為規範學校的招生工作，順利開展秋季一年級的招生，我校堅持“依法招生”的原則，切實增強“依法行政、依法治校”的觀念，加強基礎教育的辦學管理，規範義務教育階段的辦學行為。堅持學校資訊公開，進一步健全學校義務教育階段招生入學公示制度、誠信制度和社會監督制度。現把招生工作總結如下：
一、根據教育局檔案制訂招生方案。
我們學校根據教育局的檔案精神中的招生規劃制訂招生方案，確定招生物件、報名時間、報名地點、報名手續。成立了招生工作領導小組：組長：李元武。副組長：賈映國。成員：楊亮、胡榮波。
二、做好招生宣傳工作。
通過學校門前、村裡各個角落張貼通告、告家長書通知本鎮適齡兒童家長等形式，使就讀本校適齡兒童家長能及時瞭解學校有關招生資訊。
三、做好學生報名工作。
本轄區學生直接報名，直接錄取。外地學生參與教育局的有關規劃方案執行。
四、及時發放入學通知。
對符合要求的招生物件及時發放入學通知。
本期招生工作中，由於各項工作做得細緻，使學生資料、資訊的收集工作做得比較全面，方便了學生學籍資料的整理，為家長及整理學籍的老師帶來較多的方便。在招生工作開始前，李校長就嚴格要求我們：把問題想周全，把工作做好、做細。通過招生工作，樹立學校和教師的良好形象。
招生進行中，我們每位老師都盡職盡責，做好自己分內的事情。一年級新生的報名工作量很大，同時也是問題最複雜的年級。很多家長沒有細看我們的招生簡章。有些家長第一次帶的證件不全，我們就會詳細給他說明所需各種證件的必要性和理由，希望得到家長的理解和遵守。針對有些證件一時無法完善的，我們給予先報名後補交證件變通。對於外來務工子女來報名時,我們也積極幫助他們解決各種困難使孩子順利報上名.我們的這些措施，得到了家長的很高評價，讓他們感受到：老師是愛孩子的，一切都是為孩子負責的。
本年一年級總共招生143名學生，分班不分重點班、特長班，統一由教導處會同一年級教師按男女生比例均衡分為四個班。
總之，這次招生工作圓滿完成，同時也收穫了很多。對待工作我們要兢兢業業、計劃周全、認真對待、靈活操作，只有這樣，我們的學校才會越辦越好，才能不斷的提升自身的工作能力。
本學期我校的科研工作秉持科研先導原則，以課題研究為核心，以校本科研培訓為主線，在上級部門的引領下，在校領導的支援下，在全校教師的共同努力下，取得了長足的提高，具體總結如下：
一、__課題研究工作
我校__立項課題“教師課堂語言藝術之精彩一問”是全校教師共同參與，以提高教師課堂教育教學水平為宗旨的一項團體性研究專案，所以，具有學校參與面廣，與課堂及教師發展聯絡緊密的特點，所以，我校的科研及教學、校本培訓等工作都以此為核心開展工作。本學期，科研工作進入了又一個新的階段，我校在總結前兩階段課題研究工作的基礎上，大膽對課題研究資料精確化，對研究方法細緻化，進行了課題研究變更，使課題研究更具實效性。
二、校本科研培訓工作
本學期的校本科研培訓工作努力做到兩點，一是更具實效性，讓科研不成為教師的負擔而是教師的助手，二是與教學__更緊密，科教不分家，相輔相承，相互融合。具體包括兩大方面的培訓：一為理念培訓，較之前不一樣的是，從前的理念培訓，我們注重強調科研的重要性，強調科研是我們必須要做的工作，是教師成長的必由之路，教師們雖然意識到了其重要程度，但由於自身繁重的工作量加之工作方方面面無法兼顧，所以，科研只能處於抓緊了搞搞，抓鬆了放放的位置。
在本期乃至未來一段時間的理念培訓上，我們將會把重點放在，科研是讓工作更有效率，讓自我更有成就的一條簡便之路這一主題，讓教師明白，做科研，能夠讓他們的教育之路之簡便，更順暢，排除畏難情緒為主。二是方法培訓，如何在教育教學中捕捉研究點，如何開展研究，如何撰寫材料等，讓教師們有理念之外，更能有法可依，在前期培訓過程中，我們以模式化為主，先幫教師們構建研究模式，總結模式等，在未來，我們將會把如何深入研究作為重點。
三、骨幹隊伍建設
教師是學校科研工作得以紮實推進的基礎，而骨幹教師則是其中的核心力量，重視骨幹教師的成長，自然能夠帶動整體教師隊伍的快速提高，這是我校開展科研骨幹隊伍建設後最深刻的體會。本學期，我校在區科研骨幹教師潘明華教師的基礎上，先後發展了三位青年教師為校科研骨幹教師，四位教師分別承擔了四項子課題的主持工作，有了骨幹教師的加盟，使得科研工作開展起來更有力度，更具實效性。
