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世界地球日活動後的總結(通用18篇)

欄目: 活動總結精選 / 釋出於: / 人氣:1.55W

世界地球日活動後的總結 篇1

以“節約集約利用資源,倡導綠色簡約生活——講好我們的地球故事”為主題,以此為理念,-市國土資源局在第49個世界地球日期間,組織開展了一系列主題宣傳活動,向公眾宣傳國土資源國慶國策,普及國土資源管理新理念、新方法和新技術,並呼籲全社會節約集約利用國土資源,倡導綠色簡約生活方式,渲染了濃厚的地球日文化氛圍。

世界地球日活動後的總結(通用18篇)

一方面,市國土局聯合市教育局面向全市14週歲以下少年兒童開展主題徵畫、徵文活動,結合《浙江省國土資源廳關於開展“世界地球日”兒童畫公益大賽的公告》8號)檔案精神,以“講好我們的地球故事”為主題,以“愛地球愛環境”、“珍惜地球資源”、“科技保護地球”、“遠離地質災害”等為主要內容,得到了青少年兒童的踴躍參加,青少年們用手中的筆畫下對綠色地球的祝福、寫下對地球資和資源的關注。

為擴大宣教隊伍力量,實現法治宣傳教育的可持續發展,深入推進國土資源法律法規、業務知識走進廣大群眾的實際生活,解答好群眾利益相關的切身問題,-市國土資源局整合力量,從全域性30多個科室、企事業單位、基層國土資源所(分局)中挑選人才,組成一支“國土宣講團”隊伍,為進一步普及國土法律業務、弘揚法治精神、培育具有特色的國土資源法治文化奠定基礎。

據瞭解,“國土宣講團”隊伍均是來自各自領域的“專家”,凝聚了全市國土資源系統秀的宣講力量,成立這支隊伍,意在通過志願服務的形式,結合“4·22”世界地球日平臺,融合村(社群)等共建單位的力量,讓國土資源法律法規、業務知識主動走進基層,因地制宜、應需而動,走好基層宣傳的“最後一公里”。

以青少年為主要受眾,繼續做好“小手拉大手,爭做國土小衛士”系列宣講活動

為繼續做好“小手拉大手,爭做國土小衛士”系列宣講活動,世界地球日期間,各鄉鎮基層國土資源所充分調動起土地協管員“宣傳哨前兵”這支隊伍的力量,紮根鄉鎮、紮根社群(村),以4·22“世界地球日”為平臺,充分發揮社群居委會(村委會)的輻射作用,匡堰國土資源所、掌起國土資源所、長河國土資源所等走進社群(村)面向社群、村全面普及國土資源法律法規,同時以青少年主要受眾,分發世界地球日手冊、國土資源最新100問等宣傳資料。

據悉,龍山國土資源分局整合力量,走進龍場國小,為學校裡的孩子們帶去一堂精彩的地質災害防災減災講座,詳細講解了龍山鎮容易發生的幾種地質災害,同時教授了孩子們地質災害防災避災八句口訣,應地施教、鍛鍊應急能力,取得良好成效,以青少年為重點受眾的宣教活動,將充分發揮好青少年宣傳生力軍的作用,將學到的國土資源相關知識帶到每一個家庭、每一片社群。

世界地球日活動後的總結 篇2

根據《省國土資源廳辦公室關於組織開展世界地球日主題宣傳活動周的通知》要求,鎮黨委、鎮政府高度重視,並利用4月22日至4月28日活動宣傳週開展形式多樣的宣傳活動,充分將“珍惜自然資源,呵護美麗國土,講好我們的地球故事”這一主題宣傳給廣大群眾。

一是利用巡查車返復巡迴播放進行宣傳。每天一播,從早上7:00到9:00,在巡查車上安好燒錄好的國土資源管理、城鎮建設、環境保護等相關知識經壓縮、取捨、摘錄,編成簡潔,通俗易懂的音訊在鎮區內開車慢行巡迴播放。

二是擺攤設點,發放宣傳單。4月27日當天,-鎮充分利用趕集天人多聚集之契機,在鎮人民政府老鐵門前懸掛“珍惜自然資源,呵護美麗國土,講好我們的地球故事”橫幅布標,擺放桌椅,設立國土資源管理知識問題諮詢臺,滾動播放國土資源管理知識音訊,並向群眾發放《中華人民共和國土地管理法》、《城鄉規劃法》等11種相關現行土地政策和城鄉規劃建設法律法規宣傳單共3000餘份,同時,在活動現場對有凝問的群眾進行耐心解答。

三是幹部入村宣傳。為讓更多群眾充分了解到世界地球日的相關知識,--鎮要求各包保幹部、包村幹部在入村開展扶貧攻堅等工作之際,向廣大群眾進行宣傳和講解國土資源管理、城鎮建設、環境保護等相關知識。

--鎮通過開展系列宣傳舉措,為群眾普及了國土資源管理、城鄉規劃、環境保護的法律法規知識,增強了群眾珍惜每一寸土地的意識,同時也獲得了群眾對土地管理、城鄉規劃及環境保護工作的支援和理解,為今後開展工作奠定了紮實的基礎。

世界地球日活動後的總結 篇3

"世界地球日",宣傳主題是:--。地球是我們人類唯一的家園,是我們人類生存和發展的物質基礎,保護環境,節約資源,是我們人類必須肩負的責任。依據國土資源部、省國土資源廳通知精神,我局精心策劃,認真部署,開展了一系列科普宣傳活動,取得了較好的成效。

一、加強組織領導,制定宣傳方案。

為做好今年"世界地球日"宣傳教育工作,緊緊圍繞"善待地球―從節約資源做起"這個主題,根據《關於開展第x個"世界地球日"宣傳活動的通知》精神,我們對宣傳活動作出了精心策劃、詳細部署,並制定了《--國土資源局第x個"世界地球日"宣傳方案》,具體工作落實到具體科室,明確責任,為搞好"世界地球日"宣傳活動奠定了基礎。

