每年的4月22日是“世界地球日”。為響應全民環保、共建美麗地球的號召，__幼兒園小三班開展了“守護地球，從我做起”國旗下主題活動，讓大家共同融入到保護“地球媽媽”的隊伍中。
為什麼把4月22日定為“世界地球日”呢?讓小三班的孩子們來告訴你。
長期以來，大量的垃圾汙染了我們的海水和土壤，排放的尾氣汙染了空氣，被砍伐的樹木讓森林變得坑坑窪窪，我們生存的環境日益惡化。為了引起大家對“地球媽媽”的重視，更好地保護地球環境，每年的4月22日被定為了“世界地球日”，目的在於引起大家對於生存環境的重視，積極參與守護地球的行動。
那麼，我們能為“地球媽媽”做些什麼呢?“花兒美，草兒茂，不摘花，不踏草……”在兒歌朗誦《愛護環境歌》中，孩子們進一步瞭解保護環境的措施，學會保護環境的本領。
星期三，幼兒園就要開展春遊活動了，在郊遊的過程中，小朋友的環境保護行動也要牢記於心哦!我們一起來看看在情景劇表演《去郊遊》中，小朋友們都做對了嗎?
是的，郊遊時，我們要儘量不使用一次性物品，才能減少汙染;也不能隨便扔垃圾，要根據不同的垃圾分類標誌，將垃圾扔進垃圾桶裡，這樣才能讓“地球媽媽”變得乾乾淨淨!
活動的最後，小三班的孩子們還為大家獻上了優美的歌舞表演《美麗的地球》。從孩子們的童真中感受到，只有大家行動起來，從你我做起，從小事做起，用實際行動來守護我們的地球家園，“地球媽媽”才會越變越美麗!
活動目的：
愛我綠色家園。
活動目的：
通過活動讓學生了解一定的環境保護知識，增強環保意識，讓學生知道地球是人類賴以生存和發展的基礎，要從自我做起，從小事做起，養成保護環境的好習慣，從小做自覺保護地球的主人。
活動過程：
一、隊儀式
儀式主持人：各小隊報告人數(4個小隊)
小隊長：起立——報告中隊長，第一小隊原有人，實到人，報告完畢。
中隊長：接受你的報告。
小隊長：稍息。
中隊長：全體立正——報告輔導員，本中隊原有53人，實到53人。今天我們在這裡舉行《愛我綠色家園》主題隊活動，請輔導員老師預於批准和指示。
輔導員：批准你們的請求，並預祝你們的活動圓滿成功!
儀式主持人：出旗，敬禮，奏樂。
儀式主持人：禮畢，唱隊歌。
儀式主持人：請坐，請中隊長講話。
中隊長：親愛的少先隊員們，朋友們，你們好!今天，我們三(1)中隊舉行《愛我綠色家園》主題中隊活動。通過這次中隊活動，將使我們更深刻地認識到地球是我們賴以生活的美麗家園。為了建立一個文明，潔淨的環境，我們要從自己做起，從小事做起，養成保護環境的好習慣，從小做自覺保護地球的主人。
三、隊儀式
儀式主持人：下面請輔導員講話。
輔導員：隊員們，今天的隊活動開展得很成功，祝賀大家!希望通過今天的活動，大家能從小樹立環保意識，落實行動，保護環境從我做起，從身邊的小事做起，使我們的校園更整潔，使我們的綠色家園更美麗。(行隊禮)
儀式主持人：全體起立，呼號。
輔導員：準備著，為共產主義事業而奮鬥!
全體隊員：時刻準備著!
