、熟悉《湖南文理學院學生手冊》，與上一屆的優秀班導進行溝通，瞭解工作程式以及各項注意事項。
2、仔細閱讀並記住新生的各項資料，對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的瞭解，準備好下一步工作。
3、常德市基本概況，學校周邊環境，對教學樓的位置、生活必需品的購買以及常德各公園等進行簡單講解，方便外地學生熟悉校園、熟悉常德。
4、搜尋整理並推薦一些大學生優秀書刊，如《讀大學，究竟讀什麼》，幫助新生對大學生活及時作出規劃和調整。
5、督促班委及時編輯列印班級通訊錄，積極構建一個富有凝聚力的班級。
二、新生入學的適應性調整
1、自我定位。引導新生認清自我，作為大學生，什麼該做什麼不該做，該怎麼做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學生的心理思想動態，及時上報學院。
2、熟悉校園。
3、邀請我院或我班優秀同學到宿舍同新生作交流，邀請一些學生會或社團協會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓，演講與口才等等。
4、總結個人學生工作經驗與新生交流，讓新生對學生會工作、社團工作、班級工作、社會工作有一定的基本瞭解和認識，鼓勵新生積極參加學院或學校的學生幹部競選工作，並以此來調整和確定自己想加入的組織，獲得應有鍛鍊。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統的專業介紹、就業前景、發展方向等方面的資訊。
三、 構建富有凝聚力的班級
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹並認識。
2、為方便班級管理，待同學們之間初步瞭解和認識，加上班導的觀察，召開一次班委會投票，並和班主任一起討論決定出本年度班委。
3、在遵照學院團委每週一班會的慣例下，額外儘量搞一次班級活動。因為初期是班級友誼的塑建期。例如開展一次男女生互幫互助做一件事的活動，拉近班級成員間的距離。
4、建立班級Q群加強交流，並建立飛信平臺，日常除發放各項通知外，還可傳送一些日常小常識。
5、督促新生意識到宿舍文化和衛生的重要性，並以宿舍為單位，加強對新生紀律性的約束。
6、定期召開班會，彙集問題並解決問題。
7、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班級間的體育賽事等等。
8、加強班級學風建設。向新生說明大學學習的重要性，並引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課餘時間，學習課外知識，拓展自己的知識面。
五、活動方面
1、中秋節給每位新生髮放月餅一個，組織沒回家的同學一起搞一箇中秋Party並舉薦有娛樂精神和文藝才能的同學進行文藝表演，積極調動節日氛圍。
2、國慶期間，安全第一，貫徹落實。
3、正式上課一週後，召開關於“我心中的大學生活”的期待與現實的座談會，聽取新生的心聲，並及時幫助其調整心態，放寬步伐，適應大學生活。 以上是我對班導工作的初步設想，大三階段，各方面工作隱退，能夠有充分的時間來實踐上述工作設想，與新生共成長。我是個“在其位，謀其職”的人，希望學院能給我一個機會，去服務同學，溝通老師，拓展自我，更進一步地實踐黨員“創優爭先”起模範帶頭作用!
獲得榮譽：在擔任學院幹部，一方面做好本部門工作，積極配合學院活動的順利開展;擔任班長期間，帶領全班同學獲得首屆體育文化節第五名的優異成績，同時在大一的寢室文化評比中取得了學院男生宿舍第一名，全校溫馨寢室的稱號。在首屆經管學院辯論賽中獲得冠軍。在迎新籃球賽上獲得了優秀組織獎等等。
自身優勢:擔任幹部積累了經驗，鍛鍊了能力。兩年的班長生涯，讓我進一步熟悉了班級管理及會出現的問題。這對以後的班級發展有了個清晰的方向，更能有效地避免問題，及時的解決問題。班導的工作很大程度上是起引導，協助班委更好更快的走上正軌。
自我反省：本人在校的兩年期間，獲得了很多成長。同時也有些做得不足。在擔任09級營銷班班長的期間，在管理上做得不到位，沒有很好的促進學風建設，沒有充分調動同學的積極性，放緩了學院工作，我謹此為戒：在接下來的工作中，積極配合學院安排，嚴格履行一個班導的責任，對新生、對自己負責。努力打造一個上進、勤勉的優秀班級體。
懇切的希望上級組織能考驗我!
申請人：
時間：X年XX月XX日
各位學姐學長，各位同學們好!
今天很高興能參加部長助理的競選，也把我推銷給大家。此次我要參選的是服務部的部長助理，希望能有更多的機會與大家一同工作，一同進步，也在這樣一個平臺上更好的鍛鍊自己。加入到青協組織部也已經有一年的時間，在這過的工作生活中讓我也認識了很多，學習了很多，但也難免遇到挫折，但自我反省過後，也讓我更加清楚自己的不足，在工作中還需要更加的注重細節，不得不說曾經的坎坷也成為日後我寶貴的經驗。不過先說一下我是組織部的普通部員但我想加強在各個部門的鍛鍊同時增進各部門的聯絡而且我也很願意和服務部長何週一起工作所以我想成為服務部助理。
其實服務部是個很鍛鍊人韌性的地方，在這裡能夠親身體驗豐富的活動，很多時候我們是以一個親歷者的角度審視整個事件，作為親歷者也正是這種不同的視角更讓我學會了觀察整個活動的流程安排，活動當中應當儘量避免的問題以及遇到突發事件的處理與變通。以及如何為一場活動服務.