二、精心組織準備,開展形式多樣的主題宣傳活動

1、通過手機簡訊平臺傳送"世界地球日"活動主題。4月22日,我們通過市法制宣傳教育領導小組辦公室設定的手機簡訊平臺,向全市副局級以上領導幹部傳送手機簡訊,宣傳"世界地球日"。簡訊的內容是:"今天是第x個'世界地球日',善待地球、節約資源從我做起。"通過向全市副局級以上幹部宣傳"世界地球日",樹立善待地球、節約資源的責任感和意識,強調全面、協調、可持續發展的重要性,使之能夠更好的服務於我市經濟,實現人口、資源、環境相協調,加快崑山構建社會主義和諧社會的步伐。

2、 參與"全民健身休閒徒步大會",廣泛宣傳"世界地球日"。4月22日上午,在中共崑山市委宣傳部的組織下,萬名志願者身穿著由印有我們國土資源局宣傳口號的體恤衫,走上街頭,開展了轟轟烈烈的全民健身休閒徒步運動。志願者徒步行走八公里,宣傳"愛地球、愛崑山,保護我們的家園"、"為我們的孩子建造綠色未來,從身邊做起,從我做起"等口號,並在徒步途中撿拾垃圾,清潔環境。通過志願者的積極參與和廣泛宣傳,在全市人民群眾中樹立了"關愛地球,珍惜土地"意識,鼓動全市人民一起行動起來善待我們的地球,保護我們生存的家園。另外,還開展了萬名志願者"保護地球母親從我做起"萬人宣誓簽名活動。活動資訊圖文先後被《中國國土資源報》、省國土資源網站錄用。

3、 圍繞地球日主題,面向廣大市民開展簡訊比賽

為了更好的向全社會宣傳"世界地球日",使全社會投入到活動中來,我局以局外網為媒體,面向市民開展圍繞"世界地球日"主題的簡訊比賽。通知一經發布後,社會各界踴躍投稿。截止到4月22日,我們先後收到簡訊作品105件。其中,有的市民發簡訊說:"一個地球,一個家園,善待地球,就是善待我們自己;珍惜國土,節約資源,共同保護我們的生命線。"也有市民倡議:"保護環境從我做起,從每一件小事做起,讓我們來一個真正的節約能源大行動!"......等等,我們深刻感到全社會保護地球的熱情。通過篩選評比,評選出了x等17位同志的優秀作品並進行了適當的獎勵。通過此項活動,讓更多的人知道了"世界地球日",也使更多的市民參與到地球日活動中來,在生活中積極開展節約資源、保護環境的生活方式。

4、 印製宣傳貼紙,局系統所有車輛義務宣傳"世界地球日"

利用汽車車身作宣傳活動的廣告,是我們今年宣傳"世界地球日"活動的新的亮點。車的流動性和分散性,成就了車身是一種快速、簡便、高效的廣告媒體。它覆蓋範圍廣,接觸百姓多,是我們廣泛宣傳"世界地球日"的有效手段。為此,我局製作了"善待地球、節約資源從我做起"的宣傳標語,張貼在局車隊及私家車後擋風玻璃上。所有的幹部職工都積極參與到這項有意義的公益活動中來。通過汽車標語宣傳,廣泛向全市人民倡導"善待地球人人有責,節約資源從身邊做起、從自身工作做起"的全民意識。

三、各國土資源分局(所)結合實際,積極開展宣傳活動

各分局(所)在接到《關於開展第x個"世界地球日"宣傳活動的通知》後,精心籌劃,積極準備,展開了有聲有色的的宣傳活動:製作宣傳橫幅,在鎮中心主要路口懸掛;製作展板,將地球資源、人與自然等科普知識展出;製作宣傳標語在各村和社群宣傳欄內張貼。

除此之外,有的國土資源分局還創新宣傳形式,如玉山鎮國土資源分局、張浦國土資源分局等製作了"世界地球日"宣傳專刊,向鎮政府、行徵村、社群居委及相關領導廣泛發放;陸家鎮國土資源所在陸家中心校、中學等兩所學校開展"善待地球晨讀"活動;開發區分局積極開展地球日專題座談會,探討資源保護方面的問題。通過各鄉鎮國土資源分局(所)組織的一系列的主題宣傳活動,使基層廣大的幹部群眾充分認識我國資源國情,增強節約資源、保護環境的意識。

四、"世界地球日"宣傳教育活動取得了較好的效果

通過精心策劃、詳細部署、充分準備,我局開展了以上一系列"世界地球日"的宣傳教育活動。活動內容豐富,形式多樣,在市區街道、社群、鄉鎮引起了廣泛的關注,使廣大人民群眾都投入到善待地球、節約資源這個活動中來,各項活動都起到了較好的宣傳教育效果。本次"世界地球日"宣傳教育活動非常成功。

世界地球日活動後的總結 篇4

今天是第50個世界地球日,今年我國確定的宣傳主題是:"珍愛美麗地球守護自然資源"。

此時此刻,全世界的小朋友和叔叔阿姨們都在紀念這個特殊的日子,都在關心我們的地球母親!在我們賴以生存發展的藍色星球上,田野富饒,大海浩瀚,溪流清澈,湖泊寧靜,森林茂密,草原廣袤,高山巍峨,還有種類繁多的動物、五彩繽紛的植物。他們都是地球母親的孩子,都是人類的兄弟姐妹。

世界只有一個地球,我們共有一個家園。然而,人們有時卻不知尊重和愛護我們的地球母親,不知珍惜和保護我們共同的家園。人類的破壞和傷害帶來的是地球母親的焦灼和憤怒。大自然不需要人類,人類卻離不開大自然。這已成為人類的共鳴。

