每當與同事閒聊，問起當班主任的感覺，回答無外乎一個字“忙”，總是“忙”不過來，而且結果常常是勞而無獲。我開始思索：如何改進班主任工作，改革班級管理體制，從而把教師解放出來呢?於是開始嘗試“把班級交給班幹部”的班級管理模式。我認為要搞好一個班級，光憑班主任個人的力量是不行的，必須培養一批敢管、能管、且要管得住的班幹部來協助班主任開展工作，班幹部選好了，班幹部得力了，班主任的擔子就輕鬆多了。一個班級有沒有一支得力的班幹部隊伍，是班主任班級管理工作成敗的關鍵。如何培養一批能力強，會管理的班幹部呢?我認為要做好以下幾個方面工作：
一、公開競選----滿足“優越感”。
當班幹部對於中學生，尤其是國中生來講是件非常榮耀的值得驕傲的事。如果每個同學都因此而想當班幹部的話，那麼，在任用班幹部時，不搞終身制，對所有的同學都是一種促進。定期競選，一般半學期一次，每人都有機會。利用一節班會課，先讓競選者登臺演講，然後，無記名投票，公開唱票，當堂公佈結果。在這個過程中，可以觀察到，那些班幹部們的顯著變化，發言時的慷慨激昂，唱票時的忑忑不安，公佈結果時的喜上眉稍，回家以後的欣喜若狂，在這一變化過程中，班幹部的“優越感”得到了滿足，他們成功了!有一位心理學家說過：“沒有什麼比成功更能滿足的感覺，也沒有什麼東西比成功更能鼓起學生進一步追求成功的能力”，由此激發的動力是無窮的。比如：我所教班級的符某同學在競選班長的活動中大膽地走上講臺自我推薦，把她如何管班的設想淋漓盡致地說出來，震動了整個班集體，最後被選上了副班長，當時她激動地流下眼淚，這就是“優越感”的滿足。
二、明確職責----培養責任感。
學生是管理班級真正的主人。要科學地進行班級自治管理，就要善於調動學生參與班級自治管理的積極性和自主性，建設一支思想端正、紀律嚴明、能力突出、職責明確的班幹部隊伍。
我認為班幹部的工作應分為三塊：
1、班級常規管理。班幹部的常規管理正是班級常規管理的體現。我班實行的是以班主任全面負責，以班幹部為核心的管理體制，推行值周班長制和班幹部分工責任制，每週由一名值周班長全權負責班級一切事務，每天檢查班長、大組長等工作，填寫班級日記，每週公佈考核結果，每週總結班級情況，作好班幹部“評優”工作等等，而班長、大小組長及各學科代表要協助值周班長。
2、分管工作。班級管理，實質上就是學生自己管理自己的事務。管理者是學生推選的代表---班幹部，管理的物件是學生自身。為了讓班幹部管理能力得到充分發揮，管理的水平得到進一步提高，班主任作為一個指導者，儘可能把各項班級事務交給班幹部。比如：我現管班級學生民主推選成立了十二個考核統計小組，四個大組長分管本組的小組長，值周班幹部對全班每位學生的各項行為規範進行民主考核和統計結分並負責向全班公示;值周班幹部每週負責對每位學生的考核情況進行點評和分析總結;班級開闢許多園地，班裡的各項工作都分配到人,責任到人。由於各項工作也能按部就班,正常開展。在這過程中，班主任並非不管，而是仔細觀察，發現其中的問題及時處理，並定期進行總結和表揚，以增強班幹部管理的積極性和自覺性。比如：黑板報由宣傳委員負責，每月一期，從挑選人員，到總體設計，分工等由他處理。其它書法園地，手抄報、作文園地，星星評比等，都是需要定期更新的，且工作量很大，如果光靠班主任一人，要耗費很大精力，而提出具體要求，交給班幹部去做，班主任就好似用了分身術，可以騰出手做很多其它的事。
3、搞活動。班級的活動是豐富多彩的，如果由班幹部來負責的話，就可以培養班幹部的責任感，施展他們的才能。比如：每週一次的班會課、每週一次的活動課、學校組織看電影、參加校運會比賽、班級文化設計等等，我都交給班幹部來組織，形式多樣，根據他們的特長，可以是象棋比賽、書法比賽，也可以是打球、跳繩、拔河等，還可以與其他班級比賽籃球、足球等。不過，在每週四下午第三節的班委例會或臨時的班委會上，班長要確定好具體的負責人和活動內容。班級是學生的，學生才是真正的主人。讓學生站到臺前組織學生活動，班主任在幕後指導，這才能真正體現學生的主體地位，同時也很好地鍛鍊了班幹部的工作能力，培養他們的責任感。
三、交流思想----增強凝聚力
班幹部是一個班級的“燈塔”、“領頭羊”。班級的發展靠團結，班級的團結靠班委，已經成為大家的共識，在班主任的精心指導下，我們班的班幹部，從工作開始，就各自明確了“責任區”，定期召開班幹部會議，對班上的階段性工作進行商議，並制定後期工作安排。嚴密的制度，明確的分工，互相交流思想，默契的協作，讓這一切有了切實的保障。班長統籌全班，團支書抓好支部工作的同時和副班長協助班長管理日常事務，宣傳委員、學習委員、生活委員、組織委員、體育委員、文藝委員等各盡其責，其中，班長協管體育和組織，團支書分管宣傳和文藝，副班長協管學習和生活。此外，我們還制定了《班級學生綜合素質考核條例》，使用《學校“精神文明班級”考核方法》，從而增強了班級的凝聚力，有效的加強了班級管理的力度。
比如：我經常利用開班幹部會的機會對班幹部加強思想教育，給他們定下了目標：願意管事、敢於管事、管好事情、會管事情。鼓勵他們大膽地放開手腳地去開展工作，教他們開展工作的方法，組織他們研究、制訂活動計劃、幫助他們分析討論班裡的現實狀況，確定解決的辦法;利用班長和值周班幹部檢查各班幹部的工作，督促各班幹部抓好各方面的工作，同時瞭解班幹部的思想狀況，對班幹部的工作進行評價，多表揚鼓勵少批評，儘量調動班幹部工作的積極性。這樣，班主任與班幹部，班幹部與班幹部之間可以互相溝通，交流思想，在班級問題中尋找答案，在尋找中成長，在成長中收穫。班幹部會朝著“正氣、才氣、朝氣、志氣、大氣”的目標不斷努力，在責任心與進取心的激勵下更好的開展班級工作，奉獻自己、提高自己從而增強了班級的凝聚力。
