電力公司員工職業生涯規劃範文

做好職業規劃可以幫助電力企業跟員工達到雙贏，實現電力公司員工的職業生涯理想。下面是本站小編為大家帶來的電力公司員工職業生涯規劃範文，相信對你會有幫助的。

一個善於經營並有一定規模的電廠必須有與之適應的懂技術、會管理、善經營的管理人才，而這些人才一般都是從企業內部進行挑選。本文根據發電企業不同職業員工特徵，對員工職業規劃進行設計，以實現員工個人發展與企業雙贏。

一、發電企業員工職業階段特點

發電企業屬於技術密集型、資金密集型的行業，其主要產品電能需要專業的技術人才和管理人才進行協控才能保障企業的正常執行。近年來，發電企業人才流動頻繁，因此唯有從內部進行員工的職業規劃才能使企業人力資源得到保障，實現企業與員工的雙向發展。發電企業員工在企業生命週期工作分為三個階段：引入階段，員工剛進企業，學習維護、控制和檢修等技術;成長階段，員工已在基層站穩腳步，並獲得相關經驗，亦能發揮最大作用;衰落階段，在企業內工作多年卻一直無晉升機會的員工，可以說進入衰退期。

二、發電企業員工職業規劃設計

目前發電企業員工工作職位主要分為五類：管理、技術、操作、生產、營銷。下面逐一對這五類工作職位進行職業規劃，以滿足員工自我發展和發電企業組織需要。

1、管理類員工職業規劃設計

管理類員工由於始終把精力和時間集中在管理領域，因而能使人快速成長，這對培養青年幹勁的人十分有利。而在設計過程中，由於管理人員也需要對某項工作有自己的見解，因此一般會將管理人員輪轉到其他性質崗位上進行鍛鍊，以填補知識，明白整個流程，進而才能找出問題，彌補不足。以總經理工作部門為例，其職業規劃如下表1：

由表1可見，管理類職業規劃呈現橫縱之分，職業縱向規劃根據企業組織結構的管理等級，決定員工等級跨越的時期。橫向規劃著重考慮的因素是協調，每位員工的縱向設計必須考慮其他員工的職業通道，儘可能結合橫向規劃，避免衝突。橫縱規劃有利於員工擴大視野，對職業生涯進行定位，進而培養全面管理技能，環節晉升壓力。

2、技術類員工職業規劃設計

發電企業技術含量高，因而要求專業人才多。對此對其職業規劃定位於技術帶頭和技術管理兩類，技術帶頭和技術管理不是截然分開的，一個技術類員工可以同時擁有很強的技術定位和管理定位，擔任很高的行政職務。見表2。

圖2可見，技術帶頭員工具備較強技術基礎，對相關專案資源進行計劃、協調與控制，而無直接調動技術人員的權利;而技術管理人員會對專案的預算及人員調動進行負責，對技術人員各項技能及指標進行考核。

3、操作及生產職業規劃設計

發電企業一線員工佔據多數，從事維護、控制和檢修，其工作效率的高低直接影響企業目標的實現。從現實意義上講，操作及生產員工職業規劃是幫助工人成長，緩解工作枯燥感、孤獨感和成就缺乏症的有效措施。見表3。

由表3可見，員工既可以選擇管理通道模式，又可以選擇技術通道模式。並且在發現自己的生涯模式其實與自己的能力和性向有衝突時，還可以即使調整其發展模式。

2.4 營銷類員工職業規劃設計

由於發電企業直接使用者少，營銷渠道狹窄，其營銷部門主要職務是成本控制、生產統計、電力市場競價等，因而可以採用以橫向交叉為主導的多通道職業規劃。見表4。

從表4可見，營銷類縱向發展人數不多，這種偏向橫向發展。這樣既儲備了綜合的營銷人員，又增加了員工對新崗位的滿意度。同時，到達主管層次之後，員工可以選擇向其他一級發展，也可以選擇同級之間輪崗，增加自己的知識技能儲備。此時他們還可以選擇到別的崗位，如經理部、生產安全部等進行同級跳躍。