我們想說,地球母親我們愛你!我們欣喜地看到,在生態文明思想指導下,我國綠水青山正變成金山銀山,人民對美好生態的嚮往正日益成為現實。作為"李四光中隊"的少先隊員,在"節約資源保護環境做保護地球小主人"活動15週年之際,在紀念第50個世界地球日的今天,我們向全國的少先隊員們再次發出倡議:

一、熱愛自然,保護生態環境。我們要牢記總書記的諄諄囑託:"大自然充滿樂趣、無比美麗,熱愛自然是一種好習慣,保護環境是每個人的責任,少年兒童要在這方面發揮小主人作用。"我們要努力培養自己關愛地球、認識地球、親近自然、保護自然的生態意識,牢記我們只有一個地球母親,我們和山水林田湖草是一個生命共同體,是親密無間的好朋友。

二、節約資源,呵護地球母親。節約資源和保護環境是我國的一項基本國策。作為新時代的少年兒童,作為新時代保護地球小主人,我們要從小培養生態文明理念,堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主,一切從現在做起、從自身做起、從身邊小事做起,節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙……通過節約資源、保護環境的行動,讓天更藍、山更綠、水更清、環境更優美。

三、好好學習,共建美麗中國。我們要深入學習貫徹習近平生態文明思想,牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念;我們要學習繼承革命前輩艱苦奮鬥的優良傳統,學習弘揚李四光科學救國的愛國主義精神;我們要學習掌握地球科學、自然資源等方面的知識,積極參加社會實踐,做生態文明的小小宣傳員,做節約資源、保護環境的先鋒隊員,用我們的小手拉起爸爸媽媽的大手,拉起全社會千千萬萬的雙手,共同建設人與自然和諧共生的美麗中國,共同呵護我們的地球家園。

少先隊員們,珍愛美麗地球、守護自然資源,就是在保護我們的家園。讓我們從我做起,節約資源、保護環境,做新時代保護地球小主人。

世界地球日活動後的總結 篇5

地球是人類的共同家園。然而,近幾十年來,人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時,也以前所未有的速度破壞著全球生態環境,全球氣候和環境因此急劇變化。統計表明:自1860年有氣象儀器觀測記錄以來,全球年平均溫度升高了0.6攝氏度,最暖的13個年份均出現在1983年以後。20世紀80年代,全球每年受災害影響的人數平均為1.47億,而到了20世紀90年代,這一數字上升到2.11億。自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。

近年來,隨著環保意識的普及與加強,國際社會正逐步採取相關措施保護地球環境,並初見成效。20__年制定的《聯合國千年宣言》將環境保護問題納入其中。20__年2月16日,旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書》正式生效,標誌著人類在控制全球環境方面邁出了一大步。此外,一些民間環境保護團體也日趨活躍,成為政府之外的一支生力軍。

每年的世界地球日沒有國際統一的特定主題,它的總主題始終是“只有一個地球”。中國從20世紀90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動。

世界地球日活動後的總結 篇6

相信大家都知道,4月22日是世界地球日!地球是我們賴以生存的家園,地球母親孕育了我們,她是那麼的和藹,那麼的善良,那麼的偉大,那麼的無私。目前,地球環境日漸惡化,我們應該共同攜起手來,去保護我們的地球母親!

以前,地球美麗富饒,資源豐富,人們無憂無慮的生活。地球上草木旺盛,鳥語花香,雲在湛藍的天空上自由地翱翔,魚兒在清澈的水中自由地游泳,一切是那麼的美好!剛開始,地球上有了人類,世界變得充滿活力,生機勃勃,一片繁榮的景象。可是後來,人類隨意的伐木,捕魚,汙染水等等,破壞地球的生態環境,把地球搞得千瘡百孔。地球母親忍不住了,向人類頻頻發出警告:20__基斯坦控制的克什米爾地區發生里氏7.6級強烈地震並波及鄰近的阿富汗和印控克什米爾地區,20__年四川發生60年不遇的乾旱,20__年四川發生特大洪災,20__年11月長江中下游乾旱,20__年1月10日中國南方發生大雪災,20__年美國發生10年最嚴重的龍捲風,20__年5月12日汶川大地震8級,20__年11月北方發生大雪災,20__年智利2月27日發生8.8級地震,20__年8月8日甘肅發生泥石流災害,20__年中國部分地區乾旱,20__年日本發生海嘯。地震9級等等。

我們如果再不行動起來保護地地球,20__年可能就是地球末日。我向大家呼籲:保護地球,保護我們共同的家園。不要到了最後,才知道後悔,那時已經晚了。

世界地球日活動後的總結 篇7

我園在幼兒園開展了以“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動。其目的在於倡導大家環保行為從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,營造人人保護環境的氛圍。

活動前幼兒園利用海報和公示欄,將活動告知家長。各班利用一日生活環節的等待時間組織幼兒學習“環保兒歌”。中大班教師指導幼兒利用手中的畫筆繪製“保護環境—綠色行動”的環保畫,以激發幼兒保護地球的美好心願。

活動當天,豐富多彩的內容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了“垃圾分類大家學”,教師和家長現場教幼兒學習區分垃圾的分類。在幼兒園的風雨棚下進行“環保宣傳及幼兒環保畫圖片展”,宣傳教育幼兒保護環境。在“環保兒歌大家頌”活動中,各班教師負責現場指導幼兒學習環保兒歌。在“環保呼籲我響應”的活動中,家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環境的心願和決心。幼兒園的環保小天使們還給每一位家長分發《家庭節水節電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼籲大家積極響應“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。

總之,活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類,懂得愛護花草樹木,愛護環境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續不斷地對幼兒進行保護環境,將環保教育堅持到底。