四、加強培訓----提高工作率。
一個班級選出來的班幹部不是天生來就會管理班級，他們的管理能力是靠班主任培養出來的，為此，班主任應定期或不定期地對他們進行培訓，教會他們管理方法，讓他們懂得利用理論來指導實踐，科學地客觀地管理班級。這樣，班幹部才能胸有成竹地管理班級，才能收到很好的效果，班級的管理才井然有序。比如：我每隔一個星期給班幹部上一節輔導課，介紹全國各地一些優秀教師、班幹部的管理方法，分析班級情況，針對班級存在的問題，教會他們如何解決，引導他們如何做好同學的思想工作„„又如：我班的生活委員吳某同學從來沒有當過班幹部，做事認真負責，敢作敢當，但是愛和同學計較到底，有時利用班幹部的職權來威脅同學，憑著她的情緒來扣同學的分，造成同學對她的不滿，我瞭解情況後，
經常找她單獨培訓，引導她如何跟同學相處，怎樣才能做好本職工作。經過我的培訓後，吳某同學嚴格要求自己，反思自己的不足，不斷改進自己的錯誤，如今與同學和睦相處，其他班幹部與同學都支援她的工作，做事公平、公正，令班幹部們和同學佩服得五體投地，她還能自己創造出好的方法來管理班級，被同學推選為副班長。由此可見，班幹部的培養及其工作效率的提高與班主任的加強培訓是分不開的。
五、追蹤評價----再造“成就感”。
從多年班級管理經驗中可以發現，一旦班級正常運轉，班幹部將是非常繁忙的。在實際工作時，他們會遇到各種各樣的困難，有時會產生畏難、急躁、等消極情緒。這就需要班主任對他們言行加以密切關注，對他們所做的事情給予經常性的變化的評價，給必要的指導，讓他們感到有一雙眼睛始終在看著他們，讓他們有被理解的感覺。同時，班主任要及時找班幹部談話，疏導他們心中的不快，讓他們幹勁十足地投入以後的工作，也可以藉此提高班幹部協調人際關係的能力，培養班幹部開闊的胸襟和寬容的情懷，提升他們的人格素養。比如：本人以前所教班級七年級(3)班的三位班長在一次開班會時發生了矛盾，他們各自堅持自己的觀點，互不相讓，他們三人找我後，我和他們“平行交談”，我先讚揚他們為班級著想的好思想，接著指出每個人的優缺點，然後讓他們避開班主任互相溝通、化解矛盾，最後他們三人手拉著手笑著對我說：“老師，我們的問題解決了，今後不會發生這樣的事，我們會團結合作把班級管好”。
(3)班管學習的副班長對自己要求不夠嚴格，做事情緒化，有時心血來潮把工作做得很出色，但有時愛理不理，我發現這種情況後，每週追蹤評價他的工作，既肯定他為班級所作的貢獻，也指出他的不足之處，從而調動他工作的積極性，如今他的工作井然有序，每週向我彙報各學科的學習情況，並和我探索研究解決班級在學習上存在的問題。
六、平行競爭----產生“危機感”。
班幹部成績優秀，受到表揚的機會多，有些人往往孤傲，高標，會看不起成績不如他們的同學;也有的班幹部躺在成功的椅子上睡大覺，沒有充分發揮自己的潛力。針對這種情況，在他們中間，開展平行競爭，即幹部和幹部比，本班的班幹部與平行班的班幹部比，與其它年級段的班幹部比，向他們展示能力更強的班幹部，讓每個班幹部產生不進則退的危機感。
比如：我班副班長卞，因為在班級管理過程中，不嚴格要求自己，對別人要求很高，而對自己要求很低，經常和班幹部、同學斤斤計較，使同學對她產生反感，經過班委討論撤消她的職務;職務撤消後，我經常找她談心，讓她當監督員，引導她反省自己，認真做好每一件事，好好表現自己，樹立自己良好的形象;如今，她敢於指控班級裡的不良現象，以身作則，處處為班級著想，與同學拉近了距離，樂於幫助同學，在班級裡享有很高的威望，被同學推選為“正班長”。
又如：我班副班長李，學習成績好，讀國小時當過班長，有班級管理能力，但是思想落後，利用職權為自己著想，包庇與他相好的同學，在班級裡影響不好，經過班委討論撤消他副班長的職務，這對他也是個無聲的教訓。對每一個班幹部而言，他們都有一個最近的發展區，班主任要引導他們克服自身缺點，戒驕戒躁，虛心謹慎，達到為學日進，為人日益成熟的目的。
總之，對班幹部進行培養，讓“學生中的一部分人先能幹起來”，再由他們去影響、管理其它同學，班主任適時地進行引導、掌控，這樣往往能收到事半功倍的效果，就不會存在勞而無功的現象。
如何培養班幹部的管理能力
每當與同事閒聊，問起當班主任的感覺，回答無外乎一個字“忙”，總是“忙”不過來，而且結果常常是勞而無獲。我開始思索：如何改進班主任工作，改革班級管理體制，從而把教師解放出來呢?於是開始嘗試“把班級交給班幹部”的班級管理模式。我認為要搞好一個班級，光憑班主任個人的力量是不行的，必須培養一批敢管、能管、且要管得住的班幹部來協助班主任開展工作，班幹部選好了，班幹部得力了，班主任的擔子就輕鬆多了。一個班級有沒有一支得力的班幹部隊伍，是班主任班級管理工作成敗的關鍵。如何培養一批能力強，會管理的班幹部呢?我認為要做好以下幾個方面工作：
一、公開競選----滿足“優越感”。
當班幹部對於中學生，尤其是國中生來講是件非常榮耀的值得驕傲的事。如果每個同學都因此而想當班幹部的話，那麼，在任用班幹部時，不搞終身制，對所有的同學都是一種促進。定期競選，一般半學期一次，每人都有機會。利用一節班會課，先讓競選者登臺演講，然後，無記名投票，公開唱票，當堂公佈結果。在這個過程中，可以觀察到，那些班幹部們的顯著變化，發言時的慷慨激昂，唱票時的忑忑不安，公佈結果時的喜上眉稍，回家以後的欣喜若狂，在這一變化過程中，班幹部的“優越感”得到了滿足，他們成功了!有一位心理學家說過：“沒有什麼比成功更能滿足的感覺，也沒有什麼東西比成功更能鼓起學生進一步追求成功的能力”，由此激發的動力是無窮的。比如：我所教班級的符某同學在競選班長的活動中大膽地走上講臺自我推薦，把她如何管班的設想淋漓盡致地說出來，震動了整個班集體，最後被選上了副班長，當時她激動地流下眼淚，這就是“優越感”的滿足。
