運動會前我參加了在中學舉行的運動會籌備會，並把會議精神傳達給政教主任劉陽(那天會議她請假沒參加)。要求中國小快速著手訓練各方隊。
一、 負責紀律、衛生及安全工作不鬆懈。
在訓練方隊期間，我負責每天早到校檢查學生的紀律和安全情況。每天中午我都一點之前到校，站在門口負責學生進出樓拿道具的紀律及安全情況。在各方隊訓練期間，我還負責巡視樓內各班沒有參加訓練訓練學生的紀律。我多次召開值周生會議，讓值周生負責自己所在方隊的紀律。在方隊訓練期間，為了杜絕各班在方隊訓練期間紀律衛生鬆散的現象。我做到了勤檢查，勤督促，勤提醒。每天堅持早上、課間、中午和放學後的檢查各班的紀律和衛生，發現問題及時與班主任溝通，遇到好的現象，及時表揚。遇到哪個班級的樓道衛生區沒有及時打掃就跟班主任溝通，各室的衛生更是及時檢查，把遇到的問題及時與各室負責人聯絡。保證了運動會期間，大樓內的衛生。
二、 運動會期間安全作為重中之重。
為了讓同學們有一個安全快樂的運動會，我提早把安全事項編成安全條款，多次斟酌，打印出來，發放給各班，讓各班主任針對各班實際情況，進行教育。並讓各班教育後進行安全簽字，並上交給政教處。運動會期間無一起安全事故發生。
三、 負責發放各班運動員號碼。
在運動會期間，我負責把各班的運動員的號碼及時發放給各班主任，並提醒各班主任把各班號碼與同學不符的對出來，交給政教處。保證了運動會期間運動員都戴著號碼參賽。
四、 負責方隊上場，做到心中有數
運動會開幕式彩排和正式上場期間我負責各方隊上場的隊伍距離及各方隊的紀律及精神面貌情況，在學生上場前我就向張副校長，中國小政教主任細心詢問了方隊進場需要注意的事項，做到了心中有數，在正式上場那天，我做到了每個方隊上場我都打排頭兵，把隊伍布好，讓每個方隊都做到精神抖擻的進入場地，在各方隊要進入主席臺時我都提醒各方隊要把胳膊甩起來，腳步走齊，掌握好各隊的距離，入場式取得了良好的效果。
五、 運動會期間勤巡視，勤督促。
運動會期間，我負責三、四、五年級的紀律和衛生情況。在運動會期間我深入班級，發現問題及時督促各班整改。運動會期間四年級兩個班級的紀律衛生班主任最上心，保持的最好。在運動會期間我制止了三年級一班、二班兩個班級的學生亂動花草的現象，制止了五年級一班王天一與同學打架的現象，使得運動會期間各班紀律安全有序。在運動會期間三年三班學生比較調皮，紀律散漫，我督促的最多。
六、 運動會期間安排指導值周生建立環保小衛隊。
在運動會期間我把兩週共20多個值周生的情況一一摸清，挑其中值周最好的十二位同學進行值周，我親自分派把他們分到各班進行衛生紀律的督促與監督。並把值周長李詩琪同學授予環保小衛隊隊長稱號，讓她帶領部分隊員每天進行檢查。我從任慶芳主任那裡借來彩旗，到柯文祥老師那裡去列印了不乾膠字，製作了環保旗子。並於每天上午8.30下午2點由組建的環保小衛隊進行全校包括中學的衛生大檢查，發現問題及時與老師溝通，保證了運動會期間全校的衛生的整潔。
七、 運動會期間負責全校老師的物品發放。
在運動會期間我為全校班主任及看班教師領礦泉水並及時發放。在運動會期間我為國小部全體教師領了紀念品以及裁判員班主任的紀念品並及時發給各位老師。
發現問題：我發現運動會期間運動員參與熱情較高，但各班參與面小，大部分學生沒事幹，不關心比賽，有在班級打鬧，有玩遊戲亂跑，特別是五年級有打撲克現象。還有班級外出買吃的上衛生間的太亂，學生想去就去，不請假，沒有紀律性，特別是低年級學生亂跑現象要值得注意。
這是一個陽光明媚的日子，這是一個學生期盼已久的日子。4月29日上午，統一路國小的同學們呼吸著溼潤而清新的空氣，沐浴著和煦而溫暖的陽光，精神抖擻地走進賽場，學校20__年春季“體育、文化、科技、創新”大型綜合運動會競技類比賽擂響戰鼓，鳴鑼開賽。隨著“啪”的一聲清脆的發令槍聲，兩人三足、詩句連線、百米接力、障礙賽跑等集競技性、趣味性於一體的比賽專案，井然有序的開始了。操場上到處能看到你追我趕的競技場面，到處洋溢著參賽選手們發自內心的歡笑。賽場內，一幅幅畫面，一個個鏡頭，都跳躍著統一學子們激情的脈搏，讓人興奮，令人激動。
本次大型運動會，注重全體參與，號召全體師生積極參加，幾乎100%的同學都是運動員，6大類44個小項的運動專案，融合了“體育、文化、科技、創新、趣味、團體、協作、棋類”等諸多元素。整個大會歷時一天半，此次運動會的成功舉辦讓同學在緊張的學習生活之餘體會了在陽光下歡笑和沸騰的現場氣氛;讓同學在輕鬆愉悅的氛圍中感受到團隊精神的重要性，感受到合作的趣味，豐富和活躍校園文化，增強學生身體素經過一天半的激烈角逐，統一路國小春季“體育、文化、科技、創新”大型綜合運動會於4月30日圓滿結束，閉幕式在學校操場隆重舉行。
伴著《運動員進行曲》激昂的旋律，國旗護衛隊隊員手託旗幟，邁著莊嚴而豪邁的步伐進入會場，拉開了閉幕式運動會入場儀式的序幕。學校鼓號隊、彩旗隊、花束隊以及各年級代表隊依次入場後，大會裁判長教務處鄒志傑副主任公佈了比賽成績，獲獎班級的代表領取了獎狀，最後學校王建凱副校長致閉幕詞。
閉幕式現場始終洋溢著和諧的氛圍和收穫的快樂，彩旗招展，歡呼聲和掌聲不斷。本次大型運動會，是一次全體、全面、綜合的盛會，它集中展示了統一路國小全面推進素質教育決心，全面展示出統一路國小團結、創新、陽光、奮進的體育文化。
質，進一步體現以體促德、以體健身、以體審美、以體怡情、以體健智。
10月29日，我校迎來了第四屆校運會。那天天氣真好，陽光燦爛，晴空萬里，我懷著激動的心情來到了學校。學校操場的主席臺上掛著大的運動會宣傳標語。同學們都在教室裡早讀，老師們都在為運動會做準備，這真是個不一般的早晨啊!
