近年來，青少年的思想道德建設已經引起全社會的廣泛關注，如何有效地構建青少年學生的思想道德體系，增強青少年學生的服務意識和服務能力，已成為教育界迫切需要解決的重要問題。
在志願者服務工作中，我社群團組織緊緊圍繞志願者服務的意識、提服務能力開展了一系列青年志願者服務活動，摸索、總結出了組建青少年志願者服務隊、開展志願者服務活動是增強青少年的服務意識、鍛鍊和提高青少年自身素養的有效途徑的經驗。現將明珠社群開展志願活動的指導思想和具體做法。
一、建立健全機制
我社群成立青少年志願者服務隊並經常性地開展服務工作，其根本目標是為了促進青少年的發展，是為了增強他們的服務意識、提高青少年的綜合素養，體現了社群服務的根本宗旨。為了更好地開展活動，社群成立了專門的組織結構，形成了黨群共建的機制。
二、繼續深化青年志願者行動
為了增強青年志願者的服務意識和服務能力，明珠社群建立了一支80餘名的青年志願者隊伍。志願者隊伍以飽滿的熱情和優質的服務活躍在轄區內，受到了轄區居民群眾的一致好評。
1、我社群把青年志願者行動同講文明、樹新風結合起來，同精神文明建設聯絡起來，對一幫一，送溫暖、獻愛心尊老敬老，關愛農民工子女、幫助弱勢群體、等形式多樣的活動加大了宣傳力度。
社群不定期地組織志願者隊伍去敬老院為老人剪指甲、理頭髮、打掃衛生，同時帶去自編自演的歌舞，讓那些孤寡老人感受到了社會這個大家庭的溫暖。每逢節假日休息期間，志願者會去轄區孤寡老人家裡為他們打掃衛生、做家務、向老人們送上禮物、獻上祝福，讓老人們能感受到青年人的關愛，使老人們忘卻了孤獨，能在溫暖、幸福的氛圍中安度晚年。
不僅如此，志願者對轄區內外來務工人員、弱勢群體及家中有困難的學生，在第一時間主動伸出援助之手。這不僅使務工人員、弱勢群體及家中有困難的學生感受到了青年志願者及社會的溫暖而且擴大了青年志願者行動，影響壯大了志願者隊伍，展示了青年一代積極向上的精神風貌。
2、每年春季來臨，冰雪融化的季節青年志願者不怕髒、不怕累，相互配合，使原本積雪成堆、髒亂的轄區變得乾淨整潔，還不定時的清理轄區的牛皮癬，既鍛鍊了堅強的意志，又美化了環境，促進了社群的文明與和諧，可謂一舉多得。
三、加強宣傳力度，形成全社會都來關注志願者行動的良好氛圍
1、結合青年的特點和愛好，大力開展豐富多彩的文化、體育、娛樂活動，在去年五一期間，我社群還舉辦了青少年趣味運動會，真正做到了將寒暑假學生的管理納入社群，為青少年的健康成長提高了有力保障。為全面發揮團員青年在維護社會政治安定、經濟發展、民族團結、社會和諧整體氛圍中的生力軍和突擊隊作用，去年__月__日在市團委精心安排下，明珠社群開展了走進青年形勢政策宣講活動。讓青少年在活動中受到教育。
2、為在社群幹部居民中掀起實踐公民道德，在社群團組織帶領下，志願者為弘揚雷鋒精神，把向雷鋒學習作為實際行動。每年青年志願者都會在轄區主要路口開展理髮、自行車修理等便民服務，貼近生活實際的服務專案和志願者們熱情周到的服務態度受到了廣大群眾的熱烈歡迎。
加強黨的組織建設，隊伍建設和黨員的教育管理，圍繞以人為本，注重“強基礎、抓載體、促特色”，發揮黨組織在社群建設中的核心作用。通過這幾年的努力，使社群黨組織和社群建設取得了顯著的成效，我們先後獲得了___市和諧示範社群、___市“兩型”社群建立示範區、___市民主法治社群、區級再就業示範基地、天心區計劃生育工作紅旗單位等十多項榮譽稱號。
關愛人是社群黨建的根本所在,為此，___社群黨員服務中心設立了援助站,建立了幫扶資訊化管理,為失業人員提供再就業,開展愛心送溫暖活動，並結合社群實際，創新載體達到人文的關愛。
一是關愛弱勢群體。我社群現有80歲以上老人12名，殘疾人17名，困難邊緣3戶，失業職工83人。對這些弱勢群體，我們通過結對幫扶的形式，發動社群黨員志願者開展結對幫扶活動，把他們的家庭情況、聯絡電話都進行記錄以備急用，平時通過走訪慰問、電話問候及時瞭解幫扶者的生活和健康狀況，幫助和解決幫扶者在生活中碰到的各種困難和需求，把黨和政府的關懷及時的送到需要關愛的人群。
二是建立老年文化樂園。社群通過建立老年活動室、成立老年文藝宣傳隊，通過舉辦老年讀書會、老年人健康、文化、體育知識講座，每年重陽節組織老年人蔘加各類活動，觀光，上門慰問等，使老年人能老有所思，老有所為，老有所樂，生活多姿多彩。
三是幫助居民實現再就業。我們積極開闢就業崗位,不斷滿足和提供失業人員再就業,近年來為失業職工提供就職崗位208只，已就業的為128人。
