總有太多難忘 總有太多期待
緊張、忙碌、充實……忽的，又一個學期過去了，如果習慣用1/6來衡量每一輪的教學，和這群孩子這幫同事已經共同度過了這三年的4/6。從激情到激情，不斷克服著平淡，這一學期，過的是那麼的緊湊，回首一個學期，謹記錄以下大事要事。
一、那些值得表揚的人和事
1、本學期我級部因教師產假、病假、事假、出差等原因，調課眾多，緊急時刻，卻有很多老師在自身教學壓力和身體壓力下，積極承擔了額外的教學任務和班主任工作，他們有xx、xx、xx、xx、xx、xx等。
2、你時常可以看到這個身影，奔波在教學樓三樓的最西邊到四樓的最東邊；你時常可以看到這種場景，批閱作業一絲不苟解答疑惑細緻入微；在學校和級部有需要時，他毫無怨言承受重擔；在同事需要幫助時，他從不推辭盡心盡力……這就是我們身邊平凡卻不普通的一員——xx老師。從救火隊員到超負荷運轉，他沒有過怨言，默默地承擔。學生、班級成績稍有退步時，他心理如焚，他用責任和時間默默地付出，他相信付出終有回報。讓我們一起為xx老師加油、為xx老師喝彩！
3、班主任總是我們級部最能犧牲、最能奉獻、最能吃苦的一個團隊，而他們中的大多數幾乎每天都能夠堅持最早到校、最遲離校。翻看本學期每天的行政值班記錄，尤其是週日晚和週一早，我們不難發現，他們有xx、xx、xx、xx......
4、xx老師和xx老師，身懷有孕，堅持工作到本學期結束，沒有因身體不適而請假一天，更沒有影響正常教學工作。表示敬意！
5、在校黨總支和校團委共同組織下，我支部積極開展“我為黨(團)旗添光彩”推優活動，在支部的精心組織和宣傳下，支部12位黨員積極參加投票和推選活動。進行無記名投票和民主推選，共有8名黨員和18位教師受到推選，根據得票數，我支部決定推選xx、xx為我支部“優秀黨員”，xx為級部“優秀教育工作者”。4班xx，14班xx、16班xx等三位同學被推選為“優秀團員”。
6、xx等八位班主任參加學校多媒體案例評選並獲得良好成績。
7、xx等6位我級部教師光榮的承擔了學校第三屆xx教學開放周的重任，他們精心準備，高質量的完成了公開課任務。
8、xx老師獲得省級地理優質課一等獎第一名。xx老師獲得市級優質課二等獎。xx老師獲得區級“教學能手”稱號。xx等五位我級部教師獲得了區骨幹教師稱號，xx、xx老師通過市級“骨幹教師”評選。強有力的教師隊伍是良好教學成績的保障。
9、八年級本學期將要面對地生資訊三門課的會考挑戰，為營造積極的迎考氛圍，動員級部全體師生認真備戰，八（14）、（16）班率先行動，他們製作的大幅標語出現在各教室的展板下、走廊上，寢室的走廊和樓梯口處，時刻提醒各位同學會考即將到來。希望我級部全體同學立即行動，認真複習，在五月迎來會考的首戰勝利！
10、14、15、6、5、1、3、11、12等8個班級代表級部承擔值周班級工作並圓滿完成任務。14、20班獲得區五四紅旗團支部榮譽稱號。13班被學校推薦參加市級日常行為規範示範班級申報。
11、1、3、4、7、11、13、14、16、17、20等班級學生代表學校參加上級教育主管部門組織的資訊科技、演講、徵文、書畫比賽並獲得優異成績，為級部爭光。
12、期中星級班級評比結果已經揭曉，8、14班獲得四星班級稱號；2、4、13、17、18班獲得三星班級稱號；1、7、9、10、12、15、16、19班獲得二星班級稱號；3、5、6、11、20獲得一星班級稱號。9、14、15、16四個班級贏得了期中文明寢室班級評比一等獎。
13、熱烈祝賀八⒀班被評為宣城市中國小生日常行為規範示範班級。13班在xx老師的帶領下，從不單純以學習成績論英雄，始終堅持抓好紀律、衛生、文明習慣等細節工作，以此促進學習進步。兩年來殷老師的理念得到了驗證，13班的行為規範、勞動衛生、寢室生活、文體活動出色的同時，學習成績也名列前茅。望八⒀班繼續努力，在行為規範等方面起到引領作用。
