我校一貫重視學生環保意識的培養，作為我校學生，應該對水資源的狀況有所瞭解，體會水與人們的生活生產乃至健康密切相關，樹立珍惜水資源的意識，養成良好的用水習慣，探究節水小妙方，以小手拉大手，帶動家庭乃至社會更加重視節水問題。所以此次“節約用水”主題活動，我們積極響應，因為這樣的活動是非常有意義的。
本校的節約用水活動自3月22日發動以來，全校學生已經初步養成節約用水的良好習慣，自覺形成了社會責任感，並能積極向身邊的人宣傳節約用水的必要性和好處，收效不錯。
一、活動受領導重視，參與面大。
本次活動專門舉行了啟動儀式，在儀式上，校領導做《節約用水》的主題講話，並由大隊長帶領全體隊員在國旗下做“節約用水”的莊嚴宣誓，全校師生一起參與。
二、活動過程細而實，方式多樣。
在活動過程中，學生們通過上網查閱資料，不僅瞭解了淡水資源短缺這一現狀，還學會多方面的蒐集和整理資訊。在校外宣傳節約用水的時候，還學會禮貌的採訪別人，培養孩子的口頭表達能力以及社會責任感。另外，學生通過“節水金點子”活動，不僅學會了細心觀察生活，動腦筋想辦法，還掌握了一種科學的統計方法，這種方法不僅在這次活動中可以使用，在今後的生活中也可以經常使用，而且更培養他們的責任心。
觀看宣傳片
四年級作為我校本次活動開展的重點年級，其他年級也積極參與到本次活動中。各年級根據學生的年齡特徵來制定學生感興趣並能完成的活動內容。如一、二年級就開展了“節約用水”的故事講演會，三、四年級進行了“節約用水”的手抄報評比，五、六年級進行了“節約用水”的社會調查活動。併成立了10人“節約用水”小分隊，到社群裡進行節約用水的宣傳。所有活動都有以下特點：
1.學生自己設計活動，積極參與。
2.開展了評比，對活動中的積極分子及時表揚，有活動小結。
3.充分發動家長一起參與，擴大活動面。
主題班會
三、活動效果不錯。
通過本次活動，“節約用水”已經深入人心。全校共收到195份“節約用水”手抄報，各中隊出了一期以“節約用水”為主題的黑板報，召開了1—2次“節約用水”主題班隊會，全校學生都意識到了節約用水的重要性，並能在日常的生活總做到節約用水。從交上來的手抄報和調查報告看出，孩子們不僅僅是看到了節約用水的重要，對其他資源的合理利用，對環保的重要等的認識進一步提高。
在鄭州市水務局、鄭州市節約用水辦公室的指導、幫助和大力支援下，我校計劃用水管理工作成效顯著，全校師生節水意識進一步增強，用水總量得到有效控制，節水技術措施逐步完善、用水效率、效益顯著提高，節水型單位建設程序穩步向前推進。下面，簡要總結20_年計劃用水管理工作，並就今年計劃用水工作進行安排。
一、節約用水工作總結
用水量總計10萬立方米，節水管理工作有了新起色。
(一)加強計劃用水管理。
計劃用水管理是節約用水管理工作的根本手段，能夠進一步強化節水管理力度，規範用水行為。上級下達20_年計劃用水指標10萬立方米，我單位嚴格按照《鄭州市節約用水條例》和《鄭州市城市生活用水定額實施細則》有關規定對每月的用水情況進行監督，隨時掌握計劃用水指標的執行情況，保證了年度計劃指標的落實。
(二)加強節水相關的規劃工作。
找出用水薄弱環節，結合實際制定了切實可行的節水技術、管理措施，挖掘了節水潛力，進一步推廣應用節水器具，改換延時自閉式沖洗閥80餘套，新建、改建、擴建建築工程全部採用節水型用水器具。為了減少供水管網的跑、冒、滴、漏等浪費水資源現象，投入資金對執行年限長老化的管網、水龍頭進行改造，供水管網漏失率得到了有效的降低。另外學校將用水指標作為對學生考核指標之一，每年學校開展評選“節水之星”等活動，提高學生的節水意識，建立節水型學校，推進節水型社會建設程序。
二、紮實做好20_年節約用水工作
以建設節水型社會為目標，進一步加大節約用水管理力度，不斷提高水資源利用效率和效益，有效控制用水總量，實行最嚴格的水資源管理制度。
(一)加強科技節水。
不斷提高水資源利用效率，推行節水型用水器具，改造非節水型用水器具，計劃更換非節水型水嘴三十餘套，力爭今年年末節水器具全部覆蓋。同時加強用水結構的調整，不斷提高用水合理性。以節水型單位建設為著眼點，積極推進節水型社會建設。搞好節水型單位建立工作，積極推廣使用節水先進技術與工藝，提高節水管理水平。
(二)加強宣傳，不斷提高全民節水意識。
在校園內充分利用標語、宣傳畫、牆報等宣傳工具，採用知識競賽、演講和研討等形式，營造氛圍，使節水意識深入人心，形成人人惜水，人人節水良好氛圍。
為進一步加強我校學生“保護水生態，節約水資源”的環保理念，從小樹立節約用水、文明用水的'良好行為習慣，我校開展了：“保護水生態，節約水資源”一系列宣傳活動，營造我校生態文明校園建設的良好氛圍。現將相關情況總結如下：
一、領導重視， 精心準備。 為切實抓好今年的節水宣傳活動，成立以校長唐洪全為組長，以副校長王偉平、大隊部傅娟為副組長、各班班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，並由各班落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、採取多種措施，切實抓好宣傳、落實。根據實際，我校從以下幾個方面採取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節水意識，使其真正關心並積極支援節水工作。
(一)學校向全體師生髮出“保護水生態，節約水資源”的倡議。
組織成立校園小小節水宣傳員，在校內教室、水池等地張貼標語和節水宣傳畫，利用晨會、班會等時間對全校師生進行節水宣傳;鼓勵學生把校園節水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的迴圈使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;各班設立了紅領巾節水崗，每天有專門的小隊員進行監督、檢查和記錄。週末，學校將總結各班節水情況，並對節水優勝班級頒獎。切實營造了節水宣傳的良好氛圍。
(二)為了使學生從內心深處認識到節水的深遠意義以及建立節水型校園的必要性，各班組織開展了“講文明、樹新風，惜水、愛水、節水，從我做起”主題教育活動
師生們共同查詢有關節水的資料。在班會上，同學們相互交流了很多有關節水的好方法，還通過少先隊活動、黑板報等形式宣傳節水的重要性。
同學們將自己學到的節水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動，同學們懂得了惜水、愛水、節水的重要性，都表示要從自我做起，節約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節水的好學生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關知識，讓學生進一步認識節水行動勢在必行。