三、結語

綜上所述，發電企業員工職業規劃將被逐漸提上議程。在滿足員工自身職業發展和企業人力資源的同時，發電企業員工職業規劃的成功可以以橫向調整的形式實現，並通過原地成長實現發電企業組織結構的明朗清晰與可調控化。

一、職業生涯規劃管理的內涵

企業員工職業生涯規劃管理是指企業及其員工把個人發展目標與企業發展目標相結合，從整體上分析影響員工職業生涯的個人和環境因素，制訂相對應的員工個人職業發展戰略規劃，並創造各種條件促成這種規劃得以實現，進而促進企業和員工共同發展的人力資源管理模式。

職業生涯規劃不僅可以幫助企業吸引優秀的人才加入企業、留住企業的核心員工，還可以幫助企業的員工，包括普通員工在內，瞭解自己的職業發展前途，清楚地確定自己職業道路上的目標並付諸行動去實現，不但可以增強人員穩定性、員工工作積極主動性，也將會顯著提高企業工作績效。

二、電力企業員工職業生涯規劃現狀及規劃中存在的問題

(一)電力從業人員職業生涯現狀

根據調查浙江某個電力公司的資料顯示，電力從業人員無論是在男女比例，還是學歷方面都不均衡，具體如下表1所示。

從表1資料也可以看出，從學歷的高低來看，高學歷人數相對較少，大部分人員的學歷集中在本專科學歷。從人員年齡構成來看，說明保險公司的人員年齡結構較為年輕化。

我們可以清晰地看到,幾乎所有員工都有職位晉升的心理需求,無論是專業技術崗位還是在行政管理崗位,都希望能有進步的空間和機會。員工需要一套科學公正完整的職業發展通道,參見表2。

表2 個人的的職業目標統計

個人的的職業目標

排名 專案 票數 百分比

1 在本專業技術領域獲得更多培訓機會,提高職業技術能力。 36 32.72%

2 能夠走上行政管理崗位 29 26.36%

3 能夠進一步提升專業能力,成為部門技術帶頭人。 16 14.55%

4 從事富有挑戰、令人興奮的工作專案 13 11.82%

5 能夠拓寬現在的工作領域,得到多方面發展 7 6.36%

6 從當前專業技術走山來,進入其他職業領域。 5 4.55%

7 從事有挑戰的工作任務,不在乎職位的晉升。 4 3.64%

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(二)電力從業人員職業生涯規劃存在的問題

職業生涯規劃與企業需求結合的不緊密

電力從業人員職業生涯規劃基本上是電力企業自行制定的，沒有與電力從業人員進行必要的溝通，因此也就不能真正體現電力從業人員的職業發展需求。因為每一個人、每一個崗位的職業生涯規劃是不相同的。電力從業人員職業生涯的規劃是基於個人的職業生涯規劃與企業發展規劃雙贏的基礎上建立起來的，二者若不能有共同點，求同存異，就不可能從根本上解決電力從業人員職業生涯規劃的問題。電力企業應結合員工的目標對其進行有步驟、有計劃、分階段的進行職業能力開發，以培訓進修、輪崗鍛鍊、工作加壓等手段幫助員工進行自我提高，最終更好地為企業服務。

2.職業生涯規劃實施不到位

電力企業在引入職業生涯規劃的思想之後，人力資源部會同各個部門初步進行了員工測評、崗位分析等基礎工作，但是後續的規劃工作實施不到位，基本上都是有始無終，例如，在職業生涯規劃管理上做的不到位，不能很好的對新員工進行上崗引導和崗位配置、沒有幫助員工形成新的職業自我概念等;在用人機制上，“以人為本”的價值觀念還沒有真正形成。此外，公司對員工的職業生涯輔導和教育引導做的也不到，很不到位，溝通不徹底，缺乏監督、落實機制。

