尊敬的公司領導：
您好!
對您百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我的自薦信，對此表示由衷地感激!
我是xxxx大學的一名畢業生，懷著對貴公司的尊重與嚮往，我真誠地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實的我，希望貴公司能接納我成為其中的一員。作為一名計算機專業的大學生，我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在這幾年的學習生活中，我所學習的內容包括了從計算機的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中， 具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛鍊處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。
我知道計算機和網路是將來的工具， 我能熟悉掌握windows98/20xx/xp/XX server等系統，對linux、unix、有一定的瞭解。同時能較熟練操作c、foxpro、vb、access、asp、jsp等語言，同時對sql、oracle也有一定程度上的認識，能熟練操作dreamweaver、flash、fireworks、photoshop、authoware等。
除了學習之外，把大量課餘時間投入到了社會實踐、社會工作，通過參加各種實踐活動，培養了我較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善於溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。
我正處於人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地裡展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻!感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音! 希望貴單位給我一個發揮能力的機會。
祝貴公司事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
優秀畢業生求職推薦信範文優秀畢業生推薦信（2） | 返回目錄尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我係畢業生xx同學。
該生是xx輕工業學院電腦科學與技術專業的一名應屆畢業生，您的關注將翻開該同學人生的新的一頁。
四年的大學校園生活是他人生的一大轉折點。在校園生涯和社會實踐生活中他不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足於學好理論課的同時，也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。為了鍛鍊自己的實際開發能力，在大四第一學期就開始跟隨老師開發資料庫管理軟體，並很快成為骨幹力量，得到了老師的好評。
身為學生的他，在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，實踐理論結合方針，在假期時，該生在列印社學習名片和小型廣告，有較強自學能力的他用一週時間就熟練了各樣設計軟體，之後做出了大量出色的設計方案。暑假期間他以熟練的開發技術應聘到xx軟體公司，並在開發過程中解決了部分技術難題。
他具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之!如果一個人能夠踏實做人做事，那麼他的世界就是燦爛的。他堅信這一點並不斷完善自己。
我僅在此冒昧推薦，期望該生能成為貴單位的一員，充分發揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞，xx同學一定以不斷學習，積極進取的精神竭誠為貴單位服務，與貴單位共同發展，共創美好的未來!
最後，祝貴單位巨集圖事業蒸蒸日上!
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
優秀畢業生工作自我推薦信優秀畢業生推薦信（3） | 返回目錄尊敬的領導：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝 您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。在學校期間，我不斷積極進取，努力學習專業知識，成績優異。積極參與學校組織的各種活動，擔任班幹職務使我的組織領導能力和團結協作精神得到了鍛鍊，同時也得到老師和同學們的認可，作為xxxx年的畢業生，在這樣一個競爭激烈的社會裡，不僅要掌握好專業知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，學習之餘，我注重知識與能力的平衡發展。剛要踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經驗，但我有過人的膽識和自信心，正所謂：“是龍，就應該去大海搏擊，是鷹，就應該去長空翱翔。”面臨人生的重大抉擇之際，我希望能加盟于歸單位，展示自己的才能，實現個人的理想與價值。
愛護班集體，團結同學，工作應變能力強，積極組織同學參加教師模擬大賽，法律知識競賽等藝術活動，受到老師和同學的一致好評。組織並積極參加了第三、四屆大學生藝術節，第五屆大學生運動會。工作以來一直以服務同學，貢獻社會，鍛鍊自己為目標不斷提高自己。參加各種社會公益活動，曾多次無償獻血。
此致
敬禮
自薦人：xxxxxxx年xx月xx日 怎麼樣寫優秀畢業生推薦信優秀畢業生推薦信（4） | 返回目錄對頂尖大學來說，個人性格與品質也是一個非常重要的決定因素。因此，大學要求學生的兩位或三們老師寫推薦信。大學為此設計了一種通用申請表(commonapp)其中包括推薦信。看一下申請表所要求老師回答的問題，就不難看出來大學把重點放在哪些因素上。老師首先要給學生寫幾個描述學生的詞語;然後給學生寫半頁長的文來評價學生。老師的評價一般集中在智慧潛力(intellectual promise)、學習動機(motivation)、成熟程度(maturity)、人格完整性(integrity)、獨立能力(independence)、創造性(originality)、主動性(initiative)、領導才能(leadership potential)、成長潛力(capacity for growth)、特殊才能(special talents)、熱情(enthusiasm)、關心他人(concern)、對老師的尊重(respect accorded by faculty)以及對失敗的反應(reaction to setbacks)。大學要求推薦信要把重點放在怎樣能把這個學生和其他學生區分開來。
最後，推薦信有一個表格，要求老師為學生在十個領域中的表現作出評價。這十個領域分別是：創造性思想(creative/original thought)、動機(motivation)、自信心(self-confi-dence)、獨立能力(independence/initiative)、智力水平(intellectual ability)、學業成就(academic achievement)、書面表達(written expression of ideas)、有效課堂討論(effective class discussion)、有規律的工作習慣(disciplined work habits)、成長的潛力(potentia for growth)。
推薦信要求對以上十個方面進行逐一評價。評價等級分七等。這七個等級分別是：平均水平以下(below average)、平均水平(average)、良好(good)、很好(very good)、優秀(excellent)、突出(outstanding)、一生中的少見者(one of the top few encountered in my career)。
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