四是開展慈善募捐活動。每年進行慈善募捐活動，在轄區單位、社群黨員、樓棟長、志願者的大力支援和參與下,工作業績出色,為社會的慈善事業奉獻了居民的愛心和真情。
本學年暑假，根據區教育局安排，我神武國小開展了豐富多彩的進社群活動，對於這一做法，總結如下：
學生進社群實踐活動，得到了村兩委會領導的關懷與支援，在各方面的關注下，我們結合自身優勢，發揮特長，把學生的青春活力帶入社群，推動了社群的文明建設。在活動中，孩子們有的為孤單的老人打掃衛生，幫助他們排憂解難;有的幫助殘疾人家庭，洗衣、挑水;有的走進公共場所，打掃衛生，幫助公共設施舊貌換新顏。總之這些稚氣未脫的孩子們，儘自己的最大努力，真正走進社群，開展求真務實的活動，切實體會勞動的快樂，做人的真諦。
走進社群的活動也讓同學們體味了辛苦，孩子們常常累得滿頭大汗，稚嫩的小手磨破了，但孩子們從不叫苦叫累，他們在用自己的實際行動證明——明天，我們能行。在社群中忙的都是些瑣碎的事，但孩子們樂此不疲，社群的勞動使他們懂得：辛苦換來的成果是一生享用不盡的“財富”。在進社群的過程中，也無形的培養了孩子們的團隊精神。他們用自己的智慧，依靠團隊的力量，共同努力幫助一個又一個貧困家庭、孤寡老人度過難關，感受到親情的溫暖。活動中，雖然辛苦，但村裡老百姓溫暖的話語，給予了孩子們更加努力的強大動力;雖然辛苦，但合作精神，給予了孩子們極大的振奮，再多的辛苦在肯定的目光下也顯得蒼白無力，將辛苦化為世上最甜美的糖果。
在活動中，同學們受益匪淺，活動後，既提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己的缺點，感受到現實和理想的差距，這對大家的生活和學習都有很大的幫助。
這一次活動完成後，學生們學會了在點滴感動中成長，學會了感恩父母，感恩親人，感恩社會。因為在農村，在老百姓中間，我們沒有機會大徹大悟，只有點滴細微的感觸，但這將是我們生命中最寶貴的財富。孩子們在開學初交流自己的想法時，都表示要在自己的學習之餘，繼續走進農村的千家萬戶，用自己的力量幫助別人，感化別人，用自己的實際行動來回報親人，回報社會!
此次實踐活動，讓同學們看到了自己的成績，也看到了自己的不足之處，在曲折中前進，在曲折中成長，只要細心觀察生活，我們的每一天都會有收穫，我們每一天總是在進步，讓我們面對未來的微笑，對明天微笑，我們期待著明天更加美好。
秉承著“互助互愛 與愛同行”關心社會弱勢群體的精神,在中秋佳節來臨之際，在各愛心人士的大力支援下，舉行以“愛在中秋，寄情於餅”為主題中秋月餅義賣活動。
本次活動的主要服務物件是社群孤老、殘特困戶及敬老、兒童院的老人和小朋友。活動的全部收入將用於公益活動的經費開支，所有經費管理堅持透明性.歡迎廣大群眾監督!
堅持保持良好的精神風貌，嚴謹的工作作風，負責的服務態度，傳遞愛心，樹立形象。
其活動的流程主要有以下三部分：
第一 月餅義賣部分
義工工作的實際情況，合理分配任務。於20__年9月18日至9月21日上午期間，選擇人流高峰期，在商業城、三元閣以現場義賣形式進行。登記人員和財務管理。義工們各盡其職，團結協助，共同為義賣活動貢獻自己的力量。確保義賣活動的順利進行。
義賣現場
寶寶說，我也要獻愛心
我是小小義工哦。
第二，慰問敬老院部分
21號下午在活動第一部分取得初步成功後，義工們無限的熱誠迎接慰問工作。並與長汀二中團委師生們一同帶著本次活動的月餅、水果物資等前往敬老院慰問,在活動中雖然天氣不怎麼好但是這絲毫沒有難倒義工們，依然滿懷熱情的將月餅和中秋的祝福送達服務物件的敬老院老人和小朋友手中。敬老院的負責人表示真切地感受到了長汀全體愛心人士們的關心，並表示衷心感謝。
與奶奶們聊天傾聽中。
第三，慰問社群部分
22號這天前兩個部分活動取得了可喜的成就，為本部分活動提供了堅實的物質基礎和強大的精神動力，使得往社群慰問的義工們，出色地完成了本次的任務。帶著本次活動的月餅、物資等前往社群慰問活動。雖然天氣不怎麼好但義工們還是經受起了考驗，使活動圓滿完成。社群表示感受到了長汀全體義工們的愛心及熱情。
在發放過節物資，核對資料中....
義工認真詳細的記錄物件所反映的點點滴滴
長期臥病的奶奶。
在發放過節物資，核對資料中....
義工認真詳細的記錄物件所反映的點點滴滴
長汀義工20__年中秋月餅義賣及慰問活動在全體義工們的共同努力下，順利開展，實現了本次活動的目的。而活動中的點點滴滴和義工們的一言一行，都是對義工精神的真實詮釋!在活動結束之際，長汀義工在享受喜悅的同時，認真總結了本次活動的經驗與教訓，相信義工們在下次活動中將會做得更好!
感謝所有參加本次活動的愛心人士,您們辛苦了!
