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大學教師的具體工作總結(精選21篇)

欄目: 教師工作總結 / 釋出於: / 人氣:1.58W

大學教師的具體工作總結 篇1

本人從今年-月份進入華銳學院,迄今已經在經濟管理系市場營銷專業教師崗位上工作了一個學期。雖然之前有過三年的工作經驗,對於教學工作已經熟悉並形成了自己的教學風格,但在華銳學院不到半年的時間裡,本人收穫頗多,從經濟管理系嚴謹的教學管理工作和其他同事的教學態度及經驗中受益匪淺。

大學教師的具體工作總結(精選21篇)

經濟管理系雖然比較年輕,但各項工作卻有序開展,我們教師也同樣以滿腔的熱情積極工作,教書育人。本學期,我主要擔任4門課程的教學,10級市場營銷專業的《現代推銷學》、11級市場營銷專業的《廣告學》、12級旅遊管理的《旅遊市場營銷》、13市場營銷專業和12會計專業的《市場營銷學》。現將這一學期工作總結如下:

一、思想方面

本人積極關注十八大的相關新聞及各項方針政策,參加繫上以學習十八大為主題的黨員活動,並在會上與同事積極探討十八大精神;同時積極參加系科的相關會議,學習教學教務工作精神,做好學校安排的各項工作,從而形成良好的政治素養及職業素養。我還深知做好教育工作,教師必須以身作則,時刻做到教書育人、為人師表,並在課下不斷思考怎樣做好一名新時代教師。

二、工作方面

(一)教學工作

備課:在課程進行之前,認真閱讀每門課程的教材及相關材料,對教材內容和結構先進行詳細瞭解;之後,根據相關專業特色和課程特點擬定課程教學大綱和教學進度計劃表。每次上課之前,堅持做好每次課前準備工作,查閱大量相關知識,把握各章節的重點和難點,做好課件和教案以備上課使用。

授課:根據應用型本科的特點,有針對性的進行教學。如,在上《廣告學》初期,通過課堂瞭解,發現學生基礎理論知識比較薄弱,但學生卻喜歡實踐動手,而缺的就是如何給學生創造機會以及引導。因此在課堂上,我利用現有的多媒體條件,將理論和廣告緊密結合,並讓學生從營銷角度去討論廣告,增加師生互動,也活躍了課堂氣氛;並且從第七週開始,我就每週佈置命題式廣告蒐集作業,讓學生課下蒐集並在下週課堂上進行展示和講解,調動學生參與課堂以及運用知識的積極性,不論從課堂反應還是課下了解情況來看,這樣的方式不僅讓他們易於接收知識,尤其增加了學生對營銷知識的學習興趣。

課下:積極批改作業,總結作業中出現的問題,瞭解學生對於知識掌握的情況,並在下次課進行側重講解。

(二)其他工作

積極配合學校的中期和期末教學工作檢查,提前做好教學大綱、考試大綱和教學進度表,及時根據教學進度佈置、批改作業;雖然試卷任務很大,但在提前在規定時間內完成試卷命題任務;積極參加新教師講課比賽,並通過其他同事的講課風采汲取教學經驗;積極參加華銳學院十週年院慶活動,通過觀看院慶開幕式對華銳學院有了更深入的認識,同時認真聽取專家講座,充實了專業知識;課餘時間,作為嘉賓參加了系牽頭舉辦的導遊大賽、主持人大賽、元旦晚會等,不僅瞭解到學生的特長和風采,還拉近了師生距離。

三、紀律方面

本人嚴格遵守華銳學院的各項管理規章制度,不因為個人的私事耽誤工作的時間,並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學期的工作中,積極參加院系和教研室組織的各項活動。

四、不足之處

作為年輕教師,由於企業實踐經驗不足,自身各方面的素養還有待進一步提高。專業知識面不夠廣闊,對知識的拓展還不夠,課堂語言不夠生動;工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強,這些也是我努力的方向。

五、今後的目標

具體來說,我的下一步的目標是在現有基礎上,進一步提高自身素質,擴充套件自己的專業知識,更好地完成教學任務,以後的打算有以下幾點:

(一)多帶不同的課程,擴充專業知識面

從以往的教學中發現,如果每年只是擔任一兩門課的教學工作,這對於營銷專業知識的理解是很有限的,因為整個專業的課程體系都是有邏輯性和相關性的,通過對不同課程的備課教學,會讓我對營銷知識的理解更深入。

(二)多向其他老師學習教學經驗,請教專業知識

通過聽課,我領會到了不同老師的教學風采,讓我覺得有種自愧不如的感覺,因此,更確定了我向他們學習的決心,博採眾長,提高自身的教學水平。在《市場營銷學》課程教學中,有幾個知識點是我一直有疑惑的,通過與其他老師的討論與溝通,讓我不僅瞭解到她們對知識點得見解,也深刻體會到請教同事能讓我學到更多,這也是今後我要多做的內容。

(三)做科研,發表文章

由於調動工作,已經有一年多的時間沒去關注過科研,並且剛進入華銳工作,第一學期基本處於適應階段,作為教師,不做科研很難提高專業知識素養及對營銷領域前沿知識的瞭解,明年的目標是發表論文,至少一篇。

大學教師的具體工作總結 篇2

一年度的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從以下來進行總結。首先,在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能。最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

三、課堂教學。

在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嚐到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

在上課方面:(法制宣傳活動總結)

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學期體育教學工作計劃,備好課,寫好教案,做到課前佈置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前後,都要求學生做準備或放鬆活動練習。

3、每一堂課,使學生得到全面的身體鍛鍊,發展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示範動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛鍊。

6、注意每堂課運動量的預計,防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鑽研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

總之,從這學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師並不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容。因此,在以後的日子裡,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

大學教師的具體工作總結 篇3

懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神聖的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收穫不少,下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識

在上一學期裡,作為一個共產黨員,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

二、教學工作

在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任七年級共十三個班級的資訊科技課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看電腦報、資訊科技奧賽書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

在教學中,由於這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對於資訊科技課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查詢各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階資訊科技的興趣。在整個教學過程中,由於是教室上課,所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發展史”,“dos基本命令”等。還輔導家裡有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發現學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生資訊科技奧賽,輔導學生製作網頁,還輔導學生用word製作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報製作獲得了吳江市國中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。

這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁製作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是國中生學習asp網頁製作,是一種新的嘗試性教學模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定程式設計基礎的學生學習的,一般是大學生學習的內容,在初高中還沒有任何的教材可借鑑;再次,我還是剛剛從大學畢業出來的,教學經驗還不足,既然學校把重任交給了我,我當然還是努力承擔並把它一定要做好,所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫,經過一個多月的努力終於編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,通過一個學期的實踐教學,取得了很好的成績。在新的學期裡我將繼續保留成功點並不斷改進自編教材,嘗試新的教學方法,爭取有新的突破。