服務部雖然在青協中不居主導地位，但卻具有其特性，我們負責觀眾的安排，會場的維護以及資訊的更新，這樣更需要膽大心細，敢於做工作，並且通知活動時，作為資訊的傳遞中介，我們更需要耐心，細心，無論事情變得有多複雜，也要細心的處理這也讓我變得更加的堅忍。面對這次的申請，我相信新事物的更替總是具有其進步性，正如這次合併一樣，我們追求的更是一種小而精，合併過後勢必要面臨更大的挑戰，作為服務部的助理，我們要做的也不僅僅是通知，這更是一種責任，假如我能夠當選部長助理，我要進一步完善自己，而且在最後的這段時間，更多的是處理一些小事，但我會以足夠的工作熱情，積極地心態面對每一件事，虛心的向大家學習，在尊重他人意見的同時，堅持自己的原則。
假如我能夠當選部長助理，我會在接下來的日子裡更好地為大家服務，做到資訊傳遞的準確及時，態度端正謙虛，在工作中不斷的改進的工作方法，並協調部門的其他成員共同做好工作。我希望日後，服務部能夠真正的多參與一些有活力的活動，不只旁觀，而是真正的參與到活動的策劃舉行，我相信如果大家能夠給我機會，支援我，我可以勝任這項工作。即使不能獲選，也只能說明我還不足以獲得大家的信任，勝任這項工作，我會在接下來的日子裡更加努力的完善自己，積極配合工作，如若當選，我會用實際行動證明自己的能力，實現今天的承諾。在此也希望各位在今後的工作生活中能夠對我進行監督幫助。
在各部門的成員之中，也許我不是最優秀的，但我會以對這份工作的熱情，用事實來獲取大家的認可!也希望在大家的共同努力下，傳媒工程系青協能夠獲得更好地發展!謝謝!ps:第一次寫這種東西不曉得格式和寫法望學長學姐多多包涵!
申請人：
日期：20xx年XX月XX日
尊敬的公司領導：
我申請為採礦助理工程師。
姓名：陳生貴 陝西榆林人 1987年6月生 共青團員20__年7月進入陝西中牛煤炭建築設計有限公司工作。____年7月在中牛公司採礦室工作，現任採礦設計員。
一、才能簡述：
1、熟悉CAD、Microsoft Word、Ps等軟體工作原理，有豐富的操作經驗，在操作技術上有能力培訓新員工。
2、通過兩年多的學習，我對採礦專業有了較深入的瞭解，能夠較好的勝任煤礦設計工作。
二、品德簡述：
1、自從進入公司工作以來，我一直認真刻苦的工作，加班加點，從無怨言。
2、工作期間我能團結同事、幫助有困難的同事。
三、主要業績：
1、____年12月參與陰灣煤礦、和諧煤礦資源開發利用方案的設計。
2、____年6月參與瑞泰煤礦煤炭資源整合實施方案的設計。
3、____年8月參與敖包溝煤礦安全設施設計的設計。
4、____年9月獨立設計蘆家樑煤礦開採設計變更及新田煤礦礦建全部施工圖。
5、____年7月獨立設計敖包溝煤礦礦建全部施工圖、蘆家樑煤礦礦建全部施工圖及瑞泰煤礦井筒施工圖。
在公司工作的兩年多時間裡，我得到了公司領導的關愛和悉心的培養，在我的努力下，從一個剛畢業的學生成長成為了公司的主要設計人員。此次助理工程師的評選，既是對我過去成績的肯定，也是對我以後工作的激勵。在往後的工作中，我一定更加努力的學習，使得自己的水平全面的提高，成為一個對公司更加有用的人。
此至
敬禮
申請人：
20__年7月7日
尊敬的系領導 老師:
你們好!我是XX級材化二班的學生，同時也是系團總支辦公室的一名幹事，現申請團總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下，我競選了系團總支幹事，在大一這一年裡，我認真負責地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團總支裡起的是上傳下達的職能，向團總支各個部門發放各項通知，將團總支各種動態即時反饋給領導老師。另外辦公室還要做好一些常規工作，比如，負責例會簽到和週三的常規簽到，並對缺籤的幹部進行了統計和通報，對幹部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作，並對優秀的新聞稿稿進行存檔，對我係所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我係所有優秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網，每週負責簽到工作，負責發放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務，盡最大的努力協助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作;我會思考創新，積極進取，勤於奉獻，用實際行動來提高自己，服務大家，努力為我係團總支建設奉獻我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
申請人：
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好!
非常感謝您能拿起我的這份自薦書。大一的生活即將過去，在這一年裡我參加了幾個社團，進了社團部，在班裡擔任了學習委員一職。在這些工作生活中我學到了很多東西。在即將到來的新學期，我及其渴望自己能投入到下學期的“迎新”工作中去，幫助學弟學妹們把“入學軍訓，寢室內務，明確學習目的”等問題做好，幫助他們儘快適應大學生活。我希望自己能同學弟學妹們共同成長，一起放飛大學之夢。
生活愛好：我喜歡音樂，因為它能讓我的心自由飛翔;
我喜歡書法，因為它能讓我做到心如止水;
我喜歡英語，因為它能讓我心中的激情得到釋放;
我喜歡運動，因為它能讓我的心更加堅韌;
我喜歡.
