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第一學期個人工作總結(精選10篇)

欄目: 學期工作總結 / 釋出於: / 人氣:7.06K

第一學期個人工作總結 篇1

不知不覺,又是一學期結束了。回首這學期的工作,你有沒有虛度光陰,有沒有盡心盡力呢?班長學期工作總結就是對自己一學期工作的一個總結和反思。查字典範文大全為大家整理了一些關於班長學期工作總結範文的相關材料,希望對各位朋友的工作和生活有幫助。

第一學期個人工作總結(精選10篇)

轉眼間,一學期又快接近尾聲了。從第一天剛上任時的恐慌到現在此刻回顧總結這一學期工作時的喜悅,感覺自己在工作能力,其他各方面上在逐漸地進步。非常高興自己成為了07級國貿二班的班長。自己總嘗試著儘自己的努力爭取做到優秀!

回顧總結本學期的工作,將從工作、活動、會議、其餘等四方面講述:

一、 工作

1、 組織協調各班委的工作,每週定期或不定期召開班委會議本學期前段時間定期召開會議,後段時間不定期召開。主要為總結近段時間的事情以及存在的問題和安排未來兩週的工作及應注意的事項。

2、 組織召開班會本學期組織全班同學開了班會,包括一次主題班會。⑴、班會主要是針對班級日常生活中存在的問題及班風、學風、班級活動⑵、策劃並主持召開主題班會---我的未來我做主

3、 製作20__—2020__年度掛科成績統計表上交輔導員

4、 通知並組織貧困生建檔,完善自己的網上資訊資料

5、 關於獎學金評定負責組織成立班組測評小組,嚴格、公平、公正地評估,協助輔導員

6、 關於助學金、勵志獎學金的評定下達通知關於助學金、勵志獎學金評定的相關事宜,組織同學們填好相關資訊,並統計整理資料。7、 通知同學們辦理火車優惠券補辦及充值等相關事宜

二、 活動

1、 農家樂旨在加強班級凝聚力,增進同學間的交流

2、 主題班會---我的未來我做主旨在幫助同學們瞭解自己專業的動態及相關資訊以及提供一個給同學們自我展示的舞臺。

3、 院運動會鼓勵同學們積極參與,並組織同學們觀看

三、 會議積極準時參加會議,並及時傳達會議精神

1、 加強同輔導員的聯絡,加強班級的日常管理

2、 經管系團總支學生會全體會議3、 07、08級會議

4、 經管系教學管理會議,反映教學中亟待解決的問題

5、 經管系會議

四、 其餘

1、 及時向輔導員、學院反映各種情況

2、 及時全面傳達學院各項政策,認真完成各項工作

3、 加強同任課老師的聯絡,協助維護課堂紀律4、 鼓勵同學們參加學院的活動,參加院系的選舉

以上是我對自己本學期的工作總結,感覺充實、學到了很多。工作中還存在要改進的地方。作為一名班長,我會竭誠為大家服務,我始終相信沒有,只有更好!在以後的工作中,我會改進工作中的不足之處,爭取做好!爭取做一名合格的、優秀的班長!

以上是由查字典範文大全為大家整理的班長學期工作總結範文和相關材料,如果您覺得有用,請繼續關注查字典範文大全。

第一學期個人工作總結 篇2

轉眼間,我們已經迎來了新的2019年。首先祝願我們全體教師在新的一年裡身體健康、工作順利。也祝願我校全體學生能夠通過自己每天不斷的努力,實現自己的願望和夢想。

上週是本學期的第十八週,上週我們的主要工作有:

1、各年級進行了第四次質量檢測,老師們加班加點改出試卷,對各班存在的問題進行分析。

2、上週四下午我校全體教師在報告廳舉行了我校迎新晚會。

3、新進教師彙報課繼續進行。

上週亮點有:

1、雖然天氣寒冷,但是我們的老師都能及時到崗,準備早讀。

2、聖誕節後,同學們能靜心學習,進入複習狀態。

3、同學們見到老師都能主動用英語問好,營造了良好的英語氛圍。

存在不足:

1、個別班級學生課間有奔跑現象,老師應及時制止。

2、午餐後,各班門口如果有灑出的湯汁,請老師派學生及時清掃。

溫馨提示:

1、從本週開始,各學科都進入了緊張的複習狀態,在此提示大家能勞逸結合,多喝水,注意身體。

2、天氣寒冷,樓道地面易結冰,請大家小心慢行,防止滑到摔傷。

3、請早上乘坐私家車到校的同學提醒自己的父母,開車時不要開遠光燈,避免安全隱患。

最後,希望同學們認真做好期末複習,爭取在考試中取得優異的成績,向老師,向父母,向自己,交上一份滿意的答卷!

