學院結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”為主題，以“遵循推廣普通話為學院現代化教育服務，為提高全院師生文化底蘊服務，為全面建設學院服務”為宗旨，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，同時又一次為建立健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦並取得了良好的效果。現將工作總結如下：
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序
為將推普周活動落到實處，學院領導高度重視，成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。制定了“推普宣傳週”活動方案，從而使學院的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
二、在校園中佈置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍
(一)為營造良好的推普氛圍，學院在各教學樓醒目位置懸掛推普宣傳標語。召開推普周活動動員大會，鼓勵廣大學生勇於說普通話，樹立自覺說好普通話的觀念，保證學生會說、敢說普通話。加強了對普通話的進一步瞭解。
1、院內環境宣傳：製作推廣普通話標牌和展牌，在校園櫥窗內張貼普通話宣傳海報，在學院醒目處懸掛普通話宣傳條幅，利用各樓內LED顯示屏進行動態普通話標語宣傳。
2、網路環境宣傳：學院廣播站不定期進行“推廣普通話專題節目”的宣傳，做好普通話的示範工作。利用校園廣播、網站等方式，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
3、班級環境宣傳：各班級佈置普通話宣傳板報，在宣傳欄內張貼宣傳畫及宣傳標語。
(二)在教師職工學習會上大力宣傳語言文字法規。要求廣大教師職工以積極的態度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和書寫規範字，真正起到率先垂範的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了廣大教師職工的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
1、舉辦教師規範教案展覽。開展規範教案展覽活動，著重規範教案的格式，特別是規範書寫，對規範的教案進行展覽。
2、帶領教師參加普通話測試流程的學習和測試活動。對各教學系開展比、學、趕、幫、超的普通話學習和測試活動，提高普通話宣傳推廣意識及學習意識。
三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性
(一)認真組織廣大師生深入學習《國家通用語言文字法》和《河北省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，不斷深化宣傳工作內涵。進一步促進學院的推普工作走上法制軌道。
(二)“推普周”期間學院進行了普通話水平測試，一直以來對普通話宣傳及測試等各項工作大力支援的學院董事長院長孫院長得知這一情況後，在新學期各項工作都緊鑼密鼓的時候，表現出一位響應國家號召的果斷與堅持。不僅在學院語委辦下發的測試通知上簽字，而且號召廣大教師積極參與普通話的宣傳及測試工作。
(三)組織教師進行普通話測試。首先向教師們講解普通話的測試流程及普通話機測的注意事項，通過“以身示範”，使學院教師帶著濃厚的興趣與熱情積極參與廣泛參加。至此學院全體教師100%已獲得普通話等級證書。
在第_屆全國推廣普通話宣傳週活動的基礎上，大賽意在通過集中展演，在全院範圍內營造出提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統，傳承千年文明的氛圍，提升學院師生綜合素質，為學院提供了更加強大的精神動力和更良好的文化氛圍。
自接到國家發展改革委、環保部、國資委、全國總工會、共青團中央等14部門印發的，定於今年6月15日至21日聯合舉辦XX年全國節能宣傳週活動《關於XX年全國節能宣傳週活動安排意見的通知》後。召開專題會研究XX年全國節能宣傳週活動組織，成立了由節能減排中心、工會、團委、宣傳部、培教中心、生活管理部組成的X年全國節能宣傳週活動工作領導小組，由節能減排中心、工會、團委、宣傳部、培教中心、生活管理部等單位聯合舉辦X年全國節能宣傳週活動。
XX年6月6日，下發了《關於X年全國節能宣傳週活動安排的通知》[]控節減229號文，對X年全國節能宣傳週活動進行安排、部署，現將X年全國節能宣傳週活動具體情況彙報如下：
1、根據省經委安排，6月15日，組織50人方隊現場參加雲南省節能宣傳週啟動儀式;
2、安排人員參加6月19日省經委組織的雲南省綠照進萬家推廣啟動儀式;
3、工會繼續組織職工深入開展“我為節能減排做貢獻”活動,健全節能減排義務監督員隊伍，利用各種宣傳陣地和宣傳手段，引導職工立足崗位，積極開展“五小活動”和合理化建議活動;
4、在公司工會和節能減排中心的牽頭組織下，制定出相關管理辦法，啟動主要生產單位的“節能減排對標挖潛”競賽活動。
5、共青團系統繼續深入開展“建立節約型企業十個一活動”和“節能減排―青年崗位能手在行動”等活動。
6、節能減排中心長期設立節能減排舉報電話：，對舉報情況進行核查通報，同時對舉報人進行獎勵(獎品為節能燈)。
7、專題講座：6月18日舉辦了128名專業技術人員及節能管理人員參加的“X年全國節能宣傳週高溫空氣燃燒技術專題講座”;6月19日舉辦了227名公司中高階管理人員及節能管理人員參加的“X年全國節能宣傳週節能減排形勢報告專題講座”;6月27日舉辦了179名公司專業技術人員及節能管理人員參加的“X年全國節能宣傳週節能減排形勢報告專題講座”;在三次講座中，向與會人員發放節能燈及環保袋等紀念品增強了節能減排宣傳效果;
8、為擴大節能減排宣傳、進行《中華人民共和國節約能源法》宣貫，擴大節能減排宣傳效果，6月21日在體育館舉行節能減排知識宣傳展示、《中華人民共和國節約能源法》宣傳暨節能環保知識有獎答題、節能燈推廣暨限制塑料購物袋宣傳遊園活動，推廣節能燈近7500支，發放環保購物袋1500餘個，取得良好效果。
9、在省經委及昆明市經委、紅河州經委的大力支援下，6月18、19日，組織完成了兩個cdm專案(紅鋼高爐煤氣發電和昆明焦化制氣廠幹熄焦)的相關利益方現場會議，向節能減排專案所在地政府、群眾宣傳、介紹實施節能減排工作的進展。
10、XX年6月20日，在昆明市經委的組織下，我公司安排下發“關於組織做好XX年節能宣傳週節能知識競賽活動的通知”，要求各單位組織職工參與昆明市XX年節能知識競賽，據統計，收到下屬20個單位2537名職工的有效答題卡.
