空手道協會即將過去的這一年裡，秉承著上一屆的優良傳統，不斷創新，不斷努力,主要表現在以下幾個方面：
1.以第二屆大學生空手道錦標賽為基點，穩步發展
全國大學生空手道錦標賽是我國高等院校最高級別的空手道賽事，由中國體育協會舉辦，高校承辦的比賽。參賽運動員通常是在校大學生，參賽選手可以是來自本科院校，專科院校，以及體育類院校等等。比賽場地一般是在高校體育館，比賽時間十月份。我校空手道協會將會有十餘人代表合肥工業大學參加第二屆全國大學生空手道錦標賽。參賽會員中是去年參賽人員和協會精英人才，經過一個暑假的集訓，他們的水平更上一層樓。在去年良好成績基礎上，空手道協會相信即將參賽的會員有實力取得更好的成績。藉此比賽，合肥工業大學空手道協會為成為空手道“新星”，為安徽省乃至全國大學生空手道的發展樹立一個新的旗幟。
2.繼續把基礎工作和常規工作做踏實
辦好協會更要落實好常規工作，基礎好才能求創新。訓練方面。在這一年，首先全面完整學期的訓練相關工作，隨後在積極響應校團委，社聯的各種表演活動，同時開始選拔空手道優秀人才，使得會員們有充足的時間準備下一學年的大學生錦標賽，以確保協會的不斷髮展。其中，為保證機會均等，共同進步，為避免參賽的不滿情緒，我們將選撥機制修訂為：舉辦校級選撥賽，每個人的機會平等，以促進會員們對空手道的積極性;另一方面也字學校內做了關於空手道的宣傳。
3、重視文化培養和制度保障，充分可持續調動會員積極性
避免後期會員普遍鬆懈，訓練效率低下等局面，為始終維持好會員的積極性和創造力，我們以文化建設為主，制度保障為輔辦社團。一流的團隊靠文化，二流的團隊靠素質，三流的團隊靠制度。所謂文化建設，就是要創造一種忠於責任、樂於奉獻的大氣氛。對此，加強會員的思想建設是非常重要的。首先，打造適度寬鬆的訓練氛圍;其次，身教重於言傳;第三，深入交換思想，如每次訓練後有相互的交流時間等;第四，團隊素質拓展，提高團隊意識;最後，真正讓會員感覺到有歸屬感，有成就感，有目標有理想，基於協會的工作而對大學生活充滿著希望。
空手道協會注重道的培養，時刻把道場訓---求至高人格;守忠誠之道;養努力精神;重尊卑禮儀;戒血氣之勇;這是我們協會的的靈魂，也是空手道文化的精髓。在協會平時的活動中，我們也將通過言傳身教去影響身邊的人，讓更多的人瞭解空手道。同時，為解決協會和協會間存在的缺少交流問題。我們也同樣通過不同方式促進。我們建立了與其他協會互惠互利的各類關係，同時擬進行共同舉辦活動，起到積極的交流作用。
4、多層次立體培養，不悔進空手道協會
給會員們一個良好的學習平臺，我們竭盡所能，實現幹事的基礎培養、進階培養和深度培養。基礎培養更加細緻：包括基本的空手道動作、手把手的教學和視訊等資料的共享等。進階培養注重素質，培養起幹事身體的綜合素質，使其適空手道其他方面的能力。例如型、組手等。分階段進行深度培養，在工作中空手道的發展歷史，空手道中道的思想，其中穿插對其思想的教育和人生感悟，實現思想交流。使會員有所得，不悔進空手道協會。
XX年12月27日晚，研究協會“雙旦大狂歡”晚會於大學生活動中心圓滿落幕!總體而言，本次活動達到預期的效果。整個狂歡晚會氣氛熱烈。在策劃小組的踏實努力之下，晚會的效果更是比預期還要好。在本次活動過程中，無論負責人還是會員都有長足的進步。
通過本次活動，負責人們的組織策劃能力有了明顯的提高，彼此的默契也更上一層樓。本次晚會策劃小組中也加入了大一成員，在策劃小組各負責人的帶領下他們的責任意識及各方面的辦事能力也有所提高。本次狂歡晚會以文藝匯演為主要形式，參演演員佔到協會總人數的50%，所以會員也得到了充分的鍛鍊。
當然，雖然活動取得圓滿成功，但是在活動中還是有些不足。經過思考總結，整理出以下幾點不足：
1、 策劃小組本身的溝通不夠。一個團隊最重要的就是溝通，而本次活動前期準備工作中沒有做到資訊的共享，這樣就導致分工無法明確;
2、 分工不夠明確，由於策劃小組內部沒有做到資訊共享，所有在安排工作時常會漏掉細節或者有工作衝突
3、 各小組的工作與安排的有所偏離，沒有按預定時間完成各自工作;
4、 由於話筒等裝置的原因，晚會有些節目沒達到最好的效果。
經過這次活動，經協人再次感受到了濃濃的”家“味道，我們踩著尾巴，”一家人“激情滿懷的狂歡著迎接.我們堅信，，經協必將帶著衝勁奔上更高的峰!加油，經協人!
