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治理薄弱學校工作總結(精選3篇)

欄目: 學校工作總結 / 釋出於: / 人氣:2.96W

治理薄弱學校工作總結 篇1

為了提高我區義務教育的整體水平,推進青山區教育事業的全面、均衡的發展,今年區教育局確定學校、國小為脫薄學校,並作為教育局今年一級工作目標。 這次治薄工作順利通過驗收,與全域性上下統一思想,齊心協力,特別是與兩所學校領導班子、各職能科室的努力工作分不開的,下面將有關治薄工作經驗小結如下:

治理薄弱學校工作總結(精選3篇)

一、領導重視,成立治薄工作專班。

為了治薄,教育局成立了以局長同志為組長的工作專班。專班成員由各部門科室負責人組成。局領導及各業務科室今年以來10餘次到兩所薄弱學校調研、指導,組織、協調、落實治薄的具體工作。特別是局長為了兩所薄弱學校的基建工程達標,放棄了暑假休息,一心撲在工地上,以校為家,為兩所學校的硬體達標做出了巨大貢獻。

二、業務科室真抓實幹,落實治薄責任制

各業務科室和有關部門針對兩校實際擬定了治薄工作內容及進度表,將幫助脫薄工作落實到每月的工作日程之中。

督導室積極行使督政督學職能,多次組織督導部門、行政部門、教研部門深入學校聯合視導,幫助兩校加強教育管理,規範教育教學秩序。

牽頭科室發展規劃科為了完成治薄工作,不僅擬定了治薄工作方案,而且把脫薄目標分解到各科室和相關部門,完善了督辦、通報、聯席制度,強化治薄責任制和過程管理機制,為完成治薄當好了開路先鋒。

黨政辦公室和調研科、紀檢科根據兩校辦學現狀,幫助兩校端正辦學思想,科學制定一校一策發展戰略,使學校的自強教育模式和?國小的小人才模式得到了市督學的肯定。

人事科為了加強兩校的幹部教師隊伍建設,擬定了支教援教制度,確定了對口幫扶學校,選派優秀中青年幹部、市骨幹教師、區優秀青年教師等到兩校支教援教、掛職鍛鍊。

基教科為了兩校的教育管理、德育工作、教學工作及辦學效果的提升,多次帶領石化學校、紅孝新小的政教主任、教導主任到兩校指導並進行資料的整理歸檔工作。

房管站在兩校的硬體建設達標上全力做好了招標、定標和教學裝備採購工作,為了基建的順利實施常常下工地督促管理,付出了巨大心血。

教研室為了30%優課和無差課目標,組織了27名市區級優秀青年教師與兩所學校的相關教師結成師徒對子,實行分類指導,跟蹤聽課的方式,幫助兩所學校的教師提高課堂教學水平,並積極指導落實兩校的教研科研活動。

財務科保證了兩校的治薄經費及時到位和相關資料的整理符合要求,兩年來對學校投入了近350萬元,對?國小投入了130萬元,有力支撐了治薄工作。

體衛藝站為了兩校的體育、藝術、健康課達標,教研員們不怕苦不怕累,多次到兩校幫助指導迎檢課和各科資料的整理。

師訓辦為了提高兩校教師隊伍的水平,在培訓工作上重點傾斜兩校,總共安排兩校40名教師參加省市級課改骨幹培訓,使兩校教師的新課程理念、資訊科技水平和普通話教學達到治薄工作要求。

科技站為了兩校資訊科技工作的達標,不辭勞苦,協助學校做好機房規劃和學生主題活動設計,幫助解決教師在電教中的疑難問題。

對口幫扶學校不僅重視這次治薄,而且與脫薄學校簽訂了幫扶協議書,為兩所脫薄學校送課、開展教研活動、捐書等,特別是學校的林校長多次帶領優秀教師到學校支援,為學校的發展提供全方位的支援。

還有市區級的領導的關懷和其他科室的配合和協調,為此次治薄做出了默默的支援和貢獻,在這裡就不一一贅述。

三、脫薄學校敢於拼搏,迎難而上譜新篇

兩所脫薄學校的領導班子努力克服硬體匱乏、底子雹生源差的困難,以治薄工作為契機,擬定了詳盡的治薄工作計劃、治薄工作實施方案和薄弱學校建設工作進度表,實行責任到人、目標定位的管理機制,從軟體和硬體上全面展開脫薄工作,在薄弱學校的發展史上留下了里程碑的足跡。特別是兩校洋洋萬言的自評報告和完成脫薄後的雄心壯志,贏得了相關領導的好評。

通過治薄,兩所學校面貌有了較大改觀,辦學條件有了一定程度的改善,幹部和教師隊伍素質有了較大提高,教育質量和社會聲譽有了明顯好轉,學校的體育強校、?國小的小人才培養呈現出蓬勃的發展態勢。相信教育有了這種不怕苦,不怕累,敢於拼搏的“治薄精神”,青山教育的春天還會遠嗎?

