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防火防震演練總結(精選3篇)

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防火防震演練總結 篇1

20xx年**月4日上午,昌樂育才雙語學校利用課間操時間,按照防火、防震逃生演練方案,舉行了逃生演練活動。現將演練情況總結如下:

防火防震演練總結(精選3篇)

1、此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。提高了學生的安全防範意識,熟悉了逃生的流程。

2、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴密,基本上作到了快而不亂。

3、第一次演練效果不佳,學生由於比較慌亂,帶頭的學生忘記了正確的逃生路線,結果在二樓安全樓梯處與五年級撞車,導致花費時間比較多。第二次演練效果明顯提高,唯一缺點是學生逃到操場後集合的地點不夠明確。

4、此次演練達到了要求,按規定時間完成。

5、存在的問題:

(1)仍有個別學生對本次活動不夠重視,有一種玩的心理,因此活動中不夠緊張,在一定程度上影響了演練的速度。

(2)仍有個別學生不按要求去做,表現明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險地帶,仍有沿著教學樓逃生的學生。

從總體來講,本次演練效果較好,達到了預期的目的。為應對突發事件做好了心理和行動上的準備。這種逃生演練在以後的教學生活中,我們還會多次演練,確保在出現危險時,能夠最大限度的保護全體師生的安全。不出現人為原因造成的安全事故。

防火防震演練總結 篇2

為了認真貫徹上級領導關於做好學校安全和管理工作的指示精神,落實學校重大安全事故應急救援預案的有關要求,加強學校安全事故的防範,保障學校和師生的安全,維護學校的穩定,加強學校重大安全事故的應對能力,結合湖北省、神農架林區中國小安全文明校園的建立活動要求,今天我校舉行了“防空、防震、防火”等綜合性突發事件緊急疏散演習。首先我代表學校向前來參加、指導我們演習活動的各級領導、各單位特別是林區人防辦、教育局、科技局、地震局、消防大隊和各鄉鎮中心學校的來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災、地震、建築物倒塌、空襲等突發緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們今天開展的這個活動,目的就是為了提高全校師生的安全防範意識,增強自救自護能力,能夠保證在緊急狀態下安全迅速地疏散,維護學校的安全與穩定。

在演習活動中,全校師生能夠按照統一指令和要求,較快地撤散到了指定地點,同時觀看了消防官兵的消防實戰演習,達到了疏散演練的要求,沒有發生擁擠、踩踏等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發生時,時間就是生命,迅速是建立在有序的基礎上的,在今天的演練中,有部分同學思想上還不夠重視,認為是演練,不是實戰,因此沒有緊迫感和危機感,從發出命令到疏散結束用了6分22秒的時間,速度還不夠快,部分同學沒有按要求跑步進入指定地點。

希望通過這次活動,全校師生更進一步加強對安全工作的重視,不斷強化安全意識,充分認識到學校安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴,不斷提高自我防範、自我保護和處理突發事件的能力,進一步做好學校安全工作,創造良好的校園安全環境。

防火防震演練總結 篇3

我校根據上級的指示精神,又經過研究,結合本校實際情況的需要。20xx年3月24日下午3點20分,社衝中心國小進行了一次全校性的防火、防震演習,活動取得圓滿成功。現將活動總結如下:

一、做好活動前的準備工作

(一)20xx年3月24日上午召開了各班主任及工作人員會議。會議內容如下:

1、熟悉警報聲音--以廣播聲為號;

2、集隊形式:以班為單位,從教室直接緊急逃離(要求不驚慌、不騷亂);

3、重新明確教學樓上落樓梯安排;

4、明確逃走路徑;

5、終點的位置安排與注意事項及操作;

6、明確逃離演習所需要的時間(1分左右)

7、要求各班主任教會學生樹立防火、防震意識,在事發地的應變措施的使用,及逃離現場的方法。

8、班主任在班上,多搞宣傳,讓學生多增長這方面的知識,並增強意識。

(二)全校師生動員大會。會議內容如下:

1、本次演習的意義是什麼;

2、如何培養防火、防震的意識;

3、對學生進行安全教育;

4、事發現場的應變與處理;

5、冷靜心理培養;

6、捨己為人的精神和高尚的情操的培養;

7、團結、協作的精神;

8、逃離現場的唯一途徑,讓學生領會它的意義所在。

二、工作人員安排

總指揮:周榮幸

副總指揮:周少樂陳運全

三、演習活動

20xx年3月24日下午3:20分,總指揮周榮幸校長在廣播室作統一指揮。先進行了學生離開座位躲在桌子底的練習,再進行迅速集隊練習。基本練習完成以後,一切準備就緒。3:30分,廣播聲敲起,全校師生齊動員,僅用了57秒鐘時間就完成了就位部署,各班按原來位置站好。各班檢查人數後蹲好等待。

四、活動總結

先由周榮幸校長將演練活動情況進行總結,再由韋菊程老師組織師生進行滅火操作演練,由學生代表親自動手操作演練,最後讓學生上臺談談參加自救演練的體會。

五、安全離場

本次演習是成功的,但也有一些令人不滿的地方。

(一)成功方面:

1、相關老師能準時到位;

2、學生動作迅速;

3、秩序良好;

4、師生提高防範意識和防範能力。

(二)不足之處:

1、個別老師不到位。

2、學生進行間有講話現象,造成不必要的慌張。

3、落樓次序與路徑要進一步理順,要做到合理、科學。

4、行進間,隊形有相撞現象。

5、目的地的位置未明確,有站錯位現象。

6、終點站位動作拖拉。

(三)今後整改:

1、健全演習方針。

2、落實工作人員分工。

3、縮短演習時間。

4、改變集隊形式,原走廊集隊,現改變為走廊不集隊,聽到警報,有教師帶隊,從教室直接跑出,要求各班主任平時多練習(從教室到操場的練習)。

5、行進間,要求同學們做到:不慌張、不吭聲、有秩序。

6、提高下落樓梯的動作技術,動作既安全、又正確、更快捷。

7、全體領導人員按分工在各樓梯站崗,力求保障學生安全。