老師們、同學們：
大家早上好！爆竹千聲稠中師生豐收年，紅梅萬枝綠色教育豔陽天。告別節日的歡鬧，我們又相聚在鳥語花香的校園。跨過奮鬥與豐收的20xx，我們迎來播種與希望的20xx。在此，我謹代表學校向全體教職員工、同學們致以最美好的祝願：祝老師們在新的一年裡身體健康、家庭美滿、工作順利、萬事如意！祝同學們生活愉快、平安順利、學習進步、心想事成！
上週雖然只有短短的三天，開學工作千頭萬緒，但教育教學工作井然有序，喜事連連。在集團全體教職工大會上獲悉20xx年國中學校的年度考核名列全市第一;九年級提前招進入藝校卓越班成績喜人;七年級年級20xx年下學期全市統考優勢明顯……良好的開端是成功的一半，藉此機會我想跟同學們講三句話：
第一句話：不讀書，換來的是一生的底層。
讀書和不讀書有什麼區別，讓我們一起分享一下一對農村父子的經典對話：
兒子剛上學不久就問當農民的父親，人為什麼要讀書?父親說：一棵小樹長一年的話，只能用來做籬笆或者說當柴燒，10年的樹可以做檁條，20年的樹用處就大了，可以做樑，可以做柱子，可以做傢俱。一個小孩如果不上學，他7歲可以放羊，長大了能放一群羊，但他除了放羊，基本上幹不了別的，知道了嗎?兒子說知道了。而現實何償不是這樣的呢！
如果國小畢業，在農村可以用一些新技術種地，在城市可以到建築工地打工、做保安，也可以當個小商販;如果國中畢業，他就可以學習一些機械操作了;如果高中畢業，他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業，他就可以設計高樓大廈、鐵路、橋樑了;如果他碩士博士畢業，就可以創造一些我們沒有的東西。
同學們，雖然幹什麼活，只是社會分工不同，只要不偷不搶，幹活賺錢，養活自己的孩子和父母，一點也不丟人，但世界從來不平等，你有多努力，就有多特殊，讀書多，貢獻大，地位高;不讀書，換來了一生卑微與底層。水往低處流，人往高處走，聽到這裡，我相信大學在學習上不再需要父母的威逼，不再需要利誘，而會做出正確選擇了吧！
第二句話：不吃苦，你要青春幹嘛！
馬雲在一次演講中曾這樣說到：“當你不去拼一份獎學獎，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網遊，幹著我們80歲都能做的事，你要青春幹嘛?”而會有的同學在最能讀書的時候，選擇懶惰，在最能吃苦的時候，選擇安逸，卻不知道青春易逝再無少年之時。
有的同學整天抱怨自己學習的很辛苦，請你看看在西部的那些窮人孩子，他們飯吃不飽、衣穿不暖、凍著腳丫、啃著窩窩頭的情形，請你對比一下，那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者，還有你的爸媽！如今你們在窗明几淨，有空調的洋樓教室裡讀書能算吃苦嗎?在有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手、飯來張口的你算吃苦嗎?
同學們：幸福是靠奮鬥出來的，請不要浪費美好青春，為了學習去吃一些苦吧！只有這樣，你將來走向社會才會擁有更多選擇的權利，而不是被迫謀生。
第三句話：我現在努力，還來得及嗎?