14、八（7）班受學校委派，代表宣城市參加全省少年兒童慶祝建黨xx週年知識競賽獲得。xx老師和三位同學附省城合肥展示我校和我級部風采。
以上14條，遠無法概括一個學期裡xx屆級部全體師生作出的努力，有很多不全面，不到位之處，僅是我自己簡單統計的，也是一個學期忙碌工作的記憶。感謝這些人、這些事，感謝大家共同的努力！
二、那些要完成的重要大事
八年級，也許有人說，這是國中最輕鬆的階段吧，沒有入學的青澀，也沒有會考的壓力。如果真這麼想，那就大錯特錯了。八年級下學期這四個半月，緊張和壓力絲毫不遜色於九年級下學期。我們需要面對的不僅有必修節目紅五月文藝匯演，還有三門課的會考任務，更要面對的是過渡期八年級學生青春期的躁動與煩惱。
1、本學期我級部面臨地理、生物和資訊科技三門課的會考，三個學科的任課教師在全體班主任和任課教師的大力支援和理解下，頂著巨大壓力，認真完成教學和複習工作的同時，還積極承擔額外的強化訓練任務。在此向三個學科的任課教師表示感謝，雖然本學期結束你們就不在承擔我級部的教學任務，但xx屆的會考因你們而奠基。最終的會考中，在各位帶隊教師的認真負責下，沒有發生一起安全事故，沒有一人無故缺考，這是本學期最大的成功。如今資訊科技考試的成績以及揭曉，地生考試成績也將要公佈。雖然還有提高的空間，但已經是所有人共同努力的結果。
2、本學期我級部教學工作之外，承擔的一項重要工作就是青春紅五月文藝演出活動。三年前，是邢校長手把手的組織我們召開一次又一次的討論會、準備會，通過一條又一條的會議紀要，將整個一臺演出井井有條的銜接起來。如見，擔子到了我的肩上，雖然這一活動已經成為了傳統，有太多可以借鑑的經驗和現成的模板，但真的要實際操作的時候，還是讓我十分膽怯。好在有整個級部作為支撐，好在有校長室作為後盾。3月底級部即開始準備，在各班級的大力支援下，共有19各班級的50多個節目報名參加選拔，在級部的組織和xx等專業老師的精心選拔和排練下，最終我級部成功完成了此次演出。雖然過程中我們還有許多不到位之處，但最終的整個演出流暢完整的展現下來，我的心在真的是著了地。
3、本學期雖然發生了諸如學生私自外出、學生自傷等事件，各班級也紛紛經歷了成長過程中的動盪，每每有令班主任們苦不堪言的事件，每每有讓人提心吊膽膽戰心驚的故事，可是xx這個團隊沒有放棄過，沒有分開過。從校長室的關懷，到級部管理人員的身先士卒，再到班主任和值班教師的身體力行，每個人都為了平安的渡過八年級的過渡期而努力，這一學期，總算是有“驚”無“險”。
然而，面對著青春期躁動的孩子們，我們也在思考，為什麼總是在八年級這個階段，出現孩子行為習慣的下滑？是我們的工作不到位，鬆懈所致？還是目前的教育教學，是否扼殺了孩子太多的自由，令孩子有太多壓抑無法宣洩？我們有沒有方法去疏導，去緩解？這個論題還有待十二中全體去探索，去解決。
三、那些值得期待的……
其實，當這篇小小的總結寫完時，我們的八年級已經結束了，九年級的征程已經開始，九年級的會考已經開始。帶著4個學期的積澱，我們會以什麼樣的狀態面對九年級的衝刺？又有多少值得期待的？
xx屆的會考成績揭曉，xx屆的輝煌仍在耳邊迴響……xx年，我們這1370+50的團隊又會交上怎樣的一份答卷？還清晰的記得我在xx年xx屆的慶祝爆竹聲中寫下的期待，還始終的銘記著我為xx年許下的心願。兩年的時光，我們離夢想還有多遠？我們能不能續寫輝煌？我們能不能創造歷史？
那，有太多值得期待！
路，在腳下延伸！即將，我們要調整組建新的教師團隊，我們要面臨新的學科的學習，我們要體驗新的更大的壓力，我們要應對多的更多的挑戰！大家準備好了嗎？
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