三、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務。由於我們是資訊科技教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業,主要完成了學校電腦的維護,全體師生的床位卡、胸卡等的排版和列印,還完成了學校的種類成績統計和列印,並完成了學校領導安排的所有任務。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學期裡沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

五、主要成績

在這一學期裡,作為剛參加工作的新老師,應該說我還是取得了一定的成績的,第一學期資訊科技參加了XX市統考統批,成績還是喜人的,平均分為84.2分,名列全市第二;參加了XX市首屆資訊科技課件比賽,作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在20xx年XX市高等學校資訊科技教學設計論文評比中,《XX省中學資訊科技教材改革之我見》獲得了三等獎;《科技發展和理論發展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校XX年校刊上刊登。在以後的教學和學習中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支援,創造性地搞好資訊科技課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

大學教師的具體工作總結 篇4

總結一年來的思想、工作和學習情況,有成績也有不足,希望在新的一年裡更加努力,在各方面取得更大進步。時光匆匆,一個學期已經過去了,總結如下:

一、在政治上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,熱愛人民教育事業,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論,堅持四項基本原則,具有良好的職業道德和健全的民-主法制觀念,熱愛學生,關心、瞭解學生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學生,充分尊重學生的人格和自尊心,鼓勵他們積極前進,對學生一視同仁。熱愛學校,關心集體,謙虛謹慎,團結協作,與家長、社會緊密配合,共同教育學生。“其身正,不令而行。”以身作則,為人師表,正直,誠實,言行一致,表裡如一,嚴於律己,用自己的模範行為來教育影響學生。這種影響體現在德智體美勞諸育的過程之中,體現在自己全部的政治態度、思想意識、治學精神、生活作風、待人接物的整個人格之中。

二、在知識結構上,具有比較精深和淵博的專業知識和教育科學的理論知識。蘇聯教育家馬卡連科深刻地指出:“學生可以原諒老師的嚴厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他不學無術。”知識是師生交流思想感情,探討真理的橋樑,知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學生時代,當我選擇教師作為自己的職業時,我就很注意構建自己最佳的知識結構。以紮實的專業知識為基礎,廣泛攝取各方面的知識,並努力做到專與博的有機結合。在大學和研究生課程班學習以及教學過程中,我努力掌握專業知識體系,透徹理解教學大綱、教科書的內涵,而且時刻注意掌握本學科的最新研究成果和發展趨勢。

正因為掌握了知識的內在規律,我在課堂上才能融會貫通,靈活運用,駕馭自如。當今社會是資訊時代,我時刻提醒自己,要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識,成為掌握現代知識的新時代的老師,並以自己的頑強學習的精神給學生以生動的教育影響。

三、在能力結構上,我比較注重探索新的教學方法,具有開拓創新能力,新時代需要創新型人才,教育需要培養創新型學生,作為教師,善於從實踐中發現新知識,解決新問題,形成新觀念,才能把學生培養成創新型人才。面對當代社會科學技術的迅速發展,通過書籍報刊電視廣播以及計算機網路,發現、確認新資訊,提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、儲存、應用新知識和新技術的能力。

語言表達用語準確,情感豐富,邏輯嚴謹,板書精當。教育組織能力強,充分發揮各方面優勢,創設最佳教育環境,有效地控制、組織集體活動,完成既定的教育任務。

教育是人類最光輝的事業,隨著社會的發展,它永遠充滿魅力和挑戰,永遠值得我們去探索和努力。作為教師,對於我的過去,我將永遠記住並不斷的總結;對於我的未來,我將不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮豔的花朵。

大學教師的具體工作總結 篇5

時光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,可以說緊張忙碌而收穫多多。在一個陌生的工作環境中成長,非常感謝系上各位老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我將本年度工作總結如下:

一、教學方面

在20xx年,我先後承擔了07級專業和06級、管理及06級與05級的教學工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:

1、認真備課。《中級財務會計》是會計專業學生核心課程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,在教學安排中,儘量把準則中新的內容傳遞給學生。對於《財務分析與會計資訊系統》這門課程,為了給學生財務軟體的使用一個直觀的展示和系統的認識,我參考多所高校相關精品課程教案,自己編制了實訓教程並在課件製作上將軟體演示的螢幕截圖融於課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“資訊系統”不僅要教會學生怎樣使用軟體,更要讓他們以後在實際工作中能設計出符合企業財務環境和管理要求的資訊系統。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,並及時調整和補充課件,課後及時對該課作出總結。

2、增強上課技能,提高教學質量。在《財務會計》的教學中,考慮到上課班級人數眾多,每次課下課後,我及時與學生溝通,瞭解同學對這門課程的學習動態並及時調整教學內容和方法,儘可能照顧到大多數同學的學習進度。介於《財務分析與會計資訊系統》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上注意精講精練,讓學生儘量多動手操作;為此,我將每次三節課的上機操作延長了一節;力爭做到每上一次機,學生對用友財務軟體的認識就更進一步。

3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足。

4、認真佈置作業,做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財務會計”的每章課程學習完後編寫分章節的習題並配以詳細的答案解析,力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計資訊系統”的上機課中,我對學生在操作過程中出現的問題及時進行解答和演示。

5、做好課後輔導工作。在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課後也能練習財務軟體的使用,我不僅幫助學生找軟體安裝光碟,還多次到學生寢室指導學生安裝。

二、工作方面

我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。此外,對於繫上安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學工作外,我還承擔了06級的獨立操作實驗指導任務,在20xx年暑期帶領06級會計專業的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外,在這一學期中,我根據繫上的安排擔任08級會計專業3、4班新生的班主任,為了讓他們對會計專業有更好的認識,我還製作了詳細地專業介紹課件。在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、積極完成自己的各項教學任務。

三、業務進修方面

為了能上好《財務分析與會計資訊系統》這門課程;我在教學之餘,還擠時間自學計算機資料庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學生在軟體使用中所遇到的資料庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新教師培訓,在培訓中提升自己。

四、今後努力的方向

1、加強自身基本功的訓練,針對自己語速較快的特點,儘量控制語速;此外,在課程安排與設計上,力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

2、對吸收能力慢的學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學個人工作計劃。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

大學教師的具體工作總結 篇6

自任現職以來,在人民教師這個工作崗位上,轉瞬過了七年,作為一名年輕老師,需要經常對自身進行不斷的審察與總結,以促進自我的不斷髮展與成熟。我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鑽業務、思進取,主要表現在以下方面。

