有關語文課《四個太陽》反思的精選範文

語文課《四個太陽》反思篇1由於全文這四段結構基本相同，我設計指導學生學習第一自然段。然後讓學生小組合作自學二、三自然段，通過檢查朗讀來檢查自學的效果。給學生自主學習的機會，讓學...

語文課《四個太陽》反思篇1教學中我教態親切，語言柔美。我認為課件設計得很美，板書設計簡練直觀，多而不濫，運用得十分有效，直觀形象。我能用較好的資訊素養，增強了低年級課堂教學的實效性。...

課文《太陽和影子》反思小結篇1《太陽和影子》是國小科學四年級上冊的內容，本課主要分為兩部分，太陽運動與影子長短、方向變化的規律和溫度、時間的關係：通過實地觀察和課件輔助來發現他...

《四個太陽》課後反思篇1作者憑著豐富的想象力和獨特的創造力，畫出四個不同顏色的太陽。從課文裡，我們能體會到作者善良的心地和美好的心願。課文語言優美，讀起來讓人感到親切、愜意，適合...

太陽的話課後反思篇1《太陽的話》這首詩寫於1942年1月14日，是艾青到延安以後寫的一首詩，富有浪漫氣息，是詩人的一首代言詩。艾青的一生是追求光明的一生，他的一些優秀的詩篇不是寫太陽就是...

《太陽和影子》課文反思篇1帶領孩子們再次觀察物體的影子發生了變化沒有，與自己的預測相不相符，發生了怎樣的變化，安排學生討論。通過這一系列豐富多彩的探究活動，孩子們有了不少的發現，讓...

語文太陽鍾教學反思篇1本課在前課教學的基礎上，引導學生了解古人很早以前，就注意到太陽的運動和投影的變化是有規律的，人們就利用這個規律來計算時間，在當時計時的工具叫做日晷。本課教學...

課文《太陽和影子》反思小結篇1太陽的運動和影子的變化，對孩子們來說，太習以為常了。但正是這日復一日，年復一年的重複變化，卻往往被學生忽視。一方面，學生對宇宙萬物懷著與生俱有的，強烈的...

六年級課文《太陽系》教學反思篇1上好一節科學課是非常不容易的，即使你準備的再充分，也依然會有許多遺憾。下面就本課教學做一個簡單的反思。1.營造學習氛圍上課前，我先讓學生猜了五個謎...

語文太陽鍾教學反思篇1本課在前課教學的基礎上，引導學生了解古人很早以前，就注意到太陽的運動和投影的變化是有規律的，人們就利用這個規律來計算時間，在當時計時的工具叫做日晷。本課教學...

太陽的話課後反思篇1《太陽的話》是著名詩人艾青到延安以後寫的一首詩。詩人在詩中歌頌了太陽的美、太陽的善和太陽的真，讓我們認識了太陽的重要，表達詩人對光明的熱愛與追求。詩歌內涵...

《太陽系》課文教學反思篇1六年級的學生對於太陽系的認識並不是空白的，他們能說出太陽是恆星，能說出太陽系的幾大行星，甚至個別學生還能說出更多的知識。但大多數學生對太陽系的認識是模...

《太陽和影子》課文反思篇1由於溫度變化受課時的影響，不能直接感受，在教學中，我設計收看天氣預報，並將天氣預報的氣溫時段變化列印成表格，讓學生通過閱讀表格發現太陽運動與溫度變化的關係，...

太陽教學反思篇1要將先進的資訊科技廣泛地應用於課堂教學，要使網路課能夠在各學科教學中普及開來，建立系統的豐富的資料庫極為重要。雖說現代網路幾乎為人們提供了應有盡有的資訊，但真正...

六年級課文《太陽系》教學反思篇1上好一節科學課是非常不容易的，即使你準備的再充分，也依然會有許多遺憾。下面就本課教學做一個簡單的反思。1.營造學習氛圍上課前，我先讓學生猜了五個謎...

語文太陽鍾教學反思篇1《太陽鍾》這節課我設計了5個教學環節，分別是說一說太陽這個鍾，看一看古代太陽鍾，做一個簡易太陽鍾，玩一玩手掌太陽鍾，用一用標準太陽鍾，通過這五個教學活動讓學生認識...

《太陽系》課文教學反思篇1課堂中，我先展示一張太陽系的圖片，學生依據平時的知識，自然知道這一課要了解的主要物件。學生在平時積累的知識是有限的，雖然能說出太陽系八大行星的名稱，還不能...

六年級課文《太陽系》教學反思篇1在上六年級的《太陽系》這一課時，我知道六年級的學生對於太陽系的認識並不是空白的，他們能說出太陽是恆星，能說出太陽系的幾大行星，甚至個別學生還能說出...

《太陽系》課文教學反思篇1《太陽系》是六年級下冊科學《宇宙》單元的第五課，教學目標主要是：讓學生知道太陽系的科學概念;根據資料表資料小組合作建立一個太陽系的模型。在建立模型的過...

語文課《四個太陽》反思篇1教學中我教態親切，語言柔美。我認為課件設計得很美，板書設計簡練直觀，多而不濫，運用得十分有效，直觀形象。我能用較好的資訊素養，增強了低年級課堂教學的實效性。...

《四個太陽》課後反思篇1一百個讀者心中就有一百個哈姆雷特。這說明閱讀是一種個性化行為，而在以往的教學中，往往是教師參考教參理出自己的教學思路，課堂中讓學生跟著老師的思路走，這無形...

《太陽是大家的》課文反思總結篇1通過課後的泡泡我想對別的國家裡的小朋友說幾句話……來加深對課文的理解。有的同學這樣寫道：親愛的各國小朋友，你們好!美好而又溫暖的太陽...

語文課《四個太陽》反思篇1學生對於太陽並不陌生，可是不同顏色的四個太陽，卻是學生見所未見的。在教學中，我充分利用學生對美好事物的喜愛之情，結合他們對課文內容的掌握，適時引導學生藉助...

《太陽是大家的》課文反思總結篇1通過課後的泡泡我想對別的國家裡的小朋友說幾句話……來加深對課文的理解。有的同學這樣寫道：親愛的各國小朋友，你們好!美好而又溫暖的太陽...

六年級課文《太陽系》教學反思篇1我出示一張冥王星圖片，讓學生們說一說什麼時候冥王星被取消了行星的資格，他們紛紛舉起了手，因為這也在我們學校的升旗儀式上錢老師講解過的，當然很多孩子...