“為了地球的明天”!這是一個多麼響亮的口號聲啊!為了地球的明天就是為了我們人類的明天，地球的明天更美好，那麼我們人類的明天才會更加燦爛輝煌。
我們生活在地球這個美麗的星球裡，地球媽媽給我們提供了寶貴的資源：有新鮮的空氣、豐富的礦藏、美麗的湖畔……植物是大自然的天然屏障，動物是人類的朋友，淡水是我們的生命之源，可以說沒有大自然無私的給予，人類就不會生存，更談不上發展。
可有些人類卻肆忌撣的破壞地球，他們亂砍樹木，為了眼前小小的利益亂殺害一些小動物，還亂砍樹木，使動物都無家可歸，要知道動物是大自然的寶貴財富，我們應當好好珍惜他們。
拿我們喝的淡水來說，據電視臺報道，全國淡水只有百分之三十，竟有百分之七十是不能喝的水，何況現在還沒有發明出淡水轉化機，所以，我們一定要保護水資源，可有些人掛在嘴邊，而沒有計在心裡，從現在開始，節約水資源，就會創造出我們美好的明天。
在說說森林，人們不斷砍伐樹木，使森林變成了樹林，然後又變成了叢林，最後變成了沙麼。你可知道一棵樹每天能吸收大量的有毒氣體。地球本可以產生對人體有利的新鮮空氣，但經過人類的破壞後很難為人類服務，僅管這些，人們還是執迷不悟，繼續破壞自己的家園。地球好似一位“母親”，時時刻刻都在保護著我們，只要她還剩一口氣，她都會去盡一位母親，母親把她的一切都獻給了我們人類，但她卻沒有任何所求，地球是一位多麼無私的母親呀!我們人類不應該去傷害這麼一位偉大的母親。
作為一名小學生，我真心的發出呼籲：“人們請快快醒悟吧!請愛護我們的地球媽媽吧”我相信人類還有補償的機會：我們可以大面積種樹木，不在排放汙水，不在殺害小動物……我想我們如果做到以上幾點的話，地球媽媽就會變得更加美好。
地球是我們能夠生存的一個星球，而切地球只有一個，如果它滅絕了，那我們人類將不復存在，同胞們，為了地球母親的明天，為了我們人類的明天，共同攜起手來為地球母親美好的明天而努力奮鬥吧!
20__年4月22日是世界地球日。我校世界地球日的活動主題為“行動起來，打造綠色生活”。從4月13日開始，我校就有序開展了一系列的活動，現總結如下：
一、加強宣傳，擴大影響
4月13日，國旗下講話時，政教處薛球平主任作了題為《行動起來，打造綠色生活》的動員講話。講話內容包括號召全體師生行動起來，積極參與愛護地球的活動中來，同時也為同學們宣傳了一些怎樣愛護地球的環保知識。在動員會上，薛主任要求各班班主任老師回到班上，對學生進行相關知識的教育，並要求各任課教師在平時的教育教學中注意滲透保護地球、愛護環境的知識。
二、積極開展各項教育活動
1、各班分別以地球日相關知識為主要內容，以“行動起來，打造綠色生活”為主題辦了黑板報，學校組織老師進行了檢查評比。並評出了優秀進行了表彰。
2、徹底清掃校園衛生。4月14日下午活動課，全體學生對本班的教室衛生及室外公共區的衛生進行了徹底的清掃。學校組織學生會對各辦的衛生打掃情況進行檢查評比。
3、徹底清掃校園周邊環境衛生。4月17日，我校組織同學對校園周邊環境進行了分批徹底的打掃。通過這樣的活動，讓學生明白，一個乾淨的地球才是一個美麗的地球。一個骯髒的地球怎麼能談是愛地球呢。
4、利用校園宣傳櫥窗和主題班會宣傳環保知識，培養學生環保意識，強化環境教育，讓環保意識在學生心中生根發芽，成為同學們的自覺行為。
每年的4月22日是“世界地球日”。為響應全民環保、共建美麗地球的號召，__幼兒園小三班開展了“守護地球，從我做起”國旗下主題活動，讓大家共同融入到保護“地球媽媽”的隊伍中。
為什麼把4月22日定為“世界地球日”呢?讓小三班的孩子們來告訴你。
長期以來，大量的垃圾汙染了我們的海水和土壤，排放的尾氣汙染了空氣，被砍伐的樹木讓森林變得坑坑窪窪，我們生存的環境日益惡化。為了引起大家對“地球媽媽”的重視，更好地保護地球環境，每年的4月22日被定為了“世界地球日”，目的在於引起大家對於生存環境的重視，積極參與守護地球的行動。
那麼，我們能為“地球媽媽”做些什麼呢?“花兒美，草兒茂，不摘花，不踏草……”在兒歌朗誦《愛護環境歌》中，孩子們進一步瞭解保護環境的措施，學會保護環境的本領。
星期三，幼兒園就要開展春遊活動了，在郊遊的過程中，小朋友的環境保護行動也要牢記於心哦!我們一起來看看在情景劇表演《去郊遊》中，小朋友們都做對了嗎?
是的，郊遊時，我們要儘量不使用一次性物品，才能減少汙染;也不能隨便扔垃圾，要根據不同的垃圾分類標誌，將垃圾扔進垃圾桶裡，這樣才能讓“地球媽媽”變得乾乾淨淨!
