入職員工的三年職業生涯規劃範文

職業生涯規劃對入職員工三年之後職業目標的實現有很大的幫助。下面是本站小編整理的入職員工的三年職業生涯規劃範文，以供大家閱讀。

夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握紮實專業知識。還要鍛鍊自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。

一、本人的職業傾向

本人職業傾向於臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是直接的服務於社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心願。護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關係，而且是護理學科發展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握紮實的專業技術，具備良好的素質。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎上爭取給病人貼心的關懷。

二、職業規劃

選擇了護士這份職業，就放一百個心在這職業上(除非遇到不得不另擇其路的事)，規劃如下：

1、年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑藉自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護士。

2、第二年：給自己定個新的目標，儘量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。或許生活上並不會一帆風順，在可能的情況下發展寫作。

3、第三年：再攀事業的高峰，專心做自己的護士。

4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年：穩定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了，給自己個完美的家庭。

6、第六年：準備考研的複習工作，或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之餘給自己充電。

8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。

9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩定就好。

10、第十年：如果能當上護士長則繼續工作，如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師，或者從事其他職業，給自己開闢一片天空，孩子交給老人照顧。

三、實現職業目標的努力措施

作為護士這個特殊的行業，實踐能力更是我們需要鍛鍊的技巧，所以要加強實踐。在學習之餘，給自己找個醫院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。對於工作後的我們，更應該發揮自己長處，利用我們的知識和行動服務於病人，並虛心和老護士學習臨床經驗，護士是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對於其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

前言：現今的社會是一個職業競爭相當激烈的時代，我們必須使具備更加強大的競爭優勢。這就需要我們對未來有一個長久的規劃，對現有的資源和時間有一個合理的統籌規劃，以提前適應市場的競爭力度。因此，我們必須撰寫一份職業生涯規劃書，並在以後的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然，生活充滿了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助於我們更好的完成它。

一、個人評估

1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業，就要更好的瞭解自身的能力，制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善於與人溝通，富有同情心，而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專業的中專生，學校注重的就是實際操作能力的培養，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場競爭。

2、評估結果：

自我評價優點：善於與人交往，個性開朗，容易感染他人。

缺點：辦事不夠細心，個性直率，帶點衝動。

家人評價優點：關心他人，有善心，動手能力較強。

缺點：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太暴躁。

老師評價優點：關心集體，善於與同學交流，喜歡幫助人。

缺點：做事不夠細心，發起火來脾氣有點煩躁。

同學評價優點：很好的聊天物件，很可愛善良。

缺點：不喜歡麻煩事，有時候性子太急。

小結：通過各項的分析，我瞭解了自己職業能力上的優點與不足;語言表達能力優秀，但細心程度不夠，記憶能力不足，應多讀書多記憶，增強記憶能力，並不斷補充知識的不足。

3、自身發展條件

家庭分析：家裡主要是以父母做小生意來維持生活，屬於中下等經濟水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。

學習基礎：中上水平。對於所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語的難點，可以給自己設定一個英語環境，堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那麼英語在不斷的確努力下，肯定會很好，並且會很出色的。

學校環境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優美的校園環境。

二、職業分析

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。

2、衛生職業特殊社會環境：

由於中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師，老師是培育`青出於藍，而勝於藍`的使者。中國衛生事業的發展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。

3、行業環境分析

行業分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，紮實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

三、確定目標和制定發展措施

1、近期目標：(20xx--20xx年)

確定目標：在校期間多和老師、同學討論交流學業，學好紮實的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作，並做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執業資格護士證。

制定發展措施：這個時期是我從學校進入工作環境，並在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，併為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的執行機制。

2、中期目標：(20xx—20xx年)

確定目標：攻讀並取得大專文憑;通過考核後有一份穩定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

制定發展措施：

3、中長目標：(20xx—20xx年)

確定目標：通過英語考試，拿到英語三級證書。

制定發展措施：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺;每週定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網路資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇;瞭解國內外護理學專業的新進展，並結合科室實際情況，在護士長帶領下進行相應的科研專案;努力學習好英語，每天利用課餘時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

4、長期目標：(20xx年之後—)

長期目標：考到護師資格證，成為護士長

確定目標：職業目標分解與組合

職業目標：業務能力高的護理人士，優秀的護理教育者。

1.成果目標;通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論

學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高階口語考試。

職務目標：護士長

能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經驗;具備精湛的業務能力;有一定的科研能力，發表2篇以上論文。

