我叫，女，XX年XX月出生於，漢族。20xx年9月考入計算機軟體工程專業學習，XX年XX月畢業，學制4年，大學本科學歷，共青團團員。20xx年6月，面向社會提供了一個公開、公正、公平的崗位公開招錄公務員機會，本人有幸通過筆試、面試成為其中的擬錄用人員，現在我即將開始人生的另一段旅程，並逐步完成從學生到機關公務員的這種環境和角色的雙重轉變和適應。
為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的瞭解，現對自己以往的思想、學習、生活情況做如下小結。
一、思想方面
一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深地意識到：要成為一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業奮鬥終身的遠大志向，才能為大學四年以及今後的學習工作指明方向、提供動力。因此，我在剛入學不久的便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書，並從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規範自己的學習和工作。針對自己思想政治素質和理論水平不高的問題，我在日常的學習工作中就不斷認真學習黨的各項方針政策，研讀各種馬列專著，領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理，使自己的政治理論水平有了顯著提高。此外，我的家庭主要成員和聯絡密切的主要社會關係歷史清白，無政治問題且無人加入邪教，並反對“”。
二、學習方面
(一)在校期間，我時刻將學習作為我的第一要務。我學的是計算機軟體工程專業，經過四年的系統學習，我已具備紮實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，我積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。不僅在軟體方面有豐富的實踐經驗，在硬體個網路維護方面也有紮實的理論基礎。在專業學習之外中，我注意培養、發展自己的興趣和特長，在英語方面有一定功底，通過了大學英語四、六級水平測試。普通話測試達到國家二級甲等水平。課餘時間，我積極參加學校組織的社會實踐活動和志願者服務活動，認真完成專業實踐和實習安排，使自己能夠學習與實踐相結合，學以致用，在實踐過程中更提高了我發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高了我綜合運用知識的能力。對於學習，無論是在學校還是以後工作，我始終樹立全面學習、創新學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務。
(二)所獲獎勵
三、社會實踐方面
(一)志願服務
剛入大學即加入“青年志願者”組織，參加學校組織的各種志願者活動。曽參與代表院系的三下鄉團隊，且獲得校級優秀三下鄉團隊殊榮。
我深知無償獻血是終身的榮譽，在校期間曾經參與無償獻血，併為此而自豪。
(二)工作實踐
1、曾任宣傳部部長，負責畫報宣傳、文書、院報之類的文職事務，以調研、實踐為主要形式，開展院系資訊調研，反映院系學生工作動態。
2、曾在XX公司實習，任助理軟體工程師職位。
三、生活方面
在生活上，我嚴格要求自己，與同學、朋友和諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在學校和家庭，我總是友好對人，從不和同學朋友及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是儘自己的努力去幫助他們。對於領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識並在我成長的歷程中給了我指導和幫助。總結自己多年來的學習、生活情況，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如由於社會經驗、工作經驗不足，這就需要在今後的工作中不斷加強學習，向領導和同事學習，使自己的不足加以改進。生活是鍛鍊一個人整體素質的大舞臺，在生活的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養，不斷完善和提高自己。
在今後的工作和生活中，我會不斷的學習理論專業知識，提高自己的業務素質。同時我會妥善處理好各種人際關係，為工作營造和諧有利的環境：在工作中團結協作，與領導同事保持良好的人際關係，形成和諧的工作環境，為各項工作的順利開展創造有利條件;在生活中，正確處理各種問題和矛盾，始終堅持原則性和靈活性的統一，為工作創造良好環境。總之，我會力爭做好生活工作的每一個細節，出色的完成黨和政府佈置的任務，做一個組織放心，領導信任，群眾滿意的公務員。
我叫____，男，19__年_月生於山東省臨沂市費縣朱田鎮，漢族。20__年_月考入濟南大學法學院法學專業學習，20__年_月畢業，大學本科學歷。為了能更好的走向工作崗位，讓組織對我有更深的瞭解，現對自己以往的思想、工作、學習和生活情況做如下總結。
一、思想方面長期以來，我思想上積極上進，時時處處嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。通過馬克思主義哲學等課程的學習，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制了各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。堅持認真學習黨的基本路線方針政策，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，堅定共產主義理想和社會主義信念，擁護中國共產黨的領導，認真學習黨的一系列方針、政策，認真貫徹落實科學發展觀，並能理論聯絡實際，在工作中加以應用。
