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高二地理知識點總結(通用17篇)

欄目: 工作總結精選 / 釋出於: / 人氣:7.63K

高二地理知識點總結 篇1

1、地震

高二地理知識點總結(通用17篇)

(1)我國地震的基本特點:分佈範圍廣;頻率高,強度大;震源淺,危害大。

(2)我國地震多發的原因:處於地殼活躍地帶

2、泥石流和滑坡災害

(1)泥石流:定義:由暴雨、冰雪融水等水源激發的、含有大量泥沙石塊的特殊洪流。

(2)型別:

①暴雨泥石流:西部和半溼潤、半乾旱氣候過渡帶

②冰川泥石流:102°E以西的高原

(3)泥石流發生的條件:

①地形:坡陡谷深的山區

②岩石:破碎,鬆散碎屑物質多

③植被:缺乏,山坡表層缺少保護

④氣候:暴雨或連續性降雨或冰雪融水彙集

(4)泥石流分佈地區:

以燕山、太行山、龍門山、邛崍山、大涼山和烏蒙山一線為界;以西:呈帶狀或片狀;以東:呈零星分佈

(5)滑坡

①定義:是斜坡上的巖體或土體,在重力的作用下,沿一定的滑動面整體下滑的現象。

②我國滑坡的分佈:

空間分佈:以大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山為界;東部:稀疏;西部:密集

時間分佈:6-8月

高二地理知識點總結 篇2

1、自給農業與商品農業是相對而言的,判斷時要注意靈活運用所學知識。密集農業與商品農業之間聯絡密切,資金密集型農業和技術密集型農業一般屬於商品農業,但勞動密集型農業大部分屬於自給農業。

2、人類對自然因素利用改造的前提是不違反自然規律。溫室大棚農業一般出現在緯度較高地區和冬季;熱帶地區一般不會發展溫室大棚農業,因為熱量非常豐富。

3、修建梯田是有前提的,一般適合在坡度比較小的地區,所以並不是所有山區都可以通過修建梯田來改造自然條件。

4、季風水田農業屬於自給農業,商品率低,機械化水平低,但並不是所有屬於季風水田農業地域型別的亞洲國家商品率都低,機械化水平都低,如泰國的商品率就較高,日本的小型機械化程度也非常高。因此,分析問題時要根據具體資訊進行,防止脫離材料盲目歸類。

5、水稻種植業分佈地區需要雨熱同期的氣候條件,但並不是絕對的。如果某地降水稀少,但地表水資源豐富,能夠發展灌溉農業,則它可以發展水稻種植業,如我國河西走廊。

6、混合農業是按生產物件劃分的。我國珠江三角洲的基塘農業雖然與澳大利亞和西歐混合農業相差甚遠,但仍然屬於混合農業。

7、工業生產受自然條件影響較小,並不是不受自然條件的影響。如採礦工業受自然(資源)條件影響較大。

8、不同指向型工業的區位並不是一成不變的。只要能獲得經濟利益,市場指向型工業也可以靠近原料地,如高檔傢俱廠;原料指向型工業也可以靠近市場。所以分析工業區位時要用發展的觀點。

9、勞動力素質並不專指勞動者的文化程度,也包括勞動者的經驗和熟練程度。

10、注意區分電子工業和電子裝配工業,前者是技術指向型工業,後者是勞動力指向型工業。

11、新興工業可分為勞動力密集型(義大利的東北部及中部地區)和技術密集型(美國“矽谷”),並非特指技術密集型工業。

12、傳統工業和高技術工業對交通條件要求都較高,但前者側重於運量大的水運、鐵路運輸等方式,後者側重於速度快、效率高的航空運輸等方式。

13、平原是城市發育最理想的環境,但並不是所有平原上都分佈有密集的城市,如亞馬孫平原。

14、河流交匯處有利於城市的形成和發展,但在山高谷深的山區,河流交匯處不利於城市的形成和發展。

15、交通運輸條件對城市的影響是動態的,某一時期主導交通運輸方式的繁榮往往會促進城市的發展,反之會阻礙城市的發展。揚州的興衰就是一個很典型的例子。

16、注意城市化水平高低與城市化速度的快慢的區別:前者主要由城市人口占總人口比重的百分數反映,百分比越大,表明城市化水平越高;城市化速度指某一時間段城市化水平變化的大小,發達國家城市化水平高,城市化速度慢,而發展中國家雖然城市化速度快,但城市化水平仍然低於發達國家。

17、對城市化的理解不能侷限於農村人口向城市地區集聚,還應該認識到鄉村地區轉變為城市地區也是城市化。

18、逆城市化不是城市衰敗,而是城市擴充套件的一種新形式,多出現於發達國家的大城市。

19、城市問題並不是每個城市都存在的,而是城市發展到一定階段出現的,也不是必然會出現的。

20、注意區別城市地域形態與城市基本形態:前者主要指城市的外部形態——集中式、組團式、條帶式或放射狀;後者既包括外部形態,也包括內部形態——集中緊湊式和分散疏鬆式兩種。

21、注意區別城市功能區(商業區、住宅區和工業區)與城市土地利用(商業用地、住宅用地和工業用地),要根據題目的指向有針對性地回答。

22、高階住宅區並不是分佈在地租的市中心,而是分佈在與低階住宅區背向、環境優美、交通便利的城市外緣。

23、根據市場的原則,商業中心往往位於城市中心地區,但並非城市中心地區都是商業區。如北京的市中心是行政區。

24、交通運輸方式的選擇,不僅要考慮時間、運量或者運價,同時還要考慮是否具備相關的運輸條件——河流、鐵路、公路等。

25、注意交通運輸方式(鐵路、公路、航空、水運和管道)與交通運輸工具(火車、汽車、飛機、船舶和管道)的區別,要根據題目的要求回答,不能混用,其中管道既是運輸線路,又是運輸工具。