讀書雖然不能帶給我們更多的財富，但它可以帶給我們更多的機會。可能有的同學會問：我現在努力，還來得及嗎?我的回答是“我說來不及，你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到行為習慣養成上來，轉到用功學習上來。有時候你想得越多，越什麼事都幹不成，還不如立足當下，認準目標，靜下心來幹。常言道：勿以善小而不為，勿為惡小而為之。首先我們要養成良好的行為習慣，如養成良好的衛生習慣：不亂扔瓜皮紙屑，實行垃圾分類;養成良好的用餐習慣：在教室文明用餐，把剩飯剩菜等倒進泔水桶;遵守校規校紀，決不把手機等電子產品帶進校園。其次，要養成良好的學習習慣，認真聽每一堂課，認真完成每一天的作業，每天認真預習和複習，不早退、不遲到、不曠課。
同學們：只要從現在開始努力，現在開始用功，為時不晚。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終締造了聯想集團;大學聯考三次落榜的俞敏洪，不問來不來及，最終考上北大，並打造了“教育航母――新東方”;經過兩次創業失敗的馬雲，不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
同學們，無數的事實證明，只要我們每一位同學認準目標，立足當下，持之以恆，靜下心來幹，總會有結果的。在新學期裡，讓我們共同努力認真過好每一天，開創美好的明天吧！
最後感謝上週的值周老師：，值周班：708、808的值周學生和這兩個班的家長志願者們，頂風冒雨為我們上下學的安全、學校的安全有序付出的辛勤勞動。
謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！四月的校園，暖暖的綠色漸漸濃郁，在這股盎然的生機中，我們迎來了嶄新的一週。在此我代表全體值周人員對一週以來的工作進行如下小結：
上週適逢清明節，在金書記的帶領下，全體值周老師分工明確、各司其責，認真履行值周職責。一週來，在各部門及全體教職工的積極配合下，學校教育教學秩序正常，兩操紀律較好、三餐秩序井然，展現了師生良好的精神風貌。
週四上午，學校首屆天宇建築班崗前培訓儀式正式啟動。在為期7天的軍訓和崗前相關培訓課程後，該班學生將全部進入天宇建築公司實習，在新的崗位上一展所學，用知識和技能書寫未來。在此，我代表學校祝天宇班的全體學員們學有所成、工作順利。
週四下午，學校化學工藝實訓基地180萬元的化工裝置到位。校領導身先士卒，在校的中層領導主動上陣，除了擔負起現場指揮工作，還親自參與到裝置的解除安裝和搬運過程中。11汽修1班、11石化1班全體同學，以及來自其他各班級的男生共400餘人，在老師的帶領下，不辭辛苦，全力以赴，齊心協力將所有裝置順利地搬至實訓車間內安放。同學們，衷心謝謝你們的付出，而且，你們在此次勞動中所表現出來的吃苦耐勞、團結合作的精神和高度的責任感也令我們感到十分欣慰、感動。
週五，11機電（1）、（2）、（3）班130多名學生在學生科的組織帶領下參加了開發區的植樹活動，為本區域的綠化貢獻了自己的一份力量。
本週值周過程中也發現了一些問題，在此提出，希望同學們有則改之，無則加勉：
1.校園環境衛生保持較差。尤其是放假期間，教學樓樓道、學校操場、馬路總有同學隨手扔掉的垃圾。環境衛生重在保持，希望同學們都能養成良好的習慣，不扔一片紙，主動撿起地上的垃圾，為全校師生營造一個乾淨、整潔的學習生活環境。
2.遵守校規校紀意識有待加強。在上週查宿過程中個別同學有晚歸、曠宿現象，已分別聯絡班主任進行落實。週四晚上，學生科對學校周邊的網咖進行了清查，清出18名學生在熄燈後翻牆出去上網。週五上午，值周老師抓住3名翻越圍牆的學生，已報學生科處理。同學們，校規校紀的建立和執行是為了維持正常的教育教學秩序。如果我們無視紀律的約束，任性妄為，便如斷線的風箏，儘管得以享受一時的自由，但最終會摔得遍體鱗傷。
文明生和諧，和諧促發展。老師們，同學們，萬物復甦，正值播種耕耘的好時節。讓我們從此刻起，播下一顆文明的種子，守住一片心靈的綠地，期待一份豐收的喜悅，收穫一個美好的未來。
值周小結完畢，謝謝。
一、本週八大亮點：
1、晨讀、早讀效果良好，校園學習氛圍進一步增強，多數學生能在早上7點之前進入教室，有較強的時間觀念，絕大部分的班級紀律錄良好。