二、工作方面大學期間，我曾擔任班級生活委員，本著全心全意為同學服務的原則，積極配合老師做好學生工作，得到了老師和同學們認可，被評為“優秀學生幹部”。畢業前夕，我積極響應團中央“到西部去，到基礎去，到祖國和人民最需要的地方去”的號召，報名參加了西部計劃，到服務單位之後，我聽從安排、服從指揮。作為年輕人，我充分發揮自己的優勢，按照“會幹、苦幹、善幹”的要求，秉承“奉獻、友愛、互助”的志願精神，全身心地投入到工作中。在日常工作中，無論是領導安排的事情還是群眾反映的情況，我都竭盡全力做到，讓領導放心、讓群眾滿意。對領導交辦的事項，認真對待，及時辦理，不推卸、不拖延、不誤事、不敷衍;對群眾要辦的事情，耐心、認真、盡職、盡責;對任何人的批評意見都虛心聽取、認真反思、有則改之無則加勉。較好地完成了各項工作，得到了領導和同事的認可。
三、學習方面在校期間，我時刻將學習作為我的第一要務。經過四年系統的法學理論知識的學習，我已具備紮實的專業知識，並於20__年通過了國家司法考試。課餘時間，我積極參加學校組織的社會實踐活動，認真完成了專業學習和實習安排，使自己能夠理論與實踐相結合，學以致用，在實習過程中提高了我發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高了我綜合運用知識的能力。對於學習，在以後的工作中，我將始終堅持全面學習、創新學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能做好本職工作，更好的完成各項任務。
四、生活方面在生活上，我嚴格要求自己，與同學、朋友和諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在學校和家庭，我總是友好待人，從不和同學朋友及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是儘自己的努力去幫助他們。對於領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識並在我成長的歷程中給了我指導和幫助。
總結自己多年來的工作、學習和生活情況，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如，實踐經驗缺乏等，這就需要在今後的工作中不斷加強學習，通過向領導和同事就教等方式不斷改正自己的缺點，提高自己的各項能力。
在今後的工作和生活中，我會堅持對專業知識的學習，不斷提高自己的業務素質;同時我會妥善處理好各種人際關係，為工作營造和諧有利的環境;在工作中團結協作，與領導同事保持良好的人際關係，形成和諧的工作環境，為各項工作的順利開展創造有利條件;在生活中，正確處理各種問題和矛盾，始終堅持原則性和靈活性的統一，為工作創造良好環境。總之，我會力爭做好工作、生活的每一個細節，出色地完成各項任務，爭取早日成為一名政治強，業務精，思想硬的合格公務員。
做好政審工作總結篇三
我叫_，男，於_年_月出生於_省_市，漢族。_年_月考入_大學_學院_專業學習，_年_月畢業，學制四年，大學本科學歷，_職稱、中共黨員。畢業至今先後在_公司擔任_等職務。
20__年10月，_系統(單位)面向全社會提供了一個公開、公正、公平的崗位公開招錄公務員機會，本人有幸以優異的成績成為_系統(單位)擬錄用人員，現在我即將開始人生的另一段旅程，並逐步完成從企業到機關公務員的這種環境和角色的雙重轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的瞭解，現對自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結。
一、工作方面
參加工作以來，我本著團結同志、顧全大局、作風嚴謹、虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己不怕麻煩，不怕吃苦、虛心請教、主動學習、自我摸索和實踐相結合自身優勢，在較短時間內便熟悉了本崗工作，明確了工作的程式和方向，提高了工作能力，在具體的工作中能形成一個較為清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。工作質量成績、效益和貢獻普遍得到了領導和同事的好評。基本做到了事前有計劃、事中有實施、事後又總結，有輕重主次地完成了領導及組織交辦的各項工作，達到預期的效果，同時我在工作中學習了很多知識，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為聯發及開發區的工作做出了自己應有的貢獻。
二、思想政治方面
長期以來，我思想上積極要求上進，行動上時刻以優秀共產黨員模範標兵為指引，時時處處嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在日常的工作、學習和生活中，能夠認真貫執行徹黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜誌、書籍、網路等積極學習政治理論，並積極投入到具體實踐當中。工作以來，先後被評為公司優秀文明員工、優秀共產黨員，20__年7月光榮地被評為系統優秀共產黨員。
三、生活方面
在生活上，我嚴格要求自己，友好同事，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在單位和家庭，我總是友好對人，從不和同事及家人爭吵打架。當同事在生活和學習上有困難的時候，我也總是儘自己的努力去幫助他們。對於領導和長輩，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識並在我成長的歷程中給了我指導和幫助。
總結自己多年來的工作、學習、生活情況，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裡，在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員，為_系統(單位)的事業發展和壯大做出自己應有的貢獻。
x年，xx縣行政審批服務管理局緊緊圍繞縣委、縣政府以及上級部門安排部署，以深化“放管服效”改革為重點，按照“打服務牌、走創新路、全力提升行政審批服務質量”的工作思路，統籌謀劃，大膽探索，全力推進改革工作，有效提升了企業和群眾的獲得感和滿意度，為全縣經濟社會高質量發展提供了堅強保障。現將主要工作總結如下。
一、x年工作總結
（一）改革工作落地到位，深入推進“一枚印章管審批”改革執行。
