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優秀學生推薦信4篇

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尊敬的xx大學領導:

優秀學生推薦信4篇

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦一名優秀的學生——xxx同學。作為一名歷史文化學人,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地瞭解xxx同學,一方面幫你們招進一名優秀的大學生,也能夠使xxx同學進入他夢寐以求的大學殿堂來完成他的歷史學術研究。

認識xxx同學,是在xxxx年的夏天,當時他高一學生,因為該校有個美國青樹教育基金會口述歷史專案,需要做有關當地的民俗文化訪談,按照學校要求是要學生擔任主訪的,xxx同學的學業成績在本年級是排第一的,尤其是他的文科成績更是優秀,因為酷愛歷史所以被選入該校的口述歷史學生志願團隊。通過與他的訪談交流,我感覺他的知識功底不像一個高中生水平,而像一個大學生甚至水平更高,他才華橫溢,思想深刻,訪談的問題有深度,認識問題很全面,思辨性很強。

雖然我們認識時間不長,他一直都是一個很謙和的人。他的優秀,他出眾的才能,他優秀的學業似乎並沒有改變這個從容淡定的男孩,他仍然習慣淡淡的微笑,習慣在就我們當地的區域歷史問題前來與我交流。在他身上,我看到了一個優秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫慄和感動。

他的志向是xx大學。許多年前,我也曾經對那所大學充滿了嚮往,韶華不再,想起不過唏噓。而現在,因為有他,以他這樣的資質,不上北京大學,豈不可惜。大學,非大樓也,乃大師也。但大學,同樣需要有優秀的學生加入,才能長期發展,可持續發展。所以,我極力推薦這位有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才xxx同學在xxxx能夠攜書前行。懇請貴單位予以重點考慮。

推薦人:xxx

優秀學生研究生學習教師推薦信2017優秀學生推薦信(2) | 返回目錄

尊敬的領導:

本人應xx同學請求,推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

該生是本人xx課班上的學生,和該生接觸較多,比較熟悉。

在教該課程時,我比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養。該生在學習期間表現比較突出,不僅上課認真聽講,而且對我提出的案例分析題,勇於上臺發言,能清楚地闡述自己的觀點,而且思考問題全面客觀,很能深入到問題的本質,具有較強的分析問題的能力,能靈活運用所學的基本理論和基礎知識,在本課程取得了良好成績。

該生在其他課程的學習上也表現得十分優秀,取得專業成績排名第一的優異成績;英語水平一般,六級xx分,計算機二級考試合格。可以看出,該生具有很強的學習能力和紮實的基礎。

在與該生的交流中瞭解到,該生不僅學習成績優秀,還積極參加各種競賽和科研活動,例如參加了電子設計大賽、數學建模競賽、物理競賽等,並取得了良好的成績;參加了xx大學第x屆xx榮獲二等獎、創新課題xx獲c類專案以及xx課外調研。可以明顯的看到該生在科研能力上的提高以及該生不畏困難積極進取的精神。該生已經具備一些的科研經驗和良好的科研能力,具備良好的創新思維。

該生還擔任班長,工作認真負責、團結同學,具備良好的組織領導能力;該生政治覺悟較高,大一上學期轉正為中國共產黨黨員,該生尊敬師長、樂於助人,為同學們樹立了良好的榜樣,也給老師們留下了深刻的印象。

經過長期的瞭解,可以看出,該生學習能力強,對科研興趣濃厚,並逐漸獲得了科研的素質與能力,故推薦到貴校,望稽核通過。

推薦人:xxx

優秀學生工作推薦信2017優秀學生推薦信(3) | 返回目錄

推薦人姓名:

推薦人職稱:

推薦人工作單位:

推薦人與申請人的關係:

推薦人電話:

推薦意見:

xxx自xxxx年進入我校讀書以來,具備了良好的專業知識水平,具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越。xxxx年xx月至今,在校協助老師整理學生黨員材料,指導發展物件填寫入黨材料,工作中積極肯幹,認真細心也很有耐心,有很強的責任感。在班級裡一直擔任團支書,做事幹練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。在大學四年中,不斷地培養著她對黨務工作和組織工作的能力。

該同學受過系統的專業知識薰陶,專業作品曾獲得一次國家級和2次省級獎項。xxx有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,做事穩重;積極進取,個性樂觀執著,敢於面對困難與挑戰。作為參與者,具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。

xxx現在是想應用她大學四年對黨務工作和組織工作的熱情,到貴單位發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好,所以毫不猶豫地向您推薦xxx。

作為學校的xxxx,我願意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝!

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

優秀學生推薦信範文2017優秀學生推薦信(4) | 返回目錄

xxx同學於xxxx年xx月進入xx學院,就讀於xx系xx班。在老師和學生看來,她是一個活潑開朗、積極上進、學習成績優秀的學生。

在思想上,剛開學就向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了她想入黨的決心。在實踐過程中,她認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題,積極履行在申請書中給自己提出的要求,不斷提高自身的思想覺悟,更好地為同學服務做好準備。通過努力,她在上學期就參加了黨校入黨積極分子培訓班,爭取能早日成為一名共產黨員,在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己,樹立正確的人生觀、價值觀,努力把任何事情做到最好。

在學習上,她學習踏踏實實,從不曠課早退,刻苦努力,有明確的學習目標,不斷端正學習態度;她積極投入到專業基礎知識的學習中,在大二這一學年獲得較大進步,各門功課都取得了優異的成績,而且考試課平均分均在80分以上。她現在還在不斷地努力向自己挑戰,希望讓自己懂得更多的專業知識和實踐能力。在過去的兩個學年中,都獲得院系獎學金,在班級的終合排名中名列前茅,這與平時的努力和老師的教導是分不開的。

在工作上,為了更好地鍛鍊自己,同時,也尋找為同學服務的機會。在開學初,她積極參與學校各項活動,比如參加了學院自願者活動,去樂博廣場打掃衛生,還積極參加學院獻血活動,幫助了別人,也快樂了自己。在寒暑假及節假日,她勤工儉學,參加了社會實踐,這不僅增長她的閱歷和社會實踐經驗,還提高其自身綜合素質。

在班級裡,她性格開朗,樂於助人,和同學相處的十分融洽,有良好人際關係,集體榮譽感較強。只要同學們有什麼困難,她都會盡自己最大的努力去幫助並解決問題;她虛心接受別人的批評,正確對待其自身的不足,並努力克服。

總之,在各方面她都嚴格要求自己,認真學習、努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。在以後的生活和學習工作中,我相信她一定能再接再厲,以更好的成績回報我們。

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