2、班幹部的管理能力較強，學生基本做到了自習課老師在與不在一個樣，各班各具特色。學生自覺性很強，能夠自覺學習。特別是畢業班學生，學風濃厚，在此，我們真誠地期望今年會考能取得好成績！
3、每天各班值日生打掃清潔及時、仔細，校園的衛生總體較好。尤其是八3班同學及時清理校園積水，班主任帶領學生一起打掃衛生，率先示範，可嘉。
4、校園的教研風氣也很濃厚。教研組長和學科組教師在課外活動時間對進行優秀教師觀摩課說課和評課活動，在活動中，大家坦誠交流，互相學習，共同提高，學校教研氛圍日漸濃厚。
5、中午用餐，各班班主任和學生一起用餐，管理到位，秩序良好。
6、齊心協力遏違紀。政教處和班主任對各類違紀現象及時糾正、處理，違紀現象逐漸減少。
7、就寢工作抓得實。住校生管理員能及時到寢室查人，大部分學生會按時就寢，及時關燈關門，晚上就寢紀律也有很大改善，能基本保證安靜、有效。
8、值周教師能按學校值周工作要求準時到位，加強巡查，發現問題及時處理。全體班主任認真負責,做到及時地發現問題和解決問題，從生活上和學習上全面地關心我們的學生。全體學生也已經完全進入了正常的學習狀態。
二、存在的五大問題：
1.早晚自習的習慣問題：我們的同學能在6：40左右進入教室固然讓人欣慰，但也有相當一部分同學進入教室後聊天、抄作業、打鬧等。望各位班主任能加強對學生的引導和教育，另外，少數班級空堂自習紀律較差，一些同學借討論問題為由，有些看一些與課本無關的課外書，甚至有些用手機聽音樂等等，下午第一節課住校生遲到較多,部分班級學生存在故意遲到現象,七年級尤為嚴重,也望班主任加強監督和管理，形成良好的學習氛圍和班風。
2.學校圖書室按時開放供學生借閱。但部分學生借閱時不遵守借閱制度，個別學生存在偷書行為。
3、中午用完餐下樓時，我們有點擔憂：有些學生下樓時，有推搡的現象，有的速度很快，影響秩序，存在安全隱患，請同學做事多設身處地地為他人想想。
4.平時的良好行為習慣還沒有養成。少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。保持重於打掃。希都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
5.參加升、降旗儀式時不夠嚴肅，個別學生在隊伍中說話、搞小動作，對升、降旗的意義認識不夠，有損形象。
三、五點建議：
一週值周工作，走馬觀花，但我們也深深感到，學校工作千頭萬緒，最重要的是要把常規抓實，把細節抓好，把過程抓到位。各處室、各位教師都要有執行力，實施精細化管理，因此，有些工作還需今後進一步完善，如：
1、希望同學們要有強烈的時間觀念，講究科學的學習方法，調整出良好的心態，要善於擠時間，要抓緊一切時間，充分利用一切時間，做一個學習的有心人，努力提高學習效率。 2、中午和課處活動時間段借閱圖書時由班主任或語文老師借閱書目，再由圖書管理老師統一借給班級，各班學生遵從借閱教師的安排，不得擾亂借閱秩序，更不要偷拿學校圖書室的圖書。
3、健全課堂學生請假制度。部分學生選擇性的上課，在部分老師的課堂上缺課，班主任要及時掌握學生動向，如果不聞不問，久而久之，個別學生會長期不上課，班集體缺乏凝聚力，班幹部沒有執行力，班主任也沒有什麼威信可言，好班都會變差班。所以，建議各位班主任把工作做實做細做到位。一個班班風好壞，紀律優劣，學風濃淡，除學生素質外，很大程度上取決於班主任工作的質量。巧幹實幹，才會見真功，出實效！
4、加強課間管理。學生課間時間打鬧情況比較嚴重，有的甚至造成財產損失和人身安全問題。跳打燈管，課桌上亂跳，樓道內起鬨，拿衛生工具追逐打鬧等現象存在。
5.春季早晚溫差變化較大，同時也是各種病菌傳播的季節。希望同學們注意加減衣服，照顧好自己，同時養成愛護清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，學習的狀態比較好。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!最後，感謝大家對我們值周工作的大力支援和配合。謝謝
X年XX月XX日
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
經過了一場雨雪的洗禮，空氣顯得更加清爽。今天我們又迎來了新的一週。