(三)三到六年級學生舉辦了一期以節水為主要內容的手抄報，共計50多份。
每張手抄報均很有特色，集中反映了學生們對節水的認識和積極參與節水活動決心。
(四)針對學校宣傳情況以及教育教學的特點，我校還組織三到六年級的學生寫徵文，寫寫對我對保護水資源的看法。
通過這些實實在在的活動，使學生知道了世界以及我國水資源的現狀，認識了節水的重要意義，提高了節水意識，並把自己瞭解的節水知識拓展到家庭及社會的各個層面。
通過以上工作，我校保護水資源的活動已取得了明顯的好轉，學生的節水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為建立節水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節水行動，真正起到教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會的作用。
根據奈曼旗教體局和奈曼旗水務局聯合倡議節水活動的通知精神，為呼籲我校全體師生進一步關心水的問題，提高對水的認識，營造節約用水宣傳氛圍，不斷提高我校師生節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題，開展了節水宣傳主題活動，現將相關情況總結如下：
一、宣傳到位
為切實抓好節水宣傳活動，利用主題班會和廣播，節水徵文等途徑，向學生們講解節水日的來歷及其深遠的意義，並向同學們提出了要求。
二、落實活動
根據實際，我校從以下幾個方面採取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節水意識，使其真正關心並積極支援節水工作。
1、中學團委向全體師生髮出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節水宣傳員，在校內衛生間、洗手池、開水間等地進行節水宣傳;鼓勵學生把校園節水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的迴圈使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳，切實營造了節水宣傳的良好氛圍。
2、各班級召開了節水主題班會。根據教體局要求和學生的生活氛圍，對節水的意義進行講解。鼓勵學生做節水標兵，引導家長一水多用的節水習慣，家校形成合力，珍惜水資源。
3、開展節約用水徵文比賽，增強大家節約用水意識。並將好的作品進行列印，編輯上報普教股，參加比賽。
4、在井房，食堂，班級用水的地方張貼節約用水標誌，隨時提醒大家隨手關緊水龍頭，養成良好的一水多用的好習慣。
為了培養孩子從小養成愛護水資源、節約用水的好習慣，金荷花幼兒園開展了“節約用水，從我做起”為主題的宣傳系列活動。
幼兒園利用週一國旗下講話，號召廣大師生積極行動起來，從我做起，節約用水，增強愛水意識，用實際行動節約用水、珍惜水資源，保護我們賴以生存的地球。通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入保護和節約水資源的行列中來，各個班級老師通過開展不同方式的主題活動如：小班的幼兒通過觀看教學視訊，學說節約用水的兒歌，讓孩子們瞭解每一滴水的重要性;中班老師們通過觀看視訊和遊戲體驗，知道了水與人類的關係;大班的小朋友通過觀看視訊，遊戲體驗，最後在教師的倡導下，走進社群將傳統美德發揚下去，給社群的爺爺奶奶、叔叔阿姨發起了“節約每一滴水從小做起”的節約用水倡議書。另外，幼兒園還通過專題櫥窗、流動字幕、橫幅、家校通等營造濃烈的節水宣傳氛圍。
通過開展的“節約用水、從我做起”為主題的宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社群的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，並在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護大家共有的家園做出自己的貢獻。
為呼籲全域性職工進一步關心水的問題，提高對水的認識，營造節約用水宣傳氛圍，不斷提高職工節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“減少漏失，杜絕浪費，建設節水型城市”宣傳主題，我局認真開展了-X-年節水宣傳週主題活動，現將相關情況總結。
一、領導重視，精心準備為切實抓好今年的節水宣傳活動，成立以局長 --為組長，班子其他成員為副組長的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導工作，並由辦公室落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、採取多種措施，切實抓好宣傳、落實根據實際，我局從以下幾個方面採取措施，抓好宣傳，切實提高職工節水意識，使其真正關心並積極支援節水工作。一是在辦公區和職工生活區廣泛張貼節水宣傳畫，營造宣傳氛圍;二是安排一期黑板報，專題宣傳我國水資源管理體制以及我區水資源現狀等，提高職工節水意識;三是取消職工用水單位補貼制度，採用經濟槓桿促使職工把節水工作和自身利益緊密聯絡起來，提高節水的主動性和自覺性;四是組織力量對單位內部的用水裝置管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏。五是認真貫徹國家有關節水標準和政策，對全域性不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰
5月14日至20日是我國第__屆全國城市節水宣傳週，今年的主題是“_”。為貫徹落實住建部、住建廳關於做好20__年節約用水宣傳週工作的要求，我局非常重視，特制定工作方案，採取形式多樣、內容豐富的宣傳活動。
一是5月11日上午，走進市城區__小區居民身邊進行節水宣傳，現場大型寫有節水主題的噴繪壁畫、紅色拱門、條幅將氣氛烘托得喜氣洋洋，以切身體會講述水資源的重要性及節水的重要意義，職工代表向市民發出節水倡議，小區居民代表分享生活中的節水經驗，現場還引導居民參觀節水宣傳展版、節水型用水器具的情景展示、發放宣傳小冊子，最有特色的是還進行了節水知識的有獎競賽活動。
二是5月15日上午，在市城區迎賓廣場進行宣傳週啟動儀式。