12月3日-9日是上海市第_屆憲法宣傳週，__鎮司法所以“法潤__與憲同行”為主題開展一系列憲法宣傳教育活動，營造了濃厚的憲法學習宣傳實施氛圍，有效推進了我鎮的法治宣傳工作。
組織落實到位
一是領導重視，以黨委書記龔__為組長，鎮長有__為副組長，全體班子成員為組員的憲法學習宣傳領導小組，對憲法宣傳週準備實施的全過程進行了監督指導。二是經費保障，鎮司法所制定了憲法宣傳週具體的實施方案以及所需的活動經費，憲法學習宣傳領導小組相當重視，並給予了足額的經費保障，保證了活動的順利開展。三是溝通協調，憲法學習宣傳領導小組在憲法宣傳週活動開展前，聯絡了活動相關單位，要求與鎮司法所積極配合協作。四是準備充分，鎮司法所在憲法宣傳週開始前將所需物品全部購置完畢，包括易拉寶、徒步行所需的彩旗等等。
宣傳氛圍濃厚
一是定製五個國家憲法日主題的易拉寶，將其置於轄區內的重點區域，比如公共法律服務站、__鎮消防中隊、文廣站，並在電子屏上播放憲法宣傳片。二是各村委會、居委會的宣傳欄中張貼之前下發的關於國家憲法日的海報，讓轄區內更多群眾瞭解國家憲法日。三是海橋中學、海橋國小配合鎮司法所，要求每個班出一期國家憲法日相關的黑板報。四是在12月5日下午，開展“司法行政開放日”活動，共邀請鎮人大主席沈國興、黨委副書記陳健、村部分兩委班子成員及群眾代表20人蔘與，觀看了憲法宣傳視訊，介紹了司法所和公共法律服務工作站、室的主要職能、辦事流程、海棠法溪法治宣傳陣地建設的成果以及20__年度特色工作和20__年工作計劃。
活動形式豐富
一是開展憲法我能讀早市，12月5日上午，__鎮司法所在__路路口開展以“法潤__與憲同行”為主題的憲法宣傳早市。早市活動中，__鎮司法所向群眾發放宣傳摺頁和法宣產品，並且開展“憲法我來讀”活動，邀請過往群眾朗讀憲法條文，進行憲法宣誓。
二是開展憲法進校園系列活動，12月6日，司法所在海橋中國小開展系列活動，活動共分為三項內容：首先是憲法我能讀、憲法我能背，由司法所工作人員帶領同學們開展憲法宣誓儀式，然後由海橋國小低年級的同學整齊朗讀憲法讀本，海橋中學同學們通過接力背誦憲法法條;其次是憲法黑板報和手抄報評比。通過前期充分的溝通，海橋國小和中學所有班級以“您好憲法”和“法潤__與憲同行”為主題精心製作黑板報和手抄報，並評出一二三及優勝獎若干名;最後是憲法知識講座。由司法所工作人員講述憲法的修改歷程、修改的意義等。本次憲法進校園系列活動加深了師生對憲法的認識和參與熱情，使同學們真正感受到憲法在身邊。
三是舉辦憲法趣味運動會，12月6日下午，__鎮舉辦了以“法潤__與憲同行”為主題的憲法趣味運動會活動，由機關事業工作人員、法治宣傳物件、人民調解物件共計30餘人組成，趣味運動專案共分五個，每一個專案都蘊含了憲法相關的知識，比如夾乒乓球，每個隊伍選出五名選手，將印有“憲法”字樣的乒乓球從印有“一九八二”字樣的帽子中依次傳遞到“一九八八”、“一九九三”、“一九九九”、“二零零四”、“二零一八”帽子中，表明現行憲法自1982年出臺後，共公佈了五次憲法修正案。本次趣味運動會將遊戲與說法結合，在保證憲法宣傳力度的情況下，充分調動了所有活動者的熱情，寓教於樂，弘揚了憲法精神，闡述了憲法知識。
四是開展憲法徒步行活動，12月7日上午，由機關事業工作人員、法治宣傳物件、人民調解物件等組成的30餘人憲法宣傳志願者在司法所帶領下，從鎮司法所出發，到達__鎮海棠讀書會，再折返回到__路街道，沿路對商鋪、醫院、旅館、超市等人群比較密集的地方開展憲法宣傳教育，共計發放法治宣傳資料200餘份，憲法宣傳品100餘份。
本次憲法宣傳週活動，__鎮組織落實到位，活動經費有保障，準備工作充分，並通過易拉寶、電子屏、黑板報、宣傳欄營造了濃厚的憲法宣傳氛圍，活動形式多樣，擴大了憲法宣傳的覆蓋面，激發了轄區內幹部與群眾的參與熱情，開展了有效的憲法宣傳教育工作，進一步增強了憲法意識、法治意識。
為深入貫徹《職業病防治法》及中建橋樑有限公司具體要求，保證一線作業人員身心健康，長春騰飛橋專案開展以下活動：
一、組織專案管理人員及分包隊伍負責人召開了《職業病防治法》學習會議，主題為“一切為了勞動者健康”。主要講解了什麼是職業病及職業病種類，職業病主要防範措施等。
二、在專案部辦公區及工人生活區張貼宣傳海報，宣傳職業病防治知識。
三、由管理人員向一線作業人員宣講職業病的.危害及防護措施。
四、通過此次職業病防治的宣傳，瞭解到一線工人對職業健康知識瞭解較少，職業病預防知識比較薄弱，為增強廣大工人的職業健康防範意識，在今後的施工生產過程中，我專案將進一步加大宣傳普及力度，著力於提高一線作業人員對職業病防護知識及健康維權意識，為保護勞動者健康，保證專案完美履約營造一個良好的環境。
為進一步做好《職業病防治法》的宣傳工作，據國家衛生和計劃生育委員會、人力資源社會保障部、國家安全監管總局、全國總工會、油田公司開展20__年《職業病防治法》宣傳週活動的精神，貫徹落實井下公司《關於開展20__年〈職業病防治法〉宣傳週活動的通知》檔案精神，進一步做好《職業病防治法》的宣傳工作，切實保護勞動者身體健康。我隊特制訂了《職業病防治法宣傳週活動的實施方案》，在全隊開展職業病防治法宣傳週活動。
一、加強領導，周密部署。
為搞好《職業病防治法》宣傳週活動，我隊召開了專題會議，制定了由隊站主管任組長，副隊長、技術員任副組長，各班組長為成員的宣傳活動領導小組，會議以“一切為了勞動者健康。”活動的主題，把宣傳活動中職業要健康放在首位。緊密部署並組織了各班組認真貫徹落實，做到各種準備到位，人員到位，確保宣傳週活動順利開展。