上週值周的六（3）班同學在班主任老師的帶領下盡職盡責，圓滿地完成了值周任務。從總體上看，校園衛生潔淨工作做得十分到位。最值得表揚的是四年級和六年級的同學，衛生保潔區可以說是一塵不染，四年級打掃的是三樓的樓梯和樓道，值日生就連樓梯和樓道的扶梯、牆角線都用布子擦得乾乾淨淨；六年級打掃的是操場，每天早上都能看見六年級的班主任帶領學生清掃灑落到地面的片片樹葉，直到滿意為止。讓我們真正體會到了只要親歷，就無所不能。但是，值得引起我們注意的是，我們每一個七國小生都要保持環境衛生，各班的環保小衛士趕快行動起來，為我校潔淨優美的校園環境人人出力。
同學們，大家已養成良好的列隊習慣。課間操出教室，各班幹部指揮得力，隊伍路經樓道碰到其他班級懂得避讓，課間操能做到有序入場，特別是二年級和四年級的同學們在老師和班幹部的帶領下，站得最為整齊。各班下學路隊整齊，誦讀聲、歌聲此起彼伏，同學們已養成良好的路隊習慣，在班主任和同學們的共同努力下，家長接送地點也符合了學校要求，校門口不再出現擁堵現象，在今後的日子裡，希望大家繼續努力，爭取把這種好習慣保持下去。
本週，學校還重點檢查了師生的到崗到校情況，發現許多教師和學生都是提前到校，特別是班主任老師總是提前進入教室，和學生一起開始一天的學習。當然也發現了一些遲到的現象，還希望大家不要貪睡，早早到校，加入到早到校的行列中，常言說得好，一日之計在於晨嗎！在檢查同學們課間紀律時發現，有的同學在樓道里追逐打鬧，為了大家都安全，我們一定要杜絕這種現象。本週學校將繼續進行檢查。
同學們，雖然天氣寒冷，但我們的校園生活依然是豐富多彩，激情澎湃。讓我們一起學習，一起遊戲，一起享受美好快樂的'校園生活吧！
各位老師、各位同學：
大家早上好！我代表值周老師和紅領巾監督崗同學對上週的情況作一個簡單的小結。
上週的主題是：
為了讓孩子們過一個充實，有意義，難忘的節日，學校領導高度重視，精心策劃六一活動，將籌備工作落實到年級、班級，形成人人蔘與的局面。特別是集體舞方塊隊以年級為單位進行了辛苦的訓練，六一節展示精彩，校園裡到處洋溢著孩子們的笑臉，每一個孩子都是舞臺上的演員，都在活動中得到了鍛鍊，都體會到了童年的快樂。活動是在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。此次活動的出色展示，得到了各級領導、家長和社會的一致好評。今年的“六一”，特別是對六年級即將畢業的同學來說，更具有特殊的意義。你們在一年級新隊員入隊儀式上為小弟弟小妹妹們戴上了鮮豔的紅領巾。雖然你們即將離校，但這個六一是愉快有意義的，因為你們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。
上星期值周的’過程中值周老師也發現了一些不好的現象存在：
1.下午到校時間太早，今後請同學們記住2:30分以前不要到校。
2.亂扔亂丟現象依然存在，特別是教室和操場。放學後，經常可以看到一些廢紙在地上飛舞，希望大家不要丟撒並能主動撿拾。
3.“做一名陽光的少先隊員”，珍惜自己的'紅領巾，雖然夏天天氣炎熱，但我們應該時時佩戴紅領巾，每天面向鏡子對著自己敬一個隊禮，這是一名陽光少先隊員愛自己的表現。現在已經有越來越多的孩子，在進校門時，胸前佩戴著鮮豔的紅領巾，見到老師主動敬禮，輕輕地說老師好。這是多麼優秀的孩子啊！希望全體隊員都能以身作則愛自己，爭當品德優良，團結友愛的好孩子。
4.同學們，一天之計在於晨，早上的時間最寶貴，早上同學們的記憶力特別好，如果能充分利用早上的時間進行早讀，會讓您的學習事半功倍的。
期末臨近，請同學們抓住早晨這一寶貴的時間，認真學習，提高成績。最後祝大家學習愉快！
值周工作是學校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校值周工作的順利實施。這學期，在領導的正確領導和親切關懷下，堅持“以德育創新為動力，以行為養成教育為核心”，建立健全值周評價機制，圓滿地完成了本職工作。現將我校本學期值周工作情況總結如下：
一、完善值周隊伍，形成工作合力
