根據省、宜春市的統一部署，我市早行動、早安排、早部署，全面鞏固機關效能年活動成果，圍繞打造最優創業服務環境，精心組織，周密部署，狠抓創業服務年活動各項工作的落實。
一、第一階段工作情況
(一)貫徹落實會議精神突出一個“快”字
全省創業服務年活動動員會後，我市領導高度重視，迅速組織召開相關會議，將會議精神進行了傳達。學習傳達了省長吳新雄在全市創業服務年活動動員會議上的動員講話及全省創業服務年活動工作方案。為紮實有效推進我市創業服務年活動，研究制訂了創業服務年活動方案，明確了各階段工作目標和任務，並提出了具體要求。並於2月26日召開了機關效能年活動總結表彰暨創業服務年活動動員大會。會上，市機關效能建設領導小組組長、市長劉安安作了動員報告，並就如何開展好全市創業服務年活動提出了要求，市委常委、紀委書記宋交根通報了機關效能年活動情況，部暑了創業服務年活動工作。同時，我們還根據創業服務年活動特點，調整並增加了機關效能領導小組成員,抽調了3人到市效能辦專門從事創業服務年活動工作，為創業服務年活動的深入開展提供了堅強的組織保證。各鄉鎮(街道)及市直單位根據工作部署安排，層層進行了動員部署，相繼召開了創業服務年活動專項部署會議，制定了工作實施方案，做到思想到位、組織到位、措施到位，為創業服務年活動工作的紮實開展提供了有力保障。
(二)在營造氛圍上突出一個“濃”字
為營造良好的工作氛圍，使創業服務年活動深入人心，全市各鄉鎮各部門、單位充分利用各種媒體開展了一系列宣傳活動，做到了“電視上有影象、報紙上有文字、廣播裡有聲音”。市電視臺、電臺開設《創業服務行動》專欄，目前在該欄目中播出相關新聞30餘條，市效能辦編髮了《樟樹市創業服務年活動工作簡報》5期，對全市各單位開展創業服務年活動及時進行宣傳報道，各單位在市城區交通主幹道、街道等懸掛宣傳橫幅標語200餘條。同時各鄉鎮(街道)、部門、單位確定了一名創業服務年活動宣傳報道員，為創業服務年的宣傳工作提供了堅強保證。
(三)在重點工作落實上突出一個“實”字
在落實創業服務年工作中，我們始終緊緊扣住打造最優創業服務環境這一目標，紮實推進各項工作落到實處。
一是層層分解，明確責任。將創業服務年活動中5項重點工作中的18項具體工作全部分解到相關部門，明確了各項工作的牽頭部門和配合部門，並將一季度重點工作任務進行了安排，針對每項工作制定了工作時間表，要求各單位一把手為創業服務年活動的第一責任人，親自組織落實、督促實施。
二是嚴格測評，強化監測。我市將“雙優”測評和“百千萬”內設機構測評作為創優環境、服務創業情況的檢驗依據，根據規定每年對職能部門進行3次“雙優”測評和“百千萬”內設機構測評，4月27日進行了第一次“雙優”測評和“百千萬”內設機構測評工作。另外，結合創業服務年活動要求，我市優化了監測點設定，在原先監測點基礎上，調整了部分監測點，同時還增加了5個優化經濟發展環境監測點，目前已設立了70個優化經濟發展環境監測網，並把為創業者提供服務情況充實到監測內容作為一項監測重點，針對新的監測資訊報送模式，市效能辦已經走訪各監測點並介紹該系統使用方法，各監測點監督員全面掌握了“江西省發展環境監測網路系統”、“江西省發展環境監測聲訊臺”使用技術，監測點的日常監測工作已全面開展。
三是創新舉措，服務創業。動員大會召開後，市委、市政府和各部門單位採取了相應措施推動創業服務年活動的開展。市委、市政府在四月份開展“重大產業與重點專案強力推進月”活動，並將該月定為“無會月”，要求各重大專案牽頭責任領導在此期間要加強對各專案的督查排程，加快專案建設的啟動建設力度，及時主動解決專案建設中的問題，確保專案建設順利進行。人勞局在人力資源市場舉辦以“服務進城務工、幫助就近就業、扶持返鄉創業”為主題的企業人才招聘洽談暨送崗位送資訊大會。市財政局針對企業出口退稅和再生資源退稅審批時間較長，企業資金週轉壓力較大的現狀，建立企業退稅專項週轉金幫助企業緩解資金週轉壓力。市教委出臺“三個確保”措施，為外商、外來務工人員和回鄉創業人員的子女教育提供優質服務，解除創業者的後顧之憂。市建設局成立創業服務小分隊,主動上門為企業提供服務，4月份以來為企業補辦種類證件手續16件次。
四是強化監督，注重實效。加強對創業服務活動各項工作落實情況跟蹤督查，對在督查中未按要求完成工作進度的，督促相關單位抓緊落實。同時，我們借鑑機關效能年的有效做法，將各鄉鎮(街道)、各單位平時落實工作情況建立了日常工作臺帳，作為年終考核一項重要依據。
二、下步工作安排
下步，我們將按照上級的部署，加大工作力度，抓好創業服務年各項工作落實。
一是進行自查自糾。按照省效能辦《關於印發〈全省進一步優化創業環境實施方案〉的通知》(樟效能辦字〔〕8號)的部署，全面開展自查自糾，認真查詢影響機關效能、損害創業發展環境方面突出問題，嚴厲整治涉企“三亂”，為創業者創造便捷、高效、和諧的政務環境。
二是建立服務承諾制。各單位要以優化創業環境工作的便民措施、服務標準、工作效率、工作作風為主要內容，做出公開承諾，確保創業服務工作落實。
三是突出特色構建創業服務體系。整合相關部門的各類創業資源，積極為創業者提供專案開發、創業培訓、開業指導、政策諮詢、融資貸款、政策扶持、跟蹤指導等“一條龍”優質、便捷的創業服務。
四是加強投訴受理。重點加大對影響機關效能、破壞發展環境和損害群眾利益案件的查處力度，為創業打造良好的發展環境。
1.1專案背景