四、持續完善制度與常規
持續完善，說明一向存在缺陷，但不斷提高。我校科研工作制度存在幾大問題：一是不夠完善，所以，我們秉持不斷向兄弟學校學習的態度，多次向中心校及其他兄弟學校取經求教，彌補制度中的漏洞，具體表現為，一是探索貼合自我的科研工作量化考核標準，使得考核更加公平公正透明。二是完善成果徵集過程，日常資料積累過程等，使得科研工作有章法可依。
我校的科研工作不斷在摸索中前進，幾年的時間，我們經歷了一無所知，然後自以為知，好高騖遠，再到之後迷惘茫然，直到此刻腳踏實地，一切從實效出發等一系列過程，總體來說，起點很低，問題頗多，自認還不成熟，可發展空間巨大，但事貴在恆，我們會將科研進行到底。
在學院黨委和行政的正確領導下，後勤集團在水電管理、飲食服務、宿舍管理、日常維修、綠化環衛等方面的工作進展比較順利，也取得了一定的成績。現將____年度後勤集團工作總結如下：
一、制定工作計劃，明確集團所屬部門的工作任務
根據____年度學院總體工作部署，結合實際，我們制定出本年度的各項工作計劃，明確集團所屬各部門的工作職責、目標管理要求和工作任務。召開專門會議，將本年度的工作分解到各部門和部門主要負責人。
二、加強水電管理，保證教學科研和師生生活需要
根據學院下達的水電管理目標，我們集中主要力量對教學樓、實驗樓及學生公寓樓、單身教師樓、職工住宅樓等用水用電情況進行全面檢查，發現問題，及時整改。對校外部分居民住宅樓的水電使用情況，上門服務，抄表到戶。對基建施工、經營網點等單位的用水用電，積極溝通，在確保正常供水供電的前提下，均裝表計量，實行量化管理，據實結算水電費。學生食堂水電管理按合同約定，按表收取水電費。積極爭取銅陵市供水和供電公司的理解與支援，經過多次協商，逐一落實有關水電價格方面的優惠政策。
三、提高餐飲服務水平，加強食品衛生安全監管
新校區第一生活區食堂一、二樓通過續簽合同的方式分別委託____千喜鶴飲食股份有限責任公司和安徽蜀王美心快餐管理有限責任公司經營。第二生活區食堂一層也如期投入使用。在與委託經營單位競爭與合作的過程中，學院新校區的餐飲服務水平得到了進一步提高，各食堂的內部管理也得到進一步加強，所產生的社會效益和經濟效益也較為明顯。通過召開伙委會、現場答疑等徵求學生對伙食工作的意見和建議。集團進一步加強對食堂食品衛生的安全監督與管理，經常對各食堂的食品衛生等情況進行檢查，針對存在的問題要求限期整改。在市場主副食品價格上漲的情況下，集團要求各食堂保持飯菜價格相對穩定，狠抓節能降耗、成本核算等工作，努力挖掘內部潛力，最大限度地滿足師生的就餐需求。
四、強化宿舍管理和服務工作，確保學生宿舍的安全與衛生
進一步加強對宿舍管理員、門衛值班員、衛生保潔員的思想道德教育和從業素質教育，提倡愛崗敬業的奉獻精神，認真做好安全防範和衛生保潔工作，主動熱情地為師生提供良好的服務。根據兄弟院校的經驗，進一步規範了學生宿舍的管理制度，擬定出有關工作規範和管理辦法。
在學院有關部門和各系的大力配合下，順利地完成了今年畢業生離校手續辦理和全院學生宿舍調整安排工作。特別是新校區3號公寓樓整體騰空，由男生樓改為女生樓，短短几天就完成了規定的工作任務。新校區第二生活區學生公寓9號至13號樓交付使用後，我們及時安排值班衛生保潔人員上崗，針對出現的一些特殊情況採取有效措施，確保公寓內師生辦公、住宿安全。
五、開展日常維修和巡查工作，保證水電等設施裝置的正常執行
開通水電等維修服務熱線，組織維修人員及時維修。進一步加強對維修整改的督查、催辦工作。加強日常用水用電安全巡查工作，減少用水用電的長流水、長明燈現象，採取措施不斷地消除水電供應等環節上的安全隱患，從而確保水電設施裝置的完好率。利用暑期對老校區的學生宿舍的電路進行了重新改造，為學生宿舍安裝了電風扇。宿舍區域內的道路也修葺一新。積極主動參與新校區有關工程專案的質量檢查、驗收等工作。
____年全院共發生停水停電突發事件17起，我們迅速啟動應急預案，並與市有關部門保持聯絡，很快恢復了水電供應。
六、完成新校區食堂、鍋爐房等裝置採購與安裝工程，並按期投入使用
新校區第二生活區食堂、鍋爐房基建工程進行的同時，我們組織開展廚具、鍋爐、開水爐、壓力管道等裝置採購與安裝的招投標工作，並確保所需裝置按期交付使用。