一、提高政治素質,嚴守師德規範

無論何時何地,我對政治學習一刻也未放鬆,積極參與各種思想教育活動,深入學習“三個代表”的重要思想,堅持學習“科學發展觀”,學習黨政方略、教育法規、教育行政部門的相關檔案,通過政治學習,思想素質不斷提高,心靈環保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上。

對教師職業道德我牢記在心,並嚴格用其規範自己的言行,用以指導教育教學工作,在學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,做到既教書又育人,始終把培養現代化的新型人才作為自己的奮鬥目標。

二、加強業務素質,提高教學質量

為了提高自己的業務素質,我從備課、上課、聽課、評課,課後輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累。

1、課前準備

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,每節課儘量發揮學校的物質資源的優勢,增加一些教學內容,激發學生的興趣愛好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識技能可能會有那些困難,採取相應的方法手段和預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

④擴充學生的知識量,拓展學生的知識面。針對目前大學聯考與現代社會對全面發展的人才的要求,在課本的基礎上拓展相關的知識面,使學生的思想不被禁錮於學校的方寸之地,能夠跟得上時代的步伐,進而能夠隨時適應社會上的各種情況,成為全面發展的新時代青年。

2、課堂情況

組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,在課堂中多采用肢體語言,激發學生的積極性。走出傳統教學的模式,緊跟新課改的步伐,將20xx年和20xx年暑假新課改的培訓所學到的新東西,充分在課堂中體現,並結合學校的資源進行合理的搭配,激發學生的學習興趣,讓學生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能、增強體制的效果。

3、要提高教學質量,還要注意課的匯入。我在匯入課堂時,無論從場地的佈置、學生的佇列隊形、學生活動的隊形、活動的內容以及組織手段的形式等方面,都根據不同的型別的課時內容,因地制宜的為學生創設一種富有激情、新穎的外界條件。例如:有時的場地採取的是多方位或者圓形等不同常規的設計,給學生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時,通過教師的的引導,師生一起一會自由練習,一會小組結伴練習等。這種組織方式既給學生創造了良好的學習氛圍,誘發了學生的練習激情,達到熱身的效果,又縮短了師生之間的距離,為順利進入運動技能狀態創造了良好的學習條件。

4、為培養自己多種興趣愛好,我還常到圖書室博覽群書,上網和同行交流、查閱資料,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。真正做到教學互長,並貫徹“活到老,學到老”的思想精神,使自己不落後於時代。

5、在帶投擲業餘訓練隊中,通過書籍雜誌和網際網路獲取先進的訓練手段和方法,加強自身的技能素養,為科學的訓練打好堅實的基礎。在訓練中,不千篇一律要求全部的學生用一種動作姿勢,區別對待每一名隊員,根據隊員的肌肉型別,尋找適合不同隊員的訓練手段。通過幾年的努力,逐漸形成了一套適合隊員的訓練體系。在實踐中,學生的成績都有了較大的提高。在20xx年10月在濟南舉行的“省中學生學校杯”的比賽中,宗洋同學在鉛球專案奪得了同組別銅牌;11月在臨沂舉行的“省田徑錦標賽”中,寇煜同學在標槍專案獲得了同組別第七名。

在今後的教育教學中,我將繼續參加思想教育培訓,努力學習鑽研新課程改革,並努力在課堂中進行體現,在以後的工作中,勤奮學習,取長補短,爭取自身的思想、業務能更進一步的發展。

大學教師的具體工作總結 篇7

時光飛逝,轉眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學期的教學工作也接近尾聲,為了更好地做好以後的工作,總結以往經驗、吸取過去教訓,本人以這學年的工作總結如下:

一、思想政治方面

20xx年於國家於百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府持續高度一致,將“穩定一切”緊密貫穿於教育教學中。用心參加系部組織的各種政治學習,收聽收看國家經濟政治新聞,隨時瞭解國內國際形勢。俗話說:“活到老,學到老”,在思想政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養,以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。

二、教育教學方面

這學年上學期,我承擔工程造價專業的資產評估及其課程設計以及法學本科專業的房地產評估等課程教學任務,並參加了和工程造價專業的畢業答辯。本學期承擔了20xx級工程造價專業的工程財務和20xx級工程管理專業的會計原理等課程的教學任務。在教學中,我認真鑽研課程大綱、把握教學的重點難點,用心開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的潛力。我認為專業教學離不開當前行業的狀況及其今後的發展態勢,因而我時刻關注相關行業的動態,鼓勵學生用心瞭解行業實際狀況,使學生能將所學與實際相結合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時用心參加教研室進行的各項教研活動,與同行共同探討教育教學中遇到的難題,彼此交流教學經驗,相互彌補工作中的不足。另外還擔任工程造價專業x人的實習實訓指導教師,即時瞭解學生在實習單位的狀況。

三、科研方面

在教育教學的同時,對專業領域的相關問題也進行了一些研究與探索,本年度先後在國家級及省級等刊物上發表論文。

在即將到來的豬年,將再接再厲,勇攀高峰。

大學教師的具體工作總結 篇8

時光荏苒,我已經走上教臺一個學期的時間,回首這個學期的工作學習,我的感觸很多,現主要就教學和科研工作情況總結如下:

本學期我主要承擔了商貿學院的《微波技術》和本院的《移動通訊技術》兩門課程的教學任務,累計工作量達116個學時。上第一堂課的之前,我做了大量的備課工作,本來認為自己一定可以勝任教學工作,但是當我第一次走上講臺的時候,才發現自己對課堂的控制力遠遠不足,經過了一段時間的課堂實踐之後,我深深的體會到要做一名深受學生歡迎老師的光是備課充分是遠遠不足的,我認為一名具有課堂感染力的老師,不僅要對教材有深刻的瞭解,還應該具備廣泛的相關知識,因為大學生畢竟不是中學生,他們需要對生動的知識或者形象的案例來提起他們對學習的興趣,教師在教學中應該使用多種手段來啟發學生的創新能動性。另外,教師還必須對學生的反應做出判斷,根據學生對課程的瞭解程度來調整講解的進度和難度。

此外,教師應該能夠適時的調節課堂的氣氛,過於嚴肅的課堂會使得學生的興趣和能動性感到壓抑,教師應該經常就一些關鍵的'問題來提問學生,從而引起他們的注意力,或者就一些普通性的問題來提問學生,從而鼓勵他們的自信心。