儀式主持人：呼號畢。退旗，敬禮，奏樂。
儀式主持人：禮畢，請坐下。
儀式主持人：今天的《愛我綠色家園》主題中隊活動到此結束。
20__年4月22日，是第__個“世界地球日”。今年的宣傳主題是“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。為搞好地球日紀念活動，進一步善待地球，科學開發和合理利用資源，全面普及國土資源科學技術知識，提升團場廣大職工群眾對地球的認知程度，增強全社會集約節約利用資源和保護生態環境的意識，大力推廣低碳生活理念，實現人與自然和諧相處。二十四團國土分局根據師國土資傳[20__]_號明電通知要求，聯合團政工辦、團委、基建科、宣傳科、團中學等單位，紮實開展了世界地球日科普知識宣傳活動。現將活動開展情況總結如下：
一、加強組織領導，認真安排部署
4月2日二十四團國土分局收到了《關於做好第-個世界地球日宣傳活動的通知》，立即向團場分管領導彙報，領導指示，由國土分局牽頭，團政工辦、團委、基建科、宣傳科、團中學等單位，相互協作，共同努力，切實完成好本次世界地球日的宣傳活動。為了組織好這次宣傳活動，分局按照師國土資傳[20__]8號明電的要求，認真安排部署，確定宣傳要點，制定了活動計劃。
二、具體活動：
1、20__年4月19日-23日，二十四團國土分局聯合二十四團政工辦舉辦了黑板報展。各結合宣傳熱點，結合身邊實際，把保護地球、保護環境、節能減排、節約資源、倡導綠色生活、促進人類社會可持續發展等作為此次板報比賽的內容。全團出專題黑板報23塊，櫥窗宣傳3塊等宣傳形式，以通俗易懂、群眾喜聞樂見的形式，做好地球日的宣傳活動，提高幹部職工及社會人員的積極性和參與性。
2、20__年4月19日-23日，二十四團國土分局、團政工辦、基建科、宣傳科等部門聯合起來，利用一週時間在媒體上宣傳世界地球日宣傳口號，使宣傳深入人心，讓人們更好地認識了地球，愛護地球，讓地球、社會、資源、環境能更好地和諧發展。每天定時廣播關於世界地球日內容5分鐘，共計播放5天。
3、20__年4月13日，二十四團中學舉辦了“保護環境、節能減排、節約資源”的主題班會，全校6352名中國小生參加了活動。
4、20__年4月20日，二十四團中學各班級出專題板報一期，共計26塊。
5、20__年4月20日下午，由二十四團國土分局、二十四團團委、二十四團中學牽頭，二十四團中學舉辦了第42個“世界地球日”中學生演講比賽。全校共有8名學生參加演講。24團中學評選出優秀演講選手1人，並將演講比賽錄象上報師團委。來自九年級(2)班的張夢同學，在農二師第__個“世界地球日”國中組演講比賽中，取得了優秀獎。
通過宣傳資源環境的基本知識、基本國情、節約利用、集約利用資源，以及保護環境實現人與自然和諧相處的國家政策和科普知識，更好地讓農場職工瞭解了地球，認識了地球。有效地增強了農場職工對國土資源的憂患意識，對建立社會主義和諧社會，全社會和諧大發展起到了非常積極的推動作用，為今後更好地開展國土資源管理工作打下了堅實的基礎。
人類只有一個地球，校園是地球大環境中與我們關係最為密切的小環境，要愛護地球，就要從我們身邊做起。因此，我們在園開闢自然角、種植區，經常帶孩子們參與其中，讓他們在摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中瞭解自然界，從而激起他們對生態環境的興趣和探索慾望。
1、環保教育於各科教學
環保教育是近年來才興起的，尚未有一套與之相應的課程體系，為此，我們將它滲透在幼兒園各科教學中幼兒園環保活動總結工作總結。如科學活動中：結合“水”“聲音”等內容，讓幼兒懂得乾淨的水和安靜的環境對人體健康的意義，並教育幼兒不喝髒水，不在公共場所和家中大聲喧譁;音樂活動中，教幼兒唱《愛護小樹苗》等有關環保教育內容的歌曲時，可引導幼兒象歌中所唱的那樣去做;語言活動中，選擇兒歌《送你一把傘》等有環保教育意義的內容。
2、將環保教育滲透到幼兒的一日生活
我們可以把環保教育作為一箇中心點，將環保知識從這一中心點向四周輻射，將豐富多彩的環保教育內容滲透到幼兒的一日生活中去如我們在班級開展“減少垃圾”的專題活動，讓幼兒討論“垃圾從哪裡來”“垃圾多了會怎麼樣?”“動腦筋讓垃圾變寶”等內容，通過展覽、繪畫、利用廢舊材料等讓幼兒進行美工製作等有趣的活動，使幼兒瞭解垃圾對環境的汙染，並懂得要管好垃圾、保護環境必須從我做起，從自身感受中獲得環保知識。在此基礎上，幼兒紛紛把家裡的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園，用自己的小手製作手工作品，通過剪剪、貼貼、畫畫的各種不同形式進行環境佈置，從而感受到垃圾再利用的好處，是一種生動、直觀、有趣的環境教育。