七、做好校園綠化和環境衛生工作，保持校園整潔
切實加強校園環境衛生和綠化養護管理工作。新校區第三、四期綠化工程進展也較為順利，初步完成了教學樓與實驗樓周邊、兩個學生生活區及中心廣場等建成區的綠化工程的招標及施工、養護工作。加大校園環境衛生死角的整治力度，做好學院大門“四旁三包”管理工作。
八、加強校園樓宇管理，認真做好值班和衛生保潔工作
新老校區的教學樓、實驗樓等統一劃歸集團管理後，根據不同樓宇的實際情況，著重加強樓宇人員值班、安全檢查和衛生保潔工作。
九、加強流動人口管理，做好計劃生育工作
集團外聘員工超過200人，主要分佈餐飲服務、物業管理、宿舍管理等崗位上。這些人員的構成情況較為複雜、流動性較強，這給集團計劃生育工作帶來了一定的難度。但我們努力克服困難，較好完成了年初學院制定的計劃生育工作目標。
十、加強安全管理，做好綜治工作
根據學院關於社會治安綜合治理目標管理的總體要求，結合實際，制定出集團社會治安綜合治理目標管理工作的實施辦法，並與集團所屬各部門了簽訂了社會治安目標管理責任書。加強對鍋爐等重要裝置的管護工作，加強對水電管網、蒸汽燃氣管線、油罐等安全防範工作，制定出特種裝置、食品衛生等安全事故應急預案，建立安全生產管理臺賬，認真做好綜合治理方面的資料收集和安全生產資訊反饋工作。
十一、工作中需要進一步改進的地方
1、學生宿舍管理和服務整體水平有待進一步提高。
2、水電等日常管理、維修和服務工作需要進一步加強。
3、食堂食品衛生等安全防範工作力度仍需要進一步加大。
本年度，我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想，按照上級的要求和結合學校的實際，紮紮實實地做了不少工作，現總結匯報如下。
1、成立建立平安校園工作領導小組，由何宋祥校長擔任組長，黃玉媚副校長擔任副組長，安全主任、教導主任、大隊輔導員擔任成員，使建立工作有了組織領導保障。同時在行政例會、教職工大會上向教職工傳達上級召開的安全工作會議精神和建立平安校園的方案及針對本校的安全工作問題開展討論，讓教職工提高了安全認識。
2、完善制度，落實到人。我們常說“沒有規矩，不成方圓”，要做好安全工作，就要建立長效機制，就要將學校每個崗位的安全責任落實到人，就要建立安全“網格化”管理制度，以及明確“一崗雙責”的責任，從而形成教育教學管理與安全管理兩位一體、緊密結合的體制。
為此，學校修訂了“蓮塘國小安全管理制度”、“蓮塘國小安全管理責任人”、“蓮塘國小行政、教師值日安排表”，以及進一步完善了《安全教育教案彙編》，通過這樣，進一步明確和充實各工作崗位責任的內容，做到有法可依，有章可循，構建了全體師生廣泛參與和支援安全工作新格局。
3、開展安全周活動。根據市區的檔案精神和結合學校教育工作重點，在開學第二週，藉助以“建立平安校園”為契機，積極地開展了豐富多彩的安全教育周活動。首先，利用升旗儀式、紅領巾廣播，組織學生學習《消防安全教育》讀本和進行安全教育周活動動員。
其次，利用午讀、班隊，組織學生開展“安全知識知多少?”競賽、班級安全板報評比、“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。其三，以歌謠的教育形式，開展“行在走廊慢步走，上下樓梯靠右走，進出校門有序走，上放學時按規走”的走路安全要求，使學生能遵守學校的課間紀律和遵守交通規則。四是學校與老師簽訂安全責任書，組織安全員進行全校安全隱患排查。
4、為提高學生安全防範意識，讓學生在遇到自然災害和突發事件的時候沉著冷靜應對，儘量減少事故帶來的傷害，舉行了消防疏散演練。通過消防逃生演練活動，不但增強了全體師生的消防安全意識，而且提高了全體師生火災發生時的綜合防範能力，為確保學校安全和建立平安校園起到了積極的推進作用。
5、做好隱患排查整改。一是給教學樓的所有護欄加高，防止學生攀爬;二是在校門口安設防護欄，防止車輛闖入;三是校園視訊監控系統升級改造，加強對校園內外的監控;四是添換了19個滅火器，做好防火準備;五是教學樓、大樓間天面防漏修補;六是加強了校門保安措施，安裝了身份證識別系統。