“相對集中行政許可權”改革工作是由上至下改革工作的重中之重，縣行政審批服務管理局把握工作重點，緊扣關鍵環節，嚴格事項劃轉，嚴格人員劃轉，嚴格職責界限，聚力推進“一枚印章管審批”，實現由“分散”向“集中”的升級換代，改革工作評估全市排名第x。一是整合職能職責。按照“應轉必轉”的原則，首批將政府xx個部門的x項行政審批職能進行整合，全部劃入行政審批局，同時廢止了各部門審批印章。二是嚴格人員劃轉。按照“編隨事轉、人隨編走”原則，人員劃轉初步完成，目前新增公務員編制x個，劃轉事業人員xx人。三是完善機構設定。相應建立健全內部工作機構，設立綜合辦公室、政務服務管理股、公共資源交易管理股、政務資訊管理股、投資專案審批股、工程建設股、商事服務股、民生服務股、評審勘驗股x個內設機構；政務服務大廳改變以部門劃分視窗的傳統模式，將劃轉事項按審批性質和服務內容劃分為x個綜合審批視窗和x個不動產視窗，申請材料“一件多用”，依據事項流程，按“一窗受理、一崗辦結”的服務模式直接審批辦理。四是確保審管銜接。堅持“誰審批誰負責，誰主管誰監管”，實行審管分離，科學確定部門的職責定位，理順職責關係，釐清責任邊界。審批職能調整後，與所有監管職能部門簽訂《審批監管備忘錄》，確保審批與監管無縫對接，不出現監管空白。
（二）審批事項應入盡入，加快促進“政務服務一網通辦”。
一是按照“應上盡上、全程線上”原則，逐步將與企業和人民群眾密切相關的政務服務事項和公共服務事項能夠納入網上政務服務平臺的x項事項全部納入，統一使用“共享”系統進行辦理，可網辦率達到了%，可全程網辦事項xx項，可全程網辦率%，零跑腿事項數xx項，最多跑一次事項數xx項，實行網上受理、網上辦理、網上反饋，將辦理結果向相關監管部門的業務專網推送，推送率達到%，截至目前，共辦件件，其中線上辦件件，線下辦件件，線上辦佔比%，使審批行為“落在鍵上、留在網上”，做到流程規範、網上審批、全程可控，杜絕了“體外迴圈”現象發生；二是按照省、市關於減政便民、優化政務服務的工作部署，進一步加快推進四級政務服務“一張網”建設，延伸“共享”政務服務網，促進街道、鄉鎮便民服務事項進行上線辦理，我縣xx個鄉鎮，x個城區共花費x餘元採購電子政務外網延伸系統所需硬體裝置，並全部接入網路介面，滿足了擴容條件與長期上線辦理事項的要求；三是根據企業和群眾辦事需求和習慣，按照辦好“一件事”理念，梳理事項辦理申請表，將相關要素整合在一張表上。依據x市行政審批服務管理局下發《關於公佈“一表辦”“一包辦”“市縣通辦”事項清單的通知（市審批發【】號檔案，一表申請事項有x項，分別是開便利店、開藥店、開商場超市、開水果店、開食品生產企業、護士執業註冊；二是梳理申請材料，對能在申請表內體現的內容，不再要求提供相關材料，依據x市行政審批服務管理局下發《關於公佈“一表辦”“一包辦”“市縣通辦”事項清單的通知（市審批發【】號檔案，一表辦結事項有x項，分別是建設工程檔案許可、新建改建擴建工程專案用水工藝和用水量核准、基本建設等需要臨時用水審批、新增或增加用水量核准。
（三）創新政務服務模式，強化推進營商環境優化升級。
一是抓好涉企行政審批事項“證照分離”改革；推進“多證合一”，由縣局直接核發載入統一社會信用程式碼的營業執照，統一社會信用程式碼作為企業的“身份程式碼”，實現了市場主體“一照（碼）走天下”；二是住所改革從全國統一到地方自主。根據x省工商行政管理局關於轉發x省人民政府《關於印發x省市場主體住所（經營場所）登記管理辦法的通知》檔案精神及要求，自x年x月初，全面實施市場主體住所（經營場所）“申報承諾”制，制定了負面清單登記改革，“一照多址”“一址多照”、住宅改商用，這些在以前企業有需求、登記沒依據的具體措施，實實在在的寫進了制度裡、落實到登記中，更多的場地資源得到了釋放，准入的門檻一降再降；三是全x首推行業綜合許可證。行業綜合許可證是指標對企業、個人辦事，政府通過優化審批流程和集中審批程式，將一個行業經營涉及的多部門和多項政務服務事項作為“一件事”辦理，將同一行業、不同型別的`多個許可事項整合到一張行業綜合許可證上，實現能合盡合、應合盡合、“一證覆蓋”，提高了審批效率，激發了市場活力。
（四）集中力量，勠力同心，強力推進全省域營商環境評價工作。
一是科學制定方案。按照“一個方案管總，全縣一體推進”的總體工作思路，成立了xx個工作小組，每個小組建立了微信工作群，協調推進每日工作進度，行政審批服務管理局起草制定了《xx縣做好x年全省域營商環境評價工作實施方案》，明確了推進步驟和完成時間節點，形成了改革的任務書、時間表、路線圖；二是強化責任落實。行政審批部門負責做好建立健全工作機制、統籌協調推進，各相關部門根據職責分工負責做好本指標的資料準備、入場填報以及與各市直對口部門的深入對接工作，做到了責任到部門、責任到人頭、責任到紀律，保證了評價工作的有序推進；三是強化協調配合。此次全省域營商環境評價指標包括xx個一級指標xx個二級指標，共涉及我縣家牽頭單位和家配合單位，參與入場填報工作前後數百餘人，由現場填報團隊、後勤保障團隊和資料準備團隊組成，各團隊即時聯絡，密切配合，場內場外一體作戰，無縫連結，各指標填報團隊犧牲國慶節假日，集體梳理、周密準備評價資料，並每天向市級報送工作進度，每晚召開經驗總結會，克服了評價題量多、難度大、時間緊、佐證材料多、涉及單位廣、人員壓力大等諸多困難，經過每天xx個小時鏖戰，最終保質保量按時完成填報任務和後續資料報送任務。
二、存在問題
x、我縣相對集中行政許可權改革還處在初步執行階段，審批辦理還需深入學習實踐，執行經驗還需認真總結提高。
x、全程電子化電子簽名認證困難，有部分文化程度較低人員申領營業執照無法自主完成簽名認證；無法實現跨省域電子登記。一部分x省外公司在xx縣境內設立分支機構和投資子公司，無法實現電子化辦理。需積極與上級政府部門進行緊密技術對接，統籌縣級各部門加快推進網路系統和資訊資料整合，推動政務資訊系統整合共享。
三、x年工作計劃
一是發揚“店小二”精神，切實提升服務質量。優化服務不只是紙上寫的流程精減或時限減少，而是要讓企業和群眾實實在在的感受到的便捷與方便，對於優化營商環境評價工作，需上下一盤棋，擰成一股繩，發揚“店小二”精神，強化上門服務意識，通過為企業群眾“幫辦”“代辦”等措施，為企業全心全意謀發展。拓寬資訊共享渠道，讓資訊多跑路，讓企業少跑路，比如持續完善政府服務大廳功能，增設自助證照一體機、證照列印以及等便民設施，在視窗流轉辦理事項上，強化審批工作人員素質，做到工作人員內部流轉，真正實現“一廳受理、一窗辦理”；建立部門聯席會議制度，每季度召開x—x次聯席會議，重點解決部門在工作中存在的問題，交流學習在優化營商環境中的好經驗和做法，通過走出去引進來，借鑑他鄉之石，提升我縣政務服務水平。