我們還經常組織孩子到我園的環保小屋裡去看一看，玩一玩，瞭解認識各種環保標記，學會將垃圾進行分類。讓孩子在遊戲、實踐中增長環保知識。
環境保護教育要家園相結合。幼兒園開展環境保護教育必須取得家長的支援，讓家長了解對幼兒進行環保教育的必要性、可行性，要求家長配合我們注意從一點一滴做起，用自己的言傳身教去影響孩子、教育孩子、幫助孩子養成良好的環保習慣，如請家長進行節水再利用，讓幼兒與家長一起利用廢物進行玩具製作幼兒在玩中學會了思考;玩中學會了嘗試;玩中學會了合作;在玩中學會了分享。同時還請家長多帶孩子走進大自然，讓幼兒領略大自然的美好，培養熱愛大自然的情感，從而產生保護美好大自然的願望。
活動主題：大自然尋寶
活動物件：新城區幼兒園大班
活動時間：30分鐘(戶外活動20分鐘)
活動地點：幼兒園草地
活動目的：讓幼兒瞭解世界地球日的有關知識，並懂得保護地球的重要性，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。
材料：大自然尋寶卡;舊信封、紙袋
規則：小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。
材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份
活動過程：
①講述生物與非生物，討論非生物的重要性。
②幼兒分為2人或3人一組。
③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一箇舊信封及尋寶地圖。
④把幼兒帶到草地，給他們15-20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西，放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點。
⑤15-20分鐘後，集合幼兒，回到教室。
⑥各組向大家展示他們找到的東西，並講出它對自然環境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯絡及各自獨特的作用。
⑦總結：地球只有一個，若我們不珍惜它的話，它會報復我們的。
⑧每組展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。
小百科：“地球日之父”丹尼斯·海斯生長在美國華盛頓州環境幽美的哥倫比亞河峽谷，他從小養成愛好大自然的個性。到了大學時代，他雖然讀的是法律，卻始終沒有放棄對環境問題的關心。
為迎接世界地球日的到來，4月22日，縣自然資源和規劃局周密部署，多措並舉，積極組織開展以__為主題的“4。22”地球日宣傳活動。
提前安排部署。制定了“4。22”地球日主題宣傳活動方案，全面動員，明確責任，確定了宣傳內容。
營造宣傳氛圍。依託市局4。22地球日法制專題講座視訊會議，組織局關機各股室及二級單位負責同志集中收聽收看;通過局微信群、QQ群和局辦公樓LED顯示屏等平臺，釋出世界地球日知識問答題和宣傳標語，宣傳地球知識，呼籲大家認識地球，善待地球，守護現在，延續未來。
開展多點宣傳。局法規股、地環股及城關國土所等部門組織專人到縣城各景區和人員密集場所，通過樹立展板、向社會群眾發放宣傳資料等形式向群眾講解和普及地質災害群測群防和森林防火知識，並通過手機簡訊向社會大眾推送4。22地球日相關資訊，提高地球日活動的意義，普及自然資源新理念。
通過系列宣傳活動，引導社會大眾樹立“地球是人類生存和發展的家園”的理念，提高“生命至上，安全發展”的意識，達到“珍愛美麗地球，守護自然資源”的宣傳目的。進一步激發全社會人員形成親近自然、瞭解自然、保護自然的生態意識，讓自然生態美景永駐人間，讓鄖西更加和諧、美麗、宜居。
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯麗，和藹可親。然而，不知從何時最先，地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾，她最先飲泣，最先呻吟!為了藉助世界地球日這個有利的教育契機，培育栽種提拔全校少先隊員節約資源、珍愛環境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題善待地球可持續成長，開展我為地球媽媽生日獻禮六個一系列環保主題活動：
1、進行一次國旗下講話。
2、一次主題活動：各年段開展節約一滴水從我做起勤儉節約奔小康勤儉節約從一做起節約一張紙等主題活動。
3、一次畫畫競賽：中年級舉辦地球媽媽我想對你說畫畫競賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的'憧憬。