6、配備和充實保安力量。學校按照《關於印發深圳市中國小校和幼兒園配備專業保安員工作實施方案的通知》的精神，聘請了六位身體健壯、熱愛本職工作、警惕性高的人員擔任學校的保衛工作，同時為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衛噴霧器、防割手套等必要的裝備，切實增強學校內部的安全保衛能力。
7、建立和完善門衛和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負責安全保衛工作，保證每天學生在上學放學時段，都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門口值守，配合疏導校門口交通和維護學生安全;在課餘時間裡，還有一位安全監督員對學生進行安全監督。
其次建立了24小時門衛和巡查制度，並要求門衛嚴格落實查驗制度，做到了校外人員進入校園要登記、要驗證，嚴格控制了外來人員無故進入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進入校園。
8、做好季節性的常見傳染病的防控工作，堅持日日報制度，以及每月進行兩次的校園消殺工作。
9、積極認真地做好各項安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、建立平安校園大檢查、聯防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。
總之，安全工作沒，只有更好。只要時時講安全，人人講安全，事事講安全，大家才安全。我們將會繼續努力，為建立學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安校園而努力。
一年來，我們遵循學校教育教學工作目標，充分發揮教研組.少先隊工作的作用，按照“正確領會，整體把握，分步實施、提高實效”的工作思路，以“一箇中心，兩個基本點”(以課程改革為中心，以課堂教學研究，教師隊伍建設為基本點)為主要工作目標，切實增強改革意識、質量意識、服務意識，全面實施素質教育，加強年級組管理，為全面提高教育教學質量，確保學校工作有序、高效地向前發展，我們作出了努力，現將一年來的工作做簡要總結。
一、健全規章制度，強化教師隊伍管理，促進了教師思想素質和業務能力的提高。
1、建立健全各項規章制度。我校根據《國小管理章程》，完善各項管理制度，有的制度在上學期執行的基礎上又不斷完善。制度再完善，關鍵是執行。我校堅持制度化管理，制度目前人人平等。如值日領導考勤制度、衛生包乾制度等，從校長到普通教師一視同仁。在制度化管理的前提下，實行人性化關懷，盡力為師生提供寬鬆的校園環境，讓教師有教的自由，學生有學的自由。
2、提高教育教學質量，師德師風是核心，學校校風、教風以及學風是前提和保證。為此我們組織全體教師認真學習了新修訂的《義務教育法》、《教師法》和《中國小教師職業道德規範》，要求教師做到珍愛事業、珍愛學生、珍愛同事、珍愛自己，以高尚的情操引導學生體德智美勞全面發展。大力宣傳身邊的師德典型，杜絕了體罰、變相體罰、亂收費、以教謀私、有償家教、賭博、私訂濫發教學資料等不良現象，使全體教師努力做師德高尚的模範，教書育人的先鋒。
3、加大對中青年教師的培養，組織教師參加新課程培訓、資訊課培訓、英語課程培訓，我們還積極組織了全體教師學習教育網轉載的課程改革的培訓資料，同時組織青年骨幹教師走出去。如11月教科研組識的青年“教學能手”賽教活動。我校呂豔同志參加，先後到逸夫國小。興化國小等學校參加學習和崗位練兵。通過緊張有序的工作，呂豔。馮穎倆位同志被評為興平市青年“教學能手”。呂豔又參加了咸陽市“教學能手”賽教活動，也受到了評委們的一致好評。
二、以育人為要務，以少先隊活動為載體，使德育工作日常化。
1、加強班級建設。為推動良好班風、學風的形成，全面提高教育教學質量，本學期初制訂並下發了《學校文明班級評比辦法》，要求全校所有班級都要按照評比辦法執行。要求開學初召開一次班主任工作會議，期中召開一次班主任經驗交流會，期末召開班主任總結會，特別是期末總結會，認真總結一學期來班級方面所取得的成效，分析了當前班級管理中存在的問題，提出今後的努力方向，並對獲得文明班級的集體和班主任個人給予表彰獎勵。