精神面貌：我是一個對工作負責，富有激情的且有很強的集體榮譽感的人，做事的時候總是要求自己全力以赴，不到最後不罷休，同時我對自己要做的事情總是滿懷信心，因為我相信我只要努力的去做了，不管結局如何，對我來說對是一種鍛鍊，一種進步。就如這次申請班級助理，這對我來說就是一種很好的生活體驗，是一次難得的機會，所以我要努力把握住它。
學習方面：我酷愛英語，所以我每天早晨都要瘋狂的大聲的喊英語，英語是一門用來交流的工具，所以我深刻體會到英語口語的重要性，我有一種強烈的慾望，那就是征服它，不惜一切代價拿下它。我相對來說有很好的自控能力，能夠比較合理的安排自己的時間來不斷的充實自己。
1.工作經驗：
工作時間：20xx.9—20xx.6
職位：土木0803班學習委員
工作心得：學委是老師和同學間的紐帶，在工作中很好的鍛鍊了自己為人處世的能力。同時我深刻體會到，作為班裡幹部要做好帶頭作用，這也促使我努力學習，提升自己。
2.工作時間：20xx.05—20xx.06
職位：燈光師
工作心得：上學期參加“十大歌手”時，站在舞臺中央，聽到如雷的掌聲，那時心裡是多麼的興奮，認為這掌聲都是我的。當自己做了燈光師後才更清晰的體會到幕後工作人員是多麼的可敬。這讓我對自己工作更加的熱愛，也讓我懂得小小的事情堅持下去後所能釋放的能量是無限的。
尊敬的領導：
您好!我是，20xx年8月1日進入*公司，成為公司的一位試用員工。
根據公司需要，擔任公司的辦公室文員一職。在公司工作的這段時間內，我一直嚴格要求自己，認真完成領導交待的每一項工作。在領導和同事的努力幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，漸漸摸清了工作中的基本情況，通過一個半月的學習與實踐，我已經能夠很好的完成我的崗位職責，例如內部接待工作;辦公室檔案列印、影印;辦公用品的申購與管理等。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面不夠幹煉;工作主動性發揮的還不夠，今後我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作。
進入這個大家庭我才知道*公司的企業文化與管理，讓我看到了企業發展和美好的前景，我希望在以後的工作中通過自己的努力能為公司做出小小的貢獻。特別是通過每天的晨讀時間來學習傳統文化，讓我瞭解到中華傳統文化的魅力和精髓，所以迫切希望成為公司的一名正式員工，實現自己的人生價值。
在此提出我的轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現自己理想的機會，同*公司一起展望美好未來。
特此申請，望領導給予批准!!
申請人：
20xx年x月x日
尊敬的領導：
20xx級新生帶著大學聯考後的輕鬆踏入大學校園，對於新的環境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能儘快熟悉和適應大學生活，實現高中向大學的平穩過渡，是每一個新生輔導員工作的重心之所在。如果我有幸擔任新生輔導員，我將嚴格按照學校要求，積極配合學院、班主任老師的工作，密切聯絡學生，及時的開展自己的工作。以下是我的工作計劃：
一、配合班主任老師做好迎新工作
1、在新生入學之前，我將認真檢視他們的檔案資料，積極瞭解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利於自己以後工作的開展。
2、報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時瞭解新生遇到的困難並及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空餘時間幫助他們儘快熟悉大學校園，使他們能夠更快的適應大學生活。
二、做好入學教育
1.從思想上幫助新生樹立正確的學習態度和生活態度。儘快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求，鼓勵他們繼續保持高中時期刻苦學習的優良作風，同時把握好大學學習的特點，積極發展自己的特長愛好。樹立正確的思想，進而樹立正確的學習態度和生活態度，使他們做學習的主人，做自己的主人。
2.做好新生入學的安全教育工作。督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
3.鼓勵同學們制定好自己的大學四年規劃。通過召開主題班會和老生報告的形式，幫助他們及時的規劃好自己的大學生活，使他們的學習有章可依。
三、團組織、班幹部隊伍建設
1.做好*級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選，在大學時期積極展現自己的風采。
2.實施班幹部學期考核制度，加強班幹部的培訓工作，全面提升他們的業務能力。
3.鼓勵同學們參加團委學生會、社聯、社團工作的競選，積極鍛鍊自己的能力。
四、做好新生軍訓工作
配合好學院的新生軍訓工作，讓新生上好入學的第一課。在軍訓期間，迅速瞭解班級，瞭解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決;觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級凝聚力和向心力建設;進一步幫助新生進行職業生涯規劃，制定好4年的學習計劃，儘早適應大學生活的新環境。
五、學風建設
寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學, 優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上。具體工作如下：
組織學習經驗交流會，幫助新生了解專業學習;完成班級口號、班歌的徵集;組織同學們校紀校規學習，加強班級的學習風氣;同學們遇到學習上的問題及時向班主任、任課老師反映;組織成立英語學習興趣小組，抓好第一學期的CET4過級率和全年的專業學習。
六、文明修身工程
努力挖掘實現鈥溎勘曇だ胄形上嘟岷鑲澋木嚀逍問劍ü勘暌己圖だ鴆教岣哐拿饜形傻淖躍跣院橢鞫浴>嚀騫ぷ魅縵攏
1.堅持*級學生的早讀、晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣和生活習慣。
2.將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對於他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3.組織各班級積極參加系、學院、學校組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，鼓勵他們發展自己的特長愛好。