這次社會實踐活動是以“服務社會促發展，創先爭優我先行”為主題，我響應團組織和學校的號召，20__—20__學年度寒假期間，自行開展了一項豐富而有意義的社會實踐活動——到我們社群敬老院去志願送溫暖獻愛心。我認為這樣一次活動讓我們能夠更加貼近社會生活。
在敬老院的實踐時間短暫而快樂，在那裡住著許多的孤寡老人，他們大多無兒無女，有的被子女拋棄，在這寒冬裡比誰都更需要我們社會上的熱心人遞送溫暖，所以這次實踐活動的場所我選擇了那裡。藉此機會去關心關心那裡的爺爺奶奶們。在那裡，我也只是做了點簡單的事，陪他們聊聊天，關心關心他們的身體健康;然後，幫他們行動困難或不方便的老人整理東西，打掃一下衛生等等。這些事情簡單但卻很有意義，起碼讓敬老院的老人們知道在他們年老沒有依靠的時候，社會並沒有拋棄他們，還是有很多熱心人人關愛他們的，這點很重要。這也是他們需要的溫暖。我們的一個簡簡單單的行為都會給他們帶來無比的溫馨。
我個人認為這次敬老院實踐之行，我是有很大收穫的。這收穫來自很多方面。其實這次實踐活動就是給予我們一次服務社會的機會，我們大學生共同積極參與社會實踐來服務社會便能促進社會的發展，同時也讓我們大家在實踐活動中爭優創先。因此，整體上說這次實踐活動便有了這雙重意義，也是我總結這次活動結合活動主題得到的領悟和認識。
我們大學生只有在社會實踐中才能得到真正的鍛鍊才能夠真正成長。服務社會，關心他人，獻愛心讓我們充實和快樂，這是我在這次活動後最深的體會。我還意識到：我們大學生應該多關心身邊的人和事，增加新世紀青年人的主人翁精神和責任意識。我們青年學生要有回報人民、回報社會的奉獻意識，像到敬老院獻愛心送溫暖這樣回報社會關愛他人的活動我們應該多多積極參與才是。最後我想說的是：我呼籲大家多多關心那些敬老院裡的老人們，希望大家能給他們送去關懷和愛心，也算是回報社會吧!
為了更好的貫徹長春師範學院團委的精神，積極響應校志願者協會的工作號召，我電腦科學與技術學院特組織了“走近你·溫暖你”下社群計劃，為那些有困難的'人，特別是有困難的孤寡老人做了許多實事、好事，解決了許多難事，把我們的愛心和領導關心帶給了每一位需要幫助的孤寡老人，讓他們感受到了溫暖和關愛。以下是對本次下社群活動的總結。
一、活動主題
愛心湧動，攜手助困，照亮明天
二、活動時間
20__年_月_日
三、重點服務物件
經濟困難的孤寡老人。
四、組織機構
為了保證此次“走近你·溫暖你”下社群活動順利開展，我電腦科學與技術學院成立了領導小組。
總指揮：
組長：
服務地區：東盛大街與吉林大路交匯處的光榮社群老人養護院
成員：學生會全體學生幹部以及全院志願者
五、主要活動
1、我們為老人們帶去了水果和一些生活必需品，這些都是我們用平時節省出的零花錢買的，讓同學們深刻的感覺到自己平時節約一些錢，可以幫助幫助很多困難的人。
2、在老人養護院，我們為老人們表演了我們精心準備的節目：舞蹈、歌曲等，讓老人們充分的體會到了溫暖，有的老人甚至感動的落淚。
3、有的老人物件棋比較擅長，而我們的同學們之中也有擅長象棋的，於是我們就組織了同學與老人的棋藝大比拼，不管最後賽果如何，老人們都非常高興，我們也非常高興，因為我們為老人們帶去了快樂。
六、活動感想
這次的“走近你·溫暖你”下社群活動取得了圓滿的成功，養護院的老人們體會到了家的溫暖，而我們前去的同學們也受益匪淺，我們知道了平時我們節省一點零花錢，可能對我們自己沒什麼，但是對那些需要幫助的老人們來說卻十分有用，就是這對我們來說是所謂的一筆小錢，會幫助那些孤寡老人們生活相
當長的一段時間，所以我們要學會節約，堅決杜絕鋪張浪費的情況出現。
亂張貼、亂扔垃圾是小區居民最深惡痛絕的事情，它不但影響了居民群眾的日常生活，也破壞了小區內的優雅環境。我們對社群內的亂張貼、亂扔垃圾來了個集中清理，受到了社群居民的歡迎和讚賞。
在勞動中，大家幹勁十足，不怕髒，不怕累，將綠化帶內、街道旁被隨意丟棄的果皮紙屑撿拾乾淨。牆上張貼的廣告很難撕掉，用指甲刮起來手指又很疼，他們就開動腦筋，用硬幣來刮，省事又省力。經過幾個小時的清理，牆白了，路淨了，小區內的環境得到了明顯改善。
勞動讓我覺得很充實，這樣的活動可以更好地鍛鍊我們的意志和耐心，讓我們懂得勞動的意義和團隊合作的重要性。亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又汙染環境。我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化小區，人人有責。同時，這也算是我們為建立省級示範文明縣城貢獻的一點點力量吧。”
我認為通過這次我們在社群的服務活動，使我們關心社群建設，主動參與社群的公益活動，培養學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神;使學生進一步瞭解社會生活和社會環境，增長從事社會活動所需的知識;使學生提高人際溝通能力、適應現代社會生活能力，提高勞動技能;培養學生學以致用、服務社會的意識，形成誠懇助人、樂於奉獻的積極態度和情感。
通過這幾天的勞動，讓我明白了環衛工人的工作艱辛。環衛工人們雖然薪水不算太高，但是這工作算是最辛苦的工作之一。他們每天頂著大太陽，在街道上幫助打掃衛生整潔，真的不容易，經常完成工作後，會滿身大汗。冬天也不容易，人人都待在家裡不出來，但他們依然也要為城市整潔，手凍的發抖也要打掃，而且要遭受有些人的白眼、不理解。今後，我一定會更加的尊重環衛工人，支援他們的工作，也要向他們學習為人奉獻的精神。為了環境的整潔，為了社會的乾淨，做一個環境保衛者，積極投入於愛國衛生教育當中。