二、突出重點，著力治本。
在隊長的帶領下，4月25日至5月1日以宣傳週活動領導小組為主，各組長為輔的宣傳組，利用班前會和週一隊站生產會組織學習企業職業病防治法律法規，職業病防治知識，政府相關部門及集團公司有關部門職業病防治監管職責。在會議上大家暢所欲言，相互交流在職業病防治共組重的經驗，提高了對職業病防治工作的認識和重要性。並分析重點職業病危害因素、重點人群和重點作業場所並針對各崗位環境不同，分別進行了不同的教育。
三、取得的經驗及存在的問題。
宣傳週結束後，使每一個人自身都受到了教育和提高，認識到勞動者對職業病防護知識的缺乏和迫切需要，對保護勞動者健康缺乏足夠的認識，在職業病防治工作中存在的潛在危害。雖然本次宣傳活動取得了一定的效果，但離勞動者所需要的仍存在一定的差距。今後進一步加大宣傳普及力度，著力提高廣大勞動者對職業病防護知識及健康維權意識，為保護勞動者健康，促進和諧發展營造一個良好的環境。
中央網信辦下發關於開展__屆國家網路安全宣傳週活動的通知後，__省高度重視，省委網信辦迅速制定下發了《關於開展__省首屆“國家網路安全宣傳週活動”的通知》，並制定了詳細的活動方案。目前，整個活動正在有序推進：
1、__月__日上午，__省委網信辦聯合教育、工信、公安、通管、人行、新聞出版廣電等部門，在南昌八一廣場舉行了網路安全宣傳週活動啟動儀式，省委常委、宣傳部長姚亞平，政府副省長、省公安廳廳長鄭為文出席活動儀式。同時，在現場舉辦了網路安全知識圖片展、網路安全專家諮詢活動，向市民免費發放了《網路安全基礎知識手冊》、《電信網路安全知識手冊》、《金融網路安全知識摺頁》等資料。
2、__月__日至__日，由__省委網信辦主辦，中國__網承辦，正在開展“網路安全知識”網上競賽活動，並對成績優秀者給予一定物質獎勵，以調動網民參賽積極性。
3、__月__日，由__省委網信辦主辦，中國__網承辦，開展了網路安全專家網上線上訪談活動，通過專家講解宣傳並與網民互動，宣傳普及網路安全知識。
4、整個網路安全宣傳週期間，由__省委網信辦主辦，省移動、電信、聯通等公司具體承辦，在全省開展了“網路安全知識手機簡訊”免費推送活動。按照__省委網信辦統一部署，各地各有關部門結合自身實際，也開展了系列豐富多彩的活動。此外，還制定下發了《__省__屆“國家網路安全宣傳週活動”宣傳報道方案》，對整個活動的宣傳報道工作進行了詳細部署。
我中心抓住這個宣傳契機於鐵嶺縣鎮西堡鎮集貿市場開展了主題為“科學抗癌，關愛生命”為主題的宣傳活動，為了更好的完成這次宣傳任務，切實達到宣傳目的，提高百姓的防癌、防病意識，我中心做了周密安排，現將此次活動情況總結如下：
此次“腫瘤防治宣傳週”活動得到了縣衛生局領導的高度重視，共有四個單位、20人蔘加，參加宣傳的單位有：鐵嶺縣衛生局、鐵嶺縣疾控中心、鐵嶺縣醫院、鎮西堡鎮防保站。縣衛生局王局長、劉繼超親臨到現場，我中心戴主任親自帶隊、徐亞紅主任進行現場指導，健康教育科、防疫科、免疫科共8名同志進行現場諮詢、發放宣傳單，縣醫院派出3名專家進行現場義，鎮西防保站站長帶領6名職工做後勤保障工作並參加現場宣傳。
我們通過義診、諮詢、發放宣傳單、宣傳手冊及宣傳版等多種形式，圍繞提倡“科學抗癌，關愛生命”這一主題，進行腫瘤科普知識宣傳，提高全民眾的健康水平，呼籲全社會關注癌痛人群和癌痛治療，讓癌痛患者享受更好的生活質量。
此次宣傳活動共有20人蔘加，發放宣傳單500份、宣傳手冊200本、宣傳版5塊，通過現場講解，提高了廣大群眾對腫瘤知識的知曉率，懂得了任何去預防，任何去關愛及安慰患癌的親人。
經過各單位共同努力本次全國腫瘤防治宣傳週活動圓滿結束，但我們的宣傳工作任重而道遠，我們會更加努力，加大宣傳力度，讓更多的人掌握腫瘤的預防知識，降低腫瘤的患病率。
學校教育、社會教育、家庭教育的有機結合是孩子成人成才的必要條件。家庭教育既是孩子智力開發的搖籃、精神文明的視窗，更是學校教育、班級建設的基礎。本學期，學校本著“幫助提高家長素質，宣傳國家的教育方針、政策、法規、宣傳正確的教育方法，促進學生和諧發展，密切聯絡家庭與學校、社會的關係”這一目標，認真實施，堅持認真辦好家長學校，現將有關工作總結如下：
一、一如既往的紮實做好常規工作
我校的家庭教育指導師堅持每月為家長出一份家庭教育指導選單。內容涉及家庭教育的科學理念、如何和孩子溝通等，深受家長的喜愛，結合選單，定期給家長佈置家庭作業。在家庭中開展“小手拉大手”選單學習活動，通過活動以達到選單改變觀念，家庭教育孩子的教育效果。本學期共出選單4份，發放一千餘人次，收集200餘份優秀家長作業。在很大程度上解決了家庭教育存在的問題。
二、利用QQ群和家長及時進行交流
我們充分利用第十五國小和諧家庭教育交流的群、班級家庭教育QQ群及家庭教育志願者QQ群，對家長的諮詢進行及時的解答，指導師把好的文章，指導選單等內容發到學校及班級的群裡，鼓勵家長閱讀，並解答家長提出的困惑，在群裡指導師和家長們一起相互交流，尋求解決的辦法，家長們還互相分享了自己好的育人經驗。
三、組織家長開展親子活動
四月份，二年級家長和六年級的家長在班主任老師的帶領下，參加親子植樹活動，種完一棵樹，同學們或掛上心願卡，或綁上紅絲帶，寫下最美的祝福，把自己的心願高高掛在樹枝上，和小樹一起成長。親子植樹活動的開展，讓家長和孩子們共同行動，伸出愛的雙手，種下愛的樹苗，為美麗克拉瑪依種下綠色，種下希望，也為同學們上了一次生動的社會實踐課，讓大家深深感受到參加社會公益活動的意義和快樂!