七、服務工作
1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計班級貧困生名單。
2.做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3.加強心裡健康教育、豐富學生的日常工作。
4.及時協調學生的課程衝突、變化的問題。
5.加強與學生家長之間的聯絡，並做好相關記錄。
6.對於學生提出的各類問題，及時解決。
以上是我對輔導員工作的大概工作計劃，請各位領導老師給予指正!如果我有幸擔任輔導員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
尊敬的系領導老師：
你們好!我是11級材化二班的學生，同時也是系團總支辦公室的一名幹事，現申請團總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下，我競選了系團總支幹事，在大一這一年裡，我認真負責地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團總支裡起的是上傳下達的職能，向團總支各個部門發放各項通知，將團總支各種動態即時反饋給領導老師。另外辦公室還要做好一些常規工作，比如，負責例會簽到和週三的常規簽到，並對缺籤的幹部進行了統計和通報，對幹部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作，並對優秀的新聞稿稿進行存檔，對我係所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我係所有優秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網，每週負責簽到工作，負責發放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務，盡最大的努力協助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作;我會思考創新，積極進取，勤於奉獻，用實際行動來提高自己，服務大家，努力為我係團總支建設奉獻我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
申請人：
日期：20xx年XX月XX日
我叫王，來自藝術與服裝學院服裝設計與表演031班。很高興也很榮幸的來參加我校的優秀共青團員標兵的競選。
我作為表演031班的團支書，回想起近三年的學習、工作、生活，各個方面都離不開各位老師的幫助和同學們的支援，使我逐步走向了成熟。
現將各方面表現彙報如下：
本人在大一入學不久的教學評估期間受學院指派組織我班同學做迎接教學評估專家的迎賓工作。在此期間的高校美展中也由我帶領同學做好接待禮儀工作，我還擔任了開幕當天的解說引導員。在大二時，我帶領全班同學獲得20xx-20xx年度校級先進班級體和20xx-20xx年度校級優秀團支部的榮譽。
在大二一開學，經過學生辦老師、班主任以及學生會主席的推薦，加入了院學生會外聯部，擔任外聯部部長一職。作為外聯人我很清楚自己的職責，盡全力做好每一件事，配合主席一起策劃了“北達杯”首屆校園風采大賽。這次活動得到了校內領導以及社會有關人士的大力支援。
由於工作努力，表現良好。在大三伊始，我光榮地晉升為院學生會副主席，同時擔任廣告策劃與表演051班的助理班主任。
本人在做好各項工作的基礎上，學習成績也名列前茅。在第一學年獲得了校一等獎學金和桑麻三等獎學金，第二學年也獲得了校一等獎學金和桑麻二等獎學金。在學習文化的同時， 我還積極拓展自己的轉業知識，參加了一些社會活動。如參加了20xx年“每日新報”杯天津市汽車模特大賽並獲得亞軍。
在生活中，與同學的相處中我始終堅持團結友愛的思想，用一顆真誠的心去關懷和對待身邊的每一個人。
在思想上，我也積極要求進步，由於表現突出，先後獲得20xx-20xx年度校級優秀學生幹部、20xx-20xx年度優秀共青團員、20xx-20xx年度校級優秀學生幹部、20xx-20xx年度優秀團幹部、20xx-20xx年度優秀共青團員的稱號。
在大二上學期參加了黨校的學習，並在下學期光榮地被黨組織吸納，成為一名預備黨員。
這次競選優秀共青團員的同學很多，都是各個學院出類拔萃的優秀學生。在這次評選的過程中，我始終抱著學習的態度，在競爭中求發展，用努力和事實說話!向我校的楷模徐偉同學學習，爭做一名優秀的共產黨員。
藝術與服裝學院服裝設計與表演031班
王
20xx-10-26
尊敬的公司領導：
您好!
光陰荏苒，伴著新年的鐘聲，我們走過了不平凡的20xx年，迎來了嶄新的20xx年，在這辭舊迎新的歡慶時刻，我衷心地感謝公司給了我一個好歸宿。
本人從20xx年12月15日成為浩特公司的一名員工，在上虞上百萬和城“ASE”開始上班工作，我是一名普通的店員，我自覺遵守公司的規章制度，對待工作認真負責，高標準嚴要求，能夠做好的爭取把它做的更好。
在試用期間，承蒙公司經理和營運主管、店長和其他同事的幫助、關心以及工作的支援，在此表示感謝。在3個試用期間我表現良好，能遵守商場和公司的各項規章制度，從沒有遲到早退現象，充滿活力，以飽滿的熱情。燦爛的笑容熱誠並自動自發的工作，樹立工作目標並努力去追求目標的達成。
我平時熱情的接待好每位來櫃光臨的顧客，無論買與不買，都耐心的推介商品，讓顧客試穿，並使用規範用語，禮貌待客。我能夠迅速適應新的工作環境，操作符合流程規範，並運用一定的專業知識和近幾年的賣鞋子的銷售技巧，平時自覺自律，無論主管與店長在與不在一個樣，都遵照公司書面指示建立工作程式，使工作有效進行，主動積極的學習各項手冊，在工作中不斷吸取工作經驗，以充實自我。在店鋪中，我樂於與同事合作，融洽相處，重視團隊精神，願意主動幫助同仁，關心共同工作任務及目標的達成。與此同時，協助店長做好各項工作，如：月底盤存，銷售統計、樣品出樣，調換、庫存貨品的整理等等。
從20xx年12月15日到現在即將3個月，3個月時間，我深深感覺到我已與浩特結合在一起，因為我為公司的進步而喜悅，為公司的強大而自豪，今天我寫下這份申請報告，願為公司創造價值，同時也實現自身的人生追求，與浩特一共發展，與浩特一共努力。
轉正之後，我將一如繼往的保持高度的工作責任心。不斷提高完善自己的工作水平、業務知識、銷售技能技巧、增長自己的知識體系，團結同事，爭取在今後的工作中發揮更大的作用。
再次感謝公司和同事對我的幫助、關心與支援!望公司能考慮並接受我的申請，謝謝!