經濟目標：20xx-5000元/月

2.學歷目標：通過副主任護師的晉級，取得教師資格證。

職務目標：護士長，優秀教師

能力目標：熟練處理醫務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位;成為受歡迎的教師。

經濟目標：4000-7000元/月

3.學歷目標：攻讀並取得博士學位

職務目標：大學高階講師

制定發展措施：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文;形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交範圍，在業界有一定的知名度。

經濟目標：6000-10000元/月

四、成功標準：

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院，掌握總結經驗後儘快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

五、結束語：

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬於自己的人生規劃書。只有全面的認識自己，深刻的瞭解這個社會的發展，併為自己人做好規劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。

一、前言

人生一定要豐富多彩。每個人都有每個人不同的人生不同的精彩

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為人才爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。

有了目標，才會有動力。大學四年之後我們都將會踏入社會，踏入那個既陌生而有熟悉的地方。早在讀國中時就或多或少的聽到些關於社會的事情，從父母和親戚朋友那裡知道社會是複雜的，難纏的。那時候並不是很懂，不過經過了這麼幾年，我也能看出點什麼來：社會有時候真的挺無奈的。就從我們大學畢業生就業的問題吧，我們都知道這幾年大學生找工作真的挺困難的，那儼然已經成了一個社會的大問題

大學生畢業出來務農，買衣服，端盤子的事例不只一次的映入我的眼瞼，我真的很痛心，他們後來的路是他們自己選擇的，他們完全有可能去改變的，正是由於大學四年的得過且過才最終決定了他們後來的命運。我們卻不能想他們學習，我們應該好好的去規劃自己的大學生活，不讓它在我們的指縫間溜走。當今巨大的社會壓力讓我們無處可逃，我們唯有迎難而上，好好的去適應它，因為社會是無奈的，而同時它也是精彩的

二、自我分析

我是一個大一學生，性格外向。但有時又會多愁善感，但也算是個理性的人。愛好有很多，能放鬆休閒的就很喜歡：散步。聽歌。畫畫。玩電腦。看電視。購物。聊天。喜歡看些時尚雜誌~遇事冷靜。對事物有自己獨特的見解。不輕易隨波逐流。擅長傾聽別人的意見，開導和激勵別人也是我的長項。覺得讓別人開心就很有成就感。我比較注重人的內心。心靈素質要;當然外表也不可以馬虎，是個先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的人。我的家庭屬於中等水平。媽媽常說該買的就買不該買的就不買。我是個比較情緒化的人，可以說是典範。其實這樣不好，努力改正中，有時候是個很活潑外向的女孩。可有時候心情低落就變成個超級消極的厭世者。對自己有時候很缺乏信心。有時候會奇怪的自信起來。我也是個愛家的孩子。所以我是阿宅。呵呵

前面說過我是個很情緒化的人。所以我的劣勢和缺點會隨著情緒的變動而顯示。心情一變壞。我就很消極。低沉。都說大學就是一個小型社會。情緒化是會壞很多事的。我現在就應該多控制自己的情緒。不要把情緒都明明白白寫在臉上。每刻都把微笑掛在臉上。再不好的訊息，也不要一下就衝動。應該多考慮考慮。說話也應該在大腦裡多想幾遍。說出的話就是潑出的水。收不回來的。多站在別人的角度思考問題。這樣有很多煩惱就可以變成理解了。我也是有點浪費的孩子。有時候就是會不想問題地買下許多沒有價值的商品。應該在決定之前先冷靜一下。想想這東西是幹嗎的。適合自己嗎。然後在等一段時間。這樣買下的東西才是有價值的。我應該多運動運動別老待在寢室。多運動對身體和心靈都是有益的。多看書。豐富自己的修養是絕對無庸致疑的

三。專業就業前景分析

我在大二。專業的主導方向就是室內設計。所以我對室內設計的就業前景進行了調查分析

目前國內房地產的持續強勁發展，使室內裝飾行業又迎來了飛速前進的春天，大大推動了室內裝飾業的發展。由於室內設計人才短缺，高水平的室內設計人才更是鳳毛麟角，再加上行業人員的素質參差不齊，故市場人才需求空前旺盛。許多裝飾公司不愁沒單，只愁沒人。越來越多的人也看好室內裝飾設計師良好的就業前景，紛紛加入到室內設計師的行列。室內設計已成為一門炙手可熱、品位高尚的行業，許多從事室內設計的專業人才迅速晉升為“高薪一族”。許多有實力的設計師，年薪達到10萬以上。而不少室內設計公司的設計經理年薪更是超過20萬，直逼一般房地產公司老總年薪