在教學過程中,指導教師趙明富教授也多次旁聽並給我提出很多關於教學有益的意見和建議,例如他指出我上課聲音過低,建議我在課程教學中多注意講課時候語氣的輕重,又比如,微波技術是一門很深的課程,需要比較高深的數理方程功底,學生的數學功底一般達不到完全掌握這門課程中的每一個教學細節,趙明富教授提醒我:能夠把一個複雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。

同時,我也多次旁聽了幾位老教師的授課,他們靈活多樣的教學方法以及優美準確的教學語言給我留下了非常深刻印象,對我的教學工作改進也樹立更高的目標和正確的方向。

本學期在教學工作的同時,我也積極參與科研工作,既提高了學術水平,也促進了教學能力。參研課題一項——長沙教委的《---------》,主要負責實驗系統光纖感測部分的研究。

在完成第12周完成了所有課程的教學之後,便全身心的投入科研工作,主要方向是進一步加深在自己專業方面的深度,包括光纖技術、光導波技術、光學測試技術等。同時,在指導教師趙明富教授的指導之下,我開始進入交叉科學領域的研究―――光纖感測技術應用於環境工程中的微生物膜的監測領域,在這個交叉領域中,我收集了大量的資料,拓寬了自己的知識領域和視野,同時加深了對自己專業知識的理解。在總結了半年多來的知識積累,開始撰寫光纖技術在該交叉領域應用的綜述性論文,為進一步申請自然科學基金打下基礎。

同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一,容不得半點的驕傲和怠慢。

在前半期的工作中,我得到了很多同事的關心和幫助,尤其是我的指導教師---教授,沒有他們無私的幫助,我也無法獲得如此快的進步和提高,在此我一併表示感謝!

大學教師的具體工作總結 篇9

時光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,可以說緊張忙碌而收穫多多。在一個陌生的工作環境中成長,非常感謝系上各位老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我將本年度工作總結如下:

一、教學方面

在20xx年,我先後承擔了07級專業和06級、管理及06級與05級的教學工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:

1、認真備課。《中級財務會計》是會計專業學生核心課程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,在教學安排中,儘量把準則中新的內容傳遞給學生。對於《財務分析與會計資訊系統》這門課程,為了給學生財務軟體的使用一個直觀的展示和系統的認識,我參考多所高校相關精品課程教案,自己編制了實訓教程並在課件製作上將軟體演示的螢幕截圖融於課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“資訊系統”不僅要教會學生怎樣使用軟體,更要讓他們以後在實際工作中能設計出符合企業財務環境和管理要求的資訊系統。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,並及時調整和補充課件,課後及時對該課作出總結。

2、增強上課技能,提高教學質量。在《財務會計》的教學中,考慮到上課班級人數眾多,每次課下課後,我及時與學生溝通,瞭解同學對這門課程的學習動態並及時調整教學內容和方法,儘可能照顧到大多數同學的學習進度。介於《財務分析與會計資訊系統》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上注意精講精練,讓學生儘量多動手操作;為此,我將每次三節課的上機操作延長了一節;力爭做到每上一次機,學生對用友財務軟體的認識就更進一步。

3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足。

4、認真佈置作業,做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財務會計”的每章課程學習完後編寫分章節的習題並配以詳細的答案解析,力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計資訊系統”的上機課中,我對學生在操作過程中出現的問題及時進行解答和演示。

5、做好課後輔導工作。在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課後也能練習財務軟體的使用,我不僅幫助學生找軟體安裝光碟,還多次到學生寢室指導學生安裝。

二、工作方面

我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。此外,對於繫上安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學工作外,我還承擔了06級的獨立操作實驗指導任務,在20xx年暑期帶領06級會計專業的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外,在這一學期中,我根據繫上的安排擔任08級會計專業3、4班新生的班主任,為了讓他們對會計專業有更好的認識,我還製作了詳細地專業介紹課件。在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、積極完成自己的各項教學任務。

三、業務進修方面

為了能上好《財務分析與會計資訊系統》這門課程;我在教學之餘,還擠時間自學計算機資料庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學生在軟體使用中所遇到的資料庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新教師培訓,在培訓中提升自己。

四、今後努力的方向

1、加強自身基本功的訓練,針對自己語速較快的特點,儘量控制語速;此外,在課程安排與設計上,力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

2、對吸收能力慢的學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學個人工作計劃。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

大學教師的具體工作總結 篇10

完成了06級機自、機設、工業工程、機專等專業以及08級專升本和泉城學院相關專業共14個班《互換性原理與測量技術》課的實驗指導及實驗報告批改工作;指導完成了07級機自、機設、工業工程等專業本、專科共18個班的《機械工程材料》課的實驗教學。在實驗教學過程中,注重實驗教學內容、方法及手段的改革,制訂實驗方案,設計實驗方法,編寫實驗講義和實驗指導書,每次實驗都認真備課、充分準備,教學效果良好。為了更好地提高學生綜合性、設計性實驗能力,對形位誤差測量實驗的內容和方法進行了充實和改進。完成了3名本科生和2名專科生的畢業實習和畢業設計指導工作。參與指導07級新生認識實習部分內容。當年院內教學計算工作量約500學時。

積極參與相關的教學研究專案和實驗技術改革專案,其中獲省科技進步三等獎和市科技進步三等獎各一項,四項校級和兩項院級專案。(獎項可自行新增)

參與建材機械裝置的論證,充分考慮了儀器裝置的先進性和實用性以及滿足實驗教學的程度和其利用率。

實施開放實驗以最大限度地利用儀器裝置資源,利用現有條件增加了螺紋引數測量實驗。正在論證爭取實驗獨立設課或增加機械基礎綜合大實驗以提高學生分析和解決實際生產問題的能力。

積極配合公差課程組課程達優,進一步完善實驗內容,積極協助該課程申報省級精品課程。

負責的公差、金相實驗室在建設和管理方面力求科學規範。認真細緻維護保養儀器裝置,購買低值易耗用品,認真保障實驗室及其儀器裝置的衛生清潔、積極防火防盜。

兼管學院資料室工作。嚴格履行圖書入庫、借閱程式;在畢設資料整改過程中,任勞任怨,認真對待學校的每次檢查和院領導佈置的臨時任務。

作為實驗中心副主任,在迎評促建的關鍵時期,除了做好所負責實驗室的管理和實驗教學工作以外,協助中心主任做了許多具體工作,包括評估所需各種實驗有關資料表格的填報、一些支撐材料的撰寫、工業設計專業實驗室的完善、新建工業工程實驗室以及佈置檢查整個實驗中心的環境衛生和文化建設等。與大家共同努力榮獲校實驗室工作先進集體,同時獲得實驗室工作先進個人榮譽稱號。

