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二年級班級管理制度(精選8篇)

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二年級班級管理制度 篇1

一、每天準時到校

二年級班級管理制度(精選8篇)

1、學習委員檢查作業情況,做好登記。

2、勞動委員檢查衛生情況,做好登記,安排當天衛生負責組接替工作

3、紀律委員檢查紅領巾佩戴情況,做好登記。

二、早操

體育委員監督做操的具體情況,每天兩次彙報給值日的班委。

三、早讀

由每個小組的小組長先領讀前一節課所學的課文,再利用詞語手冊領讀生字。

四、上課約定

1、小組長要做到:預備鈴響後,檢查課前準備,是否坐好。課中,注意你們組的`同學有沒有專心聽講,愛不愛舉手發言,有沒有搞別的東西。做作業時,關注你們組同學作業情況,不會的及時指導,給予幫助(但是不能幫他做,也不能給他抄,要教他讓他懂。)收作業之前,先檢查作業是否做完,有沒有做錯,有沒有改錯,收齊了之後再交給學習委員。

2、學習委員要做到:關注小組長的學習情況,有沒有同學不專心,下課後提醒他。組織小組長做好差生輔導工作。

3、紀律委員要做到:記錄上課被點到名字的同學,下課後找他談話,懲罰他。

4、勞動委員要做到:檢查當天值日同學是否做好衛生監督工作,做到一天四查。

五、午休:

1、班長檢查同學們是否到位,配合紀律委員管好紀律。

2、做書寫本、練習冊,完成後給組長檢查。

3、自己記一記生字,等待老師來聽寫。

六、自習課要做到:

安靜、不講話、獨立思考、不懂多提問、舉手問老師,不在下面和同學討論。更不能談論與學習無關的事。

七、放學:

1、勞動委員:通知小組長安排掃地同學留下來掃地。告訴小組長要做到:地面清潔,黑板乾淨,陽臺無垃圾,掃把把整齊,垃圾倒乾淨,關好門窗。

2、其他同學:抓緊時間回家,路上注意安全,不在學校逗留,回家立馬做家庭作業。

3、班長:做好當天工作總結,確定好當日的紀律之星、勞動之星、學習之星。彙報老師。

二年級班級管理制度 篇2

課堂:

一、課前要準備好學習用品,書本、文具盒一律放在課桌的左上角。

二、上課鈴響後,立即有秩序地進入教室,安靜坐好。唱歌等待上課。

三、老師走進教室時,老師喊“上課”,全班同學起立(立正、站好),老師說:“同學們好”;學生回答“老師好”(聲音要響亮)。

四、上課遲到的學生要喊“報告”,經老師同意後再進入教室。

五、上課坐姿要端正,專心聽課,積極思考,發言大膽,不隨便講話,不做小動作,不看與課本無關的書籍。

六、測驗考試要實事求是,忠誠老實,不弄虛作假。

七、教師宣佈下課時,師生互相喊“再見”,學生按順序走出教室。

八、早自習要和上課一樣看待,根據老師佈置的學習任務進行自學,早上到校教師不在時,必須進教室進行自習,由班長(或學習委員)負責主持全班同學學習。

九、要認真上好體育課,上體育課時,體育委員負責整隊,按規定著裝上體育課。

禮儀:

一、參加升國旗儀式,衣著整潔,脫帽肅立,行隊禮或行注目禮,唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。

二、著裝整潔得體,坐正立直,行走穩健,談吐舉止文明。

三、使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見。

四、使用好體態語言:微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓,回答問題起立。

五、進校見老師,鞠躬問好,上下課,起立向老師行注目禮。上課發言先舉手。課餘,進老師辦公室,喊報告或輕敲門,經允許後再進入。離校與老師、同學道別。

六、家中吃飯請長輩先就座,離家或歸家與家長打招呼。

七、對待客人或外賓主動問候,微笑致意。起立歡迎、招手送別。

八、對待老、幼、婦、殘和軍人行走讓路,乘車讓座購物先尊重幫助殘疾人。

九、遞送或接受物品起立並用雙手。

十、參加集會守時肅靜,大會發言先向師長和聽眾致禮,發言結束道謝;觀看演出、比賽適時、適度鼓掌致意。

國小生“十不準”要求

一、不在校園內奔跑、追逐,大聲喧譁、打架。

二、不爬牆、不爬樹、不爬陽臺上的欄杆。

三、不玩火、不玩電、不玩火藥、爆竹。

四、不帶木棒、刀具、汽槍等利器進校園。

五、未經教師或家長批准,不下河游泳,不下水捕魚。

六、不在馬路上騎車。

七、不在放學、上學路上玩耍、逗留,未經家長同意,不準在外住宿。

八、不在變壓臺旁、高壓電線下等危險地方玩耍。

九、不玩電子遊戲、檯球,健康上網。

十、不抽菸、不喝酒、不玩牌,不進行賭博遊戲、盜竊、勒索。觀看健康影像、書刊。

衛生:

一、不買零食,不帶零食進學校,不準邊走邊吃東西。

二、不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮、膠袋、雜物、飲料盒及吃剩的殘物。

三、不準從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。

四、每週星期五下午進行衛生大掃除,打掃乾淨教室、衛生區,洗擦黑板、門窗、桌椅,教室內物放有序,桌椅整齊。

五、隨時保持教室及衛生區無垃圾雜物,發現有垃圾或雜物要隨手撿乾淨。

六、垃圾一定要倒在垃圾池內,不得倒在垃圾箱外或其它地方。

七、勤換衣服、勤洗澡,保持衣著整潔,男生不留長髮,勤剪指甲。

二年級班級管理制度 篇3

學生課堂常規

1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴後,儘快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣佈上課後,師生相互問好。

3、遲到的學生在教師同意後,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。

4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規定的位置,不做小動作,未經老師許可,不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法,勇於提出問題,積極參加討論。發言、提問,要按規定的姿勢舉手,在教師指名後才能發言,發言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,並注意文明禮貌用語,發言完畢即自動坐下。

6、對教師佈置的作業要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請教師輔導。作業要整潔,格式符合規範,做到按時交。

7、下課時,教師宣佈

8、值日生應督促全體同學保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦淨黑板。

二年級班級安全管理制度

1、學生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生

2、學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,不在門後玩耍,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。學生不得私自開啟班級內電腦。

3、學生要做到:不打架、不說髒話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內打鬧。

4、學生在校期間因特殊情況離校,必須向班主任請假,經班主任同意後,方可出校門。

5、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校,防止發生意外情況。

6、學生要注意食品衛生。購買食物時,要注意生產日期,防止因食品過期引起食物中毒。

7、上課期間禁止學生外出,特別是住校生,如遇特殊情況需外出,必須向校領導彙報,並通知家長,方可將學生帶離學校。

8、學生嚴禁到施工場所玩耍、不允許翻門窗、下河洗澡。在路途中不允許攔車輛、攀高搖橋、不得在別處逗留;走大道,別走僻靜的小路,結伴同行。到達家時,環顧四周,無安全隱患才可進家門,學會自護自救。

9、不做危險性的遊戲、不在教室內和操場上快速奔逐。

10、學生不準在教室內追逐打鬧,隨便搬動課桌、椅。學生不準在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。

11、學生如因病或事情不能到校上學,要由家長親自到校請假或親自電話聯絡,班主任在確定無異後方可同意。回來後要及時向老師銷假。不倡導帶病堅持上課,樹立健康第一的思想。如在校期間發現身體不適,要第一時間告知上課老師和班主任,老師要在第一時間通知家長把其接送,確保安全。

12、放學排隊要安靜、整齊地行走,就餐時應按順序安靜地排隊,不喧譁,不跑動,不打鬧,飯後不追逐,不做劇烈運動。

二年級班級管理制度 篇4

一、學生課堂常規

1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴後,儘快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣佈上課後,師生相互問好。

3、遲到的學生在教師同意後,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。

4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規定的位置,不做小動作,未經老師許可,不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法,勇於提出問題,積極參加討論。發言、提問,要按規定的姿勢舉手,在教師指名後才能發言,發言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,並注意文明禮貌用語,發言完畢即自動坐下。

6、對教師佈置的作業要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請教師輔導。作業要整潔,格式符合規範,做到按時交。

7、下課時,教師宣佈"下課",學生起立,在師生相互問好後,學生方可平靜有序地走出教室。

8、值日生應督促全體同學保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦淨黑板。

二、班級安全管理制度

1、學生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的`發生

2、學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,不在門後玩耍,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。學生不得私自開啟班級內電腦。

3、學生要做到:不打架、不說髒話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內打鬧。

4、學生在校期間因特殊情況離校,必須向班主任請假,經班主任同意後,方可出校門。

5、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校,防止發生意外情況。

6、學生要注意食品衛生。購買食物時,要注意生產日期,防止因食品過期引起食物中毒。

7、上課期間禁止學生外出,特別是住校生,如遇特殊情況需外出,必須向校領導彙報,並通知家長,方可將學生帶離學校。

8、學生嚴禁到施工場所玩耍、不允許翻門窗、下河洗澡。在路途中不允許攔車輛、攀高搖橋、不得在別處逗留;走大道,別走僻靜的小路,結伴同行。到達家時,環顧四周,無安全隱患才可進家門,學會自護自救。