本學年足球協會在團委的指導和幫助下，依靠本協會全體成員的共同努力和配合下，開展了一系列的活動，並取得了卓有成效的成果。促進了協會自身的建設和發展，提高了會員的工作能力，同時也為豐富我校的校園文化生活做出了自己的貢獻。
本學年協會本著宣傳體育精神、弘揚足球文化為宗旨，開展了一系列的活動，主要活動有以下幾點:
一、XX年9月月 校足球協會進行納新工作、
二、XX年10月—11月 國中足球隊參加福州市第一階段校園足球比賽
三、XX年10月 新一屆校足球協會會員大會
四、XX年11—12月 校高中足球隊參加福州市區高中足球錦標賽
五、XX年3月 新學期足球協會會員大會
六、XX年3月 國中足球隊參加福州市第二階段校園足球比賽
在收穫的同時，我協會通過內部幹部的總結以及和會員的交流，也認識到我們中間存在的不足：
1、 一些會員的工作積極性不夠，影響協會工作的開展。大部分成員和幹部對協會工作是竭盡全力的，但是還有一部分成員不認真工作，紀律性不夠，協會成員之間的瞭解不是很深入，缺乏必要的積極性，對協會工作性質認識不是很清晰，因此很多方面急需加強。
2、 協會結構仍不完善，協會許多部門缺乏人才。今後要在招納新會員時綜合考慮協會的發展要求，同時要在培養協會成員方面下力度。
3、 協會活動開展得還不夠。校園的足球氛圍還比較淡。
協會下一學年的工作展望：
1、加強足球協會幹部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作紮實到位。足球協會是一個學生社團組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今後更好地開展工作。
2、立足本職，聯合校外，倡導良好校園足球文化，大力發展校園足球文化。為此，足球協會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品足球活動，打造瞭如五人制足球挑戰賽等大型系列活動，豐富同學們的課餘生活，提升校園足球氛圍。
3、宣傳工作會潛移默化地對同學們的思想產生影響。足球協會今後在宣傳方面加大工作力度，充分利用網路、櫥窗展板、海報等各種載體向同學們宣傳足球協會的活動情況，豐富了校園的足球文化。
這一學年以來足球協會有所發展並有所收穫。針對一些問題，我們將進一步完善協會內部各項規章制度，加強自身組織建設，並進一步豐富創新協會的活動形式。在今後的工作中尚需進一步改進工作方法，加大工作力度，需要促進足球協會幹部幹事工作能力的提高，增強了足球協會內部的團結與凝聚力，努力使協會的各項工作開展得更加出色，並符合學校的發展要求。
回顧過去，足協的成績是值得肯定的，展望未來，足協的發展會更加美好。
本學期，根據團委的安排，我進行了電腦社團活動的組織與教學工作。經過一個學期的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。
一、社團活動情況：
興趣班活動情況：根據學生自願報名與教師選拔相結合的原則，興趣班由高一高二年級共48名學生組成，本社團每週開展一次教學活動。
二、社團的組織與教學內容：
為了充分尊重學生的興趣愛好併為將來的競賽作好準備，本學期主要是圖片處理軟體PhotoShop的基本知識教學。
三、經驗總結
學習興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。因此在開展法中學習興趣的培養和保持是關鍵。_網的出現和發展，能夠最大程度地激發並滿足學生的求知慾。在本社團的活動開展過程中，我們最大程度地利用了_網的強大的學習功能，讓學生上網遊覽全國的優秀學生作品，從而激發他們的創作的慾望和靈感。在模仿中學習與提高。由於興趣組由不同年級的學生組成，他們所掌握的知識和技能有所差異，四年級以上學生已經學會了通過_網查詢所需資訊的技巧並已習慣於通過_網獲取資訊。但是，學生還從未接觸過_網，所以有些內容得單獨開展教學，這是興趣組活動的一個難點。