3.缺乏個性化的培訓與引導

電力企業經常進行培訓工作，但大多數培訓都不能從根本上激發和挖掘員工的潛力，為其職業發展奠定基礎。培訓只是使員工獲得應付現職崗位上服務技能，而沒有從根本上考慮他們未來職業發展的需要，這在很大程度上侷限了員工的知識擴充和能力提升、限制了員工主觀能動性的發揮、抑制了員工的工作積極性。具有不同能力和氣質的人適合不同的工作，而能力、氣質與知識和技能都沒有太大的關係。在電力企業中適合做業務人員;語言能力，可以良好的運用語言進行表達、交流。電力企業應根據員工的能力來制定其職業生涯發展，例如業務員到業務經理。隨著電力從業人員能力的不斷髮展和變化，企業也應對其工作進行適當的調整。

4.用人機制不完善

就電力企業來說，雖然企業在發展，數量在不斷增加，但是電力企業在用人機制上尚不完善，“以人為本”的用人觀尚未真正形成。員工主要以業務人員和管理人員為主，依靠關鍵員工進行拓展業務，通常是一人身兼數職，人員構成單一，對員工的管理僅停留在業績上，易於管理。然而，隨著電力企業的不斷髮展壯大，員工隊伍也在壯大，業務分工細化，人員結構複雜化，管理難度加大。而公司的管理仍和以往相同，更多是僅僅關注員工的短期業績，卻忽略了人力資源長遠可持續發展。同時，再加上電力企業比較特殊，在制定管理政策上雖然考慮員工情感因素，但是核心員工的心理訴求和發展需求無法得到關注。造成核心員工流失。歸根結底就是因為用人機制不完善。

5.不注重職業生涯短期效應

隨著電力公司不斷快速增加，電力公司之間爭搶好的電力業務員造成業務員生涯短等問題，此時，大部分電力企業不注重電力從業人員的職業生涯短期效應，也不及時採取必要的措施對其進行職業生涯規劃，致使很多電力從業人員流失。

三、電力從業人員職業生涯規劃的建議

1.職業生涯規劃要與企業進行結合

電力從業人員職業生涯的規劃是基於個人職業生涯規劃與企業經營發展規劃的基礎上建立的，因此必須有效的解決電力從業人員職業生涯規劃的各種問題。電力企業應在實際的企業管理環節中多下功夫，例如提高福利水平，優化薪資結構，增加員工培訓層面，搞好員工關係，建立良好的企業文化氛圍等等，讓員工在企業中有一個公平、公正、科學的發展環境，有一定的個人空間和期望。讓電力從業人員在企業中有最大限度地發揮空間，延長電力從業人員在企業裡的服務時間。此外，企業有必要以開放的心態，來建立完善的真正意義上的電力從業人員的職業生涯規劃體系，而不是做表面的文章，只有這樣才有可能最終留住員工的心，尤其是核心的員工。

2.充分利用並創造條件，促進自我發展

很多時候，壞事可能變好事，關鍵是事在人為。電力從業人員應積極的籌劃自己的未來、努力奮鬥、武裝自己，尋找各種機會學習、提高，最終增加了自己的競爭力。即使企業不重視員工的發展，自己也不能在思想上放鬆要求。今天經營狀況好，並非意味著永遠經營狀況好。隨著我國加入WTO，電力業的競爭日益激烈，如果不注重職業生涯的規劃，無論是對企業還是對個人來說，都是非常不利的。

3.完善電力從業人員的職業生涯發展的相關培訓

電力企業要在國際競爭中獲得競爭優勢，必須以知識為基礎，把培訓作為企業生存發展所必須開展的工作，幫助員工補充和更新知識，提高技能。它以其內部對知識的學習能力和技能的更新能力的提升，保證企業在競爭中的優勢地位。因此，電力企業應該以培訓為依託，以員工職業生涯發展為核心，使企業發展目標與員工個人發展目標聯絡起來並協調一致，達到員工個人事業成功和企業發展的雙贏局面，這也是是企業保留人才、形成核心競爭力、保持可持續發展的關鍵所在。建立了員工職業生涯發展管理系統後，培訓更是幫助電力從業人員順利達到職業生涯發展的不可缺少的工具之一。