大學教師的具體工作總結 篇11

201*年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領導和同事們的關心支援下,順利完成了一年的工作任務,現將個人年度工作總結如下。

德:作為一名中國共產黨員,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結同志,忠誠黨的教育事業,嚴守職業道德和學術道德,為人師表,教書育人。

能:認真學習相關業務知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業務技術水平;結合實際教學和科研情況,積極申報教學科研專案,參與教學研究,努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協調好各方面關係,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識,上力求創新。

勤:對工作兢兢業業、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的敬業精神和奉獻精神。在教學中,嚴格執行教學計劃,認真組織教學,及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規定,嚴守各項紀律。

績:在教學方面,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程製圖》、兩個班的《畫法幾何與機械製圖》授課任務以及兩個班的機械製圖大作業,同時指導了十個本科同學的畢業設計。下半年主要承擔了兩個班的《工程製圖》和一個班的《畫法幾何與機械製圖》授課任務。在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學研究專案,發表了四篇科研論文。本年度繼續擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設和學風建設,兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。

總結一年來的思想、工作和學習情況,有成績也有不足,希望在新的一年裡更加努力,在各方面取得更大進步。

大學教師的具體工作總結 篇12

轉眼接近年終,在本學年的教學工作中我收穫頗豐,針對自己在工作收穫的主要內容作以下總結:

一、學習理論知識,不斷提高自己的政治思想素質。

認真學習黨的路線、方針和政策,堅決擁護黨的領導,努力學習黨的__大的路線和政策,積極參加學校組織的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業。

二、兢兢業業、勤奮工作。

一直以來,教書育人是教師的天職而教學工作是各項工作的核心。本學期我主要擔任__和__等專業課的教學工作。教書育人和員工培訓是兩碼事。首次接觸教師工作,隨著培養物件的不同,需要花費更多的時間去研究學生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學會做人。通過半年來我認為為人教師,首先,做好本職工作:

1、備課深入細緻:平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。因教施材,針對大學生特點,以理論結合實踐教學為主,不搞滿堂灌,注意案例的分析。

3、積極參加校內外教學科研活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽老教師的公開課已經成為我的習慣,取長補短,以便更快的進入教師角色。這個習慣我會一直堅持下去。

其次,熱愛學生:

1,尊重學生,熱愛學生,平等對待學生,瞭解現今大學生的心理壓力,經常與他們談心。特別是畢業班的同學就業壓力非常大,他們經常會問一些就業問題,我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄託在我的學生身上,希望他們能夠取得成功後還依然會記起他們的老師。

2,在教學中尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,這是個個性的時代。自己發展個性不等於放縱他們,要讓他們在學習知識的同時學會做人。

以上便是我對自己這一學年的工作進行的大致總結,通過此次總結,我決定在今後的工作中總結經驗、吸取教訓,努力讓自己的的教育工作越做越好,為了學院的建設盡職盡責,無私的貢獻自己的力量。

大學教師的具體工作總結 篇13

首先非常感謝各位領導、各位老師20_年對我在工作和生活等方面的指導和幫助,現將20_年的工作總結如下:

在思想上,立場堅定,擁護黨的領導,熱愛祖國,認真貫徹黨的各項方針、政策。能夠嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導,團結同事,作為黨員,能夠積極響應號召,參加黨支部組織的各項活動。在學校20__年教學迎評和評估期間,能夠積極主動地配合學院各項檢查工作、並按照要求積極完成學院領導安排的各項迎評工作。

20_上學期承擔機升0701、機升0702和機升0703共三個班的《機械製造技術基礎》課程(共64學時)的教學工作,能夠作到課前認真準備,虛心向有經驗的教師請教,課後及時總結調整,力爭做到課件內容豐富,提高自身的教學水平。指導本科生畢業設計共7名,其中機設類5人,論文類2人,1人獲得20__級濟南大學優秀畢業論文。

此外還擔任機自0701班和機自0702班的班主任工作,能夠做到定期和同學溝通交流,主動了解學生學習和生活上的情況。

其中完成工作量為:

教學工作量:122個;本科畢業設計工作量:131個,總計工作量:253個。

以上主要為20_年上學期的工作,20_年下學期休產假。

大學教師的具體工作總結 篇14

忙忙碌碌中,一學期過去了。回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業業,盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗,找出不足,便於今後更好的工作。總結如下:

一、認真教學,育人為本

一學期來,本人認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經驗及體會:

1.提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。 認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。

2.提高教學質量,還要做好課後輔導工作。

3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

4.培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

二、加強學習,提高自身素質

隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課堂效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代資訊的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,努力學習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。

三、務本求實,做好本職工作

嚴格遵守學院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關係,此外對於系裡安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鑽研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。

在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學方法,精心組織課堂教學。課堂上儘量做到活、實、全。活:教學方法活和學習方法活;實:基礎知識紮實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做到人人有收穫,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發,能力的培養,素質的提高。並結合學科特點,向學生進行思想教育。

四、反思總結爭取進步

總結到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力並向其他教師學習。

2、在教學研究方面儘管讀了一些相關的書籍,有所收穫,但我深知還有很多要學。

3、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學生積極性

4、專業知識的儲備上還稍顯不足。

在今後的工作中我要發揚自己的優點,改正缺點,彌補不足。努力提高自身素質和業務水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

大學教師的具體工作總結 篇15

為了更好地做好今後的工作,現將這一年來的學習與工作進行總結。

一、思想政治方面

作為大學教師,作為共產黨員,我非常注重思想政治水平與道德修養的提高,在各方面嚴格要求自己。熱愛祖國,熱愛教育事業,積極擁護黨的領導,認真學習並貫徹黨的教育方針,時時處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師,師德師風非常重要,其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。今年是襄樊學院的師德師風建設年,我積極上網瀏覽學校的師德師風建設專網,認真學習學校的檔案以及優秀教師的典型事蹟,積極參加學校的師德師風建設活動(如學校的教師座談會以及院裡的師生座談會),並學習了總理在教師節前夕到北京市第三十五中學看望師生後的座談講話《教育大計教師為本》。通過這些學習,我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養人才,必須以學生為本,形成高度的責任心和愛心,同時要不斷學習並鑽研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿,努力提高自己的專業素養。

二、工作方面

由於本人報到的時間比較晚,因此這半學年沒排上課,院裡領導研究後安排我行政坐班,主要協助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺,接受教學實踐的鍛鍊,但我多次旁聽觀摩同行的授課,以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達,並結合自己以往的教學經驗,找出自身的不足,以期在經後的教學中得到改進。同時通過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設,如在市場營銷專業的教學評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學林老師學校精品課程建設以及學習網上其他精品課的建設等,通過這些接觸,我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的佈局和準備,對我今後教學過程的開展與提高大有裨益。