9、不做危險性的遊戲、不在教室內和操場上快速奔逐。

10、學生不準在教室內追逐打鬧,隨便搬動課桌、椅。學生不準在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。

11、學生如因病或事情不能到校上學,要由家長親自到校請假或親自電話聯絡,班主任在確定無異後方可同意。回來後要及時向老師銷假。不倡導帶病堅持上課,樹立健康第一的思想。如在校期間發現身體不適,要第一時間告知上課老師和班主任,老師要在第一時間通知家長把其接送,確保安全。

12、放學排隊要安靜、整齊地行走,就餐時應按順序安靜地排隊,不喧譁,不跑動,不打鬧,飯後不追逐,不做劇烈運動。

二年級班級管理制度 篇5

班級公約:

一. 熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨,努力學習,準備為社會主義現代化貢獻力量;

二. 遵守學校規章制度,按時到校,不隨意缺課,嚴禁曠課;

三. 上課專心聽講,勤于思考,積極發言,自修課嚴禁講話、討論,杜絕考試作弊;

四. 課間文明休息,不追逐打鬧,不大聲喧譁;

五. 作業按時獨立完成,不抄襲他人作業,不懂要問;

六. 值日生認真做好衛生工作,積極做好換水、排放自行車等工作,不定時檢查教室衛生;

七. 尊敬師長,團結同學,對人有禮貌,不打架,不罵人。同學有困難,要樂於助人;

八. 生活儉樸,不鋪張浪費,不擺闊氣,不亂花錢,禁止在教室裡吃零食;

九. 誠實勇敢,敢於班級的不正之風作鬥爭;

十. 對自己要有信心,爭取更大的進步,不要氣餒,也不要自卑。

課堂約定:

一、課前要準備好學習用品,書本、文具盒一律放在課桌的左上角。

二、上課鈴響後,立即有秩序地進入教室,安靜坐好。唱歌等待上課。

三、老師走進教室時,老師喊“上課”,全班同學起立(立正、站好),老師說:“同學們好”;學生回答“老師好”(聲音要響亮)。

四、上課遲到的學生要喊“報告”,經老師同意後再進入教室。

五、上課坐姿要端正,專心聽課,積極思考,發言大膽,不隨便講話,不做小動作,不看與課本無關的書籍。

六、測驗考試要實事求是,忠誠老實,不弄虛作假。

七、做實驗時,要明確目的要求,按規定的操作步驟進行觀察分析。寫好實驗報告,愛護實驗器材,節約實驗材料,按時歸還實驗用品,並做好清潔工作。

八、教師宣佈下課時,師生互相喊“再見”,學生按順序走出教室。

九、早自習要和上課一樣看待,根據老師佈置的學習任務進行自學,早上到校教師不在時,必須進教室進行自習,由班長(或學習委員)負責主持全班同學學習。

十、要認真上好體育課,上體育課時,體育委員負責整隊,按規定著裝上體育課。

禮儀規定:

一、參加升國旗儀式,衣著整潔,脫帽肅立,行隊禮或行注目禮,唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。

二、著裝整潔得體,坐正立直,行走穩健,談吐舉止文明。

三、使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見。

四、使用好體態語言:微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓,回答問題起立。

五、進校見老師,鞠躬問好,上下課,起立向老師行注目禮。上課發言先舉手。課餘,進老師辦公室,喊報告或輕敲門,經允許後再進入。離校與老師、同學道別。

六、家中吃飯請長輩先就座,離家或歸家與家長打招呼。

七、對待客人或外賓主動問候,微笑致意。起立歡迎、招手送別。

八、對待老、幼、婦、殘和軍人行走讓路,乘車讓座購物先尊重幫助殘疾人。

九、遞送或接受物品起立並用雙手。

十、參加集會守時肅靜,大會發言先向師長和聽眾致禮,發言結束道謝;觀看演出、比賽適時、適度鼓掌致意。

衛生環境:

一、不買零食,不帶零食進學校,不準邊走邊吃東西。

二、不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮、膠袋、雜物、飲料盒及吃剩的殘物。

三、不準從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。

四、每週星期二下午進行衛生大掃除,打掃乾淨教室、衛生區,洗擦黑板、門窗、桌椅,教室內物放有序,桌椅整齊。

五、隨時保持教室及衛生區無垃圾雜物,發現有垃圾或雜物要隨手撿乾淨。

六、垃圾一定要倒在垃圾池內,不得倒在垃圾箱外或其它地方。

七、勤換衣服、勤洗澡,保持衣著整潔,男生不留長髮,勤剪指甲。

二年級班級管理制度 篇6

為促進班級常規管理工作,提高我班教育教學水平,特擬定該管理細則。具體管理辦法如下:

一、管理目標

本班級的管理總目標是:建設一個和諧的班集體。

具體的要求是:

1、每個學生都要爭取在德、智、體、美、勞等方面得到和諧、健康的發展。

2、同學之間、師生之間、學生與家長之間、老師和學生家長之間都要和諧相處。做到相互尊重、相互包容、相互幫助。

3、各學科的學習要均衡地發展,要積極主動地學習自己較差的科目。

4、學會自我管理,處理好玩和學之間的關係,自覺合理地安排好自己的作息時間。

5、能夠正確處理好個人與班集體之間的關係,要以集體利益為重,不以個人為中心,要做到顧全大局。

6、沒有最好、只有更好,這是我們班級的自我要求。

二、班級管理規定

1、建立班級委員會

各班委的職責:

班長:是班級的代表,對外要代表班級,維護班級的聲譽;對內要起到表率作用,關心同學們的學習生活,在班主任不在班的時侯代理班主任職責。

紀律副班長:負責班級的紀律工作。

衛生副班長:負責班內外的衛生值日安排和督查工作。

學習委員:負責班級的學習工作。

組長:負責本小組成員學習、衛生等工作。

班委會每個成員在負責本職工作的同時,還要學會依靠班委會這個團隊的力量,遇到事情要多與其他班委成員共同商量,徵求意見,發揚團隊的合作精神。

2、量化積分細則

實行“爭做小明星”活動,一週為單元,每週綜合課對每位學生的上課、作業、衛生、紀律給予評價。作為班幹部、各種評選的獎勵的依據。這樣做的好處在於,體現了民主意識和公平競爭意識。具體管理細則如下:

上課成績:

上課認真聽講,積極回答問題,不違反上課紀律,表現突出的。

獎勵“小紅星”1顆,反之,獎勵“小黑星”一顆。

作業成績:

按老師要求,按時按量認真完成作業的。

獎勵“小紅星”1顆,反之,獎勵“小黑星”一顆。

紀律成績:

兩操和課間遵守學校、班級規定的,如不在樓道跑跳、不在校園打鬧等。

獎勵“小紅星”1顆,反之,由值周班長記名,多次違反者,獎勵“小黑星”一顆。

衛生成績:

每天完成值日,認真完成學校的大掃除,注意個人衛生的。

獎勵“小紅星”1顆,反之,獎勵“小黑星”一顆。

“爭做小明星”活動,一週為單元,每週綜合課對每位學生的上課、作業、衛生、紀律給予評價。

二年級班級管理制度 篇7

1、學生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生

2、學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,不在門後玩耍,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。學生不得私自開啟班級內電腦。

3、學生要做到:不打架、不說髒話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內打鬧。

4、學生在校期間因特殊情況離校,必須向班主任請假,經班主任同意後,方可出校門。

5、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校,防止發生意外情況。

6、學生要注意食品衛生。購買食物時,要注意生產日期,防止因食品過期引起食物中毒。

7、上課期間禁止學生外出,特別是住校生,如遇特殊情況需外出,必須向校領導彙報,並通知家長,方可將學生帶離學校。

8、學生嚴禁到施工場所玩耍、不允許翻門窗、下河洗澡。在路途中不允許攔車輛、攀高搖橋、不得在別處逗留;走大道,別走僻靜的小路,結伴同行。到達家時,環顧四周,無安全隱患才可進家門,學會自護自救。

9、不做危險性的遊戲、不在教室內和操場上快速奔逐。

10、學生不準在教室內追逐打鬧,隨便搬動課桌、椅。學生不準在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。

11、學生如因病或事情不能到校上學,要由家長親自到校請假或親自電話聯絡,班主任在確定無異後方可同意。回來後要及時向老師銷假。不倡導帶病堅持上課,樹立健康第一的思想。如在校期間發現身體不適,要第一時間告知上課老師和班主任,老師要在第一時間通知家長把其接送,確保安全。

12、放學排隊要安靜、整齊地行走,就餐時應按順序安靜地排隊,不喧譁,不跑動,不打鬧,飯後不追逐,不做劇烈運動。

二年級班級管理制度 篇8

1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴後,儘快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣佈上課後,師生相互問好。

3、遲到的學生在教師同意後,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。

4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規定的位置,不做小動作,未經老師許可,不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法,勇於提出問題,積極參加討論。發言、提問,要按規定的姿勢舉手,在教師指名後才能發言,發言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,並注意文明禮貌用語,發言完畢即自動坐下。

6、對教師佈置的作業要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請教師輔導。作業要整潔,格式符合規範,做到按時交。

7、下課時,教師宣佈

8、值日生應督促全體同學保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦淨黑板。