在8月8日的《中國手機市場季度資料監測報告》中顯示，第2季度中國手機市場(不含水貨和山寨機)銷量為11212萬臺，環比增長1.46%，同比增長24.4%。其中，智慧手機銷量為10298萬臺，佔比整體手機市場達到91.9%。但是在銷售出的11212萬臺手機中只有售價較高的幾款手機系統能夠得到新的升級，這些手機的售價一般都在兩千元以上，在總的銷售量中佔到了百分之四十不到。也就意味著大部分的手機是得不到系統升級的。
1.2市場機會
第一，國內進行手機刷機包開發的企業較少，做得好的更少。國內出名的團隊也只有米柚、樂蛙、百度雲等幾家。其中最有名氣的當屬小米公司，但是這些公司主要以開發自己公司的產品為主，為別的機型適配也基本上是其他品牌的旗艦機，仍然不能滿足大眾的需求。
第二，ROM就是手機系統，也就是大家說的刷機包、系統升級包。現在很多人刷機就是為了更新和更換ROM，ROM也分好壞，好的ROM有利於手機功能更全面和更完善，手機也會更穩定，所以很多人都想利用刷機來使得自己的手機變得更完美，執行更流暢。現在的智慧手機那麼多，大家對於刷機包的需求量非常大，有著巨大的市場。
1.3競爭分析
達爾文說過：“物競天擇，適者生存。”這個道理也適用於現代的商業發展，要想生存就必須有自己的優勢，同時，我們還要了解競爭對手的優缺點，以發揚自己的優勢，彌補自己的不足。我們的主要競爭對手是：其他的大型手機刷機包開發商，業餘的開發者。其中前者的影響最大，但是他也有自己的弊端。他已經形成了一種標準化的體系，並且由於一些商務關係他們在開發時並不是完全為了使用者。因此要想佔領一地之地，就必須加強自身，做好自己的產品，在競爭中不斷成長。
1.4產品和服務
我公司的產品主要是針對那些銷售量大但是系統得不到升級的手機的使用者，我公司為他們製作出新的刷機包，並將其放在網上供使用者免費下載。使用者使用了我公司的刷機包後能讓他們的手機體驗變得更好。我公司的產品主要以改善原有系統和升級系統為主，給使用者提供流暢舒適的手機體驗。
活動時間：
五月初到放假
活動負責人：
曾露茜(總負責人)陳強馬妍馬露(活動前期負責人)
活動簡介：
炎熱的夏季，廣大學子每天需要大量飲水，而二教並沒有飲用水供應，同學們只能自己帶水或者到小賣部買水。自己帶水則增加了自己沉重的書包的負擔，而且自己帶的一瓶水可能不夠喝;若買水喝將是一筆不小的開支。因此，我們提出了“一元錢水計劃”，該計劃通過向廣大學生每人籌集1元錢，用這筆錢向供水商買水，再在二教設立免費飲水點，向大家供水;這樣大家只需話一元錢就解決了整個夏季的飲水問題。
活動流程(前期)：
08活動開始啟動(曾露茜)
09召集參與成員，進行活動介紹，任務安排。
11海報、噴繪完成並張貼，橫幅完成並懸掛。
12二教飲水點設立，開始供水(閆婕)
13每棟公寓樓下宣傳單張貼，每棟公寓宣傳單發放，籌資活動場地申批。
14公寓一棟前定點籌資。
活動前期小結：
“一元錢水計劃”前期任務主要是初步籌集資金和水計劃正式開始執行;前期的所有宣傳準備都很充分，大家很配合，任務都及時的完成;初步籌集並不是很成功，未能達到我們預計要求。主要因為兩天前四川汶川發生大地震，各組織都在搞募捐，嚴重影響了我們資金的籌集;另外我們宣傳可能還並不是很到位，許多人還沒了解並接受我們的“一元錢水計劃”;但是飲水點的設立給許多同學提供了方便，得到了大家的一致好評和鼓勵支援。
還存在的問題：目前每天四桶的供水量還不能滿足廣大學生飲水要求，主要因為還面臨資金的問題;供水商水價比較高，有待尋求更優惠供水價格;每天供水不及時，使得早上沒水。
解決思路：外聯聯絡有意合作的商家，尋求資金支援;準備第二輪籌資;聯絡供水商，降低價格，或者尋求其他價格更低但能保證質量的水源;督促供水商及時送水等。
今天上午兩天的創業指導培訓課程在我們的歡聲笑語中結束了，雖然只有短短的一天半還不足兩天時間，但伴隨著課程的結束我們也收穫了很多。“創業”這一詞語在我們的腦海中也重新得到了詮釋，它不僅僅是字面上體現出來的意思。在兩天的課程中，我們經歷了無領導小組討論問題、相互自我介紹遊戲、企業模擬生產、創業主意的產生、創業者必備的素質、SWOT分析方法的運用、SIYB的作用、未來的創業者優勢與劣勢的分析等。而在兩天的培訓中影響我最深的兩個培訓環節是企業模擬生產與一個創業者應具備素質的討論及相互自我介紹遊戲。
首先，從企業模擬生產談起。企業模擬生產離開不開生產、銷售、策略、消費、公關等方面組成。而老師讓我們模擬的企業生產特別簡單，與ERP相比，簡單得不是一點點。雖然只有三個小組，但我們小組整體成績還不錯，獲得了一個銷售額第一的稱號。一個好的企業離不開好的銷售，我們模擬的企業雖然在銷售與戰略方面做得比較成功，但是有兩點我們的CEO沒有把控好，就是企業盈利以後對員工的工資福利與社會的公共關係處理不太合理。第一、隨著一個企業的形式發展得越來越好，但是對員工的福利卻越來越少，如果是真的企業在實現生活中是沒有人願意為這樣的企業工作的。因為員工會覺得不值得，這樣的CEO太沒有遠見了，只顧自己企業的利益與發展，從不考慮員工的生活質量與身心健康。第二、我們企業和其它兩個小組比起來已經有足夠多的剩餘資金，但是對捐贈，社會的貢獻方面太小了。一點兒也不像一個大企業的做法。當然我們能贏得第一，與我們企業的生產產品的質量優質，進入市場從來沒有一個產品是不合格的。也都符合我們企業走中高階路線的發展策略。創新意識：我們團隊有一個創新天才，不論什麼時候，總是對產品的創新特別熱愛與執著。總能在第一時間內研發出最新與最漂亮的產品出來。對我們企業的銷售額的增加做出了強大貢獻。他同時也對產品的質量有完美的追求。團隊協作能力：我們組雖然只有一個創新性人才，但其它的成員也相互配合，如果我們小組把所有的任務交給他一個人做，他是根本無法在老師限定的時間內完成這麼多生產任務的。同時我們也不可能取得這麼好的成績，雖然大部份成員不會也不適合搞產品的研發與創新，但我們追求大眾的目標是一致的，大家的一致意見是先想辦法讓企業活下來才再去談創新與研發。如果企業不能按時交貨，就會形成資源的浪費。這樣的結果就是最後我們被市場所淘汰。