今年以來，青年志願者服務總隊按照市文民辦關於志願者工作有關要求，健全機制、強化隊伍、提升服務、奉獻社會，深入開展了青年志願者進社群開展服務工作，受到了社群、居民的一致好評。
一、夯實基礎建設，推進社群志願服務活動規範運作
一是強化領導組織體系建設。為確保活動的有效推進，成立了了以黨委主管書記任組長、團委書記任副組長、各團支部書記、青年骨幹任成員的志願服務活動小組，各團支部在該科黨政的領導下成立了服務指導組，組建了社群服務小分隊，現共建社群服務小分隊72個。健全了領導組織，明確了責任分工，制定了幫扶措施，為紮實推進服務活動提供了堅實保障。
二是強化志願者隊伍建設。按照"客體有需求，主體有來源"的方針，本著"就近服務、屬地管理、行業優先"的宗旨，以四級管理體系為根本建立了相應的志願服務網路，實現了社群志願服務雙方的有效對接。針對不同受助群體的個性化需求，以志願服務"一助一"形式，由青年志願者對服務物件實施長期包保式志願服務。目前，開灤青年志願者服務大隊共建有多種型別的志願者服務隊57個、下設服務站387個。結成"一助一"長期服務對子300餘對。
三是強化網路服務平臺建設。該公司積極運用網路媒體，通過區域網、QQ群、簡訊、飛信、微信等載體，不斷加大志願服務宣傳力度，迅速跟進"一對一"、"多對一"幫扶情況，並及時解決在幫扶過程中出現的問題，使更多的青年志願者參與其中，讓幫扶工作通過網路平臺做得更直接、更快速、更有效。
四是強化服務執行機制建設。建立了督導機制，領導小組每季度末聽取各單位志願服務活動的情況總結和下步安排，並定期參與和督導基層單位大型志願服務活動;建立了反饋機制，各單位對開展的幫扶工作及時進行資訊反饋，領導小組將好的經驗和做法在網路上及時釋出，以便大家學習交流;建立了培訓機制，該公司團委每兩個月組織一次技能提升培訓活動，選擇不同參與人員，確定不同授課內容，不斷提高服務水平;建立了表彰機制，該公司每年年初對在上一年度志願服務活動中湧現出來的先進集體和個人進行命名錶彰，並將其先進事蹟通過網路媒體展播，不斷擴大服務企業的影響力。
二、強化陣地建設，突出發揮服務企業中心作用
堅持以"促進和諧、助力發展"為方向，圍繞企業中心工作，不斷強化陣地建設，建立了以離退休活動站、綠化廣場、居民小區為主體的青年志願服務基地。注重志願者管理機構建設，建立了青年志願者服務站和服務小組，擔負著服務、教育、輻射三大功能，形成了較為完善的基層志願服務組織。在開展活動過程中，較好地發揮了四個作用：一是圍繞企業戰略目標和企業調整轉型發展重點工作開展志願服務，發揮突擊隊作用;二是圍繞"美麗__、和諧__"廣泛為礦區家屬、離退休老幹部、傷病殘弱勢群體志願服務，發揮疏導器作用;三是圍繞重要紀念日、節日和重大事件開展志願服務，發揮模範帶頭作用;四是圍繞志願服務文化開展各類志願文化宣傳活動，發揮理念傳播作用。
為了大力弘揚民族特色和時代精神，象湖園社群堅持以文化促進社群繁榮，以“五一”勞動者之歌為平臺開展豐富多彩的文化活動，為勞動者提供文化舞臺，謳歌勞動光榮，讚揚勞動者的愛崗敬業無私奉獻精神。現將活動總結如下：
一、整合資源，精心安排
“我們的節日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展得了市群藝館、區文化館大力支援。首先社群制定__年“我們的節日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展活動方案，對開展“五一勞動者之歌”主題活動進行具體安排認真落實，活動時間、地點、內容、形式等。通過傳承民族傳統文化——繪染布畫，弘揚時代主旋律，營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍
二、傳承民族特色文化，彰顯城市文化底蘊
社群積極傳承__市非物質文化遺產專案——“萬家繪染布畫”，組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”，由萬教授定期授課。功夫不負有心人，學員們在萬教授的精心指教下，已作畫上百幅，繪出的花鳥魚蟲形態各異、栩栩如生。為讓非物質文化遺產專案更好地得到傳承，社群結合“五一”勞動者之歌開展中華繪染布畫作品展活動，弘揚民族傳統文化展示勞動人們智慧，謳歌勞動光榮，營造濃厚文化氛圍。
三、紮實開展，成效顯著
在繪染作品展演展示活動中，近百幅南昌市非物質文化遺產——繪染布畫作品展出吸引800餘名觀眾紛紛駐足欣賞，讓觀眾零距離領略民族傳統文化的魅力。社群文化藝術團精湛文藝節目，結合非物質文化遺產傳人——萬陽智攜四名學員現場演示繪染布畫製作流程。20餘道工序全靠手工操作讓觀眾驚歎不已，其中“洗畫”展示更是奪人眼球。
通過活動，進一步增強了社會公眾保護文化遺產的意識，使非物質文化遺產保護融入居民群眾的日常生活，營造了讓非物質文化遺產走進百姓日常生活、惠及於民的濃郁文化氛圍。
開展讀書活動，可以進一步激發社群居民讀書熱情，引導社群居民養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣。
(1)社群讀書節活動總結
根據郊橋辦黨工[20__]24號關於《舉辦橋南辦第七屆“讀書節”活動的通知》檔案精神，隆門社群結合自身實際情況，紮紮實實開展讀書活動。現將工作情況彙報如下：
一、成立組織，營造氣氛
社群黨委成員以書記為組長的“讀書節”活動領導小組，召開會議，學習檔案、掛出橫幅、營造氛圍、突出“激發讀書激情，共建和諧隆門”主題活動，讓書香進社群、進支部、進家庭，營造健康向上的學習氣氛。