注重上機操作能力和習慣的培養，使學習興趣持久不息。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證於一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中採用“任務驅動”教學法，明確每次活動的學習目標並設定疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生“主動發展”的空間。注重培養和鍛鍊學生的操作技能。當學生通過自己的努力完成某項任務或發現某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能並增添一份喜悅之情，從而提高學習熱情。
社團建立了自己的QQ，讓參加興趣組的成員加入到群中，在共享中放一些教學所需的資料、學案、作品或範列，方便興趣組學員之間和老師之間的網路交流達到資源共享。
四、存在的問題與改進措施
一是學生的自制力問題：有的學生的自制力較差，總有部分自制力較差的學生藉機會上網聊天甚至玩遊戲，造成不好的影響。今後在加強管理把學生的平時表納入到興趣組的期末考評中來。
二是學生視野不開闊：在作品中反映出學生不善於從大量素材中選擇合用的素材，製作手法不夠大氣，配色所需的美術功底也欠缺。多指導學生上一些優秀的兒童網站或欣賞優秀的作品從中提高學生的審美水平。
三是有一小部分學生參加社團的動機是衝著來上網玩遊戲，沒有學習目標或這方面的能力就不行。對這部分學生將清理出社團另外挑選適合的人選參加。
我社堅持以“推行學院素質教育，提高學生人文修養，豐富校園文化生活，團結我院學生中的文學愛好者，共同切磋學習，提高寫作能力和鑑賞能力，促進學生全面發展”為宗旨。以“提高我社會員的綜合素質，提升大學生的文學素養，培養學生高尚健康的審美情趣，豐富學院第二課堂。宣傳、報到、展示我院風采，為學院的精神文明建設營選一個良好的氛圍”為目的。
為我院精神文明建設及發展起到了一定的作用，特別是近年來，在院團委的正確領導與大力支援下，在兄弟社團的幫助下，在全體會員共同努力下，她不斷髮展、壯大。由我社主辦出版的《潮韻》以其唯美的文字，全面準確的報道和精美的編輯和印刷質量贏得了學院各級領導的一致好評。陽光城文學社以其十五年的發展歷程和完善的管理機制使會員和機構成員緊緊團結在一起，為社團及我院的發展貢獻自己的力量。現將10年工作的全面總結的具體內容彙報如下：
1、制度建設上
我社擁有完整的陽光城文學社管理制度，包括歷年不斷修訂的《陽光城文學社章程》，還有《文學社內部獎懲條例》、《文學社財務制度》和《陽光城文學社會員制度》等規章制度用來輔助我社會員和機構成員的行為規範及指導我社成員學習本部工作職責。
在我社每年舉行的會員代表大會上，我社都要宣讀《陽光城文學社章程》，目的是讓我社全體會員能夠很好的學習章程，瞭解我社，共同建設我社。為我社注入新的後備力量，為召集機構成員作準備。經過第一輪面試的機構成員都要在全社及相關部門進行兩次以上關於章程和內部管理條例的學習，新機構成員都要求寫進社心得，從中選擇比較優秀的學習心得作為範文在全社進行交流和學習，取長補短，促進社員共同進步及社團的長久發展!在經過機構成員的面試會之後，我社都會要求每個新成員對社團制度提出新意見，好的建議通過常委會討論通過後會寫入下一屆章程，不斷與時俱進，不斷創新。
關於內部學習交流方面：我們社團每週舉行的週五例會，目的是團結全體機構成員，將全體成員的人心統一到社團建設上來;我社每月舉行的常務委員會，目的是探討社團高層管理及解決社團中的常見及突出問題;我社不定期舉行文學知識講座，目的是提高文學社會員的寫作和分析問題的能力;在每個學期末舉行會員茶話會和機構成員座談會，目的是放鬆學期末的心情和對文學社提出一些建議。您現在閱覽的是!!
2、社團內部思想和組織生活的建設上
陽光城文學社內部思想不只是通過週五例會、常委會、文學知識講座、會員茶話會、機構成員座談會，還通過QQ群、飛信等聯絡方式將會員與常委會和部長更好的交流與聯絡，使全體成員能夠很好的團結在文學社左右。
通過各位機構成員的工作表現，文學社在每月評選出五名“工作之星”，選取副部長代理及部長代理，通過交流會發一些小獎品等方式來獎勵機構成員以提高工作激情。
社團內部組織生活方面在10年管理是嚴格按照《章程》的各項制度執行，在社團中的一些矛盾，比如：對於新的機構成員不執行上級交給的任務在開會的時候給予退社;對於新的活動負責人當活動舉行的不是很成功時，活動總結時批評太多，導致一些優秀的機構成員自動退社。
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