活動的最後，小三班的孩子們還為大家獻上了優美的歌舞表演《美麗的地球》。從孩子們的童真中感受到，只有大家行動起來，從你我做起，從小事做起，用實際行動來守護我們的地球家園，“地球媽媽”才會越變越美麗!
一、活動總結
(一)明確認識，加強組織
為宣傳”世界地球日”，促進全體師生重視環保，節約資源，保護環境，愛護地球，學校德育辦制定了詳實、可行的活動方案，大家認識明確，措施到位，有效地保證了環保活動的有序開展。
(二)形式多樣，內容豐富
地球日主題宣傳教育活動分為兩個部分：活動部分和展示部分。
1、加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道
學校大隊委委員和各班環保環保志願者隊伍負責人多次召開會議，商討、明確活動方案、流程和各項活動細則。各班首先利用班隊會為學生介紹了世界地球日的來歷，提倡大家樹立節約意識和環保意識。讓全校師生知道今年的“4。22”世界地球日的主題以及大量的有關地球、環保方面的知識。同時，倡議同學們在校做到四節約，即節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米;倡議“五做到”，即不用一次性筷子，少吃口香糖，愛護每一棵花木，保護每一處環境、做到垃圾分類處理。
2、齊心協力環保，共享碧水藍天
我們組織了實踐活動，開展撿拾垃圾活動。組織各中隊在各自的護綠區展開撿垃圾比賽，展開地毯式搜尋，把各種隱藏的垃圾收進垃圾袋。經過一個多小時的活動，少先隊員們校園清理得乾乾淨淨。活動培育了學生的環保意識，培養了愛護環境的良好習慣。
3、“我為學校添新綠”活動。我們積極鼓勵、發動全校學生為各班的“植物角”捐獻一盆花、認養一盆花，孩子們興致勃勃，紛紛響應。4月22日，舉行一次大規模的全校性的衛生大掃除，使校園環境變得更加舒適優雅。
4、舉行“變廢為寶”創意大賽、手抄報比賽。利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品，通過創意製作一些工藝品、實用品，提高學生的環保意識。美術科組負責的手抄報比賽也開展得有聲有色。
活動展示方面，少先隊大隊委和各班環保一起，開展了評比展示活動。內容包括主題隊會的展示，班級板報、“植物角”展示，易拉罐設計作品展，手抄報展示活動等。展示效果明顯，教育深刻，收穫不小。
二、活動的效果
本次活動旨在號召全體少先隊員，從小事做起，從現在開始，從我做起，帶動爸爸媽媽做起，帶動身邊所有人做起，從日常生活一點一滴做起，以獨特的視覺來感觸我們的地球，用自己的心靈描繪對地球的熱愛，親自參與，強化“節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”的環保意識，善待我們的地球。
活動的效果顯著。地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更是去感悟其內在的實質。少先隊員們在活動中收穫的不僅僅是有關環保節能科技知識，更為重要的是增強了孩子們對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發了他們的環境保護意識，瞭解了資源迴圈再利用，培養了綠色消費觀念，樹立了節約的綠色風尚。
按照預定活動方案，由團支部負責組織的“善待地球--從節約資源做起”的紀念“世界地球日活動”已圓滿結束。此次活動於4月22日下午在基地進行，活動形式分集中講座和競賽兩種。通過組織、參加、整理此次學習活動，可以總結以下三個特點。
第一，準備充足。為了保證活動的順利進行，達到學習目的，參與組織此次學習的團支部經多方面準備，做到了活動細節安排緊湊，活動材料準備充足。為了能達到預期的活動效果，從3月份我們就開始籌備，並制定出學習方案、資料的準備，爭取做到內容豐富、氣氛活躍，效果良好。我們事先把需要知識準備好，並把相關資料分發給相關人員。同時提出學習要求和需要思考的問題，大家在準備過程中有的放失，對活動具體要求和內容事先有詳細的瞭解和安排，為達到良好的活動效果提供了保障。為了使學習不枯燥，我們還準備了“有獎問答”等活動，活躍了學習氣氛，增強了效果。
第二，活動目的明確。為了使活動有計劃、有目的進行，我們首先制定出活動方案，並明確規定了活動主題，即“善待地球--從節約資源做起”。事實也證明，我們的活動達到了預期的目的。通過競賽與參加講座，大部分參加人員對環保工作有了新的認識，提高了大家活動的環保意識。
第三，活動收穫較大。在活動中，各個小組都進行了充分的準備，尤其是校長的講座，內容深刻，問題尖銳，使大家受益匪淺，節約資源方面起到了很大的指導作用。
總之，在整個活動過程中，由於這次活動的內容和形式恰當，時間及時，同志們表現積極，對提高環保意識、促進節約工作起到了積極的作用。
