這一學期我擔任高二8、11班的語文教學工作，回顧一個學期來的語文教學工作實踐，我本著全面培養學生的創新力、提高實踐水平的思想，全身心地投入到教學中，圓滿完成了教學任務。現將教學方面的體會和工作總結如下：
一、積極聽課，認真備課，善於反思
聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。這一學期我們高二語文備課組基本以新老師為主，雖然新老師教學經驗不足，但新老師的知識體系和見解卻更新穎，更貼近現實。在教學中，各種鮮活生動的事例，各種教學方法、模式的展示，微小細節之處的精彩處理，使我學到了很多在其他老教師身上學不到的東西。
二、緊抓作業批改、注重優生輔導
經過了從小班、中班到大班的層層磨練，我們班的孩子又踏上了一個新的臺階。進入大班階段，標誌著孩子們在自理方面的發展以及情感方面的成熟。為了更好地完成大班幼兒的教育教學工作，我在學習還是生活方面都給予孩子們無私的幫助和細心的照顧，讓每一個孩子都感覺到班級的溫暖。現將前半學期班級情況以及在各個方面做出的工作進行以下總結：
一、常規工作，堅持不懈。
常規管理是班級工作中的重要環節，較好的班級常規能使幼兒的生活內容豐富而有規律，並能調動幼兒在一日生活中的主動性、積極性。科學、合理地安排與組織一日生活，建立良好的常規，避免不必要的管理行為，逐步引導幼兒學習自我管理，幼兒能在輕鬆、愉快的氛圍中學習與生活，班級常規的正常化也為我們的教學工作創設了良好的條件。
二、關注幼兒，滿足需要。
孩子的生活離不開良好的環境，所以環境佈置對孩子們來說也尤為重要。本學期在環境的佈置上我們也儘自己的能力讓環境富有兒童化、趣味化。孩子們的繪畫作品、紙工、照片、和爸爸媽媽收集的資料，都成為主題環境的內容;幼兒看著自己的勞動成果從中感受到了集體創作的樂趣。
三、做好安全和衛生保教工作.
本學期,我們嚴格按照園裡的要求做好了班級各項衛生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。開學時制訂班級安全預案,培養幼兒的自我保護意識，避免了幼兒安全事故的發生。
時間過得真快，轉眼間又快到大一下學期的最後階段了。回顧一下過去，剛來到科大報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上，比起第一學期有了一定的進步。上個學期由於是剛來到嶄新的大學校園，對這裡的情況很不熟悉，特別是這裡的上課時間，每節大課是九十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。在這學期的課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題。
二、在生活上，我與同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
上了國中以後,學習變的緊張了,我們班裡有54個人,挺多的,所以競爭異常激烈. 這學期,我的成績處於班裡中上等,因為比較喜歡數學,平時有不懂的,會經常去請教老師,我們的數學老師很贊同我的做法,說:"不懂就要勤跑,勤問,這樣成績才有提高."我牢牢的記住了老師的話.所以,期末考試數學取得了優異的成績,為 語文和英語稍嫌不足,語文考了分,數學考了分,語文背誦記憶的東西不少,可能平時比較貪玩,拉下了不少,我準備在寒假好好補補.英語平時學習只注意死記硬背,沒有真正去理解,導致最後考試做題目一知半解,以後我會先熟背課文,培養語感,同時課堂做好筆記,不懂不明白的及時問同學問老師,做題目時先思考後下筆. 這次考試,我全班排名第七,有優勢,也有不足,我以後會注意取長補短,努力進入前五名,前三名!
歲月無痕，轉眼間半個學期就這樣匆匆流逝了。在這個學期裡，我取得了一些進步，以下是我這個學期的總結：
一、進步的方面
在這個學期裡，我見到老師問好，碰到同學向她們微笑一下或主動打招呼。同學來問我問題時，我並不像以前那樣置之不理，而是為她們講解，有時索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解，就沒有幫助她們解決。
在體育活動中，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神。
二、退步的方面
雖然感覺似乎沒什麼不同，但卻有什麼變了。上課不那麼認真，會走神，甚至想睡覺，尤其是最近上數學課的時候。有時不思考，會發下呆，對學習的積極性也不如以前了，成績一直在下滑，對學習的興趣和熱情也減退了，像是在混日子。
最近腦袋有些空空的，茫然，不知所措，突然間不知道自己該幹什麼，有什麼可幹。我知道我現在的狀況是極為不利的。這學期是關鍵的，如果再這樣持續下去，什麼都完了。我應該再樹立起一個目標，朝那個方向繼續發展。
通過半學期的學習，老師的諄諄教誨，同學的肺腑之言，班級的團結友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜，在思索中瞭解醞釀已久的真理，在收穫後明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學習和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
一、思想政治方面
我能積極參加政治學習，業務學習。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同學;教育目的明確，態度端正，鑽研業務，工作踏實，關愛學生，有奉獻精神。