在協助市場營銷教研室以及教科辦的工作中,我每天按時上下班(除了特殊情況,如博士答辯),並認真負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務。具體來講,主要完成如下幾個方面的工作,①參加市場營銷專業評估的資料準備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理彙編),評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學簡報的撰寫。②對物流專業的培養方案進行修訂。通過對其他院校物流專業課程設定的研究以及對物流教材、有關課程教學大綱、實驗大綱的查詢,對物流專業的課程設定、學時學分、實驗課、學期安排等進行了仔細的修訂。③建立學術論文、優秀畢業論文以及開題報告、任務書的範文庫。此外,還協助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務,如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著認真負責的態度來做,學到了一些待人處事的方式方法。

在建立學術論文範文庫時,我從各種文獻庫中甄選質量較好的管理類論文百餘篇,並進行了分類,在這個過程中,我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法,為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材,並在閱讀管理研究方法相關書籍的基礎上,形成了這門課的教學思路。

三、存在的不足與展望目標

在這半年的工作當中,我存在的最大不足之處在於沒有寫出一定水準的科研論文並進行發表,我反思了一下,這種結果有兩個原因:一是由於我在經過一年的博士論文寫作後有點貪圖安逸、有所懈怠;二是在學習管理研究的方法,尤其是定量分析與實證方法,並積累材料和研究課題,為以後寫作具有一定水準的管理類論文打下基礎。

在新的一年裡我一定要抓緊時間,積極著手科研工作,爭取明年在核心期刊以及國際上發表學術論文,積極申報科研專案,不負學校和院裡對我的期望。此外,在工作中要更加嚴格地要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,虛心學習同事的先進教學經驗,更加全身心地投入到教學科研工作中。

大學教師的具體工作總結 篇16

大學新學期開學已有半年,在學校領導和院系各位領導同事的關心指導下,我的工作進行的比較順利,大部分學生已經熟悉了新的環境,適應了大學生活,初步具備了獨立生活、學習的能力。對於我所帶班級的學生,我立志以真誠教育他們,用良好的個人素質和行之有效的管理辦法培養他們,使之成為具備正確的人生觀、價值觀的有用人才,在班主任工作中以教育、服務為核心,以管理為手段,在過去的半年來我主要圍繞以下幾點開展工作。

一、一直堅持不懈的學習

我們身為教師,要經常更新自己的知識庫,何況,我還是一名黨員,一直以來,我都堅持通過網路、報紙等途徑來加強政治理論學習,提高理論水平。尤其在平時也借閱了許多關於心理輔導及學生管理的書籍,對自己的理論知識學習進行必要的補充,這樣有利於我開展學生工作方向的把握,也有助於瞭解學生的思想、心理活動,以便我更好地開展工作,使得一些原本要發生的大事化小,小事化無,保證每位學生都平平安安,讓學生中形成一種好的思想氛圍。

二、要以德服人

在我看來,學生的思想教育工作要以”德育“為主,呈現“集體和個別教育相輔相成,重點突出文明素質教育”的特點。

1、班級教育

充分利用班會,對學生進行愛國主義、集體主義和艱苦奮鬥、無私奉獻精神等方面的教育,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;鼓勵他們在大學期間,先學做人,再做學問;鼓勵他們繼承中華民族的優良傳統,弘揚正氣。例如,與12級護理1,2班一起探討生命的意義,與130名學生討論習慣是否能夠決定命運等,效果都很好。

2、個人別教育

我經常到學生之間去了解情況,掌握學生思想動態和基本情況。半年來,基本上與130名學生進行了談話,和每一個貧困的同學談心。聽聽他們的想法並說說我的看法,瞭解他們的學習生活情況,及時處理問題。我力爭在第一時間瞭解他們的想法,在排憂解難的同時及時做好他們的思想工作,加強工作的針對性和預見性。

3、重視文明素質教育

我進入工作崗位後一直穩抓文明禮儀教育,為了適應勝任這項工作,我閱讀了很多的書籍,特別是成功學,日常禮儀學。通過自己蒐集的資料,開辦學習會,以日常生活習慣作為切入點開展工作。重視情感教育,引導他們學會愛自己,愛身邊的人,同時,進一步加強考風考紀教育,倡導文明考風。做文明人,多說多用文明禮貌用語。

三、以制度服人

俗話說,“無規矩不成方圓”,在以德服人的同時也要有相應的科學管理手段,“無為而治”並不適合當代的大學生。

1、班幹部的選擇任用

在一個班集體中,班幹部起到的是一個領頭羊的作用,何況,在班級的日常管理中,工作重心也是創造良好的學習氛圍,營造學生全面發展的空間,這就需要建立理想的班集體。所以,班幹部的選擇任用顯得尤為重要,我要求所帶每個班的團支部、班委會成員精幹負責,以高標準嚴格要求自己,並在班級事務方面上及時向我彙報,遇事從多方面考慮,保證班級工作順暢。在全院衛生檢查、系內宣傳海報評比、班級風貌評比等活動中我們取得了較好的成績,這一切,不僅僅是一次次參與的過程,更是享受喜悅與激情的過程。各類學生活動我都積極指導,鼓勵他們放開思路,學會創新,各項工作開展地紅紅火火,學生幹部也在活動中體會到何為提高綜合素質。

2、完善各類班級管理制度

A、考勤制度,每日上午第一節課,最後一節課,下午第一節課,最後一節課,紀律委員負責班級同學的點名,針對個別學生不能按時進教室,晚上晚歸等情況,有針對性地做工作,堅持“犯了錯誤有人管”,每天對違紀學生進行談心疏導,堅持不讓一個學生掉隊。

B、標兵宿舍評選制度,每月進行一次標兵宿舍的評選,評選出“團結型宿舍”“學習型宿舍”“衛生型宿舍”“活力型宿舍”,懸掛流動紅旗。

C、專業課整體複習制度與學習小組制度,學習委員負責全面統籌工作,管理各科課代表,各科課代表管理下設的小組成員,由課代表及小組成員為同學們解答疑難問題以及整理學習資料;1,2班共分為19個學習小組,以學期考試成績為準,評出成績最好、最差的宿舍,進步、退步最大的宿舍,成績好、進步大的小組進行物質獎勵,對成績差、退不大的小組針對不同的情況進行教育。