二、“讀書節”活動做到四個結合
1是集中學與自學相結合
2是與本職工作相結合，多讀與本職工作相關的書籍，轉變工作作風，提升工作標杆
3是與建立國家文明城市中心工作相結合
4是與打擊傳銷、反邪教、維穩相結合
三是組織人員參加辦事處知識競賽，並在競賽的8支隊伍中獲得一等獎
社群通過開展讀書活動豐富大家知識，提高了自身素質，為促進和諧社群建設的提供了保證。我們將會一如既往舉辦讀書活動，不斷創新活動載體，豐富活動內容，將讀書活動開展得更有特色，更符合社群居民的需求。
(2)社群年全民閱讀活動總結
為貫徹落實__市20__年宣傳思想文化工作要求和文明辦《20__年全民閱讀活動方案》檔案精神，進一步提高我社群大幹部、群眾的文化素質，營造全民讀書的良好氛圍，根據街道部署要求，結合本社群實際，制定了《20__年全民閱讀活動實施方案》組織並開展了豐富的全院讀書活動，現將讀書活動開展情況總結如下：
一、領導重視，組織有序
成立社群內全民閱讀活動領導小組，辦公室負責方案的制定、督促及全社群性活動的組織工作，由各部門別牽頭負責相應部門的閱讀組織工作。
二、主題鮮明，內容豐富
1、，以“學習業務知識，提高服務人民水平，增強個人文化素質”為中心，號召全社群工作人員開展自我閱讀活動。
2、開展全民薦書活動。面向社會徵集優秀閱讀書目，篩選後確定閱讀推薦書目。
3、開展“書香伴我行”青年讀書活動。依託共青團組織，在青年幹部、青年學生中，廣泛開展讀書活動及演講、知識競賽等活動。
4、社群讀書節活動。懸掛標語、張貼海報、發放宣傳單，通過舉辦各具特色的讀書會、讀書經驗交流會、讀書講座等主題活動，利用共享工程向轄區居民免費提供綠色上網壞境。
三、碩果累累，成效顯著
1、本次閱讀活動，內容涉及各個領域，豐富了相關專業知識，增加了閱歷，能在今後的工作中更好地為群眾服務。
2、在工作學習的同時，全社群職工積極響應號召，倡導健康業餘生活，多讀書、讀好書，通過閱讀優秀文學作品，提高了個人思想道德水平和文化素養。
四、總結經驗，繼往開來
此次全民閱讀活動，有明確的指導思想，有鮮明的讀書主題，有保障有力的領導組織，更有全民參與的活動熱情。在我社群讀書領導小組的組織領導下，此次活動圓滿開展，收穫喜人，全社群工作人員通過讀書活動後無論是在業務水平還是在文化內涵方面都有了大大的提高。我社群將在今後的工作中將此類活動繼續開展下去，創造出一個人人愛學習，處處樹新風的航興社群。
(3)社群“讀書月”活動總結
為了積極響應街道工會、深入開展“閱讀，讓生活更美麗”活動，進一步激發社群居民讀書熱情，引導社群居民養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，努力提高居民的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、文明向上的書香社群，小西湖社群從11月中旬至12月在全社群範圍內廣泛開展了讀書月系列活動，通過免費贈書、優秀圖書推展、撰寫讀書心得體會等活動，掀起了一輪讀書學習的熱潮，取得了明顯成效。
一、 領導重視，精心安排部署
為保證小西湖社群“讀書月”活動的高質量開展，小西湖社群領導班子精心安排部署“讀書月”活動，制定了《小西湖社群：“閱讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動方案》、《小西湖社群：“閱讀，讓生活更美麗”購買書單》、《小西湖社群：“閱讀，讓生活更美麗”推薦書目》、《小西湖社群：“閱讀，讓生活更美麗”評選優秀心得體會活動方案》等。
二、 加強輿論宣傳，營造“閱讀、讓生活更美麗”的氛圍
一方面，社群購置大量優秀圖書，向社群居民提供免費借閱。
另一方面，社群通過宣傳報、發放宣傳資料、製作橫幅標語等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動中，營造“閱讀，讓生活更美麗”良好環境，使口號更加深入人心。
三、 以活動為載體，提升市民群眾讀書學習的積極性
小西湖社群向居民發放“讀書月”推薦書目表，發放免費學習圖書。社群書記還圍繞讀書學習、作品欣賞等內容作了一場生動、深刻的講座，引導並號召群眾積極參與到讀書學習活動中來，50餘人聽取了活動。
四、 彙報心得體會，取得了明顯成效。
本次讀書節活動，共收到居民心得體會作品30餘篇，秉著“民主、公正”的態度，評選出優秀作品9篇，為其頒發獲獎證書及獎品。
居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動，不僅增長知識，還提升了文化修養，望社群繼續開展此類活動。
X年7月11日，我校大學生心理健康協會與其他七個團隊一起參加了廣西師範大學萬眾愛心學校X年暑期“四進社群”活動，活動持續開展了四天，分別在四個不同的社群進行，即桂林市七星區碼坪社群、毛塘路社群、施家園社群、大圓盤社群，在這四天裡，心協所開展的活動包括有:1.為社群居民做免費的心理測試，包括:人際關係、心理壓力、氣質型別三方面的專業心理測量，以及針對測量者的需求，根據測量結果給予一定的講解;2.心理健康知識宣傳，內容涵蓋了家庭，孩子成長，婚戀等方面;3.錯覺圖片的展示，及相關講解。
由8名心理健康協會志願者組成得團隊參與了活動的整個過程，在活動期間由志願者帶領參加活動的人們切身體會了心理健康知識的魅力。
在此，我為這次活動做一個總結:
可取之處:
1.在這次活動中我們的隊員都能堅持到了最後一天，而且在參與活動的整個過程中沒有任何怨言，踏踏實實，肯吃苦!