第一學期個人工作總結 篇3

在2019年中,我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下,緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養,紮紮實實開展師能大練兵活動,並增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,進一步提升了我校工會的工作能力。現將本年工會工作小結如下:

一、努力提高教師素質,促進隊伍建設

1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際,把各項工作落到實處。

2、加強師德教育,開展師德建設系列活動。廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中國小教師職業道德規範》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中,善於發現和挖掘身邊的先進師德典型,並做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事蹟,努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據。

3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動,是提高教師專業能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來,與新課程改革結合起來,與增效減負工作結合起來,與日常教育教學工作結合起來,以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容,有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動,組織外出教師學習,不斷提了教師們的業務素質的發展。

二、堅持校務公開,發揮工會監督功能

1、堅持校務公開,實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關於“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開:學校經費,學校每週工作安排,收支、支出明細賬,學校各種方案制度,評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題:貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生幹部等進行了校務公開。

2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等採取民主評議,並將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

三、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康

1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常瞭解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如:春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問,“在三八婦女節”來臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷,組織她們進行體檢。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰,並開展了“情滿陽光,真我風采”教師節聯誼活動,充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

2、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難教職工和生病教工,還是結婚、生小孩,教職工的紅白喜事,學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把學校的關心送到每個教職工的心坎上,根據教職工的實際情況

3、廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工乒乓球球比賽,“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬鬆和諧快樂的工作氛圍。

過去不能代表現在,現在不能代表將來。一年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點和不足,主要有:

(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等等。這一切,都需要在今後的工作中加以認真改進;

(2)工會組織活動經費較少,未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足;

(3)工會活動教師的參與面不夠廣,特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯誼活動。

充滿挑戰和希望的明天,我們一定會再接再厲,共建“陽光自主”學校,同創“陽光自主”工會,將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上,讓工會成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會到幸福!

第一學期個人工作總結 篇4

進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業上,好像我並沒有太大的收穫。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。

踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那麼多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我面板晒得發黑,腳磨出泡,我也感到很快樂軍訓,是我進入大學的第一個必修課。。因為通過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓,我開始適應大學的生活。

軍訓過後,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,可是我們一進來就有7門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什麼用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,外教 普通的中國老師我也許聽得懂,但是現在換上真的外國人,無奈了都。感覺這一學期,自己的英語水平沒有因為它而提高,社會知識也沒有學到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識,還培養了這方面的興趣。比如說,溝通與交流,教授在教學上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣,一節課看幾個短片;本來就是一門很有趣的學科,所以上課一般聽得津津有味。

另外,會計學嘛 雖然這門課在開始對於理科生的我來說有點吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;後來經過提醒,我才知道這一門課對於我來說也很重要 畢竟是專業課嗎,這才從新開始認真學習;但是後來還是不怎麼感興趣。下學期努力吧~

一學期的時間,每一門課就結束了,我心裡還真有一點不捨,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識,心裡很空虛。這就是大學與於高中的區別,大學的學業沒有高中的繁重。

在期末,我才知道自習室的好處,它給我提供了一個安靜的複習空間,但是這一學期已經過去了,平時有時間我不是逛街就是玩,沒有怎麼到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

大學裡業餘生活也很重要,通過一些活動,促進了同學之間的關係。在這一學期裡,通過各種活動,我發現自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;這使我明白,大學並不光是學習的地方,也是培養人的膽量,使人更好的適應社會的地方。

下一學期,加油吧,真令人期待啊!