三是5月17日上午，市城市節水辦與市交通廣播電臺聯手在早8：30—9：00的黃金時段播出一期節水專題節目，向廣大聽眾介紹了節水宣傳週、節水型城市建立、《城鎮節水工作指南》的有關知識和節水型用水器具的情況，拓寬了受眾範圍。
四是5月17日下午，與山西高校園區的山西省建築職業技術學院進行聯合宣傳，建院副院長田恆久出席並講話，市規劃和城市管理局副局長趙金樹出席活動並作重要講話，建院宣傳部長作動員講話，建院團委書記、後勤部長參加活動。市城市節水辦工作人員為師生講解了宣傳展版，進行節水器具展示，發放宣傳手冊，並參與了建院師生自導自演的有關節水的文藝表演活動。此次活動生動活潑、內容豐富充實，使建院師生受益匪淺。
五是與__電視臺《民生與規管》欄目合作製作一期節水專題。
六是邀請__日報、__晚報、__電視臺《__》記者參與各項活動的宣傳報道。
七是利用流動宣傳車，將載有節水法律法規的音訊資料在城區各主要街道進行巡迴播送。
八是充分發揮各單位優勢，結合節水型企業(單位、校園、小區)建立工作，開展各具特色的宣傳活動，有的利用大型電子屏播放節水小視訊、節水宣傳口號，有的出板報、張貼標語，有的進行節水詩朗誦等豐富多彩的活動。
通過以上八項主要措施，今年我市的宣傳週活動可以說開展得轟轟烈烈、如火如荼，達到了宣傳的目的，為節水型城市建立工作營造了濃厚的社會氛圍。
為了培養幼兒節約用水的好習慣和珍惜水資源的意識，__街道中心幼兒園以“3·22世界水日”為契機，開展了“節約用水，從我做起”一系列宣傳教育活動。
首先，各班教師通過讓幼兒觀看圖片、視訊及與幼兒談話的方式向幼兒介紹了節約用水的重要性和小方法，並引導幼兒圍繞“在幼兒園、家裡是怎樣節約用水的?”展開討論。如在幼兒園，洗手時水流要開的小一點;搓香皂時先把水龍頭關掉，用時再開開;集聚起來的水再用來沖廁所、澆花;喝水時喝多少接多少，不剩水。在家裡，可以用淘過米、洗過菜的水來澆花，衝馬桶。同時，在各班教師的教育指導下，幼兒通過繪製節水漫畫、洗手時水流小一點、洗過手後擰緊開關等實際行動，讓孩子們親身體驗到“節約用水，從我做起”的真正涵義。最後，老師們利用放學時間向家長們發放“節約用水倡議書”，向家長宣傳節水意識，並倡導家長在家對幼兒進行“節約用水”教育。
此次活動，使“世界水日”走進了幼兒的生活，在其心中根植下愛護水、珍惜水、節約水的意識，並起到以一個班級帶動一個幼兒園、以一個孩子帶動一個家庭、以一個家庭帶動一個社群的推動作用。從而讓每個孩子、每位教師、每個家庭樹立了節水意識，在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護我們美麗的家園做出自己的貢獻。
通過主題教育活動，要讓幼兒樹立了較強的節水、保護環境的意識，養成了良好的節水環保習慣，讓幼兒園的環保教育產生“以一個帶動一家”的良好效果。
“節約用水，點滴在心”幼兒園節水活動總結
為了培養幼兒從小養成愛護水源，節約用水的好習慣，20__年_月22日至3月28日，__幼兒園開展了“節約用水，點滴在心”的宣傳教育活動。首先，沈__老師於_月22日的升旗活動中向幼兒介紹了水對人類的重要性，並與幼兒共同討論在日常生活中可以如何節水，珍惜水源。
緊接著，各班教師通過讓幼兒觀看圖片、視訊及與幼兒談話的方式向幼兒進一步介紹了節約用水的重要性和小方法，如淘米的水可以用來澆花洗碗，洗手的水可以用來拖地板等。
在各班教師的教育指導下，幼兒通過繪畫節水海報、用洗手的水澆花澆菜和沖廁所的實際行動的方式體驗如何在我們的生活中提高水的利用率。
本次的節水活動，不僅讓幼兒瞭解水資源的來之不易，也提高了幼兒愛水、節水、護水的意識，使幼兒逐步養成良好的行為習慣，爭做“節水小衛士”。
為提高在校師生的環保意識，我們環協和後勤部門合作舉辦了從十月二十八號至三十一號的為期四天的節水節能圖片展覽及簽名活動。本次活動的主題是“生活節約點滴共建美好校園”，活動期間會員們號召大家在“節水節能環保低碳我加入!”的條幅上進行簽字活動。，並且在活動前期，我們製作了一個宣傳短片，通過課前向同學們宣傳這次活動，取得了良好的宣傳效果。活動一共展出了十四塊展板和兩條條幅，簽名在主幹道旁進行了一天，主要是讓同學們自發的加入我們的活動，讓大家對環保有做出承諾，讓大家自覺加入環保的行列。活動吸引了不少同學駐足簽名，結束時，近500名同學參與了本次簽名活動，簽名活動圓滿結束。
圖片展一共進行了四天，前兩天在校主幹道旁進行，後兩天在明德廣場。圖片包括節水和節能兩個方面，內容取材於生活中的方方面面，具有很強的啟發和警醒意義。同時，圖片從側面還向同學們介紹了一些生活中的環保小常識，讓同學們不僅有了環保意識，而且督促他們付諸行動。活動圖片的設計是協會會員們取材於網路並加上自己的創意得來的。由於水資源浪費而引起“家”的一點移位變為“冢”等宣傳圖片給不少同學以心靈的震撼。與相比以前的活動，這次活動的規模大，在同學們中引起強烈的反響
當然，在這次活動中也存在著不少問題。在前期準備中，由於展板臨時被其他社團借去導致校內的宣傳沒能即時開展。由於缺乏經驗，活動剛開始時有一些小東西沒有備齊，在活動期間的人員分配上也並不合理。當然，這些問題都可以避免，在下一次的活動中會考慮得更加全面。總體來說，活動成功進行。在以後的活動中，我會在活動前做更加詳細的計劃，儘可能的考慮到各方面的細節，同時多向別人徵求意見，讓以後的活動能更加完美的開展。
為了認真貫徹落實政府機構節能工作，推進節約型機關建設，縣發改局開展了以“節能有我、綠色環保”和“工業低碳發展”為主題的節能宣傳週及全國低碳日活動，現總結如下：
一、高度重視，成立了專門的活動領導小組，制定活動的實施方案。
活動開始前，我局組織領導幹部認真學習了《關於加快推進生態文明建設的意見》、《“十三五”節能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關要求，以建設生態文明為主線，結合縣的工作實際，研究制定了節能宣傳週和低碳日活動的實施方案。
二、結合我局責任分工。
通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節能政策法規，普及辦公生活節能知識，宣傳節能環保、低碳生活的重要意義，積極營造珍惜資源、節能環保的社會氛圍。
三、將節能行動體現到日常工作生活中。
對活動進行了組織動員，號召全域性的幹部職工共同參與到活動中來，普及生態文明、綠色低碳發展理念和知識，營造崇尚節約、合理消費與低碳環保的社會風尚，推動形成綠色生產生活方式。在機關辦公樓張貼“全民動員，節能節水，共建節約型社會”的節約能源宣傳標語;並號召廣大幹部職工自行車或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭創節約型機關，降低公共場所照明設施和各辦公區域取暖裝置使用時間，進一步增強了廣大幹部職工的資源危機意識和節能意識。