申請人：
20xx年x月x日
尊敬的學院領導老師，班主任，學長學姐：
您們好，我是0970912班的許，藉此機會感謝給予我幫助的各位老師，關懷和照顧的學長學姐們，才能讓我有幸參加這次申請班主任助理一職。
助班，顧名思義就是協助班主任開展各項學生工作，做好新生入學，是學生跟學院，跟老師溝通的橋樑，不但要把學院，老師安排的工作做好，還要及時和新生溝通，及時向上反映新生動態，協調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環境，使新生儘快適應大學生活，並協助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想，學習，工作等各方面的疑惑，關心新生。
一、自我介紹
1、 我是一名團員，也是一名入黨積極分子。雖然我在班級裡沒有擔當任何職務，但我有一顆當好助班的心和自信。大一上學期，積極參加系學生會幹事的競選，雖然沒有成功，但是我從失敗中汲取教訓，在彎路中尋求捷徑。在大學2年的期間裡，我積極參加院系所舉辦的各項活動，而且積極參與社會實踐，取得一些成績。本著一年多的學生工作經驗相信自己能夠勝任助班一職，能夠處理好自己既是學生又是助班的關係，工作與學習、生活三者之間的關，積極工作，以身作則。我盡已所能成為新生們與學院老師之間的一個樞紐，為其之間更好的交流提供一個平臺。
2、 我是一個沉穩而不失活潑的人。沉穩表現在我對一切事情的發生都表現得冷靜和鎮定，因為我相信任何問題都一定有解決的辦法，這也是我比較自信的表現。當然對助班所面臨的一系列問題我都已經做好了充足的心裡準備。說到活潑，我是一個樂觀開朗的人，喜歡結交朋友，能很容易的融進各種團體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人，特別會照顧他人的感受，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。
同時，我也是一個富有責任心的人，每做一件事都能經過認真琢磨和思考，用三思而後行來形容我認為是十分恰當的，只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會揹負著這種責任，認真務實地去把這件事情完成好。這個事情的結果可能是失敗的，但我不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會用最快的速度去總結這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。 3、優點和缺點 優點方面：
第一，做事比較認真，善於思考，自信心很強，做事有決心。 第二，責任心比較強，能認真貫徹好事情。
第三，有一定的協調能力，對於不同人員的安排，能儘量滿足他們的需求，協調好他們工作上的分配，做到屬於自己的事情能自己完成，集體的事能一起快樂地工作
第四，善於和別人相處。相對於訴說者，我更願意當一名聆聽者。因為我的沉穩和耐性，別人都願意和我談心聊天，理解別人的想法，傾聽別人的訴說。 缺點方面：
第一：考慮事情有時過於粗心，可能因為平時習慣問題，做事情好經常會忘記其中一部分，容易把一些細節的地方給遺忘，也因此容易導致一些常規性的錯誤，這是我認為是需要改正的。解決方法：以後會有意識地主動向其他的助班請教和指導，自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細地列出來，不間斷地複習和儘量做到自我提醒。
第二：演講能力有待提升，如果說我最大的缺點的話，那就應該是我的表達能力了。我不善於表達自己的思想和感情，這也可能是我目前前進的最大障礙。解決方法：希望能通過助班一職，在新生面前鍛鍊自己的膽量，同時通過在他們面前演講和介紹，從而增強自己的表達能力。
二、.我對班主任助理一職的看法
關於對助班的看法大部分人認為它是一個吃虧不討好的角色，自己付出那麼多，做得死去活來，彷彿也得不到什麼獎勵，完全是自己折磨自己。但對我來說，助班是新生們的指導者，對於一群剛來大學的新生們來說，他們不知道大學生活裡，什麼方面要注意，什麼事情該做與不該做，這些，我認為都需要一個熟悉大學生活的人去指導和提醒。同時，我認為助班在工作過程中，也不斷的使自己的能力得到了提升。關於助班是一個很辛苦的角色，這一點我是不否認的，但我是一個知難而進的人，我認為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性，從而讓自己變得更成熟，更穩重。就像在藝術團幫忙的道理是一樣的，從而能夠真正的鍛鍊自己。
三、.助班工作的規劃
以上是我對助班這個角色的個人認識，現在來談談當我有幸能成為助班後的做法吧。 首先認真學習《太原工業學院大學生手冊》以及助班的相關工作準則，熟悉工作程式，明確責任和義務。先要組織新生們認識彼此。對於一個集體來說，如果彼此都不認識的話，一個集體體就會失去凝聚力，因此我認為組織好新生們的自我介紹是十分重要的。其次，作為一個助班，就應該有助班的樣子，我認為在著裝和儀容方面都應該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己的形象，努力讓自己成為一個給到新生們安全感的助班。再者，我認為只是單純的自我介紹就讓新生們彼此認識是不切實際的，這需要助班們主動地組織一些聯誼活動增強彼此的認識，儘量讓每個人都能參與其中，尤其是一些比較靦腆的新生，更應該給予更多的關注，讓他們能更能感受集體的關懷 第四，我會主動地組織新生們與師兄師姐們認識，讓他們學會與不同的人交流，學會與師兄師姐們打交道，具體可以組織籃球賽，聯誼活動，部門介紹等等。第五，同樣地，簡單的認識是不夠的，要增強新生對大學生活的理解，就應該從與大學生活緊密聯絡的社團部門上讓他們瞭解。詳細介紹各個部門的運作與主要工作，讓他們瞭解日後在大學的發展方向，同時也應該介紹好校級部門和院級部門的區別，好讓他們對學院和學校有一個充分的理解。具體的可以請一些院級部門和校級部門的師兄師姐來為新生們介紹，從而讓他們權衡好自己的發展方向。第六， 在大學，雖然部門是不可或缺的，但學習是我們大學生活的重中之重。因此，指導新生們的學習我認為是助班一項重要任務。講解大學課程和高中課程的不同也是相關重要的，大學的課程更注重的是實用性，理論性和專業性，因此課程相比高中的課會不叫枯燥，因此教會他們用怎樣的心態去對待是至關重要的。 6.結束語
在大學兩年生活和工作中，我的班助給了我很大幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關懷和經驗，同樣，我希望我也可以和我的班助一樣，給予新手更多幫助。班主任助理，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這是一條充滿挑戰的道路，中途可能會有很多的荊棘和泥濘，但是，我有四顆心：愛心，熱心，自信心和最重要的責任心，我自信我有能力和魄力去協助學院領導和輔導員把10級的新生的工作做得更好，為新生的學習與生活貢獻自己的一份責任和力量。我希望爭取一個機會讓我證明，我有能力擔任班主任助理一職，並且有能力帶領班級學院取得更好的成績。
申請人
年月日
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各位學姐學長，各位同僚們大家下午好!