值周工作是學校德育工作的重中之重。開學初，我校根據學校的實際要求，廣泛徵求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經常化，使學校的值周工作有了強有力的制度保證；成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生；教學副校長—教研組長—教師—學生；團委—少先隊-團支部—學生“三線四級”的管理網路機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結協作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規章制度的同時，狠抓制度的落實與執行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每週小結公佈，每月彙總公佈，並把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、抓常規管理，確保值周工作落到實處
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規管理工作。具體工作有如下幾個方面：
（一）抓養成教育
學校從《值周工作考評細則》和《中學生日常行為規範》入手，重點從養成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
（1）對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發現問題及時處理，並把檢查結果納入班級量化考評之中。
（2）通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行文明習慣教育。
（3）利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規範》，對學生行為習慣教育。
（二）抓紀律安全教育
學校安全工作是關係到學校師生生命、家庭幸福、社會穩定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發生。
（1）國小畢業的學生升入七年級，學習，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化，就會發生一些意想不到的結果，在這一點上，我們首先對七—九年級的學生進行排查並進行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學習無趣型的、打架罵人型的'、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、於淼，吳憲宇、徐海成等進行了備份登記。
（2）與帶班領導值周隊學生共同對全校學生全天候監控，特別是學生入校、課間、午休、放學，觀察學生的動態請況，對來學校周邊的社會人員進行側面調查，是否與校內學生有牽連，發現問題及時處理。本學期初有3起學生打架事件，是幾年來最好的一學期，一連15周沒有打架事件，看到了學生之間和諧的氛圍。
（3）政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發生。
（4）對極少數嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
（5）做好校園內外環境整治工作。對室內外的環境衛生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校後檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，並納入班級量化考核之中。
目前，我校已形成一個多育並舉的大好局面。在今後的工作中，我將把提高學生的思想品德教育作為學校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。
三、存在的問題和不足
1、按照我們的校訓“沒有規矩不成方圓”還沒有達到理想的目的，比如右側行走不喧譁，不要邊走邊食，違紀學生時有發生。
2、個別學生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。
3、新入學的一年學生接受教育能力差，缺少教育和方法
4、對值周工作的考核還不夠完善。
四、今後工作打算
1、努力學習教育理論，勤奮工作，愛崗敬業。
2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系