4建立以人為本的用人機制

建立以人為本的用人機制關鍵是要公司領導者要樹立以人為本的理念，因為領導者的管理理念對員工職業生涯政策的制定和實施具有重要影響。由於電力企業在我國發展的時間還不是很長，員工年齡結構年輕化，員工的個人職業發展需求強烈，需要公司給予關注與重視。因此，公司經營者和管理團隊必須對包括核心員工職業生涯管理在內的各項日常規範管理工作高度關注，切實加強現代企業管理理論、理念、方法和技術的更新和學習，樹立以人為本的經營管理理念，建立以人為本的用人機制，規範企業經營管理行為，提高企業經營管理能力和效率。要在企業內部營造尊重人才、培養人才、鍛造人才，為人才搭建成長平臺。

5客服職業生涯短期效應

電力企業應充分認識到電力從業人員的職業生涯短期效應，儘可能的利用各種方法來客服職業生涯的短期效應。首先可以規範職業生涯管理制度，完善的培訓開發體系、績效考核體系、有效的激勵機制等。其次，可以實行晉升、輪崗和崗位淘汰，通過晉升，讓員工充分體驗到公平合理的用人制度，同時也使企業的人力資源達到合理配置;通過輪崗，有助於員工找到適合自己發展的位置;通過淘汰可以調動他們的積極性。總之，這些對於客服職業生涯短期效應起著積極的作用。

結語

總之，電力企業要在激烈的市場競爭中生存和發展，必須擁有一支穩定的電力從業人員隊伍。企業進行員工職業生涯管理，幫助員工選擇正確的職業方向，更好地激勵員工，發揮其能動性和創造性，在實現其自身價值的同時，為企業創造更大的價值，達到企業和員工的“雙贏”。

前言

選擇職業是人生大事，因為職業決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧，鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋裡變成，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙複雜，不易為人覺察而已。所以說，選擇職業，就是選擇將來的自己。當代大學生要為自己的人生提前做好規劃，不能茫然，更不能敷衍!

自我分析

只能說是幸運，或者是機遇，我選到了黎老師的職業生涯規劃課，讓我深深認識了自己。曾幾何時，我也夢想著自己成為最優秀的學生，上市裡最好的高中，然而現實是殘酷的，會考我發揮失常，考到了市裡第二的學校;曾幾何時，我夢想著考上清華北大，讓爸媽有可以炫耀的資本，但現實是殘酷的;曾幾何時，我讀著名人傳記，也夢想著自己能成為他們一樣偉大的任務，然而，現實是殘酷的。於是，我第一次靜下心來，回想自己這麼多年的目標和行動，分析自己的長處和短處，我想，我會有收穫。

就業前景及方向：

電氣資訊類學生畢業之後可以進入一些偶有企業，比如：電力公司、供電局、發電站、變電所等等;還有很多大公司比如，施耐德電氣，通用電氣(GE)、三菱電機、西門子等等都是。施耐德電氣作為一家專業致力於電氣工業領域的電氣公司，擁有悠久的歷史和強大的實力。輸配電、低壓配電、低壓終端配電、工業控制和可程式設計控制器領域的產品，遍佈電力、基礎設施、建築和工業四大市場。施耐德電氣於1979年進入中國，目前在華已經擁有6000名員工，4個分公司，42個地區辦事處，14家生產型企業，4個物流中心，1個培訓中心和1個全球研發中心，400多家代理商和全國性的銷售網路。通用電氣早在1920xx年就開始發展同中國的貿易，是當時在中國最活躍、最具影響力的外國公司之一。迄今為止，GE的所有工業產品集團已在中國開展業務，擁有11,000多名員工，GE已建立了40個經營實體。