五月份，二年級、四年級、五年級的家長們帶領孩子們參加親子春遊活動，二年級的家長和孩子們去了林海公園，四年級的家長和孩子們去了白沙灘，五年級的孩子們去了桃花園。幾次活動全程是由家長牽頭組織策劃，老師和所有家長全力配合。在大家的共同努力下，親子活動進行的非常圓滿成功!
家長在親子活動中更多的瞭解了彼此，更利於彼此的溝通。在親子時光中，大家感受到的是濃濃的愛。家長們和老師們也像朋友一樣坐在一起輕鬆地聊著孩子的學習生活。一舉三得的活動得到了大家的肯定。
實踐證明，堅持辦好家長學校是形成學校、家庭、社群教育合力的重要途徑。在新形勢下，家長學校將成為家長了解學校，改變教育理念，提高育子水平的主渠道。我們將不斷努力，把我校的家庭教育工作辦得更有實效、更具特色。
為認真貫徹落實市公共機構節能宣傳週活動，增強廣大幹部職工的節能意識，推進節約型機關建設，在此，我們向全縣各公共機構廣大幹部職工發出開展“節水護水,節能低碳,綠色發展”的倡議：
一是節約每一滴水。全面使用節水型龍頭、節水型衛生潔具;自覺養成節約用水習慣，使用水龍頭後及時關閉，做到愛水、惜水、節水;加強供水裝置的日常維護和管理，定期檢查和更換老化的供水管道和用水設施，杜絕跑、冒、滴、漏和“長流水”現象。
二是節約每一張紙。提倡紙張雙面使用，倡導網上辦公，推行無紙化辦公;修改文稿儘量在電腦上進行，不涉及機密的資料儘量在網路上傳遞，減少紙張浪費。
三是節約每一度電。辦公室、會議室採光充足時，不開燈;辦公室人走燈滅，公共走廊、樓梯照明燈要安裝自動控制和分路式開關，防止“白晝燈”和“長明燈”現象;工作完成後及時關閉電腦、印表機等裝置;夏季室內空調溫度設定不低於26℃，冬季室內空調設定不高於20℃，做到無人時不開空調，倡導下班前半小時關閉空調，多用自然通風，減少空調耗能。下班後所有的用電裝置要切斷電源。
四是節約每一滴油。按編制和標準配備公務用車，嚴禁超編制、超標準配備和使用車輛，購車要集中進行政府採購，優先選用節能環保車輛;加強公務用車使用管理，科學核定單車燃油消耗定額，實行一車一卡定點加油和定點維修;公務活動用車，能幾人同行的應共同搭乘;集體公務活動，提倡集中乘車。提高車輛管理人員和駕駛人員的業務技能，降低油耗。提倡騎自行車或乘公交車上下班。
五是節約每一分辦公經費。嚴格辦公用品配備標準，儘量選擇能耗低、環保、質優、價廉的辦公裝置;嚴禁使用辦公電話聊天或撥打聲訊臺，能用內線聯絡的不用外線電話;辦公用品、電腦耗材等力求迴圈使用。
節約能源是我國的基本國策，是加強黨風廉政建設的重要內容。功在當代，利在千秋，機關節能降耗應成為廣大幹部職工的自覺行為，讓我們積極行動起來，從現在做起、從自身做起、從點滴做起，做節能降耗的表率，共同締造一個綠色的明天。
今年10月16日是“世界糧食日”的第x個紀念日，也是第x個全國愛糧節糧宣傳週。為增強全民的愛糧節糧意識，樹立科學合理的消費理念，x縣糧食局緊緊圍繞主題，認真謀劃部署形式多樣的紀念活動。現就活動開展情況作如下總結：
一、運用新聞媒體開展宣傳。一是在x電視臺宣傳世界糧食日的主題和愛糧節糧的宣傳標語;二是在局辦公樓大廳電子顯示屏上連續不間斷的進行專題宣傳;三是在中國x網和x糧網宣傳世界糧食日相關知識，提倡科學用糧、節約用糧;四是在x日報開闢專欄，廣泛宣傳，使人民群眾瞭解“世界糧食日”的主題，提高愛惜糧食、節約糧食的意識。
二、開展愛糧節糧“三進”宣傳活動。縣糧食局結合第36個“世界糧食日”主題宣傳，謀劃開展愛糧節糧“進農村、進學校、進社群”宣傳活動，倡導全社會形成處豐思歉、惜糧如金、節糧成習的良好風尚。
三、編印資料宣傳。為進一步普及糧油知識，讓廣大消費者理性消費，縣糧食局組織人員編印糧食法規政策宣傳彩頁500份、《稻米健康知識》、《糧油健康知識》等資料1000份，宣傳用印標語氣球300個，戧牌12個，讓廣大群眾瞭解糧油知識，放心消費糧油產品。
四、會同相關部門共同宣傳。與縣電視臺、縣婦聯、x集團聯合發起“光碟行動”，為光碟標兵頒發榮譽證書，在全社會營造厲行節約、拒絕浪費的濃厚氛圍。
說普通話、寫規範字是廣大師生收集處理資訊、分析和解決問題的基礎，對師生整體素質的形成、發展和發揮具有內在的促進作用，對校園文化環境起到良好的聚合作用。根據《教育部等九部門關於開展全國推廣普通話宣傳週活動的通知》及教委通知要求，我園積極開展主題活動，取得了一定效果，現總結如下：
一、領導重視，分工明確
為落實好有關“推普周”活動安排，全園每一位領導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作執行暢通，切實有效。
二、加強宣傳，營造活動氛圍，健全具體的推普宣傳制度
我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務實的精神，從幼兒園實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。
(一)加強宣傳，營造活動氛圍
升旗儀式上，由教師代表向全園師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義。讓全園師生認識推廣普通話的重要意義，倡議積極參加“推廣普通話共築中國夢”活動，要求老師上課應說普通話，幼兒間對話儘量以普通話為主，培養良好的講普通話的素質。
(二)健全具體的推普宣傳制度
根據根據《教育部等九部門關於開展_全國推廣普通話宣傳週活動的通知》及教委通知要求，我園制定了規劃，明確了目標，制定了措施，健全了制度，把幼兒園的推普工作納入制度化，規範化的軌道上來。
三、精心組織，推進活動開展
(一)幼兒活動
1.對幼兒開展“詞語接龍”活動，教師說很簡單的一句話，比如“我喜歡玩皮球”等，幼兒根據話語的最後一個字組詞。開拓幼兒想象和吐字清晰。
2.在各班開展“幼兒講故事海選”活動，活動將參考少京賽的規則，從班級推選到年級再到園級，逐級選出講故事的幼兒。此次活動不僅僅提高了幼兒的普通話水平。
3.深入開展了讀書活動，使幼兒每天保證一定的閱讀時間，營造校園讀書氛圍。
(二)教師活動
1.開展“上課時必須講普通話”的活動。加強對幼兒的語言課教育，通過講解《小馬過河》、《狡猾的狐狸》、《聰明的烏龜》等鍛鍊了自己普通話的同時更加提升了幼兒的普通話能力。
2.開展“教師講故事”活動，講故事是一種幼兒喜聞樂見的教學形式，從而使教師在提高業務綜合素質和教育實踐能力的同時，促進教師學好普通話，用好普通話，教好普通話的能力。
(三)加強與家長相結合的工作
孩子影響力環境除了幼兒園外更離不開的是家庭，父母教育也是推廣普通話中必不可少的一部分。我園使推普宣傳工作深入到家庭中，要求家長在家堅持同幼兒講普通話，並且讓幼兒回家口述當日所學內容，請家長糾正指導。營造規範的語言環境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。