新學期已經走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學習雖然緊張辛苦，但我們井然有序；或許我們的生活可能有些單調，但我們的校園裡從不缺少歡聲笑語；或許我們會有些許的疲憊，但我們卻從未停止過前進，超越的步伐。
值周：
值周教師：
值周時間：10月22日——10月28日
一、本週亮點
1、由於上週連續降雨，操場泥濘，早操、課間操都未能正常進行。
2、全校學生能按時清掃宿舍、教室和環境區衛生。
3、全體教師能按時到崗，按時上下課，查課中未發現缺課現象。
4、大多數宿舍管理員基本上都能在早讀前和晚自習後下宿舍，及時處理此內在問題，讓衛生保持乾淨。
5、中午、晚自習主動背書的學生多了，好的學習習慣正在形成。
6、食堂就餐秩序良好，每天有專人維持學生打飯秩序，防止了學生打飯擁擠、塞加導致燙傷事件的發生；與此同時，值班教師在男生公寓樓前蹲點監控學生打飯後到宿舍就餐或吃完飯不洗碗就進入宿舍，大大減輕了宿舍衛生的自此不潔。
二、存在問題
1、 雖然打掃時非常乾淨，但保持不夠，到早上第三四節、下午第二三節時，教室和環境都有垃圾的存在。
2、 住校生不按時就寢，熄燈後在樓道內追逐打鬧，或在宿舍裡亂喊亂叫，值班剛進去制止了，一出門又開始喊。
3、 宿舍財產仍有損壞，男生宿舍好幾個宿舍的門把損壞，開門費勁。公寓樓後防護欄被學生人為損壞。
4、 學生購買垃圾食品現象依然存在，在星期日下午學生返校及早讀時間，值班人員檢查出了八九個學生購買了垃圾食品。
5、 部分學生存在翻牆外出買零食。
6、 兩個廁所旁邊垃圾池內紙張要及時焚燒，否則，風一起，垃圾滿天飛。
另：由於近期連續降雨，容易引發山洪，泥石流，所以在星期五降旗後值班要求學生不要在路上逗留，遇到大雨時，不要急於趕路，等雨停後再走，為此，要求各班主任在星期一班會期間開一次以“防山洪，防泥石流”為主題的班會。
三、一週檢查評比結果
文明班級：
第一名：八（1）班 第二名：七（2）班、九（2）班 第三名：七（4）班
女生公寓文明宿舍：
第一名： 第二名： 第三名：
男生公寓文明宿舍：
第一名：303 第二名：308、103 第三名：101、203
同學，老師:20xx在30名值周學生和4名值周教師的共同努力下，學年第一學期第三週值周工作順利完成。接下來，我代表值周組做了以下總結:
一、回顧上週的大事
(一)週三全體教師與學校簽訂安全責任書。
(二)週五在政教辦組織下對各班教室的環境佈置進行檢查，結果將在近期公佈。
二、四項比賽回顧
四項競賽工作檢查是一項非常複雜和艱鉅的任務。例如，上週我們只有四天的時間。四名值班教師和學生的工作非常努力和認真。我們花了很多時間和精力在一些年級組的四項競賽檢查上，檢查情況仍然很好，但我們的值班組只能根據學校的要求和一定比例選擇A級。我希望我們的班主任能理解這項工作。
(一)好的.方面:
1.首先，我特別表揚了30名值班學生和4名值班教師教師。上週開學後不久，一些工作還沒有理順，但我們學校值班學生沒有抱怨。他們每個人都可以提前半小時工作。一週後，他們幾乎沒有發現值班學生遲到或早退。值班學生認真負責他們的值班工作，真正幫助教師管理我們的學校。
2.學生早讀紀律正常，很少發現違反四項比賽。我們的值班組每天都有值班周的老師和值班周的’學生分組，每天監督檢查學生的早讀情況，幫助學生利用好的早晨時間學習。應該說，絕大多數班級的學生都能認真早讀，幾乎沒有違反四項比賽。
(2)不足或需要注意的地方
1.文明工作必須加強。中高年級最好戴黃帽子、紅領巾、校牌、學校門口打招呼等內容。但是一年級的孩子因為剛上一年級，不是很懂事，扣分比較多。希望低年級班主任多加強培訓。
2.必須加強衛生和清潔工作。上週我們通知和不通知檢查教室和小陽臺的衛生工作次數還是比較多的，扣分也比較多。主要問題是地面上有雜物或紙屑，桌子和凳子擺放不整齊，小陽臺池髒，個別班級黑板擦不乾淨等。我希望本週能在這方面做得更好。經過值班組成員的分數總結和綜合評價，以下班級被評為103、207、305、405、502、601等各年級組第三週的四個競賽優勝班。
一、上週的主要大事有：
1、李麗老師參加區青年教師優質課競賽。
2、付亮、黃晶等老師參加德陽市五一頌《咱們工人有力量》歌唱比賽，陳勝、古名老師參加舞蹈比賽。
3、班主任組織學生參加了《抗爭救災》手抄報比賽。