26、水運包括河運和海運,雖然河運的地位在不斷下降,但海運的地位依然非常穩定。因此不能籠統地講水運地位在逐漸下降。

27、在分析交通運輸線的區位因素時。科學技術往往作為一個獨立於社會經濟條件之外的區位因素。

28、隨著科學技術的發展,呈“之”字形彎曲的山區公路主要分佈在山高坡陡的地區。一般的山區多通過開鑿隧道的方式修築公路。

29、城市道路網的判斷一般根據該城市所在國家進行;歐洲的城市一般為環形放射式,我國的城市多為方格——環形——放射式。

30、發達國家出口的產品並非全部是工業產品,還包括小麥、羊毛、牛肉等少數農畜產品。此外,發達國家還常出口資本和技術。

31、注意區分環境汙染(大氣汙染、水汙染、固體廢棄物汙染和噪聲汙染)和生態破壞(水土流失、土地荒漠化等)兩種環境問題的表現,全球氣候變暖、臭氧層空洞屬於生態破壞。

32、環境問題因人類活動而產生,但並不是所有的人類活動都會產生環境問題。只有當人類活動對環境的破壞超過了環境的承載能力和自我調控能力時才會產生環境問題。

33、追求經濟增長與環境問題的產生之間存在一定聯絡,但並非存在必然聯絡。如果人類在追求經濟增長時,注重環境保護,則一般不會產生環境問題。

34、經濟發展可能產生環境問題,但不能為了保護環境而不發展經濟。因為環境問題是在經濟發展中產生的,需要通過發展經濟來解決。

35、注意區分環境問題和自然災害兩個概念:前者是因人類活動產生的,如水土流失、全球氣候變暖;後者是自然現象,如颱風、地震、海嘯等,但人類活動可以加劇自然災害的破壞程度和發生頻率。

36、理解可持續發展的概念時,要抓住其中的關鍵,既滿足當代人的需要,又不損害後代人的利益。

37、理解可持續發展的三個原則時,重點理解公平性原則,不要把公平性原則與共同性原則混為一談,前者強調全球不同地區之間的公平,而後者強調全球這個整體。

38、清潔生產並不是完全沒有汙染,而是儘量減少對環境的汙染,直至達到“零”排放。

39、生態農業是環境、社會、經濟效益的綜合體現,只注重其中某一項利益的農業不是生態農業。

40、人口自然增長率可能是正值(表示人口總數增加),也可能為零(表示人口總數不變),甚至可能為負值(表示人口總數減少)。

41、一個地區人口總數的值出現的時間應該是人口自然增長率由正值變為零的時期,因此人口增長速度降低並不等於人口總數的減少。目前,我國人口增長速度有所減慢,但人口增長數仍然很大。

42、注意生育率和出生率的聯絡與區別:生育率是一定時期內出生人數與育齡婦女(15歲~49歲)人數之比。生育率是出生率的基礎,一般情況下,生育率水平高,出生率水平也高。

43、對人口再生產型別的判斷應該分析出生率、死亡率和自然增長率的特點,但並沒有具體的數值標準。

44、除人口自然增長外,人口的數量變化還包括人口的機械增長(即人口的遷入和遷出)。

45、注意環境人口容量和人口合理容量的區別:前者是指一個地區在相對穩定條件下資源環境所承載或容納的的人口數量和經濟規模,強調自然環境承載能力,後者強調自然資源的可持續利用。人口合理容量低於環境人口容量。

46、人口遷移和人口流動的區別:人口遷移不僅強調空間遷移,而且強調時間限制,而人口流動主要強調人口的空間運移動。人口遷移無論對遷出地還是遷入地都會產生影響,既有有利影響,也有不利影響。

47、判斷人口遷移的三個重要標準:跨越行政區域界線的空間位移、居住地變更和時間限度(一般指一年以上)。

48、在對人口統計圖判讀時,要注意縱橫座標上的數值,不要採取粗略計算的方法。特別是等邊三角形統計圖的判讀需要掌握正確的方法,否則會得出完全錯誤的判讀資料。

49、人口老齡化是指60歲以上老年人口達到10%或者65歲以上老年人口達到7%。人口老齡化問題是發達國家面臨的主要問題,也是我國目前及將來面臨的重大人口問題。

高二地理知識點總結 篇3

可持續發展

(1)可持續發展概念:既滿足當代人的需求,又不損害後代人滿足其需求的能力。

(2)可持續發展內涵――經濟、社會、生態的可持續發展。

(3)可持續發展需要遵循的原則:

①公平性原則:同代人之間、代際之間、人與動物之間、不同國家和地區之間的公平。

②持續性原則:經濟活動和社會發展必須保持在資源和環境的承載能力之內。

③共同性原則:地球是一個整體,地區性環境問題往往會轉化為全球性問題。地區的決策和行動,應有助於實現全球整體的協調。

(4)清潔生產:評估產品對環境影響的傳統方法只把焦點放在末端處理上。清潔生產則從原料開採――生產――消費――廢棄物處理的全過程來評估產品對環境的影響程度。

中國的可持續發展道路

1、中國走可持續發展道路的必要性:

(1)龐大的人口壓力。

(2)資源短缺令人擔憂:人口壓力大、經濟迅速發展和資源利用率低。

(3)深刻的環境危機:環境汙染從城市迅速向農村蔓延,生態破壞範圍仍在擴大。生態極危機區分佈於東部地區,這裡人口密集、經濟發達,人類活動頻繁。

2、中國可持續發展戰略框架:1994年3月,國務院釋出了《中國21世紀議程》。

3、生態農業是具有中國特色的農業可持續發展模式。留民營村建設生態農業的措施:

(1)調整農業結構:由單一的種植業調整為農、林、牧、副、漁全面發展。

(2)開展綜合利用:以農畜產品為中心,發展飼料加工廠和食品加工廠。

(3)廣開源流,開發利用新能源:沼氣的利用――原料來源於秸稈、人畜糞尿,沼液、沼渣還田或養魚。

高二地理知識點總結 篇4

人口增長

1、影響人口增長的主要因素,生產力水平、醫療衛生條件和教育程度影響到人口的死亡率和出生率,進而影響到人口的增長模式。此外,政策、社會福利、自然災害等也會影響到人口的增長。