世界地球日活動後的總結 篇8

隨著生活水平的提高,人們注重了物質生活質量,卻忽視了身邊的環境質量。如今,我們的世界資源匱乏,處處存在著被汙染的空氣、水土、食品…大家都在擔心自己吃的、喝的是否健康?因此,我想對於這個問題提出幾點倡議:

1、節約用水。水是生命的源泉,我們要節約用水。大家都知道非洲是一個缺水大國,除蒙羅利亞地區會頻繁降雨,其餘地區降水量非常少,非洲人民常年遭受著旱災帶來的磨難。因此,需要我們合理利用水資源,節約用水,把“生命之水“留給更多需要的人。

2、少砍少伐。樹木可以淨化空氣、調節氣候、防風降噪,是人類最好的保健衛士。假如這個世界上沒有樹木,後果會怎樣我們將無法想象。少了一棵樹,我們便多了分危險:沙塵暴、水土流失的肆意破壞都來自於沒有樹木的抵禦。

3、拒絕血腥。很多動物已經瀕臨滅絕,但人類為了謀取利益,還是傷害了它們:用鱷魚皮製成了各種包包、各種鞋子,行李箱……海洋中的藍鯨現存只有數十隻,珍貴的獵鷹也因瀕臨滅絕被列為國家一級保護動物,甚至有地區一年捕殺10萬隻百靈鳥……人類和動物本來就是好朋友,緊密相連的,為什麼還要殘害這些無辜的生命?

為了更好的保護我們自己的家園,我們要攜起手共同努力。“前人栽樹,後人乘涼”,為了給下代留下一片綠蔭,讓我們一同張開手,出一份力,共同保護地球環境吧!

世界地球日活動後的總結 篇9

“我們欠地球媽媽的東西太多了,我們使我們共同的媽媽失去了健康、美麗,海藍色的面板已經露出了土黃色……我們又能做些什麼呢?”記者兔兔在調查報告中寫道。

兔兔是一家動物晨報中的記者,她今天去人群中調查人們對環保的態度,可結果令她很失望。有一個小熊說:“我天天除了吃就是睡,哪有什麼時間去管環保的事?我現在明明活得好好的嘛!”還有一個小狗說:“沒想過誒~”這種不積極與毫不在乎的態度是兔兔感到很悲傷。她接著寫道:“我們把地球媽媽給我們的資源轉化成了垃圾,我們根本就沒有資格再在地球上呆下去,我們不能把地球媽媽對我們的奉獻還給她。地球媽媽一定很傷心,她為我們付出了這麼多,我們卻把垃圾還給她,而不是把資源還給她。”兔兔嘆了一口氣,她向窗外望去,瞧見一個空易拉罐在地上被人踢來踢去,就是沒人把它撿起,它和垃圾箱只差一步之遙啊!

兔兔喝了一口咖啡,繼續寫道:“還給地球媽媽!我們是要把垃圾還給地球媽媽,還是把地球媽媽給我們的奉獻還給她?我們不配!我們不配!我們不配在地球媽媽的保護下繼續生存!我們都不能保護我們的媽媽,我們都不能主動清理垃圾!如果你撿起一個垃圾丟進垃圾桶裡,你會聽見也會看見,地球媽媽在對你微笑;如果你隨地丟棄一個垃圾,你會聽見也會看見,地球媽媽在哭泣!哭得好傷心……”

兔兔在結尾寫道:“從今天做起,從現在做起,從這秒鐘做起,把最乾淨的地球還給地球媽媽!”

這天晚上,兔兔做了一個很美的夢,她夢見,人們都在大街上主動撿垃圾,不到一年,地球媽媽又變回健康、美麗,海藍色的面板也變回來了……

世界地球日活動後的總結 篇10

地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經,她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!為了藉助“世界地球日”這個有利的教育契機,培養全校少先隊員節約資源、保護環境,做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題“善待地球可持續發展”,開展“我為地球媽媽生日獻禮”六個一系列環保主題活動:

1、進行一次國旗下講話。

2、“一次主題活動”:各年段開展“節約一滴水從我做起”“勤儉節約奔小康”“勤儉節約從一做起”節約一張紙”等主題活動。

3、“一次畫畫比賽”:中年級舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫比賽,隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。

4、“一次家長問卷調查”:對一二年級的家長進行“環保知識”問卷調查。從抽樣問卷中,瞭解到大部分的家長環保意識還是較強的,同時家長們也希望學校能多開展這樣的活動,讓他們的孩子從小做環保小衛士。

5、“看一本環保書”:全校結合書香校園活動。並填寫好“閱讀記錄卡”。厚厚的一疊記錄卡,足可以看出隊員們的環保熱情。

6、高年級進行“我為環保做些啥”作文比賽。從隊員們的作文中,可以感受到,小小年紀的他們也在為我們現在的環境汙染而擔憂,也希望用他們稚嫩的小手為環保做些什麼。有的隊員的環保意識較強,已經用他們的小手拉起了大手。

活動暫時告一個段落,但是每個隊員的環保意識還必須從小事抓起,從身邊的事做起,畢竟這是全球面臨著嚴峻考驗的一個大問題。希望更多的小手拉起更多的大手,共同來保護這個賴於生存的美麗的家園。

世界地球日活動後的總結 篇11

--年4月22日是第四十二個世界地球日,我們以“珍惜地球資源、轉變發展方式、倡導低碳生活”為主題,為響應全球全球環保的號召,在社聯的精品活動月期間開展了我們環保協會的品牌活動。我們希望在這個春暖花開、陽光燦爛的季節,在全世界共同的節日裡,希望人們尊重地球、保護地球、善待地球。