大概八點半，運動會開幕式開始了，我們在主席臺的右邊排好了隊伍，我們穿著乾淨的校服，戴著白手套，邁著整齊的步伐，走到主席臺前，喊著響亮的口號：“電子科大三年二班，獨一無二，奮勇爭先，運動場上，展我風采，努力拼搏……”然後我們走到操場中間我班的位置。每個班的運動員都入場了，操場上到處彩旗飄飄，熱鬧極了!我們聽完裁判員代表和運動員宣誓，運動會就正式開始了。
運動員們積極的做好賽前準備。我們參加的第一個比賽是“一分鐘跳長繩比賽”。可能是我們太緊張，所以發揮失常，一分鐘只跳了二十個，在以前的練習中，我們大約可以跳一百多個，真是慘敗!陽老師也很生氣，把一個跑錯方向的同學批評了一頓，我想：以後，我們一定要加緊練習，賽場上不要慌張，才會獲得第一。
下午，我們班又參加了最激動人心的迎面接力賽，我們班的同學一個個都充滿信心，生龍活虎的。大家摩拳擦掌，都想為我們中隊爭光。裁判員舉起了發令槍，“砰”的一聲，我班的同學像離弦的箭一般，衝出了起跑線，我班沒參加這項比賽的同學都在向我們助威。大家跑的更加努力了。你看，張如飛像飛毛腿一樣把別班的同學遠遠地甩在了後面;劉羽寒像一隻飛奔的梅花鹿，不甘示弱，使勁的跑啊跑，又超過了別班的同學;輪到我了，我不顧一切的往前衝，什麼也沒想，只知道要快點把接力棒交給對面的同學。
大家咬緊牙關奮力拼搏，結果我們班取得了第二名，我們覺得很遺憾，是因為胥藝恆跑到了三年級三班的跑道上去了。
這次運動會在快樂的氣氛中結束了，在熱鬧的氣息中結束了，我也明白了一個道理：只要拼搏，就會勝利。
伴隨著國慶假日的日趨臨近，我校的秋季運動大會也在一片熱烈、火爆、和諧的氛圍中落下惟幕，這是一次盛大的體育慶會，一次團結的大會，是一次真正意義上的檢驗我校素質教育改革成果的盛會。煦暖的驕陽照在運動場上、伴著歡快的樂曲，運動健兒們各個生龍活虎、奮勇拼搏、用優異的運動成績彰顯著個人運動本色，向全校師生們充分展示著自己體育運動方面的才能;而一些來自教學一線的老師們也一改往日侃侃而談的嚴謹形象，從容地擔任著各自組別的裁判工作，他們一絲不苟的工作作風，感染著與會的同學們，從另一方面展示著自己身為人師的典範。也正是他們兢兢業業，有條不紊的工作，在全體同仁的共同努力下，才會使本次運動會圓滿、順利地舉行。
縱觀本次運動會，取得了令人滿意的效果，運動會上閃現出許多亮點，值得我們借鑑保留，具體如下：
一、運動會賽前籌備工作到位，及時。
本屆運動會得到了校委會領導的高度重視和大力支援。開學之初，王校長就將此次運動會的相關工作安排提到日程上來，陳校長也在班主任工作會議上將此項工作進行佈置宣傳、具體安排相關事宜。在體育組的統一佈署下，體育組的全體教師在運動會前僅一週的情況下，積極配合、群策群力、確定運動會競賽專案，完成了運動員報名、秩序冊編排、競賽分組等工作，召開了裁判長會、各班級體育委員會議、賽會工作人員會議，對運動會上各方面的相關事宜做了統一部署、具體安排，使得本次運動會的各項賽程有條不紊的進行。正是大家的共同努力付出、精心準備，才會使運動會的前期工作得以順利完成，保證了運動會的如期舉行。
二、各檢閱隊伍準備充分
1、刀旗隊：由八年級年組選派男生每班7人，由徐立國負責,在訓練時間上學生們不計較長短;在訓練場上他們不怕吃苦、不怕烈日，從始至終無一人提出過分的要求，都在為運動會盡自己的一份努力。
2、花束隊：由八年級年組選派女生每班7人，由郝雲麗負責，以郝雲麗為主教練的訓練隊伍，經過幾次訓練，最後在表演時達到了活潑、整齊、色彩鮮明的效果，充分展示了我校女子的風采。
3、軍訓隊伍：從一年級選派每班四人，由呂忠偉負責，同學們積極訓練，各班主任都非常重視，派來了本班素質好的學生參加訓練。在開幕式上，軍訓方隊114名同學身著迷彩服、邁著矯健的步伐、以飽滿的精神風貌走過主席臺前，寫作參考接受著與會領導、老師和3000多名學生的檢閱，他們用實際行動向大會展示著一年級新生的軍訓成果。儘管在他們稚嫩的臉頰上看不出一絲軍人的真正風采，但他們同樣得到了與會領導的讚賞與認可。
4、運動員隊伍：各個年級分別選派隊員，每班四人，由趙成銘、高峰負責。由於各年級選派的運動員質量得不到保證、參差不齊，無形之中給訓練的教師帶來一定的困難。這樣趙、高兩位教師採用了不同的管理方法，把一、二年級運動員訓練的較好，相對來說收到了一定的效果。但也有不足之處，個別學生在老師離開時就亂說亂動，相互之間說鬧。因此建議以後訓練把各年級分開訓練，或者男女生各一半，選派的學生別全是最不聽話的學生，這就能避免一些不必要的擔心。
三、發揮體育精神，不怕髒，不怕累，積極為賽會服務。
1、體育教師精心準備、耐心指導，保證運動會的質量。
根據學校的辦學特點、學生的身體特點以及學校的場地、器材等多種狀況，體育組的老師發揮了不怕苦，不怕累，不怕髒的體育精神，對校運動會的工作進行了積極、全面的準備，工作任勞任怨，一點不拖沓，這也是運動會成功開展的一個重要保證。運動會籌備期間，五位體育老師利用課上和課餘時間對學生進行訓練指導，對各個班級不偏不向，等同對待。以此保證了運動會各個專案的精彩紛呈，給全校同學帶來了視覺上的衝擊、精神上的享受。
2、發揮體育骨幹的模範帶頭作用，組織學生積極備戰。
運動會前各班的體育委員和體育骨幹們，充分發揮個人體育才能，心得體會彰顯個性，發揮個人在體育運動方面的才能。他們以實際行動帶動了班級更多的體育愛好者參與運動、一起努力。利用課餘時間積極帶領學生訓練，相互鼓勵，不能參加比賽的學生也在一旁吶喊助威，為同學加油。在運動場上，運動員們競爭激烈，充分發揮了友誼第一、比賽第二的精神，勝不驕敗不餒，有始有終，頑強拼搏，貢獻著自己的光和熱，為班級爭光，為集體爭光，向大會充分展示了自己的體育才能和良好的組織能力。
3、增加新的集體遊戲專案。
全體體育組成員在過去運動會經驗的基礎上重新設定了一些遊戲專案，而且在人數的確定上也較以往不同，目的是使更多的學生走出教室，沐浴驕陽，親身去參與感受陽光運動帶給我們的無窮樂趣，使全民健身運動在學校得到更好的體現。
四、裁判員隊伍，工作認真、任勞任怨。
本屆運動會的裁判員本著對大會負責的精神，尊重參賽選手，文明裁判、嚴肅認真、不徇私情、秉公辦事，在大會組委會的正確領導下，所有的裁判長、裁判員都在盡心盡力的工作，論文參考圓滿的完成了各項裁判工作。總裁判長負責協調各裁判長之間的關係，及突發問題的處理,保證大會的順利進行。
1、檢錄處的工作是運動會賽事程序的關鍵環節，在馬洪君主任的帶領下，在各位生活老師的積極配合下，圓滿地保證了大會競賽專案的順利進行，為大會的提前結束贏得了時間上的保證。
2、器材組的老師在安排場地器材的同時，也擔負著本屆運動會的後勤保障工作，他們時刻關注著場上的比賽，及時快捷地為比賽服務。
3、田賽組裁判長趙成銘老師認真負責，賽前對裁判員老師進行實地培訓，做好分工，整個比賽中跳高、跳遠場地比賽順利，沒出現任何問題。
4、本屆運動會中有幾位非體育專業老師擔起了裁判長工作，他們是檢查組裁判長汪海江校長、總記錄長鄭海英老師、檢錄長馬洪君主任、跳遠裁判長鄒立光老師、起點裁判長長陳海老師、遊戲裁判長佟中學老師和張玉恩老師、終點記錄長張洪霞老師，他們憑著對體育事業的熱愛、對工作認真負責的態度，出色的完成了賽會交給的工作任務。
5、各裁判組的老師大多數都能善始善終，認真工作，任勞任怨.在本次運動會中都發揮著重要的作用。尤其是身處教學一線的老師們徹徹底底地擔了一回準裁判，他們在裁判長的帶領下，公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務，得到參賽運動員的一致認可，也增加了裁判工作的新體驗。值得一提的是遊戲組的所有裁判員，能夠頂著工作量大壓力，本著能完成多少就進行多少的原則，硬是將三個年級44班級男、女相當於88個代表隊參賽的4個遊戲，共計88x2=372個，在大家的一次次精心嚴格的裁決下，提前順利完成所有遊戲比賽，沒有出現任何分歧，為運動會的提前結束提供了保證。而宣傳組、獎品組、評比組、醫務組的工作人員都能及時到位，工作認真，在各自的崗位上出色地完成了自己的工作任務，保證了運動會的順利進行。
6、在運動會期間，我們的許多領導都能親臨一線、主動地為大會服務。他們不怕苦累、頂著驕陽烈日，穿行在各個賽場，用實際行動見證著運動會的勝利召開。
7、在運動會期間，沒有出現意外傷害事故的發生。
校運會的召開，意外傷害事故一直困擾著大家。因此，做好賽前安全教育是所有教師義不容辭的責任，工作報告也是保證我校
每屆運動會正常召開進行的堅強後盾;加強安全意識教育，提高學生自我安全意識，是學校教育中不可缺少的一課。是我們廣大教育工作者常抓不懈的工作。否則，也就失去了必要的保障。
五、各班級積極為大會作貢獻，班級會場佈置火爆熱烈。
三個年級每個班級的佈置花樣翻新，各有不同。各班的一串串氣球五顏六色把會場打扮得色彩繽紛;一盆盆鮮花競相開放，裝點了班級會場;一面面彩旗迎風飄蕩，烘托了大會氣氛;一條條橫幅催人奮進，激發了運動員的昂揚鬥志;一頂頂太陽帽、一陣陣鑼鼓，使得整個賽場場面壯觀，氣氛火爆，為大會送上了一束束絢麗多彩的禮花。有很多班級同學自發地為賽場清掃垃圾，默默地為大會做著貢獻，他們用行動更好地詮釋了校園主人翁的意識和責任感，使運動會在乾淨、整潔的環境下得以順利召開。
總之，20__年秋季運動會成功的地方很多，但通過本次運動會的組織召開，我們仍然從中發現了許多不足之處，針對以下不足提出如下建議，希望在以後的運動會能夠從中獲益：
1、報名單上繳不及時，造成編排工作慢。
七年級、八年級、九年級有些班級報名不積極，班主任重視不夠、免費論文熱情不高、不能夠及時關注本班學生報名情況，造成報名單上繳不及時，報名單上有幾個班亂填亂畫，有超項、超人情況，影響了秩序冊的編排。建議加強校運動會的宣傳，讓它成為校園文化的一項重頭戲。
2、在預備會上規程未能及時在班主任會上宣讀，以至一些新班主任對此感到困惑;另有個別班主任對編排工作及運動會的細節不瞭解。建議在運動會工作期間班主任不得插手此項工作，以示比賽的公平、公正。
3、在秩序冊初稿出來之後應該均衡安排比賽日的各項比賽分配，不出現"冷場"。
4、在跳部出現"新"運動員直接在比賽場地加入比賽，建議應由以下程式進行：彙報-查底單---出示證明----加入比賽-----備註。
5、徑賽終點線由學生進行拉線，建議對學生裁判也要有相應的指導，避免不必要的環節。