此次活動，結合了縣發改局的工作實際，開展了具有特色的節能低碳宣傳活動，引導幹部群眾樹立綠色、共享的發展理念，宣傳節約環保的觀念，增強了節能、低碳、綠色、環保的生活意識，有力的推進了節約型機關建設。
今天，我們開展了一次有意義的活動——節約用水調查活動。
水是人類賴以生存和發展的重要資源之一，它也是一種在人類生活中不可缺少的特殊資源。沒有水就沒有生命，也就沒有城市的進步、社會的發展。在當今的世界，隨著人口的不斷增多，人類對水的需求也在增加;同時，由於不適宜的應用，現在人類水資源已日益緊張。
我國是世界上13個缺水國家的其中一個，人均水資源已不足世界人均水資源的1/4，全世界排名在110位以後。據統計，前幾年我國每年因缺水造成的農業減產約751億~1000億千克，工業損失約20__億元。因此，節約用水的問題已迫在眉睫，時不容緩。
水是生命之源，是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素，水資源是經濟社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。目前，全國就有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。因為缺水，黃河連年斷流;因為缺水，沙塵暴席捲了華北大地;又因為缺水，幾千萬人正在飢渴中掙扎……所以節約用水，利在當代，功在千秋。通過開展“節約用水”的活動，在全校師生中形成了良好的節水的氛圍。現總結如下：
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再衝廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及傢俱、洗鞋襪等;
三、大、小便後沖洗廁所，儘量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“髒水”;
四、夏天給室內外地面灑水降溫，儘量不用清水，而用洗衣之後的洗衣水;
五、自行車、家用小轎車清潔時，不用水衝，改用溼布擦，太髒的地方，也宜用洗衣物過後的餘水沖洗;
六、沖廁所：如果您使用節水型裝置，每次可節水4一5kg;
七、家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
八、家庭洗滌手巾、小物件、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;
九、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節水200kg以上;
十、水龍頭使用時間長有漏水現象，可用裝青黴素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏;
十一、將衛生間裡水箱的浮球向下調整2釐米，每次沖洗可節省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380kg。
十二、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭衝，一餐飯可節省50kg;
十三、淋浴：如果您關掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節水60kg;
如果沒有水，就不會有享有“天下奇觀”美譽的百脈泉;如果沒有水，也不會有碧波盪漾、泉水汩汩、湧珠浮翠的趵突泉;如果沒有水，就不會有具有濃厚的民族特色的傣族潑水節;如果沒有水，就不會有花草樹木、櫻桃園裡也不會有紅果掛枝頭的豐收景象;如果沒有水，就不會有異彩紛呈的音樂噴泉;如果沒有水，船兒就無法在水上任意飄蕩，魚兒也無法自由嬉戲;如果沒有水，人們就不會有美好的生活情趣。
如果沒有水，就不會有滾滾東流的長江，也不會有“高峽出平湖”的人間奇蹟;如果沒有水，就不會有氣勢磅礴、奔流不息的黃河;如果沒有水，就不會有沙漠中的綠洲;如果沒有水，也不會有五彩斑斕的海底世界，如果沒有水，就不會有人類的生存。
我們希望，能借這次活動，讓人民群眾瞭解，因為人們隨意破壞資源，我們生活必不可缺的水資源已經越來越少。
如果我們再為所欲為浪費，我們將無法生活在這個世界上;如果我們再為所欲為浪費，那我們悔恨的眼淚，將成為這世界上的最後一滴水。
一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。
班主任為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，強化全校師生的節水低碳意識，實行有效的方式策略，積極營造節約型校園。
1、水房作了好節水宣傳標識，鼓勵教師、學生節約用水。
2、認真組織班主任、各辦公室負責人做好自來水在無人時關閉的工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。
3、後勤人員對各水房水管、水龍頭進行徹底檢查維修與更換。
二、認真開展節能減排教育。
在學校教育教學中充實豐富節水等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節約水資源的思想。全體師生積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，節約每一滴水。
2、利用校園廣播專題宣傳。
3、利用班會在全校開展了“節約水資源，從自身做起”主題活動。
4、利用班級家長微信群這個平臺對家長們進行節能環保宣傳;
經過全體教師的努力，我校的“節約能源，從我做起”節能宣傳週活動取得了一定的成果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今後學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作。
為深入貫徹落實中央關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求，進一步推動節約型機關建設，深入開展公共機構節能教育宣傳，提高廣大幹部職工節能意識、---自接到國家發展改革委、環保部、國資委、全國總工會、共青團中央等14部門印發的，定於今年6月15日至21日聯合舉辦--年全國節能宣傳週活動《關於--年全國節能宣傳週活動安排意見的通知》後。召開專題會研究--年全國節能宣傳週活動組織，成立了由節能減排中心、工會、團委、宣傳部、培教中心、生活管理部組成的-----年全國節能宣傳週活動工作領導小組，由節能減排中心、工會、團委、宣傳部、培教中心、生活管理部等單位聯合舉辦-----年全國節能宣傳週活動。