2、三低(發達國家,歐洲美國,中國)、“高低高”向“三低”過渡(水平較高的發展中國家)。――底和高的分界值:0.1%

3、世界人口增長,非洲人口自然增長率,歐洲最低;亞洲淨增人口數量最多。

4、人口問題

人口增長過快:人口壓力大――控制人口(中國實行計劃生育)

人口增長過慢:人口老齡化――鼓勵生育、接受移民(中國靠發展生產力)

人口遷移

1、人口遷移的主要原因

經濟(落後地區向發達地區)、政治(政治迫害、戰爭、國家有組織的人口遷移)、社會文化(宗教迫害、民族歧視)、生態環境、其他因素(家底和婚姻、投親靠友、逃避歧視)。

2、人口遷移的意義(效應)

(1)利:

①加強民族團結,促進民族融合

②加強文化交流

③減輕遷出地的人口壓力

④為遷入地提供廉價勞動力。

(2)弊:

①造成遷出地人才外流

②給遷入地社會管理增加了難度

3、人口分佈與人口容量

(1)人口合理容量:所能持續供養的人口數量。人口合理容量要小於人口承載力。

(2)影響環境人口容量(環境承載力)的因素:資源狀況、生產力水平、開放程度和消費水平。

高二地理知識點總結 篇5

1、我國主要的大型資源跨區域調配工程:西氣東輸、西電東送、南水北調、北煤南運等。

2、資源跨區域調配的必要性:

(1)自然資源的區域分佈是很不均勻的,存在著明顯的資源富集區和資源貧乏區,且自然資源在區域之間一般不具有流動性;

(2)區域間的發展水平不平衡,各區域對自然資源的需求與該區域所賦存的自然資源往往不匹配。

3、西氣東輸工程:

(1)基礎:新疆天然氣資源;

(2)目標市場:長江三角洲;

(3)主幹管道:西起新疆塔里木盆地的輪南油氣田、向東經過甘肅、寧夏、陝西、山西、河南、安徽、江蘇,最終到達上海。管道工程採取干支結合、配套建設進行。

4、實施西氣東輸的原因:

(1)我國能源資源生產和消費的地區差異大:

①東部沿海地區經濟發達,對能源的需求量大,但是能源相對貧乏;

②西部能源豐富,但因經濟水平的限制得不到充分開發利用。

(2)我國調整能源消費結構的需要:

①煤炭一直是我國能源消費中的主導能源,帶來眾多的環境問題,還因為北煤南運對我國的交通運輸造成了巨大的壓力;

②天然氣具有清潔以及燃燒效率高等突出優勢。

(3)我國油氣資源開發的戰略重點在西部:我國天然氣分佈總體特徵是西多東少、北多南少,陸地天然氣(四大氣區)主要分佈在新疆塔里木盆地和準噶爾盆地、青海柴達木盆地、川渝四川盆地、陝甘寧鄂爾多斯地區。我國東北、華北等地區的油氣田開採已到了中後期,西北則成為戰略接替區,因此我國採取了穩定東部,發展西部的油氣發展戰略。

5、西氣東輸的影響:

(1)對西部地區的影響:推動中西部地區社會經濟的發展,將西部地區的資源優勢轉變成經濟優勢;推動天然氣的勘探開發和基礎設施建設;刺激相關產業發展;增加就業機會。

(2)對東部地區的影響:緩解東部地區能源緊張狀況;優化東部地區能源結構(提高清潔能源使用比例);加快基礎設施建設;刺激相關產業發展,促進東部地區經濟發展;改善大氣環境,緩解交通壓力。

(3)加強區際聯絡,合理配置西部的資源優勢和東部的經濟、技術優勢,提高資源的利用效率,促進東、西部的協調發展。

(4)對環境的影響:改善東部地區的大氣質量,沿線農村地區通過天然氣的推廣,減少植被破壞。

高二地理知識點總結 篇6

1、山區農業資源開發的背景

我國的基本國情:我國山區面積廣大,大約佔國土面積的2/3。隨著我國山區人口的增長,對山區資源的不合理利用和無節制的開發,使許多山區的生態遭到破壞,不僅影響山區社會經濟的發展,而且使平原和城市遭遇自然災害的危險性也越來越大。

我國淮河以南、雲貴高原以東、雷州半島以北,東臨海洋的廣大地區,低山丘陵連片集中分佈,被稱為“南方丘陵山區”。南方丘陵山區的整治開發是我國國土整治的重要內容。

2、南方丘陵山區的自然特徵

分析我國南方丘陵山區的自然地理特徵,主要是和同緯度的世界其它國家和地區相比較,找到我國這個區域的特殊性。

從全球看,南北迴歸線附近的廣大地區分佈著大面積的沙漠或乾旱草原,被稱為“迴歸沙漠帶”。同緯度的我國南方丘陵,由於受亞歐大陸與太平洋之間海陸熱力性質差異造成的東亞季風的影響,形成了溫暖溼潤的亞熱帶、熱帶季風氣候,降水豐富,氣候溼潤,天然植被多為亞熱帶、熱帶常綠林,成為迴歸沙漠帶的“綠洲”。受地形和地質條件影響,山區的溫度、降水、土壤、植被等隨海拔高度的變化而呈現明顯的垂直地帶性特徵。山區礦產資源、水力資源豐富,具有多種經營之利。

3、南方丘陵山區農業資源的優勢以及存在問題

分析南方丘陵山區的農業資源時要抓住主要影響因素:溼熱的季風氣候和崎嶇的丘陵、山地地形。

①優勢:光、熱、水資源豐富,而且大部分地區配合較好(夏季高溫多雨,雨熱同期),由氣候帶來的農業生產潛力較大;生物品種豐富多樣,植物生長速度快,更新週期短,優勢品種多;土地型別多樣,自然環境多樣,具有多種經營之利;河流眾多,水資源豐富,有利於發展水電和農業灌溉。

②存在的問題主要有:地形崎嶇、交通不便、閉塞,文化教育相對落後;受旱澇災害、低溫凍害、乾熱風等多種氣象災害影響;生物資源利用品種單一,且保護不力,物種減少,瀕危物種增多,沒有把生物優勢轉化為經濟優勢;土壤中,貧瘠的低產土壤分佈廣泛,需要改造。許多地方植被遭到破壞,水土流失嚴重,某些地區山坡水土流失成為裸岩等難以利用的土地;降雨強度較大的暴雨較多,地表侵蝕作用強烈,地形複雜,增加了開發利用的難度;生態環境脆弱。南方丘陵山區開發歷史悠久,人口密度較大,土地負載較重,人地關係矛盾明顯。