6、秩序冊應由兩人以上進行校對。
本次比賽秩序冊有許多處遺漏：一年級有的運動員學生名字打丟了、封皮日期未改、個別字打錯、列印時間太長等。建議下次列印多提前一些時間，便於給校對人員充足的時間進行最後的核對。
7、思想彙報改革現行的人員安排。
每年一屆的校運會，是學校對學生素質教育成果的檢驗，也是國家大力提倡的，是任何人不能抹殺的。因此，學校應該高度重視校運會，不能說是走走過程而已。在對待教師裁判員上，應該有個清醒的認識，凡事不能吃大鍋飯，改變過去的人員安排制度。現在這樣的安排一些教師心裡相當不平衡，因為他們的工作必須一天在忙碌中度過，緊張勞累，偷懶不得;而一些教師不論做什麼工作都是敷衍了事，在其位不負其責，說與不說都一樣，讓你感覺是我來了就不錯了的樣子，勞苦不均，而且和那些認真工作的教師拿同樣的報酬，弄得人心裡非常的不舒服。
建議下次運動會走承包制。各裁判組自己選人，把那些節減下來的人員報酬平均用在各組裁判員身上，使其補助相對成倍提高，提高了工作效率，也避免了一些因人手不夠、工作量不等、工作效率不同而相互攀比現象的發生。把那些不認真執行工作、身在心不在的教師不予與安排，減少不必要的開支，真正提高參與教師的積極性。讓各組組長選人，誰能幹就用誰，免費範文不好好幹走人，體現多勞多得的分配原則，這才是公平的、人文的;否則，誰還會認真工作，徹底負責，該方法值得領導認真考慮。
8、在取8人決賽時出現預賽中8、9名成績一樣時，必須多增加一組進行決賽。另外，在計時工作這一塊必須加強培訓，在分組決賽中應註明兩組成績，以免分組並列現象發生。
9、競賽檢查組教師裁判到位率不高。建議加強裁判到位率的管理。以減少安全隱患和違規現象的發生，對此學生意見很大。讓運動會在更為安全更為公正的氛圍中舉行。
10、運動員隊伍訓練差，原因多方面，時間短、學生品德素質低、訓練時精力不集中，運動員管理自然難度增大。建議今後選運動員男女各一半，儘量不選品德低下的學生。
11、運動會專案數量不多，擬多設定一些趣味性強的體育專案，轉變形式增加投擲專案。
12、注重宣傳組的培訓，準確把握報導時機。
可以說，任何運動會的召開，都離不開宣傳組同志熱情洋溢的報道，大會氣氛的烘托，賽場賽況的即時播報，都需要他們不辭辛勞、不厭其煩地進行公佈。而且還會有許多班級小記者送來的稿件進行現場播報。因此，需要教師給予正確的培訓，使播音員能夠正確把握播報時機，及時地把賽場的情況播報給大家。如果播報時機把握不準，就會給大會帶來相反的效果。尤其是場地小的學校，更是應該引起注意。否則，氣氛異常激烈的鑼鼓聲、歡呼聲、夾雜著各個部門的比賽撥出、檢錄聲以及報道組的報道聲......等等都不能讓人聽清楚，這樣的結果只能會造成場面的混亂，延誤比賽進展，使運動會不能按時結束。
以上不足及建議僅供參考，旨在弘揚推廣"健康第一"、"確使每一個學生都能從中受益"的現代教育教學理念，真正讓學生切身感受到體育運動所帶給他們的樂趣。以上所言如有不對、不妥之處敬請原諒。
一年一度的學校運動會在緊張嚴密的組織，細緻周到的籌備，科學詳實的推演下成功舉行。本次運動會是一次難忘的盛會，劃時代的盛會。因為在這本次運動會上，我們社聯全體工作人員秉承化工學院優良傳統成功的把這次比賽專案最多，運動員人數最多的運動會，在比較短的時間裡順利完成了。
社聯在這次運動會中安排的十分詳細，分工明確。在這次運動會上我們當代大學生勵志公社主要承擔搬運服務設施的任務，在運動會之前，我們社團就安排出四名同學承當志願者的主要任務。xx月號晚上我們就把運動會所需要的東西準備好，放在了大一男生宿舍，方便他們搬到比賽場地。號早上6：30在銀行外面集合，分別把東西幫到西北操場和輪滑場，準備好桌椅和水等服務設施，等待著運動員的到來。晚上及時把東西搬回指定地點。同樣第二天也出色的完成了任務。
由於輪滑場地有限，開始時只是搬了兩把椅子，沒有考慮到比賽是運動員的實際情況，導致了在比賽高峰期，好多運動員人有座位休息。從這次運動會上，我也看到了我們社團的團結，大家都積極的對待這份工作。所以，成功的經驗要總結，發生的問題也要了解產生的原因，從而實現運動會健康科學的發展。
本學年，我們後勤的全體人員認真貫徹執行“教書育人、管理育人、服務育人”的方針，堅持後勤為教育教學服務，為師生生活服務，強化後勤內部各環節的管理和安全保障工作，發揚無視的工作作風，努力提高自身的素質，不斷增強服務意識，通力合作，克服困難。後勤工作取得一定成績，現將本學年後勤工作總結如下：
一、認真做好開學籌備工作，保障學校正常開學
1、於開學前後勤人員認真做好各班日光燈、電扇、課桌椅維修工作，及時調整各班教室順序。
2、認真做好各班級教科書的發放；簿子的發放；迴圈書的'發放工作。
3、認真做好各班級的生活用品發放工作，如：掃把、拖把、水桶等。
4、認真做好各班級無塵黑板的維修和保養工作。
5、組織食堂人員打掃餐廳和廚房內外的衛生工作。清洗餐具，佈置物品的擺放。
二、認真做好食堂管理
1、組織食堂人員進行體檢，辦理衛生健康證，做到食堂人員必須憑健康證才能上崗。
2、嚴格執行定點採購、驗收、索證等制度，把好食堂衛生安全及質量關。
3、認真做好進入廚房的貨物的臺帳登記，以便食品衛生監察和有帳可查。
4、食堂禁止銷售涼拌食品，變質食品、黴變食品，嚴防食物中毒，並且食物留樣備查。
5、食堂餐具做到每天消毒制度，並有記錄。
6、制定了食堂人員工作職責，食堂衛生管理和考核制度，嚴格按照制度執行管理。
7、每學年初、中、末召開食堂人員培訓會，，每月對廚房內外進行衛生大掃除。
由於有上述嚴格要求和制度，所以本學年沒有發生一起安全事故。
三、認真做好住校生的管理
1、本學年住校生由政教處和後勤共同管理，由住校生活教師具體落實。
2、學校制定了住校生的管理細則，寢室內水電管理細則等制度，以規範住校生的言行。
3、每月召開一次寢室長會議，每天檢查一次寢室衛生和紀律，每月進行一次評比。
4、每天做好住校生開水和熱水供應。
四、認真做好學校的門衛管理
1、嚴守職業道德，不擅離崗位。
2、按時做好大門的開關工作，在學生上學放學年間開啟大門，在學校上課期間，關閉大門，做到門開人在。
3、協助值周教師、值周學生檢查校牌，檢查學生儀容儀表，並對遲到學生進行登記，及時與班主任取得聯絡。
4、熱情規範做好來訪人員的接待工作。
5、做到課間不允許學生外出，如有外出學生須有相關教師簽字的請假條或班主任陪同方可離校。
6、做好巡邏，提高警惕，嚴防偷盜財物等情況發生。本學年學校未出現偷盜財物情況，確保校園平安。
五、認真做好其他工作
1、認真做好本學年財務分析和經費預算，嚴格執行財務制度，學校財務公開、透明。
2、堅持一支筆，收支兩條線，精打細算，做到先請示後購買，先批准後報支，堅持票據規範、有序。
3、學校每天做好晨檢報告制度，並詳細記載。
4、認真做好油印工作，確保期中、期末等資料供應。
5、確保每月對校舍、消防等正常常規檢查，防止出現學校的安全隱患。
6、確保每天對井水的消毒工作，保障師生生活用水（本學年縣衛生監督局來學校抽測，多次指標達到合格）。
7、完善塑膠跑道及草坪綠化工作。
8、做好後塢國小撤併工作。
9、做好教師辦公桌更新工作。
10、做好教師私家車棚停放工作。
11、協助縣保障中心做好x臺多媒體安裝工作。
12、協助縣保障中心做好學校監控安裝工作。
13、做好學校圍牆加高、防雷裝置安裝工作。
六、存在問題
1、食堂做菜工藝有待改進，節約糧食，節約用水用電的工作需要進一步加強。
2、學校課桌椅、門損壞較嚴重，下學年配合政教處、班主任做好這一工作。
總之，本學年後勤工作在全校教職工的大力支援和配合下，得以順利完成。今後我們後勤人員經驗和吸取教訓，努力提高自身素質和管理水平。我們相信後勤工作不僅能為學校增強安全保障能力，還會促進學校全面發展。
20x年4月29日上午，機關幼兒園春季運動會在荊門市城市生態運動公園落下了帷幕，雖然活動已經順利結束，但運動會的快樂卻在延續，熱鬧的氛圍會永遠留在我們的記憶力，因為這是孩子們在幼兒園參加的最後一次運動會。
在這次活動中，孩子們收穫了他們的成功，家長也找回了童真，老師也獲得了快樂感。現對這次春運會作一個小總結：
一、家長孩子齊參與積極做好賽前準備和比賽工作。
開學初，老師就佈置了跳繩的任務，家長們積極響應，配合我們輔導孩子跳繩，孩子們的進步神速。開始沒有幾個會跳，最後老師說要比賽了，孩子們開始著急了，有的要媽媽換好一點的跳繩，有的主動找譚文錦學習，譚文錦也很樂意幫助大家，陳琬真就是在最後幾天學會的.，功夫不負有心人，今天她居然獲獎了。楊智育也是突然掌握了技巧。剛開始我還擔心班上派不出兩名代表去參加年級組表演賽，最後幾天楊智育的驚人進步讓我們老師懸著的心也落下來了。孩子們集體榮譽感也很強，經常要他們倆比賽，給他們加油。
當然，通過這次跳繩比賽，也看出有的孩子不夠勤奮，怕苦怕累，訓練不刻苦，希望家長以後也要做好榜樣，鼓勵孩子勇於攀登，在各方面取得進步。
在這次運動會上，再次得到了家長們的大力支援：宋沁嶼媽媽擔當起了參觀運動公園的解說員，我是昨晚才給她這個任務，今天完成的這麼好，真是值得佩服!家長們也很滿意她的表現!還有陳元熙的媽媽幫我借來大跳繩、魏依格媽媽、張聞奇爸爸、宋沁嶼媽媽、張浩涵媽媽幫助當計數員、陳聶宇媽媽幫助寫獎狀、許明玥媽媽、楊智宇爸爸當攝影，還有皓涵爸爸等，一次活動的成功舉辦總是離不開家長們的大力支援，再次表示感謝。
二、讓孩子體驗了體育運動的快樂，增強了幼兒的集體榮譽感和親子感情，很好的完成了運動會的目標。
今天早上九點，陽光寶寶班的孩子們就身著鮮豔的園服，頭戴鮮豔的小紅帽，乘坐貼有我們陽光寶寶班班牌的大校車出發了，在生態運動公園，我們不僅對它有了一個更好的認識，同時，在跳繩比賽中，孩子們也體驗了運動帶來的快樂。他們四人一組，在一分鐘計時開始後就開始跳了，孩子們努力的表現我們大人看了既好笑又感動，有的奮力掄繩跳躍，幾個孩子都不知不覺就跳到一起了，很好笑。不過，孩子們真的長大了，能正確看待比賽結果。
為了擴大孩子們的得獎面，本次運動會我們設了單項獎16名，這樣就保證了一半的孩子獲獎，同時打破分組，按個數來取名次。親子跳只作為表演賽，但家長們並沒有放棄，而是很好的完成了親子跳繩，好幾對家庭都配合非常默契，不要小看這樣的參與，也許正是您的這些表現會讓您的孩子更加優秀、健康快樂的成長!