--年6月6日，---下發了《關於-----年全國節能宣傳週活動安排的通知》[->--控節減229號文，對-----年全國節能宣傳週活動進行安排、部署，現將-----年全國節能宣傳週活動具體情況彙報如下：
1、根據省經委安排，6月15日，---組織50人方隊現場參加雲南省節能宣傳週啟動儀式。
2、安排人員參加6月19日省經委組織的雲南省綠照進萬家推廣啟動儀式。
3、工會繼續組織職工深入開展我為節能減排做貢獻活動,健全節能減排義務監督員隊伍，利用各種宣傳陣地和宣傳手段，引導職工立足崗位，積極開展五小活動和合理化建議活動。
4、在公司工會和節能減排中心的牽頭組織下，制定出相關管理辦法，啟動---主要生產單位的節能減排對標挖潛競賽活動。
5、共青團系統繼續深入開展建立節約型企業十個一活動和節能減排―青年崗位能手在行動等活動。
6、節能減排中心長期設立節能減排舉報電話：，對舉報情況進行核查通報，同時對舉報人進行獎勵(獎品為節能燈)。
7、專題講座：6月18日舉辦了128名專業技術人員及節能管理人員參加的-----年全國節能宣傳週高溫空氣燃燒技術專題講座。6月19日舉辦了227名公司中高階管理人員及節能管理人員參加的-----年全國節能宣傳週節能減排形勢報告專題講座。6月27日舉辦了179名公司專業技術人員及節能管理人員參加的-----年全國節能宣傳週節能減排形勢報告專題講座。在三次講座中，向與會人員發放節能燈及環保袋等紀念品增強了節能減排宣傳效果。
8、為擴大節能減排宣傳、進行《中華人民共和國節約能源法》宣貫，擴大節能減排宣傳效果，6月21日在---體育館舉行節能減排知識宣傳展示、《中華人民共和國節約能源法》宣傳暨節能環保知識有獎答題、節能燈推廣暨限制塑料購物袋宣傳遊園活動，推廣節能燈近7500支，發放環保購物袋1500餘個，取得良好效果。
9、在省經委及昆明市經委、紅河州經委的大力支援下，6月18、19日，---組織完成了兩個cdm專案(紅鋼高爐煤氣發電和昆明焦化制氣廠幹熄焦)的相關利益方現場會議，向---節能減排專案所在地政府、群眾宣傳、介紹---實施節能減排工作的進展。
10、--年6月20日，在昆明市經委的組織下，我公司安排下發關於組織做好--年節能宣傳週節能知識競賽活動的通知，要求各單位組織職工參與昆明市--年節能知識競賽，據統計，收到---下屬20個單位2537名職工的有效答題卡憂患意識和責任意識，引導和帶動全社會營造節能減排的良好氛圍，根據吉林市市直機關事務管理局《20--年全市公共機構節能宣傳週活動實施方案》(吉市管發〔20--〕12號)檔案精神，我局緊緊圍繞攜手節能低碳，共建碧水藍天主題，開展一系公共機構節能宣傳列活動。
本次節能宣傳週活動達到了宣傳的目標，增強了公眾的能源憂患意識和節約意識，在我局形成了從我做起，從現在做起，從身邊點滴事情做起，節約光榮、浪費可恥的濃厚氛圍，充分發揮帶頭作用，有效地促進我局全面實現節能降耗目標。
整個宣傳週活動主要有以下特點：
一、精心組織，全民落實
為切實抓好20--年“全國城市節約用水宣傳週”活動，我們成立以水務局副局長沈依云為組長，班子其他成員為副組長的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導工作，並由--市供水管理處落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。並得到市政府、市文明辦、市發改委等各級領導和廣大群眾的支援和參與。
本次活動從精心籌劃到具體實施，始終貫穿著“鞏固節水型城市建立成果，加強節水型社會建設”的主線，以節水型社會建設系列啟動儀式為抓手，通過多種形式，回顧了--在十年間建立節水型城市所取得的成果。
在一週的活動期間，通過新聞媒體、成果展示、業務培訓、參觀水廠、走進社群、貼近校園、親近企業、區縣節水、專項執法等系列活動，廣泛宣傳了節水理念、節水效果和節水措施，使廣大市民進一步加深了對節約用水的認識。生動體現了全市各級領導、廣大群眾積極參與節約用水、努力建設節水型社會的熱情和信心。
二、積極探索，勇於創新
每年我們都希望把節水宣傳週活動辦得有新意，達到最佳宣傳效果，這就需要我們去積極探索，勇於實踐，不斷創新。今年的宣傳週我們同樣開展了一些形式多樣，內容豐富的活動：
1、新聞媒體跟蹤報道，充分發揮輿論導向作用。在一週活動中，解放日報、東方電視臺、--電視臺和電臺等新聞媒體的記者進行了跟蹤報道。
尤其這次我們還特邀--教育電視臺的專業人員，運用現代傳媒手段，全程跟蹤拍攝了一週的宣傳活動，並在閉幕式之前製作了一部以“節水，讓城市更和諧、更美好”為題的專題片，在最後一天的閉幕式上，讓與會人員第一時間看到整個節水宣傳週的活動內容，無論從形式到內容，都是一種創新，同時也為擴大節水宣傳效果起到了積極的作用。
2、設計節水展板，展示十年成果。為了充分體現--在十年間建立節水型城市所取得的成果，委託專業公司設計、製作了節水成果展，以實踐篇、案例篇和展望篇的形式，每天在不同的場合向社會公眾展示，參觀人數達到上千。
3、加強業務培訓，參觀制水流程。在各主管部門大力配合下，有160多家企業參加了節水業務培訓，同時參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館，進一步瞭解了申城自來水的過去、現在和未來。
4、多層面舉辦各類節水宣傳活動。在市文明辦、市經委和市教委的大力支援下，舉辦了節水型社群(小區)、節水型校區、節水型工業園區建設、中心城區居民住宅二次供水設施改造的啟動儀式。這向全市人民傳遞了一個資訊，--的節水型社會建設工作已經全面開展。
5、市、區聯動，全方位開展節水宣傳活動。為了把節水宣傳週作為推進節水工作的載體，全市各區(縣)根據市水務局節水宣傳週活動檔案精神，結合各區(縣)具體實際，制定了節水宣傳週活動工作計劃，開展了豐富多彩的節水宣傳活動。如浦東新區的“節水一日行”，南匯、嘉定區的節水宣傳專題活動等，都得到了良好的宣傳效果。
6、組織百名老紅軍參觀自來水展示館。市供水處組織共建黨支部歐陽街道模範裡委的近百名離退休老紅軍、老黨員，參觀了--市自來水展示館，進一步從理性上認識：自來水是怎麼得來的?為什麼要節約用水?參觀結束後，老紅軍、老黨員們感慨地說：“活了一輩子，河水用過、井水也用過，現在飲上自來水，光知道會開龍頭，讓水‘嘩嘩流’，不知道自來水是怎麼來的。現在知道了，自來水來得不容易，要經過多少道程式的處理才能得來，‘自來水不自來’，今後千萬不能浪費!