總之，在這豐富多彩“推普周”活動中，仁和中心幼兒園作為語言特色園，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時為建立語言文字工作及校園文化添磚加瓦。在以後的教育教學工作中將繼續做好宣傳工作，進一步落實普通話與規範字工作，構建和諧校園文化，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
我鎮結合實際，緊緊圍繞“創造、保護、發展”為宣傳主題，積極推進以“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”為核心的智慧財產權文化建設，營造良好的智慧財產權輿論氛圍。在宣傳週期間精心組織，做到宣傳活動開展有序，重點突出，認真落實活動內容，採取有力措施，充分利用街頭宣傳、發放智慧財產權宣傳資料、書寫標語等內容豐富、形式多樣的宣傳活動，營造了良好的社會氛圍，取得了較好的宣傳效果。現將此次活動情況總結如下：
一、高度重視、精心組織、周密部署，充分做好活動準備工作
鎮領導高度重視，成立以鎮長為組長，各部門單位為成員的保護智慧財產權宣傳週活動籌備小組，小組辦公室設在經發辦，籌備小組就“4·26”智慧財產權宣傳週活動作了具體的安排和部署，統一配合、統一行動、統一宣傳，搭建智慧財產權的宣傳平臺，擴大智慧財產權宣傳的覆蓋面，提高智慧財產權宣傳工作的效果。
二、措施得力、重點突出、全面推進，開創保護智慧財產權宣傳工作新局面
本次保護智慧財產權宣傳週加強了各部門協調聯動，按照籌備小組的總體部署，各部門責任明確、分工合作、相互配合、互相支援、形成合力，廣泛宣傳、充分發動，多渠道多形式開展智慧財產權宣傳工作，使活動開展得豐富多彩、有聲有色。
1、懸掛宣傳橫幅、派發智慧財產權宣傳冊。於趕場日在農貿市場懸掛宣傳橫幅、發放智慧財產權宣傳資料。讓廣大公眾瞭解智慧財產權就在身邊，引導他們學習智慧財產權知識、樹立創新理念、形成保護智慧財產權意識。
2、4月26日，組織綜治辦、經發辦、農業服務中心、安監辦、司法所、派出所、國土所等部門單位在青埡灣場鎮舉辦了一次保護智慧財產權現場宣傳諮詢活動，向群眾發放智慧財產權知識等資料。宣傳了《國家智慧財產權戰略綱要》、《專利法》、《專利法實施細則》、《智慧財產權基本知識100問》、《商標法》、《著作權法》、《申請專利的程式及應提交的檔案》等智慧財產權相關的法律法規知識，實用專利技術和相關產品，工作人員還現場就專利申請、轉讓、維權、假冒偽劣產品的辨認等問題，向群眾作了耐心細緻的解答。據統計，活動中出動宣傳車1輛，在場鎮懸掛宣傳橫標2條。發放智慧財產權宣傳材料500份。為公眾提供如何申請專利、怎樣註冊商標、如何保護智慧財產權等方面諮詢，受到了過往群眾的一致好評。
三、總結經驗、揚長避短、不斷創新，探索保護智慧財產權宣傳週活動新路子
此次宣傳週的活動，緊緊圍繞“創造、保護、發展”這一宣傳主題，以增強我鎮自主創新能力和智慧財產權意識，維護市場公正有序秩序，形成崇尚創新、保護智慧財產權社會風尚為目標。採取形式多樣、貼近群眾的宣傳方式使全鎮人民在“智慧財產權宣傳週”期間增長了很多智慧財產權方面的知識。
四、存在的問題
我鎮在“4.26”世界智慧財產權宣傳週活動中，通過各部門的不懈努力，智慧財產權宣傳週的各項工作取得了可喜的成績。但是我們也要看到，智慧財產權不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強全鎮的自主創新的能力、提高智慧財產權法律意識、營造公平有序市場環境，在活動中存在的問題還很多，主要體現在三個方面：
1、社會公眾的智慧財產權意識仍很淡薄，有待進一步加大宣傳和普及力度，不斷創新宣傳形式，增強宣傳效果。
2、宣傳經費和宣傳形式需進一步加大，以確保智慧財產權保護工作的進一步開展。
3、宣傳圖片和宣傳資料較單一，無法全面地、多方位地把智慧財產權意識宣傳到社會當中去。
今後我們必須動員全社會的力量，將智慧財產權融入到人民群眾生活中去、融入到企業生產經營中去，堅持智慧財產權知識普及、智慧財產權人才培養、智慧財產權保護三位一體，常抓不懈、持之以恆。只有這樣，智慧財產權工作才能為的產業結構調整，促進科技、經濟和社會協調發展做出應有的貢獻。
根據教育部、中宣部、人力資源和社會保障部、文化部、國家新聞出版廣電總局、國家公務員局、國家語言文字工作委員會、解放軍總政治部、共青團中央《關於開展第18屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》(教語用函〔20__〕2號)精神和省語委等九部門轉發教育部等九部門關於開展第18屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知(鄂語字〔20__〕_號)要求，我校於20__年9月15日—21日開展了第18屆全國推廣普通話宣傳週。現將活動情況總結如下：
一、制定切實可行的推普周活動方案
推普周活動的方案關係到推普周活動能否順利開展和推普周活動的效果，我校根據上級檔案精神的要求，結合學校的實際情況，在徵求相關部門的意見和吸取分管領導提出的意見和建議後，制定了推普周活動的方案，並要校語委會議上進行了充分討論，最終形成了符合我校實際的切實可行的活動方案。
二、以推普周宣傳活動的主題為重點開展推普周活動
今年推普周宣傳活動的主題“說好普通話，園夢你我他”。我們要求全校的各個學院和部門把推廣普通話主題作為重點進行宣傳，把說好普通話和圓自己的夢想結合起來，充分認識說好普通話的重要性。
三、領導充分重視推普周的活動
分管這塊工作的副校長對推普周活動做了指導，並召開會議佈置和落實相關工作，要求各學院根據學校推普周活動的總方案，抓好落實，充分體現了校領導對這項活動的重視。
四、推普周宣傳活動內容豐富
宣傳部利用網路、宣傳欄進行推普宣傳，倡導規範和諧的校園語言生活。
教務處考試中心圍繞活動主題設計和製作了宣傳橫幅，在各校區的主幹道旁懸掛。蒐集整理了推普周的宣傳資料，分發給各學院和相關部門，在網上下載和列印了宣傳掛圖進行張貼。
校團委和學生工作處(部)利用升旗儀式進行以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學生進行推普的宣傳。
校廣播電臺、電視臺等宣傳媒體，進行多種形式推普宣傳。結合學生會納新、迎新晚會等活動對學生進行“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”為主題的宣傳活動，培養新生說好普通話的積極性和自覺性。
後勤處加強對餐廳、校醫院等工作人員說普通話的引導、培訓和監督，提高他們規範用語的意識和能力，促進校園語言生活的健康發展。
各學院組織專人對本學院的網站、宣傳欄、黑板報、文學刊物等用字情況進行一次全面檢查，及時糾不規範用字正。
各班結合主題班會、學生幹部竟聘演講、迎新晚會等活動對學生進行普通話學習與應用重要性的教育，明確普通話與畢業、就業的關係，提高其學習普通話的積極性。