接下來我安排了大人的集體跳繩，是為了讓孩子們對跳繩運動產生興趣，同時也想讓各位家長找回童真，很感謝積極參與的家長，您的每一次表現都給你的孩子增添了一份信心。
最後年級組的表演賽，我們班的兩位小代表譚文錦、楊智宇表現出色，為我們陽光寶寶班爭得了榮譽。
本次運動會面向全體家長開放，家長也有了一次近距離了解孩子在活動中的表現。本次運動會圓滿結束了，相信孩子、家長都在運動會上體驗到了快樂，收穫了經驗。讓我們永遠記住這次運動會吧!
金秋十月，丹桂飄香。深秋之際，校運動會在10月27日如期而至。全校師生齊聚操場，共同參與這體育盛事。
上午九點，在激揚樂曲聲中，運動會拉開帷幕。盛大的開幕式中，各院師生別開聲色，展現各自獨特的風彩。動感的音樂，歡快的舞蹈，揮舞的綵帶，放飛的氣球……青春的張揚，綻放逐夢的輝煌。活力四射的開幕式後，運動會正式開始。
經管11班的同學寧缺毋濫，在紛繁錯亂的運動會專案中，只選取了短跑和多人多足兩個專案。本著精益求精的態度，11班全體成員團結一致，在比賽前期不懈訓練，共同為11班的榮譽而拼搏!
快步流星，邁向前方
呼吸愈發凝重，他沉著的彎下腰來，眼神專注。彎腰的姿勢似蓄勢的雄獅，在等待破曉的剎那。最後，一聲槍鳴，他如箭般離弦而去，衝向了終點，伊爾潘同學光榮以小組第一的成績進入決賽。緊張的`氛圍越發濃烈，激動人心的時刻也即將到來。決賽的戰鼓正式打響，各位選手摩拳擦掌，蓄勢待發。相較於預賽則更為激烈，選手的實力平分秋色，倒是給比賽留下懸念，讓人迫不及待。歡呼吶喊中，100米的決賽已然結束，伊爾潘同學獲得第五名的好成績，為11班這個整體，添上濃墨重彩的一筆。
剛剛結束令人振奮的百米賽跑，接下來的4X100更是激動人心，選手各自在自己的位置待定，伊爾潘同學也站到了屬於自己的場地。他的雙眼似鷹勾般緊緊盯住前棒同學，在他漸漸逼近的同時，眼疾手快，靈活的拿到接力棒便不顧一切向前衝去，疾馳的身姿似脫韁的駿馬，向著前方奔去......依舊，第五的好成績再一次令人振奮，臺下的歡呼章示著何等的榮耀。
攜手並肩，大步向前
可還記得初次的踉蹌，那時的搖搖欲墜、舉步維艱，而今變成齊心協力、大步向前。朝陽下，落日裡，總是有你們不懈練習的身影，汗水順著每個人的額間滴落，凝聚成一顆顆璀璨明珠綻放勵志的光輝。從初次的自由散漫到最後的默契配合，期間，不僅僅是肢體的協調，更是心靈的融合。
然而，讓人遺憾的是，比賽途中綁帶突發掉落，比賽的成績未能計入結果，但至少我們曾努力過。眺望操場每個角落，似都是我們跳動的身影，留下的血汗。我們付出的努力，永不磨滅。比賽雖有遺憾，但青春剛剛啟航，未來還在我們手上，成長的道路，必須不留遺憾。
時間在激動人心的比賽中悄然逝去，轉眼三天的運動會已是落下帷幕。比賽中，總有悲傷與喜悅並存，總有笑顏夾雜淚水流入心田，肌肉的痠痛或許會隨著時間消失不見，但運動的歡暢早已在我們的心尖挖下溝壑，永不磨滅。
願我們永記運動會的初衷，青春無畏，逐夢揚威，大步邁向未知的明天。
運動會那天，家長們早早地到達活動場地，每個班的到會率均達95%以上，大部分班級都是100%，有的甚至是一家老少，全員參與。
入場式隆重而不失活潑
在落級行政劉莉校長的建議下，我們採用了英語普通雙語主持，主持人在每位方陣入場時都有一段激情洋溢的解說詞。活動開始前，我們組織了各班家長和學生的入場式。家長們和班級方陣一起加入方陣。打在最前面的每個班的班牌都是經過班主任老師精心設計，顏色鮮豔，主題鮮明，個個充滿童趣，並且每個方陣取了一個非常響亮好聽的名字。每個班的親子方陣邁著矯健的步伐，個個英姿颯爽，精神抖擻，昂首挺胸的經過主席臺。他們揮動手中的道具，與孩子們一起高喊班級口號。現場氣氛異常熱烈。
在開幕式中，孩子們還一起表演了英語歌歌曲，他們好聽的童聲，可愛的動作，快樂的表情，讓現場的每一個家長，領導、老師都深深被感染，大家不自主的和孩子們一起唱起來，跳起來……老師們也排在隊伍最前面一起表演，形成了師生其樂融融的景象，家長們看了都熱烈鼓掌。
遊戲新穎好玩。
本次親子活動開同時開展五個專案的遊戲活動，分別為“春種秋收’”、“小馬過河”、“羊角球大戰”、“袋鼠跳跳跳”、“親子跳繩”、每個活動都那麼的有趣，孩子和家長配合默契，都全情投入到活動中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。最激動人心的比賽就是由家長參與的班級拔河對抗賽了，就在那一刻，所有的家長擰成一股勁，在孩子和愛人的加油聲中力爭團隊第一，氣氛很是熱烈。通過三輪的比賽，最終二(7)班，二(3)班，二(5)班分別獲得了拔河比賽的冠、亞、季軍。家長和孩子們都是興奮之情溢於言表。
活動有始有終，有小結。
運動會的閉幕式上，我們對拔河比賽冠亞季軍，入場式優秀組織獎，活動精神文明獎的班級進行了頒獎。不僅是學生們，就連家長聽到自己班獲得獎項時也是很激動，不停的鼓掌。
在下次的運動會中，我們將會汲取本次活動成功的經驗，然後再在有方面做一些改進，比方說發獎形式。要儘量讓每一個家長，孩子都感覺公平，而且開心。
雖然才短短的半天時間，但我們的家長陪孩子度過了這快樂的時光，也是我們老師最大的滿足。同時通過此次活動，孩子與家長們都體驗到親子運動的快樂，增強家校之間的情感交流。
樂達幼兒園第一屆“我運動、我健康、我快樂”幼兒親子運動會在園長、教師、幼兒、家長的齊心協力中畫上了圓滿的句號。在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛鍊，在有趣的遊戲中幼兒心情得到了愉悅。每班都有親子游戲，不但密切了親子關係，還讓家長們瞭解的孩子的體能發展狀況。幼兒收穫了他們的'成功，家長收穫了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現將本次運動會進行小結：
一、家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛鍊身體。
從一開始，各位老師、家長、幼兒以積極地態度迎接本次運動會，並始終如一。各班幼兒、家長的出勤率較高。從入場式到體能遊戲、親子游戲，到最後的家長拔河比賽，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
二、各班彰顯班級特色。
從製作班牌到班上的體能遊戲、親子游戲，都能夠很好的彰顯出自己班獨有的特色，比如：小小班頭幼兒戴小動物頭飾入場，引人注目。小班幼兒精神飽滿，天真可愛。中班幼兒步伐整齊，口號響亮。大班幼兒活潑自信，鬥志昂揚。
三、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂
各班的親子幼兒也是很好的將家長和幼兒的積極性發揮到最高點。小小班富有教育意義的親子游戲——反哺，不僅讓孩子嘗試了成功的快樂，還懂得了要愛自己的爸爸媽媽，增進了親子之間的情感。小班的親子游戲——套圈，協力，不僅好玩，還體現了親子之間的默契，孩子家長了在其中。中班的親子游戲——袋鼠跳，在遊戲中孩子與家長齊心爭取勝利。大班的親子游戲——踩氣球，雖然孩子不多，但遊戲場面非常熱鬧，大人小孩都玩得非常開心。
四、活動組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動的順利開展，各班班主任提前精心準備班級活動所需道具，編排幼兒體操，策劃體能遊戲和親子游戲。幼兒園成立了活動小組，由我擔任活動總指揮，其他教師也分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，在鄔園長的精心安排、組織下，活動開展得非常順利，並得到了家長們的一致好評。
以上是運動會成功的優勢所在，當然也存在一些不足，如：
1.有些遊戲專案的道具應更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。
2.主持人的基本功還有待加強，應提高現場解說的能力，使運動會現場氣氛更加活躍。
3.我園是雙語幼兒園，英語特色沒有展示出來，在這一環節還應加強。例如教師向幼兒發出如：立正、集合等等指令時都可以使用英語來完成，主持人與孩子的互動中穿插一些簡單的英語禮貌用語等等。
本屆運動會圓滿結束了，我們會不斷改進，在日常教育活動中加強幼兒體育鍛煉，教師不斷創新，更好地組織好下一屆運動會，贏得家長及社會的信任和支援。