綜上所述:本地區是我國農業發展潛力、開發難度較小的地區之一,並且具備勞動力資源充足,鄰近商品糧基地、工業城市與海港,市場廣闊等有利條件。

4、水土流失與生態建設

水土流失是南方丘陵面臨的重大生態問題。水土流失嚴重的原因:①自然原因:山地丘陵為主,地形坡度大;南方降水多,降雨強度大,地表侵蝕作用強烈;②人為原因:因為能源短缺、人多地少而導致的過度開荒、亂砍濫伐,破壞了地表植被,加重了水土流失。

水土流失造成的危害十分嚴重,經濟損失巨大。封山育林是保持水土的有效措施。但是封山育林必須首先解決農民的生活能源問題。主要的措施有:①大力推廣生活用煤;②推廣省柴灶;③大辦沼氣和營造速生薪炭林;④在有條件的地方,積極開發小水電。

5、山區農業資源的綜合開發

①目的:充分和合理利用低山丘陵區豐富的自然資源,使山區經濟日益繁榮。

②江西省泰和縣千煙洲的立體農業模式:由山頂至山谷依次為“用材林──經濟林或毛竹──果園或人工草地──農田──魚塘”。這種“丘上林草丘間塘,緩坡溝谷果魚糧”的立體農業佈局和以林果為主的土地利用結構,是一種建立在生態良性迴圈基礎上的生態農業。實現了經濟效益和生態效益、短期利益與長遠利益的協調並舉。

③河南省商城縣大別――桐柏山區的優勢資源系列開發:A:淮南麻鴨系列(孵化→飼養→收購→加工(農副產品)B:中華獼猴桃系列(野生獼猴桃採摘→加工(獼猴桃酒、果汁、汽水等)C:殘次木材系列:(殘次木材收購→木材加工→木製件銷售)通過綜合加工,使農林產品成倍增值,農民收入大增。

高二地理知識點總結 篇7

1、區域是在地理差異的基礎上,按一定的指標和方法劃分出來的,具有一定的區位特徵,以及一定的面積、形狀和邊界。區域界線有的是明確的,有的具有過渡性質。區域既是上一級區域的組成部分,又可進一步劃分為下一級區域。

2、區域特徵:層次性;差異性;整體性;可變性。

3、長江三角洲和鬆嫩平原的異同:

(1)同:都是平原地區,並都位於我國的東部季風區。

(2)異:

①位置差異:長江三角洲位於我國東部沿海地區的中部,長江的.入海口;鬆嫩平原位於我國東北地區的中部。

②氣候條件差異:長江三角洲在亞熱帶季風氣候區,夏季高溫多雨、雨熱同期;鬆嫩平原在溫帶季風氣候區,也是雨熱同期,但大陸性稍強,降水較少,溫暖季節短,生長期較短,水熱條件的組合不如長江三角洲。

③土地條件差異:長江三角洲以水稻土為主,耕地多為水田,較為分散,人均耕地面積低於全國平均水平;鬆嫩平原黑土分佈廣泛,耕地多為旱地、集中連片,人均耕地面積高於全國平均水平。

④礦產資源條件差異:長江三角洲礦產資源貧乏,鬆嫩平原有較豐富的石油等礦產。

4、長江三角洲在良好的水熱條件基礎上,發展水田耕作業,主要種植水稻、油菜、棉花等,一年兩熟至三熟;鬆嫩平原受水熱條件的限制,發展旱地耕作業,主要種植玉米、春小麥、大豆等,一年一熟。

5、長江三角洲河湖水面較廣,水產業較為發達;鬆嫩平原西部降水較少,草原分佈較廣,適宜發展畜牧業。

6、長江三角洲位於我國沿海航線的中樞,長江入海的門戶,對內對外聯絡方便,商業貿易發達,依託當地發達的農業基礎發展輕工業,從國內外運入礦產資源發展重工業,成為我國重要的綜合性工業基地。鬆嫩平原利用當地豐富的石油資源和周圍地區的煤、鐵等資源發展重化工業,成為我國的重化工業基地。

7、區域不同發展階段中地理環境的影響:(以長江三角洲為例)

(1)早期:河流、湖泊和沼澤分佈較廣,地勢平坦,土質黏重。受地理環境的限制,耕作農業發展緩慢。

(2)農業社會:

①船作為交通工具被廣泛使用,稠密的水系為擴大交通聯絡提供了天然水道。

②隨著農業生產工具的改進和生產技術的改良,多水而質地黏重的土壤不再成為耕作業的限制條件,農業生產得到較快的發展。

③隨著我國曆人口從北方至南方几次大規模的遷移,人口越來越稠密。

④優越的氣候條件還使得長江三角洲成為我國主要的桑蠶和棉花生產基地。

(3)農業社會後期:

①工商業的發展使人口、城市密集,耕地面積減小。

②耕地被分割得很破碎,不利於機械化的推廣,糧食商品率低。

③今天作為全國“糧倉”的地位已逐漸讓位於東北平原和華北平原,在全國棉花生產中的地位也比不上新疆南部和華北平原。

高二地理知識點總結 篇8

1、地震

(1)我國地震的基本特點:分佈範圍廣;頻率高,強度大;震源淺,危害大。

(2)我國地震多發的原因:處於地殼活躍地帶

2、泥石流和滑坡災害

(1)泥石流:定義:由暴雨、冰雪融水等水源激發的、含有大量泥沙石塊的特殊洪流。

(2)型別:

①暴雨泥石流:西部和半溼潤、半乾旱氣候過渡帶

②冰川泥石流:102°E以西的高原

(3)泥石流發生的條件:

①地形:坡陡谷深的山區

②岩石:破碎,鬆散碎屑物質多

③植被:缺乏,山坡表層缺少保護

④氣候:暴雨或連續性降雨或冰雪融水彙集

(4)泥石流分佈地區:

以燕山、太行山、龍門山、邛崍山、大涼山和烏蒙山一線為界;以西:呈帶狀或片狀;以東:呈零星分佈

(5)滑坡

①定義:是斜坡上的巖體或土體,在重力的作用下,沿一定的滑動面整體下滑的現象。

②我國滑坡的分佈:

空間分佈:以大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山為界;東部:稀疏;西部:密集

高二地理知識點總結 篇9

一、本學期所做的工作

1.支援學校工作,積極完成任務。

剛剛過去的一學期,高二地理備課組圓滿地完成了學校和年級組分配、佈置的各項任務。全組老師積極支援學校工作,群策群力制定教學計劃;認真按時按質進行集體備課;積極落實教務處和年級組組織的教學觀摩和教學研究活動,積極開設教學公開課,並取得了較好的社會效果。

2、認真制定工作計劃。

在開學初針對高二的學科特點,制訂詳細的授課計劃。高二本學期是複習和學習《世界地理》的相關知識,學習任務較重,所以必須要認真詳細地制定時間計劃,劃分時間段,並控制好各時間段的用時計劃,現在一個學期快結束了,事實證明我們的計劃比較科學和成功。

3、堅持集體備課,不斷鑽研教學。

本備課組的成員都認真鑽研大綱和教材,吃透課程標準,精心備課,既備教法又備學法,落實好各項教學常規和教學計劃。本備課組堅持按時集體備課,討論授課的方法,能夠做到目標,進度,作業,測試的統一,在中心備課人備出詳案的基礎上,講述對教材的理解,教學重點及難點,選擇恰當的'教法和學法。然後大家研討、交流,最後集思廣益,確定統一的教案,再由各個老師針對班級實際情況進行個性化備課。通過集體備課,我們相互取長補短,不斷提高自身的教學水平。

4、發揚團體合作精神,注重相互交流探討。

本備課組的老師無論是誰在網上收集到的或在別處得到的教學資料,都努力做到資源共享,共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學改革,高二地理備課組堅持相互聽課,當面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見,提出改進教學的建議,共同探索更好的教學方法和路子,形成教學的互動,實現教學相長。我們組內的教研氣氛非常濃厚,除都能按時參加組內的正常集體備課活動外,我們還在平時利用課餘時間碰在一起討論問題,研討教法,互相切磋,共同提高。同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認識與理解,而且還進一步增進了彼此之間的友誼。

5、注重課堂教學,提高課堂效率

刻苦鑽研教材,充分利用教學專業報刊和網際網路,瞭解學科最新動態,提高理論水平和修養,高質量的完成地理課的教學任務。在教學環節中特別重視提高課堂教學效率,課堂教學堅持教師為主導,學生為主體,訓練為主線,思維為核心,能力為目標的教學原則,按照《教學大綱》、《大學聯考考綱》精心備好課,提高個人的好課率和備課組的好課率。地理課是一門很實用和很社會化的學科,所以要把地理課與社會相結合,不但使用課本中的案例,還增加有說服力的案例,便學生理解和自學,更有助於提高學生學習興趣。課堂上,各位教師注重科學的教學方法、教學手段,尤其是適合地理學科的直觀教學法、案例教學法自學討論教學法等。

6、注重養成教育,培養學生能力。

本備課組的老師投入了大量的時間和心血,利用輔導課和其他課餘時間,積極引導學生自主學習,把學生你不教我不懂引導成你不教我也懂,讓學生養成課前預習、查詢資料、自學教材的習慣,提高學生動腦動手的能力和發現問題、解決問題的能力。

7、立足高二,著眼高三,目標明確,穩打穩紮。

高二區域地理部分內容屬於大學聯考的重要內容,因此在教研、教學過程中,我們高二備課組始終堅持為大學聯考備戰的原則,不僅在教學過程中強調思維習慣和解題能力的培養,嚴格按大學聯考要求講授知識、考核學生,而且開創性地提出舊題新考,強化學生對課堂內容的消化理解,紮紮實實抓規範

二、存在問題

1、由於歷史原因和分班的某些箇中原因,文科班存在兩極分化的現象,或者是整體學習的積極性不夠的情況。

2、開放性題目學生的解答能力欠缺,學生的自覺性有待提高。

3、學生獲取生活經驗的途徑較少,學生分析學科知識與生活現象、理論邏輯與生活邏輯的有機結合的能力仍有待提高。

三、今年努力的方向

1.更好更嚴格地抓好備課組建設,特別是從備課組成員的思想入手,要不滿足於現狀,做到精益求精。同時,要認真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段(包括電化、多媒體等)改進地理課教學。

2.強化對課程改革的有關方針和政策以及有關資料的學習,掌握更多的資訊,為今後的教學工作奠定良好的基礎;

3.使備課組內的教研、討論氣氛進一步濃厚起來,通過討論、交流,使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。

4.加強同事之間的團結互助、互相關心,為全面提高學生素質再作不懈的努力。

總之,本學期我們高二地理備課組全體老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作,且大膽推陳出新,在各個方面都有了很大的發展。在新的一年裡,我們備課組將始終堅持不驕不躁的優良作風,不斷創新,將工作做得更好,為普蘭店二中明天的輝煌再做貢獻!