20xx年4月22日是第46個世界地球日，根據《市國土資源局辦公室關於組織開展第46個世界地球日宣傳週活動的通知》（黃土資辦函[20xx]7號）檔案要求，為宣傳國土資源國情市情以及國策國法，宣傳最嚴格的耕地保護制度、最嚴格的節約用地制度和最嚴格的土地管理制度，宣傳國土生態文明建設經驗做法，進一步提高全社會依法用地管地和節約集約利用國土資源、保護地質環境意識，營造良好的國土資源管理環境。黃石港區分局緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉變發展方式——節約集約利用國土資源，共同保護自然生態空間”宣傳主題，組織開展了一系列的宣傳話動，取得了較好的成效。現將活動情況總結如下：
一、加強領導，認真部署
為了組織好此次宣傳活動，分局成立了以局長為組長、分管法制宣傳的副局長為副組長，各科室負責人為成員的宣傳活動領導小組，及時召開了“世界地球日”宣傳工作專題會議，對宣傳形式、宣傳內容以及宣傳重點等進行了全面部署，將各項具體宣傳工作分解到各科室，落實活動經費，有力保障了“世界地球日”宣傳活動順利開展。
二、宣傳形式多樣，內容豐富
一是以手機簡訊的形式，向黃石港轄區的廣大幹部群眾宣傳今年“4.22”第46個世界地球日的主題，共編髮簡訊1000餘條。
二是組織工作人員在轄區主要位置懸掛宣傳橫幅5條。
三是加大國土資源執法宣傳力度，組織執法人員開展違法佔地建房的巡查，制止亂佔亂建的行為。
四是通過在桂花灣廣場設定諮詢臺、擺放宣傳展板和發放宣傳資料的形式重點宣傳第46個世界地球日的主題，並現場向前來諮詢的群眾解答相關知識。此次活動共發放宣傳材料100餘份，解答群眾諮詢30餘次，通過“世界地球日”宣傳活動，滿足了群眾對地球科學知識的需求，提高社會公眾節約集約利用國土資源意識。
五是送法上門，讓幹部群眾知法懂法。分局組織三個小分隊，將國土資源政策知識百題問答400本送到轄區人大代表、政協委員，轄區政府四大家、大型企業、區直單位、重點專案等單位以及社群幹部手中。其中一個小分隊，由市局黨組成員、紀檢組長劉素珠帶隊。
六是與區教育局聯合，向轄區中山國小、__國小發出號召，按照全國“節約資源、保護資源，做保護地球小主人”活動要求，鼓勵少年兒童積極參與全國“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導節約集約，共建美麗家園”繪畫剪紙活動，共組織本轄區1300名少年兒童（3-6年級）向全國繪畫剪紙徵集活動組委會投稿。
三、主題突出，效果明顯
利用送法上門契機，針對北斗科技城專案建設中所遇到的問題，向北鬥科技城的專案經理、法律顧問，耐心講解了國家專案建設用地管理和土地政策，並與他們一起認真分析專案建設問題，引導了企業依法用地。
通過一系列宣傳活動的開展，提高了市民對地球的認識程度，加深了其對國土資源國情、國策的認識和理解，使公眾深入瞭解了節約集約利用土地、礦產資源及減少碳排放、轉變經濟發展方式的.途徑，為引導全社會節約集約利用資源，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設發揮了積極作用。
4月22日是世界地球日，為了普及地球科學技術知識，喚起同學們愛護地球、保護家園的意識，增強同學們保護資源和節約集約利用資源意識。近日，聊城度假區陳屯國小開展了“世界地球日”主題系列教育活動。
在陽光大課間，少先隊的代表宣讀了《愛我地球，從生活細節做起》的倡議書，積極倡導同學們樹立節約的綠色理念。“在低碳意識越來越強烈的今天，從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節約一張紙，節約一滴水，少開一盞燈，不用一次性筷子，共同愛護地球，保護家園，低碳生活，做保護地球小主人，為保護地球的生態環境盡一份責任。”倡議書中這樣寫道。
少先隊各中隊召開“愛我地球，從生活細節做起”主題少先隊活動，各班主任給同學們介紹了“地球日”的來歷，地球對人類的貢獻，地球為什麼遭到破壞等知識，通過圖片、文字介紹等形式，直觀地展示地球沙漠化、水資源汙染、森林植被嚴重破壞等情況，同學們瞭解了保護環境和保護地球的重要意義。
通過“世界地球日”主題教育系列活動的開展，同學們感受到保護地球已經刻不容緩、迫在眉睫。該校五年級的一位學生薑茹茹說：“愛護我們的地球媽媽，要我們每個人從自身做起，從現在做起，從生活細節做起。讓我們的地球媽媽天長藍、地長綠、水長清。”
20__年4月22日是第__個世界地球日，本次宣傳主題是：__。二十五團結合所在團場的實際情況，現就本次宣傳活動總結如下：
(1)4月11日團組織相關部門會議研究，緊緊圍繞宣傳主題，“珍惜地球資源轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”安排各單位開展活動。