其次，在相互自我介紹遊戲中學到的。雖然這個遊戲非常簡單，就是大家在玩這個遊戲的時候要相互介紹，把對方介紹給其它同學，最好的效果是讓第一次見他的人都能夠記得他你就算是成功。在玩的過程中也不是很容易的，因為遊戲的背後是對我們溝通獲取對方資訊能力的考驗，如果你只是簡單的把它當成一個遊戲來玩，效果可能不會是太明顯。可能受我們專業影響的原因，分成三個小組的同學在玩這個遊戲的時候老師的點評是大家沒有放開的玩，她說我們身為管理學專業的學生應該比其它專業的學生更放得開才對，但是從你們身上我並沒有看到。第一、沒有把對方的名字描述清楚，最好能讓所有人都知道是怎麼樣拼寫，這樣不至於在下次之再見面的時候而叫不出名字或寫錯對方的名字而產生尷尬，而老師過目不忘的記名字能力更是讓我們都對她產生了另一翻敬意。第二、合理運用聽、說、寫三種方式獲取對方的資訊。第三、儘快習慣你當前所在的表達環境，不要受氣氛的影響。第四、禮貌問題，克服自己的一些弱點，不良的表達習慣，注意自己的無意識行為，這些與你平時參加的活動是離不開的。如果是平時鍛鍊太少，很多時候都是因為你自己的無意識而得罪了你的觀眾。通過這個遊戲，再一次讓我們看到了我們語言表達能力的重要性與必要性。
最後，我們討論了一個創業者必須具備的一些素質，當然並不是具備以下素質你創業就一定可以成功。只能說如果你具備以下這些素質，你比與你處於同一階段的其它人更具有創業優勢，同時取得成功的概率要大。我們三個小組的總結如下：最基本的素質：1、有創辦企業的動機2、有風險承受能力3、有堅忍不拔和處理危機的能力4、有家庭的支援5、有主動性6、有協調家庭、社會和企業的能力7、有決策的能力8、有適應企業需要的能力9、有對企業的承諾10、有談判技巧11、有終身學習的能力與意識。個人必備的素質：1、身體素質要好(連續工作1兩年不會被累倒)2、有理想3、有愛心4、執著與專一5、吃苦耐勞的精神6、社會責任感7、激情8、個人的應變能力9、團隊的協作能力(畢竟創業是一個團隊的事兒)10、執行力11、對新鮮事物的預知與感知能力。這就是我們三個小組加老師總結得出來的初步結論，當然一個人不可能同時都具備以上的能力，但是其中一半以上的能力是不能缺少的。
總結：借老師給我們即將畢業的大學生提出的意見來簡單總結一下這篇心得吧，做為一個即將畢業的大學生，我們不應該忙於去創業，而是應該先就業，因為剛畢業的我們大多數人還不具備創業的一些基本條件，創業的結果只有兩個字——失敗!但是我們也不可能怕失敗了就不選擇去創業，如果你要選擇去創業，請仔細考慮清楚創業與就業之間的利弊，權衡二者給你帶來的一系列經濟與其它後果，如果你都能承受，那麼你就可以立馬下決定要不要去創業了。老師的意見是先就業，等有了了工作經驗，三、五年以後再創業，最後如果發展得好就把它做為你自己的事業來發展。當然特別是身處農村80、90後有弟弟妹妹和助學貸款的孩子們，你們更應該考慮清楚是否真的急於創業。最後，我也用06、07、08年曾熱播於全國的一檔商業選秀欄目《贏在中國》的主題曲《在路上》為結束我這的篇心得。
創業，為自我的證明;創業，為自尊的生存!
1月29日，我市農民自主創業推進會在海門召開，各級領導和相關部門負責人蔘加了此次會議，會議總結、交流了扶持農民自主創業的先進經驗，並參觀、考察了園區、村(組)、企業等創業典型，我們以此為契機，進一步完善有關政策，把扶持失業人員的各項優惠政策延伸覆蓋到農村。
同時，提高了小額擔保貸款額度、放寬貼息範圍、降低反擔保門檻，擴大服務物件，加大了對我市城鄉創業者的信貸扶持力度。截止20__年3月底，我市小額擔保貸款累計發放2979筆，14219.2萬元。累計直接扶持創業人數3236人，帶動(吸納)就業人數15234人。全市小額擔保貸款貼息累計發放1081筆，359.36萬元。
二是加強宣傳，營造創業環境，通過報刊、廣播、電視、網際網路等新聞媒體，對各項促進創業帶動就業的優惠政策和再就業小額擔保貸款進行廣泛宣傳，發放宣傳資料，並在大型招聘會上懸掛橫幅標語進行創業優惠政策的宣傳指導，儘可能做到讓各項扶持創業的優惠政策家喻戶曉。
充分發揮社群勞動保障機構作用，摸清本轄區符合發放小額貸款物件的情況，通過全方位、多渠道的宣傳，使失業人員充分了解黨和政府對失業人員創業的關心、支援，同時提高各級各部門對做好小額擔保貸款重要性的認識，有效推進創業就業工作。
三是開展培訓，提高業務水平。為增強街道、社群勞動保障工作人員的創業服務意識，使他們全面掌握創業服務政策及相關的服務內容，3月7日，我市對10個街道勞動保障服務所負責人及107個社群勞動保障服務站協理員進行了業務培訓。創業指導專家緊扣“創業與就業”的主題，以生動的案例展開，重點講解了創業的重要意義、創業帶動就業的“倍增效應”、小額擔保貸款的辦理物件及程式，通過培訓，為促進全市創業帶動就業工作的實施，提供了服務保障。