4、一次家長問卷查詢拜訪：對一二年級的家長進行環保常識問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中，瞭解到大部分的家長環保意識照樣較強的，同時家長們也希望能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環保小衛士。
5、看一本環保書：全校結合書香校園活動。並填寫好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環保熱情。
6、高年級進行我為環保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中，可以感觸感染到，小小年數的他們也在為我們現在的環境汙染而擔心，也進展用他們稚嫩的小手為環保做些什麼。有的隊員的環保意識較強，已經用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落，然則每個隊員的環保意識還必需從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴重考驗的一個大問題。進展更多的小手拉起更多的大手，共同來珍愛這個賴於生計的美麗的家園。
今天是第__個世界地球日，今年地球日主題是“節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”。在長沙洋湖溼地景區，湖南省政協副主席楊維剛為著名主持人李兵和YOYO分別頒發湖南省世界地球日暨“愛地球·看我的”形象大使聘書，“愛地球·看我的”主題活動啟動。與此同時，湖南地災防治知識“進鄉村、進學校、進社群”活動也在現場啟動。
千餘人開展“愛地球·看我的”公益跑
活動現場，著名主持人李兵向全社會發出呼籲，節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活，為改善地球的整體環境共同努力。中南林業科技大學、湖南財政經濟學院、湘潭環境保護協會等高校和社會團體分別展示了“愛地球·看我的”活動成果。部分省直機關、共青團湖南省委、省內部分高校、社會公益人士約千人冒著大雨開展“愛地球·看我的”4。22公里公益跑，用實際行動積極傳播愛護地球、健康生活的理念。
在今天的活動現場，湖南省國土資源廳廳長方先知為地災防治知識“進鄉村、進學校、進社群”宣講團授旗，湖南地災防治知識“進鄉村、進學校、進社群”活動正式啟動。
湖南是全國地質災害最嚴重的省份之一。湖南省國土資源廳決定從年開始在全省範圍內全面開展地質災害防治知識進鄉村、進學校、進社群活動，這也是湖南地質災害綜合防治體系建設的重要組成部分。
本次活動的物件主要為群測群防人員、中國小生、社群居民。活動通過舉辦講座、培訓班、發放地質災害防治知識讀本和宣傳冊、編制地質災害防治知識科普教材、舉辦展覽等方式，進一步提高群測群防人員地質災害基本知識水平，讓他們瞭解簡易監測方法和要求、地質災害應急躲避與處置、村鎮房屋如何選址、新農村建設如何避災、地質災害防治管理等。活動還將進學校和社群為中國小生和社群居民講授地質災害基礎知識，避災、自救互救方法。
湖南省國土資源廳有關負責人表示，湖南計劃到年全社會基本普及地質災害防治知識，廣大人民群眾地質災害防治意識得到普遍提高，各級政府和相關部門地質災害防治能力得到增加，具有湖南特色的地質災害綜合防治宣傳培訓體系基本建成。
今年的4月22日是第-個世界地球日，為了讓隊員樹立環保意識，在全校形成環保風尚，深入推進紅領巾助力環境治理保衛戰，米公國小以此為契機，開展了一系列主題教育活動。
一、瞭解“世界地球日”，樹立環保意識
我校利用升旗儀式向隊員發出《拉起手，美麗路上一起走》倡議，並開展了了“紅領巾助力環境治理保衛戰”簽名儀式，讓隊員瞭解並認識到保護環境的重要性，從身邊的小事做起，為綠色家園獻力。
二、利用“紅領巾小講堂”活動陣地進行宣講
各中隊利用“紅領巾小講堂”主陣地，對“世界地球日”的相關知識進行了宣講，指出了當今社會環境的現狀，並向隊員傳遞綠色低碳生活的理念，達到個人帶動班級，班級帶動校園的良好效果。
三、爭當環保小衛士，做新時代好少年
在“世界地球日”前後，我校組織隊員開展了給校園小樹澆水的活動，組織學校小小志願者，撕除校園周邊小廣告，美化環境，讓隊員把意識化為行動，落實到活動當中去，達到了內化於心，外化於行的目的。
四、走進社群，進行環保宣傳活動
學校大隊部發出“小手拉大手，紅領巾助力環境治理保衛戰”的倡議後，印發了倡議書，並組織隊員走進社群，向居民發放倡議書，宣傳低碳環保理念。此項活動的開展，得到了居民的認可，並表示會和隊員們一起，小手拉大手，打好環境治理保衛戰，共建我們綠色家園。