做一次成功的活動,要付出太多的汗水和艱辛,我們環保協會唯一的目標就是呼籲人們落實科學發展觀,堅持保護資源基本國策,更好地有效保護和合理利用資源,實現經濟社會全面協調可持續發展。

為此活動,我們做了一個多月的前期準備,寫策劃書、籤場地、借展板、出海報、拉贊助、小製作···我們僅僅希望,藉助地球日活動平臺,提高公眾對資源國情的認識普及國土資源科學技術知識,提升公眾對地球的認知程度,增強全社會節約集約利用資源和保護生態環境的意識,宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺。普及有關科學技術知識,引導全社會積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐。

我們前期預熱海報共出三張,分別張貼於4月20號在a區c區張貼欄處,還有一張貼在展板上,放在理工樓的入口。4.22當天我們從社聯借了兩塊大展板,以及一塊小展板,共張貼了7張海報。內容主要分為三部分。一:展示我們美麗的地球;二:結合剛剛過去的哥本哈根會議的全球氣候異常及近期的“西南五省市大旱災”展示受傷的地球;三:展示我們應該與地球和諧共處的重要性;四:對於“低碳環保”進行宣傳,倡導大家“低碳生活”,使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性,建立社會新的經濟發展模式。圖片內容豐富,清晰易懂,感受深刻,增強環保意識。

在整個活動中,最引人注目的地方就是展示我們的環保小製作:相框、花瓶、筆筒、時鐘、購物袋、自行車、花籃···在觀眾看的過程中講解廢品回收的意義及製作流程,組織群眾現場進行學習與製作,發揮想象力,小小廢品創造神奇作品,讓群眾通過親自動手參與到環保活動中來,既增強了群眾的環保回收意識,也達到了資源的迴圈利用。

4.22最大的特色就是在環保衣服上簽名,白色的衣服,襯著黑色的字型,似乎申明我們將環保進行到底的決心,每一次的簽名,都更一步的堅定了我們的信念。當然,也有不少的成就感。我們認為,簽名活動,能讓更多的群眾重視地球日並參與進來,提高關注度。

最受歡迎的當然是是環保知識有獎競答啦。我們的題目難易適中,每一位觀眾都可以從我們精心準備的50個環保知識問答中選出一個,回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀念。環保小知識均針對“節水、節能、低碳”等貼近生活的問題提問。通過互動,利用答題的方式,與群眾進行交流溝通,加深群眾對環保知識的理解,達到環保知識的普及,並落實到平時生活中去,用自己的實際行動詮釋環保的意義。

最具創新的當然是我們引以為傲的嘆息之樹,塑料瓶、報紙等廢品製成的大樹貼上同學們滿是綠色的心願,那時的成就感就溢滿胸懷。同學們分別在貼紙上寫下自己對地球的美好期望像:“希望地球萬物和諧相處!”“綠色今天,美好明天!”過低碳生活,造福世界,建立綠色家園”···寄託心語,用綠色去裝點乾枯的樹木,讓地球因為我們的裝飾而變的更加美麗,希望地球每天都變得更加美好。漸漸的,整個黑灰灰的樹上粘滿了大家的心願,使它也充滿了綠色的生機。迎風吹動的綠葉舒爽著我們心靈。直到樹上、海報上,都貼著我們的心願,有陽光作證,我們很開心。

很感謝每個會員都大力支援,看著他們辛苦的拉贊助,很積極的配合參與小製作,找材料,出海報。所幸4.22當天天公作美,陽光明媚。我們的活動場地設在a區主幹道,我們搬好桌子、搭好太陽傘、運音箱、吹氣球、掛上我們的環保知識問題,場地佈置好以後,一切準備工作就緒。在第四節課下課之後,人流量最高的時候,我們開始忙活起來。烈日高照,悶悶的天氣卻助長著我們的熱情,在人群湧出的時候,每一個會員都和路過的同學講解地球日的有關知識,拿著樹葉形的綠色便利簽寫下對地球母親的心願,貼在我們的嘆息之樹上。同學們看著我們的海報,積極地配合在衣服上簽名,寫心願,聆聽小製作的製作過程,回答環保小知識。總之,挺熱鬧的。下午五點,由於天空下起了雨,我們也收工。4.22當天的活動於是告一段落。4月23日下午4點至4點40,協會成員共28人到東梅國小宣教,我們分發《保護紅樹林》的彩色書刊,和小朋友們分享環保的心得,並且教做小製作。小朋友們發揮想象力,和我們用小小廢品創造神奇作品。整節課下來,我們還意猶未盡,他們學的其樂融融,我們教的也很開心。現在回憶起整個過程,真的很累,但是很有成就感,因為所有的付出都很值得。想到那棵嘆息之樹上的綠葉隨風搖曳,嘴角也掛滿了欣慰。

世界地球日活動後的總結 篇12

綠色是什麼的象徵?綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白雲的嘆息,臭氧層的悲傷。

當你跨進東恩中學的校門時,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裡。你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。看,"美觀大方的教學樓,構築了積極向上的校園氛圍;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯落有致,;春夏鮮花吐豔,綠意盎然,形成了四季長不的園林環境;文化名牌出現在大道上、走廊裡、花壇裡;每棵樹都有自己的"身份證",草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學校的綠色和美麗嗎?

學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包乾區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過開啟學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?