通過這一系列活動，使全市各行各業、社會各界都來關注水、愛護水、節約水，起到提高全民節水意識的積極作用。
三、突出重點、以點帶面
節水型社會建設是建設資源節約型，環境友好型社會的重要組成部分，是一項系統的節約用水工程建設，--年--被命名為節水型城市後，我們不居功績，而居安思危，積極籌劃新的節水工作目標，著手研究節水型社會建設，去年6月市政府批轉了市發改委等五部門《關於本市鞏固節水型城市建立成果、加強節水型社會(城市)建設的實施意見的通知》，標誌著--新一輪節水工作目標的確定，經過一年多的準備，在本次節水宣傳週活動期間，相繼啟動了節水型校區、節水型社群(小區)、節水型工業園區以及中心城區居民住宅二次供水設施改造等示範工程建設，表明節水型社會建設全面進入了實施階段。
1、節水型校區建設啟動儀式
節水型校區建設是建立節約型校園活動的重要內容，也是節水型社會建設的重要組成部分。--年年5月15日，市水務局和市教委在同濟大學聯合召開了節水型校區建設啟動儀式。
市水務局副局長沈依雲在講話中就學校如何開展節水型校區建設談了幾點意見：(1)充分發揮學校的教育優勢，提高學生節約意識;(2)充分發揮學校的科技優勢，提高合理用水水平;(3)充分發揮學校管理優勢，提高節水管理水平。
與會代表觀看了同濟大學《努力建立節水型校區》宣傳片，現場參觀了同濟大學節水專案和--市建立節水型城市十年成果展。
2、節水型社群(小區)建設啟動儀式
節水型(社群)小區建設對於本市節水型社會建設而言，具有里程碑式的重要意義，這標誌著節水型社會建設全方位展開。--年年5月16日，市水務局和市文明辦在東方城市花園聯合舉行了--市節水型社群(小區)建設啟動儀式。
啟動儀式上，公佈了節水型示範社群(小區)建設名單併發放了相關資料。社群節約用水工作的典範——東方城市花園居委會介紹了節水工作經驗：該小區共有居民住戶1581戶、居民4852人。小區內居民生活用水均採用節水型器具，同時小區將中水回用作為綠化澆灌用水，設計能力約320立方米/日，年節約水費3萬多元。通過節水型社群(小區)建設，倡導市民形成科學文明健康的生活方式，養成節約用水的良好習慣，提高市民文明素質和城市文明程度，促進經濟、資源、環境協調發展。
會後，與會代表現場參觀了節水展版、節水產品、無(微)水洗車和中水回用等專案。
3、節水型工業園區建設啟動儀式
建設節水型工業園區，將有助於提升工業用水管理水平，提高工業用水效益和效率，降低工業增加值用水量。--年年5月17日，市水務局和市經委在浦東新區金橋出口加工區聯合召開了建立節水型工業園區推介會暨啟動儀式。
--貝爾阿爾卡特有限公司等多家節水型企業分別介紹了在節約用水管理、水平衡測試、節水工藝改造、提高工業用水重複利用率、建立節水型企業等方面的工作經驗。有關領導宣讀了《關於開展“--市節水型工業區”建設活動的通知》及--年年節水型工業園區建設試點名單。
通過建設節水型工業園區，使水資源利用效率得到提高，生態環境得到改善，可持續發展能力不斷增強，促進人與自然和諧相處，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。
4、中心城區居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制工作會議
這次宣傳週期間還召開了中心城區居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制工作會議，標誌著--中心城區居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制的全面啟動。市水務局局長張嘉毅對居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制工作進行了全面部署，市房地局和市城投總公司進行了交流發言，靜安區詳細介紹了本區域內的改造試點情況。楊雄副市長出席會議並作了重要講話。
從今年起到20--年，要用三年的時間完成11.4萬隻屋頂水箱、8700只地下水池、1.3萬臺套水泵和建築內管的更新改造，以及276萬隻使用者水錶的外移出戶，任務相當繁重。按照市水務局、市房地局制訂的二次供水設施改造標準實施;改造資金按照政府補貼一點、供水企業自籌一點和居民住宅維修基金承擔一點“三個一點”的原則籌措;移交接管工作按照“改造一批、驗收一批、供水企業接管一批”的原則進行;市水務局已制訂了二次供水執行養護管理辦法，供水企業將加強管理，提供優質服務。
下一步工作的重點，要按照各示範建設實施方案開展試點工作，認真總結，及時分析，真正把試點過程作為全面推進的過程，真正起到以點帶面的作用，要緊緊依靠各主管部門，紮實做好各項示範建設工作，抓出成效。
四、節水宣傳，常抓不懈
1、製作宣傳片，廣泛宣傳
--的節水工作任重而道遠，在適應形勢發展的前提下，節水宣傳工作要有條不紊地繼續開展下去，作為一項長期的宣傳工作，我們還需要製作一些有影響力的節水宣傳片，創新節水宣傳模式，不僅僅停留在每年一週的“全國城市節約用水宣傳週”上開展宣傳活動，更應在全市範圍內利用各種傳媒手段進行廣泛宣傳。
2、宣傳先進，輻射全市
宣傳週閉幕式上，命名了8家--年度節水示範單位、12家節水型單位、31家節約用水先進單位、27名節約用水先進組織者、52名節約用水先進工作者。這些先進單位或個人都為--的節約用水工作做出了積極的貢獻，同時，為進一步推動--的節約用水工作向更高的目標邁進，今年我們首批命名了八家單位為--市節約用水示範單位，這八家單位通過節水技術改造，節水工程專案建設的實施以及加強節水管理等不同角度，為我們展示了節水的效果和先進經驗，值得向全市的企事業單位推廣。