高二地理知識點總結 篇10

1、荒漠化指發生在乾旱和半乾旱地區及一些半溼潤地區的土地退化。荒漠化主要表現為耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石質荒漠化和次生鹽漬化。

2、西北地區範圍:大興安嶺以西,崑崙山—阿爾金山—古長城一線以北,包括新疆、寧夏、甘肅北部和內蒙古大部。西北地區地形地貌:以高原和盆地為主,東部和中部(內蒙古境內)是遼闊坦蕩的高原;西部(新疆境內)是山脈和盆地相間分佈。西北地區最為顯著的自然特徵是乾旱,以荒漠、草原景觀為主,其成因:深居大陸內部—遠離海洋—水汽難以到達。

3、由於受夏季風影響程度不同,西北地區自東向西降水量逐漸遞減,因此乾旱程度增加,土地的自然產出和載畜量逐漸減少;賀蘭山以東的內蒙古高原主要屬於半乾旱的草原地帶;賀蘭山以西形成了大片的沙漠和戈壁,只有一些高聳的山地迎風坡地帶,降水稍多。山地迎風坡降水和冰雪融水成為綠洲農牧業生產的主要水源。

4、荒漠化形成的自然因素—為荒漠化創造條件:

①基本條件→氣候乾旱少雨;

②物質條件→地面疏鬆,為沙質沉積物;

③動力條件→大風日數多且集中;

④氣候異常也可以影響到荒漠化的程序。

5、荒漠化形成的人為因素—加劇荒漠化程序(起決定性作用)

(1)形成荒漠化的人為原因:

A、來自於人口激增對生態環境的壓力;

B、由於人類活動不當,對土地資源、水資源的過度使用和不合理利用。

(2)主要表現:

①過度樵採;

②過度放牧;

③過度開墾。

6、西北地區的次生鹽漬化主要分佈在在有水源灌溉的綠洲地區。原因是由於耕作技術落後,灌溉措施不當,另外由於乾旱的氣候條件下蒸發旺盛,鹽分極易在地表聚集而形成。

7、我國不同歷史時期荒漠化的演化:

時代原因影響範圍

古代盲目墾耕,戰爭、瘟疫塔里木盆地沙漠邊緣、河西走廊。

近代移民實邊、開放蒙禁內蒙古南部農牧過渡地帶。

現代人口壓力,管理失誤草原牧區和旱作地區。

8、荒漠化防治的對策和措施:

(1)荒漠化的防治內容:

A、預防潛在荒漠化的威脅;扭轉正在發展中的荒漠化土地的退化;恢復已經發生荒漠化的土地的生產力。

(2)荒漠化的防治原則:堅持維護生態平衡與提高經濟效益相結合,治山、治水、治鹼(鹽鹼)、治沙相結合的原則。

(3)防治荒漠化要在現有的經濟技術條件下,以防為主,保護並有計劃地恢復荒漠植被;重點治理已遭沙丘入侵、風沙危害嚴重的地段,因地制宜地進行綜合整治。

(4)荒漠化具體治理措施:

①合理利用水資源;

②利用生物措施和工程措施構築防護林體系;

③調節農、林、牧用地之間的關係;

④採取綜合措施,多途徑解決農牧區的能源問題;

⑤控制人口增長。

(5)我國荒漠化治理的措施和經驗生物固沙、草方格沙障、沙地飛播造?

9、我國政府在西北地區的生態建沒和荒漠化防治中,先後實施了三北防護林體系建設體系建設、天然林保護、退耕還林還草、防沙治沙等多項生態環境治理工程。

高二地理知識點總結 篇11

1、我國西北地區的範圍

我國西北地區大致位於大興安嶺以西,崑崙山—阿爾金山—古長城一線以北;

在行政區劃上大致包括新疆、寧夏、甘肅北部和內蒙古大部;

東部是遼闊坦蕩的高原,西部山脈和盆地相間分佈。

2、西北地區東西水分和景觀變化

水分自東向西遞減,景觀自東向西依次為溫帶草原、荒漠草原、荒漠。

3、荒漠化的因素

自然因素:

①乾旱的氣候條件在很大程度上決定了本區生態環境的脆弱性

②氣候異常可以使脆弱的生態環境失衡,是導致荒漠化的主要自然因素。

人為因素:

①過度樵採

②過度放牧

③過度開墾。

在荒漠化的發生、發展過程中,人類活動常常起決定性作用。

4、不同歷史時期的荒漠化

古代:唐宋——明塔里木盆地南緣,由戰爭、瘟疫、過度墾耕導致。

近代:清內蒙古東南部,因為移民增多,農業對土壤的破壞力強於牧業

現代:20世紀50年代人口激增,管理失誤

5、荒漠化防治的對策和措施

內容:

①預防潛在荒漠化的威脅

②扭轉正在發展中的荒漠化土地的退化

③恢復荒漠化土地的生產力

原則:維護生態平衡與提高經濟效益相結合,治山、治水、治鹼、治沙相結合

重點:治理已遭沙丘入侵、風沙危害嚴重的地段

措施:

①合理利用水資源

②利用生物措施和工程措施構築防護林體系

③調節農、林、牧用地之間的關係

④採取綜合措施,多途徑解決農牧區的能源問題

⑤控制人口增長

塔克拉瑪干沙漠及周圍荒漠化的自然原因是:氣候乾旱,風化和風蝕作用強烈。人為原因是:水資源的不合理利用。

綠洲退化嚴重,對這一現象形成的原因,

A.人口增長迅速

B.氣候變暖,蒸發量增大

C.為爭取區域內糧食自給,大力開荒種糧

D.耕作技術落後,灌溉措施不當,出現次生鹽漬化E.水資源汙染嚴重(錯)

(2)合理利用該處土地資源的措施是:制定合理的載畜量,防止過度放牧;退耕還林還草,植樹造林;生態措施和工程措施相結合。

為防治西北地區的荒漠化,我國正在上述地區進行巨大的生態工程建設為:營造“三北”防護林。

(3)乾旱是西北地區最為顯著的自然特徵,並由此形成了以草原、荒漠為主的景觀特色。

(4)西北地區自東向西由溫帶草原逐步過渡為荒漠草原和荒漠,體現了陸地自然帶從沿海到內陸的地域分異規律,主要是由於降水自東向西減少而形成。

(5)西北地區最主要的外力作用形式是:風力作用。

(6)導致土地退化的不合理的人類活動(或人為因素)主要有:過度樵採、過度放牧、過度開墾;不合理利用水資源等。

(7)我國北方的'農牧過渡帶,恰恰又是我國荒漠化最為嚴重的區域。主要原因是:

農牧過渡地帶生態環境敏感、脆弱而且最不穩定,人類利用也最不穩定,土地很容易產生荒漠化。

(8)雖然經過治理,個別地區的生態環境得到改善,但從總體上看,特別是旱作地區和草原牧區,荒漠化仍在蔓延。

(9)新建和山西荒漠化的面積及原因比較:

新疆面積較大,但水土流失面積較小,主要自然原因是深居內陸,氣候乾旱,地表徑流少。山西面積較小,但水土流失面積較大,主要自然原因是:黃土土質疏鬆,地表植被較少,降水集中多暴雨。

(10)試從氣候、地形、河流、植被等方面描述我國荒漠化分佈區的自然地理環境特徵:

①深居內陸,遠離海洋,氣候乾旱,日照強,溫差大,風力大;

②高原面積大,高山環繞盆地,沙漠、戈壁廣佈;

③河流稀疏短小以內流河為主;

④草原和荒漠為主要自然景觀。

(11)西北地區城市分佈有什麼特點:呈環狀分佈在盆地四周的綠洲上;

主要區位因素是:水源

關於沙塵暴

(1)呈片狀分佈。集中分佈在我國西北地區。

(2)沙塵暴分佈區的自然環境特徵和人文環境特徵:

①自然地理環境:地形以山地、高原、盆地為主,沙漠戈壁廣佈;深居內陸(遠離海洋),夏季風難以到達,降水少(大部分地區少於200毫米)氣候乾旱;植被以草原、荒漠為主;河流多為季節性河流,河流流量的季節變化大。

②人文地理環境:人口稀少,少數民族集中;交通不便;以畜牧業為主,經濟比較落後。

高二地理知識點總結 篇12

一、產業轉移

概念:企業將產品生產的部分或全部由原生產地轉移到其他地區的現象。

分類:

(1)區域產業轉移:國內的產業轉移。

(2)國際產業轉移:跨國的產業轉移,其中東亞是國際產業轉移最活躍的區域之一。

二、影響產業轉移的因素

影響國際產業轉移的因素很多,其中,勞動力、內部交易成本、市場是影響國際產業轉移的三個重要因素。

1、勞動力因素

勞動力在國際範圍的流動性很小。不同國家或地區,勞動力的數量、質量和價格差異較大,使得產品生產的成本差異較大。具有充足、高素質且價格較低廉的勞動力資源的國家或地區,往往成為產業轉移的目的地。在當今世界的產業轉移中,很大一部分是為了廉價的勞動力資源,尤其在企業進行產業轉移的初期。因此,勞動密集型工業在全世界的產業轉移比較典型。 2、內部交易成本因素

(1)概念:企業生產需要與有工業聯絡的其他企業打交道,還需要與地方服務行業(包括政府)打交道,以及生產組織、職工培訓等,都要投入一定的資金。企業的這些投入,統稱為內部交易成本。

(2)對企業區位選擇的影響及措施

①總原則:企業家總希望在內部交易成本最低的區位投資建廠。

②發達國家社會內部交易成本很高推動企業家向國外轉移產業

發展中國家通過改善投資環境以減少企業生產的內部交易成本吸引發達國家的投資

(3)吸引產業轉移的典型地區——東亞的出口加工區

3、市場因素

企業發展的初期一般都在當地生產,當企業達到一定規模和實力,當地市場滿足不了企業再發展的需求,於是就以投資、建廠等形式向具有市場優勢的地區或國家進行產業轉移。例如,日本、韓國以及歐美的汽車製造企業到我國興辦汽車廠,主要是因為我國擁有龐大的汽車消費市場。市場是在不斷變化的,企業的產業轉移方向也會隨之而變化。

4、其他因素

國際經濟形勢的變化,國家政策的調整,原生產地用地緊張、地價昂貴,環境汙染嚴重等,都會促使企業進行產業的國際轉移。

高二地理知識點總結 篇13

1、地理資訊科技指獲取、管理、分析和應用地理空間資訊的現代技術的總稱,主要包括遙感、地理資訊系統和全球定位系統等。

2、遙感:(RS)對地表物體進行遠距離的感知。

物體輻射和反射電磁波→收集→傳輸→資訊處理資訊分析→專業圖件統計數字

目標物→感測器(關鍵裝置)→遙感地面系統→成果

特點和優點:可以首先從面上的區域分析研究入手,然後有重點地選擇若干點、線進行野外驗證和檢查。不僅可以提高研究工作的精度和質量,而且節省人力和財力,提高效率。

3、全球定位系統:(GPS)在全球範圍內實時進行導航和定位的系統。

(1)三大部分:空間部分—GPS衛星星座;地面控制部分—地面監控系統;使用者裝置部分—GPS訊號接收機。

(2)特點:為各類使用者提供精密的三維座標、速度和時間;具有全能性(陸地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、連續性、實時性。

4、地理資訊系統:(GIS)專門處理地理空間資料的計算機系統,用於所有用到地圖或需要處理地理空間資料的領域。在區域地理環境研究和城市管理中得到應用。

資訊源→資料處理→資料庫→空間分析→表達

優點:

①資訊量大,使用方便;

②功能強大;

③動態監測(GIS與RS相結合)

5、遙感、全球定位系統與地理資訊系統即互為獨立又相互促進。遙感主要用於地理資訊資料的獲取,全球定位系統主要用於地理資訊的空間定位,地理資訊系統主要用於對地理資訊進行管理、查詢、更新、空間分析和應用評價。

6、數字地球是指數字化的地球,即把整個地球資訊進行數字化後,由計算機網路來管理的技術系統。將各種地理資訊按地理座標,從區域到全球進行整合,並進行的立體、動態的顯示。

高二地理知識點總結 篇14

1.能源分類

⑴可再生能源(舉例水能、風能、生物能、潮汐能、太陽能);非可再生能源(舉例煤炭、石油、天然氣等礦物能源和核能)。

2.山西省煤炭資源的開發條件

①煤炭資源豐富,開採條件好、儲量豐富、分佈範圍廣、煤種齊全、煤質優良

②市場廣闊:一是我國對能源的需求進一步增加;二是以煤為主的能源結構在相當長的時期內不會改變。

③位置適中:輸煤輸電距離近。

④交通比較便利:北中南三條運煤鐵路分別是大秦線、神黃線、焦日線。

3.能源基地建設:

⑴面臨挑戰:

①人均資源量少;

②人均能源消耗量低;

③單位產值能耗高;