第一學期個人工作總結 篇5

在即將過去的一學期裡,我校在鎮教委辦的領導下,沿著學期初制訂的目標,全體教師團結奮進,務實進取。學校遵循“以學生學習為根本,以質量檢測為中心”的原則,在教學質量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作紮紮實實、順順利利、平平安安。現在就從以下幾個方面予以總結:

一、 德育工作

在學校管理中,我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本學期我們主要做好以下幾方面的工作:

(一)繼續加強校內外德育工作網路建設

為了把德育工作做到常規化,形成有效的德育管理機制,我們在校內進一步健全“學校——班級——學生”三級德育網路,切實加強學生的德育工作。除此之外,我們還加強了家訪工作管理,落實了家庭教育與學校教育、社會教育互相配合。本學期,我們邀請法制副校長陳小農警官來校做法制報告,對學生進行法制教育和普法宣傳,以增強社會教育效應。同時,我們還積極發揮“家長學校”的作用,利用“家長會”這一平臺耐心傾聽來自家長的呼聲,努力爭取家長對學校工作的支援。

(二)注重思想道德建設工作的實效性和特色性

1、師德建設和未成年人思想道德建設

在師德建設工作中,我們以師德師風建設為平臺,及時組織廣大教職工認真學習《教師法》、《教育法》、《公民道德建設綱要》、《中國小教師職業道德規範》等政策法規,通過學習和實踐,大家進一步堅定了獻身教育事業的信念和力量,鞏固了“講師德做表率、講奉獻求實績、講業務精鑽研、講責任不推諉、講文明守法紀、講團結謀發展”的韋林國小教師形象。

2、在未成年人思想道德建設方面,我們根據不同年級、不同年齡學生的特點,以《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《品德與生活》、《品德與社會》等內容為主,確立了不同年級的德育目標,並結合各科教學的學科特點,將新的德育理念融入課堂,採用生動活潑的教學方式將德育內容同學生的思想實際、學習生活緊密結合起來,使德育目標在每一節課上均能得到落實。同時,我們還非常重視各種宣傳陣地的建設工作。學校建有紅領巾廣播站,定期播放國內外新聞和校園大事,表揚好人好事。各班級都有板報或專欄,它們全部由學生自己設計、自己完成,用來進行思想教育。

二、教學工作

本學期,我校始終堅持“以教學工作為中心”的指導思想,加強教學管理,推行教學改革,教育教學工作有了新的突破和提高。

1、加強教學流程管理,落實教學常規要求

我們牢固樹立“質量第一”意識,對教學工作實行目標管理,全程跟蹤,並把目標責任與教師績效考評相掛鉤。同時,我們還嚴格執行國小生在校時間不得超過六小時制度,想方設法讓有限的教學資源發揮最大功效,使教學質量得到穩步提高。教學管理中,我校領導層在認真分析各年級學生學習特點及基本學習情況的基礎上,積極步入課堂,深入教研組,採取聽課、評課、互相研討等形式與廣大一線教師共同探討困擾我校教學質量提升的具體問題。對於各教師的教案、作業、聽課記錄、學習筆記、課堂教學等常規業務,我們除過自查、學校檢查外,還採取不打招呼、隨機抽查的方式進行督促與檢查。業務檢查中,我們對發現的問題和疏誤從不留情面、堅決予以通報;對錶現突出、值得肯定的做法堅決予以表揚,從而保證了常規教學工作的質量,極大地調動了廣大教師的工作熱情和積極性。對於家庭作業,我們要求各教師必須精心設計、認真檢查。同時,我們還組織力量不定期抽查該項工作,從而保證了學生的家庭學習效果。

2、以教學改革為支撐,關注學生全面發展

自推行新課改以來,我們積極發揚求真務實、開拓創新的工作作風,注重學校內涵發展方式,努力提高工作實效,全面提升教育教學質量。在新課程改革中,我校確立了“分層施教、整體推進”的課改思想,在此思想指導下,我們逐漸形成了“分層質疑,整體提高”、“分層佈置,整體完成”、“分層評價,整體發展”的教學策略。課堂教學中,各教師不僅重視三維教學目標的實現,更重視每一個孩子的均衡發展。他們會針對不同層次的學生,提出不同程度的問題;針對不同層次的學生,設定不同層次的學習目標和要求,從而達到“因材施教”的效果;在課後,各教師也會針對不同層次的學生設定不同層次的作業,從而使每一個孩子均能品嚐到成功的喜悅;在學生評價方式上,我們不僅關注智力評價,更關注日常評價和特長評價。同時,我們還堅持舉辦作文競賽、智力大比拼、百科知識競賽、寫字比賽、趣味數學競賽、兵乓球比賽等多個第二課堂活動,這些活動的有效開展,為學生綜合素質的全面提升創造了機會、搭建了平臺。