二是加大全程電子化登記註冊推廣力度。通過微博、微信公眾號、抖音等新平臺推廣全程化登記註冊流程，方便廣大辦事群眾。進一步優化網辦流程，及時反饋辦理過程中遇到的政策和技術問題，制定詳實告知單，全面降低因資訊不對稱導致的審批駁回；推廣電子營業執照，推動信用公示系統資訊共享互通。縣域內與銀行和稅務部門積極溝通，推廣電子營業執照，擴大範圍告知辦事群眾電子營業執照下載途徑。推廣企業樹立信用觀念，維護企業良好信用，信用公示系統資訊實現“一網公示，全網可查”。
三是聚力打造“一平臺交易”。紮實推進公共資源交易領域標準化、便利化、透明化、規範化。對公共資源交易平臺進行升級改造，強化實施專案招投標電子化，降低企業成本，節約社會資源，規範交易行為；優化設計交易流程，規範交易管理，做到交易資訊全程留痕，交易記錄來源可溯、去向可查，營造公正透明的市場競爭環境。
四是推進鄉鎮便民服務中心建設。按照“能放則放”原則，完善“縣—鄉服務體系”和鄉鎮政務服務建設，將與群眾生產生活密切相關的公共服務事項最大限度地下放到鄉鎮，大力開展幫辦、代辦、上門服務，縮小政務服務半徑，方便群眾就近辦事。
發改委行政審批股股圍繞考評工作的各項要求，按照“高效、公開、便民”的服務原則，以“創先爭優”活動為抓手，求真務實，創新做法。截止12月份，審批股錄入行政審批網辦結事件40件，按時辦結率為100%，深受服務物件好評。現將今年工作彙報如下：
一、著力強化視窗建設。
今年以來，按照“程式簡、審批快、時間短、服務優”的要求，制定完善了相關制度，認真梳理了審批流程，推出並踐行“四個零”和“六個不讓”的服務標準。“四個零”：服務規範行政審批程式和行政審批行為，溝通零距離、審批流程零障礙、辦件質量零差錯和行政行為零投訴。“六個不讓”：不讓資料在我手中積壓；不讓差錯在我這裡發生；不讓來辦事的業主在我這裡受冷落；不讓一次能辦完的事跑兩次；不讓不正之風在我身上發生；不讓視窗形象在我這裡受損害。
二、著力業務提速提質。
確保審批工作有序開展，提高審批效率，為服務物件量身定做了四種優質服務。“超前預審制”，在服務物件編制專案報告階段主動提前介入預審；在房地產備案專案上承諾並踐行了“一日備案制”；在核準專案上堅守“五日核准制”，審批時限由原20個工作日縮短為5個工作日；“受理即辦制”，對資料齊全的專案，符合產業政策的專案，隨到隨辦。同時，積極簡化審批程式。
三、著力服務多措並舉。
牢固樹立“一切為了專案、一切為了群眾”的服務理念，把服務物件由原來接受“審查”的.從屬地位變成享受“服務”的主體地位。推出“三個清”辦理，即諮詢服務一次說清、所需材料一次講清、登記手續一次辦清。嚴格履行“一窗式”便民措施，推出五項服務制度，即：首問負責制度、一次告知制度、公開承諾制度、緊急事項的延時服務制度、主動與重大專案對接制度。
四、著力強化視窗職能 。
視窗積極與委機關聯絡溝通，涉及到相關政策的專案審批，與相關業務股室聯絡諮詢，給予服務物件以最好的服務，確保專案審批資訊暢通。在專案審批流程改革、審批依據以及審批時限、服務創新等各種問題上，積極與中心視窗辦溝通探討，確保審批工作有序推進。視窗還積極與環保、建設局、工商等相關視窗協調溝通，確保在專案審批工作中有效聯動。
五、著力加強行政審批事項資訊的公開和公告。
我委納入政務中心辦理的事項，按規定已在我委入口網站外網上公開專案名稱、設立依據、申報材料、辦理程式、承諾期限、收費標準、收費依據、視窗許可權。對審批辦結的事項，每半個月在網站上及時完整地公告審批資訊情況。
一學年就這樣在忙忙碌碌中即將度過。每天看著自己與幼兒們不停地學習著、實踐著、收穫著、快樂著…。讓我由衷地感受到了職業帶給自己的幸福感和滿足感。一個學年就這樣在幼兒們的歡笑聲中，在老師們忙碌的背影中即將過去。為了今後做得更好，所以，我想對一學年來的工作總結如下：
一.思想品德
本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，熱愛集體，服從分配。我在思想上高標準地嚴格要求自己，嚴格遵守園內的規章制度，儘量做到有事不請假。如：母親清明、兒子生病住院停學一個月，特請我的姐姐過來照顧我兒子，在醫院裡陪伴他，還有，自己的腳扭傷，都不請一天的假。積極參加園內組織的各項活動，並認真做好筆記。平時做到不遲到、不早退。在工作中以細心、耐心、愛心去對待每一個幼兒。更有一顆慈母般的心，以“憂幼兒憂而憂，樂幼兒樂而樂”的思想去關注幼兒、愛護幼兒、注重細節。平時配合班主任、保育老師做好班內工作。樹立為人師表的形象。作為一名教育者，個人的師德師風很重要，雖然我是一名不起眼的農村幼兒教師，但我注重自己的道德修養，自尊自愛，關心他人，同事之間友好相處，不計較個人得失。在工作中。為了這群幼兒，我一直認真對待自己所從事的幼教工作，踏實地一步一個腳印地走來。
二.教育教學工作
我班上學期幼兒人數36人，這學期幼兒人數44人。在這一學年裡，幼兒們經過這一學年的學習與生活，現在的他們在自理能力方面和習慣養成方面都有了明顯的進步。但也有個別幼兒在吃飯、紀律方面的表現還不夠滿意。針對這樣的幼兒，我總是用自己的耐心、細心、愛心去引導他們，並在此進行了個案觀察記錄，逐漸改變他們的不良習慣。
在教育教學中，我始終以《指南》精神、以《3~6歲兒童學習與發展》為主線、以遊戲教學為理念，並以我園的“鄉土 生活”為特色，開展了一系列豐富多彩的幼兒喜歡的遊戲活動。特別是在區域創設中做了大量的工作。我們都知道：玩是幼兒們的天性。所以，為了這群幼兒，我與班主任齊心協力一起為他們創設了多個深受幼兒們喜愛的區域，如：寶寶土菜館、寶寶診所、溫馨小屋、創意吧、快樂書吧、快樂運動、動手動腦等區域，並在每個區中投放了大量的操作材料，而且，都是利用鄉土材料或廢舊材料製成的，如：“動手動腦”區內選用了箱包邊角料剪成各種形狀、大小、顏色不一的小卡，供幼兒們拼貼活動。又如在“創意吧”區，為幼兒們提供了廢舊紙盒剪成的“小石頭”若干和蔬菜截面若干讓幼兒們印製裝飾“小石頭”。這諸多區域的創設，滿足著幼兒們的需求。
在教育教學中，我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。我從本班實際出發，精心安排好每週計劃活動，認真備好每一節課，課前認真製作教學用圖和教學用具，認真上課，讓幼兒真正成為學習的主人。關注全體幼兒，注重個別教育，活動中為幼兒創設良好的課堂氣氛。上半年總聽課34節(包括園外12節)，下半年共聽課15節。
三.業務學習方面：