同學們,要把我們學校建成一個花園式的綠色學校,還需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衛士。不要把它想象成很大的事情,環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制,而不是高聲喧譁;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。當然,爭做環保衛士,我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以汙染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一隻塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉;對於這些環保的知識,你瞭解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環保的眼光來看發展,用環保的行為來做事,只有這樣,才能留給後人們一個能讓他們安然生存的,乾淨的、美麗的、環保的地球。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、乾淨。但承諾自然並不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色校園。

很久很久以前,地球是個充滿生機的星球。許多星球都非常羨慕地球,他們羨慕地球的美麗,羨慕地球上的許多生命,羨慕地球上的一切。  但是,現在情況完全變了樣:由於人們亂砍濫伐,樹木越來越少,土地失去了森林的保護,就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。“森林水庫”沒有了,到了汛期大河裡的水就會氾濫成災;由於受到空氣汙染的影響,每天有8000人死亡。研究也發現,每年有大約280萬人死於室內的空氣汙染,另外有2萬人死於室外的空氣汙染。死亡原因主要是由於空氣中有過量微粒,包括煙霧,惡劣的空氣素質會引致疾病,甚至死亡。車輛、燒煤和生物燃料是造成空氣汙染的主要原因之一;人們捕殺動物,世界上每天都有動物滅亡,一種物種的消失,常導致另外10~30種生物的生存危機。從古到今,世界各地已有多種動物滅絕,同時又有多種動物瀕臨滅絕的狀況,形成生態不平衡,使人類失去了許多“朋友”;最使人頭疼的是:地球上的淡水資源只有3%,在這3%中只有0.5%能直接飲用,其餘都集中在終年積雪的高山和南北兩極。然而工廠排出的廢水、人們日常生活產生的汙水,大量注入江河湖泊,使寶貴的淡水資源遭到嚴重破壞。21世紀人類將面臨嚴重水荒。地球媽媽活得都累啊,不斷的發燒、面板受損,頭髮也脫落了,面黃肌瘦,這樣下去一定會病倒的,到那時我們怎能健康成長呢?又有誰能來改造地球呢?  讓我們齊心協力,從我做起,從現在做起,保護地球媽媽吧。一、停止濫伐樹木,要植樹造林。二、停止濫殺動物。三、停止向天空吐汙氣,四、停止向河流中排放汙水。五、保護臭氧層。  讓我們感謝地球媽媽的無私奉獻,讓我們的地球媽媽像以前一樣美麗,充滿活力,在“宇宙選美”大賽中得第一。相信地球媽媽一定能行!  第三篇:世界地球日

綠色是什麼的象徵?綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白雲的嘆息,臭氧層的悲傷。  當你跨進東恩中學的校門時,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裡。你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。看,"美觀大方的教學樓,構築了積極向上的校園氛圍;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯落有致,;春夏鮮花吐豔,綠意盎然,形成了四季長不的園林環境;文化名牌出現在大道上、走廊裡、花壇裡;每棵樹都有自己的"身份證",草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學校的綠色和美麗嗎?  學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包乾區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過開啟學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?  同學們,要把我們學校建成一個花園式的綠色學校,還需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衛士。不要把它想象成很大的事情,環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制,而不是高聲喧譁;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。當然,爭做環保衛士,我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以汙染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一隻塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉;對於這些環保的知識,你瞭解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環保的眼光來看發展,用環保的行為來做事,只有這樣,才能留給後人們一個能讓他們安然生存的,乾淨的、美麗的、環保的地球。  同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、乾淨。但承諾自然並不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色校園。

世界地球日活動後的總結 篇13

回憶起當年的家鄉環境,是那樣令人賞心悅目和心曠神怡:水,清澈見底,魚兒在自由自在游來游去,乾淨得可以跳下去盡情的游泳嘻戲,渴了甚至可以去喝一口甜甜的河水;兩人合抱的大樹隨處可見,茂盛得夏天站在樹底下晒不到一點太陽;還有碧綠的草地、鮮豔的花兒、清新的空氣和自由飛翔的各種鳥兒,一切的一切都沒有一點汙染,真是美麗極了。

可是現在的環境已經和以前截然不同了:水再也沒有以前的那樣清了,沒有了小魚小蝦,只看見渾濁的泥沙,還散發著一股難聞的氣味。空氣灰朦朦的,讓人有透不過氣的感覺。有些廠家把不經過處理的廢氣、廢水和垃圾隨便的排放到大氣、河海湖塘和土壤,常年累月的排放和擴散,影響了人類的生活和生物的生長,比如說把廢水排到河海湖塘裡,就會有大量的魚蝦會死亡,排放到農田裡,莊稼就會枯萎,沒有好收成。現在,在我們的家園,幾乎沒有一個鎮、一個鄉,甚至一個角落不被汙染。

為了我們的家園,我們從現在開始就要注意保護好環境,我們要向人們宣傳保護環境的意義,喚醒人們保護環境的意識。並養成良好的習慣,從身邊的點點滴滴小事做起:絕不隨手亂丟垃圾,而將垃圾送到指定的地點;將拆開的包裝盒、舊瓶子,廢棄的紙箱等一一收集起來,發揮充分的想象力和創造力,使生活廢棄物重新組合成一件有價值的新物品;養花植樹,美化環境,不吃青蛙,保護野生動物…..讓我們不懈努力,珍惜自己的家園,一定會擁有一個更加美麗、更加繁榮的家園!

世界地球日活動後的總結 篇14

今年是第x個“世界地球日”,地球是太陽系中適宜人類生存和發展的星球。在這個星球上,自然資源是人類社會賴以生存和發展的物質基礎。人類在漫長的歷史發展過程中,靠開發利用地球自然資源,繁衍生息,在增強生產能力、提高生活水平的同時,也影響著周圍的環境,造成生態系統失衡,環境惡化,災害頻發,水土流失加劇,人類正面臨著巨大挑戰。

世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。

中國,歷最脆弱的生態系統,正在承受著歷最多的人口和的發展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日裡作一次深刻的反思。