3、抓好單元測驗和課外輔導,重視待優生的學習。

由於種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“待優生較多、優生群體小”的現象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業設計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉化,一手抓優生培養,最大限度地提高學生的學科成績。11月份,我校舉行了語文、數學兩個學科的質量檢測,本次檢測由學校統一安排,領導班子統一監考,單人單桌,全體教師積極參與,同學們自覺遵守規章制度,確保考試正常、順利、穩定地進行,展現出學校在考風學風建設上的良好風貌。檢測全過程組織得嚴密有序、嚴肅認真,既讓學生清楚認識到了檢測來不得半點虛假,功夫必須得花在平時,又給老師們的教學提供了反饋、參考意見,達到了端正學風、促進教育教學的效果。

4、堅持科研興校,推進課改工作

我校的教師業務培訓以各教研組開展的教師校本培訓為主。各教研組在教師的業務培訓工作中,都能結合自己確定的教研專題,定期開展教學研究和學習活動。活動中,各教研組均能認真組織教師結合“課程標準”及大家訂閱的各種教育類刊物進行業務自修,積極組織觀看“名師課例”、“優秀課例”、“專家論談”等教育教學光碟。除此之外,我們還組織所有一線教師參加了教育局組織的“繼續教育”活動。

三、校園文化建設

1、為了繼承中華傳統經典文化,打造書香校園。

結合我校古詩詞活動方案的總體安排,我校本學期開展了古詩詞誦讀活動。古詩詞吟誦活動的開展我們不只是停留在單純的識記上,更重要的一點是營造班級氛圍,讓學生隨時隨地接觸到古詩詞。本學期學校已將各層樓樓道內懸掛上了具有深刻寓意的醒世名言,優美古詩及名人勵志故事。為了配合好我校書香校園的建設工作,我們要求各班充分利用班級陣地營造古詩詞文化氛圍,如:在班級黑板一角,開闢一個“古詩詞園地”,每週有計劃的精挑細選幾首古詩詞,讓學生共同誦讀,直到熟讀成誦為止。同時學校也將利用教學樓小黑板開闢“每週經典古詩”欄目,推薦本週必背古詩詞。教導處建議各位語文教師將課前三分鐘用於古詩詞誦讀,書聲琅琅的誦讀聲給學校增添了一道獨特的風景線。

2、堅持開展“大課間廣場舞”活動

本學期我們緊密圍繞學校工作安排,積極開展“大課間廣場舞”活動,全力推進《國小生體質健康標準》的實施。在具體實施過程中,我們開齊開足各類課程,保證兩操及校園每日1小時鍛鍊時間.由張衡老師教授廣場舞和健美操。先後教授了《少兒一級健美操》、《今夜舞起來》、《健康歌》、等,豐富了學生們的大課間生活,同時也讓校園生活多姿多彩。

四、少先隊工作

少先隊是一面火紅的旗幟,是一個溫暖的集體,是一支茁壯的隊伍.一學期以來,我校少先隊以科學發展觀為指導,以學校工作目標為指標,以養成教育為重點,以特色活動為載體,在少先大隊輔導員陳鴻冠的帶領下,開展了一系列的教育活動。

根據“安全教育”主題,紮實開展“珍愛生命”教育活動,培養良好習慣。通過國旗下講話、晨夕會、主題班會等各種形式引導學生學規範,守規範,爭當文明學生。通過“紅領巾執勤崗”的檢查督促引導學生、教育學生、服務學生,收到了良好的效果。

堅持用好每週一次的升旗儀式這塊陣地,學生整裝列隊,國旗下講話等規範形式教育感染學生。國旗下講話內容涉及誠信美德教育,理想信念教育,安全防護教育,遵紀守法教育,愛護公物教育,勤儉節約教育,弘揚民族精神教育等,教育內容豐富,教育效果良好。

五、安全工作

1、學校與每位教師簽訂了安全責任書,實行安全事故一票否決制。

2、開展了豐富多彩的安全教育活動。利用安全教育日、預防溺水教育日、交通安全日等重大節假日對全校師生進行安全教育。邀請了陳小農等領導對學生進行普法宣傳。寒暑假前,印發了《致學生家長的一封信》,與家長聯絡做好學生的安全教育。

3、學校定期對校園內的樓梯、欄杆、水井、教室電路等進行排查整改,消除了安全隱患。

4、在大隊部的策劃下,我校進行了防震、防火演練,鍛鍊了師生對意外事故的反應能力、逃生及自救自護能力。

5、學校準備了開水供學生飲用,並貼上“小心燙手”的愛心警示語。定期對學校的商店進行檢查,嚴防三無食品進校園,有效的預防了手足口病、水痘、腮腺炎等傳染疾病的發生與流行。