五、開展創作活動，深入推進環境治理保衛戰
我校以世界地球日為契機，開展了“變廢為寶”環保小製作活動，孩子們以舊報紙、紙杯裝盒、易拉罐、飲料瓶等廢舊物品為材料，紛紛發揮自己的奇思妙想進行創作，上交的作品形式多樣，有剪貼畫、日常用品、藝術品等，孩子們通過自己的小巧手將心中最美、最有趣的作品形象地呈現給了大家。
此項活動的開展，使既倡導了節能環保的理念，又培養了孩子們的創新意識。同學們紛紛表示：一定從身邊小事做起，用實際行動關愛地球，讓陽光更明媚、海洋更湛藍、空氣更清新……
20__年4月22日是第__個世界地球日，本次宣傳主題是：__。二十五團結合所在團場的實際情況，現就本次宣傳活動總結如下：
(1)4月11日團組織相關部門會議研究，緊緊圍繞宣傳主題，“珍惜地球資源轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”安排各單位開展活動。
(2)4月20日—26日在團場廣播電視工作站開闢了珍惜地球資源轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間宣傳專題，並在全團播放。據統計，共播放滾動標語10條，宣傳時間145分鐘。
(3)4月19日—23日，二十五團開展了美化淨化家園活動，對全團轄區進行了徹底的'衛生整治，使25團的環境得到根本的改變。據統計，全團1215名幹部職工群眾參與了此項活動。
在第45個世界地球日宣傳活動期間，二十五團黨委高度重視，二十五團國土分局與團場各部門緊密配合，做到宣傳有計劃有落實，達到了預期的宣傳效果。但也存在形式普通，缺乏特色等問題，今後分局將在活動內容和形式上多下功夫，確保收到更好的宣傳效果。
4月22日是世界地球日，為宣傳國土資源國情市情以及國策國法，宣傳最嚴格的耕地保護制度、最嚴格的節約用地制度和最嚴格的土地管理制度，宣傳國土生態文明建設經驗做法，進一步提高全社會依法用地管地和節約集約利用國土資源、保護地質環境意識，營造良好的國土資源管理環境。分局緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”宣傳主題，組織開展了一系列的`宣傳話動，取得了較好的成效。現將活動情況總結如下：
一、加強領導，認真部署
為了組織好此次宣傳活動，分局成立了宣傳活動領導小組，及時召開了“世界地球日”宣傳工作專題會議，對宣傳形式、宣傳內容以及宣傳重點等進行了全面部署，有力保障了“世界地球日”宣傳活動順利開展。
二、宣傳形式多樣，內容豐富
1、是以手機簡訊和微信的形式，廣大幹部群眾宣傳今年“4。22”世界地球日的主題，共編髮簡訊227餘條，微信5條。
2、是組織工作人員在轄區主要位置懸掛宣傳橫幅3條。
3、加大國土資源執法宣傳力度，組織執法人員開展違法佔地建房的巡查，制止亂佔亂建的行為。
4、在廣場設定諮詢臺、擺放宣傳展板和發放宣傳資料的形式重點宣傳第46個世界地球日的主題，並現場向前來諮詢的群眾解答相關知識。此次活動共發放宣傳材料117餘份，解答群眾諮詢50餘次，通過“世界地球日”宣傳活動，滿足了群眾對地球科學知識的需求，提高社會公眾節約集約利用國土資源意識。
5、送法上門，讓幹部群眾知法懂法。
6、與場有關部門聯合，向轄區國小、發出號召，按照全國“節約資源、保護資源，做保護地球小主人”活動要求，鼓勵少年兒童積極參與全國“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導節約集約，共建美麗家園活動。
三、主題突出，效果明顯
利用送法上門契機，企業，用地單位耐心講解了國家專案建設用地管理和土地政策，並與他們一起認真分析專案建設問題，引導了企業依法用地。
通過一系列宣傳活動的開展，提高了對地球的認識程度，加深了其對國土資源國情、國策的認識和理解，使公眾深入瞭解了節約集約利用土地、礦產資源及減少碳排放、轉變經濟發展方式的途徑，為引導全社會節約集約利用資源，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設發揮了積極作用。
4月22日是世界地球日，4月20日至26日是世界地球日主題宣傳活動周，自然資源部發布今年地球日的主題——“珍愛地球人與自然和諧共生”。4月20日，九江國小聯合河北省邯鄲市叢臺區中華橋國小，舉辦“致敬，地球——20__春季學期線上升旗儀式暨世界地球日主題活動”。
4月20日早晨，__國小的少先隊員穿好校服，戴好紅領巾，懷著激動的心情，早早守在螢幕前，期待著這場特殊的升旗儀式和主題活動。
八點活動正式開始!