地球日的來源

1970年4月22日,在太平洋彼岸的美國,人們為了解決環境汙染問題,自發地掀起了一場聲勢浩大的群眾性的環境保護運動。在這一天,全美國有10000所中國小,x所高等院校和x個社群及各大團體共計x多萬人走上街頭。人們高舉著受汙染的地球模型、巨畫、圖表,高喊著保護環境的口號,舉行x、集會和演講,呼籲政府採取措施保護環境。這次規模盛大的活動,震撼朝野,促使美國政府於70年代初通過了水汙染控制法和清潔大氣法的修正案,併成立了美國環保局。從此,美國民間組織提議把4月22日定為"地球日",它的影響隨著環境保護的發展而日趨擴大並超過了美國國界,得到了世界許多國家的積極響應。

自從1970年以來,全世界已經有30多億人蔘與了世界地球日的活動,它的國際影響已越來越大,該活動已成為聯合國環境署每年一度的重要活動,是140多個國家的民眾大規模進行環保活動的共同紀念日。近年來,中國也成為地球日活動的主要參與國之一。同全球絕大部分地區一樣,當今中國也面臨著嚴峻的環境挑戰:空氣汙染,水汙染,沙漠化等等。關注地球,不僅關係到我們迫在眉睫的生存環境問題,而且還關係到中國可持續發展和子孫後代的生存環境問題。

因此,我們首先要加強法制建設,堅持依法行政,加大執法力度。要進一步增強各級領導和廣大群眾的法律意識,提高依法加強資源開發和環境保護的自覺性,依法懲辦造成資源浪費和環境破壞的責任人。二是為促進我國經濟和社會的可持續發展,必須在保持經濟增長的同時,保護自然資源,保護良好的生態環境,始終注意處理好經濟建設與資源、環境的關係。三是對國土資源的保護和管理必須嚴而又嚴。在保護中開發,在開發中保護。資源開發和節約並舉,把節約放在首位,努力提高資源利用效率。積極推進資源利用方式從粗放型向集約型轉變,走出一條適合我國國情的資源節約型的經濟發展新路子。四是依靠科技進步,實現可持續發展。縱觀人類文明的發展史,科學技術的每一次重大突破,都會引起生產力的深刻變革和人類社會的巨大進步。我們要樹立科學技術是第一生產力的思想,把科技擺在經濟發展的重要位置,增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力,加速實現國家的繁榮富強。五是積極發動群眾參與人口資源環境工作,重視做好宣傳、組織工作,形成全社會積極參與和支援人口資源環境工作的局面。

善待地球,保護資源環境,就是保護我們自己,同時也為我們的子孫後代留下美好的生存空間,我們肩負著光榮而艱鉅的任務,任重而道遠。

這次活動我們舉辦的很成功,同學從這次活動中瞭解到我們地球的危機,深刻的體會到我們先生存的環境是多麼的艱鉅,從中懂得怎樣珍惜我們的地球,愛惜我們的地球,保護我們的環境,地球是全人類惟一的可生存空間,愛護它,保護它絕不應是止於一朝一夕,一舉一動的象徵性行為。“地球日”只能作為一種標誌,在一年中的某一天提醒人們要記得,這個地球已經很脆弱。但是要想真正地保護地球,那就需要這地球上的每一個人都能發自真心地愛它,保護它,讓它免受傷害。只有所有的人都能自覺約束自己,都願竭心竭智地為保護地球而努力,我們的家園才會有希望,我們的明天才能越來越美好。

世界地球日活動後的總結 篇15

一、活動背景:

在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

二、活動目的:

1、讓幼兒知道世界地球日,瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、關心地球的環保意識,養成“愛護自然”的好習性。

三、活動時間:

20xx年x月22日——27日

四、活動內容:

1、開展“善待地球,從簡單生活做起”倡議活動;

2、“我為地球添色彩”創意活動;

(1)小、中班創意環保花盆製作(教師引導,家長參與);

(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環保時裝秀”;

3、一週環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習);

4、“善待地球,從節約資源做起”社群宣傳活動,提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

5、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。

愛護家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬於孩子們的,在幼兒中開展環境教育,樹立可持續發展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來。小朋友們,請加入我們的環保隊伍中,一起輕輕的走在大地上,體驗孕育於自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

世界地球日活動後的總結 篇16

4月22日是第46個世界地球日,根據《市國土資源局辦公室關於組織開展第46個世界地球日宣傳週活動的通知》(黃土資辦函[20__]7號)檔案要求,為宣傳國土資源國情市情以及國策國法,宣傳最嚴格的耕地保護制度、最嚴格的節約用地制度和最嚴格的土地管理制度,宣傳國土生態文明建設經驗做法,進一步提高全社會依法用地管地和節約集約利用國土資源、保護地質環境意識,營造良好的國土資源管理環境。黃石港區分局緊緊圍繞“珍惜地球資源,轉變發展方式——節約集約利用國土資源,共同保護自然生態空間”宣傳主題,組織開展了一系列的宣傳話動,取得了較好的成效。現將活動情況總結如下:

一、加強領導,認真部署

為了組織好此次宣傳活動,分局成立了以局長為組長、分管法制宣傳的副局長為副組長,各科室負責人為成員的宣傳活動領導小組,及時召開了“世界地球日”宣傳工作專題會議,對宣傳形式、宣傳內容以及宣傳重點等進行了全面部署,將各項具體宣傳工作分解到各科室,落實活動經費,有力保障了“世界地球日”宣傳活動順利開展。

二、宣傳形式多樣,內容豐富

一是以手機簡訊的形式,向黃石港轄區的廣大幹部群眾宣傳今年“4.22”第46個世界地球日的主題,共編髮簡訊1000餘條。

二是組織工作人員在轄區主要位置懸掛宣傳橫幅5條。

三是加大國土資源執法宣傳力度,組織執法人員開展違法佔地建房的巡查,制止亂佔亂建的行為。

四是通過在桂花灣廣場設定諮詢臺、擺放宣傳展板和發放宣傳資料的形式重點宣傳第46個世界地球日的主題,並現場向前來諮詢的群眾解答相關知識。此次活動共發放宣傳材料100餘份,解答群眾諮詢30餘次,通過“世界地球日”宣傳活動,滿足了群眾對地球科學知識的需求,提高社會公眾節約集約利用國土資源意識。