6、為進一步維護學校穩定和校園正常的教育教學秩序,保障師生人身安全,避免校園傷害事件的發生,努力“建立平安校園、構建和諧校園”,我校把門衛管理工作,作為學校安全工作的重點來抓,學校建立門衛值班和領導帶班值日製度,學生到校和放學兩個時間段,門衛和值班人員要在校門值守,切實維持好上學、放學時校門秩序。力求門衛管理做到制度化、規範化,堅持以人為本,服務師生,服務教學,確保師生安全,全面強化安保第一道防線建設。

“莫道昆明池水淺,觀魚勝過富春江。”韋林國小是一片小天地,她一定能做出大文章。我們決心以建立為契機,堅持內涵發展,不斷攀登、不斷跨越,用飽滿的工作熱情,續寫葦林國小燦爛輝煌的美麗的篇章。

第一學期個人工作總結 篇6

社團周主題:感受攝影的魅力

開展活動:攝影展和攝影知識講座

開展時間:4月19日—4月23日

關於攝影展:

因為社員們都十分積極地交上了自己滿意的作品,我社四天之內共收來了一百五十張左右的作品,因為超過預期數量,不得不優中選優,精心篩選後才展出。並且在準備展廳的過程中,我也看到了社員們的熱情,為社團不計回報的付出,我很感謝他們。攝影展展出的都是社員們最獨家最優秀的作品,也都是社員們最真實、最優秀的攝影成果。因為此時正處於百花齊放的春天,所以大部分社員展出的都是關於櫻花、鬱金香等貼近春暖花開主題的作品,讓同學們身臨其境感受到了踏青的魅力。

部分優秀展品:

0817陳碧莎 《聖雪山茶》

0812袁柳誠《嬉影》

關於攝影講座:

聽講座的人雖然沒有很多很熱鬧,但的的確確都是真心熱愛攝影的同學。這次講座目的主要是傳授大家關於攝影構圖和採光的相關專業知識與技巧,而樑老師也會認真不乏幽默地提醒在愛好攝影的同時要注意自身安全,對於攝影最開始並不要求技術與裝置的檔次,最重要的還是對攝影是否有熱情,有興趣。並且老師也展示了許多他自己十分優秀的作品,用例項來告訴我們他領悟到的攝影的技巧。還細心地讓同學們自由提出在攝影方面的疑問,很好的進行了與臺下的互動。讓聽講的同學們受益匪淺。

總結:這次的社團周難免會有些缺憾和不足, 但整體來說還是進行的十分順利。 雖然會遇到一些困難,但我們社員卻依舊積極為社團出力。我希望在接下來的日子裡,攝影社能繼續努力地前進下去。

第一學期個人工作總結 篇7

一、實習的目的

在實習過程中,可以把學到的知識靈活的運用到工作當中去。在實習當中積累經驗,為以後的工作打好基礎,讓以後的工作更得心應手。在工作當中你會領略人情世故,社會經驗,在工作中是怎麼與同事們打好關係的,在以後的工作當中人際關係就會掌握的很好。

二、實習內容

實習的第一週,並沒有像我們想象的那樣,有什麼業務性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務性的工作,如整理文件、記錄一些舊的文案等等。然後利用中午休息的時間結識了一些新的同事,熟悉了公司的環境。經過一週的實習,對公司的運作流程也有了一些瞭解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務不再不知所措,學會了如何去處理一些突發事件。比如在接到一些投訴電話的時候,懂得如何安撫客戶的情緒,如何進行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候,都做過類似影印打字、整理文件等的“雜活”,因為剛開始對於公司的工作內容、流程還不瞭解,所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學習積極辦事,做好份內事,勤學、勤問、勤做,就會有意想不到的收穫。

三、實習的感想

那就是少說話,多做事,有什麼不懂的虛心向別人請教,1、堅持,我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裡很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔。2、勤打雜,我們到公司去實習,公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什麼重要的工作去做,可又不想讓我們閒著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些重要的工作。3、虛心學習, 在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

四、實習總結

經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢於參加與社會競爭,敢於承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。

第一學期個人工作總結 篇8

20__年是我社團繼往開來的一年。一年中,在校團委的領導和在指導老師的指導下,我社團團結拼搏,銳意進取,結合以往暴露的問題,針對性地提出了行之有效的解決方發進一步加強自身建設,實行社團管理制度化,實施服裝統一化形式多樣化的課堂,並創造機會進行各種形式的上課方式與每位同學進行交流並手把手的知道動作,進一步擴大了在全校師生的影響力。