2、發揮評價的槓桿作用，狠抓學生的養成教育。為了發揮學生的自我管理，自我教育作用，促進良好習慣和文明舉止的形成，本學期我們在總結往年成功經驗的基礎上，繼續組織少先隊隊幹部每日開展“兩操”、衛生、路隊、安全等常規檢查評比活動，一日一記，一週評比，根據分數高低評選出文明班級，在每一週升國旗儀式上頒發流動紅旗，以此增強了學生的集體榮譽感，也有效地促進了學生的養成教育。
3、加強了校園文化建設。校園裡張貼校訓;各班清潔區建立了每日早、中、晚清掃、每週末大掃除衛生一次、評比制度;不定期修剪學校花草。班上張貼班風牌、名人名言和守則規範，每個月更換一次板報出一期班刊;結合各項主題教育活動張貼宣傳畫等，切實將校園文化建設落於實處。學校被評為市“素質教育優秀學校”。
4、積極開展豐富多彩的少先隊活動，特別是以重大節日為契機，開展體驗活動。通過主題班會、國旗下的演講、每天的兩分鐘德育講話、學科滲透、重大節假日等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統美德和革命傳統教育，大力弘揚和培育民族精神，培養學生良好的思想道德品質。本學期我校利用9月10日教師節、10月1日國慶節等重大節日，積極開展全校性的主題教育宣傳和綜合實踐活動。本學期我校又一次利用10月13日的“少先隊建隊日”這一重大節日,進行納新隊員和隊幹部競選活動,侯選隊員上臺發表競選演講。通過競選最終評選出大隊長高輝，大隊委分別為宋文娟、李雷、史思源、陳思源。宣佈競選結果後,同學們一致拍手稱好,場面既嚴肅緊張又活潑向上。
5、我們少先隊組織並開展了“美化環境，從我做起”的活動。在圍繞“關心自我”活動中以“養成良好的道德習慣”為重點，開展了“做文明小公民”系列活動。同時，我們還調查校園內不安全行為讓學生告別校園不文明行為，組織學生學習安全自護知識，開展安全知識競賽活動。
6、我校本著“快樂工作、健康生活”的宗旨,營造節日氛圍，因地制宜，開展一些具有積極的娛樂健身活動。元旦前期，我校開展了師生乒乓球、跳繩、接力賽、拔河等體育活動，這樣即促進教師的身心健康，又讓學生體會到艱辛和快樂。在教師的帶動下,學生們也不甘示弱,賽場上，個個汗流浹背,精神抖擻，老師們的工作幹勁高漲，學生們的學風實足。多了歡笑聲,少了追逐攆打、謾罵聲,好一片歡樂景象。
三、以質量為中心，以校本培訓為立足點，紮實開展教學研究活動。
1、質量是立校之本，充分發揮每一個教師的能力，調動他們的積極性和主動性是提高教學質量的首要任務，我們非常重視安排調配好任課教師，重點保證畢業班及課改科目有骨幹教師把關，安排年輕敬業的教師擔任英語與微機教學工作。
2、積極開展學科教研活動。本學期為紮實穩步推進我校新課程改革步伐，各學科舉行大小教研活動累計十餘次。為進一步提高課堂教學質量，本學期，我校成功的舉辦了語、數、綜三個教研組的全體教師賽教活動。從賽教結果看，每位老師都能熟練合理的運用多媒體，每節課都充分體現了新課程的教學理念，教學目標由原來的單一型轉變為師生積極的交往互動，共同發展的過程，課堂真正成為學生的課堂，教師真正做到了創造性地使用教材，用活教材，學生的情感態度和價值觀得到應有的發展。分別評出呂豔、劉芸、侯靜、張曉榮、王雅慧五位同志的課為優質課。
3、把有效教學常規工作與雙基訓練作為日常檢查的重點。衡量一個教師工作責任心的標誌之一就是教學常規工作。只有紮紮實實的制定好各科的教學計劃、教學設計和作業的設定及批改等工作，才能教育好學生。在這方面的工作上，每學期我們均進行期中、期末兩次教學常規檢查，並及時反饋意見，期末還進行了考核組常規檢查考核。做到每一次檢查以後都用規範的登記表做好詳細記錄。充分體現常規管理要“細、嚴、實、常”四個字，使常規管理規範化、制度化。在規範中求創新，力求以科學的管理達到理想的效果，全面促進教學質量的提高。
4、繼續做好課題研究工作。課題研究是提高教學質量的一個重要手段和措施。本學期，我校以教研組為單位，把自己認為寫得好的教學反思或教學經驗修改好，向咸陽報教育週刊投稿。到目前為止，已向報社投稿9篇。