五是送法上門,讓幹部群眾知法懂法。分局組織三個小分隊,將國土資源政策知識百題問答400本送到轄區人大代表、政協委員,轄區政府四大家、大型企業、區直單位、重點專案等單位以及社群幹部手中。其中一個小分隊,由市局黨組成員、紀檢組長劉素珠帶隊。

六是與區教育局聯合,向轄區中山國小、沈家營國小發出號召,按照全國“節約資源、保護資源,做保護地球小主人”活動要求,鼓勵少年兒童積極參與全國“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導節約集約,共建美麗家園”繪畫剪紙活動,共組織本轄區1300名少年兒童(3-6年級)向全國繪畫剪紙徵集活動組委會投稿。

三、主題突出,效果明顯

利用送法上門契機,針對北斗科技城專案建設中所遇到的問題,向北鬥科技城的專案經理、法律顧問,耐心講解了國家專案建設用地管理和土地政策,並與他們一起認真分析專案建設問題,引導了企業依法用地。

通過一系列宣傳活動的開展,提高了市民對地球的認識程度,加深了其對國土資源國情、國策的認識和理解,使公眾深入瞭解了節約集約利用土地、礦產資源及減少碳排放、轉變經濟發展方式的途徑,為引導全社會節約集約利用資源,促進經濟發展方式轉變,共同推進生態文明建設發揮了積極作用。

世界地球日活動後的總結 篇17

一、活動目的:

1、宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒瞭解保護地球的重要性,瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做環保小使者的願望,讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

二、活動時間:

x月15日至22日。

三、活動主題:

保護地球,從我做起

四、活動實施:

(一)班級活動:

1、班級環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)

2、故事“地球媽媽生病了”,讓小朋友通過故事瞭解地球遭到的一些破壞。蒐集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網路視訊或圖片分年齡段對幼兒進行宣傳教育,讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,需要我們每一個人付出努力去拯救她。同時,請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什麼?

3、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,佈置主題牆,進行展出。

4、開展“變廢為寶”製作活動,收集廢舊材料製作環保卡片、環保口袋”,併發放給家長,同時向每個家長宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾”環保口號,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

(二)全園活動

1.懸掛宣傳橫幅。

2、制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園微信公眾平臺釋出。同時全園幼兒向廣大家長髮倡議書:珍惜地球資源,養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起,節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子,不用過度包裝的商品,少用塑料袋,絕不亂丟垃圾;多用節能燈,要做到人走燈滅。珍愛地球環境,倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動,種養綠色植物,努力保護身邊的每一片綠色;要少開車,多走路、多坐公交車;保護好書本,用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子,少開空調;地球只有一個,大家都來努力。

3、在幼兒園內做出“保護環境”的宣傳櫥窗。

4、園內設環保回收箱:把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來,進行分類。真正實現“變廢為寶”,一方面鍛鍊了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園,培養了幼兒的環保意識。

5、開展“班級小花園”種植活動。每班開闢“班級小花園”種植園地,師幼一起播種花籽,並澆灌和守護成長。

6、家園共育:開展親子環保美術作品徵集展示活動。

作品要求:

(1)幼兒與家長在家共同完成。

(2)作品精細、美觀,色彩協調,有創意,環保。

(3)作品規格、內容、形式自定。以廢舊材料製作為主作品精細、美觀,色彩協調,有創意。

(4)作品上交時間:x月19日-21日,請註明幼兒姓名及所在班級。

(5)x月22日:作品評比、展示及頒獎。

世界地球日活動後的總結 篇18

4月22日是“世界地球日”。

“世界地球日”活動起源於美國。1970年4月22日,在美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森和哈佛大學學生丹尼斯·海斯的倡議和組織下,美國數十萬群眾參與了聲勢浩大的“地球日”活動,呼籲創造一個清潔、簡單、和平的生活環境。

作為現代環保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日,全球140多個國家、2億多人同時在世界各地舉行形式多樣的環境保護宣傳活動,呼籲改善全球整體環境。這項活動得到了聯合國的肯定。此後,每年的4月22日被確定為“世界地球日”。20世紀90年代,“地球日”的發起人創立了“地球日網路”組織,將全世界環保主義者聯合起來推動“地球日”活動的開展。

地球是人類的共同家園,但人類的活動卻對地球造成了嚴重的破壞。生物賴以生存的森林、湖泊、溼地等正以驚人的'速度消失;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開採而面臨枯竭;能源燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖,由此引發的極地冰蓋融化、海平面上升等問題威脅到人類的生存發展。

保護地球資源環境、尋求可持續發展模式已刻不容緩。在今年“世界地球日”來臨之際,“地球日網路”發起“綠色一代”計劃,倡導人類社會經濟發展向可持續模式轉變。該計劃呼籲公眾維護三條核心原則:消除人類對化石能源的依賴性,致力於可再生能源的開發利用,創造一個“無炭”的未來;承諾個人消費習慣與可持續發展要求相符合;建立“綠色經濟”,通過為貧困人群創造“綠色崗位”使其脫貧,並將全球教育體系轉變為環保型。

從20世紀90年代起,中國在每年的4月22日都舉辦“世界地球日”宣傳活動,並根據當年的情況確定活動主題。今年,中國確定的“世界地球日”主題為“認識地球,保障發展——瞭解我們家園的深處”,旨在通過系列活動提高公眾對資源國情的認識,以及對地學在資源可持續開發、利用和管理及防災減災中重要作用的認識。

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