學生社團,是以學生的自覺自願為基礎結合起來的,沒有強制的行政性手段可以適用,如何以合作、服務的平等態度,以行之有效、行之高效的方法進行管理,一直是我們長期以來考慮、嘗試要解決的首要問題。

俗話說,沒有規矩不成方圓。靠負責人的個人意志、幾句話和數量有限的幾名骨幹人員是難以維持長治久安的。由此,我們充分認識到,沒有完善的制度作為保證,將沒有社團的持續健康發展。於是,我們的目標是繼續探索構建健全、合理、高效的組織結構,進一步改善制度化建設,大膽嘗試適合自身特點的工作及管理方法。

20__年秋,我社團在學期伊始,召開了學期的第一次社團內部會議,會上社團負責人同全體會員討論了實行社團管理制度化的重要性,並提出了重新完善社團規章制度、條例、規範性檔案。

作為一個技術型的體育類社團,能讓會員們學到多少真正的東西。它的整體精神風貌如何,技術實力如何,永遠是最有說服力的,永遠是學校各方面、同學們評價的重要標準。在本學期初,社團的制度化建設已初具規模,我社團針對在上學期教學、人員上課、活動及比賽中暴露出的種。種問題,適時地把工作重點轉向教學工作。

這學期開始我們發動老會員一起將我們的家(訓練場地道館)好好的佈置了以下改變了一下以往沒有家的樣子讓每位同學見到了屬於自己的家同時也提高了每一位學員的學習的積極性。讓同學們喜歡上了跆拳道。

這學期我們改變了傳統的教學模式,將每位同學的服裝統一讓每一位同學感到自己是專業的。標誌著我們向正規化的道路發展研究出的新的教學方式方法並制定出了教學步驟。並提出把教學計劃貼上在我們家的活動展示欄裡,讓他們明確自己應該學會什麼,學精什麼,該學什麼,該做什麼,自己在那個位置,這樣,也及時地避免了他們急於求成的毛躁態度。同時,教練負責人員達成共識,盡一切可能進行教練員培訓,提高教練的理論水平和整體實力;並結合教練員自身特點,將教學內容中的品勢、腿法、特技和實戰分開,分別由專人負責教授;利用每一次上課時間,進行全方位針對性的訓練。定期為學員播放跆拳道影片讓會員們接受到更加專業的、新鮮的知識。幾周課後,我們欣喜地看到了學員實力有了顯著的提高,也給了我們工作以極大的鼓勵。

要發展,就不能閉門造車;要擴大影響,就更不能閉關自守。只有這樣,社團的發展才能走上正規化的道路,進入良性迴圈。本年度,分析我社團的實力狀況,根據我校學生活動開展的特點,我們提出了在校內爭取機會多進行表演,多與兄弟社團聯誼,多與兄弟社團開展有益活動。為以後的表演教練挑選出一批技術過硬的優秀會員從最開始就教他們一些有關跆拳道表演的課程和技術。也提高了學員的積極性。

總而言之,20__年是我社團承前啟後的一年,是繼往開來的一年。在這一年中,我們的制度化建設、教學改革、對外交流等工作取得了令人滿意的成效。為伊犁師範學院學生文化素質教育工作,獻上了綿薄之力。

最後,請允許我以伊犁師範學院跆拳道協會會長的名義,向多年來給予我們熱情關懷和大力支援的院團委老師、指導老師。向辛勤工作、無私奉獻的學聯社團聯合會工作人員致以誠摯的謝意和崇高的敬意!向多年來支援我們工作,任勞任怨、開拓不已的社團每位社員們表示最衷心的感謝!