四，職業選擇分析

就我自身而言，我是一個能動能靜的女孩。積極地參與各種活動，與他人交流，收取各方面資訊，才能不斷地修整自己;同時只有保持冷靜，才可以考慮事物的本質，並能覺察到周圍事物的變化，不斷調整自己，讓自己與社會相融洽。想作為一名設計師。就需要這樣的能力。因為設計都是很主觀的。別人的始終不是自己的，在設計的時候也必須是獨立的冷靜思考，不能因為外界的因素而影響自己的設計，被別人影響而來的設計是活不久的

我喜歡隨性的生活方式。有自己的獨立思考。不輕易改變自己的想法。作為設計師。就是需要設計師有自己的個人想法。將自己的設計融入個人的獨特想法。設計沒有什麼具體。那些設計的靈感可以來的很偉大。也可以來的很渺小。沒有絕對

興趣廣泛的我，喜歡的事數也數不完。從小我就想嘗試自己沒有做過的事，我覺得人生就在於嘗試。做自己沒做過的事。就可以長很多見識。提升自己。對於職業。藝術都是相通的，除了藝術類的設計師之外還想做演員。因為我覺得演員在演戲的同時都是在做不同的人。領悟不同的人生。這對我的吸引力極大。我想扮演很多現實中不可能成為的人。那樣的人生才豐富多彩

社會在不斷地發展，需要大量高層次人才，尤其是多方位立型人才。而在中國，隨著經濟迅速發展的需要，對於設計行業的人才要求也苛刻起來。以前的大學生好就業。而現在遍都是大學生。自然不吃香。只有不斷提升自己，讓自己的專業知識更加的成熟。做到人有我優

我很喜歡服裝設計。但是由於各種原因我沒有學習那個專業。即使這樣。我相信藝術都是相通的。在社會上有很多例子。有很多行業的成功尖端人物都不是本專業出生的

在中國的演繹行業也越來越吃香。演員明星的生活人人嚮往。隨著國際化。演員的名聲也會越發的具有影響力

如果做第三次的選擇。我一定會從小就好好鍛鍊自己。努力考取名校的表演專業。將來可以在演繹圈有自己的天地

SWOT分析

1. 社交能力比較好

3. 思想積極

4. 勤于思考

5. 邏輯分析能力強

6. 寫作能力強

8. 綜合素質較強

1. 急躁、沒有耐心

2. 組織協調能力不夠紮實

3. 專業能力還不夠

外部環境因素

1.所學專業不錯.有很大發展空間.

2.中國的設計行業很好賺錢.

3.中國入世，設計創新人才大缺

1. 同地區競爭激勵(央美.清美.北林)

2. 全國環藝設計人才劇增

3. 專業起點低問題

總結：

通過對行業內外，自身環境的內外分析。得出以下結論，在迷茫中應該繼續學習鍛鍊，畢業時初步能達到就業的所需標準。但是自身整體能力和所掌握的系統知識並不能僅僅滿足現狀。自我實現的需求存在一定的制約。故決定繼續學習深造。在校內能夠獲得的資源還是有限的。應該多出去實踐。實踐出真知。運用自己的內在優勢。多和社會上的人物接觸。不要懶惰。對未來應該充滿信心，時刻做好準備。做事應該更有耐心。不要急噪，特別是遇到麻煩的事。千萬不要輕言放棄。只要不放棄就還有機會。中國的環藝行業發展還不成熟。所以還需要大量的人才為中國搞建設。然而現在中國學習這專業的人越來越多。別說同地區。同班級都存在競爭。而且我院本專業也是近幾年才建立。和那些知名院校是沒法比的。所以只有靠自己努力

五、未來三年的學習計劃

現在的我，大一轉眼就要結束。即將步如大二我。對未來的目標並不是很明確。但是我相信。只要心理有夢想。未來就是光明的。為自己的大學制定可行的計劃是很重要的，。很多前輩都會告訴我他們沒有好好利用大學時光是多麼的後悔。如下

本科學業階段

20xx-10 新鮮懵懂期。在剛進入大學校園時。我對這個未知的世界充滿了好奇。什麼事情都想嘗試。對知識的渴望很急切。對社交關係也充滿了期待

20xx-11 充實內在文化素養。經過大一的新鮮懵懂期。天真的內心已經得到一定的磨練。在這時候就應該收心。把心放在自己的學業上。讓自己的專業知識更加豐富。努力讓自己更上一層樓。腳踏實地的勤勞耕耘