今天很高興能與大家一起參加部長助理的競選，也把我推銷給大家。今天我要參選的是紀檢部的部長助理，希望能有更多的機會與大家一同工作，一同進步，也在這樣一個平臺上更好的鍛鍊自己。
加入到學生會紀檢部也已經有一年的時間，在這過的工作生活中讓我也認識了很多，學習了很多，但也難免遇到挫折，但自我反省過後，也讓我更加清楚自己的不足，在工作中還需要更加的注重細節，不得不說曾經的坎坷也成為日後我寶貴的經驗。
其實紀檢部是個很鍛鍊人韌性的地方，在這裡並不像其他部門能夠親身體驗豐富的活動，很多時候我們是以一種旁觀者的角度審視整個事件，作為幕後者也正是這種不同的視角更讓我學會了觀察整個活動的流程安排，活動當中應當儘量避免的問題以及遇到突發事件的處理與變通。以及如何策劃一場活動，最開始寫策劃書的時候不怎麼盡如人意，但經過一次次的修改，也獲得了一些成效，這也為之後班級的大展演活動的策劃提供了很多的幫助。
紀檢部雖然在學生會中不居主導地位，但卻具有其特性，我們負責觀眾的安排，會場的維護以及資訊的更新，這樣更需要膽大心細，敢於做工作，並且通知活動時，作為資訊的傳遞中介，我們更需要耐心，細心，無論事情變得有多複雜，也要細心的處理這也讓我變得更加的堅忍。
面對這次的改組，我相信新事物的更替總是具有其進步性，正如這次合併一樣，我們追求的更是一種小而精，合併過後勢必要面臨更大的挑戰，作為紀檢部的一員，我們要做的也不僅僅是通知，這更是一種責任，假如我能夠當選部長助理，我要進一步完善自己，而且在最後的這段時間，更多的是處理一些小事，但我會以足夠的工作熱情，積極地心態面對每一件事，虛心的向大家學習，在尊重他人意見的同時，堅持自己的原則。
假如我能夠當選部長助理，我會在接下來的日子裡更好地為大家服務，做到資訊傳遞的準確及時，態度端正謙虛，在工作中不斷的改進的工作方法，並協調部門的其他成員共同做好工作。我希望日後，紀檢部能夠真正的多參與一些有活力的活動，不只旁觀，而是真正的參與到活動的策劃舉行，我相信如果大家能夠給我機會，支援我，我可以勝任這項工作。即使不能獲選，也只能說明我還不足以獲得大家的信任，勝任這項工作，我會在接下來的日子裡更加努力的完善自己，積極配合工作，如若當選，我會用實際行動證明自己的能力，實現今天的承諾。在此也希望各位在今後的工作生活中能夠對我進行監督幫助。
在紀檢部的成員之中，也許我不是最優秀的，但我會以對這份工作的熱情，用事實來獲取大家的認可!也希望在大家的共同努力下，紀檢部能夠獲得更好地發展!
謝謝!
簽名：
日期：年 月 日
尊敬的各位老師：
我是電信學院計算機二班的史小根，經過對自己的檢驗，我覺得我符合並且非常想做20xx級的助理班主任，特此提出申請。
在20xx年我剛剛步入大學時，對大學充滿了期待，同時也充滿了無知，是代理的學姐和學長給我了幫助，我們開始慢慢適應和和自己想象之中存在差異的大學生活。在平時，由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛入學的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決，並協助學校開展多項活動。為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。
大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下大學聯考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校一年的體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。 引導他們做一個積極向上的適合國家發展的新一代的大學生。所以我想成為20xx級的領路人，帶領他們適應他們的大學生活。 入學以來，不斷的嘗試，不算的挑戰，使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級裡，我團結同學，積極配合班委，積極參加學院舉辦的活動如跳繩比賽，拔河比賽。參加20xx校級運動會，在4X100中得獎，並在運動會中爭當志願者。
加入了PC社團和其他興趣社團，在社團中學到很多知識，參加PPT製作大賽和電腦組裝大賽，提高了動手能力。培養了團隊意識，我會帶領班級組成一個強大的團隊。在生活中，假期打過工，週日做過兼職，從中得到了磨練，積極向上，樂於助人，熱愛生活，永不言棄。
開學伊始，我就成功的入選了學院的外聯部，在部門得到了鍛鍊，幫助部長工作，認真負責，做事一絲不苟，在三院聯誼活動中負責和旅館學院的溝通，提出自己的創意，成功舉辦了活動。參與的20xx春季運動會贊助的全過程，負責和移動人員的全部聯絡，現在聯絡還在繼續、負責海報的張貼，條幅的掛綁、在此提升了我的協調、應變能力，活躍了思維，積累了一些交涉經驗，形成了把握事態發展的大局觀。
經過大一的一年鍛鍊，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進步。我相信我會認真對待這個職位，對待下一屆學子，將方面工作做好。成為學院、老師和同學的橋樑紐帶。我的口號“有事您找我”。請求學校領導和老師接受我的申請。考驗我。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的校領導和各位老師：
你們好!我是核保核賠四班的===,我希望在下學期能儘自己的能力更好地幫助12級的學弟學妹們認識和了解保院，解決他們的一些問題。因此,特向校領導和各位老師申請做12級新生助理輔導員。
在我進入保院之後與助理輔導員接觸才真正瞭解他們這個無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導員，為他們提供更多的幫助。時光飛逝，現在12級助理輔導員選拔工作已經開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導員。
我覺得12級的學弟學妹們和我們那時一樣,剛經歷過大學聯考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又嚮往的大學,或許會體驗者太多的第一次。
初進保院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在保院學習和生活了一年的經驗幫助他們解決生活學習中的種種問題,使他們儘快適應大學生活,儘快適應保院這個大家庭，使他們儘量擺脫惶恐與無助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔起這個職務,去增強他們對於前途,對於未來的信念。
其次是我在工作、學習和生活中,腳踏實地，認認真真,盡職盡責，有較好的協調能力，處事能力。 助理輔導員是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著幫助老師工作的責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋樑,他們將承擔更多的責任和希望。
助理輔導員的全部工作都是為了新生的成人成才服務。要認識到助理輔導員的工作對學生身心發展以及學生人生的發展具有重大意義。本著學生最大,學生利益無小事,學生利益無難事的原則認真做好助理輔導的各項工作。
以上就是我對擔任助理輔導員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領導批准!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好!