治理薄弱學校工作總結 篇2

加強中國小薄弱學校建設,是貫徹落實《義務教育法》,推進基礎教育均衡發展,辦人民滿意教育的迫切需要。近年來,鎮政府堅持實施“科教興鎮”的戰略和教育優先發展的目標,加快了教育發展的勢頭,推進了基礎教育的均衡發展。

近年來,我鎮由於地理環境和縣域內教育發展水平的差異,許多學生家長為了讓孩子擁有更好的學習成長環境,紛紛把孩子轉到交通方便、教學條件更好的縣城學校就讀,致使我鎮出現生源大量流失的現象。如何實現基礎教育均衡發展已成為我鎮教育發展中的一個不容迴避、亟待解決的問題。對此,我鎮黨委、政府高度重視,把加強薄弱學校建設列入重要議事日程。

為了加快對薄弱學校的建設和改造,在本年一共爭取農村中國小校舍維修改造專項資金60萬元,其中:中央45萬元、縣級15萬元,改造專案為:1.上蓋國小教師宿舍防漏,修繕圍牆。2.蘆溪國小新建教學樓圍牆及場地硬化。3曾安國小新建籃球場.4中心國小教師宿舍防漏。

同時我們還按照標準化的要求,全面加強中國小教育裝置、圖書儀器、資訊資料、體育器材的購置,同時結合校舍粉刷、學校文化建設等方面,確保資金到位、管理到位、設施到位。

經過薄弱學校的改造工程,學校發生了翻天覆地的變化,學生們告別了原來光線極差、不能遮風擋雨的老教室;告別了一下課就去打水、生火、做飯,直到上課也吃不到一頓飯的生活;告別了夏天一身泥冬天一身灰的操場;嶄新的教學樓、綜合樓、學生宿舍樓、學生食堂以及學生操場,讓學生們有了一個良好的學習、生活、活動環境,學生入學更為積極,學生的校園生活更為豐富多彩,更加鞏固了學生的入學率。

x人民政府

20x年x12月12日

治理薄弱學校工作總結 篇3

一、堅持政治學習和業務學習制度,改進提高工作作風。

____年,我處建立了學習制度,每週三下午,我們都組織全處員工進行政治學習。全面落實科學發展觀,我處員工的政治思想覺悟大大提高,精神面貌煥然一新,工作主動性、積極性和服務意識大大增強,工作中能真正做到講原則、講奉獻、講服務、講效率。在狠抓政治學習的同時,我處也要求全處職工加強業務學習,要求各位員工熟悉瞭解最新的會計準則、會計制度和會計基礎工作規範,總結和相互交流會計實際工作經驗,提升專業素質,避免工作差錯。以建設“服務型、效能型、節約型、創新型”的機關為目標,“熱心、耐心、誠心”地為教學服務,為系部服務,為師生員工服務,機關效能明顯提高。

二、積極籌措資金,確保新校區工程和人才樓建設順利進行。

20__年,新校區建設是學校各項工作的重中之重,圍繞工作重點,首先,我處為新區建設積極組織資金供應,及時掌握國家信貸政策變化,主動調整財務戰略,無數次派員到各銀行溝通。為了節約融資費用,專案可行性研究報告均由本部門組織人員撰寫,經過艱苦努力,從商業銀行貸款5500萬元,爭取專項建設經費140萬元。並多次到國土資源局磋商,收回南校區全部土地出讓費。其次,我處能從大局出發,為新區建設提供必要的人力保證。新區指揮部提出從我處抽調一名會計到新區材料部協助組織材料供應和負責甲供材料會計核算工作。第三,在建設資金嚴重不足,施工單位眾多,施工任務偏緊的情況下,處領導憑著豐富的工作經驗,合理排程有限的資金,分別輕重緩急,在工程款不足支付的情況下,儘量做到讓每一個施工單位滿意,確保新區三期工程建設和人才樓建設順利進行。

三、開展反商業__專項工作。

根據校黨委的佈置,對全處工作人員進行了廉政宣傳教育,對重點崗位、重點人員進行自查自糾,並配合校紀委對全校的有關方面進行協查,認真落實廉潔自律的有關規定,強化財務監督,進一步規範和完善校內各項財務制度,堅持原則,規範操作,搞好自身的隊伍建設。進一步完善財務管理制度,從嚴控制一般性的行政支出,提高資金的使用效益。大興廉政之風,淨化校園的社會環境。

四、加強學生收費、獎貸學金的發放工作。

成立了收費管理科,配備了必要的人力。面對10000多學生的收費壓力,又分居兩校區,財務處克服人手少、辦公裝置落後的困難,早籌備、多方案、周密組織、群策群力,發揚“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能奉獻”的精神,園滿地完成了收費任務,樹立了良好的視窗形象。成立了價格服務諮詢室,提供服務,接受監督;配合學生處各相關部門,主動與金融機構聯絡,完成了獎貸學金的申請與發放工作。所有的收費用專案均經過省市物價局的批准,嚴禁違規收費,通過了市物價局的專項審計。

五、全面執行____年預算並完成____預算編制工作。

__20__年初,在廣泛徵求全校各二級部門的意見的基礎上,本著節約的原則,對全校各部門核定了年度用款額度,然後上報校黨委審批,審批後的年度用款額度在年度內得到了很好的貫徹執行,進一步改變了過去先花錢後算帳的毛病,使學校各部門真正做到了少花錢,多辦事,辦好事、辦實事。____年底,按照新的預算編制要求,結合中學的具體情況,經過“三上三下”的編制程式,完成了____年的預算編制工作。

六、負責組織實施新校區“校園一卡通”重建工作。

“校園一卡通”工程是我校新校區智慧化的重要組成部分,我處與__市農業銀行聯合招標,由上海新中新華捷系統整合有限公司承擔施工任務。該系統執行六個多月來,效能良好,對提高我校的教學科研和管理水平發揮了重要作用。

七、認真做好社會治安綜合治理工作。

按照中學綜治委的工作佈置,對本處工作人員經常開展安全文明教育和法制教育,負責做好本處重點要害部位的安全保管和防範工作,確保了計算機網路、現金、重要票證和各項財物的安全完整。制度上牆、建立臺賬、日常管理與突擊檢查相結合,綜治工作上了一個新臺階。