二、明確職責----培養責任感。
學生是管理班級真正的主人。要科學地進行班級自治管理，就要善於調動學生參與班級自治管理的積極性和自主性，建設一支思想端正、紀律嚴明、能力突出、職責明確的班幹部隊伍。
我認為班幹部的工作應分為三塊：
1、班級常規管理。班幹部的常規管理正是班級常規管理的體現。我班實行的是以班主任全面負責，以班幹部為核心的管理體制，推行值周班長制和班幹部分工責任制，每週由一名值周班長全權負責班級一切事務，每天檢查班長、大組長等工作，填寫班級日記，每週公佈考核結果，每週總結班級情況，作好班幹部“評優”工作等等，而班長、大小組長及各學科代表要協助值周班長。
2、分管工作。班級管理，實質上就是學生自己管理自己的事務。管理者是學生推選的代表---班幹部，管理的物件是學生自身。為了讓班幹部管理能力得到充分發揮，管理的水平得到進一步提高，班主任作為一個指導者，儘可能把各項班級事務交給班幹部。比如：我現管班級學生民主推選成立了十二個考核統計小組，四個大組長分管本組的小組長，值周班幹部對全班每位學生的各項行為規範進行民主考核和統計結分並負責向全班公示;值周班幹部每週負責對每位學生的考核情況進行點評和分析總結;班級開闢許多園地，班裡的各項工作都分配到人,責任到人。由於各項工作也能按部就班,正常開展。在這過程中，班主任並非不管，而是仔細觀察，發現其中的問題及時處理，並定期進行總結和表揚，以增強班幹部管理的積極性和自覺性。比如：黑板報由宣傳委員負責，每月一期，從挑選人員，到總體設計，分工等由他處理。其它書法園地，手抄報、作文園地，星星評比等，都是需要定期更新的，且工作量很大，如果光靠班主任一人，要耗費很大精力，而提出具體要求，交給班幹部去做，班主任就好似用了分身術，可以騰出手做很多其它的事。
3、搞活動。班級的活動是豐富多彩的，如果由班幹部來負責的話，就可以培養班幹部的責任感，施展他們的才能。比如：每週一次的班會課、每週一次的活動課、學校組織看電影、參加校運會比賽、班級文化設計等等，我都交給班幹部來組織，形式多樣，根據他們的特長，可以是象棋比賽、書法比賽，也可以是打球、跳繩、拔河等，還可以與其他班級比賽籃球、足球等。不過，在每週四下午第三節的班委例會或臨時的班委會上，班長要確定好具體的負責人和活動內容。班級是學生的，學生才是真正的主人。讓學生站到臺前組織學生活動，班主任在幕後指導，這才能真正體現學生的主體地位，同時也很好地鍛鍊了班幹部的工作能力，培養他們的責任感。
三、交流思想----增強凝聚力
班幹部是一個班級的“燈塔”、“領頭羊”。班級的發展靠團結，班級的團結靠班委，已經成為大家的共識，在班主任的精心指導下，我們班的班幹部，從工作開始，就各自明確了“責任區”，定期召開班幹部會議，對班上的階段性工作進行商議，並制定後期工作安排。嚴密的制度，明確的分工，互相交流思想，默契的協作，讓這一切有了切實的保障。班長統籌全班，團支書抓好支部工作的同時和副班長協助班長管理日常事務，宣傳委員、學習委員、生活委員、組織委員、體育委員、文藝委員等各盡其責，其中，班長協管體育和組織，團支書分管宣傳和文藝，副班長協管學習和生活。此外，我們還制定了《班級學生綜合素質考核條例》，使用《學校“精神文明班級”考核方法》，從而增強了班級的凝聚力，有效的加強了班級管理的力度。
比如：我經常利用開班幹部會的機會對班幹部加強思想教育，給他們定下了目標：願意管事、敢於管事、管好事情、會管事情。鼓勵他們大膽地放開手腳地去開展工作，教他們開展工作的方法，組織他們研究、制訂活動計劃、幫助他們分析討論班裡的現實狀況，確定解決的辦法;利用班長和值周班幹部檢查各班幹部的工作，督促各班幹部抓好各方面的工作，同時瞭解班幹部的思想狀況，對班幹部的工作進行評價，多表揚鼓勵少批評，儘量調動班幹部工作的積極性。這樣，班主任與班幹部，班幹部與班幹部之間可以互相溝通，交流思想，在班級問題中尋找答案，在尋找中成長，在成長中收穫。班幹部會朝著“正氣、才氣、朝氣、志氣、大氣”的目標不斷努力，在責任心與進取心的激勵下更好的開展班級工作，奉獻自己、提高自己從而增強了班級的凝聚力。
四、加強培訓----提高工作率。
一個班級選出來的班幹部不是天生來就會管理班級，他們的管理能力是靠班主任培養出來的，為此，班主任應定期或不定期地對他們進行培訓，教會他們管理方法，讓他們懂得利用理論來指導實踐，科學地客觀地管理班級。這樣，班幹部才能胸有成竹地管理班級，才能收到很好的效果，班級的管理才井然有序。比如：我每隔一個星期給班幹部上一節輔導課，介紹全國各地一些優秀教師、班幹部的管理方法，分析班級情況，針對班級存在的問題，教會他們如何解決，引導他們如何做好同學的思想工作„„又如：我班的生活委員吳某同學從來沒有當過班幹部，做事認真負責，敢作敢當，但是愛和同學計較到底，有時利用班幹部的職權來威脅同學，憑著她的情緒來扣同學的分，造成同學對她的不滿，我瞭解情況後，
經常找她單獨培訓，引導她如何跟同學相處，怎樣才能做好本職工作。經過我的培訓後，吳某同學嚴格要求自己，反思自己的不足，不斷改進自己的錯誤，如今與同學和睦相處，其他班幹部與同學都支援她的工作，做事公平、公正，令班幹部們和同學佩服得五體投地，她還能自己創造出好的方法來管理班級，被同學推選為副班長。由此可見，班幹部的培養及其工作效率的提高與班主任的加強培訓是分不開的。
五、追蹤評價----再造“成就感”。