四是建立基地，加強規範管理。為幫助創業者提高創業技能，拓寬創業視野，積累創業經驗，提升創業成功率，我市擬對20家創業實習基地進行規範管理。根據《南通市市區創業實習基地認定管理試行辦法》(通勞社就30號)檔案精神，3月11日，我市舉行了南通市創業實習基地授牌儀式。南通市日月談大酒樓等20家首批創業實習基地參加了此次授牌儀式。以政策促創業，以創業促就業，更好地為失業人員提供了創業環境條件及資金支援。
五是加強創業專家援助力度，今年，我市為充分發揮創業專家志願團的作用，對“南通市創業指導專家志願服務團”的成員進行了調整，進一步充實了創業指導專家隊伍，為失業人員提供免費的創業指導。
在組織建設方面，我們根據部門的建設目的和工作性質制定了《創業就業部工作章程》，創業就業部下設三個分組：就業指導組，宣傳祕書組，愛心基金會。三個部門工作各有側重又相輔相成。就業指導組主要負責綜合測評的填寫，協助老師完成畢業生就業協議錄入工作，收集相關企業的招聘資訊等工作，宣傳祕書組主要職責是策劃宣傳創業就業相關活動和講座，構思並製作企業招聘海報。
愛心基金會負責愛心募捐活動。為了更好的配合團學聯工作，我們還制定了部門幹事值班制度，安排部門幹事在空課的時候在就業辦公室值班，不但可以使協助老師更加高效的完成工作也給同學們一個很好的鍛鍊能力的機會。為了保證愛心及基金會良好的執行，我們制定了《愛心基金會工作規章制度》，明確了愛心基金會的工作目的和基金籌集和使用辦法。總體制度的建設時在以往學生會工作中選擇繼承，原則創新中完成的。
工作學習方面，我們沒有任何經驗，部門創立前期，我們每週開一次例會，策劃，討論部門的活動開展。除了既定的部門值班以外，我們還組織同學們參加學院企業招聘會佈置工作，在保證會場秩序的同時培養大一新生的交際和語言表達能力，同時讓他們感受就業現狀，培養就業意識。
11月，在團學聯的指導下，我們組織創業就業部同學參加肖克勤教授的職業生涯規劃講座，策劃組織了“規劃未來成就夢想”職業生涯規劃團日活動。本學期，配合學校校風深化年，為了、提高同學們的創業、擇業、就業能力。我們精心策劃了此次機械與材料工程學院大學生“職業生涯規劃設計”大賽。
本項大賽收到了廣大同學的關注，我們共收到了參賽作品100餘份，這一百名同學也將自己在製作職業生涯設計書的體會與同學們分享，幫助更多的同學參加了本項大賽中。目前本項大賽已進入了最後的評審階段，希望這次活動能夠能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮鬥目標。此外，在畢業生即將返校之際，我們初步策劃了機材學院首屆畢業生創業就業沙龍。旨在更好的幫助同學們樹立良好的創業就業意識，提前做出合理大學生活計劃和職業規劃。
在工作期間我們發現很大一部分同學對自己的專業前景感到迷茫，雖然在開學初期我們都有老師進行專業講解，但是隨著學習生活的展開，我們會遇到更多的困難和迷惑，此時專業講解已經不足夠使我們明確職業目標，同學們希望瞭解到更加詳細的就業情況，這樣的狀況在焊接班和包裝班表現的尤為突出，這兩個專業就都是我院建設時間較短的專業，不僅是學生，很多老師也對這些裝專業的就業方向感到迷茫，專業的邊緣化和就業的廣泛性並不能給處在就業壓力超大的社會中的大專生更多的'信心。但是一份資料清晰，資料完整的往屆畢業生就業情況分析在此時會讓幫助同學們更快的確立職業目標，所以我們設想是否可以在以後的就業資訊統計的內容中增加一項內容：工資狀況，幫助我們及時調整就業心態，明確學習目標。
九個月的時間不長也不短，我體會到更多的是，學生科老師可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過迷茫，有過失落，在打擊中不斷成長，學生會的工作並不總如想象中那樣完美，但我們始終堅信，在我們堅持不懈的努力下，在我們每一位辛勤的老師幫助下，在學院領導的指導關懷下，創業就業部每一位成員都會繼續堅定理想與信念，再接再厲，將就業部打造成團結一心、和諧進步的學習型團隊，牢記全心全意為同學服務的宗旨，營造“競知向學”的校園文化氛圍，為把創業就業部打造成機材學院乃至九江學院特色部門而努力。
在濃濃的春意中，奮鬥者們在拼搏與努力中前行著。我們用自己的智慧和勤勞，繼續著自己的創業夢想。
關於4月份的活動，統計如下：
一.參加”益體網"湖北大學生就業創業見習大賽網"創業就業見習大賽，是由省團委主辦，機構資訊科技有限公司承辦;由各大高校學生組織參賽。比賽是一種電子商務銷售，採用的是線上線下銷售的模式;即線下推廣，線上銷售。我們通過線下推廣網站以及網站上面的商品，然後在網上下訂單，最後完成交易。本次大賽從4月1號到5月30號，歷時時間比較長。目前我們正在學校作線下推廣活動，主要是在二食堂門口作產品展示，現場下單，以及推廣活動。參加此次比賽，主要是為了培養大家創業素質與創業能力，為將來自己能夠創業積累一定的經驗;同時社團在參與這種創業交流活動的時候，也是自身的品牌形象展示與提高。
二.與武漢智通人才市場簽下暑期工合作代理協議智通人才市場是一家經營人力資源服務的公司，其總部在廣東東莞。目前是國內排名第四，營業利潤排名第二的人力資源公司。本次簽訂的協議，我們將負責暑期工的招募，安排，分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業務的一個重點專案，也是武漢智通人才市場立足武漢的一個重大舉措。