(2)4月20日—26日在團場廣播電視工作站開闢了珍惜地球資源轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間宣傳專題，並在全團播放。據統計，共播放滾動標語10條，宣傳時間145分鐘。
(3)4月19日—23日，二十五團開展了美化淨化家園活動，對全團轄區進行了徹底的'衛生整治，使25團的環境得到根本的改變。據統計，全團1215名幹部職工群眾參與了此項活動。
在第45個世界地球日宣傳活動期間，二十五團黨委高度重視，二十五團國土分局與團場各部門緊密配合，做到宣傳有計劃有落實，達到了預期的宣傳效果。但也存在形式普通，缺乏特色等問題，今後分局將在活動內容和形式上多下功夫，確保收到更好的宣傳效果。
今年的4月22日是第-個世界地球日，為了讓隊員樹立環保意識，在全校形成環保風尚，深入推進紅領巾助力環境治理保衛戰，米公國小以此為契機，開展了一系列主題教育活動。
一、瞭解“世界地球日”，樹立環保意識
我校利用升旗儀式向隊員發出《拉起手，美麗路上一起走》倡議，並開展了了“紅領巾助力環境治理保衛戰”簽名儀式，讓隊員瞭解並認識到保護環境的重要性，從身邊的小事做起，為綠色家園獻力。
二、利用“紅領巾小講堂”活動陣地進行宣講
各中隊利用“紅領巾小講堂”主陣地，對“世界地球日”的相關知識進行了宣講，指出了當今社會環境的現狀，並向隊員傳遞綠色低碳生活的理念，達到個人帶動班級，班級帶動校園的良好效果。
三、爭當環保小衛士，做新時代好少年
在“世界地球日”前後，我校組織隊員開展了給校園小樹澆水的活動，組織學校小小志願者，撕除校園周邊小廣告，美化環境，讓隊員把意識化為行動，落實到活動當中去，達到了內化於心，外化於行的目的。
四、走進社群，進行環保宣傳活動
學校大隊部發出“小手拉大手，紅領巾助力環境治理保衛戰”的倡議後，印發了倡議書，並組織隊員走進社群，向居民發放倡議書，宣傳低碳環保理念。此項活動的開展，得到了居民的認可，並表示會和隊員們一起，小手拉大手，打好環境治理保衛戰，共建我們綠色家園。
五、開展創作活動，深入推進環境治理保衛戰
我校以世界地球日為契機，開展了“變廢為寶”環保小製作活動，孩子們以舊報紙、紙杯裝盒、易拉罐、飲料瓶等廢舊物品為材料，紛紛發揮自己的奇思妙想進行創作，上交的作品形式多樣，有剪貼畫、日常用品、藝術品等，孩子們通過自己的小巧手將心中最美、最有趣的作品形象地呈現給了大家。
此項活動的開展，使既倡導了節能環保的理念，又培養了孩子們的創新意識。同學們紛紛表示：一定從身邊小事做起，用實際行動關愛地球，讓陽光更明媚、海洋更湛藍、空氣更清新……
一、活動籌備工作
為了保障地球日紀念宣傳活動順利有序進行，__地質博物館成立了“世界地球日”宣傳活動領導小組。制定《活動實施方案》，並在本局網站上向社會公開了《活動實施方案》和釋出了《珍惜地球資源，轉變發展方式”倡議書》;製作了關於保護地質遺蹟、節能減排有關知識的宣傳板、宣傳條幅;聯合吉林省科協科普部、靖宇縣縣委、紀檢委、團縣委、靖宇縣科技局等單位，開展世界地球科普知識宣傳活動。大家同心協力，保證了活動籌備工作的全面周到。
二、活動開展情況
1、__年4月16日-22日，__地質公園管理處舉辦了為期一週的。“珍惜地球資源，轉變發展方式”科普知識主題展覽活動，接待各界群眾進館參觀。結合展板展示、宣傳熱點、身邊實際，把保護地球、保護環境、節能減排、節約資源、倡導綠色生活、促進人類社會可持續發展等作為此次活動的內容。全縣有7個基層單位參加了此次活動。
2、__年4月20日，__地質公園管理處、__縣青少年活動中心開展了一場互動活動。活動通過帶領青少年到林海泉實地考察，走進大自然，親身觀察礦泉噴湧時的狀態，對靖宇礦泉水資源有了一個更直觀的認識，在認真傾聽講解的同時，更便於掌握礦泉水形成的過程。實地考察活動結束後，又召開“保護地質遺蹟，珍惜礦泉資源”的主題座談會，青少年暢所欲言，廣提建議，如靖宇礦泉水為什麼會湧出地表，是不是所有的泉水都可以飲用，礦泉水水溫為什麼會保持恆定等。通過這次互動活動，提高了青少年珍惜地球資源和保護生態環境的意識。
3、__年4月22日上午__地質公園管理處與縣科技局共同舉行“全國科普教育基地”揭牌儀式。在儀式上吉林省科協科普部部長、縣委常委李成滿同志和保護區管理局紀檢書記分別致詞。並由保護區管理局局長、縣科協主席為全國科普教育基地揭牌，隨後參觀了博物館。各單位領導和同志們共計40多人蔘加了揭牌儀式。“全國科普教育基地”是在“國土資源科普基地”的基礎上建立的又一科普場所，這對於普及科普知識，提升群眾的知識水平，拓展礦泉水知識面，滿足人民日益增長的文化需要求，起到了很好推進作用。
4、__年4月22日下午，地質公園管理處全體工作人員與團縣委共同走進校園，為青少年做了一場《節約地球資源，發展低碳生活》專題報告。在此期間，地質公園管理處工作人員將宣傳展板帶進校園，走進靖宇一中、三中和七中為同學們宣傳“珍惜地球資源，倡導低碳生活”的相關知識。最後還請同學們結合身邊日常生活，暢所欲言，就如何開展好低碳生活提出一些好的建議，並填寫在會前發放的徵集卡中。同學們通過此次活動，對身邊的資源和生活有了新的認識，對保護資源，就是保護自己有了深刻的體會，這對提高保護資源，珍愛地球意識又是一次大的跳躍。