我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，正視自己，分析自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。自己經營的小課題《自信心培養之個案研究》已在上半年順利結題。我始終以幹中學、學中乾的理念，不斷積累經驗。平時喜歡閱讀，使自己不斷擴寬知識面。注意將理論貫穿於教學實踐中，善於總結經驗。並在教研組裡積極主動承擔開課任務，上半年在組內跟進式研討中、美術優質課中、園內藝術周遊戲教學研討中執教了小班美術遊戲活動《五彩石頭路》。在園級雙高課展示中執教了小班美術活動《蘑菇傘》。在下半年的教師特長課展示中我執教一節中班語言活動《彩色牛奶》。在家長開放日活動中執教了一節中班數學活動《三隻小豬來做客》，都得到了好評。每週撰寫教育教學隨筆，並及時在部落格網上發表。評博、寫博已成了我生活中的一部分，上半年撰寫博文32篇，精華日誌6篇，下半年現撰寫35篇，精華日誌11篇。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。
四.密切聯絡家長，認真做細家長工作：
幼兒的成長離不開家長的大力支援與配合。我為了這群幼兒能更好地發展，我在家長方面做了大量工作。如在每個主題開展時，都利用《家園互動手冊》或利用QQ群、簡訊等方式告知家長了解幼兒近階段的學習內容，並要求家長配合老師收集有關教學用的材料，在開展主題“石頭大玩家、香香的蔬菜”時，發動家長幫幼兒收集各種各樣的小石頭及各種蔬菜等。由於家長們的大力支援，所以使得我們的活動更有效，更受幼兒們的喜歡。
在家園聯絡中，我經常利用家長接送幼兒的時間主動與他們反饋幼兒近期在園的表現，還經常通過家訪、電訪等形式與家長交流溝通。工作中，有個別家長一天也會打幾個電話來詢問幼兒的表現或詢問有關的育兒知識，我都會耐心地回覆她們。還有好幾次由於家長有事外出耽誤了接幼兒的時間，我總是耐心地陪同幼兒等候家長來接(如我們的豔豔)。幼兒的健康是我們所希冀的，所以，平時自己帶班時，總是認真做好晨檢關，對帶藥來的幼兒更是加倍呵護，除了這些，一日裡我還會細心觀察其他的幼兒是否有異常反應，尤其在幼兒們午睡時，更是走動觀察，有多次我在察看幼兒們午睡時發現發燒的幼兒，都及時告知家長，贏得了家長們的高度讚賞(午睡時特發高燒的幼兒有輝輝、豔豔)。我的真心付出打動了家長，在每學期家長測評表中也充分體現了出來。
一學年來，我與幼兒們取得了一定的成績，雖然每年的年度考核一直是合格等次(受過一次表揚)，但我一直在努力，努力向優秀教師靠攏，我在努力，我們的幼兒也在努力，我們一起向更高目標前進、向更優秀的班級學習、向名師及有創新的教師學習。在工作中不斷進取不斷髮展…
曾經的夢想變成為現實，一年前，我終於如願以償，非常光榮的加入到人民教師——這個太陽底下最光輝的職業中來。帶著蓬勃的朝氣，滿腔的熱情，來實現自己的抱負。作為一名剛剛參加工作的幼兒教師，現將我從教一年來的情況彙報如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛祖國、熱愛中國共產黨，熱愛教育事業。堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想以科教興國方針引領自我，愛崗敬業，遵守幼兒園的各種規章制度。能認真的參加政治學習，做好筆記，本學期主要學習了：精神內容。平時能嚴格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，時刻以“愛生敬業、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式，關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節，以積極的情感態度和幼兒應對。
二、業務工作方面：
1、班級的管理工作。在班級中構建一個安全、愉快、寬鬆的外部環境，讓幼兒在教師，集體面前想表現、敢表現、喜歡錶現並能得到教師與同伴的積極應對。在環境的創設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、佈置、參與環境的管理，體現幼兒的思維、幼兒的發現、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質環境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經驗進行整合並獲得新經驗。並創設了幼兒感興趣的活動區。
作為班主任，協調好和本班老師的工作，是至關重要的。我每項工作爭取想在前，做在前，從不計較個人得失，有問題和本班老師共同協商解決。在繁忙瑣碎的工作中，抓好班級的工作是自己每天的必修課，我們常利用業餘時間為主題創設環境，讓孩子們有充分展現、表達的機會，為課前準備教具、為第二天順利開展各項活動做好各項準備工作。班級管理工作看似小，但做好它並不容易，由於我們班上的老師默契配合，使得班上的各項常規、環境衛生、教育教學以及遊戲活動等方面顯得有條不紊，深得其他老師的稱讚。
2、教育教學工作。根據開放教育理念，及幼兒全面平衡發展的理論基礎，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經驗、能力、興趣、需要為出發點，在課程統整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下，用主題統整的形式，將各領域的學習關聯起來，園內園外活動並重，使幼兒在生活中學習，在與環境中人、事、物產生互動作用中獲取各種經驗而成長。在一日活動中我能根據主題目標、幼兒的發展需求選擇適合的活動，在開學初制訂周計劃並每週及時調整教學內容，嚴格按照周計劃開展活動，完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習，並對孩子的自主學習進行了研究和實踐，努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素，總結教師在實踐中，促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略，從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發展。小組教學和個別教育相結合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。