在這萬物復甦，春風送暖的四月，我們迎來了一年一度學校運動會。這是一個展示學生風采與團隊精神的舞臺，大家都卯足了勁兒，取得了驕人的成績。在這些成績背後凝聚了每位同學的積極準備與不懈努力，從學校領導、老師到每位同學，從前期準備到後期總結，體育精神在這裡得到了廣泛的發揚，大家的風采在這裡得到了充分的展示。
開幕式上，我們各班的方塊隊，同學們衣著整齊劃一，亮麗多彩，步調一致，口號嘹亮，真正體現了我們的青春面貌和陽光活力。
比賽場上，各班運動員們帶著全班師生的重託，個個精神飽滿，鬥志昂揚，充分展現了同學們積極上進，頑強拼搏的意志品質國小春季田徑運動會總結國小春季田徑運動會總結。我們的徑賽無論是30米、200米、400米、800米、都有運動員跑出了自己的成績。最激動人心的是下午的班級跳繩接力賽、拔河比賽，我們的班主任老師表現得都非常積極，與學生共同參與，激發了學生的競爭意識，強化了集體觀念，增強班級凝聚力。同學們都精心準備，奮勇爭先。老師們也積極參與，你追我趕把運動會推向了高潮。
觀眾席上，各班同學都按照學校劃定的區域，在班主任老師的組織下，井然有序地坐在指定位置，自覺維護賽場秩序，文明觀看，不時地為運動員吶喊助威。
他們除了給運動員加油之外，還要積極向校廣播站投稿，及時宣傳好人好事，激勵運動員奮勇拼搏，鼓舞運動員的士氣，為賽場營造了良好的氛圍。
天氣雖然是春天了，可那天氣溫很低，而我們的班主任老師始終與學生坐在一起，堅守崗位，精神可嘉。
一天的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示活力國小春季田徑運動會總結作文。但一天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。在以後的學習和生活中我們要把校運會所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大。
在本次運動會中，全體師生始終保持著高尚的體育道德情操，積極發揚了“更高，更快，更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出水平，賽出風格，賽出友誼，從而充分展現出我們的時代風采。
金秋十月，丹桂飄香；秋風送爽，校園裡鳥語花香，陽光明媚，操場上龍騰虎躍。在廣大學子的熱切期盼之下，在上屆學長學姐的光環下，在院領導及學生會的指導下，我學生會體育部承辦了此次院運動會工作。
通過參加此次運動會的籌辦，我受益匪淺，進一步提高了我的工作能力。
在很榮幸地成為學生會的一員後，在經歷了從陌生到熟悉的團隊磨合後，在此期間我付出了很多努力，我心裡有很多想法和感受。從班上的學習委員到學生會體育部的一位新人，我知道自己要儘快適應這種角色的變化，也要在不斷地學習和工作中提高自己。作為一名環旅學院的學幹，應該瞭解我們環旅學院在體育上取得的輝煌成就，所以怎樣將這種輝煌延續並傳承下去，是我們體育部的一項艱鉅的任務。
我們體育部的主要職責是主辦各種體育類比賽專案，激發學員們對於體育的熱情，幫助廣大學員增強體質強身健體，瞭解學習體育技巧；並艱鉅著為我資源環境與旅遊管理學院在校級比賽中爭取榮譽的重責。
作為一名新人，剛開始時還是不太適應學生會的工作，自己沒有什麼方向，只是等待部長髮布命令，但是我自己是個愛思考的人，我在看學長們做事的同時不斷的積累經驗，用自己的角度思考從中找出差距，不斷的總結，不斷的進步，這個過程讓我獲益良多。
通過參加此次活動的鍛鍊，我學會了團隊協作，亦更加明確了團隊協作的重要性，進一步瞭解了1+12的深刻哲學道理。
通過參加此次活動，我學會及進一步瞭解了各運動專案的比賽規則和比賽流程，進一步瞭解了在賽前該如何激發運動員的激情，進一步瞭解了該如何幫助運動員熱生，以使運動員更好的發揮出自己的水平，從而辦成一場高水平高質量並賦予激情與活力的院運動會。同時挖掘出我院最好的選手以參加校運動會，為我資源環境與旅遊管理學院爭光。
此次活動我參與的有。
一.賽前：
幫助宣傳院運動會報名方式及基本要求。
二.賽時：
1.帶領參賽選手入場。
2.與我部其他成員一起，測試參賽選手成績。
3.統計參賽選手成績。
三.賽後：
1.在賽後幫助部長統計成績，謄寫成績。
2.確定最終入圍選手，劃定加分人選。
3.通知入圍選手,並提醒他們要加強訓練並且提醒他們要保護好身體,以飽滿的精神和良好的身體為院爭光。
雕塑大師羅丹曾經說,“世界不缺少美,缺少的是發現美的眼睛”.對此我也深有體悟。我認為，一件事物總有些許問題只要我們有用心去觀察去發現,總能發現不足,發現缺憾。
馬克思主義哲學認為:矛盾是事物的固有屬性,而矛盾的解決是實現事物的發展的根本動力。所以只有通過不斷的發現問題，並解決問題才能實現事物的.發展和飛躍。所以，通過發現我們部門在籌辦此次運動會中的不足和缺憾，並加以解決才能真正實現我們部門工作效率的大步提高。
偉大領袖毛澤東主席曾經說過，“沒有調查就沒有發言權”。所以在我未參與前，我絕不敢妄斷。通過親身參與此次活動，通過親身實踐，我發現了，我們需要注意的問題如下：
1.宣傳力度還不夠大。
2.宣傳形式過於傳統，缺乏創新。
3.組織有序度還需進一步提高。
4.參賽者態度不端正，多以俗稱的“打醬油”者為主。
5.人員通知不到位。
俗話說對症下藥,我相信通過對這些問題的解決,通過克服這些問題,就能提高我部的辦事效率與辦事水平從而促進我部的進一步發展,為學生會貢獻做出我部的力量。
對於上述問題，我在學習部長們的指導下也有了些許自己的還不太完善的想法。下面就這些問題發表一下我的個人見解。
1.加大院運動會宣傳力度，積極鼓勵更多的同學前來參與；參與者越多，優秀選手才能越多，勢必要挖掘出所有種子選手。
2.創新選拔形式，使得更加富有趣味性。
3.科學合理安排各專案，絕不讓參賽選手在疲勞的狀態下去參加選拔。
4.進一步做好選手通知工作，確保每位選手通知到位。
5.選拔比賽正規化，絕不因為這只是選拔賽而敷衍了事。要讓每位選手感到最真切的緊張感。
6.本著以人為本的原則，確保每位選手的健康狀態。
7.壓縮選拔時間，儘量不過多佔用同學們的個人及學習時間。
8.分工明確化，精細化，實行專案學幹負責制。
經過融入體育部的過程,我深切的感受到了自己的成長,同時也見證到了我們部門其他學乾的提高,也許我同其他人比還有許多不足。但我相信在部長們的深切關心與諄諄教誨之下在我的努力之下，我一定能有進一步提高，一定能更好的做好體育部的工作。
在此我要向關心愛護我們的部長們致以最誠摯的感謝。是你們一直在背後支援著我的工作，是你們一直在默默的幫助著我的成長，是你們給了我榜樣的力量，是你們讓我瞭解了體育部工作的方方面面。這一切的一切，無論苦與累，無論艱辛與歡樂，終將成為我在大學期間最美好的篇章，就像那七彩的彩虹一般，所歷時短暫，卻會成為最美好的回憶。能夠加入體育部，能夠成為一名體育部學幹我感到無比的幸運。在這個大家庭裡，收穫的不僅是工作能力的提高，更有情比金堅的友誼。這些都將成為我成長中的正能量，像一隻火把，幫助我在黑夜裡勇敢的前行。
最後，祝願各位部長：萬事如意，學業有成，並祝願我們體育部越來越團結，工作越來越好。
資源環境與旅遊管理學院團總支學生會
體育部
20xx年xx月xx日
一聽到開運動會的喜訊，我高興得一蹦三尺高。運動會這天，我一大早就起床了，草草地吃了一些麵包，便向學校奔去。雖然我跑得很快，但我還是覺得慢，因為我的心早已飛到了學校操場上。
到了教室，已有很多同學到了。他們三個一夥、五個一群正整裝待發呢!過了一會兒，陳老師來了，她大聲地宣佈：“現在準備去操場參加運動會!”這時，教室裡的笑聲、慶賀聲等溶成了一片快樂的海洋。轉眼間，我們已不聲不響地排好了隊伍，齊步跑到了操場上。
開幕儀式開始了，只見一面大彩旗展現在我們面前，上面寫著“新世紀國小第4屆7個大字，緊跟著是一面校旗。“哇!一年級部來了!”不知誰喊了一聲，只見一年級的小同學手裡敲打著鼓，好像“鼓中童子”似的。一年級後面的二、三、四、五、六各個年級表演得都很精彩。
比賽開始了，首先是賽跑。發令槍一響，運動員們便個個握緊拳頭，像離弦的箭一樣，“嗖嗖”地向終點衝去。我帶著照相機，一會兒到賽跑的場地，一會兒又到跳遠的場地，忙著為我班的運動員拍照。這時，一群同學連跑帶跳地向操場北邊跑去，我也跟著跑去。因人太多了，我費了九牛二虎之力才擠了上去。一看，原來是跳高。比賽開始了，我走近一數標杆上的小孔，呀!17個孔,一米多高啊!可把我驚呆了。經過幾個回合的較量，我班主力隊員已被淘汰，只剩下郜靜一人。不一會兒，又輪到郜靜了。我們都在為她鼓勁，大家一齊喊著：加加油!加油!我嗓子都喊啞了，誰知她卻把竿子踢翻了。唉!我們都替她惋惜。