所以我們社團把握這次機遇，希望通過與智通的合作，讓社團在今後的創業活動開展上面走得更遠。我們將在學校組織學生參加暑期工的實習，派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場簽訂派遣協議，由智通人才市場安排我們就業，再與就業單位簽訂勞務合同。智通人才市場作為第三方，確保我們每個人作為普通勞動者的所有基本勞務保障。本次合作，我們以”為我校學生提供暑期實習經驗，積累工作經驗"為目的。也希望這次專案能夠讓我們社團得到更長遠的發展機遇。
三.社團組織”東湖踏青春遊"本次活動為對社團下一屆幹部培訓的交流活動，希望通過以這種比較輕鬆的方式，讓社團在新老交替的階段做好思想工作;以便社團在以後的發展道路上面平穩的延續下去。
這裡所說的個人，就是指創業者自己，或者基本以一個人為主。
個人網路創業，由於勢單力薄，力量和能力有限，因此有其自身的特點。針對這些特點，個人網路創業應該遵循下列基本原則：
1.以自己的興趣為主，做自己最感興趣的事情。
2.從自己最擅長的地方切入。揚己之長，避己之短。
3.從簡單做起，起步越簡單越好。
4.堅定自己的信念，增強自己的信心，切忌妄自菲薄，總覺得自己的東西不如人。
5.不用考慮什麼全面的計劃、長遠的計劃，在哪裡有衝動就從哪裡起步。
6.說幹就幹，立即將想法付諸實施，在幹中摸索，逐步確定發展方向。
7.不要怕自己的專案與別人撞車。其實，任何人的專案都有其不足之處，你的創業，就從別人的不足之處下手，以此做到“標新立異”。
8.不要怕失敗。失敗並不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。
9.創業之初不要大投入。網路創業不在於硬體，主要在於“軟體”，在於個人的智慧和勤奮。用錢之道是創業基本功。
10.要長期在網際網路潛水，熟悉網際網路。至少要做到對網際網路的一個方面或多個方面的深入瞭解，建立在那個方面的話語權。
11.原則上，網際網路的什麼專案都可以搞，關鍵看你怎麼搞。網際網路創業最需要的是創意，尤其在中國。
12.不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創業就要盡顯個人的特色和風采，想怎麼幹，就怎麼幹。
13.要有打持久戰的思想準備和心理準備。尤其要堅定創業的信念和信心，練就排除各種干擾的能力。
14.多學習網路創業成功者的經驗。同時要善於總結自己的經驗和教訓。善於摔倒，更善於爬起!
15.在網路創業的打磨中，注意結交志趣相投、能力互補的網友，做好自己事業未來大發展的人才團隊儲備。
關於網路創業，眾說紛紜，有“困難論”，有“容易論”，見仁見智，不一而足。但對於網路創業者，要有自己的主見。
其實，沒有哪裡創業是容易的，無論是網上還是網下。關鍵在於對“創業”和“成功”的理解。在網下，擺個小攤，賺幾個錢，就能算成功?也能算創業?
縱觀網上網下，誠心而論，還是網上創業比較容易。尤其在我國今天，物價、房價都很高的背景下，網下創業的成本已經很高，非一般人所能承受。所以，網上創業實際已經成為個人創業的最佳選擇。一臺電腦，“揭竿而起”!網際網路已經成為最適合個人創業的場所。再說，在網路飛速發展的今天和未來，網際網路已經呈現了無數的機遇，是網路創業的大好時光。
網際網路創業成功的個人非常多，尤其許多不見經傳的成功者，要比出名者多得多。
網際網路創業將成為未來人的必修課，因為未來是全面的網際網路時代，是連線時代，是雲時代，任何事業都將與網際網路有關。所以要從現在做起，打基礎，懂得網際網路，駕馭網際網路，做網際網路時代的主人。
我們認為，大學生進行網路創業，應根據自己的經濟情況來定。如果缺乏資金，最好是先工作，再考慮創業，也可以在工作之餘兼搞創業。
至於在校大學生，創業可以暫緩，但可以做一些網路創業的先期準備工作，例如對網際網路進行了解，網路創業知識的瞭解，別人成功創業經驗的瞭解，創業專案的考慮，網站的籌劃、構建等等，在畢業後再大張旗鼓、專心致志地進行網路創業。創業在任何時候都不為晚，因為機會在任何時候都存在。
創業計劃書的質量，往往會直接影響創業發起人能否找到合作伙伴、獲得資金及其他政策的支援。如何寫創業計劃書呢?
一、專案描述
1、專案背景
學校附近主要以學生為主,其每月可支配開銷在501-800元之間。購物次數多、數額小的顯著大眾性消費,和主要消費型別決定商店的規模和經營方向。經營規模及主要經營品類：中小型超市，以食品、文具生活用品為主導型商品。期中倡導以飲食類產品為主的佈局，在飲食類產品的同質化競爭中為消費者提供更多的選擇。商店的設計及選址：以簡潔大方為主這樣既迎合消費者又節約裝修成本。
近年來，由於大型賣場的數量不斷增加，中小型賣場由於在商品品種以及經營專案、經營理念的落後，加上經營成本居高不下，導致生存空間越來越小，從而引發了業態的變革，從而產生了居於超市和小型雜貨鋪另外一種業態——便利店。
據調查，各學校師生整體消費總體能力較強。在課間對於飲食類產品消耗能力較強，學生每日用於飲料、食品等相關產品的消費在5元左右。因此，為開設校園綜合商店提供了較強的消費環境。
2、專案宗旨
(1)符合目標消費者需求——便利店因為都是經營的快速消費品，一般選擇在店鋪範圍內比較常銷的商品作為其經營商品，主要講究庫存小，週轉要快。
(2)為消費者提供方便——就近的購買條件，可適當考慮送貨上門，經營專案要根據周圍居民的需求來進行商品配置。
3、專案介紹
經營規模及主要經營品類：中小型超市，以食品、文具生活用品為主導型商品。期中倡導以飲食類產品為主的佈局，在飲食類產品的同質化競爭中為消費者提供更多的選擇。
4、管理隊伍
尋找有意向的商家進行商談合作事宜;到工商部門進行相關的註冊;確立商店地址進行裝修設計;商店經營、管理人員的確立與培訓;配貨供應體系的明確。