3、制定宣傳教育、培訓計劃
通過本屆宣傳週活動，深深體會到--建設節水型社會的重任所在。針對這一重任，制定各類宣傳教育、培訓計劃，在企事業中尤其做好廣泛的宣傳工作，對全市計劃用水單位的專職(兼職)管理人員，進行節水宣傳教育和培訓，瞭解法律法規的規定，增強節水法律意識，熟悉節約用水的工作原理，掌握計劃用水管理的基礎知識。
20__年5月_日至_日是節水宣傳週活動時間，今年活動的主題是“_”。為了貫徹落實___區關於轉發《關於開展20__年度“全國城市節水宣傳週”宣傳活動的通知》精神，牢固樹立“綠色”發展理念，前進辦事處城市管理辦公室根據指示精神，開展了一系列的節水宣傳工作，具體工作情況如下：
一、活動主題
以貫徹落實___區關於轉發《關於開展20__年度“全國城市節水宣傳週”宣傳活動的通知》精神，牢固樹立“綠色”發展理念為宣傳重點，開展以“堅持節水優先，建設節水型城市”為主題的宣傳週活動。倡導居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動節約每一滴水。
二、活動時間、地點及人員
在宣傳週活動時間期間選取康詩丹郡小區休閒廣場設立節水宣傳諮站1處，並組織辦事處工作者與社群工作者、熱心居民等20餘人，向居民進行宣傳與諮詢，並向居民現場發放宣傳材料。通過廣泛宣傳節水的重要性，使節水更加深入人心，讓更多的人加入到節水的隊伍中來。
三、活動開展情況
5月x日開始進行節水宣傳，5月x日上午9點進行了集中宣傳，整個節水宣傳將持續到5月21日。我辦事處採取設立節水宣傳展板並向周圍居民發放節水宣傳材料和節水倡議書300餘份，形成宣傳廣泛效果，對今年的節水宣傳週進行深入廣泛的宣傳。通過節水宣傳材料，使居民瞭解我國水資源緊缺的現狀，介紹節約用水、合理用水的方法，在我們周圍營造一個人人愛水、人人節水的良好氛圍。廣泛向居民節水倡議書，倡議廣大居民珍惜水資源，保護水資源，為__市建設節水型城市共同努力。
前進辦事處將在今後的工作中，不斷地進行節水的宣傳，使節約用水更加深入人心。
5月_日-5月_日是節約用水宣傳週，為呼籲居民群眾進一步關心水的問題，提高對水的認識，敦煌社群以“_”為活動標題，利用上級分發的條幅，社群LED大螢幕，環保宣傳講座以及組織新市民子女學校美術班的孩子們繪畫關於節約用水的宣傳漫畫，以此向轄區居民宣傳環保和節約用水的意識。這次活動不僅培養孩子養成從小節約用水的習慣，也讓更多的居民群眾瞭解到水對人類的重要性。
水是生命的源泉，是人類賴以生存和發展的重要資源，這次活動的目的在於提高居民節水意識，營造節約用水宣傳氛圍，培養節約用水的好習慣。為切實抓好今年的節水宣傳活動，敦煌社群認真策劃這次宣傳活動並組織安排實施，從而使“節約用水，從我做起”節水活動圓滿完成。
活動是暫時的，但我們的節約用水意識是持久的，只要我們時時敲響節約用水的警鐘，那麼節約用水的共識就會深入人心。昔日亂用水的現象應該徹底杜絕。只要每一個人都能夠節約用水，那麼我們必定能創造出一個美好的家園。
一、活動時間
5月15日—5月21日
二、宣傳主題
建設節水型城市，改善城市水生態
三、活動安排
1、節水宣傳進企業
用水企業要堅持“節水優先、科學開源、綜合利用”的原則，圍繞今年節約用水宣傳週的主題，精心組織，全面部署，通過宣傳欄、宣傳條幅、節水知識培訓等形式，廣泛深入地開展節約用水集中宣傳活動，引進先進工藝裝置，加強用水管理，全面做好生產、生活的節約用水工作。
2、節水宣傳進學校
中國小校要適時組織開展寓教於樂、豐富多彩的節約用水主題班會、節水故事徵集等活動，加強水情教育，宣傳水資源緊缺形勢及節約用水的重大意義，提高學生對節約用水重要性、必要性的認識，掌握節水知識和技巧，通過“小手拉大手”的形式，帶動身邊的人形成愛水、惜水、節水和護水的好風尚。
3、節水宣傳進社群
社群要以家庭節水宣傳為主，積極組織開展節約用水宣傳活動，通過節水知識諮詢、節水器具認證推廣和節水小知識、小竅門宣傳材料發放等形式，傳播水情、生活節水、節水器具認證使用等知識，使社群居民深入瞭解我市水資源現狀，提高節水意識，自覺節約每一滴水，爭創節水型家庭，形成愛水、惜水和節水的良好社會氛圍。
4、全面推廣應用節水器具
加強對房地產開發專案竣工綜合驗收及預銷售管理，新建、改建、擴建的公共、辦公和民用建築要全部安裝使用符合《節水型生活用水器具》標準的節水器具，逐步淘汰原有建築物中不符合節水標準的用水器具，普及推廣合格的節水產品。
四、活動要求
各單位要高度重視節約用水宣傳活動，做好集中宣傳與日常宣傳的密切結合，確保集中宣傳活動的效果。沿街單位要懸掛不少於2幅的節約用水宣傳口號橫幅，有LED電子螢幕的單位要滾動播出節水知識、節水標語口號等內容。市節約用水辦公室具體負責節約用水宣傳活動的組織實施和監督檢查，活動期間，市節約用水辦公室將組織人員到用水單位瞭解用水、節水情況及用水需求，以便更好地做好各項服務工作。
集中宣傳活動結束後，各單位要做好宣傳活動的總結和資訊報送工作，於5月31日前將宣傳活動情況報市城市節約用水辦公室。
一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。