3、個人業務方面。為提高自己的業務水平，我積極參加園裡組織的各種培訓，通過參觀學習、觀摩，從而為自己積累更多的教育教學經驗。曾獲得校級及縣級兩項“優秀教師”榮譽稱號。此外，為提高自己的技能方面，我也積極利用課餘時間練琴。在幼兒園內，我也積極地向老教師及指導老師請教，通過聽課活動，也為我積累了不少知識，同時，我們園也通過了“以老帶新”的活動，讓老教師來聽課，從而發現不足，進行改正，這樣，不僅能讓新教師從中獲得好的經驗，而且也能做到互相學習，共同促進。在工作中我服從園領導的安排，不斤斤計較。且樂於助人，自覺主動。待人坦誠熱情，耐心對待幼兒。親切對寶寶，笑臉迎家長。對待工作認真，每星期都按時撰寫教學計劃，積極準備課堂中所需的教具，努力想出能夠吸引幼兒的多中教學手段，讓更多的幼兒在各方面都能取得進步。
三、做好家長工作：
家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環節。今天的幼兒是國家未來的棟樑之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。瞭解和介紹幼兒家園的表現，提出合理要求，還可根據不同家長的特點，從實際出發，採用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支援，共同教育好幼兒。做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進作用。因此，我首先擺正和家長之間的位置，經常換位思考，瞭解家長的要求，以便得心應手的做好工作。我還經常把好的教育經驗介紹給家長，使家長們從中學到很多育兒知識，在家長中樹立了良好的教師形象。
四、發展方向。
“處處留心，事事用心”是我的座右銘。只有逗號，沒有句號;只有更好，沒有最好。教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作，在今後的工作中，我將以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決教育中的新情況，爭取更好的成績。
經過一年的學習實踐和鍛鍊，我已能做好教育教學的相關工作，在思想、教學等各個方面都有較大的提升，也看到了自己的不足，社會的不斷進步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道，必須要有過硬的專業知識和技能，才能在幼教之路上創造屬於我的精彩人生。
首先是跟孩子們相處的時候我是感覺非常輕鬆的，作為一名幼師就應該做好工作上面的相關準備，我也希望能夠在下階段的工作當中繼續保持好，這是一定的，現在我能夠繼續保持下去，我認為我還是希望很大的，跟孩子們拉進距離，這是我現在應該要去處理的一些問題。
我感覺還是非常好的，這麼下去我會繼續保持端正的態度，在工作上面我也相信我能夠有所進步，未來在工作當中我還是希望有所成長的，工作本身就有很多需要進步加強的地方，我也相信在未來的一段時間當中還會有跟多的問題會等著我去做好的。
只有在工作當中不斷的吸取經驗這麼以來才能夠做到更好，過去一年來我跟孩子們能夠和睦相處，跟孩子們建立了親密關係，我認為這是很關鍵的，做一名幼師不僅僅是要教育孩子，關心孩子，其實跟孩子們相處也是一門學問。
一年來我跟孩子們相處的非常不錯，我認為只有不斷的去跟孩子們接觸才能夠發現這些。
過去一年來我每天都是在跟孩子們溝通，關心幼兒們的身心健康，我也希望能夠在下階段的工作當中繼續保持下去，孩子們在幼兒園的安全問題也一直都是我重視的，過去一年來我嚴格遵守園內的規定，實時的關注孩子們的動態，注意孩子們的安全，保證每一個孩子們在園內不會發生什麼安全事故，有情況第一時間就跟家長反饋，我一年的工作當中從來沒有忽視這個問題，在工作上面我認為自己還是做好了安全方面的工作。
但是這還不夠，我一定會在新的一年裡繼續努力及時的跟孩子們取得溝通，提高孩子們的積極學習積極性，處理好日常的所有工作，繼續保持好的狀態工作下去，為xx幼兒園打造好的氣氛，管理好每一位孩子，新的一年裡我時刻準備著。
x年度，在省、市部門的堅強領導下，xx區行政審批服務局契合企業和群眾需求、看齊全省第一方陣、對標省市督查激勵工作內容，靶向施策、奮起追趕，不斷在改思革行中推動xx區行政審批服務工作高質量發展。
一、x年工作總結
（一）“放管服”改革開新局
1、針對省市下放的三批次件“一件事一次辦”事項，先後做好第一批xx項、第二批xx項、第三批xx項“一件事一次辦”事項的承接、落地及實施工作。推進“一件事一次辦”件高頻政務服務事項跨域通辦事項清理，將公安、民政、衛健、醫保、人社等部門涉及民生的高頻政務服務事項統籌考慮，並進一步拓展區級“一件事一次辦”套餐配置。結合工程建設審批制度改革，在全市首推電梯加裝“一件事一次辦”的網上全流程的套餐服務。梳理形成《xx區告知承諾制證明事項目錄》並對外公示，共涉及x個部門xx個事項。
2、為xx區域一體化服務共享下好先手棋，按照“三優先”（優先高頻事項、個人事項、獨立事項）和“三個一批”（成熟一批、公佈一批、實施一批）的原則，通過“相互授信，互通互認”的辦理模式，已與雲龍示範區共推“跨市通辦”事項清單xx項，與xx區共推xx項，與x區共推xx項，高頻政務服務事項涉及人社、醫保、民政、市場準入等相關領域，做到x市“跨市通辦”清單事項最全。x年x月至今，已辦理跨市通辦事項件。與x市xx區簽訂“跨省通辦”合作框架協議，共推“跨省通辦”。
3、搶抓x自貿試驗區x片區行政審批服務工作發展機遇，針對xx區塊特色，打造xx區塊亮點。充分利用xx區已有企業開辦登出即來即辦等政務服務工作優勢，將xx項政務高頻事項納入xx區自貿區塊“極簡審批”目錄。以企業視角和實際需求為出發點，打造梳理出“我要進口食品”“我要開辦律師事務所（分所）”等首批x項自貿試驗區xx區塊專屬的“一件事一次辦”事項套餐。配合區自貿辦建立了一站式全程代辦服務平臺，採取“政府+企業”模式共同推進自貿區幫代辦和企業服務業務升級。該平臺已覆蓋建檔服務企業x餘家，累計服務家投資者，代辦商事登記及外貿服務等x餘單，讓更多企業足不出戶“買賣全球”。服務“五好”園區建設，圍繞產業園區轉型升級和高質量發展，梳理形成《xx區園區賦權事項清單》（xx項）並落地實施，實現“園區事園區辦”“一件事一次辦”。同時，根據省相對集中行政許可權改革試點工作要求，在經開區按照“全生命週期、全覆蓋企業”的服務思路，強化園區服務專案建設和企業發展功能，築巢引鳳，打造“審批服務優、市場主體活、競爭實力強”的省級示範性工業園區。