我們學校運動會的比賽專案還有很多，如親子接力跑、4×100接力賽、袋鼠跳等專案。雖然我沒有參加比賽，但我為運動員們加油、鼓勁，為他們拍照，為他們送水送加餐、拿衣服，我也是運動會的一員，也是“運動員”。
我們的學校正是在這充滿活力的節日裡開展了充滿掌聲與歡呼聲的田徑運動會。
看，我們剛剛來到操場邊坐定，就有幾位同學小聲地討論著什麼。我站了起來，向遠處望了望，那情景真是壯觀，人山人海哪!全校師生坐滿了整個“看臺”，把一些樓梯都圍堵住了。
運動會的比賽專案可真夠多的!有跳高啦、五十米跑啦、二百米跑啦、四百米跑啦地等等等等……但儘管比賽專案再多，我也依舊喜歡那激動人心又鍛鍊耐力的四百米跑。
瞧，我們班的許茹芸和(1)班的兩位女同學開始比賽了。只見她們兩手彎曲，一隻手放在胸前，另一隻手放在身後，表情緊張而又嚴肅。戈老師槍聲一響，三位同學就像離弦的箭一樣飛快地往前衝。操場外的小觀眾們一個勁地喊“加油!加油!”，都快把嗓子喊破了。三位同學你追我趕，都不給對方絲毫機會。最後三十米了，她們像洩了氣的皮球，呼吸越來越艱難，腳步越來越沉重。眼看後面的一位選手就要超過許茹芸了，但她一咬牙，衝了過去。“噢!許茹芸贏了!”我和邰心怡歡呼著，另外兩個同學只能甘拜下風嘍。遇到她這樣的對手，不輸才怪!一分三十秒呀!
哎，先別急，接下來是我跟邰心怡比賽了。我覺得規則有點不公平。我是跑裡圈的，戈老師說外圈的邰心怡在第一圈跑到沙坑時就可以跑到裡圈來。你看看，就五十米不到，就可以跟我跑的一樣。再說了，裡圈和外圈起跑的距離可相差了十萬八千里呀!我要能贏她，真是難上加難再加難!
好了好了，不說這麼多了，趕緊跑吧。眼看邰心怡跑到裡圈來了，我便加把勁，心想：就算輸了也不能相差太遠啊!我可不想在大庭廣眾之下丟臉……
第二圈，最後五十米，我真的追不上邰心怡了。我要衝刺!可她似乎聽見了我那急促的呼吸聲，越跑越快了。當時，我離她近一米之遙。在我眼中，那一米的距離變得越來越遙遠。邰心怡衝過了終點!我緊隨其後。
只覺得喉嚨說不出的難受，但我本能地看向成績表。一分二十七秒九九!邰心怡!一分二十九秒三四!蔣心妍!我驚呆了，我和邰心怡竟超過了許茹芸!邰心怡當之無愧地成為了四百米單項冠軍!
我也算得了個亞軍，收穫也不小。
我回教室了，外面實在是太熱了。我拼命地喝水，喉嚨總算舒服點。
作為行政管理(電子政務)1班的體育委員，我在這次學校運會中沒有做好體育委員的工作，以致於對行政管理(電子政務)1班的大部分同學造成了很不良的影響，經過我幾天幾夜的徹底反思，我覺得我有不可推卸的責任，我必須獨立承擔後果。為了給同學們一個交待，同時也是為了檢討自我，吸取教訓，糾正錯誤，現對本次學校運會做以下的詳細總結。
一、學校運會所做工作。
1、前期工作。
(1)4月28日，參加了__大學南海校區第六屆學校運會的釋出會。在會上聽取競賽委員會關於本屆學校運會的報名、競賽規則、組隊方式、注意事項等的解釋。
(2)4月29日，法政工作組學生分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議，佈置報名工作。
(3)4月30日，根據學校運會相關檔案精神跟同學們反映學校運會報名、組隊方式、競賽專案等事宜，動員同學們報名。
(4)5月7日，收集同學們的學校運會報名資訊，整合並檢查後上交給法政工作組學生分會文體部副部長。
(5)5月10日，收到學校運會大本營示意圖、學校運會開幕式流程、學校運會開閉幕式進場圖。
(6)5月11日，跟08行政管理(電子政務)專業同學說學校運會開幕式和政行隊伍方陣的相關事宜。
(7)5月12日，收到法政工作組學生分會整理出來的政行隊伍的參賽隊伍名單收到學校運會的秩序冊、學校運會比賽場地圖、學校運會競賽日程及分組名單並將這些資料上傳到班的群共享上、統計學校運會參賽隊員需要的釘鞋情況、確定學校運會開幕式當天方陣隊員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊伍名單並將資料上傳到班的群共享上。討論並確定於13日進行學校運會10人集體跳繩等集體專案的重新考核。
(8)5月13日，組織參加參加開幕式當天的方陣人員進行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體專案的重新考核。安排班上的同學寫學校運會的通訊稿。安排學校運會的服務流動人員。
2、中期工作。
(1)組織參加開幕式的方陣同學準時參加方陣
(2)通知並組織參賽的同學準時參加學校運會的報名專案
(3)及時向同學們彙報我班同學的獲獎情況
(4)鼓勵同學們支援我們的運動員，為他們加油打氣
(5)及時通知參賽運動員比賽專案的調動情況
(6)組織部分同學參加閉幕式
3、後期工作。
(1)彙總在學校運會獲得名次的同學名單，一份上交法政工作組學生分會文體部，一份用資訊告訴班裡的同學們。
(2)及時領回學校運會獲獎同學的證書和獎牌。
(3)通知獲得名次的同學報名參加校運會，並鼓勵其他同學也積極參加校運會。
(4)理清學校運會政行隊經費並向生活委員報銷。
(5)舉辦小型頒獎儀式，對在學校運會中積極參與並獲得名次的同學進行表揚和頒獎。
(6)總結學校運會的工作，並寫成工作總結報告。
二、工作成效和經驗總結。
(一)工作成效
1、注重時效，及時通知
去年的學校運會有一個月的準備時間，所以各專案工作都有足夠的時間去準備。但是這屆學校運會只有三週的時間去準備，而且當中還有一個國慶長假，但其實只有兩週時間去準備，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各類通知和檔案就馬上通知班上的同學們，因為一旦耽誤了時間，這責任誰都負擔不起。
2、主動分擔領隊的部分工作
由於準備的時間比較緊，又只有一個領隊，加上領隊沒有這方面的經驗，作為政行隊的其中一個體委，我主動承擔起了領隊的部分工作(包括通知各班體委開會討論並確定方陣人數，整理政行隊的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等)，以求學校運會的工作進行得更順利。
3、鼓勵運動條件好的同學參加比賽
雖然在國慶長假前已經跟同學們說了學校運會報名的事，5月6日晚也還提醒了同學們報名。可是報名的同學只有兩個，為了動員大家積極參加學校運會，我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學們報名參加學校運會專案。經過一番動員後終於趕在學校運會截止報名前再增加了幾名同學參加學校運會，並向法政工作組學生分會文體部報上名字。
(二)工作中存在的問題與解決方法及改進設想。
問題一：思想作風沒有端正，職位責任意識不強
在學校運會中我沒有注重一些細節，沒有嚴謹的工作作風，不夠主動為班集體獲取更多的資訊，在同樣的問題上多次犯錯。我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，職位責任意識不強。班級體育委員是一個班集體活動的主要負責人，是聯絡班集體各位同學和文體部關鍵人物。沒有強烈的責任意識，是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的職位責任，明顯放鬆了對自己的要求。態度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥，之後自然便是上級寒心、自己灰心、同學傷心。
解決方法及改進設想：在報名和考核過程中，由於自己的工作不到位，造成了部分同學的不公正待遇，首先對這部分同學表示了歉意。然後跟法政工作組學生分會文體部溝通，盡一切辦法把同學們的名字報上去，與其他班的體委談判，要求就某些集體專案重新考核。概括地來說，就是對已經出現的問題進行及時的補救，儘量還同學們一個公道。這就是我對這次學校運會出現的問題的解決方法。對於這點問題，我的改進設想是：1、對自己的工作進行總結，以引起自己對工作作風和責任意識的重視;2、主動向其他班委學習，以他們的嚴謹作風和強烈的責任意識為借鑑，提高自己的責任意識;3、要求各班委、各同學對我的工作進行嚴厲的監督和指導，認真聽取各位班委和同學的意見，端正思想。