就業前景分析：

隨著中國改革開放以來中國的經濟有了大幅度的提高，可是中國的大學生現在都面臨著找工作地困難!中國出現了“高分低能”的病態，所以國家及其缺乏高階技術工人。電氣資訊類培養的學生具備電氣工程、控制理論、系統工程、計算機技術與應用和網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在電氣控制、電力電子技術、檢測技術與自動化儀表、電子與計算機技術、資訊處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統執行、科技開發及研究等方面工作。

近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業生的增加,各大學相繼調整政策，招聘的教師至少要研究生以上學歷。

解決自我分析中的劣勢和缺點

多練自己的普通話，在眾人面前多發表意見，將自己的臉皮訓練得“厚”一些。遇事多想想，多控制自己暴躁的脾氣。多和身邊的同學、朋友合作，培養團結協作精神。多和家人溝通，認清自己身上的責任，向同學、老師、家人請教。多反省，多學習，我相信自己能做到，因為我是一個追求完美的人!

總結：

通過對行業內外，自身環境的內外分析。得出以下結論，在剩餘的幾年中積極調整自己，培養自己的工作能力。希望在大學畢業時能達到自己滿意的效果。為自己進一步深造做好準備。

在我的印象中，我是沒有對我所選學校和所選專業充分了解就選擇當前專業，所以一直以來我對我未來的職業看不清。基於當前社會形勢和自身發展狀況，我理想的職業是成為一名工程師。

“優秀的工程師需要擁有創新的思維和過硬的技術知識”，電子與電氣工程師協會中國理事會主席周孟奇教授解釋，“但更重要的是，他具有應用技術與創新解決實際問題的能力。關鍵是我們的工程專業教育需要走出課堂，更多地貼近企業、貼近生活，讓學生獲得更多樣的生活經驗和動手能力”。

雖然工程師的社會地位下降時一個不爭的事實。20xx年上海科協所做的公眾科學素養調查指出，只有21%的受訪者選擇“工程師”作為他們心中的最有聲望的職業，而選擇“科學家”的人數佔了58.1%，選擇“醫生”的也有41%。實際上，沒有多少人把工程專業、工程師與人類的未來生活聯絡在一起，也沒有多少人想到，優秀工程師的減少將影響包括替代能源、醫療康復、通訊發展甚至環境保護等人類生活的方方面面。

其實，無論是在哪個國家，工程師與上述提到的各個職業一樣，都對人類社會有著巨大的貢獻。它帶來了電力和充足的潔淨的水資源，他建造公路、橋樑、船舶和飛機連線社群，帶動經濟發展。工程師製造了機器人，幫助殘疾人更好地生活;工程師發明了遙感技術和裝置，讓我們更有效地對抗自然災害，減少生命損失。正如IEEE教育協會主席LeahJamieson女士所說，“工程師讓我們的生活變得更加美好，提高了我們的生活質量”。這是一個強大的資訊，突顯了工程師這一職業的非凡意義。“我認為非常有必要讓全社會都瞭解和認可工程專業的貢獻和社會意義，這將為這個專業的未來注入無可估量的動力”。

所以我渴望工程師這個職業。

我的其他理想職業是成為一名軍官或一名經理。

三年詳細實施規劃：

就自己現在專業所學課程狀況，充分理解自己的發展方向，上好專業課，從基礎知識開始，一步步深入，這是理工類學生的主要任務。

大二，努力提高自己的計算機能力和英語水平，英語過四級，在暑期的社會實踐中認真對待，培養自身的主動研究能力;

大三，在所學的專業中有所突破，積極應對社會所需條件，調整自己，與同學合作，完成一些學校所規定的任務以及自己尋找所感興趣的研究方向;

大四，對自己的大學生活做初步總結，準備好自己的畢業論文，並開始對自己的考研有所規劃，並積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人公司資料資訊、強化求職技巧。

結語

曾經讀到了這樣一句話“青春的含義就在於不管我們選擇了什麼、成功與否，都不後悔。我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之後，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，並且積極向上。”我覺得，這正是我對大學生活的期望。沒有不可能!