D、衛生評比“QQ”升級制度,每週至少進行一次抽查,對於符合條件的宿舍進行一顆星星的獎勵,4顆星星升為月亮,4個月亮升為太陽,4個太陽升級為笑臉。

E、“天使之家”衛生管理制度,即教室衛生管理制度。要求同學們時刻保持自己區域內乾淨、無廢紙屑,書本、雜物等擺放整齊,離開座位後,將椅子擺放在書桌下,為同學們的學習營造一個良好的環境,同時培養同學們細緻、有調理等護士必備的素質。

3.關係同學切身利益的事情做到公開透明

在獎學金、助學金等於學生切身利益相關的問題上深入學生內部,這次13級學生助學金評定工作,我做的井然有序,利用休息時間,向班委、普通同學等具體瞭解情況,結合班級內的表現,在評定工作中做到公平、公正、公開,認真細緻,同時對於個別情況特殊的學生及時向領導彙報,較好地完成此項工作。

四、心得體會

我真切的愛著我的孩子們。

在我們院系的教師隊伍裡面我算是一個新人,)很多方面還欠缺經驗。但“笨鳥先飛早入林”,所以,只有將各項工作細化,並且勤奮努力,我才能取得進步。在學生入學之初,我根據已有的資料,就將學生的籍貫、民族、家庭情況、出生年月、政治面貌進行了分類整理,兩個班級學生130名,共來自24個不同的省市,其中,外省44人,佔總人數的33。8%;父母離異或者父母有不在世的11人;兩個班級共有少數民族6人,1個蒙古族,5個滿族,無宗教信仰者;根據每個同學的出生年月製作生日表,在生日當天給於不同形式的祝福;兩個班級共有學生黨員2名,團員126名,群眾兩名,開學後遞交入黨申請書的有123名,佔總人數的94。6%。

平時的工作不是單單的五完成這些任務,而是需要付出情感與精力的。我把自己定位為他們的引路人和導航者,學生一旦有了困難,第一個想到的就是班主任。有時這雖然會給我的個人生活帶來麻煩,但也從另一個方面證明了學生對我的信任。有學生要做闌尾炎手術,父母不在身邊,我和兩名同學就陪伴她做了手術直到一天後她的父母趕來;有貧困生因生活窘迫而自信心很低,我陪著她,聽她痛快地哭了一場,然後告訴她,貧窮並不可怕,命運現在就掌握在你自己的手中;有女生初戀遇挫,在我面前哭得像個淚人,也有同學適應不了大學生活而且性格內向,我通過和她們發簡訊、發電子郵件,談心聊天,終於幫助她們走出了困境;我也曾作為選手,在和她們一起參加班級聯歡做遊戲……點點滴滴,全是我與這群十八、九歲青年共同走過的記憶。我願意繼續細心呵護他們的成長,讚許他們取得的每一個進步。

以上是我對我這一學期教育與班主任工作的總結,在這一學期裡,受到學院、系內,領導、同事的幫助,收穫很多,增長了許多工作經驗,對現在肩上的職責有了更深的感悟。我會更努力,更用心!在班主任崗位上,繼續努力,以取得更大的成績。當然,取得成績的同時,也意識到存在一些不足,如:理論素養還須進一步提高;創新學生管理工作還有待加強。

最後要著重感謝院系領導及各位同事對我的關心和指導,還有我那幫親切的同事兼朋友,正是你們我才站在這裡來敘述我一年的成長與心情,謝謝你們!

大學教師的具體工作總結 篇17

忙忙碌碌中,一學期過去了。回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業業,盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗,找出不足,便於今後更好的工作。總結如下:

一、認真教學,育人為本

一學期來,本人認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經驗及體會:

1.提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。 認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。

2.提高教學質量,還要做好課後輔導工作。

3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

4.培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

二、加強學習,提高自身素質

隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代資訊的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,努力學習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。

三、務本求實,做好本職工作

嚴格遵守學院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關係,此外對於系裡安排的其他工作,

本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鑽研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。

在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學方法,精心組織課堂教學。課堂上儘量做到活、實、全。活:教學方法活和學習方法活;實:基礎知識紮實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做到人人有收穫,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發,能力的培養,素質的提高。並結合學科特點,向學生進行思想教育。

四、反思總結爭取進步

總結到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力並向其他教師學習。

2、在教學研究方面儘管讀了一些相關的書籍,有所收穫,但我深知還有很多要學。

3、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學生積極性

4、專業知識的儲備上還稍顯不足。

在今後的工作中我要發揚自己的優點,改正缺點,彌補不足。努力提高自身素質和業務水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

大學教師的具體工作總結 篇18

在20xx年裡,作為一個在高校工作的教師,我在政治上追求進步,在道德上嚴於律己,忠誠於黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,服從學院的工作安排,配合領導和同事做好崗位內外的各項工作。

一、加強政治理論學習,提高個人師德修養

作為一名高校教師,教育觀念的更新和轉變尤為重要,只有教師具有新的教育教學觀念,才能在教學中不斷進行改革和創新,才能以優異的素質去主動適應並深入開展生機勃勃的個性化教育和素質教育,才能堅定貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規、跨越式、追趕型”發展思路,才能以“思想品德優,理論基礎實,專業能力強,綜合素質高”為基本目標、培養出“上手快、後勁足、能創新”的高素質應用型人才。 因此,從思想上要樹立創新性的教育觀念,著眼於培養學生的創新意識、創新能力,發展學生良好的個性品質和實踐能力。開設多元式的課堂教學,尊重學生的主體地位,教師要通過引導、點撥、討論多種形式,使學生從內心需要出發忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式,形成師生相互交流、其樂融融、共享學習、共同進步的嶄新局面。

二、立足本職崗位,勤奮工作,樂於奉獻。

作為一名教師,在高等教育的工作和學習中,自己一直堅持與時俱進,不斷開拓創新,積極主動順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什麼事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛國守法,敬業愛生,教書育人,嚴謹治學,為人師表。

1、提高政治思想素質,在道德品質上做榜樣。

教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業心、責任感和高尚的職業道德修養。教書育人,身教重於言教,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”要求學生遵守的,自己首先做到,要求學生不做的,自己堅決不做,要身體力行地執行學校的方針政策,以身作則,率先垂範。

2、提高文化素養,在教學管理上做先行者。

教學工作是高校的中心工作,教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下,教師必須具有終身學習的意識和習慣,花時間,下功夫進行政治理論和業務學習,不斷以新的知識充實自己的知識儲備,以滿足教育教學的需求。同時,在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界,適應創新教育的需要。在學校本科教學工作合格評估的活動中,我認真貫徹落實黨的教育方針,對成人高等教育進行合理定位,穩固專科,大力發展本科,力求辦出水平、辦出特色,突出培養應用型人才的的辦學定位,突出為經濟社會發展需要和人的全面發展需求服務。