問題二：出現問題後沒有先從自己身上找原因，不夠主動承擔責任
當在學校運會中出現問題之後，我第一時間不是從自己身上找原因，而是把責任歸咎於法政工作組學生分會文體部或其他原因，沒有主動承擔自己相應的責任。作為一位體委，身為學生幹部，就要有主動承擔責任的勇氣，無論最終真正的問題是否出現在自己身上，當問題出現時，要首先站出來承擔責任，讓同學們相信你是勇敢的，負責的。只有這樣，你才能讓同學們相信你能為他們解決問題，維護他們的權利。
解決方法及改進設想：經過同學們的嚴厲指責和深刻的反思後，我主動地承認了自己工作上的失誤，並主動承擔起這份責任。當然問題出現了，同學們的正當權利受到了損害，這已經是不可逆轉的事實，而我的責任應該是向同學們承認自己工作上的失誤，並對同學們致以最由衷的歉意，另一方面，主動去尋求解決問題的方法，以降低同學們的損失，甚至是彌補同學們的損失。對這種問題的改進設想是：1、提高自己的責任意識，認真負責好每一項體委的工作，把問題杜絕在發生之前;2、當問題出現時，第一時間站出來承擔自己的責任，並盡一切的辦法解決問題;3、問題告一段落後，總結整個過程中，自己的不足，對於別人的不足，則作為借鑑，有則改之，無則加勉。
問題三：與上、下級的溝通不夠
由於與上、下級的溝通不夠，以致於沒有及時瞭解各位同學(尤其是學校運會參賽同學)的意願和需要的幫助和資訊。同時，對上級所作的工作和掌握的資訊也不清楚，以致於上、下級形成了資訊不對等的局面，最終導致下級對上級的不信任和不支援。
解決問題的方法及改進設想：及時疏通上、下級溝通的渠道，主動了解同學們的需要，並向上級反映同學們的意見，為同學爭取更多的條件。及時、主動了解上級掌握的資訊，並準確地傳達給同學們，爭取同學們對上級的信任和工作的支援。我的改進設想是：1、完善上下級溝通的渠道，在得知上級的資訊或者通知後應及時弄清楚具體是怎麼回事，具體要怎麼操作，然後再利用飛信、qq群、電子郵件等方式通知各位同學，對於特別重要的資訊或者通知，還必須確保同學們收到資訊;2、及時收集同學們的意見，並向上級反饋。
問題四：工作程式不夠清晰
由於第一次接觸體委的工作，跟以前在足球協會當幹部的工作有點不一樣，在工作程式上有很多不同之處，加上與法政工作組學生分會文體部的聯絡不夠密切，所以沒有形成清晰的工作程式。因此，在學校運會過程中，上下級的工作交接不夠明確，以致於部分通知不到位，部分細節的事情被我忽略了。
解決問題的方法及改進設想：加強與法政工作組學生分會文體部和其他班委的聯絡，在建立了密切聯絡的基礎上，完善溝通和工作程式，明確分工及職責。我的改進設想：1、工作程式的建立及完善不是一朝一夕的事，需要在工作的過程中不斷完善，我會首先請教前一屆的體委和其他班的體委，聽取並吸收他們的意見，然後針對工作中出現的問題繼續完善工作程式;2、群眾的意見是寶貴的，我會虛心聽取同學們的意見和建議，對工作程式進行補充和完善。
以上就是我對於本屆學校運會所做的總結，我自知自己的能力還不足，總結可能還有很多不完善的地方，我願意虛心聽取同學們的意見和建議，總結過去，把以後的體委工作做得更好。同時，也希望同學們相信我、支援我、指正我，我相信在大家的支援和努力下，我會把體委的工作做好，給同學們滿意的服務的!
我校舉行了秋季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風貌，是對我校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。
1、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵。
本次運動會在十月中旬開始籌備，運動會組織工作是一項複雜的工作，我校之所以能取得優異成績，關鍵在於領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極力，密切配合，團結協作。
2、團結協作是運動會成功舉辦的基礎。
本屆運動會共有43個班級，參賽專案共15個，560多名運動員參加了競賽，是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過二天緊張的激烈競逐，我們的運動會已經取得圓滿成功這些都得力於全體師生的大力支援，得益於大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作，“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作，才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。
全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
12月16日上午8：30，東莞市光明國小二年級“我愛我家”親子運動會在操場隆重舉行。在嘹亮的運動員進行曲下，操場上家長、學生和老師們都早早的等候在各自的隊伍中，等待著入場式的開始。所有人對這次活動都充滿著期待。
為了迎接這次的運動會，我們二年級的每一位老師，及每一個的班做了充分準備。早在運動會開始的前兩個星期，我們就召開了級組教師會議，並積極聽取德育處領導及落級行政的建議，初步確定了活動方案，圍繞這項活動做了精密而細緻的安排，每位老師都明確其職責所在。
緊接著，我們都付出行動，開始了積極的籌備工作。體育課上，班主任和體育老師一起帶領孩子們積極的練習開幕式方陣放場，訓練口號，不辭辛勞。英語老師們為了讓孩子們在開幕式時的英語歌謠表演更精彩，提前一個星期開始挑選符合會場氣氛的歌曲，並精心編排動作，利用時間組織學生排練。
兩位主持人拿到稿子後，也中積極對稿，練習。級組的其她科任老師為借器材，做展板，一直活動開始前的場地布臵等，都是跑前跑後，隨叫隨到，高度服從安排。作為年級組長，我更是多次與各個部分進行溝協調：為了讓場地布臵合理，遊戲更加吸引人，我多次到體育科組，與體育老師進行協商;為了保證活動時的音響效果，我精心挑選每一首音樂，包括領導上場，講話，運動員入場，頒獎，活動中的背景音樂，每一道我都反覆斟酌，
並且我多次跑到網路中心，與網管達成共識，確定彩排時間，及強調相關注意事項。總之，大家團結一心，保質保量地完成各項任務。雖然我們二年級組都是一群“娘子軍”，但是在大家的幫助下，重活，細活都能一一拿下來。
“功夫不負有心人”，大家的付出總會有收穫。我們二年級親子運動會取得了圓滿成功。主要表現在如下幾個方面：
一年一度的運動會開始了!瞧，運動場上馳騁著的“駿馬”們，他們展現出自己最美的風貌。
看運動員們矯健的英姿，敏捷的伸手，風馳的身影。他們可真算得上是前者中的姣姣者了。
賽道上，男子100米，女子100米，男子1000米，女子800米正在激烈地比賽著。觀眾席上，各班的同學們聲嘶力竭地吶喊著給自己班上的運動健兒們加油助威。跳吧!跳出你們的極限!跳高比賽和跳遠比賽，這時也正激烈的進行著。
聽，各班的同學們正在給準備參賽的同學們加油鼓勁兒呢!荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”記住：“頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。”或許你正在為成功而努力，那麼運用你的毅力吧!
比賽是殘酷的，一場比賽下來，總是幾家歡喜幾家愁。但是別怕，看我們的運動員，雖然這次成績不佳，但他們經過短暫的失落後又重新煥發了活力。是金子，無論如何總會發光。他們認定，人生遇到挫折並不可怕，可怕的是在精神和人格上再次遭受更大的損失及打擊，經不起挫折，困難和厄運的碰撞，束手無策，沒了志向，自認倒黴，甘願失敗。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”我們的運動員們拼盡一份力，擰成一股繩，狠下一條心。回報他們的，是獎牌，前三名的名次。沒錯兒，我們是一個優秀的班級體。那是因為我們勁往一處使，力往一處發。大海之所以能成磅礴之勢，奔騰咆哮，力量無窮，那是緣於大海中的每一滴水，每一片浪花凝聚成一個整體。
快!快!看把你的目光轉向跳繩比賽場地!看我們的健兒們。雙搖，單挑，樣樣在行。瞧他們，個個身手不凡。雄壯的奧林匹克進行曲讓我們的運動員渾身充滿了幹勁。加油，加油!你們是最棒的!