二、教學方面
積極參加教研室組織的教研活動，在同事和教研組領導的指導下進行備課，勤於聽課學習，領會精神實質。然後根據教學要求，認真備課，寫好教案。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為上好課，我常上網查資料，博採眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我儘量將課程形象化。閒假之餘，積極學習各種教育理論，加強自身基本功的訓練，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鑽研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好準備。
三、德育方面
加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。教育學生要注意環保，積極參加學校組織的各項活動，增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今後的工作和生活中，我還將繼續向各位同事學習，不斷提高自己的業務能力。盡職盡責地做好本職工作。
眨眼間，一個多月又過去了，總結一下，還是不錯的。
上學期，不能說是沒學習，但是感覺自己努力的不夠，下學期雖然這一個月也玩來，但是感覺自己在程式設計上用心了。那天技術支援課上老師給分析了就業情況，到了實訓基地，我們就會分快慢班，╮(╯▽╰)╭，想想如果自己三年以後還是這麼菜，肯定是在慢班裡呆著，真的是不甘心，因為性格原因，無論做什麼我都不想自己比別人差，所以我不想自己那麼沒前途。
想進一家比較好的日企工作，雖然初次接觸日語，但是經過自己的努力，學的很有感覺，接下來在努力學好日語的同時，對我來說程式設計看起來是那麼的重要，我是那麼的想學好，但是就是總是感覺學的比別人吃力，上課有很多地方感覺自己聽不懂，但是我不想就這麼放棄，雖然上學期沒有掛科，但是我知道那60多點的分數，不加平常分根本就及格不了，自己心裡還是很有數的。
接下來的時間裡，我還是想跟著賀老師好好程式設計，讓自己在這條路上越走越遠，讓自己的前途一片光明。加油吧，小菜鳥。
期末考試已經結束了，這意味著國中已經走完了1/3的路程，在這次考試中我並沒有發揮正常的水平，在看完所有的成績分析後，我對各科都有了一些自己的總結： 這裡你可以講一下語數英三科的失分點，湊字數。 …… 除此以外，我還發現這次考試中的兩個很嚴重的問題： 第一，計劃不夠。不能做一套完整的、合理的、切實可行的計劃，這使得我在兩個月的學習中產生了盲目性，對一些學科的時間分配與自身已有的學習情況不匹配。制定出來的計劃總是和事實不相符合，我總是把自己定位太高，導致目標難以實現，對於這一點，我在以後要更加仔細地瞭解自己的學習情況然後再適當地提高目標，列出一個切實可行的學習計劃，並在不斷地學習過程中將其完善、優化，從而消除現有的學習盲目性的問題，為取得一個理想成績做好鋪墊。 第二，執行力不夠。對已計劃的事情不能盡力去完成，雖然與以前相比有了一些改觀，但仍與原定目標、期望有著很大的差距。
時光流逝，轉眼間我們已經進入八年級的學習生活中，老師曾對我們說：“八年級是國中生活中最重要的一個階段。也是你人生中的一個轉折點。”
走進八年級，我們發現了學習的科目增多了，且在明年的6月份參加地生的結業考試，每個學科的知識點也加深了，需要理解，背的東西越來越多，面對八年級，有的同學厭煩了，對於我來說，我們更應該拿出積極樂觀的一面來度過八年級的生活。
八年級的我們變得緊張了，原來總是盼望著趕緊下課的我們，如今變得害怕下課。原來一下課就四處玩耍的我們現在變得穩穩當當的坐在教室裡學習，原來上課走勢溜那麼幾分神的我們，如今變得全神貫注的聽課了，八年級的我們知道時光流逝飛快，歲月不會停留在那裡，我們變得更加珍惜時間了，八年級的我們真的變了好多，我們還學會了珍惜友誼，因為我們知道我們在一起的時間不多了。
面對我們人生中的這樣一個轉折點，他掌握在我們自己手中“付出就會有回報”沒錯，的確是這樣，讓我們拿出積極樂觀的狀態來面對國中的學習生活吧!
傳言說這學期的課負擔比較輕。我覺得也是。至少沒覺得像上學期那麼手忙腳亂。可能也有慢慢適應了生活節奏的原因吧。
這學期主要的變化是開始把主要的精力投入到鑽研課本中。以前的學習是做課外題，但是效果實在不理想。然後我發現應該集中力量把課本里面的例題習題攻克過去。其實全都做下來之後，整個的題量並不比到處找題做少多少，而且對於考試的要點把握更加有辦法。期中微積分考試感覺就比原來好多了。起碼卷子裡面所有題都知道該怎麼做，不像以前一頭霧水。之後就是應該開始提高命中率。期會考試錯的題很多都是應該能做對的題。
物理課加進來以後，分散了一些學微積分的精力，還好物理不是非常刁難，電路原理也還可以。沒覺得有什麼特別難過的。
現在比開學時候現實多了。懶得參加什麼活動。團委本來報了，又給退了。沒功夫幹那麼多別的事情。到時候不管是推研還是出國，看的還是成績，沒人管你在團委值了多少天班，發了多少傳單。沒激情了。
4級過了，水平一考了成績沒出來，6月體驗一下6級。這學期把英語搞了個通。
我感覺日子過得不錯，每天雖然挺模式化，但是也不缺乏亮眼的給勁兒的事情發生。現在我就看能把成績提到什麼地步了。我得自己爭口氣。
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