我是，作為一名接受過班助幫助的人，我希望能儘自己的所能，幫助下一屆的學弟學妹們，所以特向學校提出班主任助理申請。
經過大一年的生活，我對大學的生活也有了一定的瞭解和經驗，我會為學弟學妹們做好導遊，帶領他們體驗美好的大學生活，在感受新環境的同時也他們也將面臨著生活學習中的適應問題，面對這些問題我相信我有能力也有責任去幫助他們，幫他們解決生活中的困難，解答生活中的迷惑。同時協助學校開展多項活動。協助班主任瞭解同學們，做好班主任與同學們溝通的橋樑。我希望藉此提高自己，鍛鍊自己，加強自己的溝通能力。
大學是人生的關鍵時期，沒有了大學聯考的重擔，這是他們為自己的理想、興趣而奮鬥的開始，也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活，脫離了被動之後，他們有更多的屬於自己的時間，如何幫助他們利用好這些空餘時間非常重要，所以我希望我能盡力幫他們規劃好自己的時間，利用好自己的時間，有一個明確的目標，使他們在大一不再迷茫 ，有一個美好的開端，有一個豐富而精彩的大學生活。
在大一的時候我積極參與班級和學院的工作，在班級中擔任文藝委員，在學生會參加了通訊部，在這一年的工作中收穫很多，體會到了班級管理中的存在的問題和難處，因此我會盡力將我們管理班級的好方法傳承下去，同時也將避免我們的所經歷的錯誤和不足，建立好13級與14級的溝通，使他們感受大學生活的同時學習也更近一層樓。在學生會的工作中我懂得了合作團結，班級更需要大家的團結合作，我會積極引導一個有凝聚力的班級體的形成。我在大一的一年裡也積極參與了學院學校的多項活動，面對學弟學妹的疑問，我相信自己有能力為他們答疑解惑。
此外，我會盡力做到積極瞭解學弟學妹們情況，如熟悉他們的姓名，家鄉等，和他們建立良好的關係。軍訓期間，做到與同學們同甘共苦，在做好本職工作與學習之餘，去軍訓場地，對他們進行多方面的鼓勵，讓他們度過一個美好的軍訓期。同時積極瞭解班級的每一位同學，組織好班委的競選，嚴格要求督促班級的建設，組織好學習經驗的交流，使同學們有一個良好的學風。在軍訓期間，我會利用空隙時間，多方面向向同學們介紹學校的各個組織，鼓勵他們積極加入這些組織。加強和班主任的聯絡和交流，及時彙報班級情況，儘量給班主任提供全面的班級資訊。
在此，我再次向老師提出申請，希望老師們能給我這次機會，我會通過自己的努力去去證明我所說的話，形成一個優秀有特色的班級，同時得到大多數同學們發自內心的認可。成為他們生活中的好哥們，最後衷心祝願我院14級同學在我院老師們的帶領下，不斷地取得優異的成績，創造輝煌!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
每個人都有一套人生法則，每套人生法則都針對性地服務於某段人生的某一方面。於我，於我的工作，我的法則就是：我辦事，你放心;負不起責任的事，我不攬，既然辦了，我就願意負全責。
我來自零九針英，我叫周潔，外表看似霸道冷酷，內心卻真摯火烈。我對人生充滿設想，對學習滿懷熱情，對工作懷著一腔激情。
我沒有做過類似於輔導員助理的工作，只曾做過幾次兼職。高中畢業，曾自制自銷過小裝飾品，經過這次鍛鍊，我在人前不再躲藏內斂。今年暑假，我曾為金鑫花粉公司做過填單員，現在在學校食堂做兼職。食堂這份工作更多的是考驗人的體力，因為工作時間較長，所以，也從客觀上要求我要合理安排自己的學習時間，我自認為處理得不算差。我不怕苦，不怕累，能吃苦，能耐勞，來回穿梭與十二橋與溫江之間，對我來說只是路程的時間問題，我也能夠很好地平衡學習與工作之間的關係。無論這份工作有多累，請老師相信我，我能辦到。
二十一世紀是資訊化的時代，掌握了資訊科技，就等於掌控了自己人生的一半。作為輔導員助理，熟練使用OFFICE操作軟體是必不可少的。我承認自己不是一個電腦高手，但是通過大一為協會製作規劃、總結團員學習報告以及自己學校的需要等等事情的鍛鍊，我的操作能力雖不是無所不能，卻也不算差，完全可以處理基本的檔案。我的打字速度在40字/分—60字/分之間，對EXCLE和PPT的基本處理手段也很瞭解。辦公室不是一個學習的地方，但我若在工作中遇到問題，一定會選擇合理妥當的處理方式，事後再檢討學習。由於我有一臺私人電腦，所以，處理這份工作，一定會得心應手。
我懂得如何處理人際關係，我有很多朋友，與老師、同學和現在的老闆同事相處融洽，所以，請相信我的處事能力。
我相信，參加這份工作能使我的能力得到很大的提升，這是我此次報名參選的目的之一。
另外，我想要更加充分合理地利用課餘時間，在鍛鍊自己服務老師和同學之餘，也能夠取得一定收入，以補貼生活費，減輕家庭的經濟負擔，因為家裡比較貧困，所以不得不申請生源地助學貸款，以解決學費問題。至於電腦問題，這是我姐由於工作需要於四年前購買，後因為更換工作，才將電腦轉送給我，所以，這並不與我的貧困生身份相沖突。有人把貧困看作一種武器，無論走到哪裡，都要把“貧困”二字拿出來，以其獲得特殊待遇。也有人覺得貧困是一種恥辱，無論走到哪裡，都想把自己偽裝成一名富家子女，害怕被人看輕。但我認為，貧困不過是一種客觀存在，我們沒有權利選擇自己的出生選擇自己的父母，但是我們可以選擇自己的心態，選擇自己的人生，所以，我不需要賣弄，也無需逃避。正所謂貧者志堅，我是特困生，我不怕被歧視，因為我更看重自我修養，而非客觀物質條件。
我是一名普通的女大學生，但我有一顆非凡的心。我對待工作，堅持認真、謹慎、細緻和做得更好的原則。我願意為輔導員老師服務，請老師相信我。給我一個機會，我會還您一份驚喜。
申請人：
20xx年x月x日
尊敬的校領導各位老師：
你們好.
我是學院環境藝術專業x班的學生卡卡。我想幫助x年新進入我們大學的新同學們，所以特向學校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校後，在感受新環境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以有事您找我為口號，為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛入學的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，並協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校後的適應問題，並加強自我鍛鍊，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。
大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下大學聯考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發展的新一代的大學生。