賽場上，運動員們牢記班上的口號：揮動激情，放飛夢想，頑強拼搏，超越自我!這時觀眾席已經沸騰起來了。許多同學按捺不住內心的激動情緒。紛紛向主席臺投去鼓勵稿。
臺上的喊聲越來越大了，力氣大的男同學不厭其煩的揮動著班旗，為比賽的同學打氣。
隨著奧利匹克進行曲的再次響起，比賽即將接近尾聲了。
讓我們的放飛期望與夢想，收穫自信與成功!我相信，汗水詮釋青春，拼搏創造奇蹟!
x年x月x日，我校首次舉行了不開生面的興趣運動會，取得了圓滿。
一、開展情況:
這次興趣運動會的成功包括很多方面，其中幾個環節起著重要的作用。例如，興趣運動會企劃書的製作、興趣運動會比賽現場的配置、興趣運動會比賽現場的組織、興趣運動會廣播稿的發表等，以及活動中全體員工積極努力和合作，是這次興趣運動會成功不可或缺的部分。
二、活動的過程。
本次活動有7個專案:個人專案有麻袋跳躍、託球往返、踢羽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體專案有3人4腳。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個專案中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行，這個遊戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合，這個專案的參賽者很多。
在這些專案中，體現團隊精神的是三人四腳，和螃蟹背西瓜，一個人不合作就放棄了以前的工作，這個遊戲大家合作，充分體現了團隊精神。踢羽子、跳繩、託球往返、筷子夾乒乓球可以說很受歡迎，大家在玩這些遊戲的時候笑，加油的聲音不斷。當然場面更為熱鬧的'是教職工的拔河比賽，學生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉，雖然有些不符合規則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。
三、工作經驗。
比賽前做了充分的準備，包括活動計劃書、編排列順序書、會場佈局和計劃、器材準備等。在準備過程中大家團結起來，合作，本次活動參加者的熱情也是本次活動成功的要素。
這次興趣運動會成功，使之更加出色，在細節上下功夫的是，活動中插入了興趣運動會的廣播稿。興趣運動會廣播原稿是參加隊的拉拉隊員寫的書。
參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現場廣播員播頌。在這裡進行的是趣味運動會比賽專案的延伸，各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感，在活躍了活動現場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。
四、活動不足處
就是編排上缺少細節嚴密，某些裁判員工作經驗不豐富，還有待學習與提高。
五、活動意義
這次活動不僅豐富了學生的課餘生活更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以後的活動和工作肯定會越辦越好。
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，請相信有彩虹……我們在這金秋送爽的季節裡，迎來了我校一年一度精彩紛呈的運動會。大家期盼已久的運動會終於如期而至。隨著王校長精彩的開幕詞，運動會拉開了帷幕。運動員們躍躍欲試，摩拳擦掌，胸有成竹，志在必得。
比賽開始了，我來到400米的比賽現場，運動員們個個精神抖擻，做好跑步姿勢，目視前方，只聽裁判員的一聲槍下，運動員們像一匹匹脫韁的駿馬，衝了出去，跑道兩旁的啦啦隊在為她們吶喊助威。加油，加油的聲音此起彼伏，眼看就快要到終點了，運動員們汗流浹背，氣喘吁吁，她們為爭奪第一而拼搏，落後的同學忽然加速，奮起直追，雙眼緊閉，咬緊牙關，她甩掉了一位戰友，兩位戰友，三位戰友……，一直衝向終點，全場頓時淹沒在一片歡呼聲中。
我來到投壘現場，運動員們正在做著姿態各異的準備活動，只有我們班的闕絲雨同學大搖大擺地甩著粗壯的膀子在悠閒地晃著，開始投壘了，運動員們懷著緊張的心情張望前一位同學的成績，希望手中的壘球能實現自己心中的夢想，而我的同學卻滿不在乎，她並沒有助跑。扎穩馬步，眼睛裡充滿了堅定的目光，咬緊嘴脣緩緩地拿起旁邊的壘球，只聽嗨的一聲，壘球像離弦的箭一樣飛向遠方，第一名產生了，我們的闕絲雨果真是名副其實的投壘高手啊!
那是展翅欲飛的雄鷹嗎?是的，運動員們正在揮臂飛縱，挑戰跳高極限。
那是互相追逐的袋鼠嗎?是的，運動員們正在輕盈彈跳，追求跳遠卓越。
經過一番激烈的比賽，有的同學取得了第一名的好成績，有的同學經歷失敗的挫折，無論失敗或成功，我們都要以平靜的心情去面對，只要我們努力過，付出過，就一定無怨無悔!
“人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地抬頭，不要躲在避風的港口，寧有波濤洶湧的自由!”
四月二十九日上午，我們幼兒園組織了一次“親子運動會”。在組織親子運動會之前，我們針對小班幼兒的年齡特點和季節特點，選擇了一些適合小班幼兒的運動專案。既然這次舉辦的是親子運動會，那麼內容肯定要求爸爸媽媽和孩子一起參加的遊戲上面，我們選擇了一些幼兒熟悉會玩的活動，如：小腳踩大腳，毛毛蟲賽跑，找寶寶等。
這些活動幼兒在日常的體育鍛煉中已經玩過，他們十分喜歡，並能更快地進入活動的情境，體驗運動的快樂，而且這些活動都比較簡單，家長在看一兩遍後可以比較容易的與孩子在家中練習，不給家長帶來學習的負擔。內容處處以幼兒的實際需要和興趣著手，處處為家長設身處地著想。然後給所有家長髮了親子運動會的邀請書。
通過這次親子運動會的互動讓家長了解了自己孩子在集體活動中的問題所在，從而採取有效的教育措施。如：有的幼兒交往能力比較弱，當家長在親子運動中發現這一問題後，家長和教師就會有意識的去引導幼兒與同伴交往，通過親子游戲，觀察他在活動中的表現，找出解決的辦法，直至他的交往行為向良性發展。
再如：有的幼兒大膽表現的能力欠缺，在親子運動中，當家長髮現後，就會更多的和孩子開展有關方面的親子游戲，使家園互動能得到更好的發揮其作用。而且，小班家長是我們新的朋友，老師與家長之間不僅要相互瞭解，而且家長和家長之間更要相互溝通，因為我們大家要相處三年，有很多事情得我們共同完成的。因此在邀請家長來園參與親子運動時是本著平等尊重的態度，是以家長作為合作伙伴關係，共同的目標是促進幼兒的發展。
運動會上家長、幼兒、老師都有說有笑，大家都在歡快而又緊的心情中忙碌著。家長和老師心與心的交流，互幫互助、真情相待，協作練習、共同前進，積極營造一種良好的活動氛圍，不僅有利於集體觀念的形成，同時也可以使自己生活愉快、心態平和、身心健康，有利於小班幼兒逐步養成熱情、開朗的性格，並更好地適應各種環境，形成良好的心態。
整個運動會笑聲爽朗、掌聲不斷。家長和孩子都為了共同的目標而奮鬥、努力，被比賽融合到了一起，大家一起吶喊、一起高興、一起為了勝利而激動、自豪。孩子和家長們盡情的體會親子運動所帶來的快樂，並感受家庭合作的樂趣，親子溝通的樂趣。
“我運動、我健康、我快樂”的親子運動會給孩子提供了一個展示自我、感受成功的機會，家長們對這次運動會的形式都表示贊同，並希望我們開展更多類似活動。希望這樣的活動能成為我園的特色活動，並一直保持下去。
經過三天緊張激烈的比賽，校運動會終於落下了帷幕。此次運動會，我們女生部主要負責的是拉拉隊的組織，但第一次組織者的身份參加運動會，我有點手忙腳亂，期間出現了一些失誤，未能及時的組織好拉拉隊員給參賽選手加油，為此深感抱歉。但有了第一次的經歷，我相信下次一定可以做的更好。回首運動會期間的一幕幕，還是有許多閃光點和不足之處需要我們繼續發揚和改善解決的，下面從好壞兩個方面來具體說明：
一，好的方面
1，拉拉隊員的都用他們最大的熱情為我們參賽選手加油，團結在一起，不顯得零散。
2，長跑的陪跑和後勤服務到位
二，壞的方面
1、我們沒有與別的部門聯絡好，導致拉拉隊組織不及時
2、部分拉拉隊員不積極，導致拉拉隊員不足
三，歸納總結
這次運動會雖然過去了，但我們的任務還沒結束，我會明確自己的優點和不足，改進和完善以後的工作。跟著拉拉隊後全天為運動員加油，我看到了同學們的團結也看到了運動員的拼搏與堅持，不管結果如何，在我心中，美院都是最棒的。
雖說拉拉隊只是給參賽選手加油，但我知道拉拉隊員是很辛苦的，每天都要準時到比賽場地，在別人都還在睡覺時，他們已在場上不停的奔跑，吶喊。在此，我要感謝各位拉拉隊員的配合以及努力。尤其是每天都到場的拉拉隊員們以及長跑的陪跑者和舉旗者。
表現最為突出的是x，男子5000開始的時候，由於舉旗陪跑的人員未能及時趕來，她們三個舉旗接力陪跑到男生來後，旗子真的很重，她們幾個女生能舉著旗子跑步真的很不容易，但她們自發奮勇的抗下這件事。還有許許多多的人也許幹了很多事我並不知道，沒法給他們具體評價，但是在我心中，每一個拉拉隊員都是最棒的。
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