二、上週做得好的方面有：
1、早讀和午自習時段，每個班級紀律都很好。小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
2、每天早上，個班同學打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，有些班主任還帶領學生一起打掃衛生，率先示範，精神可嘉。
6、中午用餐，由於班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗。
三、四點不足：
1、做操的時候，有的學生邊做邊講話，動作懶散，做操的質量不高，主要是動作不規範。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。
2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。
3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重於打掃，校園裡出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶裡。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裡走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
四、兩個建議：
1、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
2、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑裡，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
小結完畢，謝謝大家！
秋風送爽、丹桂飄香的時節，我們又迎來了新的一週。上週是我、六位值日行政和六位值周老師值周。接下來，我來總結一下上個星期的情況。在五天半的學習時間裡，校園裡閃現著同學們打掃的樣子，操場上活躍著同學們鍛鍊的身影，教室裡飄蕩著同學們朗朗的讀書聲。全體師生精神煥發，熱情高漲，在各自崗位上盡職盡責，教學秩序井然，學習風氣濃厚，呈現良好的態勢。一切都讓人覺得是那麼和諧。
過去的一週，絕大部分同學上課認真聽講，注意力集中，課後對不懂的問題能及時向相關老師請教，大部分同學有高昂的學習興趣，在越來越多的課堂上開始學會了積極的思考、主動的參與和積極的.討論與展示。我們欣喜地看到：同學們在自習課、課前三分鐘時開始學會了自我管理，如73、75、81、91等班級會在早讀課前在教室裡朗讀古詩詞等內容等待老師的到來。
過去的一週，全校教師立足本職工作，全身心投入到教育教學之中，深度閱讀教材文字、認真開展集體備課、認真上課和批改作業。七、八年級老師們進行了第一次月考質量分析；九年級的老師們在週六下午還單獨召開了第一次月考分析暨會考備考會。
開學已經7周了，我們每天都可以看到學生會的同學在教學樓、寢室、食堂等場所，督促同學們佩戴胸卡，檢查同學們的儀容儀表和眼保健操，每天晚就寢協助值夜班主任清點人數，監督同學們的行為，我們都會看到那些為營造乾淨、整潔、優美的校園環境而忙碌的身影，他們默默無聞，但怎能不獲得我們每個人的欽佩！在絕大部分同學認真學習，健康成長的同時，我們非常遺憾地看到一些不文明的現象：同學們節儉的意識淡薄，不在教室上課經常不關燈，晚修結束後走廊的燈也不關；還有有些同學週末放學不按時回家讓父母擔心焦急、在校內校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧，在自習課時不按要求認真作業和預習，有的甚至抄襲他人作業，在上週711班和83班有兩位同學還帶手機到學校。同學們，對於你們而言，讀書、求學無疑是一種用十餘二十年的青春年華作為代價的巨大投資。當你們邁出廣豐一中銳境學校校門時，你們將面臨什麼樣的境遇？
風帆已經揚起、航船正在前行，讓我們以磐石般的沉穩、蒲葦般的韌勁、狼群般的鬥志走好自己的每一步。我相信春暖花開，果實累累的日子一定會到來。謝謝大家！
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