我校堅持“以學員為根本，以就業為導向，以技能為核心，以效益求發展”的辦學思想，結合我市農村學校轉移培訓的具體情況，開展職業技能培訓工作。在市財政局、市扶貧辦的關心支援和具體指導下，一年來的工作有了突破性的進展，取得了良好的社會效益，現將工作開展情況總結如下：
一、技能培訓工作完成情況
按照開展職業技能培訓的相關要求，從20xx年10月至20xx年7月，在我市開展電焊工、計算機操作、客房服務、維修電工、中式烹飪等技能培訓10個班，共培訓536人，經市職業技能鑑定中心考核鑑定，合格536人，合格率達100%，完成培訓任務的100%。
二、主要做法和措施
(一)機構健全，齊抓共管。
為保證按時完成536人的職業技能培訓任務，我校成立了由校長任組長，各科室負責人為成員的職業技能培訓工作領導小組，並與麗江陽光勞動服務公司緊密配合，充分利用兩家的教學場地和師資力量，有效地提高了培訓質量和培訓效率，為按期完成培訓任務打下了堅實的基礎。
(二)注重實效，狠抓培訓質量。
我校自覺接受市財政和扶貧部門的監督檢查，培訓前進行報告審批、培訓中邀請有關領導和人員到點指導、培訓後及時進行考試鑑定。同時縣勞動保障局職業技能辦公室的同志給予了業務上的指導，解決了培訓中存在的問題。
(三)積極爭取各級各部門的配合支援，確保培訓任務的完成。 按照職業技能培訓的要求，每期培訓班的時間要保證1至6個月，根據永勝的實際情況，培訓時間都在1個半月至2個月。我校教職工團結拼搏，發揚艱苦奮鬥的工作作風，把培訓班辦到農民朋友家門口，讓邊遠山區農民真正體會到“陽光工程”的溫暖。各鄉鎮黨委、政府非常重視農村勞動力轉移培訓工作，每下到一個鄉鎮，都得到了當地黨委、政府的關心、支援，為我們找場地、借桌凳，解決用水、用電等具體問題。
(四)強化管理，技能培訓見成效。
農村勞動力轉移培訓也不是一帆風順的。特別是下崗失業人員、農村剩餘勞動力，相對而言，大多數文化基礎差、思想素質低，可算是弱勢群體，主動參加學習專業技能的人還是很少，而不少村委會，老年活動中心，麻將桌上爭高低，長城腳下論英雄的閒雜人員卻不少。為了使“培訓有質量，輸出有保障”，在實施培訓工作的過程中，除了嚴格執行各項管理制度外，建立了分班管理負責制和“三定”包乾負責制，將全縣劃分為東、南、北三大片，定人、定責、定目標。從宣傳、組織、辦班、收集資料、填報表冊，建立臺賬、發放證書、推薦就業、跟蹤服務，實行“一條龍”管理。一個班一位專人負責，大大提高了工作效力。通過培訓使農民朋友進一步瞭解黨中央、國務院的惠民政策，進一步明確勞務經濟在新農村建設中的重要作用，掌握了一定的職業技能，推動了職業技能培訓工作的進展。
(五)發揮職能作用，推動產業化程序。
勞務經濟已成為我縣支柱產業之一，在推動新農村建設中，具有重要的、不可替代的作用。為了促進技能人才就業，我校聯合麗江陽光勞動服務公司領導多方奔走，尋求合作伙伴，開闢國內外勞務市場。儘管受全球金融危機的影響，沿海各地出現了大量企業重組，工廠倒閉，出現了大量農民工返鄉潮，而與我公司合作的幾家港臺企業，實力雄厚，抗風險力強，經輸出的農民工，在廠家工作穩定，沒有出現集體辭工，返鄉情況。
三、存在的困難和不足。
一是農民的綜合素質較低，就業觀念意識有待強化。根據已培訓學員的文化程度統計，農民的文化素質普遍偏低，許多農民缺乏進取的意識和吃苦耐勞的精神，適應能力差。由於受傳統農村經濟、長期農村生活方式的影響，農民普遍存在生活比較鬆散，時間觀念、制度意識都很淡薄。
二是就業後的跟蹤服務還有待於加強。由於轉移培訓工作的兩個重要環節一個是培訓，另一個就是就業。農民在整個轉移、培訓、就業過程中都會遇到各種各樣的問題，尤其是第一次轉移就業中，由於受各種因素的影響，就業的穩定性往往較低，對於這類就業問題以及就業過程中出現的問題和麵臨的困難需要政府部門和學校幫助解決，這就需要一定的業務經費，才能保證各方面服務到位。
三是培訓的資源不足，培訓的方法有待創新。由於對貧困勞動力的職業培訓工作是近幾年才開始的，專業也是根據市場需求才開設，所以不少專業的培訓裝置還不夠齊全，師資力量也有待於加強，培訓內容和教材還有待完善。
四、下一步的工作打算。
一是正確判斷形勢，積極應對金融風暴對轉移輸出勞動力造成的影響。隨時關注市場對勞動力需求變化情況，以市場為導向，確定培訓專業和培訓人數，疏通與各用工單位的聯絡，爭取更多的定單培訓。特別是要根據全球金融風暴導致企業用工減少的狀況，大力實施失業返鄉農民工的技能培訓和自主創業。
二是進一步加大對勞務扶貧培訓的宣傳力度，動員和鼓勵更多的農村剩餘勞動力參加培訓，讓他們掌握一定的專業技術技能，為勞務開發工作奠定人才基礎。
三是整合培訓資源，確保培訓質量。繼續推行競爭入圍的機制，實行優勝劣汰，鼓勵民間資金興辦培訓機構，並規範其運作，幫助基地及網點學校建立完善的培訓機制，進一步擴大培訓資源。
四是創新機制，探索勞動力轉移培訓為構建社會主義和諧文明新農村，為實施“一體兩翼”扶貧戰略的新經驗、新途徑、新辦法，努力創新轉移培訓機制。
總之，我縣20xx年度貧困地區勞動力轉移培訓示範基地職業技能培訓工作取得了較好的成績，圓滿完成了536人的培訓任務。
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