組織結構：
店長1名：主要負責處理校園綜合商店的所有日常事務。
會計1名：負責對商場進行日常的財務結算。
收銀員2名：負責收銀及送貨工作。
理貨員6名：負責商店佈置、理貨工作。期中有2名導購，2名送貨、2名理貨保管員。
5、配套設施
(1)固定設施
天花——便利店的裝修不必講究奢華，只要符合自己的經營特點，且能達到給顧客留下清潔，舒適的環境即可，一般只需要使用白色天花頂或者其他暖色的天花頂即可，但是在佈局裝飾時比較講究搭配，比較常見的有白色膩子頂，或者是石膏板。
地面——便利店由於營業的時間比較長，加上其基本都是以銷售日常食品為主(食品的銷售佔50-60%)，要求店堂的色彩要比較淡雅明快清新，地面由於燈光的反射效果，一般要求店面地板以素色，淺色為主，一般使用乳白色或是米黃色的地板。
招牌——便利店的招牌一般等同於店面的臨街寬度，製作時不用考慮豪華，只需符合自己特點，能有效的契合企業的經營特。點，且能符合便利店本身的特徵，必要時為節約成本還可以考慮由企業贊助製作。
店前的地面——只要平整，容易搞好衛生，不至於使灰塵太多即可，一般會用素色地板或是直接使用水泥地面。
牆面——為保證店堂的光度，便利店一般使用白色仿瓷作為牆面的裝飾色調，還可以以突出商業氣氛為目的，使用廣告圖來裝飾，使用廣告圖時一般要求使用反光度較高的燈箱片。
照明——白色或暖色的色彩為主，比較多的都是使用白色的日光燈管，正常情況下，需要保持10-15平方一根燈管即可使光度符合經營需要。
音響——為保證顧客的舒適的購物心理情緒，便利店一般都配備有小功率的音響，並且主要以開放舒緩的背景音樂。
(2)經營裝置
電腦——一般每店配備收銀機一臺，其功能兼具前後臺，無需另行配備專門的後臺作業系統。
軟體——與總部實行連網，各店統一使用軟體系統，以方便總部對其進行管理監控，並且總部能根據系統來進行庫存管理(如果是自己開單店側不需要聯網)。
收銀臺——收銀臺兼管理人員工作臺。
貨架——以平方數計，每4-4.5平方需要一組貨架，一般需20組左右，貨架只需使用一般的貨架即可。
冰櫃——因便利店是方便於就近的居民，故便利店一般都備有2個冰櫃，一個是飲料啤酒櫃，另一個作為冰激凌專用冰櫃。
其他裝置——如書報櫃，糕點櫃，根據經營的專案需要來進行裝置的增加。
二、產品與服務
1、商品類別
商品結構：主要為食品，重點做熟食、飲料、餅乾、方便麵等。這些是大學生平時消耗量最大，最可能到便利店購買，且迴圈購買的商品。熟食是校園便利店自產，利潤較高且銷量較大。注意不同季節的食物搭配，並且及時調整淡季的食物供應量。其次，日常消費品和藥品。這些商品學生一般到超市購買，校園便利店經營這些商品主要是為了滿足大學生緊急需求。再次，報紙、雜誌、文具等，貼近校園文化氛圍。校園便利店完全可以取代報刊亭的職能。
品牌選擇方面：應充分考慮大學生群體中的個體差異，搭配進貨。個體差異有：消費能力差異：學生因家庭經濟條件不同，在購買能力上也顯示出差異。校園便利店應為同一品種產品配置兩種以上品牌，滿足追求高檔和追求平價兩種消費層次學生的需求。
性別差異：男女差異在個人護理用品上特別突出。年級差異：剛入學的大一新生在日常生活必需品上消費較多，隨著年級的升高，人際交往消費增多。同時，還要注意經營知名品牌。顧客在便利店挑選過程中，會選擇比較熟悉的商品，經營知名品牌可以節省購物時間，也避免給人經營“雜牌”的劣質感。選擇符合大學生消費喜好的品牌。
根據前文分析，大學生的消費喜好是追求新鮮、追求時尚、追求品牌、追求個性。因此便利店所賣商品應該大膽購進新品、包裝時尚的產品。校園便利店自主開發的獨有產品亦要遵循大學生的消費喜好。同一種商品的品牌不必太多，而是應在經過認真的市場調查和分析後，將某種商品確定在有限的幾個知名品牌。如此可以增加單位產品的訂購量，提高採購議價能力，降低進貨成本。
商品及時更新換代。便利店的主營商品一般是相對固定的，佔經營商品種類的80%，其餘的20%用作新商品和配套商品的銷售空間，以適應消費者口味的變化和新鮮感，這20% 的商品是經常變換的。
校園便利店的延伸專案中，傳統延伸中的列印、影印，電話卡、手機卡、上網絡卡、交通卡等，大學生這部分的需求量非常驚人。快遞服務，由於網路購物的規範和流行，大學生快遞需求正迅速增長。DHL、UPS等大型快遞公司在外國都有同便利店合作的經驗。便利店可以成為快遞投遞、領取的站點。培訓報名、旅遊服務，這部分利潤較大，是可以嘗試的區域。修理雨傘、修理自行車、打起補胎、乾洗衣物等，大學生偶有這部分需求，但極少有人經營。提供這類便民措施可以進一步鞏固校園便利店的“便利”形象。
2、服務策略
營業長度：通常便利店都是24小時營業，但大部分學校有門禁，規定學生必須在晚上某個時刻歸校熄燈，不得晚歸。校園便利店可根據自身地點(流動客源多寡)，及學校情況(門禁時間及學生遵守程度)，在充分觀察研究後確定營業時間。
營業高峰期：校園便利店的每日高峰期是每日三餐學生出門吃飯時間，以及夜間宵夜時段;每年的淡季是學生放假的寒暑假期間，只有部分學生在校;每年的高峰期出現在開學，學生採購生活用品的時候。
此外，便民服務會損害利潤率，但會提高整體銷量和品牌忠誠度，從而提高總和利潤，增長無形資產。送貨上門服務。這是校園便利店必須經營的部分。儘管便利店在距離上已經非常短，但許多大學生出於各種原因，尤其雨天天氣時，不願意出門，卻常有緊急需求。因此，很多學校都有開闢學生自己經營的宿舍零食鋪，包送貨上門業務。但是這些學生經營不成體系，利潤低，經營艱苦，而且學生最需要的熟食無法經營。校園便利店有很好的運營系統、熟食產品，如果能夠送貨上門，必定深受歡迎。