首先，少先隊員參加了升旗儀式，大家隔著螢幕仰望著冉冉升起的五星紅旗，敬隊禮、齊唱國歌。
然後隊員們觀看了世界地球日宣傳片，瞭解了世界地球日的由來和保護自然資源的重要性。
接著隊員們認真傾聽了本次國旗下講話，瞭解了溼地、森林、海洋並列為地球三大生態系統，知道了全球變暖、海洋汙染、生物多樣性減少、酸雨蔓延、土地荒漠化、森林銳減、大氣汙染、水汙染、臭氧層的耗損與破壞、危險性廢物越境轉移，這些被認為是“威脅人類生存的'十大環境問題”。增強了了節約資源、保護環境的意識。
通過這次活動，隊員們懂得保護地球母親，絕不能是一句空話，我們要從身邊的小事做起，如點外賣時拒絕一次性筷子、購物時使用環保袋、出行選擇公共交通、隨手關燈關水龍頭等。大家爭做環保小衛士，把綠色還給地球!
在活動結束後，隊員們紛紛拿起了手中的畫筆製作手抄報，號召更多的人加入到保護地球、守護綠水青山的活動中來!
我校在第__個世界地球日，積極開展各項活動。具體表現在以下幾個方面：
1、從活動目的，活動主題，活動的具體內容等方面制訂了世界地球日活動方案。使這項活動能有目標、有計劃、有內容，系統地開展。
2、學校領導大力支援，為此召開了校會。
3、政教處通過國旗下講話、校園廣播宣傳教育。
4、少先隊通過校園板報，組織學生上網查詢相關內容，集體觀看視訊等方式開展環保知識宣傳。同時向各班下發世界地球日倡議書。
5、少先大隊在4月22日專門組織世界地球日自願簽名活動。
6、各班級召開了世界地球日主題班會。
7、各班級和學校少先隊組織少先隊員進行多樣的環境保護活動。比如撿垃圾。
8、組織“善待地球，放飛夢想”繪畫和演講比賽活動。
在學校領導的大力支援和全體教師的通力合作下，全體少先隊員積極行動，我校世界地球日活動圓滿完成。同學們紛紛表示：將會更加更加愛護自己的母親—地球。不僅在這段時
間如此，在以後的生活中同樣會堅持不懈。自己愛護地球的同時，還會帶動家人共同行動，讓母親—地球更加美麗。
20__年4月22日是世界地球日。我校世界地球日的活動主題為“行動起來，打造綠色生活”。從4月13日開始，我校就有序開展了一系列的活動，現總結如下：
一、加強宣傳，擴大影響
4月13日，國旗下講話時，政教處薛球平主任作了題為《行動起來，打造綠色生活》的動員講話。講話內容包括號召全體師生行動起來，積極參與愛護地球的活動中來，同時也為同學們宣傳了一些怎樣愛護地球的環保知識。在動員會上，薛主任要求各班班主任老師回到班上，對學生進行相關知識的教育，並要求各任課教師在平時的教育教學中注意滲透保護地球、愛護環境的知識。
二、積極開展各項教育活動
1、各班分別以地球日相關知識為主要內容，以“行動起來，打造綠色生活”為主題辦了黑板報，學校組織老師進行了檢查評比。並評出了優秀進行了表彰。
2、徹底清掃校園衛生。4月14日下午活動課，全體學生對本班的教室衛生及室外公共區的衛生進行了徹底的清掃。學校組織學生會對各辦的衛生打掃情況進行檢查評比。
3、徹底清掃校園周邊環境衛生。4月17日，我校組織同學對校園周邊環境進行了分批徹底的打掃。通過這樣的活動，讓學生明白，一個乾淨的地球才是一個美麗的地球。一個骯髒的地球怎麼能談是愛地球呢。
4、利用校園宣傳櫥窗和主題班會宣傳環保知識，培養學生環保意識，強化環境教育，讓環保意識在學生心中生根發芽，成為同學們的自覺行為。
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