普通話是現代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話並逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。推廣普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，還因為普通話具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值，因此推廣普通話意義重大。在普通話週期間，學校高度重視，成立了領導小組，校長任組長，各班班主任及語文教師為組員，按照本屆推普周的指導思想深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，大力宣傳國家語言文字法律法規、方針政策和規範標準，弘揚校園內外社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化。現將活動總結如下：
一、加強宣傳，明確意義
我校召開全體教職工大會，佈署和做好宣傳，利用學校廣播、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題，讓師生充分認識到普通話是我們的國語，通過宣傳畫等方式激發了師生講普通話的熱情。
二、領導帶頭，力促“推普”
我校領導非常重視推普工作，校長帶頭在開會時使用普通話，在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點，由於領導以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。
三、營造環境，渲染氣氛在本週的推普期間，我們在校園內書寫“說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人”的橫標，結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報，使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內我們在顯目地方設定提示牌：①請講普通話，請用文明語;②學好普通話，方便你我他;③推廣普通話，你講我講大家講。通過營造環境，使師生時時處處不忘學普通話，講普通話。
四、落實措施，成績突出
學校除了按上級指示做好規定工作外，結合學校實際，落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內容廣泛的專題活動。利用週一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，還舉行全校學生寫規範字的寫字比賽，每班評比出書寫最漂亮的寫字作品並且以板塊的形式進行展示。舉行中華贊詩詞歌賦創作徵集以各班為單位，推選作品1—3副，參加學校的評比，針對一年級新生，專門開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示範、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話，利用本週的班會時間，以班級為單位，舉行“推廣普通話，共築中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展繞口令比賽;高年級進行普通話講故事比賽，向家長髮放推廣普通話倡議書。採用“小手拉大手，同講普通話”的形式推普進家庭，每個學生在家裡教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規範字的意義。
按照市公共機構節能減排領導小組辦公室《關於開展全市公共機構節能宣傳週活動的通知》的安排，結合我鎮工作實際，緊密圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”的宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關情況總結如下：
一、領導重視、狠抓落實。
在節能宣傳週活動一開始，我鎮就圍繞節能宣傳週活動安排，制定了宣傳週活動方案，召開了全體幹部職工會議，佈置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了市公共機構節能減排領導小組辦公室《關於開展全市公共機構節能宣傳週活動的通知》的檔案精神，對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規範，落實到責任人，從制度上促進了節能工作的開展。
二、製作板報，大力宣傳。
為切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項活動，我鎮製作了節能宣傳板報，活動期間擺放在本單位明顯位置。展板內容:以節約能源資源日常常識為主線，以“綠色辦公、低碳生活、惜水、愛水、節水、從我做起、節約用電，人人有責“為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環境，樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節能意識。
三、營造氛圍，增強憂患意識。
通過組織幹部職工集中學習《公共機構節能條例》、《中華人民共和國節約能源法》等法律法規，提高全體幹部職工的認識，從自身做起大力推動公共機構節能減排。同時，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼“節約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節約用電”、在印表機上張貼“正反列印”等溫馨警示語，進一步增強了幹部職工的資源危機意識和節能意識。
四、加強管理，落實監督。
我鎮利用此次宣傳週活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體幹部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳週活動，全體幹部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。
__中學__學年學校宣傳工作在校領導的關懷和指導下，全校通訊員，恪盡職守，盡心盡力地完成了年初制定的宣傳工作任務，一學年來，學校宣傳工作始終圍繞學校中心工作，服務大局，著力在增強凝聚力、擴大影響力、提升綜合實力上下功夫，為學校的改革發展提供了有力的思想保證和輿論支援。現就一年來學校宣傳工作情況作如下總結。
一、加強制度建設，全面提高宣傳能力。
本學年重新規定了各科室和教研組工作的任務和目標，對新聞報道稿件、圖片等作出具體統一要求，並將各科室和教研組任務完成情況納入年終考核。較好地解決了校園網內容更新速度慢，校報稿件不足的狀況。同時，規範稿件稽核程式，要求各通訊員的稿件在上傳、上報前先經過宣傳組長稽核，並在兩天內在校園網上釋出，保證資訊宣傳的及時和準確。制定宣傳工作章程，組建學校宣傳報道隊伍，在20__年3月組建了陳勇斌等9人組成的學校資訊宣傳小組，一學年來，共撰寫報道近300篇，其中綜合性報道50餘篇。