三、活動成效
通過此次活動，讓人們更深刻地瞭解了“世界地球日”這個節日的內涵，親身地體會到了保護環境的重要性。使廣大青少年及社會公眾更進一步地認識了愛護地球家園，保護生存資源的重要性與緊迫性，倡導低碳生活，深入瞭解了減少碳排放、轉變經濟發展方式背後的國土資源知識及節約集約利用土地、礦產資源的方式途徑，普及了火山、礦泉等地球科學技術知識，增強了全民節約能源資源和做地球主人的意識，擴大了社會影響力，收到了良好的成效。
今後，我們將結合地球日這一節日，來加強宣傳保護火山礦泉資源和愛護環境的力度，使紀念宣傳活動更具意義，更有實效。
最新世界地球日活動總結4自然資源局世界地球日主題宣傳活動總結為引導社會公眾樹立“綠水青山就是金山銀山”和“人與自然和諧共生”的理念，提高節約集約利用資源意識，4月21日，鄲城縣自然資源局提前安排，周密部署，迎接今年4月22日第53個世界地球日的到來，以”珍愛地球人與自然和諧共生”開展了主題宣傳活動，通過多種方式營造濃厚的宣傳氛圍。
一是注重新聞媒體的宣傳，加強與媒體的溝通，充分發揮電視、廣播的作用，做到家喻戶曉，切實提高社會對世界地球日活動的觀注度;
二是結合生態文明建設要求，向全縣人民告知一定要尊重自然、熱愛自然，廣泛宣傳生態興則文明興，生態衰則文明衰的理念;
三是通過微信平臺，圍繞“只有一個地球，珍惜自然資源”為主要內容，倡導社會團體及個人節約集約資源，保護生態環境，自覺踐行綠色、環保、低碳的消費模式和生活模式;
四是局、所聯動，製作宣傳展版23塊，懸掛宣傳條幅27幅，發放了宣傳手冊、資料3000餘份，讓全縣人民樹立綠水青山就是金山銀山的理念。
通過系列宣傳活動，呼籲廣大群眾堅持人與自然和諧共生，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針，進一步激發全社會人員形成親近自然、瞭解自然、保護自然的生態意識，讓自然生態美景永駐人間，讓鄲城更加和諧、美麗、宜居。
今年4月22日是第42個世界地球日，是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉變發展方式”。積極抓好地球日宣傳工作是普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的科學實踐。現就關於二十七團開展第42個“世界地球日”宣傳活動總結如下：
一、組織做好地球日宣傳活動
分局及早動手，與團委、宣傳科等有關科室積極配合開展宣傳，倡導各單位根據各自條件，在宣傳人員、宣傳資料、宣傳工具等方面做好充分準備，結合實際，積極開展主題宣傳活動。分局根據要求緊緊圍繞地球日主題，積極開展活動，力求創新形式、節約高效。
二、加強和豐富活動形式
1、4月16日，分局組織各單位協管員在會議室召開了一次會議，會上主要對上半年工作以及開展“世界地球日”工作進行了佈置，以通俗易懂、群眾喜聞樂見的形式，做好地球日的宣傳活動，提高幹部職工及社會人員的積極性和參與性。
2、4月22日在團學校階梯教室開展了27團中學國中部舉辦了“珍惜地球資源，轉變發展方式”為主題的主題班會，參加人數達500餘人。把珍惜資源，轉變發展生活方式，倡導低碳生活，讓學生從小養成保護環境的習慣。
3、4月22日，在我團農貿市場開展了第42個世界地球日黑板報比賽，共有11個單位參加，評選出名次，並予以獎勵。
總之，在第42個世界地球日活動中，充分利用電視、廣播等媒體，圍繞地球日主題的系列宣傳，以生動的形式和豐富的內容，讓廣大幹部、職工群眾、學生普遍瞭解減少碳排放、轉變生活方式，節約資源的方式和途徑，擴大社會影響力。
自然環境是人類和生物界賴以生存和活動的場所。保護環境的意識決定著人類是否能與自然界和平共處。孩子是自然保護教育的主要物件，他們的環境保護意識的認識水平將決定其將來參與環境保護的程度。在新頒佈的幼兒園《綱要》中把“親近動植物，觀察、瞭解、照顧它們，具有熱愛自然，珍惜自然資源，關心和保護環境的意識”，列入內容和要求之中。在4月22日世界地球日的這一天，萬泉佳苑幼兒園選擇“環保”這一主題，開展了全園“走入社群，保護家園”的環保活動。首先，我們大班的寶貝們帶著和爸爸媽媽共同設計的環保海報，走向萬泉佳苑小區的廣場，為叔叔阿姨、爺爺奶奶們解說環保的重要性，併發放親手製作的海報。
之後，我園全體師生開展了“保護家園、拾撿垃圾”的活動，通過寶貝們親身實踐活動，更加深刻的感受保護環境的重要性。
最後，我園師幼集合在廣場之中，由園長媽媽總結活動，與師幼共同分享本次活動的感受，“寶貝們你們都是環保小衛士，你們都是棒棒噠!”，全園師幼共同合影，為我們的地球日活動留下彩色的一筆!