5、開展書香滿園活動，打造學習型校園。以讀書活動為載體，認真組織全校師生開展讀書熱活動，要求師生人人都讀、多讀。不但讀,而且還要會背古詩。這學期中旬,我校又開展背古詩比賽。校園裡，你看兩個一群，三個一堆，你一言我一語的背誦著古詩，甚至有些同學在走路時，不自覺地吟詩，吟地還那麼津津有味，讓人好似喜歡。本次活動評出了王雅慧、王明燕、楊小蘭三位教師,評出高輝、李雷、陳思源等學生,併為他們頒發了獎品。為師生營造內涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續發展打下堅實的精神基礎。這樣即增長知識,又陶冶了情操。
6、為了使教師適應當前形勢，我校在期末進行了全體教師素質測評。分語數兩組，由專人出題，專人監考，專人閱卷，測評分數計入教師檔案，作為評選優秀教師依據。
7、開通了校園部落格，部落格中有學校簡介、校園圖片及活動剪影、還有教師的教學反思、教學感想等等，加強了學校的網上宣傳力度,擴大了宣傳範圍。
四、牢固樹立安全意識，開展“平安校園”建立活動，確保了師生生命和財產安全。
1、把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，每月至少召開一次學校安全工作會議，每天要求班主任利用課前1分鐘對學生進行安全教育，針對問題，確定措施，認真貫徹落實。
2、建立健全了學校安全工作制度和責任追究制度，建立健全了安全資訊報送。告訴學生如有不安全事故發生要一邊撤離，一邊報告老師或撥打110、119等求救方法。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有班級的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
3、簽訂安全目標責任書。學校與各部門和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的一項重要內容，對出現安全責任事故的教師實行一票否決制度，並且不能評為先進，同時貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到責任明確，責任到人。
4、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、教師值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
5、齊抓共管，群防群治。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。每學期學校均積極與派出所、交警隊等部門通力合作，做好學校安全教育工作，學校組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
6、加強教育，促進自護。一是認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。二是開展豐富多彩的教育活動，利用班會、隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行每週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
7、加強檢查，及時整改。開展常規檢查。定期開展安全工作檢查，加強對消防設施以及教學樓、微機室、辦公室等場所的用電管理，定期檢查用電線路和備，做到絕緣良好，確保安全用電。學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學生上學和放學有規範的路隊管理制度，天天檢查排查記錄。對食品、飲水衛生進行重點檢查，由於安全工作抓得勤、抓得嚴、抓得細，一學期來，全校未出現一起安全責任事故。
回顧一年來的教育教學工作，我校在各級的領導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績。但離上級的要求還相差甚遠。然而一個充滿凝聚力，有相互合作、齊心協力的團隊，讓我們展望新學年，滿懷信心，將一如既往，秉承“求真務實、開拓創新”的準則，積極進取，為開創新局面而不懈努力。
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