從多年班級管理經驗中可以發現，一旦班級正常運轉，班幹部將是非常繁忙的。在實際工作時，他們會遇到各種各樣的困難，有時會產生畏難、急躁、等消極情緒。這就需要班主任對他們言行加以密切關注，對他們所做的事情給予經常性的變化的評價，給必要的指導，讓他們感到有一雙眼睛始終在看著他們，讓他們有被理解的感覺。同時，班主任要及時找班幹部談話，疏導他們心中的不快，讓他們幹勁十足地投入以後的工作，也可以藉此提高班幹部協調人際關係的能力，培養班幹部開闊的胸襟和寬容的情懷，提升他們的人格素養。比如：本人以前所教班級七年級(3)班的三位班長在一次開班會時發生了矛盾，他們各自堅持自己的觀點，互不相讓，他們三人找我後，我和他們“平行交談”，我先讚揚他們為班級著想的好思想，接著指出每個人的優缺點，然後讓他們避開班主任互相溝通、化解矛盾，最後他們三人手拉著手笑著對我說：“老師，我們的問題解決了，今後不會發生這樣的事，我們會團結合作把班級管好”。
(3)班管學習的副班長對自己要求不夠嚴格，做事情緒化，有時心血來潮把工作做得很出色，但有時愛理不理，我發現這種情況後，每週追蹤評價他的工作，既肯定他為班級所作的貢獻，也指出他的不足之處，從而調動他工作的積極性，如今他的工作井然有序，每週向我彙報各學科的學習情況，並和我探索研究解決班級在學習上存在的問題。
六、平行競爭----產生“危機感”。
班幹部成績優秀，受到表揚的機會多，有些人往往孤傲，高標，會看不起成績不如他們的同學;也有的班幹部躺在成功的椅子上睡大覺，沒有充分發揮自己的潛力。針對這種情況，在他們中間，開展平行競爭，即幹部和幹部比，本班的班幹部與平行班的班幹部比，與其它年級段的班幹部比，向他們展示能力更強的班幹部，讓每個班幹部產生不進則退的危機感。
比如：我班副班長卞，因為在班級管理過程中，不嚴格要求自己，對別人要求很高，而對自己要求很低，經常和班幹部、同學斤斤計較，使同學對她產生反感，經過班委討論撤消她的職務;職務撤消後，我經常找她談心，讓她當監督員，引導她反省自己，認真做好每一件事，好好表現自己，樹立自己良好的形象;如今，她敢於指控班級裡的不良現象，以身作則，處處為班級著想，與同學拉近了距離，樂於幫助同學，在班級裡享有很高的威望，被同學推選為“正班長”。
又如：我班副班長李，學習成績好，讀國小時當過班長，有班級管理能力，但是思想落後，利用職權為自己著想，包庇與他相好的同學，在班級裡影響不好，經過班委討論撤消他副班長的職務，這對他也是個無聲的教訓。對每一個班幹部而言，他們都有一個最近的發展區，班主任要引導他們克服自身缺點，戒驕戒躁，虛心謹慎，達到為學日進，為人日益成熟的目的。
總之，對班幹部進行培養，讓“學生中的一部分人先能幹起來”，再由他們去影響、管理其它同學，班主任適時地進行引導、掌控，這樣往往能收到事半功倍的效果，就不會存在勞而無功的現象。
過去的一年，對我而言，是非常特殊而又有意義的一年，在這一年我邁進人生一個新的里程碑，在這一年我率領計財部的各位同仁，在行領導的關心、愛護、支援下，以高度的責任感，恪守職責，務實開拓，將支行的發展推上了一個新的臺階。
一、從基礎入手，著力於人員素質培養，保障支行的穩健經營。
1.建立健全各項規章制度，奠定會計出納工作的基礎。
今年我根據業務發展變化和管理的要求，對責任、制度修舊補新，明確責任、目標，並按照缺什麼補什麼的原則，補充建立了上些新的制度，對支行強化內控、防範風險起到了積極的作用。特別是針對七、八月差錯率高居不下，及時組織、制訂出臺了，有效地遏制了風險的蔓延。
2.加強監督檢查，做好會計出納工作的保證。
年內一方面加強考核，實行工效掛鉤的機制，按月考核差錯率，並督促整改問題，及時消除事故隱患，解決問題。另一方面，加大檢查力度，改變會計檢查方式，採取定期、不定期，常規與專項檢查相結合的方式，及時發現工作中的難點、重點，再對症下藥，解決問題，有效地防範了經營風險。
3.以人為本，加強會計、出納專業人員的素質培訓，進一步實現了會計、出納工作的規範化管理。
____年內主要做了以下七點工作：
1.主動、積極地抓好服務工作，堅持不懈地搞好優質文明服務，樹立服務意識;
2.堅持業務學習制度，統一學習新檔案，從實際操作出發，將遇到的問題及難點列舉出來，通過研究討論，尋求解決途徑;
3.堅持考核與經濟效益指標掛鉤。
4.成立了以骨幹為主的結算小組;
5.積極地組織櫃員上崗考試。
6.培養一線員工自覺養成對傳票審查的習慣。
7.開展不定期的技能比武、知識競賽，加強對員工綜合能力的培養，提高結算工作質量和效率。
二、強化成本意識，規範財務管理，努力提高經濟效益。
1、更好的完成年度財務工作，我嚴格按照財務制度等規定，認真編制財務收支計劃，及時完整準確的進行各項財務資料的報送，並於每季、年末進行詳細地財務分析;在資產購置上做到了先審批後購置，在固定費用上，全年準確的計算計提並上繳了職工福利費、工會經費、職工教育經費、養老保險金、醫藥保險金、失業保險金、住房公積金、固定資產折舊、長期待攤資產的攤銷、應付利息等，並按照營業費用子目規範列支。
2、費用支出實行了專戶、專項管理。
在臨時存款科目中設定了營業費用專戶，專門核算營業費用支出，建立了相應的手工檯賬，實行了一支筆審批制度，嚴格區分了業務經營支出資金和費用支出資金。在費用使用上壓縮了不必要的開支，厲行節約，用最少的資金獲得利潤。
20____年開支費用總額為____萬元，較上年增加了____萬元，增幅為____%;實現收入____萬元，較上年增加____萬元，增幅為____%。從以上的資料可知，收入的增長速度是費用增長速度的2倍。
在費用的管理上，根據下發的等檔案精神，嚴格費用指標控制，認真執行審批制度，做好日常的賬務處理，並將費用使用情況及財務制度中規定比例列支的費用專案進行說明，以便行領導掌握費用開支去向。