二、依託校園網路，全方位宣傳學校工作。
為更好的宣傳和展現學校各項工作，本學年初完成了校園網站的新設計，重新調整了校園網的內容結構，使校園網的頁面更緊湊，更美觀。同時加強日常維護、資訊稽核、更新。一年來共稽核、釋出各類資訊500多條。全面展現了學校發展新成就、學生新風貌、學校重大活動、校園環境建設新成果、教學工作新突破等學校發展狀況。
三、擴大宣傳領域，提升學校的知名度和美譽度。
在立足校園網路宣傳的前提下，積極向市區級網站投稿，一學年來共投稿200餘篇，被湖州市教育動態錄用兩篇，被吳興區錄用12篇。同時，向湖州日報、湖州晚報和湖州電視臺等報刊新聞媒體積極投稿，被湖州晚報錄用17篇，湖州電視臺報道我校校園文化建設、社團建設、學生16歲集體生日，先進教師事蹟等內容共6次。極大提升了學校的知名度和美譽度。
成績屬於過去，總結經驗才能更好地走向未來，今後，我們將進一步解放思想，緊緊圍繞學校的中心工作，創新宣傳工作思路和方法，加大協調統籌和綜合宣傳的力度，服務教育教學工作，努力工作，使學校的宣傳工作再上新臺階。
為落實省聯社及《中國人民銀行辦公廳關於參加第__屆國家網路安全宣傳週活動的通知》要求，更好的促進網路安全管理工作，充分發揮網路安全對業務發展的支撐作用。行領導高度重視，在各部門的精心組織、策劃下，於20__年6月開展“網路安全宣傳週活動”。
主要有以下幾個活動形式：
1、對員工的網路安全知識進行指導，在我行內網網站釋出通告，講授網路安全相關知識;
2、在內網網站釋出網路安全相關學習視訊，組織員工進行觀看，視訊內容包括“《個人資訊洩露要防範》、《電腦病毒要防範》”等;
3、向各網點分發網路安全宣傳摺頁。
在活動中，我行員工不但強化了自己的安全意識，更獲得了很多新的科學知識，在日常辦公中避免不必要的安全漏洞。
20xx年9月xx日至xx日是第十九屆全國推廣普通話宣傳週，我校根據檔案要求，結合學校實際情況，大力宣傳，廣泛發動，以“，”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，進一步增強全體師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。現將推普活動情況總結如下：
一、加強組織領導，營造推普氛圍
為加強對第十九屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員由班主任組成。本次活動分為如下幾個階段：
（一）、9月xx日為宣傳發動階段，主要做好以下宣傳工作：
1、學校在校園內張貼了“依法推廣普通話，提升國家軟實力”、“請講普通話、請寫規範字”等宣傳標語進行積極有效的宣傳。
2、利用國旗下講話，對全校師生做宣傳動員，佈置本活動周的內容，對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，激勵師生自覺講普通話和寫規範字，使全校師生積極參與到推普周活動中。
（二）、9月xx日班級制訂推普活動計劃，將推普計劃貫徹到整個學期的教育教學當中。
（三）、9月xx日——xx日各班開展推普活動。
（四）、9月xx日對本次推普工作全面分析，認真總結。
二、搭建推普平臺，開展各種活動
1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標語及宣傳畫。
2、學校利用週一的升旗儀式，通過作國旗下講話，向全體師生髮出倡議。班主任利用主題班隊會，宣傳規範語言文字的重要性，對學生進行推普專題宣傳教育活動。
3、學校設立推普監督崗。校園小衛士和各班推普監督員隨時進行巡查，提醒師生說好普通話，使學生自覺講普通話。通過本次活動，力爭在校園內營造人人講普通話、用文明語的氛圍，要求講普通話、寫規範字常態化。
4、利用綜合實踐活動課，各班組織學生在校園內外進行不規範字調查的社會實踐活動，對路邊、街頭不規範的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。
5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學生辦一期“說普通話、寫規範字”的主題手抄報。
6、精選一些體現中華優秀文化傳統的作品，如《*規》、《國小生主題學習叢書》、《古詩三百首》等，開展經典誦讀活動。
7、開展經典誦讀和書法比賽活動。
三、積累活動資料
做好活動周的資料歸檔，做到有關普及普通話工作的檔案、計劃等資料齊全，做到了專人專管。
全校在整個推普週期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了我校語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
我校一向把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓，尤其是頒佈《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理，將其滲透到學校的各項教育教學活動中去，推進我校素質教育程序。
本次“推普周”活動，我校都本著求真務實的精神，從學校實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。
一、制定具體的活動實施方案，進行用心有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗。個性是在學校大門上方懸掛了“面向現代化，推廣普通話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內進行每一天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，資料包括推普周和我校語言文字規範化狀況，教師、學生採訪，播發與推普周有關的資訊和知識等。
在“推普周”週一的升旗儀式上，學校進行了“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的好處，並佈置推普周活動安排
二、開展形式多樣的推普活動
1。進行“說普通話從我做起”版手抄報比賽
我校政教處、大隊部共同組織全校4—6年級各班進行“說普通話從我做起”手抄報設計比賽。學校進行專項評比，進一步激發了學生學習和講好普通話的用心性。
2。舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普週週五下午的班會時間，以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節目，將推普活動推向高潮。
3。開展教師普通話比賽。