④以煤炭為主能源消費結構;⑤能源安全受到威脅。

⑵採取措施:

①擴大煤炭開採量;

②提高晉煤外運能力,以鐵路為主,公路為輔;

③加強煤炭的加工轉換:

一是建設坑口電站,變輸煤為輸電;二是發展煉焦業。

4.能源的綜合利用

⑴變革原因:產業結構單一、經濟效益低下、生態環境問題嚴重。

⑵變革模式:結合鐵礦、鋁土礦等資源優勢,構建三條產業鏈:煤電鋁、煤鐵鋼、煤焦化。

⑶能源綜合利用的結果:

①山西省產業結構由以煤炭開採業為主的單一結構轉變為以能源、冶金、化工、建材為主的多元結構,

②原料工業逐步超過採掘工業而佔到主體地位,

③實現了產業結構的升級。

5.環境的保護與治理

⑴提高煤的利用技術:推動以潔淨煤為代表的清潔能源產業的發展。

⑵調整產業結構:以重化工業為主的產業結構是生態環境問題根源所在,

①對原有重化工業進行調整,使產品向深加工、高附加值方向發展;

②大力發展農業、輕紡工業、高技術產業和旅遊業。

③“三廢”的治理:

①廢渣:回收再利用;

②廢氣:消煙除塵,營造防風林帶;

③廢水:沉澱淨化。

高二地理知識點總結 篇15

1.大氣受熱

能量來源:太陽輻射

大氣受熱過程:太陽輻射大氣削弱地面吸收地面輻射大氣逆輻射(保溫)

2.熱力環流(最簡單的大氣運動)

海陸熱力環流:

白天吹海風,晚上吹陸風。

因為白天陸地升溫比海洋快,陸地形成低壓,海洋是高壓;晚上陸地降溫比海洋快,陸地形成高壓,海洋是低壓。

3.大氣水平運動:

水平氣壓梯度力:它是形成風的直接原因;方向與等壓線垂直;由高壓指向低壓。

地轉偏向力:北半球向右,南半球向左。

摩擦力:它斜穿等壓線。影響風速,摩擦力越大,風速越小;還會影響風向與等壓線的夾角。

風向:高壓低壓

風力(風速):等壓線密(氣壓梯度大),風力(速)大

高二地理知識點總結 篇16

一、本節教材的地位和內容分析

本節課處於自然環境中的物質和能量交換最後一節,上承岩石圈和大氣圈相關知識,主要內容涉及水圈,水既是自然地理環境主要組成要素之一,又對人類活動有著十分重要的影響,體現了地理學人地關係主線。

二、課程標準:

運用示意圖,說出水迴圈的過程和主要環節,說明水迴圈地理意義。

三、課標解讀

從本條標準的內容要求來看,重在引導學生了解水迴圈的過程和主要環節。水迴圈的過程是指水在陸地、海洋、大氣之間的轉變。水迴圈的環節是指實現水迴圈運動的途徑,包括:蒸發(植物蒸騰)、水汽輸送、降水、下滲、地表徑流、地下徑流等。

四、學情分析

高一學生普遍學習積極性較高,但水平層次不齊,地理知識基礎相對薄弱。學生對地理知識的學習仍存在重識記而輕理解的傾向。

五、教學目標

(1)認知目標

使學生了解水迴圈的過程和主要環節.

使學生理解水迴圈地理意義.

(2)能力目標

學生學會讀圖,掌握讀圖方法,能繪製簡單示意圖,提高讀圖識圖能力;

學生能運用水迴圈示意圖解釋相關地理現象。

(3)情感目標

使學生樹立正確的資源觀和環境觀,養成節約用水的習慣.

六、重點難點分析

水迴圈的過程和主要環節。

水迴圈的意義。

八、教學方法分析

微課教學法、分層推進設問法、

九、學法指導分析

自主合作探究

十、教具準備及學具準備

1、多媒體課件

2、導學案

十一、教學過程(節選)

教學活動

活動目標

師生活動

主要評價方式

參與式匯入

創設情境,活躍課堂氣氛;提高學生的人文素養。

高二地理知識點總結 篇17

1、森林既是重要的自然資源,又是不可替代的環境資源,具有眾多生態作用和環保功效,如調節氣候、穩定大氣成分、涵養水源、保持水土、繁衍物種、維護生物多樣性、防風固沙、吸菸除塵、淨化空氣、美化環境等,被稱為大自然的總排程室。

2、現存的原始森林集中分佈在亞寒帶針葉林和熱帶雨林地區。它們或因地廣人稀、自然條件嚴酷,或因難以通行、開發較晚,才免遭大規模破壞。其中亞馬孫熱帶雨林是地球上現存面積、儲存比較完整的一片原始森林。但現在世界森林面積減小的趨勢仍在加劇,尤其熱帶原始林是正在遭受毀滅性破壞。

3、熱帶雨林主要分佈在赤道兩側,但在大陸向風地帶可以伸展到南北緯15-25度。熱帶雨林的三大集中分佈區是南美洲亞馬孫河流域、非洲剛果河流域、東南亞地區。

4、雨林的全球環境效應:

①地球之肺:影響地球上大氣中的碳氧平衡,調節全球氣候;

②地球的儲水庫:促進全球水迴圈、調節全球水平衡;

③世界生物基因寶庫:地球生物進化史中繁衍物種最多、儲存時間最長的場所。

5、熱帶雨林系統的優勢:光合作用強烈、生物迴圈旺盛、生物生長迅速、群落生產力高。

6、雨林生態的脆弱性;養分幾乎全部儲存在地上的植物體內,土壤貧瘠。

7、亞馬孫雨林開發:

①20世紀五十年代以前:生活方式落後,開發規模小,沒有太大的影響;

②人口急劇增長,雨林遭到空前的破壞;

③1970年,巴西政府正式公佈了的亞馬孫流域大規模開發計劃:修建亞馬孫橫貫公路、遷都巴西利亞、移民亞馬孫平原、藉助外資並鼓勵跨國企業投資開發。

8、在當前背景下,面對雨林破壞嚴重的嚴峻形勢,應該把保護放在第一位。