（二）線上線下服務能力展新貌
1、全面啟動“三集中三到位”和“綜合窗”改革系列工作，結合新“市民之家”的建設與啟用，優化提升“一站式”服務，強化政務服務大廳功能，讓企業、群眾辦事只進一扇門、只到一個窗、只上一張網，構建政務服務新生態。因地制宜推動政策、法律、政務、金融、人才服務升級，在自貿片區等商圈、專業市場開設自助服務點，籌備建設紅星農批中心自助服務點，落地“分鐘政務服務圈”，讓政務服務更有速度，讓營商環境更有溫度。
2、始終保持xx區“網際網路+政務服務”的先發優勢，全面推進各類網上政務服務平臺高度融合，強化“網際網路+政務服務”一體化平臺建設與應用，同步連結政府入口網站和區級移動辦事終端“開放”APP，推動實現審批服務掌上辦、指尖辦。做好一體化平臺的事項引用和清單的填報指導工作，平臺填報率%。共收錄全區xx個單位的政務資訊資源目錄x個，政務資料資源目錄x個，資訊項x個，全部匯入x市資料資源管理平臺。推進xx區中介超市在市級網上系統的'高效執行、優質服務和有效監管，x年度，xx區進駐市級中介服務超市事項xx項，進駐行業主管部門家，公佈採購公告x件。
3、緊跟發展大局，積極為企業解難紓困，在政策兌現、自貿片區服務方面，推出優惠利率貸款、銀企合作模式、專項資金補助等多項舉措，全面釋放政策扶持紅利。在水電氣報裝方面，率先全市實行“水電氣報裝”綜合窗改革，外線工程審批實現全省最快，可實現x天領證。在人才引進方面，提供落戶居留、人才認定、晉級獎勵等針對人才工作專項服務，以人才服務於企業“加速跑”、專案“加油幹”。
（三）行政效能創新績
1、堅持一手抓簡政放權，一手抓事中事後監管。全面推進好差評平臺升級建設，依託省“網際網路+政務服務”一體化平臺開展政務服務“好差評”工作，通過x市民服務熱線、視窗“好差評”二維碼及相關投訴電話等措施，達到線上線下全面覆蓋，資料和結果全面匯聚、公開，做到事事有評價。協調、配合全區醫療醫保系統醫療機構“清廉醫保”綜合整治行動，司法系統行政執法案卷“體檢式”評查，交通運輸系統普貨運輸企業檢查、非道路移動機械稽核編碼，民政系統脫貧攻堅專項核查，科技系統智慧財產權執法等各類專項檢查，做到行行有監管。
2、下足市民服務熱線工作的繡花功夫，x年x—xx月，xx區共簽收x市熱線工單件，工單總量為全市最多，按時辦結率%、回訪滿意度。%，全區積量持續下降，群眾滿意率不斷提升。為承辦新併入熱線工單的辦理，區行政審批服務局優化工作體系，完成區級x市民服務熱線平臺的擴容與升級，進一步完善熱線的受理、辦理、督辦、考核及監督等工作機制。發揮黨建引領“街鎮吹哨、部門報到”問題處理、網格化融合的組織優勢。細化工作措施，堅持每月一講評通報，每季度一排程分析；採取區領導“包案”，針對重點問題，由分管副區長抓緊牽頭開展專項整治；每週開展“民情服務月”，每次選取x—x個典型工單進行排程，統一解決口徑集中力量進行解決；由區長、區紀委監委、區委組織部實行末位約談，推動有關問題的解決。強化工作落實，將政務熱線工單辦理納入x年全區深化改革、“三零”社群、教育“為民辦實事”等專項工作，全面提升工作實效。
3、積極探索政府資訊公開的渠道和方式，規範區、街兩級政務公開專區標準化建設，對公開載體配置與應用進行重點規範，對各類載體上公開展示內容予以明確，積極打造示範樣本。在政務公開大廳建立高規格政務公開專區和政務公開專窗，有效拓寬基層政務公開渠道。推進xx項基層政務公開事項的工作安排部署，完善政務公開事項梳理。在區政府入口網站開設教育服務、社會保障、醫療衛生、財政預決算等特色專題專欄，強化政策解讀、積極迴應關切、擴大公眾參與。加強對全區各部門單位政府資訊依申請公開工作的指導，及時回覆政府資訊依申請公開案例，按時回覆率%。
二、x年工作打算
x年，區行政審批服務局將聚焦xx區“踐行四個爭當、落實三提三降、邁向全國十強”的目標，堅持服務與管理並重、守正與創新兼顧，通過持續深化“放管服”改革，實現更精準簡政、更科學監管、更高效服務。
（一）深入實施“三集中三到位”改革，不斷提升行政效能
落實“三集中三到位”改革工作。重點把握一個基礎，以審批職能歸併為基礎；注重兩個強化，強化制度建設、強化部門協作；實現三個確保，確保事項徹底進駐、確保充分授權、確保高效審批，通過創新和完善行政審批服務執行模式，充分釋放“三集中三到位”整合優勢，提升行政效能。
（二）紮實推進行政審批制度改革，加速釋放政策紅利
根據自貿試驗區xx區塊的定位和承接重點任務，以企業視角和企業實際需求出發，持續推出自貿區“一件事一次辦”特色套餐。加快政務服務同標同質建設步伐，與xx市、湘潭市等多地區共同推進行政審批一體化。在政務服務事項“跨市通辦”的基礎上探索“跨省通辦”，加強與xx周邊省市所轄區縣之間的溝通聯絡，重點在公安、人社、民政、衛健等群眾關注度較高的領域進行深入合作，尋求跨區域協同發展。
（三）著力提高政務服務水平，有效增強資源融合
實施政務服務“一門、一網、一次”專項行動，提升協同服務能力和綜合管理水平。提升市民之家“一站式”功能，優化街道（鎮）政務大廳“綜合窗”集中服務模式，加快分鐘政務服務圈、小時不打烊自助服務廳等陣地建設，打造政務服務新生態。根據省、市統一部署，將政務服務事項納入“網際網路+政務服務”平臺辦理，實現政務服務“一網通辦”。結合省政府釋出“一件事一次辦”事項目錄和實際，持續放權賦權和各類事項清單、目錄的調整與完善，推動更多政務服務事項實現“一件事一次辦”。
（四）全面深化行政效能監督，持續解決民生訴求
以省、市政務服務便民熱線歸併擴容為契機，進一步提升xx區政務熱線訴求響應能力和解決能力，滿足企業和群眾個性化、多樣化需求。建立健全政務熱線與網格工作相融合的工單處置模式、充分發揮黨建引領“街道吹哨、部門報到”的作用和實施“接訴即辦”的應急問題處置模式，提升工單辦理科學化規範化水平。
（五）切實加強政務公開，規範權力執行環境
深入推進基層政務公開標準化規範化建設，堅持“以公開為常態、不公開為例外”的原則，加強主動公開、推進重點領域公開、拓寬公開渠道、做好依申請公開和規範公開標準。突出行政權力執行、重大專案建設、財政資金使用、公共資源配置、行政執法公示、行政監管處置等重點領域的政府資訊公開，以新常態下的新作為推進法治政府、廉潔政府建設。
時間飛逝，轉眼間又過了一個學期。在這個學期中，除了生活中和孩子們開開心心的度過每一天，我也希望孩子過年以後下個學期能有更大的進步，在這個學期中，我努力做好班級的各項工作，具體體現在以下幾點：