網上訂貨服務。結合送貨上門服務推出網上訂貨服務。初期可以使用QQ等即時聊天工具一對一地通知銷售人員，後期可以擁有自己的訂貨網站，正規化運作。
無利便民措施。這部分便民措施完全無利，甚至會在某些時間造成一定損失。但卻讓校園便利店提供完整的“便利”服務的形象深入人心，顧客交口稱讚。例如免費微波爐、ATM取款機等。如果路面寬敞的話，可在門口安裝電視機，熱門運動賽季免費播放電視節目。
三、市場分析與選址分析
1、市場定位
便利店定位在價格等同於同類超市,宗旨是“便利至上”。服務時間長，服務效果好，服務更加的便利，在價格上也與同類超市保持相同的價格。便利店的服務宗旨也是以方便、快捷、便利為主。
2、目標市場
校園便利店瞄準的是大學生(及部分教職員工)的現實購買力，作為校園營銷的一級市場，同在校大學生有著直接的接觸和聯絡。應該結合便利店優勢、大學生消費特點和校園傳播模式，選擇適合的營銷方式，提供令人滿意的商品和服務，最大限度地實現利潤收入。
3、選址分析
靠近學生生活區。便利店輻射範圍約為500米，因此便利店方圓500米範圍內至少應有2500-3000個商圈人口。生活區是學生聚集的地方，部分學生可能因為課業繁忙，或出於習慣到臨近的便利店購物。有些學校學生宿舍是集中的，校園便利店選址很輕鬆;有些學校校區較老，沒有長期規劃，學生宿舍是分散的，校園便利店就必須通過市場調研，確保店址附近有3000人左右的市場容量。
避開校園超市和便利店飽和區域。部分學校有定位於學生的校園超市，雖然面積比不上大賣場，但品種、價格均比便利店有優勢;同時，做好市場調查，避開其他便利店的輻射商圈。有一定量的流動人群。便利店商圈小，而交叉性布點的情況比較普通，在穩定性顧客被瓜分之後，必須要有一定量的流動顧客群的支援。可選擇車流動線較多的地方，並運用醒目的店面設計。
便利店每月的租金要在一天的銷售額內。校園便利店可能在學生寒暑假期間出現淡季，所以在對每日銷售額的測算上，應平均視之。控制密集程度。從國外便利店的發展實踐看，每2500-4000人就擁有一家便利店，這樣可使消費者在2-7分鐘到達。同時，便利連鎖公司一般是在兩到三年內規模達到170家左右的時候開始盈利。因此，對定位於校園市場的便利店，採取連鎖形式，一定程度的密集開店是必要的。方便進貨。還要注意選擇能讓貨車通行，方便進貨的地點。
四、市場與銷售
1、市場計劃
學校附近主要以學生為主,其每月可支配開銷在501-800元之間。購物次數多、數額小的顯著大眾性消費,和主要消費型別決定商店的規模和經營方向。經營規模及主要經營品類：中小型超市，以食品、文具生活用品為主導型商品。期中倡導以飲食類產品為主的佈局，在飲食類產品的同質化競爭中為消費者提供更多的選擇
2、銷售策略
促銷活動一
促銷內容：開業期間，到校園便利店購買任何貨品滿30元，憑收據即有機會贏取一百元校園便利店消費券。當天抽取一張，其次連續6星期，每週送出1張消費券!同時有大量精美禮品，100%中獎。
相關事項：
1.每張收據只限參加一次。現場當時抽取，抽獎後小票回收作廢。
2.參加顧客若贏取了消費券，可在便利店購買任何正價商品。
3.消費券活動期內有效，若中獎者過期使用消費券則屬作廢論。
4.如有任何爭議校園便利店保留最終決定。
5.校園便利店的員工不得參加，以示公允。
促銷活動二
促銷口號：到校園便利店換抵價券，折扣優惠由早晨開始。
促銷內容：開業期間，前五十名顧客排隊領取價值十元的抵價券。去校園便利店買任何正價貨品滿三十元，憑抵價券，即可抵去相應價格。抵價券不可重複使用。
相關事項：
1.每人每天只限參加一次。
2.參加之顧客贏取了抵價券，可在便利店購買任何正價商品。
3.抵價券活動期內有效，若中獎者過期使用抵價券則屬作廢論。
4.如有任何爭議校園便利店保留最終決定。
5.此項促銷活動不與抽獎活動同時參加。
優惠活動包括(此活動長期有效)：
1.當天消費正價商品滿二十元憑小票可免費贈送精美小禮品。
2.可領取校園便利店積分卡，將每次消費額(滿十元)的金額計入積分卡里(一元一分)，當月積分滿一百五可超於抽獎(100%中獎)。最高獎項為校園便利店五十元消費券一張。
3.實行早餐VIP制，在校園便利店預定早餐的顧客可享受早餐送貨上門的服務，若預定一週五天早餐的顧客還可享受九折優惠。
4.每天一款特價商品，保證低於長沙任何超市的價格，特價商品限量販賣。
溫馨提示：免費贈品不可與其他優惠促銷活動同時參加。
3、銷售夥伴
採用合作制，與區域中比較有名氣的超市的期中一家進行合作。由超市為校園綜合商店提供商品的供應保障同時提供部分校園綜合商店的啟動資金。校園綜合商店則承擔起替合作超市分流相關的客源，完成相關商品的銷量任務。這種合作模式是有利於雙方的，特別是處於啟動期的校園綜合商店經營方更是有利。採用這種經營模式對於我們即將啟動的校園綜合商店的主要有如下幾點優勢：
A.降低經營風險;
B.獲得強而有力商品渠道支援;
C.依靠大型的超市的供貨渠道可以取得價格優勢;
D.可以學習到大型超市的管理模式及經驗;
E.提升校園綜合商店知名度提高等。
4、定價策略
便利店商品定價一般比超級市場高20%左右，且通常不採用降價促銷手段，毛利率較高。這是由便利店的特殊業態所決定的。首先，在商品流通過程中消費者與零售商之間存在著某種流通功能的替代關係，零售商為消費者所負擔的流通功能越多，消費者為購買流通服務支付的費用就越高。其次，便利店多開設在人流較大的黃金地點，租金較超市高出許多，定價高是對租金的一種補償。