3、提高能力素質,在改革創新上做引路人。

“要給學生一碗水,教師必須先有一桶水”,這是陳舊的知識灌輸型教學;“授人以魚,不如授人以漁”,這才是順應新時代需要的思維啟發式教學。“明德至善,知行利物”是昆明學院的校訓,它培養的是知行合一,學以致用,懂得學會做人、做事、做學問的創新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學生中去,到課堂中去,及時瞭解和調整教育教學策略,從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道。

人才培養是高等學校的根本任務。作為一名共產黨員,我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景,我經常提示自己,教書育人是為社會培養人才,是弘揚民族精神的階梯,是文化傳承和創新的大事,只要思想正確,沿著黨指引的道路前進,工作就不會偏離方向。

三、在生活中嚴於律己,樂於助人

在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠儘自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,儘管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在著一些不足。新學期即將來臨,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,更加努力工作,勤學苦練,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務”的宗旨,讓黨的旗幟在心中永恆飄揚!

大學教師的具體工作總結 篇19

自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末,現對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行""重要思想,積極用科學發展觀指導工作,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面:

一年來我一直擔任我校全年級的專業課的`教學工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

2、分層合作,是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶於探索,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

3、明確學習目標。

專業課教學最忌照本宣科,容易使學生厭煩。如果千篇一律地教學,既費時又費力,學生學習完一門課程也不知自己這學多少東西。在教學中,我一般一半講理論一半學實踐性內容。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什麼樣的水平,解決哪些疑難問題,知道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規範作業。

學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業來鞏固提高。通過規範化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準裡的一個鮮明觀點,而規範化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

5、多開展實踐教學活動。

利用課堂時間或課餘時間進行實踐教學活動,要有手把手的教學生才有一點效果。

6、制定幫教方案。

對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課餘時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上,採用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高後進生的專業基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導後進生,以先進幫助後進,以好帶差,促進雙贏效果。

大學教師的具體工作總結 篇20

轉眼間我來到戚敏國際舞蹈工作已經一年多的時間了。在這一年的時間裡,自己學習到了很多有關銷售和管理的一些模式及理念。為了更好地完成工作,總結經驗,揚長避短,提高自己的業務技能,現將工作情況總結如下:

一、工作彙報:

一年來的我從教學的工作中慢慢被戚敏校長引導開始學起學校的銷售和教務管理,教務管理其實是一項又雜又瑣碎的工作模組,簡單的介紹一下我工作的職責——教務管理包括:前臺接待,家長回訪,學校課程的安排,及老師工作的排程。銷售工作則是接待諮詢的家長,招生。在工作中接待的家長數名,其實簡單的溝通也是一門學問,看你怎麼掌握語言的技巧,尤其是面對家長一定要多站在對方的角度去考慮家長的需求,以最快的時間裡解決或幫助家長提出的問題。

二、工作感想:

在工作中的每一天都讓我過的不僅很充實也非常有自我價值,永遠都在跟時間賽跑,最幸福的是在疲憊中可以享受快樂,就是每天都能跟學員們在一起,不管是我們最小的幼兒班,還是少兒班,成人班,看著每一位學員在學習舞蹈中點點滴滴的成長和進步,作為老師的我們是感到非常驕傲和自豪,尤其是面對非常內向,心裡素質不好的學員,我們的老師都非常積極有耐心的去講解和給予,用愛去引導孩子們的外向和自信,學校的宗旨也是以感恩和愛的文化以及專業的舞蹈理念為主。在這裡更要真心的感謝和祝福我們的大家長—戚敏校長,謝謝您給予我們大家庭的每一員無限的愛和正能量的引導,讓我們在您的鼓勵和支援下更加自信,快樂的成長。

三、工作目標:

今年通過去外地的學習和戚敏校長長期對我的教導,我認為自己已經開始快速的成長和學會運用所學到技巧去結合現實,但是作為一名合格的管理者我還差的很遠,就像領導經常會對我無奈地說:“一定要多佔在別人的角度上去為他人考慮,要合理的把工作落實到每個老師身上。"我確實在這方面能力非常薄弱,氣場不是很強。在明年我的目標裡,第一個就是要改變和克服我自身的弱點。第二個是要通過不斷的學習和充實自己的能力,能力是靠學習實踐鍛煉出來的,我會更加積極地去學並用在工作上,大膽地開啟自己的思路和想法,新的一年我要給自己重新定一個更高的目標,有目標才會有奔頭,我相信自己,我更相信我們這支優秀的教師團隊和創新的專業舞蹈教學會在最短的時間裡完成我們共同的目標。戚敏國際舞蹈藝術學校也會一直用心的去對待每一位我們的家人,真誠的用我們的微笑做到最優質的服務。

大學教師的具體工作總結 篇21

x年是我校二級學院體制實行的第一年,也是我院成立的第一年,我們建立了一個新的集體,在新領導班子的帶領下,經過全院師生的共同努力,我們取得了很大的成績,我本人也在工作中得到了鍛鍊,現把我個人在本年度的情況總結如下:

一、 政治和職業道德方面

政治上,我堅持“四項基本原則”,堅持學習科學實踐發展觀和和諧觀理論,作為一個黨員積極參加支部組織的黨內民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,關愛學生,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧於“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

二、 教學和科研方面

本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,雖然有的課程我已經帶過多遍,但我並不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內容、教學形式方法、考核方法等方面,受到學生的歡迎和得到同行的認可。

今年,在前期積累的基礎上,我申報了校級教研專案《工商管理類專業實踐教學平臺建設的研究》,並公開發表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今後會不斷努力。

“臺上三分鐘,臺下十年功”,作為一名大學教師,要不斷加強專業學習,才能給學生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業知識,理論聯絡實踐,適應專業發展的趨勢和新時代對教師的新要求。

三、管理和服務方面

作為市場營銷教研室副主任,我積極地完成領導安排的任務,為老師們認真服務。今年,在院領導的安排下,我全程負責市場營銷本科專業合格評估工作,從“兩表”的填報、專業檔案支撐材料準備、專業技能培訓安排、到《專業自評報告》的撰寫以及評估專家進校後的服務,我都全程參與,為專業評估順利通過貢獻了自己的力量。

對常規工作我也一絲不苟,包括XX屆市場營銷畢業生畢業論文安排、畢業生畢業實習動員、教研室教師教學工作量的稽核、期中教學檢查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少幹問題,如科研的質量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對於這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉。

“路漫漫其修遠,吾將上下而求索“,對於下一年度我充滿信心!我相信,今後在領導的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!