華山中學於20xx年4月14日舉辦了高一、高二年級同學的演講比賽活動，所有同學都積極踴躍地參加本次活動，熱情積極的投身其中。同學們做了充分的準備，廣泛收集素材，在老師的指導下認真準備演講稿，為地球日的到來獻上一份祝願。這次活動的主題是“節約地球資源，倡導低碳生活”，演講活動恰好為同學們“熱愛地球，保護環境”提供了一個很好的宣傳平臺。
華山中學於20xx年4月14日舉辦了高一、高二年級同學的演講比賽活動，所有同學都積極踴躍地參加本次活動，熱情積極的投身其中。同學們做了充分的準備，廣泛收集素材，在老師的指導下認真準備演講稿，為地球日的到來獻上一份祝願。這次活動的主題是“節約地球資源，倡導低碳生活”，演講活動恰好為同學們“熱愛地球，保護環境”提供了一個很好的宣傳平臺。
在這次演講比賽中，高一（20）班 趙紅豔、高二（20）班 董修竹、高二（21）班張湘宇三名同學進入決賽，於20xx年4月22日參加師演講比賽。同學們不僅賽出了水平，還賽出了風采，同時也向更多的人普及了“善待地球”這一思想。
在世界地球日即將到來之際開展這次演講比賽活動無疑是具有重大意義的，它不僅使同學們從題海中抽身出來，放鬆心情，發揮特長，鍛鍊自己的口才能力，還是更多的人認識到“善待地球，愛護地球”的重要性。豐富同學們的課餘生活，使同學們意識到保護環境要從一點一滴做起。
願參加決賽的同學，賽出自己優異的成績。
國小升旗儀式暨世界地球日主題活動總結4月22日是世界地球日，4月20日至26日是世界地球日主題宣傳活動周，自然資源部發布今年地球日的主題——“珍愛地球人與自然和諧共生”。4月20日，九江國小聯合河北省邯鄲市叢臺區中華橋國小，舉辦“致敬，地球——20__春季學期線上升旗儀式暨世界地球日主題活動”。
4月20日早晨，__國小的少先隊員穿好校服，戴好紅領巾，懷著激動的心情，早早守在螢幕前，期待著這場特殊的升旗儀式和主題活動。
八點活動正式開始!
首先，少先隊員參加了升旗儀式，大家隔著螢幕仰望著冉冉升起的五星紅旗，敬隊禮、齊唱國歌。
然後隊員們觀看了世界地球日宣傳片，瞭解了世界地球日的由來和保護自然資源的重要性。
接著隊員們認真傾聽了本次國旗下講話，瞭解了溼地、森林、海洋並列為地球三大生態系統，知道了全球變暖、海洋汙染、生物多樣性減少、酸雨蔓延、土地荒漠化、森林銳減、大氣汙染、水汙染、臭氧層的耗損與破壞、危險性廢物越境轉移，這些被認為是“威脅人類生存的十大環境問題”。增強了了節約資源、保護環境的意識。
通過這次活動，隊員們懂得保護地球母親，絕不能是一句空話，我們要從身邊的小事做起，如點外賣時拒絕一次性筷子、購物時使用環保袋、出行選擇公共交通、隨手關燈關水龍頭等。大家爭做環保小衛士，把綠色還給地球!
在活動結束後，隊員們紛紛拿起了手中的畫筆製作手抄報，號召更多的人加入到保護地球、守護綠水青山的活動中來!
今天是第__個世界地球日，今年地球日主題是“節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”。在長沙洋湖溼地景區，湖南省政協副主席楊維剛為著名主持人李兵和YOYO分別頒發湖南省世界地球日暨“愛地球·看我的”形象大使聘書，“愛地球·看我的”主題活動啟動。與此同時，湖南地災防治知識“進鄉村、進學校、進社群”活動也在現場啟動。
千餘人開展“愛地球·看我的”公益跑
活動現場，著名主持人李兵向全社會發出呼籲，節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活，為改善地球的整體環境共同努力。中南林業科技大學、湖南財政經濟學院、湘潭環境保護協會等高校和社會團體分別展示了“愛地球·看我的”活動成果。部分省直機關、共青團湖南省委、省內部分高校、社會公益人士約千人冒著大雨開展“愛地球·看我的”4。22公里公益跑，用實際行動積極傳播愛護地球、健康生活的理念。
在今天的活動現場，湖南省國土資源廳廳長方先知為地災防治知識“進鄉村、進學校、進社群”宣講團授旗，湖南地災防治知識“進鄉村、進學校、進社群”活動正式啟動。
湖南是全國地質災害最嚴重的省份之一。湖南省國土資源廳決定從年開始在全省範圍內全面開展地質災害防治知識進鄉村、進學校、進社群活動，這也是湖南地質災害綜合防治體系建設的重要組成部分。
本次活動的物件主要為群測群防人員、中國小生、社群居民。活動通過舉辦講座、培訓班、發放地質災害防治知識讀本和宣傳冊、編制地質災害防治知識科普教材、舉辦展覽等方式，進一步提高群測群防人員地質災害基本知識水平，讓他們瞭解簡易監測方法和要求、地質災害應急躲避與處置、村鎮房屋如何選址、新農村建設如何避災、地質災害防治管理等。活動還將進學校和社群為中國小生和社群居民講授地質災害基礎知識，避災、自救互救方法。
湖南省國土資源廳有關負責人表示，湖南計劃到年全社會基本普及地質災害防治知識，廣大人民群眾地質災害防治意識得到普遍提高，各級政府和相關部門地質災害防治能力得到增加，具有湖南特色的地質災害綜合防治宣傳培訓體系基本建成。
4月22日是世界地球日，4月20日至26日是世界地球日主題宣傳活動周，自然資源部發布今年地球日的主題——“珍愛地球人與自然和諧共生”。4月20日，九江國小聯合河北省邯鄲市叢臺區中華橋國小，舉辦“致敬，地球——20__春季學期線上升旗儀式暨世界地球日主題活動”。
4月20日早晨，__國小的少先隊員穿好校服，戴好紅領巾，懷著激動的心情，早早守在螢幕前，期待著這場特殊的升旗儀式和主題活動。
八點活動正式開始!