全年按總部費用率的考核標準，支行實際費用率為____%，節約費用5個百分點，費用總額沒有突破下達的年度費用控制指標。
三、恪盡職守，切實加強自身建設。
我在抓好管理的同時，切實注重加強自身建設，增強駕馭工作能力。
一是加強學習，不斷增強工作的原則性和預見性。
二是堅持實事求是的作風，堅持抵制和反對腐敗消極現象，在實際工作中，積極幫助解決問題，靠老老實實的做人態度，兢兢業業的工作態度，實事求是的科學態度，推動各項工作的開展。
三是加強團結合作，不搞個人主義。
四、明年的工作構想及要點：
1、挖掘人力資源，調動一切積極因素。
立足在現有人員的基礎上，根據目前人員的知識結構、素質況狀確定培訓重點，豐富培訓形式，加大培訓力度，特別是對業務骨幹的專項培訓。
2、降低成本費用，促進效益的穩步增長。
一是加強成本管理，減少成本性資金流失。
二是加強結算管理，限度地增加可用資金。
三是合理調配資金，提高資金利用率;認真匡算資金流量，儘可能地壓縮無效資金和低效資金佔用，力求收益化。
四是降低費用開支，增強盈利水平。
五是準確做好各項財務測算，為行領導的決策提供依據。
3、充分發揮職能部門的“職能”，加強管理，加快工作的效率。
回顧一年的工作，在平凡而繁細的工作中，付出了許多艱辛與努力，有了一些收穫與喜悅，重要的是豐富與鍛鍊了自己，雖然我的工作取得了一定的成績，但仍有許多不足，仍需在今後的工作中不斷地加以完善。
面對日益變幻的金融經濟形勢，金融工作任重而道遠，成績永遠屬於過去，在今後的工作中，我將不斷完善提高工作水平，在新的一年邁上一個新的臺階。
我叫______，今年____月被調任為公司財務主管一職。在我擔任財務主管這三個月以來，在公司領導的關懷和全體財務工作者的幫助、支援下，我勤奮努力，思想上積極要求進步，工作上奮發努力，作風上務實創新，寬容待人、寬厚用人，各方面的能力都有了不同程度的提高，較好地完成了領導交給我的各項工作任務。
一、____年工作回顧
(一)加強學習，提高素質
自擔任財務主管以來，我一直自覺堅持把政治理論學習放在首位。我深感不學習就要落後，不學習就趕不上時代潮流，不學習就不能創先爭優。因此，我堅持和全體幹部成員一起學習公司制定的財管理規定，會計核算暫行辦法，預算管理暫行辦法等各項規章制度，熟練掌握會計核算的各個環節，認真學習新企業會計制度，研討新問題，努力提高自身獨立解決各種問題的能力。
(二)履行職責，強化服務
工作中，作為財務主管，我率先垂範，樹立競爭意識、責任意識，認真履行崗位職責，不斷提高工作能力和服務質量。
1、加強財務管理制度建設，提高財務資訊質量。
根據我公司原制定的各類財務管理內控制度的實際執行情況，為進一步規範財務工作、提高會計資訊的質量，對原定財務管理制度體系進行了完善，包括：財務組織機構和崗位職責、財務核算制度，採購管理制度、內部控制制度、發票管理制度、欠費管理制度。
通過對財務人員的職責分工，對我公司的各類報表從報送時間及時性、資料準確性、報表格式規範化、完整性等方面做了比較系統的規定，從而逐步提高會計資訊的質量，為領導決策和管理者進行財務分析提供了可靠、有用的資訊。平時通過開展的交流會的形式，解決前期工作中出現的問題，佈置後期的主要工作，逐步規範各項財務行為，使財務工作的各個環節按一定的財務規則、程式有效地執行和控制。
2、加強預算核算管理，提高財務工作執行力。
____年，在上級主管部門的大力指導下，採取四項措施，強化財務預算支出管理，提高了財務工作的執行力。一是一是加強預算執行工作的組織領導，明確工作職責，建章立制，把預算管理工作切實抓好，確保完成全年支出任務;二是準確編報用款計劃。加快了專案工作進度，全面完成專案基建預算。在部門預算編制的基礎上，按時完成了____年公司採購實施計劃草案編報工作，全面完成了____年度預算編報工作，認真做好了集中支付賬戶用款計劃編報工作，將基本支出和專案支出按月、季度的用款計劃合理分配，力求達到均衡預算，均衡支出;三是完善預算執行動態監控機制。
將上級主管部門的“支出控制預警提示”有效地利用到日常財務工作中，做到時時監控、提醒。定期開展預算執行情況分析，查詢存在的問題，認真剖析原因，提出解決方案，對影響預算執行進度的潛在問題有預見性和應對措施;四是加強財務支出管理。
嚴格履行財務支出審批程式，按照本公司擬定的《公司財務支出管理辦法》對每月發生的人員工資和日常公用開支以外支出專案均嚴格執行事前審批手續，且支出票據統一要有經手人、稽核人、主管財務人三人簽字後方可報銷。及時清理應付未付款項，按月或按季結算各項支出，當期費用在當期結算。需要履行公司採購程式的支出專案，早做準備，按時支付款項，確保公司採購的順利實施。
3、運用財務管理軟體，做好會計輔助核算工作。
紮實做好網路版財務管理軟體會計輔助核算業務模擬演練和推廣應用工作。組織財務人員認真學習會計輔助核算業務操作流程，熟練業務操作方法;結合實際擬定我公司會計輔助核算業務專案，充分利用計算機資源和網路版財務管理軟體，及時進行憑證錄入、記賬、報表資料生成上報工作，認真地進行季度預算執行分析，關注日常公用支出增減變化原因，強化財務分析效果，努力提高預算管理水平，優化了核算流程。
通過使用會計輔助核算模組，堅持“優先保證”原則，優先安排了人員基本支出和保運轉的日常公用開支，嚴格壓縮招待費、會議費、車輛費用支出，力爭提高資金使用效益，達到了科學管理，提高效益，減少行政執行成本、推選定額管理的目的。
4、加強日常的財務管理，嚴格控制成本費用。
根據公司年初下達的經濟責任指標，我們在分解收入指標的同時，下達了我公司成本費用計劃。隨著我公司新業務的不斷推陳出新，業務規模不斷擴大，無形中增加了財務的工作量，應收帳款、費用及各項開支不斷增大，對財務工作提出了更高的要求。