2.由於活動的安排，每天進行不同的分工，合作，充分發揮了一個團隊的作用，齊心協力，團結合作，能夠及時幫助團隊裡有困難的隊友，在團隊有點意志消沉時，又能互相鼓勵，互相打氣，一起度過了難忘的四天;
3.在第二天的時候， 現場氣氛很熱烈，說明大家希望通過心理測驗以瞭解自身情緒、性格、人際交往等的需求比較強烈。整個上午我們心理測量區的來者絡繹不絕，有市民、青少年學生，還有家長帶來的兒童。他們都迫切地想了解自己的心理，想找到自己的問題所在，並且熱切地期望我們給予合理解釋和一些應對方法。我們的志願者也盡心盡力為社群的居民們服務，無論態度，質量方面都得到了大家的認可;
4.展覽區的板報展區負責的是宣傳工作，發放傳單的同時向同學、老師、家長介紹我們心理健康協會所為大家服務的內容，並宣傳心理健康小知識;
5.展覽區的志願者抱著一疊宣傳單佔據在路旁，嚮往來的同學、老師、家長髮放，並對他們提出的疑問進行耐心的講解。儘管陽光強烈，但志願者依舊不辭辛勞，堅守在自己的崗位上。
待改進之處:
1.測量量表的選擇上沒有完全考慮到社群居民們的需要，所包括的:心理壓力，氣質測量，人際關係。這三個量表從一定程度上來說針對的是大學生群體，所以人們可能對這些不是很感興趣;
2.由於一些社群居民對於心理健康這些字眼較為敏感，也成為了我們開展活動的一大困難;
3.心理健康知識宣傳單的製作有些倉促，在內容和排版上沒有那麼吸引人，所以以後再準備活動時，一定要準備充分;
總之，這次活動的開展總體上說是成功的，我們的隊員不僅從中得到了做志願者的開心與快樂，也在心理知識講解這一塊得到了很大的收穫。
為深化黨員進社群活動，推動我局黨建工作再上新臺階，5月24日，我局25名機關黨員相繼到社群報到，25名黨員積極參與小組活動，深入社群，參加各種黨員奉獻活動。社群以建立特色文化社群為目標，以服務群眾為重點，紮實開展機關黨員進社群活動，有效發揮了黨員在社群建設中的先鋒模範作用，樹立了良好的形象，取得了明顯成效。主要表現在以下幾個方面：
一、健全組織機構，形成黨員進社群長效機制
我局領導高度重視，“一把手”總負責，分管領導具體負責，把抓好機關黨員進社群活動放在突出位置，使黨員在社群建設中充分發揮模範帶頭作用。制訂和完善黨員進社群活動工作機制和志願服務隊黨章，通過開展形式多樣、豐富多彩的活動，激發黨員的熱情，積極參與建設和諧東港。
二、加大宣傳力度，豐富社群工作內涵
積極開展以“服務進社群、攜手建和諧”為主題的機關黨員進社群活動。區發改局黨員志願服務隊於5月24日，先後在星明社群、凱萊社群等多個小區，設立了黨員服務站，設立環境衛生、應急處置、民事調解、科普宣傳、政策講解等多個志願崗位，切實為居民解決實際問題。
三、實施人文關愛，開展幫扶活動
小組以“三聯一帶”(聯社群、聯支部、聯居民，帶領居民參與社群建設)為抓手，重點圍繞“五帶頭”的工作要求開展活動，真心實意地服務社群。6月5日，小組利用端午節之際，到凱萊社群參加“端午粽飄香”活動，大大增強了機關黨員與社群之間的聯絡，同時讓社群居民進一步感受到黨組織的溫暖。不僅如此，我局社群志願者還與孤寡老人“一對一”結對子，建立了社群志願者幫扶孤寡老人機制，志願者們表示，將把探望孤寡老人，活動長期開展下去，將“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神傳承。
四、下一步打算