首先，少先隊員參加了升旗儀式，大家隔著螢幕仰望著冉冉升起的五星紅旗，敬隊禮、齊唱國歌。
然後隊員們觀看了世界地球日宣傳片，瞭解了世界地球日的由來和保護自然資源的重要性。
接著隊員們認真傾聽了本次國旗下講話，瞭解了溼地、森林、海洋並列為地球三大生態系統，知道了全球變暖、海洋汙染、生物多樣性減少、酸雨蔓延、土地荒漠化、森林銳減、大氣汙染、水汙染、臭氧層的耗損與破壞、危險性廢物越境轉移，這些被認為是“威脅人類生存的'十大環境問題”。增強了了節約資源、保護環境的意識。
通過這次活動，隊員們懂得保護地球母親，絕不能是一句空話，我們要從身邊的小事做起，如點外賣時拒絕一次性筷子、購物時使用環保袋、出行選擇公共交通、隨手關燈關水龍頭等。大家爭做環保小衛士，把綠色還給地球!
在活動結束後，隊員們紛紛拿起了手中的畫筆製作手抄報，號召更多的人加入到保護地球、守護綠水青山的活動中來!
20__年4月22日是第__個“世界地球日”。今年世界地球日宣傳活動的主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”。為做好我市今年的世界地球日紀念宣傳活動，根據湖南省國土資源廳辦公室《關於認真組織開展第__個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(_國土資辦發[20__]_號)精神，我局我局精心策劃，認真部署，開展了一系列科普宣傳活動，取得了較好的成效。
一、活動開展情況及成效
(一)加強組織領導，制定宣傳方案。為做好今年“世界地球日”宣傳工作，我們緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”這個主題，根據省廳辦公室《關於開展第__個“世界地球日”宣傳活動的通知》精神，我們對宣傳活動作出了精心策劃、詳細部署，並制定了《__市國土資源局開展第__個“世界地球日”宣傳方案》，具體工作落實到具體科室，明確責任，為搞好“世界地球日”宣傳活動奠定了基礎。慈利、桑植縣局均成立了由局長任組長的第__個世界地球日宣傳活動領導小組，制定印發了宣傳工作方案，明確了工作責任，做到地球日宣傳工作“三有”：有計劃、有內容、有人抓。
(二)注重多方聯動，形式豐富多樣。在第__個“世界地球日”主題宣傳活動週期間，市局組織開展了“四個一”活動：一場專題宣傳。4月24日，市地質公園辦牽頭組織全域性幹部職工參觀了芙蓉龍化石博物館，聆聽了芙蓉龍地質遺蹟科普解說，考察了芙蓉龍化石產地現場，讓幹部職工對芙蓉龍化石有了一定的理性認識。一次科普教育。4月22日，由市國土資源局黨員志願者服務隊會同市愛心聯盟帶領官坪15留守兒童，開展了“節約資源、保護環境、做保護地球小主人”的科普教育活動，參觀__世界地質公園博物館，幫助瞭解__地貌的形成。一次現場諮詢活動。在核心景區，市局黨員志願者服務隊通過圖片科普展覽、環保知識問答、發放宣傳手冊等方式，向過往的遊客宣傳國土資源國情國策，普及地球科學技術知識，發放各種宣傳資料1200餘冊。一段微視訊公益廣告播放。在《__日報》報眼刊發第__個“世界地球日”宣傳主題;聯合紅網__站、__日報等全媒體微信平臺，微視訊播放了“走進__世界地質公園”地球日科宣視訊。
各區縣國土資源(分)局要圍繞第__個“世界地球日”主題，充分利用電視、廣播、網路、報刊、微信等，開展多形式的活動。慈利縣局在4月22日世界地球日當天，向全縣廣大幹部職工傳送有關地球日主題宣傳簡訊800餘條;在“4。22”地球日前後向全縣各鄉鎮、村及相關單位、企業發放《國土資源知識宣傳手冊》等宣傳資料1000餘份。
(三)充分利用媒體，宣傳效果明顯。通過利用電視、廣播、網路、報刊、微信等媒體，科普宣傳受眾面達60萬人次以上。通過多種形式的宣傳，不僅提高了廣大人民群眾對國土資源國情的認識，普及了地球科學技術知識，加深了社會各界對國土資源國情、國策的瞭解，而且促進了全社會進一步關注、支援和參與國土資源工作。
二、幾點體會
(一)領導重視是前提。宣傳工作是造勢工程。領導不重視，宣傳工作就是無源之水、無本之木。今年地球日宣傳，我局在機構、人員、經費上做到三個保障，主要領導要親自過問，落實專人具體負責，宣傳工作做到有計劃、有組織、有經費，大力促進了宣傳活動的紮實開展。
(二)精心策劃是關鍵。宣傳活動必須要有內容、有載體，宣傳活動是否搞得好，關鍵在於事先制定的方案是否主題突出、內容豐富、載體明確，立足點和落腳點是否合理。策劃可以使宣傳活動更完善，更有意義。事先策劃到位，宣傳就有價值，就可以通過電臺、網站、報紙、微信等媒體傳播成為新聞，也就能增強宣傳的效果，達到預期的目的。
(三)部門聯動是保障。世界地球日宣傳活動週期間，我們明確了“四個一”活動方案，邀請了市電視臺、市日報社和“__線上”、“__圈”、“華聲線上”等新媒體，共同參與了世界地球日宣傳週活動，做到了“報紙上有文字、電視裡有影象、手機裡有畫面”，效果比較理想。通過開展多次宣傳活動深深體會到，國情國策宣傳不能靠國土資源部門唱獨角戲，需要爭取黨委和政府的支援，協調教育、環保等相關部門，同時需要加強同傳統媒體和新媒體的融合。
xx市環境保護局緊緊圍繞“踐行綠色生活，共建生態南陽”這一主題，開展系列宣傳活動，積極營造全民參與、支援環保的良好氛圍。
刊發紀念環境日專版文章。在《xx日報》開設專版，刊發以“凝聚生態文明共識、踐行綠色環保生活、同心共建宜居宜業新”為題的市長署名文章，環保局長專訪文章，釋出全市環境狀況及固體廢物汙染防治資訊通報，並向全社會公佈環境資訊公開查詢渠道、環境問題投訴渠道。
成功組織公眾環保體驗活動。邀請人大代表、政協委員、政風行風監督員、社群居民、環保協會、市生態文明建設指揮部、環保志願者和新聞媒體記者等社會各界代表xx餘人，深入市汙水處理廠、中心城區空氣自動監測站和紀念環境日宣傳活動現場，直觀感受環保、體驗環保、瞭解環保。