我部門加強了日常管理，主要措施有：
(1)嚴格執行財務制度，規範財務行為，堅持收支兩條線，加強財務核算和財務監督。加強了日常公用經費管理，壓縮三項經費，落實減排節能工作。堅決杜絕不合理開支，加強應收款項的回收，儘量減少不必要的損失，為我公司增收節支。在實際工作中做到每週出應收報表，各類流水帳目做到日清月結，與市場部人員緊密配合，積極有效的回收資金。
(2)各項收支做到帳帳相符，帳實相符，支出要考慮合理性，做到出有憑，入有據，費用報銷具有實效性，做到監督有力。在實際工作中，大額報銷實行提前早通知，報銷金額與票據符合。倡導大家明白一個道理，集體的利益高於一切，集體與員工是同呼吸共命運的，公司的發展離不開大家的支援，大家的利益是通過集體的成長來體現的。從而增強員工主人翁責任感，人人為增收節支，開源節流做貢獻。
(3)嚴格執行我公司成本定額管理辦法，每季通報，加強了考核，杜絕一切不合理的開支，有效控制了支出。
5、加強經濟責任審計工作，實現“陽光”財務建設。
積極按照公司年度審計計劃安排，組織專人全面完成財務審計自查任務，及時上報財務審計自查報告。並就審計的問題和建議認真地進行剖析，找出存在問題原因，及時地進行整改，並將整改落實情況上報市公司財務科。成立專門的“小金庫”清理自查領導小組，紮實做好“小金庫”自查自糾及“回頭看”工作。
根據公司年初制定的政務公開實施方案，實現“陽光”財務建設，對財務管理的重大問題和幹部關心的重要事項按照省公司財務公開辦法中明確的財務公開程式、範圍、時限要求，通過會議傳達、公司內網站釋出等多種形式適時進行公開，提高財務工作的透明度和辦事效益，實現財務管理和民主決策、民主管理、民主監督相結合，切實加強對財務項工作的督促和指導。
6、加強固定資產管理，認真做好固定資產清理工作。
加強日常管理是做好固定資產管理工作的基礎。健全了固定資產管理帳簿、憑證、報表，認真執行固定資產購進、出售、調入、調出、報廢、等手續，切實加強固定資產日常管理。對公司符合條件的財產均納入固定資產進行管理，正確運用網路版財務管理軟體中的固定資產管理系統進行業務核算，定期報送固定資產報表。優化公司資產配置，提高國有資產使用效益。年度內凡是符合固定資產管理範圍的新增資產，當月一律按其購置發票或資產調撥單登記固定資產賬簿進行管理使用。
二、工作中存在的不足
回顧一年的工作，工作中的風風雨雨時時在眼前隱現，我不僅能在工作時埋下頭去忘我地工作，吃苦耐勞，富有團隊合作精神，具有一定的組織、協調和交際能力，且面對困難從不氣餒，能夠冷靜、果斷和全面的去處理，有著強烈的上進心和永不服輸的幹勁。雖然在工作上取得了一定成績，但同時，我也清醒地認識到自己的不足，個人方面主要是：思想解放程度還不夠，學習上還不夠，業務上缺少創新。財政部門方面主要是：一是隨著公司做大、做強，各項管理制度有待完善。二是風險控制力度欠缺。三是公司內部各職能部門銜接不緊密，人員整體素質有待提高。四是外部銀行、稅務關係有待進一步改善。
三、____年工作計劃
(一)個人方面：在今後的工作中，我會努力加強相關知識的學習，並在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節約時間，如何提高效率，提高工作業績，總結經驗，從而在百尺杆頭更進一步，更好地開展今後的工作。
(二)財務部門工作方面：一是當好領導的參謀，確保完成各項指標。重點圍繞盤活資產，減少資金佔用率，提高企業資產週轉速度。二是開展會計從業人員的培訓活動，提高公司會計從業人員的業務水平。三是做好風險防範管理，在確保安全前提下，實現公司利益化。四是加強與銀行、稅務機關的溝通，建立良好的銀企、稅企關係，限度地爭取銀行及稅務支援。
總之，在這三個月以來。我和財務部全體成員一起努力，做了一些工作，也取得了一定成績，但我深知，自己的履職情況，還有不盡如人意的地方。在今後的工作中，我將著力加以改進，更加嚴格要求，嚴肅紀律，同時，也懇請各位領導和職工多提出批評意見。今後我將繼續努力與公司職工一道，創造更優異的成績。
20____年，在股東和董事會的正確決策部署下，在經營班子緊密協作下，緊緊圍繞年度主要經營目標，帶領財務部全體人員認真領會集團公司及公司工作會議精神，逐項分解部門目標責任，周密謀劃20____年的財務工作任務，加強學習，規範管理，做實做細各項基礎工作，較好地完成了全年的各項工作任務，突出表現在財務人員在學習、工作、作風建設方面全面提升，財務工作有了新變化，財務管理初見成效，公司經營穩步推進。按照集團公司考核要求，將本人一年來的職責履行及廉政建設情況報告如下，請大家評議。
第一部分：個人基本情況
本人在領導班子裡邊是一個參謀和助手的角色，在工作作風方面，為人正派，工作紮實，真抓實幹，以身作則，顧全大局，團結同志，好學上進，多年來較好地完成了公司各項財會工作任務。本人注重加強財會人員的業務學習和崗位培訓，以集團會計基礎工作自查為契機，組織公司財務人員對歷年會計基礎工作中存在的問題進行自查自糾，不斷提高本人及公司財會人員的業務素質，提高工作效率。
第二部分：工作取得的主要成績
一、修訂完善財務管理內控制度，理順管理流程，規範財務業務處理程式。