為進一步發揮機關黨員的先鋒模範作用，進一步體現“八小時之內努力工作在單位，八小時之外無私奉獻在社群”，確保活動能取得真正實效。我局結合實際，在以後的工作中：一是統一策劃，統一組織，打造機關黨員活動品牌。根據我局機關黨員的自身特長和申報的崗位組建志願者服務隊。二是結合志願服務隊的職能，社群積極配合，力圖達到機關黨員職能工作和社群建設的“雙贏”。服務小組根據職能狀況，將職能計劃與社群工作相結合，建立具有服務小組職能特色的服務，進一步打造與其他單位不同服務特色。三是利用機關黨員資源，積極打造社群服務專案。
為深化在職黨員進社群活動，推動我鄉黨建工作再上新臺階，我鄉在社群的16名在職黨員相繼到社群報到，16名在職黨員積極參與小組活動，積極深入社群，參加各種黨員奉獻活動。社群以建立特色文化社群為目標，以服務群眾為重點，紮實開展在職黨員進社群活動，有效發揮了在職黨員在社群建設中的先鋒模範作用，樹立了良好的形象，取得了明顯成效。
在這次在職黨員走進社群共創和諧活動中，在職黨員不但規定動作做到位，還積極為社群獻策獻計，不斷湧現出特色亮點，主要表現在以下幾個方面：
一、組織領導有力，計劃更顯人性化。鄉黨委根據自身小組的成員情況，制訂出符合小組的活動計劃，如有的結合隊員的單位職能開展消費維權進社群;有的推出了平安、創衛、就業、健康、教育、文娛等六大服務，並明確了服務內容和相關責任;有的結合衛生醫療部門的職能特色，為社群居民送上了節約用電、疾病控制及家庭檔案等服務;有的根據市裡的有關政策，推出了創業幫扶等;有的強化了責任分出若干個小分隊，使活動成效更加明顯，這些計劃都是貼近百姓生活必不可少的。
二、措施有力，黨員作用發揮明顯。小組以“三聯一帶”(聯樓道、聯居民、聯支部，帶領居民參與社群建設)為抓手，重點圍繞“六個一”的工作要求開展活動，真心實意地服務社群。小組在召開了黨員會議後，都相繼加入了創衛行動，徵求居民意見、幫助解決實事等活動;利用七一建黨90週年之際，到廣場進行衛生大掃除活動，大大增強了鄉鎮黨員與社群之間的聯絡，同時讓社群居民進一步感受到黨組織的溫暖。
三、立足民生，解難題。小組大部分都走訪了自己所結對的困難戶，有的還根據貧困戶的特殊情況，根據需要及時的進行生活和工作方面的幫助;宣傳發動黨員積極進行捐書，豐富社群居民的社群圖書室，幫助社群打造“書香”特色的文化社群。
四、樹形象，比奉獻。在小組的活動指引下，在職黨員紛紛利用特長奉獻社群，如在職黨員趙禮江同志從自身學習xx屆六中全會的心得方面，對社群群眾進行文化大繁榮的講解，加深了社群群眾對文化繁榮的理解。同時，文化站的同志也樹下了承諾，積極幫助社群群眾進行文藝演出的指導和幫助。
為進一步發揮在職黨員的先鋒模範作用，進一步體現“八小時之內努力工作在單位，八小時之外無私奉獻在社群”，確保活動能取得真正實效。我鄉結合各小組實際，在以後的工作中：一是統一策劃，統一組織，打造在職黨員活動品牌。根據我們在職黨員的自身特長和申報的崗位組建“社群紅巖”志願者服務隊，同時根據樓道黨員身份亮化，在不同的樓道設定不同的口號。二是結合小組職能，社群積極配合，力圖達到在職黨員職能工作和社群建設的“雙贏”。服務小組根據職能狀況，將職能計劃與社群工作相結合，建立具有服務小組職能特色的服務，進一步打造與其他單位不同服務 特色。四是利用在職黨員資源，幫助打造社群服務專案。
一、活動目標：
1、 在故事情節的帶動下，激發幼兒保護環境的責任感。
2、 知道“亂張貼”會破壞公物，培養幼兒愛護公物的良好習慣。
3、參與社群實踐活動，從小事做起，體驗成功的快樂。
二、活動內容——我來幫助你，路燈!
三、活動準備：
1、 地點：教工俱樂部.