結合九月份師德教育月活動開展教師詩歌朗誦比賽，共評選出一等獎10名，進行全校範圍內的朗讀表演，以此促進教師自覺練習普通話，提高普通話水平。
4。開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
(1)進行普通話校本培訓。利用週一教師政治、業務學習時間，開展普通話培訓，語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導，使教師的普通話水平日益提高。
(2)全體教師上課務必講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
(3)開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談務必講普通話。提倡回家
也講普通話，以帶動家庭、社群成員講普通話，養成講普通話的習慣。
(4)結合學校每年一度的讀書節活動，在學生中開展普通話比賽。低年級開展詩歌朗誦比賽;中年級開展古詩誦讀比賽;高年級開展演講比賽。在全校範圍內掀起推普熱潮。
三、開展綜合性學習活動，促進語言文字規範化。
1、教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規範化用字作為一項重要指標，發現錯字、別字立即予以糾正，並作為考核專案之一。
2、教師上課務必使用規範化漢字，禁止寫繁體字、不規範簡化字等。
3、上好寫字課。規範學生的寫字姿勢和寫字質量，養成良好的寫字習慣，要求每位老師上好每週一節的寫字課，將學生的寫字質量與用字規範化有機聯絡起來。
4、開展“社會不規範用字狀況調查”活動。以綜合實踐活動研究小組為單位，組織3—6年級學生開展“社會不規範用字”調查活動。各小組自查班級、學校的用字規範化狀況，然後走出校園，走向社會，開展調查活動。並鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門遊玩時留心尋找不規範用字，個人統計有關數字，周月評選校級“規範用字小衛士”。
5、以班級為單位，定期舉行“異讀字、詞辨析”活動，透過語文實踐活動課開展形式多樣的辨析活動，增強語言文字訓練的趣味性。
總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支援下，以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識為目標，用心工作，使我校的語言文字工作再創佳績。
一、圍繞推普主題，制訂推普方案
我園領導高度重視，成立以陳雯雯園長為組長的領導小組，召開領導小組會議，結合本學期正在爭創的“晉江市語言文字示範校”要求，圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題，從學園到班級全面地確定好活動內容，責令語言文字專職人員負責推普周方案的制訂和各項工作的落實。
二、創設語言環境，營造推普氛圍
環境是的語言，推普週期間我園充分利用各種渠道創設適宜的語言環境，主要從以下幾方面入手：
1.利用LED滾動宣傳，宣傳推普周活動。
2.在操場及樓道出入口張貼推廣普通話宣傳標語，營造人人說普通話的濃厚氛圍。
3.各班利用家教園地宣傳推普活動，制訂推普主題內容，讓家長們積極參與到推普活動中。
4.組織教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，統一規範教師各類材料的書寫格式。
三、內容豐富多樣，有效落實方案
根據園推普周方案全園師生和家長由上而下全體總動員，從各活動方案的制訂到活動的開展落實到人，活動豐富多樣，收效良好。
1.推普動員會：利用星期一國旗下講話時間，向全園師生進行推普工作的動員，渲染推廣普通話的氣息。
2.推普檢查組：以推普領導小組為主進行“我說普遍話”檢查活動，對沒有自覺使用普通話交流的老師進行提醒和記錄，以作為語言文字先進個人評選的依據。
3.“小小推普員”進社群：組織大班小朋友成立“小小推普員”宣傳隊，到保健醫院等社群分發宣傳單，通過分發宣傳單和交流向社會宣傳推廣使用普通話的意義。
4.學做文明人：根據小班年齡特點，各班創設情景開展我是個有禮貌的好寶寶，教孩子學說日常生活中常用的禮貌用語，從國小做文明人。
5.繞口令表演:中大班開展繞口令表演活動，練習流利清楚地說好普通話，養成幼兒說好普通話的能力。
四、及時收集材料，做好活動總結
活動開展過程中，老師們都能注意過程性資料的收集，包括活動方案、家長觀看宣傳資料、幼兒活動照片等，為做好活動總結提供有效的依據。
雖然第18屆推普周已經落幕，但我園的推普活動還將繼續，我園將以爭創“晉江市語言文字示範校”為契機，抓好教師的語言文字規範化，養成全體師生和家長入園說普通話的習慣，營造文明和諧的校園環境。
我市在市區文化廣場舉行茂名市公共機構節能宣傳週活動啟動儀式，副市長樑羅躍出席啟動儀式。為深入推進公共機構節能工作，加快節約型公共機構建設，引導和帶動全社會積極參與節能減排行動，根據國家和省的統一部署，我市特別開展公共機構節能宣傳週活動。活動由市人民政府機關事務管理局主辦。今年該項活動的主題是“節能領跑綠色發展”。
近年來，市委、市政府高度重視公共機構節能工作，專門成立了公共機構節能工作領導小組，按照“行為節能、管理節能、技術節能”三項並重的工作原則，堅持以宣傳為先導，以考核為依據，以基層為重點，大力加強公共機構節能工作長效機制建設，初步建立了“統計為基礎、審計為約束，預警為關鍵，監察為保證”的能耗監管體系，真正形成了領導重視、部門負責、齊抓共管的良好工作格局，全市公共機構節能工作水平得到了進一步提升。
節能宣傳週持續至本月18日，期間，市內各級公共機構節能管理部門將通過舉辦報告會、推介會、現場會，開展節能知識競賽、科普展、主題講座、作品徵集活動，舉辦新能源汽車和充電樁展覽會、能源緊缺體驗、綠色低碳出行、廢舊物品回收、抵制過度包裝等主題宣傳活動，加大節能低碳宣傳力度，普及能源資源節約和資源迴圈利用知識。
在啟動儀式上，主辦方宣讀了節能倡議書，開展了節能降耗知識展板展示、新能源汽車及充電樁展示、新能源汽車展示巡遊、百人簽名倡環保等活動，倡導廣大市民自覺踐行綠色生活方式，堅決抵制資源浪費行為，爭當節能工作的領跑人、執行者和監督員。
一是召開“網路安全”專題會。組織全體教職工認真學習《網路安全法》，增強網路安全意識，樹立正確的網路觀。
二是開展網路安全宣傳校園主題日活動。9月18日，各班上一堂網路安全知識教育課，幫助學生了解、熟悉、掌握必要的網路安全常識和法律法規知識，增強網路安全防範意識和自我保護能力。
三是加大網路安全知識和防護技能宣傳。學校利用網路安全視訊、LED、QQ群、宣傳欄、紅領巾廣播站等進行廣泛宣傳，營造良好的網路安全氛圍。
四是開展網路安全主題班會。各班開展網路安全主題班會，通過演講、手抄報、書畫評比等形式展示網路安全成果，將安全、健康、文明上網理念內植於心，外踐於行。
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