財務管理是企業管理的一重要組成部分，是有關資金的獲得和使用的管理工作，關係到企業的生存和發展。所以，本人就抓緊學習財務知識，尋找內部控制的薄弱環節，堵絕各種漏洞。在資金的獲得方面，也就是產品銷售方面，積極推行詢價銷售方式，確保每批產品能夠在市場中取得好的銷售價格。在資金的使用方面，更是嚴格把關，堅決維護公司的利益。比如：在物資採購方面，嚴格執行《公司物流管理制度》，會同監察審計部、市場部對物資採購進行嚴格的詢比價以及招投標，本著質價比最優的原則，努力的降低採購成本;在費用報銷方面，修訂並嚴格執行《費用報銷管理制度》，尤其是對管理費用等非生產性支出進行了認真核查，堵決弄虛作假。在制度建設方面，參與並完善了多項有關財務管理方面的制度和檔案，例如：《公司費用報銷管理制度》、《基建工程簽證管理規定》等。在成本控制方面，每月定期召開成本分析會議，對生產中出現的成本異常進行分析和總結，努力減低成本。通過以上等方面的努力，使本人公司的內部控制工作更加有效，財務管理水平上升到一個新的臺階。
二、稅收籌劃
稅務法規政策隨時更新，由於每個稅務檢查人員工作責任心不同，業務技術水平不同，與企業的人際關係不同，對國家稅法政策的理解和執行力度也不盡相同。作為公司主要財務負責人，在組織企業會計核算中，在處理一系列稅務關係中，除對稅法需充分理解的基礎上，還要盡力讓稅務檢查時順利通過。目前，國稅20____年56號文規定的《關於納稅人為其他單位和個人開採礦產資源提供勞務有關貨物和勞務稅問題的公告》設計公司採掘業，勢必造成公司稅負的提高及工程單價的提高等一系列影響。本人就此問題多方瞭解，並依據各項政策法規進行充分的測算，努力使新法規對公司影響減到最低。
三、重視職工技能培訓
為貯備公司三貴口專案財務人員，今年吸納了一員財務人員，為確保其派上用場，指定專人對其進行“傳、幫、帶”。在對其灌輸紫金文化的同時，培養、提高其業務技能。以集團會計基礎工作自查為契機，組織公司財務人員對歷年會計基礎工作中存在的問題進行自查自糾，不斷提高公司財會人員的業務素質，提高工作效率。
四、資金的籌集及使用工作
隨著工程全面鋪開，加上今年巨集觀政策緊縮調控，資金壓力日益加。本人根據工程建設進度付款的需求，合理的籌集、排程資金。與銀行積極溝通，努力保障公司經營、基建的資金需求。期間收集、整理了大量資料，編制各類貸款報告，與銀行人員商談貸款工作，在完成貸款工作的同時與銀行建立了良好的合作伙伴關係，同時使本人對貸款工作有了全面的瞭解，學到了新的業務知識。全年累計新增融資1.1億元，置換貸款及總部借款1.8億元。資金的成功籌集運作保證了公司的正常運轉，更是繼續樹立了公司“AAA資信企業”的良好形象。
五、對外協調
本人除了認真負責地處理公司內部財務關係外，還妥善處理外部各方面的財務關係。與外部建立並保持良好的聯絡。本年度友好妥善地處理了各單位的往來款項的收支。同時與銀行建立了優良的銀企關係、與稅務機構建立了良好的稅企關係，並圓滿完成了對統計、工商等各部門有關資料的申報。
第三部分：工作剖析及自身剖析
一、工作剖析“金無赤金，人無完人”，本人自身還有許多缺點，需要在以後的工作加以克服，不斷提高自己的素質和能力，更加自如地幹好本職工作，使公司財務管理工作上臺階。目前，工作中仍存在以下問題：
1、財務精細化管理方面，沒能把財務的觸角延伸到公司的各個方面，精細化管理仍然不夠到位。財務管理制度及公司相關其他制度建設仍然不夠健全。
2、國家稅務方面的法律、法規變化較大。雖然能注重稅務方面的法律、法規學習，但部分沒能及時跟上政策變化的步伐。
3、公司未建立財務人員等敏感崗位進行定期輪換制度，今後要制定相關制度並有效執行以減少錯誤舞弊現象的發生。
二、自身剖析
心態平衡，廉政自律。幹著理財事，保持平常心，君子愛財，取之有道，這是本人時刻銘記在心的行為準則。財務主管雖然權力有限，但仍然要警鐘長鳴，時刻提醒自己，防止權力濫用，抵制金錢誘惑，杜絕腐敗行為。踏實幹事，老實做人，努力做到讓組織放心、職工滿意、自己心中無愧。在其崗，謀其事。
第四部分：多年來的一點工作想法、做法及體會
1、財務管家，地位重要。企業管理從通俗上講，就是協調人、財、物的關係。財會部門就是企業資金財力的管理部門，相當於工廠的總裝車間。財務資訊，是企業經濟資訊的綜和反映，企業越發展，理財越重要。所以，如何保證企業資金週轉正常，運營高效、運轉安全和依法辦事，企業財務負責人顯得十分重要，在企業領導班子中就是具體的資金運作人和理財人。對下要組織好會計核算，對上要當好領導的助手和參謀，在企業管理中處於十分重要的地位。
2、擺正關係，當好參謀。在企業領導班子中，董事長總經理是當家人、決策人、核心人。財務主管是理財人、策劃人、參謀人。這個基本關係財務主管一定要擺正。在這方面，本人一直注意當好領導的助手和參謀，對於董事長和總經理的經營決策，本人堅持要從財務角度服從命令，聽從指揮，同心同德，周密籌劃，盡力完成。
3、不說大話，求真務實。財會工作整天跟數字打交道，通過數字來說話。數字工作，講究真實準確，有憑有據，有條有理。因此，本人擔任財務負責人多年來，始終堅持實事求是的基本原則，紮紮實實工作，認認真真理財。用事實說話，通過會計帳務、會計報表和財務分析等，利用企業財會經濟槓桿，向公司領導提供真實可靠的財務資訊，反映公司財務狀況和經營成果。提供的每一份財務資料，都能經得起財務審計和稅務檢查的考驗。對此，多年來的財務審計和稅務檢查的順利通過都充分的證實了這一點。
4、工作具體，容易惹人。財會工作，算帳報賬，資金劃撥，計劃預測，檢查分析，既具體又繁瑣。要求規範準確，照章辦事，在這方面，本人深有體會，例如在日常財務監督費用報銷方面，資金收付方面，公司整體任務及各個部門任務分配下達方面，上涉及公司領導及部門經理，下牽扯到普通員工。會計規章制度又受國家法規的制約，部門之間的紐擦在所難免，計劃任務完不成經濟效益下滑公司領導不滿意，費用報銷嚴了惹人，寬了違規，資金短缺，給誰付錢慢了誰有意見。總而言之，財務負責人很難做到領導滿意，經理高興，自己舒心。但是，財務主管幹的就是財務監督檢查工作，得罪人的工作，只能是與人為善，理解萬歲，有氣自己望，有淚肚裡流，再苦再累工作一點也不能含糊。