20xx-12 未來目標提升期。經過大二的努力。相信只要自己付出了。在學業上就絕對有收穫。對自己的未來可以更加的明確。參加更多的社會實踐。豐富自己的社會經驗。奮起直追。主動加深專業課程的學習，並把大四的課程儘量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬鬆的時間求職或考研

20xx-畢業。在這個期間。就應該仔細的考慮自己的下一步。是繼續深造還是進入社會成為一個社會人。揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的，現在就是衝刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。

1.要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;

2.要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;

3，要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣;

4.不能養成沉溺於電腦網路遊戲等不良的習慣;

5。 堂上要認真詳細的記筆記。

在我們剛到大一的時候，由於生活時空發生了很大的變化：由一個見識、交往、活動範圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動範圍較為寬闊的天地;由上課、作業、考試及活動均由老師統一安排的環境，轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習、生活的環境等等。

我們新生通常懷著對大學生活的美好憧憬，把人生理想化，但缺少明確的方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產生在這懵懂的時候。這時的目標應當定位在適應大學生活，提高人際溝通能力上。為配合專業學習和豐富生活，學校的各類組織和團體會舉辦很多活動，這給同學們提供了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學習的情況下，應當的積極地參加這類活動。從中我們可以得到很多的鍛鍊。選擇參加一兩個社團組織，參與一些對專業要求不高的社會實踐如家教、促銷員等;如有某項專業技能.也可嘗試去公司做兼職。但是學業是最重要的，參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主;同時學會充分利用學校可利用資源圖書館、海報欄、勤工助學機構等。大一這個期間我們要著重瞭解自己所學的專業以及今後所要從事的職業方的資訊，初步瞭解職業。也可以多和師哥、師姐們進行交流了解就業狀況，當然更多的應當是多瞭解自己所學的專業的一些基本情況

大二﹑大三是4年中重要的過渡期，這時候大學的概念在我們的心中已經具體，我們也已漸漸適應了校園生活。這時是我們的學習和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應，自己的未來目標也開始逐漸形成，人生觀也逐漸形成，這時是我們的學習生活的分水嶺的關鍵時期。在這一時期我們應該倡導正確的人生觀;合理的安排時間，掌握科學的學習方法;確立學習目標，端正學習態度，明確專業方向後積極進行職業定向，除了學習自己的專業知識外，還可以多學習一些其它的各種知識，充實自己;提高學習興趣，掌握學習規律，講究學習策略和方法，

提高學習效率，學會科學的運籌學習時間發揮它的最佳效用在具體學習內容安排上，分清主次.優先掌握基礎的，帶規律性的，應用價值較大的專業知識，

兼顧其他方面的知識，在學習方法上注意具體和抽象相結合，實踐和理論相結合;制定自學、複習計劃，做到循序漸進，有條有理，並注意勞逸結合，保證有充沛的精力和良好的狀態，

全身心地投人學習中去。除此之外還要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經驗，提高自己應付和處理一些複雜問題的能力。

大四是大學四年的最後一年，是大學時期的準畢業階段。經過了幾年的學習有了一定的專業基礎，能力上有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型。個性基本穩定下來。這時應當及時調整自我，適應社會，善於抓住資訊。

六、結語

在大學生活裡，既要學好習，又要參加社會實踐，還要進行社交，體育鍛煉等，因此，如何合理規劃自己的時間，使其達到最高效率，顯得非常關鍵。對於我個人，我給自己的目標是：每天過得都要充實。具體做法是：每天給自己定個計劃，今天該做什麼，明天該做什麼;每月給自己定個計劃，在這個月內要完成什麼，每週該做哪一部分。在面對眾多事情的時候，要分清事情的輕重緩急，先完成重要的，再想辦法完成次要的，每天回顧一下當天所做的事情，想一下有沒有更好地改進方法，以在以後的生活中借鑑

大學是一個學術的殿堂，然而，要在學術的殿堂裡有所造詣，必須有強壯的身體。勞逸結合是增強身體素質，提高我們學習效率的有效手段。

今天，對創新思維的培養已經達到了一個新的歷史高度。一個企業需要生存發展，它都需要有創新，否則將要被淘汰。同樣，社會對人才的要求也如此，沒有創新思維的人只能處於社會的最底層。

在大一。我為自己做除了整個大學的生涯規劃，想我一定能比沒有做規劃的人成功。

為了以後的美好生活。不要忘記自己的規劃。不要忘記自己的夢想。

一步一步前進吧。加油!