我校成立了以豐學師校長為組長，馬國林、李寶華為副組長，班主任為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，強化全校師生的節水低碳意識，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。
1、學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學生節約用水。
2、認真組織班主任、各辦公室負責人做好自來水在無人時關閉的工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。
二、認真開展節能減排教育。
在學校教育教學中充實豐富節水等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節約水資源的思想。全體師生積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，節約每一滴水。
2、利用紅領巾廣播、宣傳欄作專題宣傳。
3、利用班隊課在全校開展了“節約水資源，從自身做起”主題活動。
4、利用網上家長學校這個平臺對家長們進行節能環保宣傳;
5、德育處開展了一次“節水低碳進家庭”的綜合實踐活動，同學們通過生活體驗和社會實踐，撰寫徵文活動，像五二班的張菊晴、六一班的張舒琪等同學獲得了優秀獎。
三、積極組織開展節能減排實踐活動。
學校充分發揮學校優勢，加強社會宣傳。發動學生利用課餘時間走進村街，宣傳節能節水、低碳生活理念，廣泛開展“小手拉大手，人人節水護水”主題活動。
經過全體教師的努力，我校的“節約能源，從我做起”節能宣傳週活動取得了一定的成果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今後學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作。
今年的主題是：推進城市節水，保護水系生態。圍繞這一主題，近期，二七區張砦國小持續開展了“節約用水保護水系生態從我做起”主題教育活動，以提高師生的節約用水意識和環境保護意識。
活動中，學校利用校園紅領巾廣播站、宣傳欄、主題隊會等多種方式對全校師生進行了廣泛的節約用水宣傳教育。從而使全體師生更清晰地瞭解到：我國是嚴重缺水國家，全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。如果人類繼續破壞和浪費水資源，那麼最後一滴水將是人類自己的眼淚。“水乃生命之源”。節約用水，人人有責。
學校少先隊大隊部也向全體隊員發出“節約用水從我做起”的倡議。倡議大家節約用水。用水龍頭洗手時，水流不要開得過大，用完後要及時擰緊水龍頭，節約每一滴水等。倡議各中隊通過小手拉大手的形式，帶動身邊的人也來節約用水，讓家長也參與到節約用水的活動中來，養成節水的習慣，加強水的迴圈利用。
鑑於學校瀕臨尖崗水庫，為了有效保護水資源，張砦國小還開展了“為廢舊電池安個家”的活動。大隊輔導員向隊員們講解了廢舊電池的危害，要求大家不要隨意丟棄廢舊電池，不亂丟廢棄物等，以免造成對地下水資源及土壤的汙染。
此活動的開展，必將有效增強全校師生的節水保水意識，促使大家養成節水護水的好習慣。為了讓生命之源更清澈，為了讓我們的城市更美麗，讓我們從現在做起，從我做起，從點滴小事做起，人人蔘與到節約用水，保護水系生態的活動中來吧!
x是節約用水宣傳週，為呼籲居民群眾進一步關心水的問題，提高對水的認識，敦煌社群以“節約用水，從我做起”為活動標題，利用上級分發的條幅，社群LED大螢幕，環保宣傳講座以及組織新市民子女學校美術班的孩子們繪畫關於節約用水的宣傳漫畫，以此向轄區居民宣傳環保和節約用水的意識。這次活動不僅培養孩子養成從小節約用水的習慣，也讓更多的居民群眾瞭解到水對人類的重要性。
水是生命的源泉，是人類賴以生存和發展的重要資源，這次活動的目的在於提高居民節水意識，營造節約用水宣傳氛圍，培養節約用水的好習慣。為切實抓好今年的節水宣傳活動，敦煌社群認真策劃這次宣傳活動並組織安排實施，從而使“節約用水，從我做起”節水活動圓滿完成。
活動是暫時的，但我們的節約用水意識是持久的，只要我們時時敲響節約用水的警鐘，那麼節約用水的共識就會深入人心。昔日亂用水的現象應該徹底杜絕。只要每一個人都能夠節約用水，那麼我們必定能創造出一個美好的家園。
區__鄉中心國小為了進一步培養學生的節能、節水意識，使同學們從小樹立水的危機感，體會水對人類的重要性和水汙染的嚴重性，認識到保護水資源已是當務之急，養成珍惜每一滴水的良好習慣，增進學生的環保觀念和環保意識、城市意識。將《公民道德建設實施綱要》更深入地貫徹到學生的日常生活之中，讓學生在體驗中感悟，在實踐中求知，現將節水宣傳週活動總結如下：
一、活動主題
全面建設節水城市，修復城市水生態
二、成立組織
組長： 負責活動工作全面部署
副組長： 負責活動的計劃制定和上報
成員：__ 所有班主任
負責活動的具體實施開展和總結。
三、活動時間
20__年5月14日至5月20日
四、具體活動內容
1. 開展一次升旗儀式活動，向全校學生髮出“水，生命之源”節水倡儀書。(時間：4月17日)
2. 舉辦國小生節水手抄報展評活動
3. 每班學生辦好一期“珍惜水、保護水、節約水”節水宣傳主題的板報。
4. 各班開展一次主題班隊會活動。
5. 設計節水標語，在班級手抄報中進行展示宣傳。
6. 上網查詢節水相關知識。通過紅領巾廣播站進行廣泛。
7. 開展一次愛護家鄉母親河活動，學生利用週末時間自發到河邊清理白色垃圾。
三優範文網