一、教育教學工作
1、認真備課，提前做好備課工作，備課是確保教育活動能順利完成的前提。
2、細緻、認真地做好每一個孩子的觀察記錄，平時都會認真觀察孩子，把孩子發生的點滴都牢牢記在心中。
二、衛生保健和常規教育
平時除了忙於教學工作，還注意保教配合，孩子們的常規培養，我們在每一個環節都做了相應的分工，確保孩子們時時在老師的視線內，並提醒調皮的孩子要遵守老師的規定，所以我們的常規雖然說不是很好，但是也不差。
三、安全工作
安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕視，我們的目的就是為孩子們創設安全舒適的生活環境，同時利用課堂，我還對孩子進行安全教育，教育孩子並教給孩子們正確的自1
我保護的方法和能力。
四、家長工作
幼兒園教育是一個複雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能取得好的成績，因此家長對於幼兒園開展的各項工作是否順利也顯得非常重要，像平時我與家長的關係處理得比較好，和家長也有很多話要聊，我尊重了他們，家長也就會非常支援我們的工作了，如果說同事之間的互相配合和支援我開展工作的源的話，那麼家長對我們的配合和支援就是我開展工作動力。
轉眼本學期的工作在繁忙中結束了，我相信我們這個班集體將會以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天，因為我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業精神以及其全部的細心、耐心和越來越高的職業素質培育著可愛的孩子們。
根據全市深化“四張清單一張網”改革，推進簡政放權、放管結合和轉變政府職能的總體要求，20xx年，教育局認真開展權力清單清理、行政審批事項梳理、網上平臺錄入核校執行，健全審批機制，改進工作方法，提高服務質量，推進我局行政審批層級一體化改革，全面提高行政審批效率。
一、高度重視行政審批工作。
建立和規範行政審批制度，是實施“ 陽光行政審批 ”的一項全新工作，是教育工作以民為本，改進服務方式，提高服務水平的需要，是創新教育工作管理方式、提高工作效率的重要舉措。為加強對行政審批的統一領導、協調配合，市教育局建立了以分管領導為負責人，局相關處室參與的行政審批工作機制。在今年的行政權力事項清理、梳理、網上核校、平臺執行、行政審批事項“六統一”等工作環節，多次召開工作佈置、業務培訓等會議，統一思想，提高認識，明確分工，高度負責，認真實施，切實落實，不斷提高行政審批的綜合管理水平，完成各項規定的工作。
二、嚴格規範行政審批事項和辦理程式。
1.行政審批事項的清理及規範。經過20xx年的權力清單清理，我局保留行政許可事項3項，取消了非行政許可專案，有關事項也根據省教育廳及市政府要求下放，對辦理程式進行了規範。在辦理程式的規範上，各有關處室按照業務辦理過程的受理、承辦、稽核、批准、辦結五個環節，行政事項責任處室將行政審批事項逐項逐個環節落實到具體工作崗位和人員，分工負責，嚴格規範辦事程式。每一項行政審批的五個環節原則上由不同工作人員分別操作，至少由三人共同辦理。一般採取處室具體經辦人員承辦，處室負責人稽核，分管領導審批的行政審批辦理程式。按照規範、高效、便民的要求，對流程進行優化，進一步改進規範審批環節，減少中間環節和審批時限，切實方便辦理人，提高服務質量。
2.行政審批事項的'錄入及執行。在行政審批中心及市編委辦的指導、安排下，本年度完成了所有事項的政務服務網、工作平臺的錄入、核校、修訂工作，確保網上資訊的完整、正確，保證了行政審批事項的網上正常執行。
三、強化事中事後監管。
為健全事中事後監管措施，強化部門協同聯動，建立事前預防、事中檢查、事後查處有機結合的長效監管機制，切實提高教育行政審批科學化監管水平，我局制訂了《XX市教育局加強行政審批層級一體化改革事中事後監管實施細則（試行）》，按照依法有效、責任明晰、協同監管、公開公正的原則，分別對3個行政許可事項的事中事後監管的內容、方式做了詳細、明確的規定。建立健全層級監督機制、建立完善部門協同機制，加大監管力度、監管責任、監管範圍，確實保障行政審批事項的過程透明、結果公正。加大對縣市區行政審批事項的監管，組織取消和下放的行政審批事項的檢查，掌握審批事項的事中事後監管措施的到位情況。
四、存在的問題及改進措施
我局嚴格落實市政府的有關規定和要求，做好各項工作，但是由於客觀原因，還存在一些問題，有待進一步的完善和改進。
1.行政審批中心未設立服務視窗。我局有3個行政許可事項，教師資格認定是限時、集中申報，民辦教育機構審批、從事經營性教育類網際網路資訊服務的前置審查兩個事項辦件率非常低，基於我局行政權力事項、服務事項數量少、辦理頻率低、服務人群單一、辦理時限集中較短等原因，我們也向行政審批服務中心提出了辦理視窗不進駐的申請。
2.教師資格認定目前還未完成平臺對接。由於教育部有通用的申報平臺，證書也是通過此平臺列印完成的，但未和政務雲平臺對接，因此目前此事項未在政務雲平臺上辦理。
3.“六統一”工作還有待加強。行政事項梳理時，我局召開過全市教育系統培訓會，統一部署相關工作，在梳理、入庫等環節中也基本做到了統一，但由於縣、市間的差異等原因，部分事項還有不同，我局正在積極協調中，下階段我們將組織市縣區對審批事項進一步完善審批標準，統一審批程式，切實做好審批事項“六統一”。
五、下一步主要工作。
今後，市教育局要充分發揮行政審批職能，積極開展服務民生滿意視窗建設，下大力解決行政審批工作存在的問題，規範審批程式，提高業務水平。一是健全行政審批工作領導機構。設立局行政審批工作領導小組，由分管領導任組長，監察室負責人為副組長，各相關處室負責人為成員，確保行政審批工作規範有序地進行。二是理順行政審批相關處室職能。按照相關處室具體承辦，行政審批處統一報送資訊，具體事項由業務部門辦理，在規定時限內辦理完成並接受行政審批處監督檢查。三是積極探索服務標準，進一步規範審批業務流程。擬定行政審批服務規範標準，規範行政審批業務人員組成、受理服務流程、審批時限、工作紀律等，進一步明確全域性行政許審批服務事項的工作制度，確保行政審批工作更上一個臺階。對實施“陽光行政審批”、推進簡政放權進一步深化，開展課題調研，對行政審批事項做進一步梳理、規範、放權。
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