第五部分：今後努力的方向
1、幹好本職工作。加強財務精細化管理，制定多項更加切實可行經濟責任制考核管理辦法，尤其是採礦廠、後勤管理職能部門的考核管理辦法。切實做到節約每一分錢，不亂花一分錢。
2、社會在發展，時代在挑戰，知識在更新，要當好財務主管，就要隨時注意運用當前社會與工作有關的新知識來武裝自己的頭腦，特別是要注意學習和掌握財務會計稅收新知識，跟上社會經濟發展的步伐，站在行業隊伍的前列，這樣才能揚長避短，指揮得當，搞好企業財務管理工作。
3、繼續保持平常心，時刻記住警鐘長鳴，提醒自己，防止權力濫用，抵制金錢誘惑，杜絕腐敗行為。
時光飛逝，歲月如梭，回顧20____年，是忙碌的一年，對公司的財務管理工作來說是至關重要的一年，在公司領導和各部門經理的大力支援與配合下，嚴格管理，在財務基礎工作，全面預算管理，提供經營決策依據，發揮支撐服務，加強財務檢查及組織業務學習等方面做了許多踏實的工作，完成了既定的目標，達到了預期效果，提高了財務管理水平，很好地配合了公司的中心工作，當然，在取得成績的同時也還存在一些不足，現將本人20____年工作完成情況和總結匯報如下：
第一部分：作為公司財務副主管，我的工作職責是：
1、嚴格遵守集團公司各項規章制度及財務管理制度，貫徹執行國家財經政策和會計制度，完成上級交辦的各項任務。
2、完善企業財務管理體系，對財務部門的日常管理、財務預算、資金運作等各項工作進行總體控制，提升企業財務管理水平。組織做好會計核算和監督，建立健全收入稽核制度，嚴禁收入跑、帽、滴、漏。
3、蒐集與評價融資方式及成本;建立健全固定資產管理制度，組織資產清查工作。管好貨幣資金和其他流動資產，檢查資金管理，確保資金安全。
4、督辦客戶欠款、資產報損報批資料的整理工作，及時到有關部門辦理待處理資產損失的審批手續。負責稅務檢查，各種審計協調工作。
5、對月報、季報、年報的真實合法性負責。
6、完成公司領導交辦的其他事宜。
第二部分：存在的問題和改進的方向
任職以來，盡職盡責工作，取得了一些成績，但也存在一些不足，主要是：
第三部分：明年的工作構想及要點：
1、挖掘人力資源，調動一切積極因素。立足在現有人員的基礎上，根據目前人員的知識結構、素質況狀確定培訓重點，豐富培訓形式，加大培訓力度，特別是對業務骨幹的專項培訓。
2、降低成本費用，促進效益的穩步增長。一是加強成本管理，減少成本性資金流失。二是加強結算管理，最大限度地增加可用資金。三是合理調配資金，提高資金利用率;認真匡算資金流量，儘可能地壓縮無效資金和低效資金佔用，力求收益最大化。四是降低費用開支，增強盈利水平。五是準確做好各項財務測算，為領導的決策提供依據。
3、充分發揮部門的“職能”，加強管理，加快工作效率，並向財務主管彙報工作。
在這裡，我非常感謝公司領導對我工作的信任與支援，20____年，我將繼續以嚴謹務實的工作作風，高標準、高質量的工作要求，紮紮實實做好各項工作，為公司的發展作出新貢獻。
以上是我20____年度的述職報告，如有疏漏和不當之處，請各位領導及公司同仁批評指正，同時也祝願公司繁榮昌盛!謝謝大家!
我作為財大鼎興的一名財務主管，多年以來來在企業的領導和各部門的支援下，經過財務部全體員工的努力，我們財務人員嚴於律己，嚴格管理，在財務基礎工作上，綜合預算的管理，參與經營決策，發揮本職服務，加強財務的檢查及組織業務學習交流等方面做了許多領導肯定的工作，完成了既定的目標，達到了預期效果。
履行職務情況：作為財務主管的工作內容是組織企業財務管理人員認真執行國家財經法律法規，組織做好日常財務的核算和財務的監督工作，準時完成上級下達的各項財務指標和工作任務。我的工作職責是：
1、貫徹執行國家財經政策和會計制度，完成上級給予交辦的各項任務。
2、組織員工做好會計核算和監督工作，並建立健全收入稽核制度。
3、形成健全固定資產管理制度，並組織資產的清查工作。管好貨幣資金和其他流動資產，檢查資金的管理，確保資金的安全，負責稅務的檢查和各種審計協調工作。
4、對於月報、季報、年報的真實合法性負責。作為財務主管我是這樣開展工作的：新年之始，正值財務決算期間，組織員工認真總結去年的財務工作，併為明年訂下了財務工作設想。對於各類會計檔案，進行了嚴格的分類歸檔。督促財務人員完成了去年的第四季度的五金匯繳任務。認真辦理了銀行往來詢證函。作決算報表前，對財務專用電腦進行了全面的維護、管理和升級，對財務專用軟體進行了清理、防毒和備份，確保工作電腦萬無一失。
5、在經營活動方面產生的業務招待等相關費用，進行了嚴格的把關。
下面就完成企業財務部部置工作及主動彙報工作情況如下：
1、按照要求每月書面向企業財務部彙報了本單位財務工作情況。
2、對於本單位的重大問題都及時書面或電話向企業財務部彙報。
3、按要求及時完成了企業財務部部置的各項工作。
4、協調工作情況方面，我認為基本做到了這點：
1)我認真遵守勞動紀律，工作出勤率為100%。
2)認真參與本單位的經濟合同簽訂、定額工資分配、工資制度改革等，並提出了一些加強管理等方面的建議，取得了良好的效果。
3)在平時工作中，主動與單位相關部門協調工作，促進了財務工作及各項管理工作的正常開展。
以上就是本人一年多來在財務主管上所獲得的一點成績和經驗，也是自己主觀努力的結果，也是和與我一起工作的同志們共同配合支援的結果。在這裡我對多年來一直重用和支援我工作的`企業領導和職工表示衷心的感謝，感謝企業領導對我工作的高度信任，才讓我有了施展才華的工作平臺，使我能為盈眾的發展和繁榮做出一點貢獻。
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