大一軍訓時，我曾獲得學校頒發的軍訓優秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段，我各項成績優良。在上一學年度，曾獲得學校的獎學金。
我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習：包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向學校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進步。今後我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校儘自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘鍊自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我.
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的領導：
我於20xx年10月20日成為公司的試用員工，到本月3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一名初來乍到的新員工，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快的融入到公司積極的氛圍中。 在試用期間，我在銷售部門的學習工作了一段時間，學到許多新的工作技能，也認識到了新的工作夥伴。各部門領導和同事的都很耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這三個月，我現在已經能夠獨立處理公司銷售的訂車系統，整理部門內部各種資料，進行各項分類保管，協助進行銷售分析，從整體上協助領導把握公司的銷售運作流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。
這幾個月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裡工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：
20xx年x月x日
尊敬的院領導：
您好!我叫，是英語081的學生，通過這兩年的大學生活，使我逐漸地瞭解了大學的學習生活，提高了我的工作經驗，鍛鍊了我的工作能力，所以在喜迎新生之際，我申請10級新生的輔導員。
作為一個新生輔導員，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀、向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的能力提上來，要讓學生信任你其他工作也就很難開展。再次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風。
新生帶著大學聯考後的輕鬆踏入大學校園，對於新的環境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能儘快熟悉和適應大學生活，實現高中向大學的平穩過渡，是每一個新生輔導員工作的重心之所在。
我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作：
一，配合班主任老師做好迎新工作：在新生入學之前，我將認真檢視他們的檔案資料，積極瞭解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利於自己以後工作的開展。報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時瞭解新生遇到的困難並及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空餘時間幫助他們儘快熟悉大學校園，使他們能夠更快的適應大學生活。
二，做好入學教育：1.從思想上幫助新生樹立正確的學習態度和生活態度。儘快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求，鼓勵他們繼續保持高中時期刻苦學習的優良作風，同時把握好大學學習的特點，積極發展自己的特長愛好。樹立正確的思想，進而樹立正確的學習態度和生活態度，使他們做學習的主人，做自己的主人。加強學院的學風建設，寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上
三，團組織、班幹部隊伍建設：1.做好*級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選，在大學時期積極展現自己的風采。
2.實施班幹部學期考核制度，加強班幹部的培訓工作，全面提升他們的業務能力。
3.鼓勵同學們參加團委學生會、社聯、社團工作的競選，積極鍛鍊自己的能力。
四，服務工作：1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計班級貧困生名單。2.做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。3.加強心裡健康教育、豐富學生的日常工作。4.及時協調學生的課程衝突、變化的問題。5.加強與學生家長之間的聯絡，並做好相關記錄。6.對於學生提出的各類問題，及時解決。
五，本著公平公正原則，真誠服務指導學生：輔導員是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐，可以將自己的經驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。
六，具有較強的責任感，處處以身作則，律己於身：輔導員所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產生影響。
以上是我對輔導員工作的大概工作計劃，請各位領導老師給予指正!如果我有幸擔任輔導員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個機會一個舞臺，相信我一定能夠從事好助導這項工作。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
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