但是因為校園便利店的目標群體都是經濟情況不寬裕的學生，因此，校園便利店應在保證不虧損的前提下，儘量調低價格。可採取以下定價方式：
逆向定價。考慮大學生的承受力，先通過調查得出學生願意並能承受的價格，再考慮成本費用，以獲取圈套的利潤。
對比定價。首先，校園便利店宜參考商圈附近3-5家同業商店的定價，而擬就明確、系統的價格策略。校園便利店若經營與超市相同的產品時，價格不可太高，否則會留下價格很高的惡劣印象;經營超市沒有的商品或自有產品時，才可拉高價格，用這部分商品互補盈虧。
差別定價。銷量大、受歡迎的產品定價不宜過高，有特色的自有產品才是校園便利店利潤最高的部分，無利的便民服務儘量做到顧客滿意，定價應儘量壓低，以樹立形象為目標。
付款方式應支援傳統的現金、銀行卡刷卡消費。此外，一些學校有專用的校園卡，用於飯堂餐費、熱水費等，條件允許的話，可以與校方聯絡，讓學生刷校園卡付款，真正在校園內實現“一卡通”。
五、風險控制
根據調查我發現，各種便利店、報刊亭、小型超市教學區為中心點，在外部形成包圍之勢。在考慮校園綜合商店的建設的時候，我們面臨著外部競爭者的強烈挑戰與壓力。因此我們需要合理的利用自身的“先天優勢”同外部競爭者展開競爭。我們具有主動參與競爭的優勢，同時場地的選擇上比外部競爭者有更多的“先天優勢”。
我們要以縮小自身的覆蓋面、產品面為代價才能取得相應的優勢。如：學校的教學區不是生活區，與公寓區較遠，在商品供應上只能針對性的提供以飲食類為主，文具類為輔的商品格局。教學區沒有任何一家商店，學生的大量需求得不到滿足，如果我們取得校園綜合商店的經營權，將得到極大的發展空間。因為教學區人流量穩定且較大。我們可以利用有限的場地上針對性的提供適銷對路的商品(例如：飲料類，提供更多更全的選擇。)，不斷的壯大校園商店。採用靈活的經營方式，合理有效的利用人力資源優勢，可以取得意想不到的實際效果。但我們需要和校方進行大量的溝通，取得合適的場地。
20年的第一期的創意集市周在4月28日順利結束了。感謝各部門的付出。創意集市周是一個激發學生創新創業興趣的平臺，更是一個提高大學生溝通能力、思維方式的平臺。創意集市周是通過銷售手工藝品為主的活動。
具體情況
下午的具體情況是：26號是星期四，各學院、社團進行各種型別的活動，例如西區創業園的街舞表演......人流量不多，攤主的積極性不高。
下午的具體情況是：27號是星期五由於很多同學要上課，所以有些攤主沒有到場，在14：30分到16點是幾乎沒有人流量的，但是當16點10分下課後，人流量開始增多。
相較於20年
不足：
1、宣傳力度不夠第一期大。
2、對於工作安排上不到位，工作跟進沒落實好，激情度低。
3、物資的安排、購買、各項工作的申請不及時，及時性差。
4、沒有和各個部門的工作人員、負責人溝通好，導致一些工作上出現混亂局面。
5、主負責部門積極性低且工作跟進出現漏洞。
6、開會次數少且開會沒解決問題。
7、開會時間和活動時間相隔久，導致很多事情遺漏和分工不合理。
8、攤主人數少且產品吸引力不夠大。
9、未找到一些贊助。
優勢：
1、各部門都參與進來了，增強了各部門之間的聯絡。
2、活動場地人流量大。
3、多請教老師，尋求老師的建議和幫助。
4、時間上，時間比較充足。
針對不足之處
1、宣傳力度低且方式少。
2、布場效率低。
3、場地的裝飾少。
4、一些物資沒到且物資利用不充足。
5、負責人考慮問題不全導致活動出現很多漏洞。
6、攤主少、產品種類不豐富。
攤主意見
1、氣氛不夠。
2、認為環境不好，有些攤主認為可以把場地換成羅馬廣場。
3、宣傳力度不夠。
4、現場互動太少。
5、有幾位攤主覺得要加入一些表演和遊戲環節。
改善和期望
1、讓更多人蔘與進來策劃和分配工作，人多力量大。
2、加大宣傳力度，吸引更多的同學和攤主。
3、把各項工作落實好具體到某個同學上，明確責任。
4、讓參與進來的人都知道整個活動的流程，帶動氣氛和增加大家對創意集市周的熱情。
5、買賣、拍賣和展示相結合，可以邀請藝術學院、珠寶學院等過來展示和拍賣。
6、提前找贊助商和提前一週準備物資，保證活動的進行。
7、開會把真正的問題落到實處，有會議有質量有效率。希望下一次的創意集市周在改進原有的問題上更具有創新的主意。
創意集市周總結：
此次創意集市周總體情況還是不錯的，最終也取得圓滿成功，但是在活動過程中與活動前後期也出現了一些問題，比如工作的安排沒有考慮的很周全，本部門工作人員也有一些沒有很好的完成部門安排的工作，因為溝通不到位，導致其他部門的工作沒有及時的完成，還有因為物資問題，沒有確保活動當天可以到達而下單，導致一些物資沒有及時派上用場，在安排布場與撤場方面出現了漏洞，因為安排工作的時候沒有考慮到撤場的次數，以為兩天活動下來僅僅是第一天布場第二天下午撤場，所以沒有佈置好工作，導致布場與撤場突然聯絡本部門的同學和我們外聯的師兄師姐過來幫忙搬桌椅。
當然也有表現優秀的部門，前期活動中，行政部很配合我們外聯幫我們申請物資與場地，編輯部的同學也在活動前期迅速的完成了推文，與現在活動結束後期也在跟進推文的完成。活動現場有關的工作人員也積極負責，人力代表在現場調配現場工作人員，夢工廠和攝影攝像部的同學也很積極的拍攝現場的活動照片與視訊，本次創意集市周活動很感謝各個部門的積極參與才使得我們部門取得圓滿成功，希望下次我們可以更進一步做的更好。
三優範文網