2、 自編故事《路燈生病了》。
2、實踐用具：噴壺、水、小桶、積木、百潔布、抹布、垃圾袋等。
四、活動過程：
1、匯入活動：以“爭做環保小衛士”引入活動。
重點指導：
(1)能用較完整、通順的語言表達。
(2)能說出各種環保的措施。
2、傾聽故事《路燈生病了》
重點指導：
(1)理解故事的情節，知道路燈生病的原因。
(2)知道“亂張貼”對環境的損害，並能想到辦法解決。
3、實施方法，請“環保小衛士”到社群實踐。
(1)請幼兒當“環保小衛士”，共同參與社群活動。
(2)提出要求：環保小衛士要商量分配工作，鼓勵幼兒合作完成。
4、老師和孩子共同參與 “環保行動”，清潔我們的環境。
重點指導：把刮出的紙屑，要放到垃圾袋裡，不要丟到地板上。在清潔時，不要弄髒披肩。
5、師小結：愛護公物，爭當環保之星。
反思:
在環保教育活動的開始部分，我們有個環節叫做“爭當環保小衛士”，這個環節把小朋友的情緒推向了高潮,因為個個小朋友都想當,在請小朋友說怎麼樣做到環保和如何當一個環保衛士時，孩子們更是爭先恐後，說出了很多環保的知識，特別是何序金和盛戈說得很棒，一下子能說出五個來。就連侯紫庭都說了呢!在到社群實踐的時候，我們選了十個孩子去，其它的孩子我們只有下次再請了。在社群活動時，孩子們很細心的給每臺路燈清潔貼在上面的廣告紙，有的先用噴壺噴、有的用積木刮、有的用抹布擦，都樂在其中!王韻說：“我們是醫生，我們在給路燈治病呢!”通過這次活動，小朋友的環保意識又有了一點的提高，都知道“亂張貼”會破壞公物，從小要養成愛護公物的良好習慣。這是小朋友收穫!其實我在組織完這個活動後，也感悟出實踐活動是那麼的重要，要是沒有到社群去實踐的話，當憑那個我自編的故事，肯定收不到這麼好的效果的!小朋友可能只知道，路燈的生病的原因，而不能真正的給路燈排除困難困擾。
走進社群、樹立形象、貢獻力量
為深入貫徹落實黨的十八大精神，拓展黨員服務群眾、服務社群、服務社會渠道，春華幼兒園黨支部以服務基層、服務群眾為基礎，促進在職黨員在社群亮身份、樹形象、作表率，爭當為民服務志願者，為推進社群黨建與文明和諧社群建設作出了積極貢獻。
一、活動開展情況
依據黨員進社群活動實施方案，本著自願服務的原則，春華幼兒園8名黨員均進入所在的社群，利用業餘時間積極參與社會各項建設，切實地發揮了黨員的率先垂範作用。
1、《指南》系列宣講活動，為社群居民提供學前教育諮詢服務為了更好地推動社群居民瞭解《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立正確的兒童發展觀，幫助家長對孩子建立合理地發展期望，避免國小化現象，我園4名黨員教師充分發揮自身的專業資源，主動與虎灘街道迎賓社群聯絡，開展“瞭解《指南》，共促孩子發展”的系列宣講活動，圍繞《指南》中兒童階段發展的目標和教育建議，從老百姓關注的3-6歲孩子應該學什麼，應該怎麼學，孩子在入園前應該具備哪些自理能力、家長應如何配合幼兒園共同做好孩子的入園準備，怎樣幫助孩子在幼兒園找到小夥伴，家庭教育指導方法等實實在在的問題入手，開展了系列的互動式講座活動，吸
引了社群中有學前孩子的家庭踴躍地參與講座，增進了幼兒園所在社群居民居民對幼兒園的瞭解以及對從事學前教育工作老師的理解，切實地滿足了社群居民對於學前教育的瞭解需求。
2、參加“空巢老人看大連”活動，為社群老人提供陪伴服務在重陽節來到之際，我園的3名黨員主動到迎賓社群聯絡，在瞭解到社群即將開展“空巢老人看大連”活動後，積極申報參加陪伴空巢老人看大連活動，在重陽節那天，參加了帶空巢老人看東港新變化活動，在活動中，我園的3位黨員同志分別陪同社群中的3位空巢老人共同遊覽了東港臨海木棧道，一路充當了講解者和陪伴者的雙重身份，和空巢老人共同回憶東港的過去，分享東港新變
化，樹立了黨員良好的為人民服務形象。
3、參觀中山消防支隊，為社群居民普及消防知識
在我園組織的“走進消防支隊，普及消防知識”的活動中，我園黨員同志主動到社群宣傳推廣這個活動，吸引了社群居民和孩子家長共同參與此項活動，在活動中社群居民和小朋友們與消防員、消防裝置進行了一次零距離接觸，在消防員的講解中，觀察了各種用途的消防車以及車上先進的設施裝置，認識了高壓噴射槍、泡沫噴射槍、水袋等各種消防工具，聆聽了關於如何預防火災以及當發生火災時如何妥善處理、如何逃生等消防知識，並在消防員的組織下現場進行
了現場的消防逃生演習。此次活動不僅讓孩子們瞭解到了消防隊員所從事的工作，同時也讓社群居民們深切體會到消防安全對於自己和他人的重要性，切實增強了社群居民的安全意識和自我防護能力，獲得了社群居民的一致認可與好評，社群居民紛紛表示以後要積極參加幼兒園組織的各項社會實踐活動，也為孩子們做一個好的示範和榜樣。
二、活動開展反思
1、做好黨員進社群活動，要協同更要主動
在我園黨員進社群活動開展過程中，我們深切地感到要做好黨員進社群活動，提高活動質量，擴大活動所帶來的良好社會效應，必須要理清“協同與主動”的關係。一方面要了解所在社群要開展的各項活動資訊，積極選擇參與，協同社群搞好活動;另一方面也要主動把幼兒園組織的活動資訊也帶到社群居民之中，讓社群居民也有意識主動參與到幼兒園孩子們的活動之中，讓社群居民既可以充當幼兒園活動的義工，同時又在活動中接受相關資訊受到相關教育，起到活動雙贏的作用，才能切實提高黨員進社群活動的質量，起到良好的社會效應。
2、做好黨員進社群活動，要個體更要團隊
我園在開展黨員進社群活動中，不僅做好黨員個體參與所在居住地社群活動的引導與鼓勵，更注重幼兒園黨支部組織下的全體黨員進社群活動的開展，我園黨支部充分利用與
虎灘街道迎賓社群相鄰的地理環境優勢，與迎賓社群建立了共建聯誼單位，開展了黨支部組織下的黨員進社群系列講座與觀摩活動，在社群中樹立了我園黨員的良好社會形象，讓黨員進社群活動更有社會影響力。
以上就是我園黨員進社群活動的工作小結，我們將繼續堅持把這項工作做好做實做出特色，在社群建設中發揮黨員先鋒模範作用，為構建社群黨建工作新格局作出我們應有的貢獻。
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