第一學期個人工作總結 篇9

時間像風一樣,不經意之間就從我們身邊跑過。回頭一看,我已在生活了一年了,我在這兒也經歷了很多事,例如:烈日炎炎下難忘的軍訓,初入大學的期末考試,以及5月26日的會計從業資格證考試等。進入大學生活,有遺憾也有收穫,這一切的一切,都是我成長階段的腳印,十分深刻,也十分清楚,對自己的認識也更加清晰了。

在學習方面,學知識是我們作為一名合格的學生的基本。作為一名優秀的大學生,要想得到社會的肯定,除了有專長,還要有深厚的知識基礎。大一的課程上我們還沒有專業課,等上了專業課,我們也許會更忙的。自我感覺這學期要比上學期的課程要多得多,但是比上學期更有興趣,比如說,口語課上老師很年輕,很有活力,每次的課我都積極參與並完成任務。但在學習方面我也有部分的不足,例如微積分吧,經過兩學期的對比得出結論:這門課程很明顯是要課前預習後再讓老師點撥一下,上課時要專心跟著老師的思路走,下來再好好複習一下,期末一定會考好成績的。

在工作方面,我認真做了一名學生該做的工作,沒缺課,沒早退,沒遲到,也沒不按時完成作業。在班上,我作為輔導員的小幫手,自認為還可以,每次的任務都是按時完成,完成的質量也好。上學期,我主持過一個班級期末頒獎晚會,雖然沒那麼完美,但我還是盡力了,收集材料,以及臺詞等等都是我們自己做的,我也在不斷的嘗試與挑戰自己,讓自己變得更加的完美,能幫輔導員分擔更多的煩瑣的事。

我除了替輔導員分憂外,有時也會幫助班委完成部分任務。不過這一切的一切都是在鍛鍊我的能力,讓我變得更充實了。

在生活方面,與同學關係甚好,和各位班委的關係也十分融洽。和室友互幫互助,友愛團結。一個寢室就代表一家人,寢室裡的四個人關係和睦,有困難了大家一起解決,偶爾也有極小的意見不合,不過這種小矛盾很快就會化掉的,寢室長人很好,經常幫我們解決一些生活方面,學習方面的問題。我們在週末或其它日子也會聚餐,增進友誼。室友過生日,我們會精心為其準備蛋糕及禮物。因為出門在外,室友就是最好的家人。

在思想方面,作為一名共青團員,熱愛祖國是必須的。所以經常也關注社會新聞,國家資訊,閱讀相關書籍,做到與時俱進,不斷昇華自己的思想。

以上是我對在一年來的個人總結,在以後的學習中,我會吸取教訓,總結經驗,爭取更多的機會鍛鍊自己,讓我的大學生活變得跟那個精彩。

第一學期個人工作總結 篇10

一、思想方面

進入六年級下學期後,學生思想波動較大,許多男生變得更加調皮,經常違反課堂紀律,不完成作業。針對這一情況,我多觀察,多瞭解,及時對有這種現象的同學進行交流。有必要時還和家長聯絡,共同幫助孩子端正思想,明確學習是自己的首要任務。另外,六年級的學生處於青春萌動期,個別男孩女孩萌發了過早的“好感”。平時,我就注意觀察,並多方面瞭解,發現有這種情況存在,我就與其交流,幫助其明辨是非,避免“早戀”的煩惱。

二、常規管理方面

我在班級裡制定了一套嚴格的制度,並對學生的表現量化評估。主要是從早自習開始,到下午離校這一段時間內,學生的課間紀律、課堂表現、課間操等方面進行量化評估。主要是積分制,一個月一總結,並對錶現突出的學生進行表彰獎勵。

早讀安排五名優秀的學生參與管理,每天早晨到校後帶領全班同學做好晨讀,真正利用好早晨的寶貴時間,讓學生懂得“一日之計在於晨”的道理。

充分抓好每一個課間。課間時間很多孩子會在教室或走廊內追逐打鬧,嚴重影響了教學樓的秩序。這個時間段,我會不定時檢查同學們的課間活動情況,真正做到有序而不亂。

課間操、體育課都是學生們比較樂於參加的,但天氣炎熱時,有個別同學會找各種理由不上操。這個時候,我就以嚴查為主。不定時地抽查學生的上操出勤情況。教育學生體育鍛煉的重要性,多方面地做好學生的課外鍛鍊。

三、學習方面

六年級下學期,是學生學習的關鍵時期,這一階段,我們主要是教育學生明確學習態度,學會學習方法,複習時不急躁,科學制定複習計劃,合理安排複習時間。尤其是對一些後進生多了一些關注,對於學習上有困難的學生,我對他們放低了要求,只要求他們學會最基礎的知識,腳踏實地,搞好複習。面向全體同學,以鼓勵為主,嚴格要求,使他們都能以優異的成績進入中學。

四、其他方面

最後一個學期,學生的《素質教育報告書》的填寫,我主要以祝福、鼓勵為主,希望他們每一個人都有一個美好的前途。

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