開展“xx市紀念六五環境日暨環境大接訪宣傳活動”。在市中心城區新華城市廣場舉行環境日大接訪宣傳主題活動，設定環境接訪區、環保政策法規諮詢區及環保工作展示區，現場受理環境問題投訴、法律法規諮詢，介紹環保工作基本情況，共接受環保問題諮詢xx餘人（次）、受理環境問題xx餘件。同時，通過廣場大屏迴圈播放《環保在行動》、《生態魅力之都》等環保專題宣傳片，向廣大市民發放《環保知識手冊》、《踐行綠色生活倡議書》x餘份。
通過此次系列宣傳活動，進一步號召了廣大市民積極行動起來，踐行勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費方式，共同建設宜居宜業新南陽。
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯麗，和藹可親。然而，不知從何時最先，地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾，她最先飲泣，最先呻吟!為了藉助世界地球日這個有利的教育契機，培育栽種提拔全校少先隊員節約資源、珍愛環境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題善待地球可持續成長，開展我為地球媽媽生日獻禮六個一系列環保主題活動：
1、進行一次國旗下講話。
2、一次主題活動：各年段開展節約一滴水從我做起勤儉節約奔小康勤儉節約從一做起節約一張紙等主題活動。
3、一次畫畫競賽：中年級舉辦地球媽媽我想對你說畫畫競賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的'憧憬。
4、一次家長問卷查詢拜訪：對一二年級的家長進行環保常識問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中，瞭解到大部分的家長環保意識照樣較強的，同時家長們也希望能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環保小衛士。
5、看一本環保書：全校結合書香校園活動。並填寫好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環保熱情。
6、高年級進行我為環保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中，可以感觸感染到，小小年數的他們也在為我們現在的環境汙染而擔心，也進展用他們稚嫩的小手為環保做些什麼。有的隊員的環保意識較強，已經用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落，然則每個隊員的環保意識還必需從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴重考驗的一個大問題。進展更多的小手拉起更多的大手，共同來珍愛這個賴於生計的美麗的家園。
20__年4月22日是第_個“世界地球日”，今年“世界地球日”的主題是“____”。為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環保意識，4月21日，在第47個地球日前夕，我園開展了《保護地球，從我做起》的主題活動。
在活動中，開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動，家長積極與幼兒互動，通過共同朗讀環保拍手歌、繪畫、佈置展板、做律動等形式“打扮地球媽媽”。孩子們用自己的行動來詮釋對環保的支援，呼喚著人們對地球的關愛，時刻牢記“我們只有一個地球”。從小懂得廢物利用和節約資源，倡導孩子們從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，不浪費水、電，愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾，懂得節儉，努力爭做環保小衛士。
通過開展這樣的活動教孩子們從小認識地球，愛護人類綠色家園。增強了保護地球，愛護家園的意識，不僅學會環保的知識和方法，也懂得了愛護家園是每個人的責任和義務，保護環境要從身邊的小事做起。
4月21日，長江教育集團柏莊麗城幼兒園開展了以“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動。其目的在於倡導大家環保行為從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護環境的氛圍。
大班利用一日生活環節的等待時間組織幼兒學習“環保兒歌”。教師指導幼兒利用手中的畫筆繪製“保護環境—綠色行動”的環保畫，以激發幼兒保護地球的美好心願。
活動當天，豐富多彩的內容吸引了全體幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了“垃圾分類大家學”，教師現場教幼兒學習區分垃圾的分類。
在“環保兒歌大家頌”活動中，小朋友表達自己對保護環境的心願和決心。呼籲大家積極響應“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。
活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類，懂得愛護花草樹木，愛護環境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續不斷地對幼兒進行保護環境，將環保教育堅持到底。
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